PROJETO INTEGRADOR
CURSO SUPERIOR TECNOLÓGICO EM
GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS
Coordenadora do Curso
Me. Carla Pellicer dos Santos
Ribeirão Preto
2014
Curso Superior Tecnológico em Gestão de Recursos Humanos
Me. Carla Pellicer dos Santos – Coordenadora do Curso
1. OBJETIVOS
 Estruturar um único trabalho de campo que integre todas as disciplinas do respectivo
semestre e, ao final do curso, entregar um trabalho composto pelas atividades desenvolvidas
ao longo dos quatro semestres do curso;
 Possibilitar
aos
alunos
a
aplicação
de
forma
prática
os
diversos
conhecimentos
proporcionados pelas disciplinas que compõem o semestre;
 Integrar temas relacionados à Gestão de Pessoas, encontrados atualmente nas empresas;
 Proporcionar aos alunos o conhecimento da rotina empresarial e suas implicações;
 Por ser uma atividade desenvolvida em grupo, possibilitar ao aluno o desenvolvimento das
competências de trabalho em equipe e gestão de conflitos, exigidas no mercado de trabalho
atual.
2. JUSTIFICATIVA
O Curso Superior Tecnológico em Gestão de Recursos Humanos da Faculdade de
Ribeirão Preto, de acordo com sua concepção original de curta duração, prioriza preparar,
formar e desenvolver um profissional capacitado para atuar no mercado de trabalho.
É esperado que, ao término do curso, o profissional esteja habilitado a gerir pessoas e
que
muitas
das
habilidades
necessárias
para o exercício desta atividade tenham sido
desenvolvidas durante o processo de ensino, através de uma combinação de conhecimentos
teóricos e principalmente, de uma dose significativa de atividades práticas.
A modelagem dos cursos com duração de dois anos exige maior dedicação do aluno
para
apreender a
quantidade
de
conteúdos
trabalhados no decorrer do semestre, as
dificuldades decorrentes da conciliação entre trabalho, estudo e família e o excessivo tempo
gasto com transportes e deslocamentos.
E o mercado atual exige dos profissionais uma prontidão acelerada, somando -se a isso
alguns anseios manifestos pelos professores e alunos do curso, quais sejam:
 Mais atividades práticas;
 Aumento e melhora na comunicação e integração entre professores e disciplinas;
 Equilíbrio na quantidade dos trabalhos a serem elaborados e corrigidos durante o semestre;
 Atividades que permitam uma maior proximidade com as práticas da realidade empresarial.
Os professores estão constantemente às voltas com a criação de alternativas que
amenizem essas dificuldades tornando as aulas mais dinâmicas, interativas e práticas. Porém,
isso muitas vezes acarreta em um maior volume de atividades para o aluno.
As disciplinas, quando trabalhadas de forma não integrada acabam por gerar um
excesso de atividades forçando o aluno a uma dedicação e desempenho mediano, em termos
de qualidade.
Um Trabalho Integrado visa potencializar e auxiliar nos seguintes aspectos:
 Facilitar a inserção dos alunos em diferentes ambientes organizaciona is;
 Elevar o índice de satisfação com o curso;
 Adequar à linguagem utilizada em sala de aula à realidade empresarial;
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 Realizar pesquisas in loco para autodesenvolvimento;
 Aplicar os conceitos aprendidos;
 Trocar experiências em sala de aula;
 Divulgar a FACULDADE DE RIBEIRÃO PRETO nas organizações;
 Incluir experiências práticas realizadas durante o curso no currículo profissional de cada
aluno.
3. CRITÉRIOS PROPOSTOS PARA AVALIAÇÃO
 O projeto integrador equivale a 10,0 pontos, calculados pela média da s atividades realizadas
em cada disciplina, atribuídas pelo professor responsável.
 Todos os professores do semestre deverão informar e orientar os alunos quanto aos temas
(conteúdos da disciplina) a serem pesquisados nas empresas;
 O prazo limite para a c onclusão do trabalho será ao final de cada semestre, com prazo fixado
por cada docente, quando se dará a entrega física contendo a apresentação da empresa e os
dados da pesquisa relativa à disciplina;
 Deverá ser apresentado um plano de ação para a empresa , na qual foi realizado o trabalho,
incluindo as reflexões construídas pelos alunos abrangendo os conteúdos multidisciplinares. Os
planos de ação deverão ser carimbados e assinados pela empresa e deverão compor o material
impresso, entregue no final do semestre;
 Fica a critério do professor a exigência de apresentação do trabalho oral do trabalho em sala.
Entretanto, o docente deve exigir a entrega do trabalho impresso para correção;
 O aluno deverá entregar ao, final do semestre, um volume único, contendo uma conclusão
geral sobre os desafios e contribuições das atividades para a formação profissional.
 O aluno será considerado aprovado no módulo Projeto Integrador, em cada semestre, por
meio da entrega do volume impresso, contendo o material multidisciplinar, além de alcançar
média maior ou igual a 7;
 Para conclusão do curso, o aluno deverá concluir quatro módulos de Projeto Integrador;
 O material impresso deve seguir as normas técnicas de apresentação da ABNT, conforme
anexo.
4. METODOLOGIA
Cada semestre do Curso Superior Tecnológico em Gestão de Recursos Humanos é
composto por um módulo de Projeto Integrador. As atividades propostas em cada módulo são
desenvolvidas da seguinte maneira:
 Visita a uma empresa;
 Realização de uma pesquisa sobre os assuntos trabalhados no semestre correspondente;
O
nível
de
dificuldade
quanto
aos
temas
e
forma
de
abordagem será
crescente,
correspondente ao exigível e exequível aos alunos do 1º ao 4º módulos do curso;
 Os alunos poderão escolher a empresa e o segmento alvo do trabalho;
 Não há necessidade de continuidade da pesquisa de um semestre para o outro, ou seja, em
cada semestre o aluno poderá visitar uma empresa diferente, permitindo o contato com a
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heterogeneidade organizacional (clima e cultura organizacionais dis tintos e segmentos de
mercado diversificados).
5. A EXECUÇÃO DO PROJETO INTEGRADOR
O projeto integrador consiste em uma pesquisa a ser realizada em uma empresa, que
lhe permitirá conhecer a prática da teoria tratada em sala. O mercado local e regional de
Ribeirão Preto – SP é composto, preferencialmente, por empresas de pequeno e médio porte.
