Simulado/2009 CNSG 1º Ano – Ensino Médio MATEMÁTICA II (Augusto Tadeu) 06. Classifique em verdadeiro (V) ou falso (F): I. Por um ponto passam infinitas retas. II. Por dois pontos distintos passa uma reta. III. Uma reta contém dois pontos distintos. IV. Por pontos distintos determinam uma e uma só reta. M atemática MATEMÁTICA I V. Por três pontos dados passa uma só reta. A sequencia correta é: (Thiago Augusto) 01. (UFB) Se p é uma proposição verdadeira, então: A) V, F, V, F, V A) P ^ q é verdadeira, qualquer que seja q. B) V, V, V, V, F B) P C) V, V, F, V, F q é verdadeira, qualquer que seja q. C) P ^q é verdadeira só se q for falsa. D) F, V, V, V, V D) P E) F, V, F, V, V q é falsa, qualquer que seja q. E) n.d.a. 07. Classifique em verdadeiro (V) ou falso (F): 02. (ABC) Assinale a proposição composta logicamente verdadeira: I. Três pontos distintos são sempre colineares. II. Três pontos distintos são sempre coplanares. A) (2 = 3) (2 . 3 = 5) B) (2 = 2) (2 . 3 = 5) III. Quatro pontos todos distintos determinam duas retas. IV. Por quatro pontos todos distintos pode passar uma só reta. C) (2 = 3) e (2 . 3 = 5) D) (2 = 3) ou (2 . 3 = 5) V. E) (2 = 3) e (~(2 = 2) Três pontos pertencentes a um plano são sempre colineares. A sequencia correta é: 03. (CNSG) Dizer que “Se André não é artista, então Bernardo não é engenheiro”, é logicamente equivalente a: A) V, V, V, F, F A) André é artista se e somente se Bernardo não é engenheiro. C) F, V, F, V, F B) F, F, V, V, F B) Se André é artista, então Bernardo não é engenheiro. D) F, F, F, V, F C) Se André não é artista, então Bernardo é engenheiro. E) F, F, F, F, F D) Se Bernardo é engenheiro, então André é artista. 08. AB e BC são dois segmentos adjacentes. Se AB é E) André não é artista e Bernardo é engenheiro. o quíntuplo de BC e AC = 42 cm, determine AB e BC . 04. A negação de “O gato mia e o rato chia” é: A) O gato não mia e o rato não chia. A) AB = 7 cm e BC = 35 cm B) O gato mia ou o rato chia. B) AB = 35 cm e BC = 7 cm C) O gato não mia ou o rato não chia. D) O gato e o rato não chiam nem miam. C) AB = 37 cm e BC = 5 cm E) O gato chia e o rato mia. D) AB = 5 cm e BC = 37 cm E) AB = 27 cm e BC = 35 cm 05. (Vunesp) Um jantar reúne 13 pessoas de uma mesma família. Das afirmações a seguir, referente às pessoas reunidas, a única necessariamente verdadeira é: A) Pelo menos uma delas tem altura superior a 1,90 m. B) Pelo menos duas delas tem altura superior a 1,90 m. C) Pelo menos duas delas fazem aniversário no mesmo mês. D) Pelo menos uma delas nasceu num dia par. E) Pelo menos uma delas nasceu em janeiro ou fevereiro. “Educar e Vencer” Pág. 1/7 Data: 14/02/2009 Simulado/2009 CNSG F ísica 09. Determine AB, sendo “M” ponto médio de AB : x+2 M B A FÍSICA I P x+7 1º Ano – Ensino Médio (Rosângela Cabral) 11. (U.E.Ponta Grossa- PR) Quando dizemos que a velocidade de uma bola é de 20 m/s, horizontal e para a direita, estamos definido a velocidade como uma grandeza: 4x + 5 A) 4 A) escalar; D) vetorial; B) algébrica; E) negativa. C) linear; B) 26 C) 8 12. No plano quadriculado abaixo, estão representados D) 16 cinco vetores: a , b , c , d e e . E) 10 Aponte a alternativa incorreta: A) a = – e B) c – a = d 10. Os segmentos AB e BC , BC e CD são C) c – e = b adjacentes, de tal maneira que AB é o triplo de D) a + d = b + e BC , BC é o dobro de CD , e AD = 36 cm. E) a + c = e + c Determine as medidas dos segmentos AB , BC e CD . 