RevLet – Revista Virtual de Letras – apresentação
RevLet – Revista Virtual de Letras, periódico eletrônico vinculado ao curso de
Letras da Universidade Federal de Goiás/Campus Jataí, é uma publicação semestral,
aberta a colaboradores do Brasil e do exterior (mestres e mestrandos – acompanhados
de autorização do orientador –, doutores e doutorandos) que estejam interessados em
questões relativas ao campo textual-discursivo e literário. Aceitam-se apenas textos
relativos a esses campos temáticos. Artigos provenientes de outras áreas somente serão
avaliados quando estiverem de alguma forma dialogando com as temáticas propostas.
Publicam-se apenas trabalhos originais que contemplem pesquisa ou discussão
teórica não publicada anteriormente, sendo que esses trabalhos podem estar na forma de
artigo, resenha ou entrevista. Todas as instituições patrocinadoras da pesquisa, bem
como agências de fomento, devem ser mencionadas no trabalho.
Toda pesquisa envolvendo seres humanos ou animais deve ter aprovação prévia
de comissão de ética vinculada à instituição de origem do proponente. Nesses casos, o
número do protocolo na comissão de ética deve ser mencionado no trabalho. Em caso
de entrevista, o proponente deverá encaminhar a autorização do entrevistado junto com
o artigo. Os textos deverão obrigatoriamente ser escritos em Português e dentro das
normas da Ortografia Oficial vigente. Casos de plágio ou quaisquer ilegalidades nos
textos apresentados são de inteira responsabilidade de seus autores.
O julgamento de trabalhos para publicação deverá ser feito em duas instâncias.
Num primeiro momento o trabalho é recebido pelos editores que farão a avaliação
preliminar de seu conteúdo para decidir se ele se enquadra na política editorial da
Revista e se segue as normas de publicação. Sendo aprovado nessa instância, o trabalho
terá então toda e qualquer forma de identificação do autor suprimida, sendo enviado
para dois membros do Conselho Editorial. Serão encaminhados para publicação apenas
os trabalhos que forem aprovados pelos dois pareceristas. Se houver por parte de um ou
de ambos sugestões de modificação, o texto, com as devidas sugestões, será
encaminhado ao proponente sem qualquer identificação dos pareceristas. Sendo as
sugestões atendidas pelo proponente, o texto será autorizado para publicação. Em caso
de discordância entre os dois pareceres, será solicitada uma terceira opinião.
Os editores chefes decidirão que textos serão publicados em cada número, caso
o número aprovado pelos pareceristas ultrapasse o limite de artigos por número (até 20).
Nesse caso, os textos não escolhidos serão, automaticamente, incluídos no próximo
número. Ressalta-se que, nesse caso, os textos serão publicados no próximo número
somente se o autor declarar que os trabalhos ainda serão inéditos na época da publicação
seguinte. Os autores serão comunicados da aprovação ou não de seus textos e aqueles
cujos textos forem aprovados receberão informe dos editores assim que o número no
qual seu texto será veiculado for ao ar.
Sendo o texto aceito para publicação, a revista permite-se introduzir ajustes de
formatação. Os editores chefes se reservam o direito de recusar algum artigo caso as
alterações não atendam às solicitações feitas pelos pareceristas.
O autor deve ser comunicado do recebimento da sua colaboração no prazo de
até oito dias e do resultado da avaliação do seu trabalho em até noventa dias após a data
da primeira comunicação. Nos casos em que os noventa dias não forem suficientes para
o fim do processo de tramitação, os autores serão comunicados de que seu artigo ainda
encontra-se em avaliação.
O ato de envio de um original implica, automaticamente, na cessão dos direitos
autorais a ele referentes, devendo ser os editores chefes consultados em caso de
republicação. A publicação de artigos não é remunerada.
Os artigos da RevLet são publicados mediante a autorização expressa de seus
autores, sobre os quais recaem as respectivas responsabilidades legais relativas às
informações neles veiculadas.
É vedada a submissão de trabalhos aos editores, aos membros do conselho
editorial, bem como à bolsista.
Editores Chefes

