Associação de Pais dos Alunos do Colégio de São João de Brito
N.º 16
2.º Período
de 2007
Editorial
P
todo o lado ouvimos dizer que a nossa
sociedade está a perder os seus valores,
que os jovens de hoje não sabem o que querem, que a desorientação reina... E, contudo...
Há poucos dias pudemos ouvir os nossos
filhos dar testemunho do espírito de serviço
com que vêm participando em diversíssimas
acções de voluntariado. E foi extraordinário
ouvi-los, não apenas pela grandiosidade do
seu gesto de dedicação mas, sobretudo, pela
alegria que mostraram e que põem naquilo
que estão a fazer. Pela humildade com que
nos disseram que se sentiam chamados aos
vários trabalhos. E pela vergonha que nos
fizeram sentir a nós, adultos, que sempre
achamos não ter tempo para nada.
E não só os actuais mas também os antigos alunos do nosso Colégio: vamos encontrá-los envolvidos em milhares de pequenas
grandes coisas, ao serviço de Deus e dos
homens. Ele é o Restolho, os GRAPAS, os
Campinácios, os Gambuzinos, o CAMTIL, os
Centros Universitários, os CVX-U. Fora deste
contexto, mais jesuítico, ei-los também presentes nas Pastorais e Missões Universitárias.
São animadores e participantes, explicadoor
res, ajudantes, trabalhadores da messe do
Pai. Vimo-los na Campanha pela Vida, encontramo-los a esclarecer outros jovens.
Não seremos nós que andamos perdidos? Não nos teremos submetido à cultura
do comodismo? Embotando a nossa Razão
com argumentos mais ou menos egoístas?
Estes jovens são um desafio para todos nós.
Que o nosso exemplo os não desmotive, que
sejamos capazes de os apoiar, será certamente
uma forma de viver a próxima Quaresma.
Este é o último número do In-Formar
que será publicado pela actual direcção.
A todos os que connosco colaboraram e nos
foram fazendo chegar sugestões e ideias, o
nosso muito obrigado. No dia 1 de Março, às
20h30, teremos a Assembleia Geral Eleitoral.
Seria interessante que houvesse uma participação significativa para que a nova direcção,
que elegeremos, se sinta motivada e apoiada
no mandato que irá iniciar
João Cordovil Cardoso
PS: Mais uma vez encontrarão em vossas casas,
levada pelos filhos ou recebida por e-mail, uma ajuda
para viver a próxima Quaresma, rezando-a em família.
Entregamo-vo-la com os desejos de uma Santa Páscoa.
Percurso Jesuítico em Lisboa
N
primeiro dia de férias de
Natal um conjunto muito
animado de pais e alunos
do Colégio encontraram-se
à porta do Colégio de Santo
Antão-o-Velho, na Mouraria,
para com a ajuda da Sra. Professora Doutora Natália Correia
Guedes iniciarem um périplo
por alguns dos locais de presença do movimento Jesuítico
em Lisboa. Num alegre convívio em que os pais se afincaram em manter as suas proles
atentas e animadas, ficámos
logo a saber que o “Coleginho”
foi, imagine-se só, a primeira Casa que a Companhia de Jesus teve no mundo (ainda dizem
o
que os Portugueses não são inovadores!). Lá
vimos os lindíssimos azulejos da Sacristia e
como os militares vão tomando conta do edi-
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fício. Logo de seguida e ainda com o frio matinal fomos
em grupo (sem perder nenhum dos rebentos) para o
Colégio dos Meninos Órfãos, onde actualmente funciona
uma delegação do Inatel e outros serviços. De referir a
sua importância nas palavras do nosso “velho” conhecido
Fernão Mendes Pinto: “Os Meninos Órfãos da Mouraria
realizaram uma das mais espantosas obras de civilização
de que a Humanidade se pode orgulhar.” Mendes Pinto
não mentiu e com o orgulho de sabermos um pouco mais
percorremos as íngremes ruelas de Lisboa para chegar ao
Colégio de Santo Antão-o-Novo. Imagine-se que alguns
dos presentes até trabalham neste antigo Colégio – o
actual Hospital de S. José, que num futuro próximo será,
talvez, um excelente condomínio ou hotel… De Colégio
a Hospital, de Hospital a Colégio? Os presentes, sortudos
nas suas opções, ficaram embevecidos com a sacristia
e com o altar-mor, dedicado a S. Francisco Xavier. Para
quem ainda não tenha visto, fica o convite para se deliciarem com os azulejos da “Aula da Esfera” na escadaria.
