HISTÓRIA
01. A História pode ser vista como uma grande aventura
humana, onde há buscas e invenções incontáveis. A
complexidade do ser humano exige do historiador:
0-0) uma análise exclusiva dos fatos econômicos
para compreender a sua ousadia e capacidade
de invenção no tempo.
1-1) um estudo mais relacionado com a
interdisciplinaridade, com a comunicação entre
os diversos saberes existentes.
2-2) um reforço constante do ideário da Escola
Metódica, baseado na objetividade e na
imparcialidade do conhecimento científico.
3-3) uma pesquisa estruturada na racionalidade das
fontes escritas, sem relações com depoimentos
orais ou subjetivos.
4-4) um saber específico sobre o tempo, afirmando
a concepção positivista de Comte, linear e
progressista, predominante no século XIX.
Resposta: FVFFF
Justificativa:
0-0) Falsa: Uma compreensão exclusivamente
econômica seria insuficiente para a dimensão
do que é realizado pelo ser humano. A
economia é um dos momentos da ação
humana, que dá conta de determinados
aspectos da produção social.
1-1) Verdadeira: É importante a relação entre os
saberes para se compreender a complexidade
do ser humano, mesmo sabendo que sempre
haverá dificuldades para se pensar uma
verdade histórica.
2-2) Falsa: As concepções de ciência se
transformam.
Discute-se
atualmente
a
relatividade da verdade e sua relação com o
poder. Não há um retorno à Escola Metódica.
3-3) Falsa: A pesquisa é fundamental para a
construção do conhecimento histórico, mas ela
não se resume à consulta de fontes escritas.
Ela é ampla e caminha pela diversidade das
fontes.
4-4) Falsa: O conceito de tempo é muito discutido
pelos historiadores. A concepção positivista
pertence a uma visão de ciência muito
criticada atualmente, sendo destacada a
complexidade e o tempo visto como uma
invenção da cultura.
02. É profunda a relação da cultura greco-romana com o
mundo ocidental moderno. A sua presença na época
do Renascimento tem relações marcantes com obras
de seus artistas e escritores, pois:
0-0) definia
um
lugar
importante
para
o
antropocentrismo.
1-1) defendia uma visão estética ligada ao equilíbrio.
2-2) desacreditava no poder da razão e da verdade.
3-3) tinha ligações com os mitos e suas fantasias.
4-4) negava a importância da ética para o social..
Resposta: VVFVF
Justificativa:
0-0) Verdadeira:
A
cultura
clássica
era
antropocêntrica, colocando o ser humano
como alvo básico das suas reflexões. Isso
estava presente em Da Vinci, Maquiavel e
tantos outros.
1-1) Verdadeira: A arquitetura era, em muitos
aspectos, voltada para a harmonia, assim
como a escultura. Os artistas renascentistas
buscaram nos modelos clássicos inspiração
para muitas obras. Basta lembrar Miguel
Ângelo.
2-2) Falsa: A razão era fundamental. Já defendia
Aristóteles e tantos outros gregos a sua
importância para o saber e a vida humana. E a
discussão sobre a verdade foi um dos pontos
de afirmação desse saber e da sua
importância.
3-3) Verdadeira: Os mitos foram retomados na
pintura e na literatura com assiduidade.
Continuam
inspirando
artistas
contemporâneos, e a literatura não os
esquece.
4-4) Falsa: A discussão sobre a ética marcou a
filosofia grega e romana. Os renascentistas
não deixaram de discutir sua inserção na
política. O Príncipe de Maquiavel é um
exemplo conhecido, malgrado algumas
divergências.
03. O predomínio do catolicismo foi significativo no
mundo ocidental. Na Idade Média, teve um lugar de
destaque na organização social. Nesse contexto, o
pensamento católico teve apoio na releitura de
filósofos como Aristóteles, que:
0-0) firmou os princípios básicos do que seria a ética
cristã; princípios solidários, na época, à doutrina
de santo Agostinho.
1-1) contribuiu para as formulações de Tomás de
Aquino, repensando certos princípios existentes
na época.
2-2) foi aceito sem problemas, pelo clero oficial da
Igreja, como o grande pensador do mundo
ocidental.
3-3) teve penetração nas idéias da época, sem
deixar de causar polêmicas e ser criticado por
alguns grupos.