Percebe-se que a atuação do Gestor de Recursos Humanos, nesse nicho empresarial, ainda é
pontual e pouco estruturado. Dessa maneira, priorizamos a inserção de nossos alunos em tais
empresas, a fim de desenvolver a comunidade através dos conhecimentos produzidos no
contexto da Faculdade de Ribeirão Preto.
O presente Manual tem por objetivo apresentar as diretrizes norteadoras da execução
do Projeto Integrador, bem como delimitar as atividades executadas em cada módulo,
ministradas e avaliadas no escopo de cada disciplina do curso.
As técnicas mais usadas para este tipo de pesquisa são: entrevistas, questionários,
observação e análise de documentos. Estas técnicas são ferramentas que facilitam o
levantamento de dados, sem perder o rigor técnico e científico necessário na atuação do
profissional de Recursos Humanos.
Apresentaremos a seguir os componentes do material a ser entregue no volume
impresso e as atividades que deverão ser realizadas em cada módulo do Projeto Integrador.
5.1. Roteiro para a apresentação da empresa
 Nome Fantasia
 Razão Social
 Segmento
 Número De Funcionários
 Visão
 Missão
 Valores
 Organograma
5.2. Primeiro Módulo: Fundamentos de Gestão
5.2.1. Linguagem e Interpretação de Texto
Verifique
na
empresa
quais
são
os
principais
meios
de
comunicação
utilizados.
Classifique-os como formais, informais, ascendentes, descendentes e laterais. Verifique se
houve alguma situação, na empresa, de ruído na comunicação e suas consequências.
Realize a seguinte entrevista com, pelo menos, quatro trabalhadores locais:
1. A empresa realiza a divulgação de processos seletivos internamente?
2. Quais os meios que a empresa utiliza para a divulgação de vagas internas?
3. A empresa divulga cursos, palestras e eventos para os trabalhadores locais?
4. As regras de conduta do ambiente empresarial são divulgadas pela organização?
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5. Quais os meios que a empresa utiliza para divulgar as regras locais?
Após a observação da empresa e a realização das entrevistas, descreva quais
características de comunicação adotadas pela empresa e elabore um plano de ação que
contribua
para
desenvolver a
fluidez
e
a
transparência da comunicação no ambiente
organizacional.
5.2.2. Contabilidade e Gestão Estratégica de Custos
Efetue uma análise na empresa em estudo, apontando:
- Total dos custos diretos/variáveis
- Total das despesas
- Total das perdas
- Total dos custos indiretos/fixos
Elabore um plano de ação na empresa para a implantação de uma gestão estratégica de
custos, reduzindo despesas e perdas identificadas na análise.
5.2.3. Economia
Com base na empresa em estudo, responda as seguintes questões:
1.Qual a classificação da empresa de acordo com seu faturamento: Microempresa (ME),
Empresa de Pequeno Porte (EPP), Média ou Grande Empresa.
2.Como está esquematizado o organograma da empresa.
3.Qual setor econômico mais influencia a Economia da cidade ao qual a empresa está
localizada?
4.Qual setor econômico a empresa que você trabalha faz parte. Justifique sua resposta.
5.Quais os bens/serviços oferecidos pela empresa?
6.Classifique os bens comercializados/oferecidos na empresa de acordo com a tabela abaixo:
DISPONIBILIDADE
Bens livres
Bens não-escassos
(ar, água etc.)
Bens econômicos
Bens escassos
(MP3 player)
FORMA DE UTILIZAÇÃO
Bens Intermediários
Bens que irão se transformar em
outro bem
(cristal utilizado na tela do MP3
palyer)
Bens Finais
Bens que não irão sofrer nenhuma
transformação
(MP3 player)
2 tipos:
de capital
de consumo
USO
Bens de Capital
Apesar de não sofrerem outra
transformação, irão compor outro
bem ou serviço
(MP3 utilizado por uma revista de
crítica musical)
Bens de Consumo
Bem capaz de satisfazer a
necessidade imediata
(MP3 player utilizado por um
universitário)
5.2.4. Teoria das Organizações
Realize uma pequena entrevista informal com um gestor da empresa e verifique níveis
hierárquicos, unidade de comando, definição de papéis e direcionamento do exercício do poder.
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Confronte o apurado na entrevista com a administração clássica e cie ntífica e identifique qual
modelo de gestão é mais evidenciado na organização.
5.2.5. Fundamentos de marketing
Analise o composto de marketing (preço, praça, produto e promoção) utilizado pela
empresa escolhida. Verifique quais são as estratégias de marke ting adotadas em cada uma
destas ferramentas.
Existe alguma estratégia de marketing aplicada para os clientes internos da empresa?
Proponha um plano de ação que desenvolva ferramentas e estratégias de marketing
para clientes internos e externos, que utilizem os recursos organizacionais de maneira
sustentável.
5.2.6. Conclusão Final do Projeto Integrador: Fundamentos de Gestão
Ao final do trabalho desenvolvido para cada disciplina, o grupo de alunos deverá
apresentar
uma
conclusão
geral descrevendo
abrangendo
os
temas
apresentados
nas
disciplinas do módulo. As questões norteadoras para esta conclusão podem ser:
- De que forma as disciplinas deste módulo estão relacionadas?
- Descreva sobre a importância do módulo “Fundamentos de Gestão” para a formação do
Gestor de RH.
5.3. SEGUNDO MÓDULO: PRÁTICAS DE GESTÃO DE PESSOAS
5.3.1. Benefícios e Serviços
De acordo com a política de benefícios e serviços da empresa investigada, preencha o
quadro abaixo e responda o questionário a seguir.
Benefícios
Assistenciais
Tipos de
Benefícios
Recreativos
Supletivos
Sim
Médico-Hospitalar
Odontológica
Financeira
Educação / Bolsa de estudos
Reembolso de medicamentos
Jurídica
Social e de Aconselhamento
Cooperativa de consumo
Seguro de Vida em Grupo subsidiado
Suplementação de Aposentadoria
Grêmio ou Clube
Colônia de Férias
Lazer esportivo e cultural
Excursões programadas
Música ambiente
Restaurante no local de trabalho
Transporte subsidiado
Estacionamento privativo
Distribuição de café
Lanches intermediários
Outros
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Não
Questionário:
1. A empresa adota um programa de Benefícios visando a satisfação das necessidades sociais,
de autoestima e de autorrealização?
( ) Sim – Quais?
( ) Não
( ) Possui projetos para atender a essa futura demanda?
2. A empresa adota a nova modalidade, denominada de Benefícios flexíveis
( ) Sim – Como funciona?
( ) Não
( ) Possui projetos para atender a essa futura demanda?
