1º curso de História da Arte Sacra A História da Arte na formação do cidadão pensante e atuante na sociedade De professor Ronaldo Vicente Pereira Para Direção de Ensino do IFRJ-CPAR EMENTA Com a alcunha de chata, cansativa e até mesmo insuportável, a disciplina de História da Arte ou simplesmente Arte propriamente dita, ao longo de sua existência, tem se tornado prolixa em praticamente todas as áreas do ensino, seja na educação básica (fundamental e média), no ensino superior ou na educação não formal. A presente proposta é fazer da História da Arte parte importante da vida pessoal e profissional do estudante de artes ou não, ou de simpatizantes, professores ou outros profissionais de áreas afins. A disciplina tratará de pontos importantíssimos na vida de cada cidadão, profissional da área ou não, cidadão este capaz de ver o mundo e não o aceitando, mas recriando-o e transformando-o. OBJETIVO Aumentar a erudição do aluno na área da Arte Sacra, fornecendo-lhe subsídios para a interpretação mais consciente de outras épocas artísticas tanto na Europa quanto no Brasil. Ao fim da disciplina, o aluno deverá estar apto a reconhecer os vários estilos que compõem a arte desde a fase paleocristã até o fim da Idade Média e da Idade moderna ao inicio da Idade contemporânea através da análise formal de bens arquitetônicos, pitorescos e escultóricos. É objetivo também enriquecer a capacidade crítica dos alunos ante as obras de arte, permitindo-lhes estabelecerem relações históricas, paralelos estilísticos e outras formas de inter-relações entre instâncias culturais distintas. Na disciplina História da Arte trataremos de cultura, pois não existe país ou povo sem cultura, aprenderemos sobre outras culturas e como elas são influentes e importantes para a nossa cultura e que não existe cultura mais importante que outra. JUSTIFICATIVA É muito pouco conhecida a Arte Sacra no Brasil, em razão de sua descoberta e colonização terem sido feitas a partir da era Moderna. Os cursos de graduação, mesmo na área da História, não valorizam as manifestações culturais advindas desde a fase medieval, sendo um universo artístico de pouca repercussão na Arte e cultura brasileira atuais. PÚBLICO ALVO/ ESCOLARIDADE Estudantes e professores de artes ou outras áreas do conhecimento e pessoas afins com Ensino Médio completo. NÚMERO DE VAGAS O mínimo de 20 e o máximo 45 alunos. CRONOGRAMA DO CURSO/ HORARIO Cinco segundas-feiras consecutivas a contar do dia 17 de fevereiro de 2014 (aula inaugural) a 22 de março de 2014 (encerramento) no horário das 14 às 17h e uma visita de campo ao centro da cidade do Rio de Janeiro no dia 22 de março de 2014, sábado das 8 às 18h. METODOLOGIA Aulas expositivas com o uso de textos de livros da bibliografia sugerida, maquetes elaboradas especificamente para o curso e datashow com notbook e caixa amplificadora. As aulas serão ministradas em sala com ar condicionado ou no auditório do IFRJ campus Paracambi. AVALIAÇÃO Será constante levando em consideração a presença e a participação nas aulas. CRONOGRAMA 17/02/2014 Aula inaugural – apresentação do curso – A Arte Sacra da Antiguidade no Oriente e no Ocidente. 3h 24/02/2014 A Arte Sacra da Idade Média no Ocidente. 3h 10/03/2014 A Arte Sacra a partir do Renascimento. 3h 17/03/2014 A Arte Sacra da Contra-Reforma. 3h 24/02/2014 A Arte Sacra no período colonial brasileiro Minas Gerais, Bahia e Pernambuco. 3h 29/03/2014 Visita de campo ao Centro do Rio de Janeiro – Reconhecendo a Arte Sacra no período colonial 5h brasileiro. total 20h Observação Ao final do curso o aluno receberá um certificado emitido pelo IFRJ Campus Paracambi e a Coordenação de Extensão se concluir todas as etapas do curso. BIBLIOGRAFIA ARGAN, Giulio Carlo. História da arte italiana. São Paulo: Cosac & Naify, 2003. 3 v. 2178554817 BOWYER, Jack. The evolution of church building. New York: Whitney Library of Design, 1977. CARREIRA, Eduardo. (org.) Estudos de Iconografia medieval: o caderno de Villard de Honnecourt, arquiteto do século XIII. Brasília: Ed. 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