MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE PÓS-GRADUAÇÃO FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA Edital de Abertura de Inscrição para Seleção ao Mestrado em Educação Física, Faculdade de Educação Física 2015 Publicado em 13/08/2014 A Coordenação do Programa de Pós-graduação em Educação Física, da Faculdade de Educação Física (UFMT), oficializa por meio deste edital a abertura de inscrições e estabelece normas para o preenchimento de até 15 (quinze) vagas, para início do curso no primeiro semestre letivo de 2015. Com área de concentração em “Atividade Física, Desempenho e Corporeidade”, o Programa é constituído por três linhas de pesquisa: 1) Atividade física relacionada à saúde; 2) Ajustes e adaptações metabólicas e fisiológicas ao exercício físico e a dieta; 3) Fundamentos pedagógicos e sócio-antropológicos do corpo. É constituído por atividades integradas de ensino, pesquisa e extensão, sistematicamente organizadas, que têm por finalidade conduzir a obtenção do título acadêmico de Mestre. O objetivo do programa é aprofundar o conhecimento e possibilitar o desenvolvimento de habilidades para a execução de pesquisas na área da Educação Física. Também estabelece como meta enriquecer a capacitação filosófica, científica e profissional do aluno, qualificando-o como docente e pesquisador de nível superior. 1. Das vagas, área de concentração e linhas de pesquisa: O Programa de Pós-graduação em Educação Física oferecerá 15 (quinze) vagas para o mestrado em 2015. Ressalta-se que não há qualquer compromisso com o preenchimento total das vagas nem em obrigatoriedade de concessão de bolsas. As vagas oferecidas estarão vinculadas à Área de Concentração “Atividade Física, Desempenho e Corporeidade”, nas seguintes Linhas de Pesquisa e respectivos orientadores: 1) Atividade física relacionada à saúde (3 vagas) Prof. Dr. Carlos Alexandre Fett Profa. Dra. Gisela Arsa da Cunha Profa. Dra. Lucieli Teresa Cambri 2) Ajustes e adaptações metabólicas e fisiológicas ao exercício físico e a dieta (9 vagas) Prof. Dr. Carlos Alexandre Fett Prof. Dr. Carlos Alexandre Habitante Profa. Dra. Gisela Arsa da Cunha Profa. Dra. Lucieli Teresa Cambri Prof. Dr. Luiz Fabrizio Stoppiglia Prof. Dr. Mario Mateus Sugizaki 3) Fundamentos pedagógicos e sócio-antropológicos do corpo (3 vagas) Prof. Dr. Evando Carlos Moreira Prof. Dr. José Tarcísio Grunennvaldt 2. Da inscrição, data e documentos exigidos: As inscrições serão realizadas de 10 a 14 de novembro de 2014, na Secretaria do Programa de Pós-graduação em Educação Física, localizada no Núcleo de Aptidão Física, Metabolismo e Saúde (Nafimes), da Universidade Federal de Mato Grosso (Av. Fernando Corrêa da Costa, 2367, Bairro: Boa Esperança, Cuiabá - MT CEP: 78060-900. Anexo ao Ginásio de Esportes, voltado para o lado da rua), das 8:00 às 11:00 horas e das 14:00 às 17:00h, nos dias úteis, de segunda a sexta-feira. Contato: Telefone (65) 3615-8838; e-mail: [email protected] As inscrições serão feitas mediante a entrega da seguinte documentação: 1. Ficha de inscrição preenchida e assinada (modelo anexo 1 – www.ufmt.br/ppgef); 2. Duas fotos 3x4 cm iguais e recentes; 3. Certidão de nascimento ou casamento (cópia autenticada em cartório ou original para autenticação administrativa); 4. Título eleitoral e comprovante de que votou na última eleição (cópia autenticada em cartório ou original para autenticação administrativa); 5. RG (cópia autenticada em cartório ou original para autenticação administrativa) e, para estrangeiros, os candidatos devem apresentar documento de identificação emitido pelo Departamento de Polícia Federal, Visto de Permanência vigente e Passaporte; 6. CPF (cópia autenticada em cartório ou original para autenticação administrativa) ou Declaração de Regularidade expedida pelo site da Receita Federal; 7. Certificado de quitação com o Serviço Militar, sendo o candidato do sexo masculino (fotocópia autenticada