3. O programa de Benefícios foi desenhado visando apoiar o recrutamento de pessoal como
atração e fixar e reter talentos?
( ) Sim - Descreva
( ) Não
( ) Possui projetos para atender a essa futura demanda?
4. O Programa de Benefícios tem como objetivo reduzir a rotatividade e absenteísmo na
organização?
( ) Sim – Qual o calculo utilizado?
( ) Não
( ) Possui projetos para atender a essa futura demanda?
5. O Programa de Benefícios tem como objetivo promover a qualidade de vida das pessoas?
( ) Sim – Quais atividades?
( ) Não
( ) Possui projetos para atender a essa futura demanda?
6. Os funcionários participam ou são envolvidos na elaboração ou nas decisões de propostas de
Benefícios?
( ) Sim – Como funciona?
( ) Não
( ) Possui projetos para atender a essa futura demanda?
7. A empresa possui um programa de comunicação visando a satisfação e compreensão do
plano e suas condições, enviando relatório de custos e avaliação dos funcionários,
( ) Sim – Como funciona?
( ) Não
( ) Possui projetos para atender a essa futura demanda?
8. A empresa possui um Plano Fechado de Previdência Privada?
( ) Sim – Como funciona?
( ) Não
( ) Possui projetos para atender a essa futura demanda?
Elabore um plano de ação para a empresa indicando sugestões para a política de
benefícios e serviços adotados pela empresa.
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5.3.2. Rotinas e Legislação trabalhista
Eleja um cargo da empresa e realize todo o processo de departamento pessoal
relacionado à contratação e rescisão contratual:
1. Elabore a lista de documentos necessários para o registro do profissional, conforme a CLT;
2. Preencha o Contrato de trabalho para o profissional contratado, seguindo o modelo no anexo
A;
3. Preencha o quadro de horários do empregado, conforme o modelo apresentado no anexo B;
4. Preencha o termo de rescisão contratual, conforme anexo C.
Elabore uma análise sobre a folha de pagamento da empresa:
1. A emissão de holerites é feita de forma clara?
2. A emissão de recibo de pagamento de férias é feita corretamente?
3. A promoção de reajustes salariais é feita?
4. Atualização nos livros e CTPS.
5. A dispensa dos funcionários é feita de forma correta?
6. A emissão do termo de rescisão do contrato de trabalho é feita corretamente?
Após a análise, emita um parecer sobre os procedimentos de pagamento da empresa e
proponha um plano de ação com as alterações necessárias nas rotinas trabalhistas.
5.3.3. Estrutura e Organização de Recursos Humanos
1. Realize uma pequena entrevista com um Gestor de Pessoas, a fim de investigar como é
estruturada a área de Recursos Humanos ou Gestão de Pessoas na empresa;
2. Faça uma observação do dia a dia de trabalho da empresa, confrontando os dados que o
Gestor de Pessoas apresentou;
3. Entreviste pelo menos três empregados: como você descreve a atuação do gestor de
pessoas dessa empresa.
Para as empresas de pequeno porte e microempresas, a entrevista pode ser realizada
considerando qualquer cargo de liderança na empresa.
5.3.4. Política Salarial, Cargos e Carreira
1. A empresa possui um plano de cargos e salários?
( ) Sim
( ) Não
O Plano de Cargos e Salários tem como objetivo:

Atender o equilíbrio interno e externo;

Servir como instrumento das oportunidades de trabalho e desenvolvimento na empresa;

Tornar clara a política de salários;

Servir como base de um plano de carreiras e de outros subsistema s de recursos humanos
(T&D, R&S, planejamento e desenvolvimento);
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
Provocar nas pessoas motivação e estímulo para melhorar suas qualificações profissionais.
2. Quantos grupos ocupacionais existem na empresa?
Podem ser classificados em grupos operacionais, administrativos, técnicos, gerenciais, sendo
que cada grupo exigem pré-requisitos distintos e forma diferenciada na avaliação e
composição salarial.
3. Como foi realizado a divulgação do projeto aos colaboradores?
( ) Palestra com os colaboradores;
( ) Intranet;
( ) Livretos explicativos;
( ) Pelas gerências;
( ) Intranet e Internet
4. Elaborar um modelo de descrição de cargo, tendo como base o modelo apresentado;
5. Descrever um cargo de cada grupo ocupacional da empresa.
6. Classificar cada cargo, de acordo com os fatores (mental, físico, responsabilidade e
condições de trabalho) dentro do seu grupo ocupacional.
7. Identificar os cargos no organograma da empresa.
8. A empresa possui um planejamento de carreira?
Planejamento de careira é o processo pelo qual a empresa desenvolve meios e recursos para
preparar as pessoas, e identifica futuras necessidades de promoções e implementa os meios
para preenche-la.
Chiavenato (2008, P:228), define Gestão de carreira como sendo um processo pelo qual uma
organização seleciona, avalia, dá atribuições e desenvolve as pessoas que nela trabalham para
obter um grupo de pessoas qualificadas a atender às necessidades atuais e futuras, ou seja, é
a maneira que as organização procuram identifica talentos para o seu fut uro.
( ) Sim – Descreva como funciona e mencionar um exemplo.
( ) Não – explique os motivos
9. A empresa incentiva o autogerenciamento de Carreira? ( ) Sim ( ) Não
Cada pessoa é incentivada a fazer a gestão da sua própria carreira assumindo totalmente a
responsabilidade de se atualizar, reciclar e manter sua empregabilidade.
10. A empresa incentiva a Empregabilidade interna? (
) Sim ( ) Não
Condição de uma pessoa manter-se empregada, procurada e convidada pela organização a
ocupar outras posições.
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A partir dos resultados encontrados, elabore um diagnóstico sobre a situação da política
de cargos e salários imediata e proponha um plano de ação para estruturação ou adequação
dessa política.
5.3.5. Recrutamento e Seleção de Pessoas
1. Eleja um cargo da empresa;
2. Solicite a descrição do cargo selecionado. Caso a empresa não possua esse documento,
solicite ao empregado ocupante do cargo que responda ao questionário no anexo D;
3. Preencha o formulário de requisição da vaga;
4. Elabore um anúncio de divulgação da vaga;
5. Especifique os meios que serão utilizados para divulgação e justifique a escolha;
6. Elabore o processo de seleção, especificando as etapas e as técnicas que serão utilizadas;
7. Elabore um roteiro de entrevistas por competências.
5.3.6. Conclusão Final do Projeto Integrador: Práticas de Gestão de Pessoas
Ao final do trabalho desenvolvido para cada disciplina, o grupo de alunos deverá
apresentar
uma
conclusão
geral
descrevendo
a
respeito
da
inter-relação
dos
temas
apresentados nas disciplinas do módulo no processo de investigação e análise da estrutura
organizacional. Descreverá sobre a importância do módulo “Práticas de Gestão de Pessoas”
para a formação do Gestor de RH.