4-4) trouxe contribuições para pensar a ética e a
política; Platão também contribuiu, sobretudo,
em relação à obra de santo Agostinho.
Resposta: FVFVV
Justificativa:
0-0) Falsa: Aristóteles esteve presente de forma
mais clara no pensamento de Aquino, não
tendo destaque no início da Idade Média.
1-1) Verdadeira: Suas colocações sobre a razão
influenciaram Aquino na formulação das suas
teorias e fizeram contraponto a Agostinho.
2-2) Falsa: Seu pensamento não contava com a
simpatia de boa parte da Igreja, que o julgava
como uma ameaça aos caminhos da fé. Houve
muitas resistências.
3-3) Verdadeira: Teve importância, sem deixar de
ser criticado ou mesmo desprezado. Ganhou
mais espaço no final da Idade Média.
4-4) Verdadeira: Sua influência não foi única,
embora renovadora em muitos aspectos.
Platão também foi influente de forma
marcante, com seu idealismo filosófico.
3-3) resultou em êxito na primeira ocupação militar
dos holandeses na Bahia, onde conseguiram
grandes lucros.
4-4) provocou prejuízos aos portugueses, com os
ataques dos holandeses ao Brasil, devido à
disputa pelo mercado do açúcar.
Resposta: FFFFV
Justificativa:
04. O contato dos europeus com os povos da América
propiciou uma abertura para a cultura ocidental, que
sofreu reformulações. Houve confrontos radicais e
uso de violência. Com relação ao Brasil, a ocupação
se deu:
0-0) com o extermínio imediato dos indígenas aqui
existentes, como aconteceu também no México.
1-1) respeitando os costumes locais, graças aos
trabalhos dos padres católicos reformistas.
2-2) com violência e falta de civilidade, apesar de
haver exceções no trabalho de catequese.
3-3) com a preservação da população indígena,
utilizada de forma intensiva nos trabalhos da
rica agricultura canavieira.
4-4) com dificuldades para Portugal, devido às
diferenças existentes e à falta inicial de
recursos para investimentos.
Resposta: FFVFV
Justificativa:
0-0) Falsa: Os conflitos não levaram ao extermínio
imediato. As perdas dos nativos foram
grandes, mas aqui foi diferente da ocupação
acontecida no México.
1-1) Falsa: Havia choque cultural e predominavam
os preconceitos contra os indígenas, apesar
dos valores pregados pelo cristianismo.
2-2) Verdadeira: Prevaleceu a violência; mas havia
também padres que buscavam outras
alternativas para lidar com os indígenas.
3-3) Falsa: A mão-de-obra básica da cana-deaçúcar foram os escravos africanos, apesar de
algumas tentativas de uso dos indígenas.
4-4) Verdadeira: Portugal teve que ocupar as terras
devido aos ataques estrangeiros, mas esse foi
um processo cheio
de
contratempos
econômicos e sociais.
05. A expansão marítima colonial européia provocou
disputas econômicas e políticas entre nações
daquele continente. Dentre essas disputas, destacase a luta entre Portugal e Holanda, que:
0-0) resultou na ocupação, sem dificuldades, pelos
holandeses, de territórios de várias regiões do
Brasil, durante todo o século XVII.
1-1) apesar de tudo, não provocou ruptura nas
relações diplomáticas entre essas duas nações.
2-2) fez os holandeses limitarem suas ações
militares às capitanias de Pernambuco e da
Bahia.
0-0) Falsa: Os holandeses encontraram resistência
à sua ocupação no Nordeste brasileiro na
primeira metade do século XVII. Foram
derrotados na batalha dos Guararapes e
expulsos.
1-1) Falsa: A Holanda ajudou inicialmente Portugal
no comércio do açúcar. Porém, as disputas
trazidas pela União Ibérica e suas intrigas com
a Espanha levaram aos confrontos militares e
diplomáticos.
2-2) Falsa: Os holandeses expandiram suas ações
por outros territórios coloniais de Portugal,
inclusive na época em que Nassau esteve no
Brasil.
3-3) Falsa: A presença dos holandeses na Bahia foi
rápida; daí a sua vinda para Pernambuco. Os
prejuízos foram grandes, com perdas militares
e econômicas.