em cartório ou original pra autenticação); 8. Cópia do diploma de graduação, reconhecido pelo MEC, cópia original para autenticação administrativa ou autenticada em cartório e histórico escolar do curso de graduação (original para autenticação administrativa ou cópia autenticada em cartório), ou outra documentação que comprove estar o candidato em condições de colar grau no curso de graduação antes do início do período de matrícula no curso de mestrado. Os candidatos que apresentarem diplomas emitidos por universidades estrangeiras deverão anexar as respectivas revalidações, conforme legislação vigente (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Lei nº 9.394/1996). 9. Curriculum Lattes devidamente documentado (fotocópia autenticada ou com o original para autenticação administrativa); 10. Projeto de Pesquisa (máximo 10 fls.), em duas vias, contendo: Capa (nome do autor, título, linha de pesquisa, local, mês e ano), Introdução, Justificativa, Revisão da Literatura Específica, Objetivos, Métodos, Cronograma e Referências Bibliográficas (segundo as normas da ABNT). Deverá ser digitado em espaço 1,5, fonte Times New Roman, corpo 12, papel A4, margens de 2,5 cm). 11. Comprovação de aprovação em exame de proficiência em língua estrangeira sendo inglês ou francês ou espanhol para a Linha fundamentos pedagógicos e sócioantropológicos do corpo e inglês para as Linhas: atividade física relacionada à saúde e ajustes e adaptações metabólicas e fisiológicas ao exercício físico e a dieta. Serão aceitos somente certificados nas línguas estrangeiras citadas anteriormente expedidos, no máximo, há dois anos, oriundos das seguintes instituições: Certificado fornecido pelo Instituto de Linguagens / Departamento de Letras da UFMT Certificado fornecido por programas de pós-graduação das universidades brasileiras federais ou estaduais Certificado fornecido por: Cambridge, IELTS, TOEFL, TEAP, DELE, CELF, DALF, TCF, TEF, Cultura Inglesa. A pontuação mínima nesses testes deve ser de 50% do total. 12. Comprovação do pagamento de taxa de inscrição. O pagamento da taxa de inscrição, de R$ 132,64 (cento e trinta e dois reais e sessenta e quatro centavos), deverá ser efetuado mediante boleto bancário emitido pela Fundação UNISELVA. O boleto bancário ficará disponível no site da UNISELVA (www.fundacaouniselva.org.br). Os boletos estarão disponíveis aos interessados a partir das 08h do dia 1 de novembro até às 17h do dia 10 de novembro de 2014. Somente será aceito como comprovante de pagamento o Boleto Bancário com autenticação de pagamento original emitido por bancos ou caixas eletrônicos. Não serão aceitas cópias do comprovante de pagamento, comprovante de agendamento para pagamento futuro, nem boletos pagos pela internet. O valor da taxa de inscrição não será devolvido. Poderão ser isentos os servidores da UFMT e os candidatos que requererem isenção, em virtude de situação econômica que não lhes permita cumprir a exigência, desde que o requerimento seja analisado e provado pelo Colegiado do Curso. Solicitação de isenção de pagamento da taxa de inscrição: Os servidores efetivos da Universidade Federal de Mato Grosso estão isentos da taxa de inscrição, desde que acrescentem à documentação exigida para a inscrição, cópia de documento comprobatório de vínculo institucional. De acordo com o Decreto n. 6.593, de 2 de outubro de 2008, fará jus à isenção total de pagamento da taxa de inscrição o candidato que, cumulativamente: a) comprovar inscrição no Cadastro Único (CadÚnico) para Programas Sociais do Governo Federal, de que trata o Decreto n. 6.135, de 26 de junho de 2007, por meio de indicação do Número de Identificação Social (NIS) do candidato, constante na base do CadÚnico existente no Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome (MDS); e b) for membro de “família de baixa renda”, nos termos do Decreto n. 6.135, de 26 de junho de 2007. O requerimento de isenção deverá