Rosidelma Fraga – Universidade Federal de Goiás/Campus Goiânia

Sílvio Ribeiro da Silva – Universidade Federal de Goiás/Campus Jataí
Conselho Editorial (Literatura)
Alice Áurea Penteado Martha – Universidade Estadual de Maringá

Ana Cecília Acioli Lima – Universidade Federal de Alagoas

Ana Claudia Aymoré Martins – Universidade Federal de Alagoas

Ana Cláudia e Silva Fidelis

Anselmo Peres Alós – Instituto Superior de Ciências e Tecnologia de
Moçambique

Antonio Alcir Bernárdez Pécora – Universidade Estadual de Campinas

Belmira R. da C. Magalhães – Universidade Federal de Alagoas

Clarice Zamonaro Cortez – Universidade Estadual de Maringá

Edvaldo Aparecido Bérgamo – Universidade de Brasília

Elaine Cristina Cintra – Universidade Federal de Uberlândia

Gerson Luiz Roani – Universidade Federal de Viçosa

Gilda Vilela Brandão – Universidade Federal de Alagoas

Gláucia Mendes da Silva Serafini – Instituto Federal de Educação,
Ciência e Tecnologia/Campus Formosa

Isaac Newton Almeida Ramos – Universidade do Estado de Mato
Grosso/Campus Cáceres

Izabel F. O. Brandão – Universidade Federal de Alagoas

Joana Luiza Muylaert de Araujo – Universidade Federal de Uberlândia

Jorge Alves Santana – Universidade Federal de Goiás/Campus Goiânia

Juliana Santini – Universidade Federal de Uberlândia

Kelcilene Grácia Rodrigues – Universidade Federal do Mato Grosso do
Sul

Luciana Borges – Universidade Federal de Goiás/Campus Catalão

Maria de Fátima Cruvinel – Universidade Federal de Goiás/Centro de
Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação (CEPAE)

Maria do Socorro Fernandes de Carvalho – Universidade Federal do
Piauí

Maria do Socorro Rios Magalhães – Universidade Federal do Piauí

Maria Luiza Ferreira Laboissière de Carvalho – Universidade Federal de
Goiás/Campus Goiânia

Marisa Philbert Lajolo – Universidade Estadual de Campinas

Otávio Gomes Cabral Filho – Universidade Federal de Alagoas

Rauer Ribeiro Rodrigues – Universidade Federal do Mato Grosso do Sul

Rosana Cristina Zanelatto Santos – Universidade Federal de Mato Grosso
do Sul/Campus Campo Grande

Saulo Cunha de Serpa Brandão - Universidade Federal do Piauí
Sheila Dias Maciel – Universidade Federal do Mato Grosso/Campus
Rondonópolis

Simone Caputo Gomes – Universidade de São Paulo

Solange Fiuza Cardoso Yokozawa – Universidade Federal de
Goiás/Campus Goiânia

Solange Pimentel Caldeira – Universidade Federal de Viçosa

Susana Souto Silva – Universidade Federal de Alagoas

Tatiana Franca Rodrigues – Universidade Federal de Goiás/Campus Jataí

Ulysses Rocha Filho – Universidade Federal de Goiás/Campus Catalão

Vera Wielewicki – Universidade Estadual de Maringá

Wagner Corsino Enedino – Universidade Federal do Mato Grosso do Sul

Walnice Aparecida Matos Vilalva – Universidade do Estado de Mato
Grosso/Campus Tangará da Serra

Wander Nunes Frota – Universidade Federal do Piauí
Conselho Editorial (Linguística)