4-4) Verdadeira:
Os
holandeses
tinham
participação no mercado de açúcar. Invadiram
o Brasil buscando firmar sua posição.
06. O liberalismo europeu rompeu com tradições
políticas, abrindo espaço para a afirmação de outra
forma de organizar a sociedade. De uma maneira
geral, o ideário do liberalismo defende:
0-0) a presença do Estado nas ações econômicas
de maneira centralizadora e autoritária.
1-1) a propriedade privada dos meios de produção,
como base econômica para garantir a riqueza.
2-2) a existência de uma democracia plena, sem
competição entre as pessoas, com seus direitos
sociais garantidos.
3-3) o fim da luta de classes, com a criação de uma
sociedade do bem-estar social, marcada pelo
consumo de mercadorias.
4-4) a centralização administrativa com partidos
fortes, consolidando o nacionalismo econômico
e evitando as disputas políticas.
Resposta: FVFFF
Justificativa:
0-0) Falsa: A economia teve de ser regulada pelo
mercado, devendo as intervenções estatais
serem mínimas.
1-1) Verdadeira: A propriedade privada dos meios
de produção é base para a produção, inclusive
da mais-valia e da acumulação de riqueza.
2-2) Falsa: As constituições garantem direitos que,
na prática, não são respeitados, numa
sociedade onde existe uma competição
cotidiana que faz parte dos princípios liberais.
3-3) Falsa: É o marxismo que defende o fim da luta
de classes. O capitalismo se fundamenta na
disputa e se reproduz com a desigualdade
social, embora o sonho do bem-estar esteja
presente.
4-4) Falsa: O liberalismo zela pelas leis do
mercado, pelos meios que facilitem a produção
de riquezas. As disputas políticas são
freqüentes devido às relações de poder,
marcadas pela desigualdade social.
07. A economia colonial brasileira sofreu instabilidades,
com
momentos
de
prejuízos
econômicos
significativos. Porém, no século XVIII, com a
exploração do ouro das Minas Gerais, Portugal
conseguiu:
0-0) recuperar parte dos seus prejuízos, sem, no
entanto, se tornar uma grande potência.
1-1) expandir a ocupação da colônia, movimentando
a economia para além da região de Minas.
2-2) tornar-se
uma
potência
econômica,
aumentando seu poderio militar e político.
3-3) diminuir o número de escravos na colônia,
incentivando o trabalho assalariado.
4-4) evitar a existência de rebeliões marcantes
contra a metrópole.
Resposta: VVFFF
Justificativa:
0-0) Verdadeira: Houve uma recuperação de
muitos prejuízos, mas faltou consolidar a
economia de forma estável. A riqueza do ouro
foi provisória.
1-1) Verdadeira: Com o ouro, houve expansão do
mercado interno, e a região sudeste ganhou
mais espaço na economia da colônia.
2-2) Falsa: Portugal não tinha prestígio político que
o transformasse numa potência. Dependia
muito do que vinha das suas colônias.
3-3) Falsa: A escravidão continuou sendo a base
do trabalho na colônia até quase o final do
Império.
4-4) Falsa: Existiram rebeliões marcantes no século
XVIII, como a Inconfidência Mineira, a Revolta
dos Alfaiates, que mostram a presença do
liberalismo europeu na colônia.
08. O
Romantismo trouxe críticas à sociedade
capitalista, colocando questões sobre a felicidade e o
apego aos bens materiais. Na sua visão de mundo,
marcada pela diversidade de pensadores, criticou o
Iluminismo e defendeu:
0-0) com equilíbrio, a liberdade individual, exaltando
os ensinamentos do racionalismo grego.
1-1) a possibilidade de viver a emoção, procurando
se libertar das censuras feitas pelas regras
sociais mais rígidas.
2-2) em muitos dos seus aspectos, as teorias vindas
de Rousseau, um dos iniciadores do
Romantismo.
3-3) a liberdade para viver as paixões e emoções
humanas e concedeu importância à capacidade
de imaginação.
4-4) o respeito a todos os limites da sociedade
tradicional, para recuperar a liberdade, primeira
fundadora do social.
Resposta: FVVVF
Justificativa:
0-0) Falsa: Os românticos não buscaram apoio no
racionalismo grego. Seu grande embate era
contra os que exaltavam os valores maiores da
razão.