5.4. TERCEIRO MÓDULO: TERCEIRIZAÇ ÃO
5.4.1. Dinâmica e Relações Interpessoais
Observar o dia a dia da empresa e identificar quais as estratégias utilizadas, pela
liderança, para desenvolvimento do grupo. Identificar as áreas que precisam ser trabalhadas
com a equipe e propor dinâmicas específicas para cada área a ser desenvolvida.
5.4.2. Sindicatos e Cooperativismo
1. A qual sindicato os funcionários da organização estão vinculados?
2. Quais os bens e direitos dos funcionários perante o sindicato citado?
3. A empresa atende as exigências especificadas na convenção coletiva do sindicato d esse
segmento?
4. A organização está organizada em forma de cooperativa? Relate as fragilidades e as
potencialidades de uma organização cooperativista.
5.4.3. Liderança e Comportamento Organizacional
Entreviste os profissionais que ocupam cargos de lideranç a na empresa:
1. Quais são as estratégias que você utiliza para conduzir sua equipe?
2. Como você cobra os resultados dos seus funcionários?
3. Como você avalia o trabalho de seus funcionários?
4. Ao identificar conflitos, qual a sua estratégia para os gerenciar?
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Após a entrevista, elabore um diagnóstico sobre a liderança da empresa, a partir das
seguintes questões:
1. Qual o estilo de liderança que prevalece na organização?
2. Descreva de forma crítica o comportamento organizacional da empresa em estudo.
Mediante o que foi diagnosticado, sugira melhorias para a organização em cada um dos
tópicos anteriores.
5.4.4. Globalização, Mercado de Trabalho e Terceirização
Uma das formas de atuação do profissional de Recursos Humanos é a terceirização de
serviços. Identifique se a empresa investigada adota algum tipo de terceirização.
1. Quais serviços são terceirizados na empresa?
2. Como a terceirização de serviços interfere na dinâmica de Gestão de Pessoas na empresa?
3. De que forma a globalização interfere nos negócios da empre sa?
Elabore um diagnóstico apontando os benefícios e prejuízos vivenciados pela empresa,
decorrentes da terceirização. Sugira modelos de trabalhos que potencializem os benefícios e
reduza os prejuízos identificados.
5.4.5. Estratégia Mercadológica Empresarial
Questão: Marketing Social e Responsabilidade Social Corporativa.
Toda e qualquer organização pertence a uma matriz social (FREEMAN, 1984; FOMBRUN, 1996;
QUAZI, 1997; CARROLL, 1999), fazendo com que tenha a obrigação de prestar contas à
sociedade sobre seus atos. Com relação a essa responsabilidade analise na empresa as ações
sociais de marketing que estão sendo aplicadas, tanto com relação a sociedade como em
relação aos funcionários. Caso a empresa não tenha nenhuma ação social de marketing, sugira
algo para ser aplicado, levando em consideração a realidade dos funcionários e a sociedade em
que ela está inserida.
5.4.6. Tópicos Avançados em Gestão de Pessoas
Verificar como cada um dos fundamentos a seguir é colocado e m prática na empresa
analisada.
1. Pensamento sistêmico: compreensão e tratamento das relações de interdependência e seus
efeitos entre os diversos componentes que formam a organização, bem como entre eles e o
ambiente com o qual interagem.
2.
Atuação
em rede: desenvolvimento de relações e atividades em cooperação entre
organizações ou indivíduos com interesses comuns e competências complementares.
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3.
Aprendizado
organizacional:
busca de maior eficácia e eficiência dos processos da
organização e alcance de um novo patamar de competência, por meio da percepção, reflexão,
avaliação e compartilhamento de conhecimento e experiências.
4.
Inovação:
implementação
promoção
de
de
novas
um ambiente
ideias
capazes
favorável
de
gerar
à
criatividade,
ganhos
de
experimentação
competitividade
e
com
desenvolvimento sustentável.
5. Agilidade: flexibilidade e rapidez de adaptação a novas demandas das partes interessadas e
mudanças do ambiente, considerando a velocidade de assimilação e o tempo de ciclo dos
processos.
6. Liderança transformadora: atuação dos líderes de forma inspiradora, exemplar, realizadora e
com constância de propósito, estimulando as pessoas em torno de valores, princípios e
objetivos da organização, explorando as potencialidades das culturas presentes, preparando
líderes e interagindo com as partes interessadas.
7. Olhar para o futuro: projeção e compreensão de cenários e tendências prováveis do
ambiente e dos possíveis efeitos sobre a organização, no curto e longo prazos, avaliando
alternativas e adotando estratégias mais apropriadas.
8.
Conhecimento
sobre
clientes
e
mercados:
interação
com clientes
e
mercados
e
entendimento de suas necessidades, expectativas e comportamentos, explícitos e potenciais,
criando valor de forma sustentável.
9. Responsabilidade social: dever da organização de responder pelos impactos de suas
decisões e atividades, na sociedade e no meio ambiente, e de contribuir para a melhoria das
condições de vida, por meio de um comportamento ético e transparente, visando ao
desenvolvimento sustentável.
10. Valorização das pessoas e da cultura: criação de condições favoráveis e seguras para as
pessoas se desenvolverem integralmente, com ênfase na maximização do desempenho, na
diversidade e fortalecimento de crenças, costumes e comportamentos favoráveis à excelência.
11. Decisões fundamentadas: deliberações sobre direções a seguir e ações a executar,
utilizando o conhecimento gerado a partir do tratamento de informações obtidas em medições,
avaliações e análises de desempenho, de riscos, de retroalimentações e de expe riências.
12. Orientação por processos: busca de eficiência e eficácia nos conjuntos de atividades que
formam a cadeia de agregação de valor para os clientes e demais partes interessadas.
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13. Geração de valor: alcance de resultados econômicos, sociais e ambientais, bem como de
resultados dos processos que os potencializam, em níveis de excelência e que atendam às
necessidades das partes interessadas.
Elaborar um relatório diagnóstico da situação da empresa nos fundamentos descritos e
elaborar um plano de ação para desenvolver os fundamentos que ainda não são trabalhados,
na empresa.