ser apresentado por meio de processo protocolado junto ao Setor de Protocolo Central da UFMT, campus Cuiabá, instruído com documentação comprobatória autenticada em cartório (ou apresentada juntamente com o documento original para autenticação administrativa) e entregue na Secretaria do Programa de Pós-graduação em Educação Física, no período de 20 a 24 de outubro de 2014, das 8h às 11h (horário de Mato Grosso), exceto feriados. Os processos serão analisados e terão parecer emitido pelo Colegiado do Curso até dia 07 de novembro de 2014. O candidato cuja solicitação de isenção do pagamento de taxa de inscrição for indeferida deverá fazer o pagamento da taxa conforme orientações presentes neste Edital. O candidato cuja solicitação de isenção do pagamento de taxa de inscrição for deferida deverá acrescentar à documentação exigida para a inscrição, cópia do parecer emitido pelo Colegiado do Curso fornecido pela Secretaria do Programa de Pós-graduação em Educação Física. Os candidatos poderão solicitar inscrição, mediante procuração cartorial ou por SEDEX, obtendo informações e formulários no site (http://www.ufmt.br/ppgef). No caso de SEDEX a documentação deverá ser postada até o último dia do período de inscrição (14 de novembro de 2014), para: Coordenação do Curso de Mestrado em Educação Física Faculdade de Educação Física, UFMT Av. Fernando Corrêa da Costa, 2367, Bairro Boa Esperança CEP 78.060-900 Cuiabá MT. O candidato deverá entrar em contato, por e-mail ([email protected]), com a secretaria do curso para confirmar o recebimento da documentação. Não serão aceitas inscrições que forem postadas fora do prazo estabelecido. O deferimento da inscrição dependerá do atendimento às exigências quanto à formação acadêmica e apresentação integral dos documentos solicitados. A divulgação das inscrições deferidas e indeferidas (indicando o motivo do indeferimento) dar-se-á no dia 18/11/2014. A relação das inscrições deferidas e indeferidas será divulgada publicamente no quadro de aviso do Curso de Mestrado em Educação Física, no site da UFMT (www.ufmt.br) e no site do Curso de Mestrado em Educação Física (http://www.ufmt.br/ppgef). 3. Seleção: O processo seletivo constará de três fases: 1. Prova teórica; 2. Análise do Curriculum Lattes; 3. Arguição do candidato. As fases 1 e 3 serão eliminatórias e classificatórias. A fase 2 será classificatória. Será eliminado o candidato que não comparecer nos horários pré-determinados para a realização da prova teórica e da arguição. 3.1. Fase 1 - Prova teórica (escrita) de conhecimentos específicos na linha de pesquisa e área de pesquisa do orientador sugerido na ficha de inscrição, terá valor máximo de 10 (dez) pontos e ponto de corte 7,0 (sete). Serão observados os seguintes critérios: domínio do conteúdo; coerência, objetividade e clareza na argumentação e adequação à norma culta da língua portuguesa. Data: 24 de novembro de 2014, de 14h:00min às 18h:00min. Não será permitido o acesso à sala de exames ao candidato que chegar após ter sido iniciada à prova. Local: Salas 1 e 2 da Faculdade de Educação Física – FEF/UFMT Resultado: 28 de novembro de 2014. O resultado da prova teórica será divulgado publicamente no quadro de aviso do Curso de Mestrado em Educação Física, no site da UFMT (www.ufmt.br) e no site do Curso de Mestrado em Educação Física (http://www.ufmt.br/ppgef), de acordo com a ordem decrescente dos candidatos aprovados, classificados para a Fase 3 do processo seletivo, com suas respectivas notas. 3.1.1 Pontos para a Prova Teórica e Referências Bibliográficas (conforme orientador sugerido pelo candidato): Prof. Dr. Carlos Alexandre Habitante 1. Guyton e Hall. Tratado de Fisiologia Médica. Editora Guanabara Koogan. 10ª edição. Unidade XIII – Metabolismo e Regulação Térmica. 