A etapa seguinte do percurso exigiu a tomada de vários
táxis para transportarem a comitiva à Igreja de São Roque,
na colina oposta e agora na pertença da Santa Casa da
Misericórdia de Lisboa. À semelhança da Igreja de Jesus,
em Roma, tem uma só nave. Esta Igreja serviu de modelo
à Companhia de Jesus em outros continentes, onde se
implantou o Padroado Português. As Capelas são decoradas de talha e azulejo, sendo predominante a iconografia
da Companhia, os Santos Francisco Xavier, Luís Gonzaga,
Francisco de Borja e Inácio de Loiola. A nossa excelente e
dedicada guia, logo de seguida apresentou-nos o melhor
do dia – o conjunto de painéis da autoria de André Rei-
noso. Os filhotes ficaram admirados e os seus progenitores maravilhados… Se não foi, compre o magnífico livro
A Lenda de S. Francisco Xavier pelo Pintor André Reinoso.
Os nossos concidadãos europeus presentes também souberam aproveitar esta manhã. Os portugueses andariam
nas últimas compras do Natal. A manhã terminou. A fome
apertou. Na Cervejaria Trindade, um conjunto significativo
de pais e alunos eliminaram sofregamente várias dúzias de
croquetes e… ficámos todos mais amigos uns dos outros!
Nota: Agradecemos à Sra. Professora Doutora Natália
Correia Guedes (Comissária-Geral para as Comemorações
do V Centenário de Nascimento de São Francisco Xavier)
que desde o primeiro contacto se aliou a esta iniciativa.
Muito Obrigado.
Rui Portugal
NOTÍCIAS “BREVES”:
C
a hora de dar conhecimento de uma pequena
avaliação que temos vindo a fazer na direcção da Associação de Pais, relativamente às propostas que fizemos em
Outubro passado.
Ao acertar com grande antecedência toda a programação para este ano lectivo pensámos que teríamos conseguido impedir a sobreposição de programas. Infelizmente
tal não aconteceu.
Pedimos desculpa por vos ter obrigado a escolher por
vezes entre duas acções e impossibilitados de participar
em tudo o que gostariam.
Não era essa a nossa intenção e sempre tentámos lutar
“contra a coincidência”.
Tivemos também de fazer algumas alterações ao programa com o correr do tempo, pois não é fácil prever se a
participação dos pais vai ser em número excessivo (como
é o caso do Grupo da Bíblia) ou em número insuficiente
(como é o caso do Grupo de Preparação para o Crisma).
hegou
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Mas ainda tivemos um problema maior de adaptação.
No Curso dos Sacramentos houve duas sessões iniciais com
número insuficiente de pais, o que levou à sua suspensão,
e imediatamente houve vários pedidos e declarações de
intenção de participar...
Muitos pais apareceram nas duas conferências sobre o
Voluntariado e a Formação dos Jovens, em que tivemos o
gosto de ver os nossos filhos a apresentar o que é para eles
o Voluntariado e como o vivem no dia-a-dia.
Foi também muito agradável ver a adesão de pais e
filhos ao Passeio Jesuítico por Lisboa, e contamos que ela
se repita a 24 de Março quando planeamos ir passear a
Alcobaça e à Batalha.
Relativamente aos dois cursos de Eneagrama 1 já realizados, ficou claro que os pais têm mais disponibilidade real
no início do segundo trimestre. Os cursos de Eneagrama 2
e 3 têm sido muito procurados, tendo sido difícil fazer face
a tantos pedidos de inscrição.
