Revolução Francesa
ASSIMILAÇÃO
1–O apogeu da monarquia absoluta na França ocorreu no reinado de:
a)Henrique III
b)Francisco II
c)Luís IX
d)Luís XIV
e)Luís XVIII
2-(FEPAR-PR) O exército prussiano que invadiu a França na tentativa de proteger a
Família Real da Revolução, foi derrotado em:
a)Campofórmio
b)Abukir
c)Austerlitz
d)Leipzig
e)Valmy
3-(FEPAR-PR) Durante a Convenção Nacional, os chamados jacobinos, liderados por
Robespierre e Saint-Just, foram apoiados pelos:
a)feulliants
b)cordeleiros
c)girondinos
d)montanheses
e)sans-culottes
4-(CEFET_PR) O “Grande Terror”, que marcou a Revolução Francesa, teve como
figura atuante e de destaque:
a)Luís XVI
b)Maria Antonieta
c)Luís XV
d)Robespierre
e)Mirabeau
5-(FECP-PR) Grande líder da Revolução Francesa, derrotado em Waterloo:
a)Napoleão Bonaparte
b)Marat
c)Danton
d)Robespierre
e)General Wellington
6-(CEFET-PR) A assembléia só tinha uma arma, a persuasão. Exigiu do rei a retirada de
suas tropas, causas da agitação ... Luiz XVI foi irredutível: “Participei aos senhores
minhas intervenções sobre as medidas que as desordens de Paris me forçarão a tomar.
Só a mim compete julgar sua necessidade e não posso, quanto a isso, mudar nada”. O
texto se refere:
a)À Revolução Francesa de 1789.
b)Ao 18o Brumário de Luís Napoleão, de 1852.
c)À República Social, de1848.
d)À Comuna de Paris, de 1871.
e)À política do Rei Sol, 1661-1615.
7-A igualdade é branca, a liberdade é azul e a fraternidade é vermelha. A trilogia
filmada por famoso diretor de cinema, inspirando-se no ideário revolucionário que deu
ao mundo o modelo de democracia representativa:
a)Revolução Russa
b)Revolução Indiana
c)Revolução Francesa
d)Revolução Chinesa
8-Nas Revoluções Francesa (1789), Mexicana (1910), Russa (1917) e Chinesa (1949),
há um elemento comum a todas. Trata-se da:
a)presença imperialista.
b)ideologia socialista.
c)ideologia liberal.
d)participação do operariado.
e)participação do campesinato.
9-De uma publicação francesa, em 1787: "Quais são as fontes da força econômica da
Inglaterra? - o comércio marítimo e a agricultura; a agricultura, sobretudo, é lá mais
conhecida do que em qualquer outra parte, e, geralmente, praticada segundo princípios
diferentes". Podemos deduzir que os "princípios diferentes" aos quais a frase se refere
são os do:
a)feudalismo.
b)capitalismo.
c)mercantilismo.
d)cooperativismo.
e)escravismo.
10–As vésperas da Revolução de 1789, a situação econômica e social da França era
gravíssima. Para complicar o Estado francês estava à beira da falência, pois as dividas
do governo eram maiores do que a arrecadação dos impostos. Em busca de uma solução
para o grave problema o rei Luís XVI:
a)Convocou os Estados Gerais.
b)Instituiu o absolutismo na França.
c)Promulgou a Magna Carta.
d)Estabeleceu o Estado de Direito.
e)Firmou acordos com a burguesia mercantil.
11-(UNIFESP) No preâmbulo da Constituição francesa de 1791 lê-se: "Não há mais
nobreza, nem distinções hereditárias, nem distinções de Ordens, nem regime feudal...
Não há mais nem venalidade, nem hereditariedade de qualquer ofício público; não há
mais para qualquer porção da Nação, nem para qualquer indivíduo qualquer privilégio
nem exceção..." Do texto depreende-se que, na França do Antigo Regime, as pessoas
careciam de:
a)igualdade jurídica.
b)direitos de herança.
c)liberdade de movimento.
d)privilégios coletivos.
e)garantias de propriedade.
12-(UEPG-PR) O conhecido episódio da Revolução Francesa denominado Golpe do 9
Termidor (1794) assinalou:
a)a ascensão dos sans-culottes ao poder;
b)o início do Consulado;
c)a queda dos “montanheses” e o fim do Terror;
d)a abolição oficial da monarquia;
e)a aprovação da Constituição Civil do Clero.
13-(PUC-SP) A Declaração dos Direitos do Homem era, principalmente:
a)um documento político-burguês que garantia para o povo francês igualdade perante a
lei.
b)um vasto programa de reformas políticas com bases totalmente democráticas.
c)o primeiro documento que garantia os direitos sociais aos trabalhadores.
d)o reflexo do pensamento absolutista e suas restrições à liberdade e direitos políticos
no século XVIII.
e)uma reivindicação do povo, dirigida às autoridades.
14-(UFPel-RS)"O Comitê de Salvação Pública, quando chefiado por Robespierre,
ordenou uma mobilização em massa, adotou rigorosas medidas econômicas,
controlando a produção, racionando os víveres, fixando os preços máximos dos gêneros
de primeira necessidade, bem como o nível máximo dos salários, e instituiu ainda
tribunais revolucionários para eliminar todos os suspeitos de serem adversários da
Revolução. Essas medidas do Comitê instauraram na França o período do Terror."