1-1) Verdadeira: Havia, entre os românticos, uma
crítica aos limites impostos pela rigidez
racionalista e uma reação ao classicismo do
século XVIII. Muitos românticos eram
nacionalistas
e
ligados
a
ideais
revolucionários.
2-2) Verdadeira:
Rousseau
escreveu
textos
dedicados à educação e à capacidade
humana, onde defendeu a existência de uma
bondade natural no homem. Suas idéias eram
aceitas por muitos autores românticos e já se
contrapunham às teses iluministas.
3-3) Verdadeira: Está bem presente na arte
romântica a busca de transgressão às regras
acadêmicas e o valor da imaginação humana,
isto é, sua capacidade de sonhar e sua
sensibilidade.
4-4) Falsa: Havia uma relação com a natureza e
com as tradições que encantavam os
românticos. Não havia esse respeito absoluto
ao passado, pois os românticos aproveitavam
as vivências e as idéias do seu tempo, o
século XIX.
09. A história política de Pernambuco foi marcada por
rebeliões, tanto contra as opressões do sistema
colonial, representado pelo governo português,
quanto contra o centralismo político pós-1822.
Destacam-se, entre essas rebeliões:
0-0) a Revolução Praieira, onde prevaleceram as
idéias socialistas de Marx e Engels, com a
condenação da monarquia.
1-1) a Guerra dos Mascates, pela qual o Recife
conseguiu maior liberdade administrativa e
aumentou seu poder político.
2-2) a Revolução de 1817, na qual os rebeldes
defenderam, com a participação popular, o fim
da escravidão negra.
3-3) a Confederação do Equador, na qual as idéias
liberais motivavam os rebeldes para combater o
autoritarismo do governo de D. Pedro I.
4-4) a Conspiração dos Suassunas, composta pelas
elites admiradoras das idéias liberais.
Resposta: FVFVV
Justificativa:
0-0) Falsa:
Na
Praieira,
circularam
idéias
socialistas, mas não de forma ampla e
radicalizada. Ela foi uma rebelião que mostrou
bem as dissidências locais e as disputas pelo
governo.
1-1) Verdadeira: O Recife conseguiu garantir mais
liberdade para suas ações e facilitar seu
crescimento, diante da perda de prestígio
político e econômico de Olinda.
2-2) Falsa: O fim da escravidão não foi uma
proposta feita com clareza pelos latifundiários,
pois temiam perder seus bens valiosos com o
fim da escravidão.
3-3) Verdadeira: Na Confederação do Equador, as
idéias liberais motivaram os rebeldes a
combater o autoritarismo.
4-4) Verdadeira: A conspiração se deu sobretudo
nas discussões políticas relacionadas com o
liberalismo. Não houve ações militares.
10. Apesar das modernizações na sociedade brasileira
do século XIX, o escravismo continuou gerando
preconceitos, mesmo depois da Abolição. Tais
preconceitos:
0-0) dificultaram o fim das desigualdades sociais e
culturais.
1-1) estimularam a formação de movimentos de
resistência negra.
2-2) ficaram limitados aos aspectos econômicos do
trabalho manual.
3-3) permaneceram sem alterações nas áreas dos
latifúndios agrícolas.
4-4) dificultaram a democratização das relações
políticas no Brasil.
Resposta: VVFFV
Justificativa:
0-0) Verdadeira: As desigualdades encontram
espaços de aprofundamento, quando existem
preconceitos, justificando-os.
1-1) Verdadeira: Há vários movimentos que
reivindicam direitos e o fim dos preconceitos,
sobretudo nas grandes cidades.
2-2) Falsa: O preconceito contra o trabalho manual
é muito presente, mas ele não é o único
existente.
3-3) Falsa: Os preconceitos atuam em vários
campos da sociedade. São registros culturais
importantes e, muitas vezes, provocadores de
violências.
4-4) Verdadeira: A desigualdade social e a
formação de preconceitos são contrárias a
uma formação aberta e democrática.
Justificativa:
0-0) Verdadeira: Espanha e Portugal conviveram
com experiências violentas comandadas por
Franco e Salazar, e com apoio de grupos da
Igreja Católica.