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Muito participadas são também as reuniões das três
Comunidades de Vida Cristã que se criaram já no ano lectivo passado.
São também cada vez mais os pais que têm participado
em Exercícios Espirituais e para aqueles que não podem
ausentar-se do trabalho ou da família tantos dias seguidos propomos-lhes no sábado, 3 de Março, no início da
Quaresma, um Dia de Reflexão. Será um dia de retiro no
Rodízio (Praia Grande) para quem queira parar um pouco
e rezar entre as 10h00 e as 18h00, incluindo almoço.
É mesmo para parar. Serão sugeridas algumas pistas para
quem lhes quiser pegar. O P. Gonçalo Eiró estará lá para
o que for preciso, e celebrará Missa final, às 17h00m. Só
precisam de se inscrever pois temos mesmo de saber com
antecedência quantos seremos.
Contamos convosco em tudo o que promovemos,
temos pena de nem sempre ter acertado no que são as
necessidades ou possibilidades reais dos pais. Mantivé­
mo­‑nos abertos às sugestões e contactos através do site,
(www.associacaodepais.com) ou por e-mail (associacao.
[email protected]) e contamos com comentários para
vos podermos acompanhar mais e melhor.
Obrigado por tudo!
M.ª Luísa Neves
VOLUNTARIADO II
N
o passado dia 30 de Janeiro, alguns dos nossos filhos
vieram partilhar o trabalho social que fazem os alunos do secundário. Como dizia o Francisco, para contrariar
o “educar para entrar na faculdade” e aproximar mais do
“educar para servir”.
Talvez seja necessário um tema polémico para encher
uma sala. Talvez nos saibam
dizer como fazer chegar aos
pais, de forma eficaz, a comunicação de uma excelente conferência. Excelente, sem dúvida.
Não pelo currículo dos oradores convidados, mas pela sua
generosidade, pelo entusiasmo
contagiante e pela simplicidade
com que nos falaram do tempo
que dão aos outros, na forma
como o fazem e na alegria que
sentem por se saberem úteis.
A Sofia Moeda falou-nos do
desafio que sentiu, no início do
12.º ano, ao pensar no tempo
de estudo que iria perder. Mas
achou que dar explicações era
um trabalho “possível”, mesmo
sendo duas horas por semana.
A maior dificuldade está na
necessidade de ser muito criativa, inventar sempre novas formas de passar os conteúdos. Mas ver os progressos e a relação que se estabelece
– “A Rita já sabe as vogais e às vezes traz-me desenhos…”–
enche-a de alegria: “Sinto-me muito grata por ter esta
oportunidade de ser útil aos outros.”
[email protected]
A Sofia Mariz dá explicações no Pragal e o que mais a
impressiona é a falta de motivação e de qualquer tipo de
ambição dos miúdos: “Não querem aprender e motivá-los
é o maior desafio.”
Também a Mafalda vai ao Pragal. Trabalha com crianças
mais pequenas, no ATL, e a tarde que passa com elas, em
jogos e brincadeiras, é um tempo que a enche de alegria:
Ӄ uma tarde por semana muito especial para eles e para
mim”.
A Filipa e o Edu fazem voluntariado desde o 7.º ano:
Ӄ uma necessidade que, com o tempo, se torna cada vez
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maior.” No 11.º ano, depois do Crisma, decidiram, juntamente com mais dez colegas, assumir uma missão: dar
catequese. Ajudam a preparar um grupo de setenta alunos
do 7.º ano para a Profissão de Fé: “O nosso objectivo é tornar a catequese bué da fixe.” Recentemente, foram desafiados para colaborar na Campanha pela Vida. “Encarámos
como um serviço cívico. Sem informação as pessoas não
podem escolher livremente. É isso que nós fazemos: levar
informação a todas as casas.”
A Daniela é uma aluna nova no Colégio e há muito
tempo que queria fazer voluntariado. Este ano conseguiu
finalmente. Vai ao Hospital D. Estefânia estar com crianças
doentes: “Como não tenho irmãos, é uma forma de espalhar o amor que tenho para dar.”