5.4.7. Conclusão Final do Projeto Integrador: Gestão Interpessoal
Elaborar uma conclusão geral sobre as formas como as disciplinas deste módulo estão
relacionadas e como o módulo “Gestão Interpessoal” contribui para a formação do Gestor de
RH.
Apontar
quais
as
estratégias
de
desenvolvimento
organizacional
deverão
ser
implementadas na empresa a partir da análise multidisciplinar desenvolvida.
5.5. QUARTO MÓDULO: GERAÇÃO E GESTÃO DO CONHECIMENTO NA ORGANIZAÇ ÃO
5.5.1. Gestão do Conhecimento, Treinamento e Desenvolvimento
Verifique as descrições de cargo na empresa analisada. Caso a empresa não possua o
documento, escolha um cargo e elabore a descrição. A partir das tarefas de scritas, elabore um
questionário para análise de tarefas e análise individual, correspondentes ao levantamento de
necessidades de treinamento. Aplique o questionário e identifique as lacunas que necessitam
treinamento. Organize um planejamento de treinamento respondendo as seguintes questões:
quem será treinado? Como será o treinamento? Onde será treinado? Quem ministrará o
treinamento? Qual conteúdo será trabalhado?
5.5.2. Avaliação de Desempenho
Analise a política de avaliação de desempenho respondendo as questões a seguir:
1. A empresa em estudo apresenta um sistema de avaliação de desempenho? Se sim explique
a metodologia utilizada.
2. A avaliação realizada é focada em competência pessoal, tecnologia ou metodologia e
sociais?
3. Como é feita a devolutiva da Avaliação de Desempenho?
4. Qual é a periodicidade da aplicação da Avaliação de Desempenho?
5. Que tipos de competência são relevantes para esta organização?
6. Qual é o foco principal da Avaliação de Desempenho da sua Organização?
Após descrita as características da avaliação de desempenho da empresa, apresente um
plano de ação que possibilite trabalhar as lacunas de desempenho identificadas na equipe.
Caso a empresa não possua um sistema de avaliação de desempenho, elabore um
modelo
de
avaliação
que
esteja
alinhado
com
as
necessidades
organizacionais.
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e
características
5.5.3. Tópicos Avançados em Gestão de Pessoas II
METODOLOGIA
Atividade I: Elaboração de um Fluxograma
Identificar uma empresa;
Escolher a atividade de um dos subsistemas de Recursos Humanos;
Elaborar um fluxograma relacionando as fases da atividade escolhida;
Atividade II: Auditoria Interna de RH
Solicitar ao responsável pelo Pessoal a pasta de um dos colaboradores e verificar a
existência de documentos, conforme roteiro abaixo.
ROTEIRO PARA AVALIAR A PASTA DO FUNCIONÁRIO:
Confirmar a existência de documentos que devem ser arquivados na mesma:
Documentos
Sim
Não
Cópias:
 RG
 CPF
 PIS
 Título de Eleitor
 Reservista
 Comprovante de Residência
 Comprovante de Escolaridade
 Certidão de casamento ou Declaração de União Estável
 Certidão de Nascimento dos Filhos
 Caderneta de vacinação dos filhos
 Comprovante de Escolaridade dos Filhos
Exame Médico Admissional
Termo de opção Vale Transporte
Termo de Opç ão Vale-Refeição
Recibo de Entrega CTPS
Declaração de encargos para fins IRRF
Comprovante de Contribuição Sindical
Controlo de Ponto
5.5.4. Gestão da Qualidade e Responsabilidade Socioambiental
Responda as questões a seguir, de acordo com as características da empresa analisada.
1) A empresa conhece as certificações ambientais?
(
)
NÃO
(
) SIM
Quais ?
) SIM
Quais?
2) A empresa possui?
(
)
NÃO
(
3) A empresa tem interesse em alguma em especial?
(
)
NÃO
(
) SIM
Por que?
4) A empresa conhece os benefícios e resultados da ISO 14000?
(
)
NÃO
(
) SIM
5) O que a empresa acha dos benefícios e resultados da ISO 14000?
6) Existe algum programa interno relacionado a “boas práticas ambientais"?
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(
)
NÃO
(
) SIM
Quais?
7) Qual a responsabilidade da empresa com relação à água?
8) Existem medidas de contenção de desperdício de energia?
(
)
NÃO
(
) SIM
Como é feito?
9) A empresa tem projetos de responsabilidade socioambiental?
(
)
NÃO
(
) SIM
Quais?
10) A empresa investe em incentivos quanto a Responsabilidade Ambiental?
(
)
NÃO
(
) SIM
Como?
5.5.5. Gerenciamento de Pessoas
De acordo com as informações existentes na empresa analisada, responda as questões
a seguir:
Quantidade de colaboradores por nível de escolaridade:
1º Grau
Completo:
Incompleto
2º Grau
Completo:
Incompleto
Superior
Completo:
Incompleto
Pós Graduação ou Acima
Quantidade de colaboradores por tempo de serviço:
Tempo de Serviço
Masculino
Até 1 ano
de 1 a 3 anos
de 3 a 5 anos
de 5 a 10 anos
Acima de 10 anos
Feminino
1. Quais são os principais desafios da empresa em termos de gestão e
desenvolvimento de pessoas?
( ) Reestruturar-se para encarar os novos desafios do negócio
( ) Engajamento e motivação da força de trabalho
( ) Remuneração por desempenho
( ) Recrutamento e retenção de colaboradores qualificados
( ) Alta Rotatividade entre funcionários-chave
( ) Gestão do conhecimento
( ) Gestão por Competências
( ) ............................................................................................................ .............
2. A Empresa possui programas formais de contratação de Estagiário/Trainee?
( ) Sim
( ) Não
% de colaboradores efetivos (registrados) que foram Estagiários/Trainees na
empresa no passado?
Não temos dados
1% a 5%
6% a 10%
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10% a 15%
15% a 20%
Acima de 20%
3.
(
(
(
(
(
(
Como a empresa define o “Talento” entre seus colaboradores?
) Um colaborador estratégico para os objetivos da organização
) Um colaborador indispensável para renovação gerencial da organização
) Um colaborador indispensável no processo de mudança cultural
) Um colaborador como outro qualquer, mas com resultados diferenciados
) Um colaborador com elevada capacidade de gerar resultados
) ...................................................................................................................
4.
(
(
(
(
(
(
Que características a empresa julga indispensável em um “funcionário”?
) Criatividade / Participação / Envolvimento
) Visão de Longo Prazo
) Aptidões compatíveis com o negócio e objetivos da empresa
) Potencial para crescimento profissional
) Perfil de Liderança
) .......................................................................................................................
5.
