Disciplina: História e Geografia de Portugal
Informação- Exame de Equivalência à
Frequência
2º Ciclo
2.ª Fase
Ano letivo 2014/2015
1. Introdução
O presente documento apresenta as características do Exame de equivalência
à frequência da disciplina de História e Geografia de Portugal do 2.º ciclo, a
realizar em 2015.
O documento está organizado com base nos seguintes domínios:
- Objeto de avaliação;
- Caraterísticas e estrutura;
- Critérios de classificação;
- Material;
- Duração.
Importa ainda referir que, nos exames de equivalência desta disciplina, o grau
de exigência decorrente do enunciado dos itens e o grau de aprofundamento
evidenciado nos critérios de classificação estão balizados pelo Programa da
disciplina, em adequação ao nível de ensino a que a prova de equivalência diz
respeito.
2. Objeto de avaliação
O Exame de equivalência tem por referência o Programa de História e
Geografia de Portugal. O Exame de equivalência desta disciplina permite
avaliar a aprendizagem e os conteúdos, enquadrados no Programa da
disciplina, passíveis de avaliação em prova escrita de duração limitada.
3. Caracterização da prova
O Exame de equivalência é composto por uma prova escrita, organizada em
cinco grupos de itens.
Todos os grupos são de resposta obrigatória.
A cotação da prova é de 100 pontos.
4. Critérios de classificação
As classificações a atribuir a cada resposta são expressas em números e
resultam da aplicação dos critérios gerais e dos critérios específicos de
classificação.
As respostas ilegíveis são classificadas com zero pontos.
Itens de seleção (escolha múltipla):
A cotação total do item é atribuída às respostas que apresentem de forma
inequívoca a única opção correta.
São classificadas com zero pontos as respostas em que seja assinalada:
– uma opção incorreta;
– mais do que uma opção;
Não há lugar a classificações intermédias.
Itens de construção:
Nos itens de resposta curta, a classificação é atribuída de acordo com os
elementos de resposta solicitados e apresentados.
Nas questões de resposta curta e extensa serão contemplados como fatores
de desvalorização:
- A não utilização adequada de conceitos específicos da disciplina.
- Utilização da Língua Portuguesa de forma pouco clara e correta.
- A má estruturação da resposta de acordo com o solicitado.
- A falta de conhecimento de factos e acontecimentos históricos.
-Incorreta interpretação/análise de mapas, documentos escritos e
iconográficos.
5. Material
O aluno realiza a prova em folha que lhe é facultada, apenas podendo usar,
como material de escrita, caneta ou esferográfica de tinta indelével, azul ou
preta.
Não é permitido o uso de lápis, de “esferográfica-lápis”, nem corretor.
6. Duração
A prova escrita tem a duração de 90 minutos.
Escola Básica de S. Pedro da Cova
Informação Prova de Equivalência à Frequência de História e Geografia de Portugal do 2º. Ciclo
Ano letivo 2014/ 2015
2ª fase
Duração da prova escrita: 90 minutos
Conteúdos
A Península Ibérica na
Europa e no Mundo
Características naturais da
Península Ibérica
D. Afonso Henriques e a luta
pela Independência
Portugal nos séculos XV-XVI
A Revolução Republicana
Salazar e o Estado Novo
A Guerra Colonial
O 25 de Abril
Indicadores de aprendizagem
 Localize a Península Ibérica no Mundo
 Refira os limites naturais da Península Ibérica
 Mencione acidentes morfológicos e rios peninsulares
 Identifique continentes e oceanos
 Saliente a acção de D. Afonso Henriques na independência de
Portugal e no alargamento do território português
 Relacione navegadores e respectivas descobertas
 Refira embarcações e instrumentos de navegação utilizados pelos
portugueses nos séculos XV e XVI
 Mencione os motivos que levaram os diferentes grupos sociais a
participar na Expansão
 Caraterize a arte manuelina
 Localize no tempo a Revolução Republicana em Portugal
 Distinga regime monárquico de regime republicano
 Refira os novos símbolos da República
 Refira motivos da revolução republicana
 Caraterize o Estado Novo
 Identifique mecanismos de repressão e restrições à liberdade
impostas pelo Estado Novo
 Mencione as colónias portuguesas onde se desenrolou a Guerra
Colonial
 Refira consequências da Guerra Colonial
 Localize no tempo a Revolução dos Cravos
 Destaque consequências do 25 de Abril
Estrutura da prova
Prova composta por
5 grupos
As questões de cada
um dos grupos
poderão ser do
seguinte tipo:
- Resposta directa
Cotação
(%)
22
6
26
- Interpretação de
textos
- Legendagem de
mapas
15
- Preenchimento de
lacunas
- Questões de
verdadeiro e falso
- Estabelecimento de
correspondência
31
Critérios de correcção
- As questões que exigem
resposta de composição
serão avaliadas em
função da estrutura do
texto, da clareza de
exposição, da relevância
dos factores apontados e
da utilização de
vocabulário adequado à
disciplina.
- Serão desvalorizadas as
respostas que não
correspondam ao contexto
da pergunta e /ou que não
obedeçam aos critérios
definidos no item anterior.
- Merecerá sempre alguma
atenção a resposta que,
embora não esteja em
conformidade com o que a
pergunta exige, apresente
alguns conhecimentos
relacionados com o
assunto.
- A resposta dada fora do
âmbito da questão terá
cotação nula.