O Francisco também faz voluntariado desde o 7.º ano.
Dá explicações, pertence ao grupo que dá catequese,
ajuda em tudo o que é preciso: “Sentimo-nos mais unidos.
Quando as coisas correm menos bem, apoiamo-nos uns
aos outros.”
A Marta dá explicações no Campo Grande a grupos
que estão em salas de estudo. Tiram dúvidas, ajudam nos
trabalhos de casa: “No Verão estive em missão no Brasil, o
que mexeu muito comigo. Quando voltei para o Colégio,
para a minha rotina, senti que tinha que fazer voluntariado. Não fazia sentido continuar o mesmo estilo de vida
do ano passado.”
Por fim, a Isabel falou-nos da sua experiência na Hipo­
terapia: “Trabalho com três crianças com problemas motores, com eles e com os cavalos. Não me custa nada, é como
brincar com a minha irmã. São coisas simples, mas que para
eles são bem difíceis.” Também faz voluntariado desde o
7.º ano: “Vai entrando dentro de nós.” E acaba: “O voluntariado tem muita influência no meu dia-a-dia, pois deixa­­‑me
mais aberta e atenta a coisas pequeninas nos outros.”
Eles estão de parabéns e o Colégio também, por tão
bem incentivar esta dimensão social. As famílias têm assim
motivos de sobra para se orgulharem destes exemplos dos
seus jovens.
Filomena Caldas
CONFERÊNCIA
Com a ajuda do nosso orador convidado, pretendemos compreender melhor:
“Riscos online para crianças e jovens: como famílias,
escolas e comunidades os podem minimizar”

Quais os principais benefícios das tecnologias de
informação e comunicação para crianças e jovens;

Quais os 5 principais tipos de riscos a que crianças e
jovens estão expostos online;

O que geralmente fazemos e porque isso não funciona;

O que precisamos de mudar para que crianças e
jovens estejam seguros online;

Quais os 4 principais tipos de soluções para a segurança online de crianças e jovens.
Orador: Tito de Morais
Data: 20 de Março de 2007
Local: Sala de Conferências
Hora: 21h30m (21h para o habitual café)
A crescente preocupação que, estamos certos, é
comum a todos os pais, com os riscos online a que os
nossos filhos estão expostos, motivou a Associação de
Pais a formular um convite ao fundador do Projecto
MiudosSegurosNa.Net (www.MiudosSegurosNa.Net) – Tito
de Morais – para nos vir ajudar a esclarecer algumas dúvidas.
Será, igualmente, uma excelente oportunidade para
colocarmos todas as perguntas que, a este propósito,
nos inquietam e ouvir os conselhos de um especialista na
matéria.
Com esta conferência, que terá lugar no próximo dia
20 de Março, pelas 21h30m na Sala de Conferências, pretende-se sensibilizar toda a comunidade educativa do
nosso Colégio (pais, professores e todos os trabalhadores
do Colégio) sobre a utilização ética, responsável e segura
das novas tecnologias de informação e comunicação por
crianças e jovens.
NÃO FALTE!
Serão focados os principais problemas de segurança a
que as crianças e jovens estão expostos na Internet e quais
as principais soluções actualmente disponíveis para minimizar esses riscos.
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BOLSA DE LIVROS E MATERIAL ESCOLAR
C
omo já
anunciado, a Associação de Pais pretende dinamizar uma bolsa de livros (e não só) que permita a reutilização de livros em segunda mão.
Dizemos “não só” porque, entretanto, surgiu a ideia de
recolhermos batas, fatos de ginástica, treino, natação, ballet de que os nossos filhos já não necessitem e que, pelo
seu bom estado de conservação, possam ainda ser reutilizados por outros.
Pretendemos avançar com esta experiência já na próxima Festa das Famílias a realizar nos dias 26 a 28 de Abril.
Nesse sentido há que pôr a “máquina em andamento”!
O primeiro desafio – local para armazenar os livros
e material que vier a ser entregue – já se encontra ultra-
passado, graças à prestimosa ajuda da Direcção do
Colégio.