(
(
(
(
(
(
(
Quais os meios que a empresa utiliza para seu recrutamento?
) Anúncio Jornal
) Divulgação Interna (Murais/Quadro de Avisos/Intranet)
) Internet / Sites de Emprego
) Agência de Empregos / Headhunter
) Anúncio Universidades
) Banco de currículos e RH da empresa
) .......................................................................................................................
6. Quais as técnicas utilizadas pela empresa para seleção de novos colaboradores?
(
(
(
(
(
(
)
)
)
)
)
)
Entrevista pessoal (candidato/RH/Chefia)
Testes psicológicos
Teste práticos (conhecimentos gerais e/ou específicos)
Dinâmicas de grupo
Testes comportamentais e avaliação de potencial
.............................................................................................. ........................
7. Quais são as expectativas mais frequentes na admissão por parte dos
colaboradores?
(
(
(
(
)
)
)
)
Desenvolvimento profissional
Possibilidade de melhores ganhos
Contribuir com o crescimento da empresa
Autonomia para inovação, criatividade e poder de decisão
8. Quanto ao desenvolvimento de pessoas , a empresa possui algum dos programas
abaixo?
(
(
(
(
(
(
(
)
)
)
)
)
)
)
Programa de Acompanhamento Sistemático
Programa de MBA/Especialização
Programa de Avaliação Estruturada (Desempenho/Potencial/Competências)
Programa de Formação Técnica
Programa para Ação de “Coaching”
Universidade Corporativa
.................................................................................................................. .....
9. Quais são os motivos mais comuns apresentados para o rompimento do vínculo
com a empresa?
(
(
) Divergência entre expectativa profissional e da empresa
) Desenvolvimento de carreira mais lento que o esperado
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(
(
(
(
(
)
)
)
)
)
Perspectiva de maiores ganhos em outra empresa
Maior liberdade e autonomia
Ausência de projetos desafiadores
Reconhecimento, respeito e valorização pessoal
Equilíbrio entre vida pessoal e profissional
10. Quais atitudes gerenciais a empresa julga mais importantes na Gestão de
Pessoas?
(Atribua valores de 1 a 10 sendo, 10 para o de maior relevância e 1 para o de menor
relevância)
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
Sensibilidade interpessoal
Iniciativa e energia para solucionar problemas
Disponibilidade para ouvir e dar feedback
Demonstrar interesse, curiosidade, tenacidade e persistência
Flexibilidade e adaptabilidade quanto às mudanças e inovações
Proatividade e dinamismo
Integridade e bom senso no trato com as pessoas
Compartilhamento do sucesso de trabalho com a equipe
Honestidade e ética nos negócios
Comprometimento com metas e resultados
......................................................................................................................
11. A empresa pratica outras formas de remuneração, que não seja apenas salário
fixo ou salário contratual?
( ) Sim
( ) Não
12. Em caso afirmativo, assinale as alternativas utilizadas:
( ) Remuneração por desempenho/produtividade
( ) Remuneração pelos resultados dos negócios
( ) Remuneração por conhecimentos, habilidades e responsabilidades
( ) Programa de participação nos lucros ou resultados
( ) Programa de sugestões premiadas
13. A empresa fornece algum tipo de subsídio para estudos?
( ) Possui
( ) Não possui
14. Como Gestão Estratégica, assinale as atitudes mais utilizadas pela empresa para
resgatar a confiança da equipe, mantê-la motivada e reter colaboradores talentosos
na empresa:
( ) Estabelecer canais de comunicação regular, transparente e fácil de usar, com feedback
constante
( ) Incentivar a realização de outras tarefas quando disporem de tempo livre, recompensando os adequadamente
( ) Dar, sempre que possível, uma tarefa desafiadora para ele executar
( ) Reconhecer o desempenho e remunerar os colaboradores de forma justa e competitiva
com o mercado
( ) Adotar políticas de desenvolvimento e de oportunidades de carreira
( ) ................................................................................................................. ...
5.5.6. Higiene, Segurança e Qualidade de Vida
Relacione os conceitos e estratégias estudados na disciplina com os fatos e processos
ocorridos na empresa. Sugira melhorias caso necessário.
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5.5.7 Conclusão Final do Projeto Integrador: Geração e Gestão do Conhecimento na
Organização
Elaborar uma conclusão geral sobre as formas como as disciplinas deste módulo estão
relacionadas e como o módulo “Gestão Interpessoal” contribui para a formação do Gestor de
RH. Apontar as possibilidades de treinamentos a serem executados pela empresa para
trabalhar as
lacunas
de
competências
existentes nos empregados, além de ampliar a
segurança e qualidade no ambiente empresarial.
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ANEXO A
Contrato de trabalho por tempo indeterminado
IDENTIFICA ÇÃO DAS PARTES
Empregador: (Razão Social/nome do empregador), com sede em (xxx), na Rua (xxx), nº (xxx), Bairro (xxx),
CEP (xxx), no Estado (xxx), inscrito no CNPJ sob o nº (xxx), e no Cadastro Estadual sob o nº (xxx), neste
ato representado pelo seu diretor (xxx), (Nacionalidade), (Estado Civil), (Profissão), Carteira de Identidade
nº (xxx), CPF nº (xxx), residente e domiciliado na Rua (xxx), nº (xxx), bairro (xxx), CEP (xxx), Cidade (xxx),
no Estado (xxx);
Empregado: (Nome do empregado), (Nacionalidade), (Estado Civil), (Profissão), Carteira de Identidade nº
(xxx), CPF nº (xxx), Carteira de Trabalho nº (xxx) e série (xxx), residente e domiciliado na Rua (xxx), nº
(xxx), bairro (xxx), CEP (xxx), Cidade (xxx), no Estado (xxx).
As partes identificadas acima, celebram entre si o presente Contrato de Trabalho por Tempo Indeterminado,
regido pelas cláusulas seguintes e demais disposições legais vigentes:
DAS DISPOSIÇÕES LEGAIS
Cláusula 1ª – O presente contrato de trabalho por tempo indeterminado tem como fundamento a
Consolidação das Leis do Trabalho (CLT).
DO OBJETIVO
Cláusula 2ª - O Empregador admite aos seus serviços, na modalidade de contrato de trabalho por tempo
indeterminado o Empregado, na função de _________________________________ .
DO LOCAL E DAS CONDIÇÕES DE TRABALHO
Cláusula 3º - O local de trabalho será __________________________ (sede/filial ou outro estabelecimento
da empresa), podendo o Empregador, a qualquer momento, transferir o Empregado em caráter definitivo ou
temporário, para outra unidade/filial/estabelecimento, em qualquer localidade deste Estado ou de outro
dentro do país.