§ Acir Mário Karwoski – Universidade Federal do Triângulo Mineiro
§ Adail Ubirajara Sobral – Universidade Católica de Pelotas
§ Adair Vieira Gonçalves – Universidade Federal da Grande Dourados
§ Adriane Terezinha Sartori – Universidade Federal de Minas Gerais
§ Adriana da Silva – Universidade Federal de Viçosa
§ Ana Sílvia Moço Aparício – Universidade Municipal de São Caetano do Sul
§ Bruno de Oliveira Maroneze – Universidade Federal do Mato Grosso
§ Carlos Felix Piovezani Filho – Universidade Federal de São Carlos
§ Coraci Helena do Prado – Universidade Federal de Goiás/Campus Jataí
§ Dánie Marcelo de Jesus – Universidade Federal do Mato Grosso/Campus
Rondonópolis
§ Eliana Melo Machado Moraes – Universidade Federal de Goiás/Campus Jataí
§ Fábio da Silva Fortes – Universidade Federal de Juiz de Fora
§ Fernanda Cunha Sousa – Universidade Federal de Goiás/Campus Jataí
§ Flávia Bezerra de Menezes Hirata-Vale – Universidade Federal de São Carlos
§ Gisele da Paz Nunes – Universidade Federal de Goiás/Campus Catalão
§ Gladis Maria Barcellos Almeida – Universidade Federal de São Carlos
§ Glícia Azevedo Tinoco – Universidade Federal do Rio Grande do Norte
§ Luzmara Curcino – Universidade Federal de São Carlos
§ Magali Sanches Duran – Universidade de São Paulo
§ Mara Rúbia de S. R. Morais – Universidade Federal de Goiás/Campus Jataí
§ Marcela Lima – Universidade Estadual de Campinas
§ Maria Aparecida dos Santos – Universidade Federal do Mato Grosso/Campus
Rondonópolis
§ Maria Carmen Aires Gomes – Universidade Federal de Viçosa
§ Maria de Lourdes F. dos S. Paniago – Universidade Federal de Goiás/Campus
Jataí
§ Maria José do Pinho – Universidade Federal do Tocantins
§ Milene Bazarim – Universidade Estadual de Campinas
§ Nilton Milanez – Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
§ Oto Araújo Vale – Universidade Federal de São Carlos
§ Petrilson Alan Pinheiro da Silva – Universidade Federal do Mato Grosso do
Sul
§ Rosiane Cristina Goncalvez Braga – Universidade Federal do Mato
Grosso/Campus Rondonópolis
§ Roxane Helena Rodrigues Rojo – Universidade Estadual de Campinas
§ Sílvia Maria Gomes da Conceição Nasser – Universidade Estadual
Paulista/Campus Araraquara
§ Simone de Jesus Padilha – Universidade Federal do Mato Grosso
§ Sulemi Fabiano – Universidade Federal do Rio Grande do Norte
§ Valdemir Miotello – Universidade Federal de São Carlos
§ Vânia Carmem Lima – Universidade Federal de Goiás/Campus Jataí
Normas para publicação
Informações preliminares
A revista publicará os seguintes textos
a) Artigos – textos com no mínimo 10 e no máximo 20 páginas, incluindo as
referências e anexos, quando for o caso.
b) Resenhas – textos com até 5 páginas, contendo o registro e a crítica de obras,
livros, teses, monografias, etc., publicados recentemente (no máximo até 2 anos
atrás).
c) Entrevistas – com até 8 páginas. Por questões éticas, torna-se imprescindível
encaminhar autorização do(s) entrevistado(s).
O tamanho do papel deve ser A4 e o texto apresentado em coluna simples,
com margens 3 cm (superior e esquerda) e 2 cm (inferior e direita).
Em todo texto, o tipo de letra deve ser arial, com adentramento de 2 cm para
marcação de parágrafos (não fazer adentramento com o uso da tecla ‘tab’) e 4
cm para exemplos e citações (apenas as que ultrapassarem 03 linhas).
O tamanho da fonte é de 12 pontos para o texto corrente e 11 para exemplos e
citações que ultrapassarem 03 linhas. O espaçamento entre linhas no corpo do