HOLLANDA, Sérgio Buarque de. "História da Civilização". São Paulo: Companhia
Editora Nacional, 1975. [adapt.] Esses acontecimentos correspondem à fase da
Revolução Francesa denominada:
a)Assembléia Nacional Constituinte (1789 a 1791).
b)República, na Convenção Nacional (1792 a 1795).
c)Monarquia Constitucional (1791 a 1792).
d)Diretório (1795 a 1799).
e)Consulado (1799 a 1802).
15-(Fuvest-SP) A “Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão”, votada pela
Assembléia Nacional Constituinte francesa, em 26 de Agosto de 1789, visava:
a)Romper com a Declaração de Independência dos Estados Unidos, por esta não ter
negado a escravidão.
b)Recuperar os ideais cristãos de igualdade, surgidos na época medieval e esquecidos na
moderna.
c)Estimular os povos a se revoltarem contra seus governos, para acabar com a
desigualdade social.
d)Assinalar os princípios que, inspirados no iluminismo, iriam fundar a nova
constituição francesa.
e)Por em prática o princípio: a todos, segundo suas necessidades, a cada um, de acordo
com sua capacidade.
16-(UNI-RIO) Artigo Primeiro - Os homens nascem e permanecem livres e iguais em
direitos: as distinções sociais não podem ser fundamentadas senão sobre a utilidade
comum. (Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão - 1789) A Declaração dos
Direitos do Homem e do Cidadão é um manifesto de inspiração Iluminista contra a
sociedade hierárquica e, fundamentalmente, consolidador das exigências burguesas. É
um documento liberal na sua essência, pois:
a)distingue liberdade civil e igualdade perante a lei.
b)afirma a existência de desigualdades que são vistas como naturais.
c)afirma a indissociabilidade entre igualdade política e igualdade social.
d)afirma que as distinções sociais são empecilhos ao desenvolvimento econômico.
e)assegura uma não-representatividade para os setores burgueses ligados ao comércio.
17-(FGV-SP) "Chegou a hora da igualdade passar a foice por todas as cabeças.
Portanto, legisladores, vamos colocar o terror na ordem do dia." (Discurso de
Robespierre na Convenção). A fala de Robespierre ocorreu num dos períodos mais
intensos da Revolução Francesa. Esse período caracterizou-se:
a)pela fundação da monarquia constitucional, marcada pelo funcionamento da
Assembléia Nacional.
b)pela organização do Diretório, marcado pela adoção do voto censitário.
c)pela reação termidoriana, marcada pelo fortalecimento dos setores conservadores.
d)pela convocação dos Estados Gerais, que pôs fim ao absolutismo francês.
e)pela criação do Comitê de Salvação Pública e a radicalização da revolução.
18-(PUC-RS) A Revolução Francesa (1789-1799) enquadra-se no contexto mais amplo
das revoluções burguesas que sacudiram a Europa entre 1789-1848. Poder-se-ia mesmo
afirmar que houve "revoluções" dentro da Revolução Francesa. Nesse sentido, a
tentativa de aplicação do princípio da soberania da maioria, inspirado nas idéias de Jean
Jacques Rousseau, através da extensão do direito de voto a todos os homens maiores de
21 anos, independentemente de sua situação econômica, a abolição da escravidão nas
colônias francesas e a realização de uma reforma agrária extinguindo os resquícios
feudais, referem-se ao período:
a)da Monarquia Constitucional.
b)da Assembléia Constituinte.
c)da Convenção Nacional.
d)do Diretório.
e)do Consulado.
APERFEIÇOAMENTO
19– “Não há história imóvel e a história também não é pura mudança, mas sim o estudo
das mudanças significativas. A periodização é o principal instrumento de
inteligibilidade das mudanças significativas”. (Jacques Lê Gooff. História e Memória
p.47). Assinale os fatos que tradicionalmente são utilizados para designar
respectivamente o início e o fim da Idade Moderna.
a)A tomada de Constantinopla pelos turcos e a Revolução Francesa.
b)O surgimento do ser humano e o aparecimento da escrita.
c)A queda do Império Romano do Ocidente e a tomada de Constantinopla pelos turcos.
d)O aparecimento da escrita e a queda do Império Romano do Ocidente.
e)A Revolução Francesa e a Guerra Fria.
20-A luta pela liberdade na Revolução Francesa de 1789 possibilitou a conquista de
direitos essenciais que até hoje formam alguns dos pilares do mundo contemporâneo.
Entre esses direitos assegurados na "Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão"
de 1789, podem-se destacar:
a)liberdade, propriedade e resistência à opressão, como direitos naturais do homem.
b)soberania, igualdade civil e autoridade, como diretos inerentes aos corpos
privilegiados da sociedade.
c)distinção de nascimento, privilégio fiscal e hereditariedade do poder, como direitos
sagrados do cidadão.
d)insurreição para o povo, direito à cidadania e igualdade social, como os mais elevados
dos direitos do homem.