13. No plano quadriculado a seguir, temos três A) AB = 24 cm; BC = 8 cm; CD = 4 cm vetores, a , b e c : B) AB = 8 cm; BC = 24 cm; CD = 4 cm C) AB = 28 cm; BC = 24 cm; CD = 8 cm D) AB = 4 cm; BC = 28 cm; CD = 8 cm E) AB = 4 cm; BC = 8 cm; CD = 20 cm Determine o módulo do vetor soma de a + b + c : A) 2 D) 5 B) 3 E) 7 C) 4 “Educar e Vencer” Pág. 2/7 Data: 14/02/2009 Simulado/2009 CNSG 1º Ano – Ensino Médio 17. (Uneb-BA) Uma força de 20 N, quando aplicada sobre um corpo, provoca nele uma aceleração de 5 m/s2. Logo, a massa do corpo é igual a: 14. (Unifor – CE) Um gancho é puxado pela força F , conforme a figura abaixo. A) 4 kg B) 5 kg C) 6 kg D) 7 kg E) 10 kg 18. (Cesgranrio) Uma pessoa empurra uma mesa, inicialmente em repouso, de forma a imprimir-lhe um movimento uniformemente acelerado, durante 2,0 segundos. Sejam F1 e F2, respectivamente, os módulos das forças que a mesa exerce sobre a pessoa e que a pessoa exerce sobre a mesa. A esse respeito, assinale a opção totalmente correta. A componente de F na direção do eixo x, em newtons, vale: A) 30 B) 37,5 C) 40 A) F1 > F2, em virtude da Segunda Lei de Newton. D) 48 B) F1 > F2, em virtude da Primeira Lei de Newton. E) 50 C) F1 = F2, em virtude da Terceira Lei de Newton. (Use: sen θ = 0,80 e cos θ= 0,60) D) F1 = F2, em virtude da Segunda Lei de Newton. E) F1 = F2, em virtude da Primeira Lei de Newton. 15. (Inatel-MG) João caminha 3 m para oeste e depois 6 m para o sul. Em seguida, ele caminha 11 m para leste. Qual a distância de João com relação ao ponto de partida: 19. (U. F. Viçosa-MG) Um astronauta leva uma caixa da Terra até a Lua. Podemos dizer que o esforço que ele fará para carregar a caixa na Lua será: A) 10 m para sudeste. A) maior que na Terra, já que a massa da caixa diminuirá e seu peso aumentará. B) 10 m para sudoeste. C) 14 m para sudeste. B) maior que na Terra, já que a massa da caixa permanecerá constante e seu peso aumentará. D) 14 m para sudoeste. E) 20 m para sudoeste. FÍSICA II 16. I. II. C) menor que na Terra, já que a massa da caixa diminuirá e seu peso permanecerá constante. D) menor que na Terra, já que a massa da caixa aumentará e seu peso diminuirá. (Ademar Ribeiro) (PUC-RJ) Você é passageiro num carro e, imprudentemente, não está usando o cinto de segurança. Sem variar o módulo da velocidade, o carro faz uma curva fechada para a esquerda e você se choca contra a porta do lado direito do carro. Considere as seguintes análises da situação: E) menor que na Terra, já que a massa da caixa permanecerá constante e seu peso diminuirá. Antes e depois da colisão com a porta, há uma força para a direita empurrando você contra a porta. B) 0,083 N Por causa da lei de inércia, você tem a tendência de continuar em linha reta, de modo que a porta, que está fazendo uma curva para a esquerda, exerce uma força sobre você para a esquerda, no momento da colisão. D) 5,0 N 20. Num local onde a aceleração da gravidade vale 10,0 m/s2 o peso de um corpo de 0,50 kg é: A) 0,050 N C) 0,50 N E) 50 N III. Por causa a curva, sua tendência é cair para a esquerda. Indique a alternativa correta: A) Nenhuma das análises é verdadeira. B) As análises II e III são verdadeiras. C) Somente a análise I é verdadeira. D) Somente a análise II é verdadeira. E) Somente a análise III é verdadeira. “Educar e Vencer” Pág. 3/7 Data: 14/02/2009 Simulado/2009 