Assim, todos aqueles que tiverem livros do 2.º, 3.º CEB
e Secundário, bem como batas, equipamentos de ginástica, natação, ballet, etc., em bom estado de conservação
que possam, ainda, ser úteis a outros alunos, não deixem
de entrar em contacto com a Associação de Pais através do
e-mail: [email protected]
Finalmente, aceitamos encarecidamente inscrições de
pais/mães que queiram ajudar a pôr este projecto de pé!
Para qualquer esclarecimento adicional podem entrar
em contacto com Rita Cruz (919903067 a partir das 21h).
Rita Cruz
Razões de candidatura
S
um grupo de pais que procura orientar as suas
vidas pela luz da Fé e, por isso, consideramos ser nosso
dever participar activamente na educação escolar dos nossos filhos. Disponibilizamo-nos para, se for essa a vontade
dos pais dos alunos do Colégio de São João de Brito, a integrar os corpos dirigentes da Associação de Pais.
É nossa intenção prosseguir na linha que a direcção
anterior vinha seguindo, nomeadamente no que respeita
à Formação de Pais, à divulgação da Pedagogia Inaciana e
à participação na vida da Comunidade Colegial.
A experiência que alguns de nós já trazem, aliada com
as ideias novas do resto do grupo, permite-nos encarar
com optimismo mais este desafio.
Pretendemos, por isso, manter e aprofundar o diálogo
e cooperação com todos os envolvidos no processo educativo, nomeadamente com os Pais, a Direcção do Colégio,
os professores, prefeitos, vigilantes e restantes trabalhadores, bem como com os alunos, por forma a que os nossos
filhos sintam que se cumpre o lema “Educar para Servir”.
Seremos os representantes dos pais, sempre que estes
o entendam ou que se mostre relevante, tendo como
­preocupação última o bem dos nossos filhos e a excelência da educação, nas suas relações com o Colégio, com o
Poder Político e com a Sociedade Civil.
Continuaremos a tarefa de acolhimento aos Pais que
necessitem de ajuda, nomeadamente aqueles cujos filhos
se encontram pela primeira vez no Colégio, como forma
de os integrar e constituir uma verdadeira comunidade
educativa.
omos
[email protected]
Para concretizar as ideias acima propomo-nos realizar
as seguintes actividades:
No plano Organizacional:
• Definir e divulgar com antecedência um calendário de
actividades e identificar os seus responsáveis, como
forma de sermos complemento e não concorrentes
com o resto da Comunidade Inaciana do Lumiar.
• Constituir um grupo alargado, de que farão parte
todos os membros dos corpos sociais da Associação
que, reunindo periodicamente, possa reflectir sobre
as grandes questões.
• Continuar a informatização da APACSJB, aperfei­
çoando o funcionamento da lista de e-mails dos
sócios, de forma a tornar mais rápida e fácil a comunicação entre todos.
• Desenvolver ainda mais o site da APACSJB
(www.associacaodepais.com) de forma a que se
torne cada vez mais um espaço de consulta de todas
as informações relevantes para a comunidade educativa, bem como uma forma privilegiada dos pais colaborarem com a AP (enviando artigos, comentários,
críticas, sugestões...).
Nas relações com os Pais:
• Continuar as reuniões de Pais que permitam auscultar as suas opiniões e preocupações, nomeadamente
sobre temas específicos de relevante importância.
• Promover uma acção de acolhimento anual destinada aos Pais dos novos alunos do Colégio.
• Continuar as sessões de Formação de Pais, tendo em
conta as acções que decorreram nos anos anteriores
e as expectativas que nos foram transmitidas.
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• Dinamizar grupos de trabalho que analisem e proponham acções de melhoria em aspectos considerados relevantes, nomeadamente no que respeita
aos serviços prestados pelo Colégio, continuando a
colaboração com a Direcção do Colégio na definição
das ementas.
• Desenvolver o In-Formar, continuando a sua publicação, e procurar outros meios de chegar a todos os pais,
nomeadamente fazendo uso do correio electrónico.