2. Krause. Alimentos, Nutrição e Dietoterapia. Editora Roca. 11ª edição Parte 1 : Capítulo 1 – Digestão, Absorção, Transporte e Excreção de Nutrientes; Capítulo 3 – Macronutrientes: Carboidratos, Proteínas e Lipídeos. Parte 4: Capítulo 24 – Nutrição para o Controle de Peso; Capítulo 26 – Nutrição para o Desempenho em Exercícios e Esportes; Capítulo 33 – Terapia Nutricional para Diabetes Melito e Hipoglicemia de Origem não Diabética; Capítulo 26 – Terapia Nutricional na Hipertensão 3. McArdle, Katch e Katch. Fisiologia do Exercício – Energia, Nutrição e Desempenho Humano. Editora Guanabara Koogan. 5ª edição Seção 1 – Nutrição: A base para o desempenho humano. Capítulo 1 – Carboidratos, Lipídios e Proteínas. Seção 2 – Energia para a atividade física; Capítulo 4 – Valor energético do alimento Capítulo 5 – Introdução à transferência de energia; Capitulo 6 – Transferência de energia no corpo; Capítulo 7 – Transferência de energia no exercício; Capítulo 8 – Medida de Consumo de energia humana; Capítulo 9 – Consumo de energia humana durante o repouso e exercício; Capítulo 11 – Diferenças individuais e mensuração das capacidades energéticas. Seção 3 – Sistemas de fornecimento e utilização de energia; Capítulo 20 – Sistema endócrino: organização e respostas agudas e crônicas ao exercício. Prof. Dr. Carlos Alexandre Fett 1. Gobbi, S.; Villar, R.; Zago, A. S. Bases teórico-práticas do condicionamento físico. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Koogan, 2005, 265 p. 2. Fox, E.L.; Bowers, S.; Foss, M.L. Bases fisiológicas da educação física e dos desportos. 4a ed., Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1991. 3. Scott K. Powers; Edward T. Howley. Fisiologia do Exercício: Teoria e aplicação ao condicionamento físico e ao desempenho. 3ª Edição. Editora Manole, São Paulo, 2000. 4. William D. McArdle; Frank I. Katch; Victor L. Katch. Fisiologia do Exercício: Energia, Nutrição e Desempenho Humano. 4ª Edição, Editora Guanabara Koogan, Rio de Janeiro. 2001. 5. Campbell, B.; Spano, M. NSCA´s Guide to Sport and Exercise Nutrition (Science of Strenght and Conditioning Series). 1ª Ed. JAN/2011. 6. Burke, L.; Cox, G.; Deakes, N. The complete guide to Food for Sports Performance: Peak Nutrition for your Sport. 1ª Ed. JUL/2010. Prof. Dr. Evando Carlos Moreira e Prof. Dr. José Tarcísio Grunennvaldt 1. GONZÁLEZ, Fernando Jaime; FENSTERSEIFER, Paulo Evaldo. Entre o “não mais” e o “ainda não”: pensando saídas do não lugar da educação física escolar I. Cadernos de Formação RBCE, Campinas, SP: CBCE e Autores Associados, p. 9-24, set./ 2009. 2. GONZÁLEZ, Fernando Jaime; FENSTERSEIFER, Paulo Evaldo. Entre o “não mais” e o “ainda não”: pensando saídas do não lugar da educação física escolar II. Cadernos de Formação RBCE, Campinas, SP: CBCE e Autores Associados, p. 910-21, mar./ 2010. 3. NEIRA, Marcos Garcia; NUNES, Mario Luiz Ferrari. Educação física, currículo e cultura. São Paulo: Phorte, 2009. 4. NEIRA, Marcos Garcia; NUNES, Mario Luiz Ferrari. Pedagogia da cultura corporal: crítica e alternativas. 2. ed. São Paulo: Phorte, 2008. Profa. Dra. Gisela Arsa da Cunha 1. Cunha GA, Rios ACS, Moreno JR, Braga PL, Campbell CSG, Simões HG, et al. Hipotensão pósexercício em hipertensos submetidos ao exercício aeróbio de intensidades variadas e exercício de intensidade constante. Rev Bras Med Esporte. 2006;12(6):313-7. 2. Motta DF, Lima LC, Arsa G, Russo PS, Sales MM, Moreira SR, et al. Effect of type 2 diabetes on plasma kallikrein activity after physical exercise and its relationship to post-exercise hypotension. Diabetes & metabolism. 2010 Nov;36(5):363-8. PubMed PMID: 20579916. 3. Lima JRP, Kiss MAPDM. Limiar de variabilidade da freqüência cardíaca. Revista Brasileira de Atividade Física & Saúde. 2012;4(1):29-38. 4. Forjaz CL, Tinucci T, Ortega KC, Santaella DF, Mion D, Jr., Negrao CE. Factors affecting postexercise hypotension in normotensive and hypertensive humans. Blood pressure monitoring. 2000 Oct-Dec;5(5-6):255-62. PubMed PMID: 11153048. 