CNSG 25. (UFPE) Na Pré-História encontramos fases do desenvolvimento humano. Qual a alternativa que apresenta características das atividades do homem na fase neolítica? H istória Lucivaldo Quixaba 21. (Cefet-PR) O surgimento, no Egito Antigo, do “espírito militarista” e do “sentimento nacionalista” foi despertado no povo pelos primeiros dominadores estrangeiros, que introduziram o cavalo, o uso do bronze e o carro de guerra. Aponte, entre as alternativas a seguir, aquela que corresponde à primeira dominação estrangeira: A) Persas, sob o comando de Cambises. C) Hicsos, sob o comando dos “reis pastores”. D) Árabes, sob o comando dos “califas perfeitos”. 22. (PUC-PR) A agricultura de regadio marcou a economia dos antigos egípcios. Assinale a alternativa que contenha as características da agricultura egípcia: agrícola B) Os homens fabricavam seus instrumentos para obtenção de alimentos e abrigo. C) Os homens aprenderam a controlar o fogo. D) Os homens conheciam uma economia comercial e já praticavam os juros. 26. (UEL-PR) A arquitetura dos templos do antigo Egito forneceu para a posteridade a mais fértil e expressiva documentação sobre a cultura egípcia. Entre suas principais características pode-se indicar a: E) Romanos, sob o comando de Júlio César. produção A) Os homens praticavam uma economia coletora de alimentos. E) Os homens cultivavam plantas e domesticavam animais, tornando-se produtores de alimentos. B) Gregos, sob o comando de Alexandre, o Grande. A) Manutenção de uma excedentes lucrativos. 1º Ano – Ensino Médio A) ausência de telhados, uma vez que a chuva era muito rara; B) utilização de tijolos de argila queimada na construção de paredes, escadarias e de colunas; com B) Comércio dinâmico voltado para a exportação. C) grandeza nas dimensões e construções sólidas; C) Produção voltada para a subsistência. D) adoção de diversos tipos de materiais, conforme as figuras retratadas; D) Produção técnica e dinâmica com rotatividade de produtos. E) preocupação em atrelar arte e ciência em uma mesma construção. E) Produção agrícola exclusivamente para exportação. 27. (UFES) Na Antiguidade Oriental, o modo de produção asiático caracterizou-se fundamentalmente pelo(a): 23. (UEL-PR) No Novo Império egípcio (1580 a 525 a.C., aproximadamente), a revolução promovida por Amenófis IV (também chamado Aquenaton) teve grande significado, porque consistiu na: A) Expulsão dos hicsos, povos semitas dominavam o Egito desde o Antigo Império. A) fracionamento da propriedade fundiária em partes entregues a nobres da Casa Real; que B) concentração do controle da produção num partido político; B) Unificação das diferentes províncias – nomos – evitando, assim, a fragmentação do Estado. C) apropriação formal da terra pelo Estado e efetiva pela comunidade camponesa, cujos membros deveriam pagar impostos e prestar serviços ao Estado; C) Realização de modificações na estrutura social do Egito para eliminar as oligarquias agrárias. D) Promoção de ampla reforma agrária, de modo a atenuar a miséria dos camponeses. D) emprego da força de trabalho escravo, com um comércio operoso, controlado por uma burguesia ativa e numerosa; E) Introdução do monoteísmo religioso, a fim de controlar a influência política dos sacerdotes. 