21-(UP-PR) “O movimento popular é ‘sans-culottes’. Daí os problemas específicos da
Revolução Francesa, que se devem ao antagonismo social entre burguesia, mesmo
jacobina, e o povo ‘sans-culottes’. Sem dúvida que o inimigo é o mesmo: a aristocracia.
Mas, para lá desse conflito fundamental de classes, põe-se o problema das relações da
classe burguesa dirigente com as classes populares ‘sans-culottes’”. (SOBOUL, Albert.
Camponeses, sans-culottes e jacobinos. Lisboa: Serra Nova. s/d. 226. Sobre os “sansculottes, é correto afirmar que:
a)apoiaram as reformas de Luís XVI e se opuseram ao “Regime de Terror”.
b)ofereceram ao movimento jacobino seus principais líderes: Robespierre, Danton e
Marat.
c)esse termo é empregado durante o período revolucionário para designar as massas
populares urbanas. Politicamente radicais, socialmente representam citadinos que vivem
de seu trabalho.
d)foram partidários de soluções radicais, apoiando a Vendeia e o golpe do “18
Brumário”.
e)tiveram papel decisivo na ascensão de Napoleão Bonaparte.
22-(UEL-PR) “... a ditadura revolucionaria e democrática dos Jacobinos resolveu, no
mais curto espaço de tempo possível, por métodos plebeus, os principais problemas que
ate então (...) o partido da Gironda (...) não soubera resolver...”. No processo da
Revolução Francesa, o partido a que o texto se refere identificava-se com:
a)a ideologia da aristocracia decadente
b)a luta pelos direitos humanos da realeza.
c)os ideais de igualdade da massa urbana.
d)os interesses da grande burguesia.
e)a plataforma política dos povos girondinos.
23-Há controvérsias entre historiadores sobre o caráter das duas grandes revoluções do
mundo contemporâneo, a Francesa de 1789 e a Russa de 1917; no entanto, existe
consenso sobre o fato de que ambas:
a)fracassaram, uma vez que, depois de Napoleão, a França voltou ao feudalismo com os
Bourbons e a União Soviética, depois de Gorbatchev, ao capitalismo.
b)geraram resultados diferentes as intenções revolucionàrias, pois tanto a burguesia
francesa quanto a russa eram contràrias a todo tipo de gover- no autoritàrio.
c)puseram em pràtica os ideais que as inspiraram, de liberdade e igualdade e de abolição
das classes e do Estado.
d)efetivaram mudanças profundas que resultaram na superação do capitalismo na
França e do feudalismo na Rússia.
e)foram marcos políticos e ideológicos inspirando, a primeira, as revoluções até 1917, e
a segunda, os movimentos socialistas até a década de 1970.
24-A Revolução Francesa eliminou privilégios do Antigo Regime, difundindo os
princípios da liberdade, da igualdade e da fraternidade. Napoleão Bonaparte adotou
medidas que violaram esses princípios. Assinale a alternativa que contém uma dessas
medidas.
a)A ratificação da reforma agrária realizada pela Revolução.
b)O congelamento de preços, por meio da decretação da Lei do Máximo.
c)A proibição, no Código Civil Napoleônico, de greves operárias.
d)A manutenção do Consulado.
e)O Tratado de Tilsit.
26-Sobre o Período Napoleônico é correto afirmar que:
a)as campanhas napoleônicas apoiaram o movimento denominado Conjura dos Iguais e
disseminaram os ideais do proletariado revolucionário francês.
b)de uma maneira geral, pode ser apontado como o momento em que se consolidáram
as instituições burguesas na França.
c)Portugal, tradicional aliado da França, foi um dos primeiros países a aderir ao
Bloqueio Continental em troca da ajuda na transferência da família real para a colônia
Brasil.
d)o império foi marcado pelos acordos de paz com a Inglaterra, que via na França uma
aliada na propaganda da mentalidade capitalista burguesa.
e)a ascensão do império de Bonaparte foi concretizada a partir dos acordos políticos na
Península Ibérica, evitando as lutas nacionalistas e oposicionistas.
27-(UDESC) Sobre a Revolução Francesa e VERDADEIRO afirmar:
a)O movimento foi, sobretudo, uma revolução da burguesia, que era uma classe rica,
porem sem poder político.
b)Como conseqüência da Revolução Francesa desencadeou-se o processo de
Independência dos EUA.
c)A Revolução Francesa não teve nenhuma influencia de movimentos ideológicos, tais
como o iluminismo.
d)A Revolução Francesa limitou-se as suas fronteiras não gerando nenhuma
conseqüência para o mundo nesta época.
e)A Revolução Francesa foi um marco histórico, pondo fim a Idade Media e dando
inicio a Idade Moderna.