5. Cambri LT, Decimo JP, Fronchetti L, De Oliveira FR, Gevaerd MdS. Limiar de variabilidade da frequência cardíaca em testes progressivo de caminhada em diabéticos tipo 2. Revista Brasileira de Ciência e Movimento. 2009;17(1). 6. Brunetto AF, Roseguini BT, Silva BM, Hirai DM, Ronque EV, Guedes DP. Limiar de variabilidade da freqüência cardíaca em adolecentes obesos e não-obesos; Heart rate variability threshold in obese and non-obese adolescents. Rev bras med esporte. 2008;14(2):145-9. 7. Sales MM, Campbell CS, Morais PK, Ernesto C, Soares-Caldeira LF, Russo P, et al. Noninvasive method to estimate anaerobic threshold in individuals with type 2 diabetes. Diabetology & metabolic syndrome. 2011;3(1):1. PubMed PMID: 21226946. Pubmed Central PMCID: 3033241. 8. Parikh RM, Mohan V. Changing definitions of metabolic syndrome. Indian journal of endocrinology and metabolism. 2012 Jan;16(1):7-12. PubMed PMID: 22276247. Pubmed Central PMCID: 3263200. 9. The IDF consensus worldwide definition of the Metabolic Syndrome. International Diabetes Federation. 2006. Disponível em: http://www.idf.org/webdata/docs/IDF_Meta_def_final.pdf 10. McArdle, Katch Katch. Fisiologia do Exercício: Nutrição, energia e desempenho humano. Capítulo de Sistema Cardiovascular. 7ª. edição. Guanabara Koogan. Profa. Dra. Lucieli Teresa Cambri 1. ALTUNCU, M. E., BASPINAR, O., KESKIN, M. The use of short-term analysis of heart rate variability to assess autonomic function in obese children and its relationship with metabolic syndrome. Cardiology Journal. v. 19, n. 5, p. 501-06, 2012. 2. CAMBRI, L. T. Modulação Autonômica Cardíaca e Controle Metabólico em Diabético Tipo 2 em Repouso e Exercício. Dissertação de Mestrado. Mestrado em Ciências do Movimento Humano. Universidade do Estado de Santa Catarina, 2007. 3. CAMBRI, L. T.; DALIA, R. A.; MELLO, M. A. R. . DESNUTRIÇÃO, SÍNDROME METABÓLICA E EXERCÍCIO FÍSICO EM MODELOS EXPERIMENTAIS UTILIZANDO RATOS. Revista da Educação Física (UEM. Impresso), v. 21, p. 709-720, 2010. 4. FRONCHETTI, Lenise. Limiar de Variabilidade da Frequência Cardíaca em Diferentes Protocolos Ergométricos. Dissertação de Mestrado. Mestrado em Ciências do Movimento Humano. Universidade do Estado de Santa Catarina, 2008. 5. JARCZOK, M. N., LI, J, MAUSS D., FISCHER, J. E.,THAYER, J. F. Heart rate variability is associated with glycemic status after controlling for components of the metabolic syndrome. International Journal of Cardiology. 2012. 6. MCARDLE, KATCH KATCH. Fisiologia do Exercício: Nutrição, energia e desempenho humano. Capítulo de Sistema Cardiovascular. 7ª. edição. Guanabara Koogan. 7. POLIAKOVA, N., DESPRÉS, J., BERGERON, J.,ALMÉRAS, N., TREMBLAY, A., POIRIER, P. Influence of obesity indices, metabolic parameters and age on cardiac autonomic function in abdominally obese men. Metabolism - Clinical and Experimental, v. 61, p. 1270-79, 2012. 8. SCHROEDER, E. B.; CHAMBLES, L. E.; PRINEAS, R. J.; EVANS, G. W.; ROSAMOND, G. W.; HEISS, G. Diabetes, Glucose, Insulin, and Heart Rate Variability. Diabetes Care, v. 28, n. 3, p. 668-674, 2005. 9. SOARES-MIRANDA, L. SANDERCOCK, G., VALE, S., SANTOS, R., ABREU, S. MOREIRA, C., MOTA, J. Metabolic syndrome, physical activity and cardiac autonomic function. Diabetes Metabolic Research Reviews, v. 28, n. 4, p. 363-9, 2012. 10. TULPPO, M. P.; MÄKIKALLIO, T. H.; SEPPÄNEN, T.; LAUKKANEN, R. T.; HUIKURI, H.V. Vagal modulation of heart rate during exercise: Effects of age and physical fitness. American Journal of Physiology (Heart Circ. Physiol.), Bethesda, v. 274, n. 2, p. H424-H429, 1998. Prof. Dr. Luiz Fabrizio Stoppiglia 1. Kröger C., Roth K. Escola da bola: um ABC para iniciantes nos jogos esportivos. São Paulo: Phorte, 2002. 2. Paes R.P., Balbino H.F. Pedagogia do esporte: contexto e perspectivas – Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2005. 3. Da Silva, L.R.R. Desempenho esportivo: treinamento com crianças e adolescentes – 2°ed. – São Paulo: Phorte, 2010. 