24. (UECE) Sobre o papel do Rio Nilo na estruturação da sociedade no Egito Antigo, é correto afirmar que: A) permitia a atividade econômica e, com suas cheias regulares, garantia a estabilidade política e o domínio simbólico dos faraós; 28. (UFPE) Em relação à religião no antigo Egito, pode-se afirmar que: A) a religião dominava todos os aspectos da vida pública e privada do antigo Egito. Cerimônias eram realizadas pelos sacerdotes a cada ano, para garantir a chegada da inundação e, dessa forma, boas colheitas, que eram agradecidas pelo rei em solenidades às divindades; B) sua maior importância era servir de meio de transporte para as tropas que garantiam a supremacia militar dos egípcios em toda a África; C) suas cheias significavam um momento de instabilidade política e econômica, na medida em que destruíam as colheitas e provocavam fome generalizada; B) a religião no antigo Egito, como nos demais povos da Antiguidade, não tinha grande influência, já que estes povos, para sobreviver, tiveram de desenvolver uma enorme disciplina no trabalho e viviam em constantes guerras; D) a capacidade e volume de água não eram aproveitados pelos egípcios, que se limitavam nas vazantes a esperar a próxima cheia. “Educar e Vencer” E) industrialização acentuada, calcada sobre uma farta e barata força de trabalho servil, amplamente dominada pela aristocracia fundiária. Pág. 4/7 Data: 14/02/2009 Simulado/2009 CNSG C) a religião tinha apenas influência na vida da família dos reis, que a usava como forma de manter o povo submetido a sua autoridade; D) o período conhecido como antigo Egito constitui o único em que a religião foi quase inteiramente esquecida, e o rei como também o povo dedicaram-se muito mais a seguir a tradição dos seus antepassados, considerados os únicos povos ateus da Antiguidade; 1º Ano – Ensino Médio G ramática Maria José TEXTO: Marx disse que Deus é o ópio do povo. Já sabemos que não entendia nem de Deus nem de ópio. Deus é uma experiência de fé. Impossível defini-lo. E) a religião do povo no antigo Egito era bastante distinta da do rei, em razão do caráter supersticioso que as camadas mais pobres das sociedades antigas tinham, sobretudo por não terem acesso á escola e a outros saberes só permitidos à família real. (Paulo Coelho, em O Globo, 25/2/96) 31. Segundo o período inicial do texto, para Marx Deus: A) traz imensa alegria ao povo; B) esclarece o povo; 29. (UFPB) Entre os historiadores, existe o consenso de que o saber histórico é construído a partir de fontes. Portanto, é INCORRETO afirmar que as fontes históricas são: C) deixa o povo frustrado; D) conduz com segurança o povo; E) tira do povo a condição de raciocinar. A) signos, sinais e vestígios do passado dos homens que são recolhidos, agrupados e criticados para fundamentar o conhecimento produzido pelos historiadores; 32. Segundo o autor, Marx: A) mentiu deliberadamente; B) foi feliz com suas palavras; B) utensílios, ferramentas e artefatos produzidos pelos homens, que chegaram até o presente, servindo de testemunho de práticas humanas já vividas; C) falou sobre o que não sabia; D) equivocou-se em parte; C) diversos tipos de referência do passado, dentre os quais se incluem escritos, manuscritos, imagens, patrimônio arquitetônico e cultural – de tipo material ou simbólicos; E) estava coberto compreendido. D) documentos escritos, aos quais é possível aplicar a crítica pelos métodos científicos do saber histórico. As demais fontes são meramente ficcionais; de razão, mas não