1-1) Verdadeira: A propaganda foi muito bem
estruturada, sobretudo na Alemanha. A
violência faz parte da intolerância política
contra as divergências.
2-2) Falsa: As experiências de Portugal e da
Espanha não podem ser esquecidas, nem
tampouco o stalinismo.
3-3) Verdadeira: Os totalitarismos costumam
explorar a propaganda e criar relações com as
grandes
massas,
produzindo
práticas
paternalistas.
4-4) Verdadeira: A violência totalitária inibe a
democracia, pois incentiva a centralização e
combate a liberdade de opinião.
12. Os mitos fazem parte da construção da sociedade
histórica e reforçam movimentos de rebeldia política
ou mesmo de conservadorismo social. No Brasil, a
figura política de Juscelino Kubitschek é usada como
um mito político ligado:
0-0) às forças reacionárias e antidemocráticas.
1-1) às idéias modernizadoras e democráticas.
2-2) ao desenvolvimentismo econômico e social.
3-3) ao populismo varguista e trabalhista.
4-4) às tradições das oligarquias republicanas.
Resposta: FVVFF
Justificativa:
0-0) Falsa: Juscelino é usado como exemplo de um
político marcado pelo desejo de modernizar a
sociedade. Basta ver a construção de Brasília.
1-1) Verdadeira: Muitos se aproveitam das
realizações de JK e fazem promessas de
governar segundo seus ideários modernos.
2-2) Verdadeira: Juscelino afirmava que faria o
Brasil crescer 50 anos em 5, mostrando-se um
democrata acima de tudo.
3-3) Falsa: Ele tinha traços do populismo, mas não
seguia o mesmo esquema político de Vargas.
4-4) Falsa: Não há de se negar suas relações com
grupos conservadores. JK procurou seguir,
porém, o discurso da modernidade e da
renovação.
11. A Europa sofreu com as experiências totalitárias que
marcaram o século XX. De fato, as experiências
totalitárias na Europa:
0-0) atingiram com sucesso alguns países católicos
tradicionais.
1-1) utilizaram-se da propaganda política e da
violência policial.
2-2) ficaram restritas ao nazismo alemão e ao
fascismo italiano.
3-3) conseguiram apoio de camadas populares
significativas.
4-4) enfraqueceram os ideais democráticos e
provocaram grande pessimismo.
Resposta: VVFVV
13. O movimento político-militar de 1964 contou com o
apoio de uma parte importante da sociedade
brasileira, apesar de ter enfrentado resistências e
conflitos. Nesse contexto, houve, em Pernambuco:
0-0) uma significativa radicalização da luta política.
1-1) uma forte repressão aos adversários desse
movimento.
2-2) uma atuação marcante dos anticomunistas.
3-3) uma grande apatia política por parte dos
sindicatos urbanos.
4-4) uma resistência ao movimento que repercutiu
nacionalmente.
Resposta: VVVFV
Justificativa:
0-0) Verdadeira: Em Pernambuco, houve conflitos
que deram uma feição importante à resistência
aqui existente e aos rumos conservadores do
movimento.
1-1) Verdadeira: A resistência ao movimento levou
à prisão de muita gente e à atuação da polícia
repressiva, com acentuada violência.
2-2) Verdadeira: Com o movimento, uma onda
anticomunista se fortaleceu, perseguindo os
opositores e justificando a violência.
3-3) Falsa: Houve mobilização também dos grupos
urbanos, além da atuação das Ligas
Camponesas
contra
as
medidas
conversadoras.
4-4) Verdadeira: A resistência em Pernambuco
ficou nacionalmente conhecida. Muitas prisões
e perseguições foram feitas, em decorrência
da insatisfação política contra o movimento.
14. Chico Buarque, Tom Zé, Gilberto Freyre, Elis Regina,
Capiba, Gilberto Gil, Gláuber Rocha, Caju e
Castanha, Clarice Lispector e tantos outros são
exemplos dos vários caminhos da produção cultural
no Brasil moderno. A diversidade cultural existente
no país:
0-0) Facilita, em relação à arte, a construção de
experiências históricas renovadoras.
1-1) mostra a falta de originalidade da produção
brasileira, limitada e colonizada.
2-2) abre espaço para ampliar a presença da cultura
no cotidiano da sociedade.