DA VIGÊNCIA DO CONTRATO DE TRABALHO
Cláusula 4º - O presente contrato terá duração por prazo indeterminado, sendo assegurado às partes o
direito de rescisão a qualquer momento, obrigando-se a parte que desejar rescindi-lo, comunicar a outra
com aviso-prévio mínimo de 30 (trinta) dias.
DA JORNADA DE TRABALHO
Cláusula 5ª – O trabalho executado pelo Empregado consistirá na jornada diária de ______ (total das horas
diárias), de __________ a __________ (especificar os dias da semana), com intervalo para
repouso/refeição, das __________ a __________, perfazendo um total de __________ horas semanais.
DA REMUNERAÇÃO
Cláusula 6ª - O Empregado perceberá a quantia mensal (ou diária, ou horária) de R$ ____________ (por
extenso), efetuados os devidos descontos permitidos por lei.
DAS DEMAIS DISPOSIÇÕES
Cláusula 7ª – O empregado compromete-se a respeitar todas as normas legais da relação de emprego, bem
como o regulamento interno da empresa, cuja cópia lhe será entregue no momento da celebração deste
contrato, bem como de utilizar corretamente todos os equipamentos de segurança fornecidos, para fins de
cumprimento das normas de segurança e medicina do trabalho.
Cláusula 8ª - Em caso de dano causado pelo Empregado, fica desde já autorizado o Empregador a efetivar
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o desconto da importância correspondente ao prejuízo, o qual fará, com fundamento no parágrafo único do
artigo 462 da CLT, já que essa possibilidade fica expressamente prevista em contrato.
Cláusula 9ª - Por estarem assim, justos e acordados, firmam o presente contrato de trabalho por tempo
indeterminado em 02 (duas) vias de igual teor, juntamente com 2 (duas) testemunhas.
Ribeirão Preto, _____ de __________ de _______.
______________________________________________________________
(Carimbo e razão social da empresa (sócio/diretor/proprietário))
______________________________________________________________
(Assinatura do empregado)
______________________________________________________________
(Assinatura do responsável legal (quando menor))
______________________________________________________________
(Nome, RG e assinatura da testemunha 1)
______________________________________________________________
(Nome, RG e assinatura da testemunha 2)
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ANEXO B
Quadro de horário
Empregador/empresa:
CNPJ:
Endereço:
Nº de
ordem
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
Nome do
empregado
Entrad
Intervalo Saída
a
Função CTPS
(horas) (horas) (horas)
às
às
às
às
às
às
às
às
às
às
às
às
às
às
às
às
às
às
DSR
Ribeirão Preto, _______ de _________________ de____________ .
_______________________________________________________________
Assinatura do empregador
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Visto da
Fiscalização
ANEXO C
TERMO DE RESCISÃO DO CONTRATO DE TRABALHO
IDENTIFICAÇÃO DO EMPREGADOR
01 CNPJ/CEI
02 Razão Social/Nome
03 Endereço (logradouro, nº, andar, apartamento)
05 Município
06 UF
07 CEP
04 Bairro
09 CNPJ/CEI Tomador/Obra
08 CNAE
IDENTIFICAÇÃO DO TRABALHADOR
10 PIS/PASEP
11 Nome
12 Endereço (logradouro, nº, andar, apartamento)
14 Município
15 UF
19 Data de Nascimento
20 Nome da Mãe
13 Bairro
17 CTPS (nº, série, UF)
18 CPF
16 CEP
DADOS DO CONTRATO
21 Tipo de Contrato
22 Causa do Afastamento
23 Remuneração Mês Ant.
24 Data de Admissão
25 Data do Aviso Prévio
26 Data de Afastamento
27 Cód.
Afastamento
28 Pensão
29 Pensão Alim. (%) (FGTS)
30 Categoria do Trabalhador
Alim. (%)
(TRCT)
31 Código Sindical
32 CNPJ e Nome da Entidade Sindical Laboral
DISCRIMINAÇÃO DAS VERBAS RESCISÓRIAS
VERBAS RESCISÓRIAS
Rubrica
Valor
Rubrica
50 Saldo de /dias Salário (líquido de /faltas e
DSR)
53 Adic. de Insalubridade
%
56.1 Horas Extras horas a
%
59 Reflexo do DSR sobre Salário Variável
63 13º Salário Proporcional
/12 avos
66.1 Férias Venc. Per. Aquisitivo
a
70 13º Salário (Aviso Prévio Indenizado)
Valor
100 Pensão Alimentícia
103 Aviso Prévio Indenizado
dias
114.1 IRRF
Valor
52 Gratificação
54 Adic. de Periculosidade %
55 Adic. Noturno
Horas a %
58 Descanso Semanal Remunerado (DSR)
57 Gorjetas
60 Multa Art. 477, § 8º/CLT
64.1 13º Salário–Exerc.
- /12 avos
62 Salário-Família
65 Férias Proporc
/12 avos
69 Aviso Prévio Indenizado
68 Terço Constituc. de Férias
71 Férias (Aviso Prévio Indenizado)
99 Ajuste do saldo devedor
DEDUÇÕES
Desconto
Rubrica
51 Comissões
TOTAL BRUTO
Valor
Desconto
Valor
Desconto
101 Adiantamento Salarial
102 Adiantamento 13º Salário
112.1 Previdência Social
112.2 Prev Social - 13º Salário
114.2 IRRF sobre 13º Salário
TOTAL DEDUÇÕES
VALOR LÍQUIDO
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Valor
ANEXO D
QUESTIONÁRIO DE ANÁLISE DE CARGO
ORIENTAÇÕES PARA PREENCHIMENTO
Este questionário tem por objetivo coletar informações a respeito das tarefas e das especificações
exigidas para o adequado desempenho das atribuições do cargo. A sua participação é muito
importante.
As informações contidas neste questionário se referem única e exclusivamente ao cargo e não ao
ocupante.
Antes de iniciar o preenchimento, leia-o com atenção e em caso de dúvidas, esclareça-as com o
RH. Preencha todos os campos do questionário e não use abreviaturas ou siglas. Caso algum item
não se aplique ao seu cargo, escreva no espaço correspondente “não corresponde”.
Faça um rascunho antes de preencher qualquer espaço.
Descreva suas tarefas realizadas atualmente. Não estenda ao passado ou ao futuro.
