• Neste trabalho contem material referente
ao que foi aprendido pelo aluno Matheus
Miranda Stuber ao longo do 8° ano do
Ensino Fundamental 2 com a professora
de Redação e Língua Portuguesa Renata
Moraes no Colégio Soter.
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Slide 5:Ata
Slide 6:Ata
Slide 7:Ata
Slide 8:Paródia (Música Original)
Slide 9:Paródia (Música Original)
Slide 10:Paródia (Música Adaptada)
Slide 11:Paródia (Música Adaptada)
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Slide 12:Resenha
Slide 13:Resenha
Slide 14:Resenha
Slide 15:Resenha
Slide 16:Texto Descritivo
Slide 17:Texto Descritivo
Slide 18:Fontes
Ata
• Aos dezessete dias do mês de fevereiro de dois
mil e nove, no colégio Soter, na rua:Mafalda
n°472, nesta Capital, as 11h, reuniram-se em
assembleia geral extraordinária, convocada pela
direção escola, coordenadora pedagógica e
coordenador(a) de sala para discutirem
assuntos relacionados ao oitavo ano A tais
como:goteira na sala,horário do intervalo e
preços da cantina.Assumiram os comandos da
assembleia o (a) professor(a) coordenador(a) e
o(a) representante de sala.
Constituída a mesa, o(a) Sr.(a) professor(a)
coordenador(a) declarou abertos os trabalhos e
determinou a leitura, pelo(a) aluno(a) representante de
sala, dos assuntos.Conhecido os temas, o(a) Sr.(a)
professor(a) determinou que fosse lida a proposta
discutida por todos e que se resuma a melhoria na
estrutura da sala devido à goteira; o horário de intervalo
que será analisado; preços da cantina que serão
redefinidos. Finda a leitura desses assuntos, o(a) Sr.(a)
professor(a) coordenador(a) encerrou a votação dos
temas abordados para que fossem apresentados a
Direção Escolar. Esgotada a ordem do dia e como
ninguém mais fez o uso de palavra, foram encerrados
os trabalhos e lavrada está ATA, a qual lida e aprovada,
Recebe as assinaturas da mesa e da totalidade dos
presentes. Desta ATA serão extraídas cópias idênticas
para os fins legais.
São Paulo, 17 de Fevereiro de 2009
Renata Moraes(professor(a) coordenador),Matheus
Miranda Stuber(Aluno(a) Representante).
Demais participantes:Carolina Marques, Lucas
Medeiros,Mayara Fernandes.
Paródia
• Cantoras do Rádio(Carmen Miranda)Música
original
• Nós somos as cantoras do rádio
• Levamos a vida a cantar
• De noite embalamos seu sono
• De manhã nós vamos te acordar
• Nós somos as cantoras do rádio
• Nossas canções cruzando o espaço azul
• Vão reunindo num grande abraço
Corações de norte a sul
Canto pelos espaços a fora
Vou semeando cantigas
Dando alegria a quem chora
Bum, bum, bum
Canto, pois sei que a minha canção
Vai dissipar a triste...za
Que mora no teu coração
Canto para te ver mais contente
Pois a aventura dos outros
E a alegria da gente
Bum, bum, bum
Canto e sou feliz só assim
Agora peço que cantes
Um pouquinho para mim
As fofoqueiras do bairro (8°A música adaptada)
Nós somos fofoqueiras do bairro
Levamos a fofoca em qualquer lugar
A noite fofocamos teu sono
De manhã é para te acordar
Nós somos fofoqueiras do bairro
Nossa lábia cruzando o Brasil
Reunidas em uma grande rodinha
Assuntos de norte a sul
Para comentar
Vou semeando fofocas
Fofocando até de quem chora
Bum, bum, bum
Fofoco porque não sei onde esta o chinelo
Temos fofoca para o plantão
Peitinho do lado do coração
Adriano sou uma criança carente
E a tua fofoca
Faz a alegria da gente
Bum, bum, bum
Eu nunca vou para de fofocar
Porque fofocar e o meu dilema
Eu sou a Madalena!
Prazer!
Resenha
Filme: A Encantadora de Baleias
O filme A encantadora de baleias é um filme
bonito e melancólico. Ele nos comove muito
com o fato que o avô Koro exclui e rejeita a
encantadora de baleias. Koro é líder de sua
aldeia e, de acordo com a lenda, é descendente
do semideus Paikea, que cruzou os mares nas
costas de uma baleia para chegar à Nova
Zelândia.
Ele desejava um sucessor masculino, um
primogênito, capaz de conduzir seu povo há
dias mais próspero e garantir a continuidade
das tradições e costumes dos maoris. Nem seu
filho mais velho nem seu falecido neto podem
assumir seu lugar, e Koro, por se apegar
rigidamente às tradições que defende, não pode
nem sequer cogitar a possibilidade de passar o
manto de liderança para Pai pelo fato de ela ser
mulher, então Koro monta uma escola onde ele
ensina jovens meninos a lutar.
Ele busca o escolhido e como manda a tradição
só podem ser homens, sua neta queria
aprender também mais ele não deixou, e ela se
sentia inútil, pois seu avô Koro queria um neto
para ocupar seu lugar e seu irmão gêmeo tinha
morrido apos nascer junto com sua mãe.
Diversas questões são levantadas durante o
filme. Sem dúvida a que mais chama atenção
inicialmente diz respeito exatamente ao drama
dos povos tribais.
Estes temem perder os laços e a continuidade
de sua cultura em um mundo cada vez mais
consumista, individualista e globalizado.
Uma das partes que mais nós comove a
quando ela começa a chorar e as baleias ficam
encalhadas no mar, é emocionante como o povo
dos maoris tenta salvar as baleias o esforço de
todos é muito grande. O Koro não deixa sua neta
ajudar, mais mesmo assim ela insiste e sobe
encima da baleia que desencalha e a leva para o
fundo do mar. Essa cena é a mais comovente
porque a partir dai o Koro avô dela se convence
que ela é a escolhida e se arrepende de tudo
que fez.
Texto Descritivo
Eu, Matheus Miranda Stuber almejo para o meu
futuro o sucesso, hoje ouço as pessoas para
conseguir tirar lições das palavras, procuro ver
as pessoas com um olhar amigo buscando mais
amizades, sou alegre com minha família e procuro
desfrutar esses momentos e neutralizar as
emoções ruins. Sou uma pessoa amiga e sempre
quero fazer o melhor para os outros, olho a vida
como se estivesse uma luz a me acompanhar.
Vivo a vida momento a momento e sei que o
sucesso um dia vai chegar.
Matheus Miranda Stuber
22/09/2009
Fontes
Apostila Positivo 2° Bimestre 8°ano/7°série
Caderno de Redação (Aluno Matheus Miranda)
1°,2°,3° Bimestre Colégio Soter 8°ano
Provas 1°,2° Bimestre (Aluno Matheus Miranda)
Colégio Soter
Data de elaboração do trabalho:02/10/09