28-O lema liberal "Liberdade, Igualdade e Fraternidade" consagrado pela Revolução
Francesa influenciou, sobremaneira, as chamadas Inconfidências ocorridas em fins do
século XVIII no Brasil Colônia. Assinale a opção que apresenta informações corretas
sobre a chamada Conjuração dos Alfaiates.
a)Envolveu a participação de mulatos, negros livres e escravos, refletindo não somente a
preocupação com a liberdade, mas também com o fim da dominação colonial.
b)Esta inconfidência baiana caracterizou-se por restringir-se à participação de uma elite
de letrados e brancos livres influenciados pelos princípios revolucionários franceses.
c)Em tal conjuração, a difusão das ideias liberais não acarretou crítica às contradições
da sociedade escravocrata.
d)Este movimento, também conhecido como Inconfidência Mineira, teve um papel
singular no contexto da crise do sistema colonial, revelando suas contradições e sua
decadência.
e)Um de seus principais motivos foi a prolongada crise do setor cafeeiro que se arrastou
ao longo da segunda metade do século XVIII.
29-(FGV-SP) “Quem, portanto, ousaria dizer que o Terceiro Estado não tem em si tudo
o que é necessário para formar uma nação completa? Ele é o homem forte e robusto que
tem um dos braços ainda acorrentado. Se suprimíssemos a ordem privilegiada, a nação
não seria algo de menos e sim alguma coisa mais. Assim, o que é o Terceiro Estado?
Tudo, mas um tudo livre e florescente. Nada pode caminhar sem ele, tudo iria
infinitamente melhor sem os outros.” E. J. Sieyès. Qu’est-ce que le Triers Êtat. O texto
do Abade Sieyès nos remete a uma leitura da/do:
a)sistema de estamentos na França pré-revolucionária, privilegiando o papel realizador
do clero;
b)França durante o período do Terror, quando Robespierre orienta os jacobinos à
execução total do alto clero;
c)condição do Terceiro Estado, de não apenas desejar construir uma nação, mas,
fundamentalmente, de ser efetivamente a nação;
d)necessidade de acordos entre os diferentes estamentos para a construção de uma nação
próspera e republicana;
e)Terceiro Estado, composto pelo baixo clero, e representando 98% da população
francesa, que buscava dar fim aos privilégios dos demais estamentos.
30-Sobre os acontecimentos que marcaram o período da Revolução Francesa conhecido
como Convenção Nacional (1792-1794), é correto afirmar que:
a)em fins do ano de 1793, os jacobinos formaram um governo apoiado pelos sans
coulottes, os quais defendiam os interesses dos pobres, por meio de uma tributação
progressiva e de um teto máximo para preços e salários.
b)entre setembro 1792 e junho de 1793, estabeleceu-se a República Girondina, criandose o tribunal revolucionário encarregado de descobrir os suspeitos de traição.
c)a Constituição do Ano I, elaborada pela República Jacobina, estabeleceu o sufrágio
censitário.
d)caracterizou-se como uma fase de vitórias externas, especialmente contra as
coligações anti-França lideradas pela Áustria e pela Espanha.
e)foi criado, pelos Girondinos, um Comitê de Segurança Geral, com o objetivo de
confiscar os bens do Clero.
31-(UFPEL) A busca por uma sociedade mais justa tem, como elemento fundamental, a
Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão.
"Art. 1o - Os homens nascem e permanecem livres e iguais em direitos; as distinções
sociais não podem ser fundadas senão na utilidade comum.
Art. 2o - O objetivo de toda associação política e a conservação de todos os direitos
naturais imprescritíveis do homem; estes direitos são a liberdade, a propriedade, a
segurança e a resistência a opressão. [...]
Art. 17 - A propriedade, sendo um direito inviolável, e sagrado, ninguém pode ser dela
privado senão quando a necessidade publica, legalmente constatada, o exija
evidentemente, e sob a condição de uma justa e previa indenização."
Este documento foi produzido durante a:
a)Revolução Gloriosa, tendo promovido a ascensão da burguesia, com o fim dos
privilégios feudais.
b)Declaração de Independência dos Estados Unidos, que pos fim ao colonialismo
inglês.
c)Declaração de Independência dos Estados Unidos, servindo de base para todas as
constituições democráticas contemporâneas.
d)Revolução Francesa, tendo favorecido o fortalecimento da burguesia, substituindo os
privilégios de nascimento pelos da riqueza.
e)Revolução Francesa, na fase da Convenção Nacional, tendo terminado com qualquer
tipo de discriminação social ou de gênero.
32-(UFMG) Leia estes versos, que eram cantados na França, durante a fase do Terror,
ocorrida entre junho de 1793 e julho de 1794: Santa Guilhotina, protetora dos patriotas,
rogai por nós; Santa Guilhotina, terror dos aristocratas, protegei-nos. Máquina adorável,
tende piedade de nós. Máquina admirável, tende piedade de nós. Santa Guilhotina,
livrai-nos de nossos inimigos. (Com a melodia da Marselhesa) Ó celeste Guilhotina,
Você abrevia rainhas e reis, Por tua influência divina Reconquistamos nossos direitos.
(bis) Sustenta as leis da pátria E que teu soberbo instrumento Torne-se sempre
permanente Para destruir uma seita ímpia. Afia tua lâmina para Pitt e seus agentes,
Enriquece tua bagagem com cabeças de tirano! (Citado por ARASSE, Daniel. "A
guilhotina e o imaginário do Terror". São Paulo: Ática, 1989. p.106-107.) A partir da
leitura desses versos, é CORRETO afirmar que:
a)a difusão da idéia de uma "pátria em perigo" ficou sem efeito prático, limitada ao
discurso político.
b)a guilhotina foi utilizada como um instrumento capaz de representar o ato de justiça
do povo.
c)a ordem interna, na fase do Terror, se enfraqueceu devido à ação do Comitê de
Salvação Pública.
d)o ardor contra-revolucionário, expresso no louvor à guilhotina, era endereçado aos
seguidores de Bonaparte.