texto deve ser 1,5. Nas citações com mais de 03 linhas, deve ser 1,0. Para
destacar qualquer parte do texto, use negrito. Não use sublinhado ou itálico. Não
use espaço entre parênteses. O texto deve vir justificado. As páginas não devem
ser numeradas.
1.
Envio dos trabalhos
·
Os trabalhos deverão ser enviados via arquivo anexado para o [email protected], em formato Word 97-2003 ou equivalente (pedese não enviar arquivos salvos em editor de texto do MacBook por
incompatibilidade de comunicação entre máquinas com sistemas operacionais
diferentes). Para arquivos editados em formato BR Office, pede-se atenção para,
no momento de salvar o referido, atentar para selecionar a opção “salvar como
documento Word 97/2003”. Não salvar o arquivo em formato ODT.
Serão devolvidos aos autores artigos que não obedecerem tanto às normas aqui
estipuladas quanto às normas de formatação.
·
O arquivo com o texto a ser submetido, deverá ser salvo com o primeiro
nome do(a) autor(a) principal.
·
Em arquivo separado, o autor(a) deverá enviar os seguintes dados:
autor(a) e co-autor(a), se houver, instituição, endereço, e-mail e telefone.
2. Partes pré-textuais do trabalho
a) Título
centralizado,
com
letras MAIÚSCULAS e
em
negrito. Imediatamente abaixo do título em Português, deve ser colocado o
título em Inglês, seguindo o mesmo padrão do título em Português.
b)
Logo abaixo do título em Inglês, nome do autor alinhado à direita
(sem negrito e apenas as iniciais maiúsculas). Na Linha seguinte, maior
titulação (não devem ser indicados diante do nome – professor doutor, por
exemplo). Em caso de o(s) proponente(s) ser(em) mestrando(s) ou
doutorando(s), indicar em que área está sendo feito o curso (Linguística,
Linguística Aplicada, Literatura Brasileira, Letras...). Na linha seguinte,
instituição (por extenso). Na linha sequencial, endereço de e-mail (entre
parênteses). Em nota de rodapé, enviar dados da agência de fomento,
quando for o caso. Quando se tratar de mais de um autor, os dados de cada
um devem ser colocados em linhas separadas.
IMPORTANTE: a fonte usada no texto referente aos dados do autor deve ter o
mesmo tamanho da que será usada no artigo. O espaço entre linhas deve ser 1,0.
c) RESUMO: duas linhas abaixo dos dados do autor, a palavra resumo (em
maiúsculo e negrito) deve vir seguida de dois pontos. Deve ser redigido em
Língua Portuguesa (com até 200 palavras), espaço simples entre linhas,
fonte 11, seguido da expressão (imediatamente abaixo do
resumo) Palavras-chave (em minúsculo, apenas com negrito). No máximo
5 palavras-chave separadas por ponto e vírgula (;). Não colocar ponto no
final da lista de palavras-chave.
IMPORTANTE: sugere-se que os resumos enfoquem: tema, objetivos,
pressupostos teóricos do trabalho e resultados obtidos.
d) ABSTRACT: duas linhas abaixo do resumo. Deve ser escrito somente em
inglês, seguido deKeywords, com as mesmas regras do resumo acima.
IMPORTANTE: caberá a cada autor a responsabilidade pela revisão do
abstract. Serão recusados os textos cujos abstracts apresentarem desvios
grosseiros de tradução, dando indícios de que não foram feitos por alguém
especializado, mas por um tradutor digital ou algo similar.
e) Duas linhas abaixo das Keywords, iniciar o texto.
3. Citações e expressões no trabalho
a) Para citações sem recuo (até 3 linhas) utilizar aspas duplas. Não utilizar
itálico.
b) Para as citações que ultrapassarem 03 linhas, a fonte deve ser 11, sem itálico,