4. Reverdito R.S, Scaglia A.J, Paes R.R. Pedagogia do esporte: panorama e análise conceitual das principais abordagens. Motriz, Rio Claro. 2009;15(3):600-610. 5. Greco P.J. Iniciação esportiva universal II: metodologia da iniciação esportiva na escola e no clube. Belo Horizonte: UFMG, 1998. 6. Greco P.J, Benda R.N. Iniciação esportiva universal I: da aprendizagem motora ao treinamento técnico. Belo Horizonte: Ed. UFMG, 1998. 7. Guedes N.G, Moreira R.P, Cavalcante T.F, Araujo T.L, Ximenes L.B. Atividade física de escolares: análise segundo o modelo teórico de promoção da saúde de Pender. Rev. esc. enferm. USP. São Paulo. 2009; 43(4). 8. Bolonhini S.Z, Paes R.R. A proposta pedagógica do teaching games for understanding: reflexões sobre a iniciação esportiva. Pensar a prática. 2009; 12(2): 1-4. 9. Bunker B. Thorpe R. The curriculum model. Rethinking Games Teaching. Lough¬borough University Of Technology, p.7-10, 05 out. 1986. Disponível em: <http://www.educ.uvic.ca/Faculty/thopper/index.htm>. Acesso em: 07 agosto 2013. 10. American College of Sports Medicine. Manual de pesquisa: das diretrizes do ACSM para os testes de esforço e sua prescrição – 4° ed – Editora Guanabara Koogan, 2001. 11. ACSM. Manual de pesquisa das diretrizes do ACMS para os testes de esforço e sua prescrição. 4ª. Ed. Rio de Janeiro: Guanabara-Koogan, 2003, 744 p. 12. Kreider et al. ISSN Exercise & Sport Nutrition Review: Research & Recommendations. Journal of the International Society of Sports Nutrition 2010, 7:7 13. Guyton & Hall, Fundamentos de Fisiologia, 12a edição, 2011 - CAPÍTULO 58 (Mecanismos Comportamentais e Motivacionais do Cérebro – O Sistema Límbico e o Hipotálamo), CAPÍTULO 60 (O Sistema Nervoso Autônomo e a Medula Supra-renal). 14. Gail Kinman & Fiona Jones, Lay representations of workplace stress: What do people really mean when they say they are stressed?, Work & Stress, 19(2):101-120, 2005. Prof. Dr. Mario Mateus Sugizaki 1. GUYTON, Arthur C.; HALL, John E. Tratado de fisiologia Médica. 12. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2010, 1264 p. 2. McArdle, Willinam D., Katch Frank I., Kach Victor L. Fundamentos de fisiologia do exercício. 7ª Ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2011, 1061p. 3. Negrão, Carlos E., Barretto, Carlos E.P. Cardiologia do Exercício. Do atleta ao cardiopata. 3ª Ed. Barueri: Manole, 2010, 752p. 3.2 Fase 2 - Análise do Currículo A Banca responsável pelo processo seletivo analisará a documentação e o curriculum vitae de cada candidato, atribuindo-lhes a seguinte pontuação: CERTIFICADOS, DIPLOMAS, PRODUÇÃO CIENTÍFICA Pontos E EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL 1. Formação Acadêmica: 1.1. Curso de Especialização Lato Sensu concluído com no mínimo 360h Curso de especialização na área do mestrado 5,0 Curso de especialização em outra área 3,0 1.2. Formação complementar na área da Educação Física: cursos com carga horária inferior a 20 horas, somatório de carga horária até atingir 20 horas (últimos 5 anos) Curso de atualização/aperfeiçoamento com carga horária de 20 a 0,25 /curso (máximo 40 horas 1,0) Estágio, curso de atualização/aperfeiçoamento com carga horária 0,50/curso (máximo 1,0) > 40 horas 2. Atuação Profissional (atividades concomitantes, pontuar a de >valor) 2.1. Magistério na Educação Básica e Superior (últimos 5 anos) Docência em disciplinas no 3º Grau 2,0/ano Docência no ensino fundamental ou médio 0,5/ano Orientação de Trabalho de Conclusão 0,5/orientação (máximo 2,0 pontos) Participação em bancas de Concurso Público, TCC e 0,5/banca (máximo 2,0 Especialização pontos) 2.2. Demais atividades profissionais na área do mestrado (últimos 5 anos) Atividades profissionais com preceptoria 0,5/semestre (máximo 1,0) Atividades profissionais sem preceptoria 0,25/semestre (máximo 0,5) 3. Produção Bibliográfica na área do mestrado (últimos 5 anos) Trabalho completo publicado em anais de evento internacional 3,0 /trabalho Trabalho completo publicado