foi 33. O sentimento que Marx teria demonstrado e que justifica a resposta ao item anterior é: E) todas as referências de atividades humanas, pois compõem o patrimônio cultural de todo e qualquer grupo humano, servindo de indicadores do seu passado. A) leviandade D) ganância B) orgulho E) egoísmo C) maldade 34. Infere-se do texto que Deus deve ser: 30. (UFRS) Leia os itens abaixo, que contêm possíveis condições para o surgimento do Estado nas sociedades da Antiguidade. I. II. D) povo B) lo E) experiência 1. pres-cin-dir, nu-pci-al, ab-di-car, mei-o 2. ac-ne, gra-tu-í-to, ab-di-car, ig-no-rân-ci-a 3. subs-ta-be-le-cer, fu-giu, me-lan-ci-a, op-ção 4. oc-ci-pi-tal, e-gíp-cio, ig-no-rân-cia, psi-co-lo-gi-a A) 1 e 2 D) 2 e 3 B) 1 e 3 E) 3 e 4 C) 2 e 4 C) Apenas I e III “Educar e Vencer” A) ópio 36. Indique a alternativa que apresenta as duas sequências que contêm divisão silábica INCORRETA. Quais dentre elas apresentam efetivas condições para tal surgimento? E) I, II e III E) estudado C) fé III. Constituição da propriedade da terra e do regime de servidão coletiva nas sociedades orientais para que as grandes construções públicas fossem realizadas sob orientação dos grupos dirigentes. B) Apenas I e II B) conceituado 35. A palavra que justifica o item anterior é: Passagem da economia comunal para uma economia escravista, estimulada por guerras entre povos vizinhos, propiciando aumento da produção de excedentes e de trocas, com uma divisão do trabalho entre agricultura, pecuária e artesanato. D) Apenas II e III D) sentido C) admirado Gradativa diferenciação da sociedade em classes sociais, impulsionada por uma divisão social do trabalho mais intensa, capaz de produzir excedentes de alimentos. A) Apenas I A) amado Pág. 5/7 Data: 14/02/2009 Simulado/2009 CNSG 37. Pela mesma razão que se acentuam as palavras até e aí acentuam-se, respectivamente: 1º Ano – Ensino Médio E spanhol Victor Hugo A) têm, saída B) após, ré C) freguês, vêm 41. Las palabras: Viaje, Sangre, Costumbre, están antecedidas, respectivamente por: D) ipê, saúva A) la – la – el E) país, açaí B) el – el – la C) el – la – la 38. Indique a opção que apresenta palavras acentuadas segundo as mesmas regras das palavras abaixo, respeitada a sua ordem de aparecimento. D) la – el –la 42. há – incrédulo – história – frágil – bebê – alguém Assinale a alternativa que preenche corretamente os espaços, completando as frases. A) já – Júpiter – telescópio – fácil – até – neném B) pôr – óbvio – faróis – até – reféns – está Relacione correctamente heterosemánticas: las palabras 1. Oficina ( ) Estojo de primeiros socorros 2. Escritorio ( ) Escritório 3. Botiquín ( ) Loira 4. Rubia ( ) Escrivaninha La secuencia correcta es: C) abará – espetáculos – troféus – hábil – é – armazéns D) lá – anéis – óbvio – útil – fazê-la – além A) 3, 1, 4, 2 E) só – querê-los – longínquas – pastéis – crachá – ninguém B) 4, 1, 3, 2 C) 4, 3, 2, 1 D) 3, 1, 4, 2 39. Assinale a alternativa em que nenhuma das palavras deve ser acentuada: 43. El número 3010 está correctamente escrito en: A) peru, eter, condor A) tres mil cem B) tucupi, raiz, recem B) três mil y ciento C) ladainha, hoteis, juizo C) tres mil y diez D) itens, tenue, caqui D) tres mil diez E) pudico, ruim, avaro 44. El plural de: Ciudad, Horno, Bambú, están correctamente en la opción: 40. Em qual das alternativas todas as palavras devem ser