sem aspas.
c) Expressões em outra língua devem vir em itálico.
d) Títulos de figuras devem ser posicionados na parte inferior, em fonte
tamanho 10, negrito, centralizado. Não use ponto final ao final do título.
Em tabelas e quadros, não usar fundo colorido ou sombreado e evitar linhas
duplas ou grossas. No interior de tabelas e quadros, deve ser usada fonte
tamanho 10, normal, com espaçamento simples entre as linhas.
e) Pede-se que seja evitado uso de caracteres especiais provenientes do IPA
(Internacional Phonetic Alphabet).
f) Imagens e ilustrações, preferencialmente, devem ser apresentadas em
preto e branco ou em tons de cinza. Não incluir imagens com altíssima
resolução, pois deixam o arquivo extremamente pesado e não trazem
diferença significativa no resultado final. Em caso de uso de imagens com
direitos autorais, deve ser encaminhada a autorização do autor para
divulgação no trabalho a ser publicado na revista.
4. Referências
a) As referências no corpo do trabalho devem ser apresentadas entre
parênteses, feitas por intermédio da data identificadora do trabalho, seguida
de vírgula, espaço, da expressão “p.”, de página, espaço e do(s) número(s)
da(s) página(s) citada(s), quando for o caso. Atentar para o fato de que,
quando o nome do autor vier dentro do parêntese, deve ser todo maiúsculo.
Exemplo: (CÂMARA, 1979, p. 231).
b) As referências dos autores citados ao longo do texto devem aparecer no
final, sem numeração, antes dos anexos (quando for o caso) e devem trazer
como título apenas a palavra referências (alinhada à esquerda), em negrito,
apenas a primeira letra do título em maiúsculo.
c) Os autores devem ser citados em ordem alfabética. O principal sobrenome
do autor em maiúsculas, seguido de vírgula e do(s) demais nome(s) e
sobrenome(s) por extenso, preferencialmente, ou abreviado somente pela letra
inicial do nome seguida de ponto (favor adotar um único padrão); título de
livro, de revista e de anais, em negrito; título de artigo, em letra normal; se
houver mais de uma obra do mesmo autor, seu nome deve ser substituído por
um traço de três toques; obras de mesmo(s) autor(es) e de mesmo ano devem
ser diferenciadas, empregando-se letras sequenciais do alfabeto – a, b, c ... –
imediatamente após a data. Seguem abaixo diferentes exemplos.
a) De livro
ALLEN, C. L. A psiquiatria de Deus: fórmulas seguras para se conseguir e
manter a saúde mental e espiritual. 5. ed. Venda Nova: Bethânia, 1981. 163 p.
COOK-GUMPERZ, J. et al. A construção social da alfabetização. Porto
Alegre: Artes Médicas, 1991. 283 p.
FALDINI, G. (org.). Manual de catalogação: exemplos ilustrativos do AACR2.
São Paulo: Nobel, 1987. 479 p.
GADOTTI, M.; FREIRE, P.; GUIMARÃES, S. Pedagogia: diálogo e conflito.
2. ed. São Paulo: Cortez, 1986. 127 p.
b) De autor-entidade
ORGANIZAÇÃO INTERNACIONAL DO TRABALHO. Adaptação de
ocupações e o emprego do portador de deficiência. Tradução de E. A. da
Cunha. Brasília, DF: CORDE, 1997. 182 p.
SÃO PAULO (Estado). Secretaria do Meio Ambiente. Tratados e organizações
ambientais em matéria de meio ambiente. In: Entendendo o meio ambiente.
São
Paulo,
1999.
V.
1.
Disponível
em:
<http://www.bdt,org.br/sms/entendendo/atual.htm>. Acesso em: 8 mar. 1999.
c) De dicionário
TOCHTROP, L. Dicionário alemão-português. 9. ed. São Paulo: Globo, 1996.
686 p.
d) De capítulo de livro de único autor
BECHARA, E. Sintaxe: Noções gerais. In: ___. Lições de português pela