Descreva detalhadamente cada tarefa executada em ordem de importância ou na sequência em
que são realizadas. Descreva-as de tal forma que responda às perguntas:
• O que faz (envolve a atividade em si; verbo de ação);
• Como faz (envolve os recursos físicos utilizados, equipamentos, instrumentos, tabelas, etc., ou
ainda atividades mentais, como aplicação de julgamento ou decisões);
• Para que faz (objetivo ou razões para execução de cada tarefa).
• Informe, ainda, o percentual de tempo gasto em cada tarefa.
Exemplo: Arquivar correspondência, relatórios e documentos (o que faz), separando-os em ordem
alfabética e colocando-os em pastas suspensa e no arquivo (como faz), para mantê-los organizados
e facilmente localizáveis (para que faz). Tempo gasto: 10%.
Após ter preenchido todo questionário, reveja suas respostas, assine e entregue ao RH.
Este questionário deverá ser devolvido ao RH, após revisão e assinaturas, até 20/02/08.
Caso seja necessário o RH poderá entrevista-lo e solicitar-lhe informações adicionais para
conclusão do trabalho.
DESCRIÇÃO DAS TAREFAS (o que faz, como faz, para que faz)
Tarefas diárias
Tarefas Periódicas (semanais, mensais, trimestrais, etc.);
Tarefas ocasionais
ESPECIFICAÇÕES
1. ESCOLARIDADE: (indique qual é a escolaridade mínima necessária para o desempenho do seu
trabalho. Não se trata de sua escolaridade, mas sim daquela que o cargo exige).
Informe também outros conhecimentos, além da escolaridade, para o pleno desenvolvimento se
suas atividades.
2. EXPERIÊNCIA: (informe qual é o tempo mínimo de experiência necessária para que alguém
possa adquirir prática para realizar de modo satisfatório as tarefas do seu cargo. Também aqui, não
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especifique a sua experiência, mas aquela que o cargo exige).
Caso seja necessário possuir experiência em cargos anteriores para poder ocupar seu cargo,
mencione:
Cargos:
____________________________________
____________________________________
____________________________________
Tempo mínimo em cada cargo
_______________________________
_______________________________
_______________________________
3. COMPLEXIDADE / INICIATIVA: (descreva qual é a tarefa mais complexa de seu cargo e explique
porque).
De que forma seu superior imediato controla o seu trabalho? (no inicio e/ou final, em todas as
fases, em algumas fases, pelo planejamento, pelos resultados, etc.).
Na realização de seu trabalho quais são as decisões tomadas sem a necessidade de consultar seu
superior? Qual a freqüência? (ocasional, periódica, contínua).
4. RESPONSABILIDADE POR CONTATOS COM TERCEIROS:
Para a realização dos trabalhos, o cargo requer e/ou exige contatos internos na empresa ou
externos com outras empresas, repartições e/ou órgãos públicos, bancos, clientes, fornecedores?
( ) Sim
( ) Não
(Contatos Internos/Externos)
Principais assuntos tratados, Cargo da Pessoa, Frequência dos contatos (ocasional, periódico,
constante)
5. RESPONSABILIDADE POR INFORMAÇÕES CONFIDENCIAIS:
O desempenho de seu cargo implica na manipulação e no acesso oficial a informações
confidenciais?
( ) sim
( ) não. Caso afirmativo especifique:
Quais as consequências que podem trazer para a Organização, caso essas informações sejam
manipuladas de forma inadequada?
6. RESPONSABILIDADE POR ERROS: (informe quais os prováveis erros que possam ser cometidos no
exercício do cargo).
Quais as possibilidades de serem constatados e interceptados? Quem pode detectá -los?
Quais as consequências e quais os prejuízos?
7. RESPONSABILIDADES POR SUPERVISÃO:
O exercício do cargo implica na supervisão direta de colaboradores? ( ) sim ( ) não
N° subordinados diretos
Cargos
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Qual o tipo de trabalho supervisionado?
( ) rotineiro
( ) padronizado
( ) semi-padronizado
( ) complexo
8. RESPONSABILIDADES POR EQUIPAMENTOS E MÁQUINAS:
O exercício do cargo implica na utilização de equipamentos / máquinas? ( ) sim
Caso afirmativo informe:
( ) não
Quais equipamentos/máquinas estão diretamente sob a responsabilidade do ocupante do cargo
descrito?
Qual a probabilidade de ocorrência de damos ao serem utilizados?
8. CONDIÇÕES DE TRABALHO:
Informe se no local onde as tarefas são executadas existe a presença de elementos desfavoráveis
ao ambiente e que afetam o bem estar do colaborador, tais como: poeira, temperatura alta ou
baixa, barulho, fumaça, odores, barulho demasiado, etc. e indique também a intensidade
(pequena, média ou grande) e o tempo em horas a que o colaborador fica exposto a tais
condições.
9. RISCO DE ACIDENTES:
Quais são os prováveis acidentes e/ou doenças que podem ocorrer no desempenho das
atividades?
Qual é a probabilidade de ocorrência e quais as consequências de tais acidentes e/ou doenças?
Quais os equipamentos de segurança que o cargo exige e que devem ser regularmente utilizados?
APROVAÇÕES:
Ocupante do cargo:
Supervisor imediato:
_____________________
Visto
___/___/___
_____________________ ___/___/___
Data
Visto
Recursos Humanos
____________________
____/____/____
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Data
ANEXO E
REQUISIÇÃO PARA SELEÇÃO DE COLABORADOR
Empresa:
Cargo:
Data da Solicitação:
Área:
Quantidade de vagas:
Previsão para início:
DESCRIÇÃO DO CARGO
Escolaridade:
Idade:
Sexo:
Experiência:
Descrição da(s) função(ões) ( principais atividades a serem realizadas pelo novo
contratado)
Conhecimentos necessários:
Competências (habilidades e atitudes, características desejáveis ou não
aceitas)
Jornada de Trabalho
Horários:
Dias da semana:
(
(
) Aumento de quadro (
) Vaga Sigilosa
Motivo da Seleção
) Substituição (
) Vaga garantia
Tipo de Contratação
( ) CLT
( ) Contrato período
determinado
Tipo Contratação: ( ) Temporário
( ) Estágio
Salário:
ValeTransporte:
Informações importantes
Comissão/ Variável:
Sim (
Não (
)
)
Tipo:
Benefício(s)
Sim
Cesta Básica: Não
Outros
Sim
Convênios:
Não
Sim
Ticket:
Não
(
(
(
(
(
(
)
)
)
)
)
)
Convênio Médico:
Sim ( )
Tipo:
Tipo:
Valor:
Outros:
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Não (
)