em anais de evento nacional 2,0/trabalho Trabalho completo publicado em anais de evento local/regional 1,0/trabalho Trabalho resumido em anais de evento internacional 1,0/resumo Trabalho resumido em anais de evento nacional 0,5/trabalho Trabalho resumido em anais de evento local/regional Artigo completo publicado em periódico indexado Qualis A1 e A2 Artigo completo publicado em periódico indexado Qualis B1 e B2 Artigo completo publicado em periódico indexado Qualis B3 e B4 Artigo completo publicado em periódico indexado Qualis B5 Artigo completo publicado em periódico indexado Qualis C ou de outra área Livro publicado em texto integral na área com corpo editorial Capítulo de livro publicado na área com corpo editorial Texto em jornal ou revista 0,25/resumo 10,0/artigo 8,0 /artigo 6,0/artigo 4,0/artigo 2,0/artigo 10,0/livro 5,0/capítulo 0,5/texto ou jornal (máximo 1,0) 4. Produção Técnica na área do mestrado (últimos 5 anos) Software registrado 5,0 /software Curso de atualização/aperfeiçoamento: cursos com carga horária inferior a 20 horas, somatório de carga horária até atingir 20 horas Ministrado em evento internacional 3,0 /curso (máximo 10,0) Ministrado em evento nacional 1,5/curso (máximo 5,0) Ministrado em evento regional 1,0 /curso (máximo 3,0 pontos) Ministrado em evento local 0,5 /curso (máximo 2,0 pontos) Palestra proferida em evento científico internacional 3,0 /palestra (máximo 10,0) Palestra proferida em evento científico nacional 1,5/palestra (máximo 5,0) Palestra proferida em evento científico regional 1,0 /palestra (máximo 3,0) Palestra proferida em evento científico local 0,5/palestra (máximo 2,0) 5. Outras atividades relevantes Monitoria/Organização de evento 0,5/semestre (máximo 2,0) PIBIC/VIC/PET (Não pontuar projetos de pesquisa e de extensão) 2,0/semestre (máximo 10,0) Participação em projetos de pesquisa e extensão (excluídos 1,0/projeto (máximo PIBIC/VIC/PET) 2,0) Aprovação em Concursos Públicos de provas e títulos na área do 2,0/concurso (máximo mestrado 2,0) Data: 01 e 02 de dezembro de 2014. Não será necessária a presença do candidato nesta fase. Resultado: 03 de dezembro de 2014. Local: no mural Programa de Pós - Graduação em Educação Física da Faculdade de Educação Física, na página oficial da UFMT (www.ufmt.br) e na página do Programa na internet (http://www.ufmt.br/ppgef). 3.3. Fase 3 - Arguição do candidato A arguição dos candidatos aprovados na Fase 1 objetiva identificar a preparação científica para o desenvolvimento do projeto de pesquisa e os aspectos relacionados a dedicação do candidato ao mestrado. Os projetos apresentados serão avaliados do ponto de vista de sua adequação às linhas de pesquisa do Curso de mestrado da Educação Física e da disponibilidade do corpo docente para orientação. Serão considerados a coerência da proposta, o domínio e atualização bibliográfica, a adequação à norma culta da língua portuguesa e a exequibilidade do mesmo. Terá valor máximo de 10 (dez) pontos e ponto de corte 7,0 (sete). O cronograma das arguições será disponibilizado no site do Curso (http://www.ufmt.br/ppgef). A publicação oficial será feita no site da UFMT (http://www.ufmt.br), via PROPG, no dia 21 de novembro de 2014. Data: 08 e 09 de dezembro de 2014, de 14h:00min às 18h:00min. Local: Faculdade de Educação Física – FEF/UFMT Resultado: 10 de dezembro de 2014. O resultado arguição será divulgado publicamente no quadro de aviso do Curso de Mestrado em Educação Física, no site da UFMT (www.ufmt.br) e no site do Curso (http://www.ufmt.br/ppgef) em ordem decrescente dos candidatos aprovados e classificados com suas respectivas notas. 