análise sintática. 16. ed. Rio de Janeiro: Lucerna, 2001, Cap. 1, p. 19-36.
e) De capítulo de livro organizado
MATOS, O. A filosofia e suas discretas esperanças. In: CATANI, D. B. et
al. (org.). Docência, memória e gênero. São Paulo: Escrituras Editora, 1978. p.
49-62.
f) De artigo de revista
KELLY, R. Eletronic publisching APS: its not online journalism. APS News
Online,
Los
Angeles,
v.2,
n.1,
nov.
1996. Disponível
em:
<http://www.aps.org/apsnews/1196.html>. Acesso em: 25 nov. 1998.
PONTES, E. Sujeito e tópico do discurso. D.E.L.T.A., São Paulo, v.1, n.1, p.
51-78, fev.1985.
g) De tese/dissertação
BARUFFI, H. Trabalho e Educação. 1996. 320 f. Tese (Doutorado em
Educação. Área de Concentração: Didática) – Faculdade de Educação,
Universidade de São Paulo, São Paulo.
h) De artigo/notícia em jornal
LEITE, F. Ovelhas nascem de ovários congelados. Folha de S. Paulo, São
Paulo, 30 jun. 2001. Folha Ciência, p. 10.
i) De trabalhos em eventos
SILVA, R. N.; OLIVEIRA, R. Os limites pedagógicos do paradigma da
qualidade total na educação. In: CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA
DA UFPe, 4., 1996, Recife. Anais eletrônicos... Recife: UFPe, 1996. Disponível
em: <http://www,propesq.ufpe.br/anais/anais/educ/ee04.htm>. Acesso em: 21
jan. 1997.
SOUSA, J. de. O caso do sujeito nulo em PB. In: SEMINÁRIO DO GEL, 56,
2005. Anais ... São Paulo: GEL, 2005, p. 240-258.
j) De anais de evento
CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFPe, 4., 1996,
Recife. Anais
eletrônicos... Recife:
UFPe.
Disponível
em:
<http://www.propesq.ufpe,br/anais.htm>. Acesso em: 21 jan. 1997.
SIMPÓSIO BRASILEIRO DE REDES DE COMPUTADORES, 13., 1995, Belo
Horizonte. Anais... Belo Horizonte: UFMG, 1995. 665 p.
k) De verbete
POLÍTICA. In: DICIONÁRIO da língua portuguesa. Lisboa: Priberam
Informática, 1998. Disponível em: <http:www.priberam.pt/d1DLPO>. Acesso
em: 8 mar. 1999.
l) De página pessoal
CIVITAS, M. Página pessoal. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
Apresenta textos sobre urbanismo e desenvolvimento de cidades. Disponível em:
<http://www.gesnet.com.br/oamis/civitas>. Acesso em: 27 nov. 1998.
OBS: Todas as referências citadas no corpo do texto deverão estar apresentadas
na lista final e vice-versa.
6. Forma e apresentação do trabalho
Os artigos submetidos deverão apresentar uma estrutura que contemple, de
modo geral, as seguintes partes: introdução; fundamentação teóricometodológica; análise e resultados, se for o caso. Cabe observar que essas partes
não necessariamente devem vir rotuladas como subitens no texto. Caso o autor
queira rotulá-las, cuide para que os títulos das seções secundárias e terciárias
venham digitados em negrito, com letras maiúsculas apenas nas iniciais para as
primeiras. Não há necessidade de usar espaçamentos diferenciados entre essas
seções (subtítulos), devendo-se apenas usar pelo menos um espaço entre o final
de um parágrafo de texto e o início de uma nova seção.
7. Notas de rodapé
As notas de rodapé deverão ser utilizadas somente em casos de explicações
complementares. Nãoutilizá-las para citação de referências bibliográficas.
Quando usá-las, favor atentar para que a fonte seja a mesma do texto e que
venham justificadas.
IMPORTANTE: O trabalho deverá ser enviado obedecendo às novas normas
ortográficas da Língua Portuguesa. A revisão do mesmo ficará a cargo do
proponente. Os trabalhos que não atenderem às normas da revista não serão
encaminhados aos pareceristas para avaliação.