• Alertar os pais sempre que nos pareça relevante o
seu conhecimento, a sua acção pontual ou a sua
participação sustentada, no contexto de qualquer
assunto ou situação que chegue ao conhecimento
da Direcção.
• Lançar, numa fase experimental, um programa de
reutilização de livros escolares, bem como de outros
materiais de uso no Colégio (batas, equipamentos de
educação física, etc.).
Nas relações com a comunidade educativa:
• Colaborar activamente com a Companhia de Jesus
nas actividades, de Pastoral ou outras, que forem
especialmente direccionadas aos Pais do Colégio.
• Continuar as actividades de divulgação da prevenção
da toxicodependência, aos pais, professores e alunos,
por forma a torná-la sistemática.
• Dinamizar acções com vista a uma verdadeira educação para a afectividade, eventualmente em colaboração com outros movimentos eclesiais.
• Reunir sistemática e periodicamente com a Direcção
do Colégio, como forma privilegiada de diálogo.
• Participar activamente, sempre que para tal for solicitada, nas reuniões dos diversos órgãos do Colégio,
nomeadamente no Conselho Colegial.
• Apoiar activamente o Grupo de Pastoral e promover
as suas actividades.
• Participar e organizar acções, se necessário for, que
visem dar aos alunos que se preparam para o secundário os conhecimentos básicos que facilitem as suas
opções profissionais.
• Colaborar e apoiar a integração escolar dos alunos
portadores de necessidades especiais, nomeadamente deficiências motoras ou outras.
• Contribuir empenhadamente para a excelência do
ensino/aprendizagem no Colégio, quer colaborando
em acções que venham a desenvolver-se nesse sentido quer através de iniciativas próprias.
• Suscitar a colaboração e apoiar iniciativas da Associação de Alunos, sempre que se integrem no espírito da
nossa candidatura.
• Participar em todas as actividades Colegiais, em
colaboração com os demais intervenientes, especialmente nas preparações da Primeira Comunhão,
Crisma, Celebrações Eucarísticas, Festa das Famílias,
etc.
• Continuar os Passeios de Pais e Filhos, que tanta participação tiveram durante o mandato anterior, e promover, eventualmente, outras actividades que visem
a participação e envolvimento das Famílias.
• Contribuir para o desenvolvimento de uma cons­
ciência de preservação do meio ambiente, nomeadamente pelo apoio à redução, reutilização e reciclagem de materiais.
Nas relações com o exterior:
• Apoiar as iniciativas com vista à efectiva representação das Associações de Pais que respeitem os princípios que nos norteiam.
• Continuar o processo de reivindicação dos direitos
dos pais dos alunos dos estabelecimentos de ensino
não estatal, nomeadamente em matéria fiscal.
Lista candidata
Assembleia Geral
Presidente – José Gabriel Cortez Rodrigues Queiró
1.º Secretário – Luís Miguel Cortes Martins
2.º Secretário – Manuel Joaquim Brigas
Rafael de Almeida Garrett Lucas Pires
João Tiago Netto d’Almeida Duarte Batalha
José Pedro Lemos dos Santos Bessa
Luís Maria de Carvalho Viana Baptista
Direcção
Suplentes:
Maria Inês Sousa Lopes Dias Costa Carvalho
Filomena M. Freire Gomes Pereira Lemos Caldas
Diana Vístulo de Abreu Braga da Cruz
Efectivos:
João José Cordovil Fernandes Cardoso
Maria Luísa Sousa Eiró César das Neves
Ana Rita Garcia Perloiro Cruz
Carlos Eduardo Anglin de Castro
Nuno Carlos Dias dos Santos Fórneas
Rui Gentil de Portugal e Vasconcelos Fernandes
Clara Sofia Patrício Tavares
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Conselho Fiscal:
Presidente: Francisco Maria Almada e Melo Furtado de
Mendonça
Vogal: António Carlos Gonçalves Duarte da Cunha
Vogal: António Manuel Malheiros Fernandes Marques
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