INSTITUTO FEDERAL PARANÁ Campus Palmas MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ PLANO DE ENSINO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 INSTITUIÇÃO: INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ - IFPR CURSO: LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS ANO: 2014 SEMESTRE: 1º PERÍODO: 1°Período DISCIPLINA: FUNDAMENTOS TEÓRICO METODOLÓGICOS DO ENSINO DE QUÍMICA CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 68 H – Teórico – 4 créditos PROFESSORA: Elizabeth Ap. Koltz 2. EMENTA: Estrutura atômica. Tabela periódica. Ligações químicas. Hibridização de C, N, O. Geometria Molecular e as forças de interações intermoleculares. Funções inorgânicas, nomenclatura. Reações Inorgânicas. Cálculos estequiométricos. Instrumentação para o ensino de Química. 3. OBJETIVOS 3.1 GERAL: Favorecer a compreensão da estrutura microscópica da matéria, sua organização e propriedades, e suas implicações macroscópicas. 3.2 ESPECÍFICOS: – Explorar os modelos atômicos, em especial, aqueles que permitem compreender as ligações químicas; – Apresentar a organização dos elementos químicos na tabela periódica e as principais propriedades dos mesmos; – Associar os modelos atômicos e as propriedades periódicas à formação de ligações químicas; – Elencar as substâncias químicas em funções e favorecer que os acadêmicos distingam as mesmas, lhe atribuam nomes, conheçam suas propriedades e características; – Associar as propriedades microscópicas, relacionadas `a ligação química e as interações intermoleculares ás propriedades macroscópicas físicas e químicas das substâncias; – Inserir noções sobre reações químicas, balanceamento e calculo estequiométricos. – Noções do trabalho experimental no laboratório de Química, relacionados aos conteúdos acima listados. 4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Unidade I – ESTRUTURA ATÔMICA 1.1 Modelos atômicos de Dalton, Thomson, Rutherford e Bohr; INSTITUTO FEDERAL PARANÁ Campus Palmas MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ 1.2 Número atômico, número de elétrons, nêutrons e de massa; 1.3 Átomos neutros e íons 1.4 Distribuição eletrônica Unidade II – Tabela periódica 1.1 Organizações dos elementos na tabela; 1.2.Metais, ametais, semimetais e gases nobres e suas propriedades; 1.3 Propriedades periódicas: eletronegatividade, raio atômico; 1.4 A distribuição eletrônica e sua localização na tabela. Unidade III – Ligações Químicas 1.1 Por que os elementos se ligam; 1.2 Teoria do octeto e extrapolação do octeto; 1.3 Ligação iônica; características e propriedades dos compostos iônicos 1.4 Ligação Covalente – teoria de Lewis e da Hibridização; 1.5 Características e propriedades dos compostos covalentes; Unidade IV – Geometria Molecular e Forças Intermoleculares 1.1 Polaridade das ligações e das moléculas; 1.2 Interações intermoleculares – forças de van der Waals; dipolo-dipolo; pontes de hidrogênio; 1.3 Os efeitos das interações intermoleculares nas propriedades físicas das substâncias; Unidade IV - Funções inorgânicas 1.1 Ácidos; reconhecimento, nomenclatura e propriedades. 1.2 Bases; reconhecimento, nomenclatura e propriedades. 1.3 Sais; reconhecimento, nomenclatura e propriedades. 1.4 Óxidos;reconhecimento, nomenclatura e propriedades. 1.5 Hidretos; reconhecimento, nomenclatura e propriedades. Unidade V – Reações Químicas Inorgânicas 1.1 O que são reações químicas; 1.2 Reações de síntese 1.3 Reações de análise ou decomposição; 1.4 Reações de simples e dupla troca; 1.5 Reações de óxido-redução; Unidade VI - Cálculo Estequiométrico. 1.1 Massa atômica e massa molecular 1.2 Quantidade de matéria 1.3 Relações estequiométricas fundamentais Unidade VII – Instrumentação para o ensino de química 1.1 O papel da experimentação no ensino de Química 1.2 Uma nova concepção sobre atividades experimentais 1.3 O planejamento de uma aula experimental 1.4 Planejamento e organização de um laboratório 8. BIBLIOGRAFIA: INSTITUTO FEDERAL PARANÁ Campus Palmas 8.1 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ Básica: BRADY, J.E. & HUMISTON, G. E. Química Geral. 2.ed. São Paulo: Livros Técnicos e Científicos Editora. V1 e V2, 1986. LEE, J.D. Química inorgânica não tão concisa. 4ª ed. São Paulo: Edgard Blücher Ltda, 2000. RUSSEL, J. B. Química Geral. 2.ed. São Paulo. Editora McGraw-Hill do Brasil Ltda., 1994. SOLOMONS, T. W. Grahan. Química orgânica. v. 1,v. 2. São Paulo: Livros Técnicos e Científicos, 2002. 8.2 Complementar: ATKINS, Peter; JONES, Loretta. Princípios de química: questionando a vida moderna e o meio ambiente. Porto Alegre: Bookman, 2001. 914 p. EBBING, Darrel D. Química Geral. Vol. 1. 5a ed. LTC - Livros Técnicos e Científicos.1998. KOTZ & TREICHEL. Química e Reações químicas. Vol.1. 3a ed. LTC - Livros Técnicos e Científicos.1998. MAHAN, B.H. Química: um curso universitário. 4ª ed. São Paulo: Edgard Blücher Ltda, 1995. 582p. ROSEMBERG, JEROME L.; EPSTEIN, LAWRENCE M. Teoria e Problemas de Química Geral. 8° ed. Porto Alegre: Bookman, 2003. 368 p. RUSSEL, J. B. Química Geral. 2.ed. São Paulo. Editora McGraw-Hill do Brasil Ltda., 1994. Palmas, ____de_____________de 20____ _________________________________ _________________________________ Elizabeth Ap. Koltz Marcos Euzébio Maciel Professora Coordenador do Curso