33-(UFSCAR-SP) As revoluções contra o poder absolutista dos reis atravessaram
grande parte da história moderna da Europa. Houve, no entanto, diferenças entre as
revoluções francesa e inglesa. Assinale a alternativa correta.
a)Na França, a oposição ao absolutismo implicou, ao contrário do que ocorreu na
Inglaterra, o estabelecimento de um regime republicano, mesmo que passageiro.
b)A revolução inglesa, diferentemente da francesa, reivindicou os direitos do
Parlamento contra o arbítrio real, expressos por documentos escritos que remontavam à
Idade Média.
c)A revolução inglesa, ao contrário da francesa, contou com o apoio popular na luta
contra os reis absolutistas, desvinculando-se de disputas entre facções religiosas.
d)A luta contra o absolutismo na França distinguiu-se do processo que se desenvolveu
na Inglaterra pela violência e execução do monarca absolutista.
e)A revolução francesa removeu os obstáculos impostos à economia pelo antigo regime,
industrializando o país no século XVIII; na Inglaterra, ao contrário, a revolução conteve
o crescimento econômico.
34-(FATEC-SP) A Revolução Francesa foi o modelo clássico de revolução burguesa. No plano
político, alçou a burguesia ao poder; pela profundidade das transformações que causou e pela
extensão de sua influência, tornou-se o marco divisório entre o fim da Idade Moderna e o início
da Idade Contemporânea. A Revolução Francesa significou:
a)o fim do Antigo Regime, a eliminação das práticas feudais e a criação de instituições
impulsionadoras do capitalismo.
b)o fim do Antigo Regime, a manutenção de algumas práticas feudais e da sociedade baseada
nos três estados, a criação de instituições impulsionadoras do capitalismo.
c)o fim do Antigo Regime, a manutenção dos privilégios da nobreza e a criação de instituições
impulsionadoras do feudalismo.
d)a manutenção do Antigo Regime, a eliminação de algumas práticas feudais e a criação de
instituições impulsionadoras do capitalismo.
e)o fim do Antigo Regime, a eliminação das práticas feudais, a criação de instituições
impulsionadoras do capitalismo e a manutenção do clero e da nobreza como camadas sociais
dominantes.
35-Em 21 janeiro de 1793, Luís XVI foi guilhotinado em Paris. Chegava ao fim a
monarquia francesa e iniciava-se um novo período na história da França. Em meio a um
contexto de fortes turbulências, rebentaram revoltas internas e guerras externas. Sobre
esse contexto, pode-se afirmar que:
a)Em junho do mesmo ano, os jacobinos, comandados por Robespierre, assumiram o
poder na França, inaugurando o período da Convenção jacobina, considerado o mais
popular e radical de toda a Revolução.
b)Foi marcado pela guerra civil, em que partidários do rei e da república se enfrentaram,
com a vitória dos primeiros, que impuseram uma ditadura ao país, sob o comando de
Marat e dos girondinos.
c)A morte do rei desencadeou a revolta de toda a nobreza européia e da Igreja Católica,
levando à formação de um exército multinacional - a Primeira Coligação - contra a
França. Em menos de um ano, o exército francês, debilitado pelas baixas, rendeuse
e a monarquia foi restaurada.
d)Em meio aos combates externos, destacou-se a figura do general Napoleão Bonaparte
que, amparado pelos girondinos, venceu os opositores externos e internos e tornou-se
Imperador dos franceses, em 1795, colocando um ponto final no processo
revolucionário francês.
e)A guerra civil e a guerra externa geraram uma crise sem precedentes: lavouras
arruinadas, inflação, desabastecimento. A crise só foi superada com a Restauraçao da
monarquia em 1795 e com a subordinação definitiva da França às demais potências
européias.
36-Discutindo os ideais mobilizados da ação revolucionária da França, em 1789, o
historiador Fraçois Furet, observa: “...Na época em que ainda só se tem adversários
muito fracos e pouco organizados – em 1789 – 1790-, a Revolução inventa formidáveis
inimigos...(...) A desigualdade, o privilégio, a sociedade desintegrada em “corporações”
separadas e rivais, é o universo da classe e da diferença. A nobreza, menos como grupo
real que como princípio social, símbolo dessa “diferença” no mundo antigo, paga o
elevado preço dessa reviravolta de valores. Só a sua exclusão expressa da sociedade
pode tornar legítimo esse novo pacto social” (FURET, François. Pensar a Revolução
Francesa. Lisboa. Edições 70, 1988.
a)O autor refere-se à construção de uma ideologia integradora e excludente na qual os
revolucionários apresentam-se como constituidores e representantes da nação. A
aristocracia é aí mostrada como encarnação de anti-valores e inimiga da nação.
b)O autor justifica a eclosão da revolução francesa a partir dos fatores geradores da crise
do antigo regime, nos seus aspectos políticos, sociais e econômicos.
c)O autor reafirma a existência de uma conspiração aristocrática contra o ideário
revolucionário, justificando de certa forma, a declaração da guerra contra a Áustria em
1792.
d)O autor explica uma polarização do feudalismo quase como uma “necesidade
histórica” e indica as condições objetivas para essa superação.
e)O autor identifica o ideário revolucionário com as ideias iluministas, que condenavam
o obscurantismo e o atraso relacionados ao antigo regime.