3.4. Pontuação final: A classificação final dos candidatos será feita com base na média ponderada da Prova Teórica (peso 4), Curriculum Vitae (peso 2) e Arguição do candidato (peso 3). Serão aprovados os candidatos que obtiverem maior pontuação, respeitando-se a disponibilidade de vagas por linha de pesquisa. Em caso de desistência de candidatos aprovados, a critério do PPG em Educação Física, candidatos classificados acima do número vagas ofertadas poderão ser convocados para efetivar matrícula, obedecendo à classificação final do processo seletivo e a disponibilidade de vagas por linha de pesquisa e orientador. 4. Resultado Final: O resultado final da seleção será divulgado, publicamente no quadro de avisos e no site do Curso de Mestrado em Educação Física (http://www.ufmt.br/ppgef), bem como na página oficial da UFMT (http://www.ufmt.br), no dia 15 de dezembro de 2014, de acordo com a ordem decrescente dos candidatos aprovados e classificados. 4.1 Recurso: Caberá recurso em relação a todas as fases do processo de seleção no prazo de 24 horas a contar da data de publicação do resultado. A solicitação deverá ser dirigida à Coordenação do Curso de Mestrado em Educação Física, por meio de processo instruído e protocolado junto ao Setor de Protocolo Central da UFMT, ou através de carta assinada e digitalizada em extensão PDF encaminhada ao email [email protected]. O pedido deverá ser justificado e indicar com precisão o ponto sobre o qual versa a reclamação. O recorrente deverá expor os fundamentos do pedido de reexame de forma clara e objetiva, podendo apensar os documentos que julgar convenientes. Será concedida vista acompanhada (Coordenador do Programa ou membro da Comissão de Avaliação indicado para tanto) ao candidato que requerê-la para fundamentar o recurso, devendo o Programa disponibilizar os critérios utilizados na seleção. A publicação do resultado de todas as fases, assim como o resultado final do processo seletivo, será feita por meio de relação contendo a pontuação de todos os candidatos aprovados e classificados. 4.2 Recuperação da documentação apresentada pelos candidatos não aprovados: A documentação apresentada pelos candidatos não aprovados no processo seletivo poderá ser recuperada no local de inscrição, após 10 (dez) dias da divulgação do resultado final da seleção até o período máximo de 30 (trinta) dias, quando então será descartada. 5. Bolsas: A aprovação no exame de seleção NÃO IMPLICA NA CONCESSÃO DE BOLSA para o candidato. A concessão de bolsas está condicionada a cota de bolsas disponibilizada pelas agências (CAPES/CNPq) e pelos critérios definidos pela Comissão de Bolsas, os quais serão divulgados posteriormente. 6. Matrículas: O período de matrícula para os alunos aprovados será de 16 a 20/02/2015. Os candidatos que não efetivarem a matrícula neste período serão considerados desistentes, sendo, a critério do PPG em Educação Física, convocados novos candidatos classificados, respeitando-se a classificação final do processo seletivo. 7. Início das aulas: O início do primeiro período letivo de 2015 está previsto para o dia 23 de março. 8. Cronograma: ATIVIDADES DATAS Período de inscrição 10/11/2014 a 14/11/2014 Pedido de solicitação de isenção da taxa de inscrição 20/10/2014 a 24/10/2014 Resultado da análise das solicitações de isenção da taxa de 07/11/2014 inscrição Homologação das inscrições 18/11/2014 Recurso - Homologação das inscrições 19/11/2013 Fase 1: Prova teórica 24/11/2014 Resultado da Fase 1: Prova teórica 28/11/2014 Recurso - Fase 1: Prova teórica 01/12/2014 Fase 2: Análise do Curriculum 01/12/2014 e 02/12/2014 Resultado da Fase 2: Análise do Curriculum 03/12/2014 Recurso - Fase 2: Análise do Curriculum 04/12/2014 Fase 3: Arguição do candidato 08/12/2014 e 09/12/2014 Resultado - Fase 3: Arguição do candidato 10/12/2014 Recurso - Fase 3: Arguição do candidato 11/12/2014 Resultado Final 15/12/2014 Recurso - Resultado Final 15/12/2014 Matrícula 16 a 20/02/2015 Início das aulas 23/03/2015 O presente edital foi aprovado na reunião do Colegiado de Curso de Mestrado em Educação Física - FEF em 17/07/2014. Cuiabá MT, 12 de agosto de 2014. Prof. Dr. Fabrício Azevedo Voltarelli Coordenador do Programa de Mestrado em Educação Física