3-3) é significativa, mas anula as possibilidades de
criar e de manter uma identidade nacional.
4-4) consolida a prevalência da cultura tradicional,
pouco ligada às mudanças.
Resposta: VFVFF
Justificativa:
0-0) Verdadeira: As misturas culturais são
importantes na renovação dos hábitos e da
criação cotidiana.
1-1) Falsa: A questão da originalidade não se
coloca como uma falta. A cultura é vista como
uma abertura para experiências e, no Brasil,
apesar das influências externas, há muita
superação e novidades substanciais em vários
campos da arte.
2-2) Verdadeira: As muitas opções contribuem para
democratizar a cultura e facilitar a sua
divulgação, não ficando restrita a uma elite
conservadora e autoritária.
3-3) Falsa: No mundo contemporâneo, não se
considera a identidade como algo fixo e
natural. A diversidade é importante, desde que
não haja uma imitação vazia, sem renovação,
do que existe ou do que vem do exterior.
4-4) Falsa: Ao contrário, a diversidade questiona o
tradicional e facilita o surgimento de
vanguardas e de renovações, que convivem
com o passado, mas se mostram críticas e
contemporâneas.
15. O conteúdo histórico da luta e das ações políticas
ganha espaços diferentes nas últimas décadas do
mundo contemporâneo. Nessas lutas e disputas,
inclusive as internacionais, o envolvimento dos
Estados Unidos da América:
0-0) continua sendo importante, pois defende os
valores capitalistas desse país.
1-1) mudou bastante, pois essa nação se afastou
definitivamente dos países europeus.
2-2) manteve-se significativo apenas nos conflitos
com países asiáticos.
3-3) trouxe perspectivas de paz, sobretudo com a
influência diplomática dos últimos governos.
4-4) preocupou-se em assegurar, perante o mundo,
a dominação econômica e política do país.
Resposta: VFFFV
Justificativa:
0-0) Verdadeira: Os Estados Unidos não perderam
seu lugar de potência internacional e buscam
assegurar sua influência na globalização.
1-1) Falsa: Eles continuam suas relações com a
Europa, tendo inclusive recebido apoio militar
e preservado seus laços históricos com a
Inglaterra.
2-2) Falsa: Há sérios conflitos na Ásia, mas sua
influência não é apenas militar.
3-3) Falsa: Não há uma perspectiva de fim das
disputas, mas de mudanças na forma de luta.
Os acenos para um mundo de paz ficam nos
discursos.
4-4) Verdadeira: Há uma política sempre atenta à
manutenção do prestígio político, sem perder
de vista a importância da liderança e do poder.
16. A inquietude cultural e política não morreu, embora
muito se fale historicamente no fim das utopias.
Analisando os acontecimentos e as lutas da segunda
metade do século XX, veremos que:
0-0) surgiram rebeldias contra a sociedade
conservadora,
com
destaque para
os
acontecimentos de 1968.
1-1) cresceram os partidos socialistas e assumiram
governos
importantes,
com
propostas
substancialmente democráticas.
2-2) fortaleceram-se as idéias contra a destruição da
natureza, com maior empenho dos ecologistas.
3-3) houve um desenvolvimento econômico mais
equilibrado, findando a desigualdade social e
política.
4-4) fragilizou-se parte da política autoritária na
América Latina, com a queda de muitas
ditaduras militares.
Resposta: VFVFV
Justificativa:
0-0) Verdadeira: Na Europa, houve exemplos de
governos de partidos socialistas, que
trouxeram novos debates políticos para a
gestão democrática.
1-1) Falsa: A questão política manteve-se
ambivalente. Valem ainda os princípios do
liberalismo que encobrem propostas apenas
aparentemente socialistas.
2-2) Verdadeira: Há muita denúncia contra o mau
uso da tecnologia e a destruição da natureza.
Na Europa, houve manifestações importantes
em vários momentos do século XX.
3-3) Falsa: A fome continua, e as disparidades
sociais são grandes. Não houve um interesse
claro em desmontar a desigualdade e ajudar
aos desfavorecidos de forma democrática.
4-4) Verdadeira: Houve queda de governos
autoritários e eleições em vários países,
apesar de continuar a desigualdade social e a
falta de uma eficaz estrutura partidária.