37- Foi a Revolução Francesa, e não a Americana, que ateou fogo ao mundo, e foi,
consequentemente, do curso da Revolução Francesa, e não do desenrolar dos
acontecimentos na América, ou dos atos dos “Pais Fundadores” que o atual uso da
palavra revolução recebeu suas conotações e matizes em todos os lugares, inclusive nos
Estados Unidos. (ARENDT, Hannah. Da Revolução. RJ: Ática e UnB, 1988, p. 44.) A
respeito do texto acima, considere as seguintes afirmativas:
1.No seu uso atual, a palavra “revolução” significa uma profunda transformação política
e social, capaz de romper com as estruturas do passado e criar algo novo, tal como fez a
Revolução Francesa.
2.A Revolução Francesa extinguiu o Antigo Regime e a estrutura feudal da França,
enquanto que a Revolução Americana ficou restrita a mudar a realidade das 13 colônias.
3.O fato de a Revolução Americana não ter se baseado em ideais iluministas não a
caracteriza com uma revolução igual à Francesa.
4.A Revolução Americana teve menor influência política e social fora da América,
enquanto que a Revolução Francesa influenciou movimentos sociais nas Américas e em
quase toda a Europa.
Assinale a alternativa correta.
a)Somente a afirmativa 1 é verdadeira.
b)Somente a afirmativa 2 é verdadeira.
c)Somente as afirmativas 3 e 4 são verdadeiras.
d)Somente as afirmativas 1, 2 e 4 são verdadeiras.
e)Somente as afirmativas 1, 2 e 3 são verdadeiras.
APROFUNDAMENTO
38-Considerada um marco divisório na história, a Revolução Francesa incluiu várias
outras revoluções de diversas camadas sociais no seu processo revolucionário, tais como
a Revolução Popular e a Revolução Camponesa. Ocorrida entre 1789 e 1815, abalou
toda a sociedade ocidental e representou a crise final do Antigo Regime da França cujas
bases estruturais foram extintas e substituídas por questões mais apropriadas ao Estado
burguês e capitalista. Podemos considerar como causas/origens da Revolução Francesa:
1)O crescimento demográfico que fortalece o sistema feudalista e estabelece nova
divisão de propriedades, sendo as maiores áreas destinadas ao clero.
2)A crise da agricultura gerada por fatores climáticos que acarretaram péssimas
colheitas e resultaram em alta elevação de preços dos gêneros alimentícios, ocasionando
a subalimentação, a fome e a miséria das classes populares.
3)Em razão das conquistas obtidas nas guerras a Monarquia encontrava-se em ótima
fase econômica, apoiando financeiramente os luxos da Corte e do povo.
4)O Terceiro Estado que comportava várias classes do povo revolta-se pelos altos
valores em tributos que eram obrigados a pagar ao Primeiro Estado - Clero e ao
Segundo Estado - Nobreza.
5)O Clero e a Nobreza uniram forças e recursos financeiros para conter a grave crise
social e a miséria do povo.
6)O Absolutismo que se mostra incapaz de proceder as reformas necessárias e conter a
aristocracia.
Assinale a alternativa correta:
a)1, 3 e 5 corretas.
b)2, 3 e 4 corretas.
c)2, 4 e 6 corretas.
d) 1, 5 e 6 corretas.
e)3, 4 e 6 corretas.
39-(UFPR) “Durante a Revolução Francesa, com a qual a burguesia industrial assumiu o poder
político, em substituição à aristocracia agrária, surge o termo esquerda, para designar os
integrantes da ela mais radical dentro da Assembléia Nacional. Eram os jacobinos, também
chamados a Montanha, que ocupavam os lugares do lado do Homem e do Cidadão,
reconhecendo que todos são iguais perante a lei, embora ainda admitisse distinções sociais. A
propriedade privada da terra e dos meios de produção continuava sendo considerada um direito
natural”.(KONDER, Leandro. A esquerda no Brasil. In: História Viva, Temas Brasileiros. São
Paulo, n. 5, 2006. p.6).
Com base no texto e nos conhecimentos sobre o episódio da Revolução Francesa, considere as
afirmativas a seguir:
1)No mosaico político da França revolucionária, os sans-culottes foram os representantes do
meio rural e responsáveis pela manutenção da propriedade da terra como um direito natural.
2)Os principais opositores dos jacobinos na Assembléia Nacional ficaram conhecidos pela
denominação de girondinos e defendiam posições moderadas para desfecho da revolução.
3)A declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão sintetizou o espírito revolucionário
estimulado pelo iluminismo e tornou-se um ícone do pensamento progressista mundial.
4)A terminologia “esquerda versus direita” consagrou-se ao longo da História como uma
adjetivação para expressar a oposição política presente em vários conflitos sociais.