acentuadas? A) ciudads, hornos, bambus A) abdomens, vem (eles), les, aljofar B) ciudad, hornos, bambuses B) chapeus, corvo, cartomancia, uretra C) ciudades, hornos, bambus C) onix, bufalo, portuguesa, istmo D) ciudades, hornos, bambúes D) ritmo, aquem, croche, orfã E) tem (eles), reporter, cairam, compos Marque la alternativa adecuada interpretando previamente el texto. leyendo e UN CAMPESINO “PRIVADO” EN UN PAÍS SOCIALISTA Robaina no es sólo el nombre de una nueva marca de puros, es sobre todo el apellido del mejor cosechero de tabaco de la región de Vuelta Abajo, donde se cultiva el mejor tabaco del mundo. A sus 78 años, Alejandro Robaina ha batido todos los récords, y hasta le ha enviado puros de su cosecha al Papa a través de su amigo José Siro Bacallao, obispo de Pinar del Río. “Mi abuelo fue Jerónimo Pereda, se estableció en esta zona de Cuchillos de Barbacoa, cerca del pueblo de San Luís, y compró esta vega”, recuerda Alejandro. Casi desde aquella época, la finca El Pinar, con sus 80 hectáreas de tierra gris y arenosa ideal para el cultivo de tabaco, fue la más productiva de la región. El padre de Alejandro, Maruto Robaina, fue “Educar e Vencer” Pág. 6/7 Data: 14/02/2009 Simulado/2009 CNSG 1º Ano – Ensino Médio considerado el mejor veguero del país, y tras su muerte en 1950, él siguió la tradición. Cuando el socialismo desembarcó en la Isla, Robaina no cooperativizó sus tierras y se mantuvo como campesino privado manteniendo su método tradicional para atender sus 250.000 plantas. El rendimiento de sus vegas supera hoy hasta cuatro veces al de las grandes empresas de tabaco del Estado. “Ellos tienen un sistema diferente. Se desperdicia mucho”, afirma. Por su alto nivel de productividad, hace algún tiempo el presidente cubano, Fidel Castro le regaló un coche Lada de color azul, que tiene en el garaje de su casa, aunque afirme que prefiere un Ford 1936 que está, estropeado en el patio. 48. Ayer, Hoy, Mañana, significan respectivamente: Ahora la empresa exportadora cubana, Habanos, le ha querido rendir homenaje poniendo su nombre a la tercera marca de puros que se crea después de la revolución. D) 3ª persona singular A) antes, depois, amanhã B) ontem, oi, manhã C) ontem, hoje, amanhã D) n.d.a 49. La palabra USTED, es una forma de tratamiento formal y está localizado en la: A) 1ª persona plural B) 2ª persona singular C) 1ª persona singular 50. Marisa y yo estudiamos bastante el lunes pasado. Cuando vio su foto estampada en una de las primeras cajas, dijo: “Pero yo no soy tan feo, ¿verdad? 45. El verbo destacado está conjugado en: A) Futuro Simple de Indicativo B) Pretérito Indefinido de Indicativo C) Presente de Indicativo A fazenda “El Pinar”, de acordo com as informações do texto é a mais produtiva da região de Vuelta Abajo. D) Pretérito Perfecto de Indicativo E) N.D.A A) desde 1950. B) desde a chegada do avô de Robaina. C) há mais de 80 anos. D) a partir da implantação do socialismo. E) depois da Revolução. 46. Na frase: “Alejandro Robaina ha batido todos los récords”, consideramos o vocábulo destacado em negrito como: A) artigo indefinido. B) pronome pessoal sujeito. C) artigo definido masculino plural. D) pronome pessoal objeto. E) artigo neutro. 47. A palavra “apellido” que aparece no primeiro parágrafo significa em português?: A) Sobrenome B) Apelido C) Nome D) Carreta “Educar e Vencer” Pág. 7/7 Data: 14/02/2009