Assinale a alternativa correta:
a)Somente as afirmativas 2, 3 e 4 são verdadeiras.
b)Somente as afirmativas 1 e 3 são verdadeiras.
c)Somente as afirmativas 1 e 4 são verdadeiras.
d)Somente as afirmativas 2 e 4 são verdadeiras.
e)Somente as afirmativas 1, 2 e 3 são verdadeiras.
40-(PUC-PR) Analise as afirmações sobre as causas da Revolução Francesa.
I-A crise econômica francesa do período da revolução representou, do ponto de vista
estrutural, o colapso do feudalismo, subvertido pelo crescimento demográfico e pelo
desenvolvimento das forças de produção capitalista.
II-A crise econômica, do ponto de vista conjuntural, foi marcada por uma série de
problemas, tais como: problemas climáticos, que afetaram a agricultura; Tratado de
Eden Rayneval entre França e Inglaterra, que afetou a indústria e o excesso de gastos,
que afetou a saúde financeira do Estado.
III-A crise também foi social, com a ascensão da burguesia, que passou a ter os
mesmos privilégios que a nobreza e o clero, como a isenção de impostos.
IV-A crise política constituída pela adoção do absolutismo, cuja ideologia era baseada
nas idéias iluministas.
V-A Revolução Francesa representou a crise final do Antigo Regime, cujas estruturas
foram abolidas e substituídas por outras apropriadas ao novo Estado Burguês.
Está correta ou estão corretas:
a)apenas I, III e IV
b)apenas I, II e Vcerto
c)apenas II
d)apenas III e V
e)apenas II e IV
41-(UEL-PR) Sobre a revolução francesa, considere as seguintes afirmativas:
I.O que denominamos Revolução Francesa foi um processo bastante complexo, que
incluiu várias revoluções durante um período de mais ou menos 15 anos, iniciando-se
com a chamada Revolta Aristocrática.
II.A Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, proclamada em Paris em 1789,
influenciou e serviu para justificar a eclosão de vários movimentos emancipacionistas.
III.A Revolução Francesa foi iniciada a partir de objetivos políticos bem definidos, os
quais visavam à garantia dos privilégios dos sans-culottes.
IV.A agitação revolucionária francesa teve a participação dos camponeses, os quais
radicalizaram o movimento nos campos e nas pequenas cidades, perseguindo nobres e
saqueando suas propriedades.
Assinale a alternativa correta:
a)Apenas as afirmativas I, II e IV são corretas.
b)Apenas as afirmativas I e III são corretas.
c)Apenas as afirmativas I, II e III são corretas.
d)Apenas as afirmativas II e IV são corretas.
e)Todas as afirmativas são corretas.
42- Leia as afirmativas seguintes.
I.A principal reivindicação dos componentes do Terceiro Estado, na França, nos fins do
século XVIII, era a abolição dos privilégios do Primeiro e Segundo Estados e a
igualdade civil.
II.Os filósofos iluministas denunciavam as injustiças sociais que estavam ocorrendo na
França e suas idéias contribuíram para a eclosão da Revolução Francesa.
III.A indústria francesa teve seu grande impulso após 1786, quando foi feito um tratado
comercial com a Inglaterra sobre a penetração de produtos industriais ingleses na
França.
IV.A 14 de julho de 1789, o povo tomou a Bastilha, fortaleza onde o rei encarcerava
seus inimigos políticos.
Estão corretas as afirmações
a)I, II, III e IV.
b)I, II e III, apenas.
c)I, III e IV, apenas.
d)II, III e IV, apenas.
e)I, II e IV, apenas.
43-Na França do final do século XVIII, a identidade de interesses entre burguesia e rei
deixou de ocorrer. A monarquia passou a ser obstáculo ao qual se deveria superar.
Julgue os itens a seguir, eles versam sobre o período descrito no texto.
I.A Guarda Nacional parisiense era uma milícia burguesa e embrião do exército
revolucionário.
II.O “Grande Medo” encadeou a fuga de nobres da França e a abolição parcial dos
privilégios da
nobreza.
III.Pela Constituição Civil do Clero, os bispos e padres só assumiriam seus cargos se
fossem eleitos pelo povo.
Está(ão) incorreta(s):
a)todas
b)nenhuma
c)somente a I
d)somente a II
e)somente a III
44-(UnB/DF) I.Os Estados Gerais foram convocados para tentar resolver a crise
financeira do Estado Francês.
II.Os membros da nobreza e do clero defendiam, nos Estados Gerais, a votação por
cabeça.
III.Os choques entre o representante do Terceiro Estado e os da nobreza e do clero foram
provocados, nos Estados Gerais, por divergência quanto à forma de votação a ser adotada.
a)Se forem verdadeiras as proposições I, II e III.
b)Se forem falsas as proposições I, II e III.
c)Se forem verdadeiras somente as proposições I e II.
d)Se forem verdadeiras somente as proposições I e III.
e)Se forem verdadeiras somente as proposições II e III.
45-Revolução Francesa, marco histórico e cronológico da contemporaneidade ocidental,
apresentou várias fases que:
I-Representaram a falta, no seu momento inicial, de um projeto que pudesse acentuar os
caminhos que deveriam ser seguidos para a implantação de uma sociedade liberal.
II-Demonstraram como a oposição ao Antigo Regime não se resumia aos setores
burgueses, mas que também havia insatisfação entre os nobres, o clero e os camponeses.
III-Acentuaram as dificuldades econômicas vividas por uma sociedade que apresentava
um crescimento industrial que, desde 1780, já havia superado a produção agrícola.
IV-identificaram as diferenças entre as ideologias feudal e liberal, além de refletirem a
supremacia dos interesses camponeses especialmente durante o período jacobino.
Assinale a opção que apresenta as afirmativas corretas:
a)Somente I e II
b)Somente I e III
c)Somente I e IV
d)Somente II e III
e)Somente III e IV
46-A data foi a noite do 14 de julho de 1789, em Paris, quando Luís XVI recebeu do
duque de La Rochefoucauld-Liancourt a notícia da queda da Bastilha, da libertação de
uns poucos prisioneiros e da defecção das tropas reais frente a um ataque popular. O
famoso diálogo que se travou entre o rei e seu mensageiro é muito lacônico e revelador.
O rei, segundo consta, exclamou: É uma revolta; e Liancourt corrigiu-o: Não, senhor,
é uma revolução. (Hannah Arendt. Da Revolução. São Paulo: Ática; Brasília: Editora
da Universidade de Brasília, 1988. pp. 38-39). O caráter revolucionário dos episódios
ocorridos na França, a partir de julho de 1789, pode ser identificado no(a):
I-descontentamento de camponeses pobres, manifestado nas revoltas que configuraram
o Grande Medo.
II-invasão e depredação da Bastilha.
III-transformação da reunião dos Estados Gerais em uma Assembléia Constituinte.
IV-aumento das divergências entre o rei e o alto clero da Igreja Católica.
Assinale a alternativa correta.
a)Somente as afirmativas I e IV estão corretas.
b)Somente as afirmativas I, II e III estão corretas.
c)Somente as afirmativas II e IV estão corretas.
d)Somente as afirmativas II e III estão corretas.
e)Somente as afirmativas III e IV estão corretas.
47-Some as corretas sobre o período da Assembléia Constituinte (1789-1791).
01)Realizou-se a proibição de toda e qualquer religião.
02)Realizou-se o confisco das propriedades eclesiásticas que serviram de lastro para a
emissão dos “assignats”.
04)Promulgou-se a Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão.
08)Revogaram-se os direitos feudais.
48-(UFPR) A Revolução Francesa, de 1789, foi a revolução burguesa clássica e como
tal serviu de modelo para as revoluções subseqüentes. A partir desta afirmação, julgue
se os itens abaixo são verdadeiros ou falsos.
01)A Revolução Francesa marcou uma etapa decisiva na transição do feudalismo para o
capitalismo.
02)A Revolução Francesa adquiriu significado pleno quando analisada em suas
conexões com a Revolução Industrial.
04)A influência dos princípios da Revolução Francesa nos movimentos sociais e
políticos do século XIX.
08)A ausência da participação popular definiu os rumos da Revolução Francesa e
permitiu a ascensão dos interesses da nobreza.
16)A revolta dos pequenos produtores camponeses e dos artesãos contribuiu
decisivamente para o desenrolar da Revolução.
49-(UFCE) Na “Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão”, de 26 de agosto de
1789, lê-se “Os homens nascem e permanecem livres e iguais em direitos. As distinções
só podem ser fundadas sobre a utilidade comum”. Refletindo sobre o texto acima e o
contexto histórico em que foi produzido, assinale o que for correto:
01)A propriedade privada é o elemento gerador de igualdade social.
02)A idéia de igualdade contida no texto reforça o poder da nobreza frente à burguesia.
04)A afirmação de igualdade se contrapõem à antiga idéia da Sociedade de ordens.
08)O texto acima afirma a igualdade dos cidadãos perante a lei.
16)Os revolucionários se opõem aos privilégios da nobreza e do clero.
50- Questão 50 - A Grande Revolução Francesa iniciada com a queda da Bastilha, em
14 de julho de 1789, teve como resultados, dentre outros, a:
a)hegemonia econômica mundial conquistada pela França no século XIX e sua
liderança na corrida imperialista.
b)retomada dos princípios iluministas em uma perspectiva eminentemente política e as
guerras da França contra os Estados Unidos.
c)abolição da escravidão negra em quase todas as colônias americanas e o triunfo do
liberalismo econômico na Europa.
d)conquista da Rússia pelas forças de Napoleão e o início da perseguição aos judeus no
leste
e)abolição dos direitos da nobreza na França e a promulgação de uma série de
constituições republicanas para o país.
GABARITO
1-D
2-E
3-E
4-D
5-A
6-A
7-C
8-E
9-B
10-A
11-A
12-C
13-A
14-B
15-D
16-B
17-E
18-C
19-A
20-C
21-C
22-C
23-E
24-C
25-B
26-B
27-A
28-A
29-C
30-A
31-D
32-B
33-B
34-A
35-A
36-A
37-D
38-C
39-A
40-B
41-A
42-E
43-B
44-D
45-A
46-B
47-14
48-23
49-28
50-E