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Aluno(a):________________________________
interdependence between the science and
innovation systems of different countries, and
between innovation, economics and
environmental sustainability.
The debates now raging over biofuels reflect some
of the wider dynamics in Brazil’s innovation
system. They remind us that Brazil’s current
strengths and achievements have deeper historical
roots than is sometimes imagined. They reflect the
fact that Brazil’s natural resources and assets are a
key area of opportunity for science and innovation
– a focus that leads us to characterise Brazil as a
‘natural knowledge economy’. Most importantly,
they highlight the propitious timing of Brazil’s
growing strength in these areas at a time when
climate change, the environment, food scarcity
and rising worldwide energy demand are at the
forefront of global consciousness. What changed
between the maiden flight of the 14-bis and the
maiden flight of the Ipanema is not just Brazil’s
capacity for technological and scientific
innovation, but the rest of the world’s appreciation
of the potential of that innovation to address some
of the pressing challenges that confront us all.
(www.demos.co.uk. Adaptado.)
2º SIMULADO: PRÉ-ENEM – 06/10/2012
INGLÊS
Instrução: Leia o texto para responder às questões
de números 1 a 9.
Brazil: the natural knowledge economy
Kirsten Bound – THE ATLAS OF IDEAS
If you grew up in Europe or North America you
will no doubt have been taught in school that the
Wright Brothers from Ohio invented and flew the
first aeroplane – the Kitty Hawk – in 1903.
But if you grew up in Brazil you will have been
taught that the real inventor was in fact a Brazilian
from Minas Gerais called
Alberto Santos Dumont, whose 14-bis aeroplane
took to the skies in 1906. This fierce historical
debate, which turns on definitions of ‘practical
airplanes’, the ability to launch unaided, length of
time spent in the air and the credibility of itnesses,
will not be resolved here. Yet it is a striking
example of the lack of global recognition for
Brazil’s achievements in innovation.
Almost a century later, in 2005, Santos Dumont’s
intellectual heirs, the company Empresa Brasileira
de Aeronáutica (EMBRAER), made aviation
history of a different kind when they unveiled the
Ipanema, the world’s first commercially produced
aircraft to run solely on biofuels. This time, the
world was watching. Scientific American credited
it as one of the most important inventions of the
year. The attention paid to the Ipanema reflects
the growing interest in biofuels as a potential
solution to climate change and rising energy
demand. To their advocates, biofuels – most
commonly bioethanol or biodiesel – offer a more
secure, sustainable energy supply that can reduce
carbon emissions by 50–60 per cent compared to
fossil fuels.
From learning to fly to learning to cope with the
environmental costs of flight, biofuel innovations
like the Ipanema reflect some of the tensions of
modern science, in which expanding the frontiers
of human ingenuity goes hand in hand with
managing the consequences. The recent backlash
against biofuels, which has seen them blamed for
global food shortages as land is reportedly
diverted from food crops, points to a growing
1. The dispute about the first plane to take off and
fly
(A) can’t be solved due to a historical debate
between Santos Dumont and the Wright Brothers.
(B) shows that the world does not truly accept
Brazil’s innovation and invention.
(C) established a plausible definition of flying
artifacts as well as biased witnesses from Ohio.
(D) has been solved since Santos Dumont flew his
14-bis plane in 1906.
(E) has started in the USA, where children learn
that the Kitty Hawk was the first plane to fly.
2. De acordo com o texto as pessoas aprenderam
no brazil que:
(A) o Kitty Hawk gastou menos tempo no ar que o
14-bis.
(B) ambos o Kitty Hawk e o 14-bis não poderia
voar.
(C) não havia fotos do 14- bis voando.
(D) Santos Dumont nasceu em Minas Gerais,
onde o 14-bis vôo pela primeira vez.
(E) o 14-bis, criado por Santos Dumont, tinha seu
nome e vôo em 1906 .
1
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3. Segundo o texto, a aeronave Ipanema
(A) demonstrou que a pesquisa aeroespacial está
progredindo por causa da disputa com os irmãos
Wright.
(B) consolidou a EMBRAER, com mais de um
século de inovação na aeronáutica, como a
empresa do ano.
(C) chamou atenção por usar biocombustíveis e
até foi considerada uma das invenções mais
importantes de 2005.
(D) deu origem ao interesse do mundo por etanol
e biodiesel como alternativos aos combustíveis
fósseis.
(E) reduziu o consumo de combustível em cerca
de 50 a 60%, tornando os voos mais econômicos.
(B) faz contraste com o ano de 1906, em que o 14bis fez seu voo.
(C) faz uma analogia entre o Kitty Hawk e o
Ipanema.
(D) considera que o intervalo de um século entre
os voos do 14-bis e do Ipanema foi demasiado.
(E) refere-se aos cientistas americanos que
viajaram no voo inaugural do Ipanema.
7. No trecho do segundo parágrafo – To their
advocates, biofuels ... – a expressão their
advocates refere-se
(A) aos defensores dos biocombustíveis.
(B) aos herdeiros intelectuais de Santos Dumont.
(C) à EMBRAER.
(D) aos cientistas que idealizaram o Ipanema.
(E) aos cientistas americanos.
4. According to the text, biofuels
(A) have caused a strong reaction against them
because land formerly used for food crops is now
used for biofuel production.
(B) provide sustainable energy that can be used to
minimize global food shortages and climate
change.
(C) have shown detrimental effects on economics
and environment, although they come from
renewable sources.
(D) are a temporary solution to supply the soaring
energy demand until new fossil fuel sources come
into operation.
(E) should be produced in different countries and
from varied crops in order to become
economically viable.
8. No trecho do terceiro parágrafo – which has
seen them blamed for global food shortages as
land is reportedly diverted from food crops – a
palavra as introduz
(A) um contraste.
(B) uma condição.
(C) uma comparação.
(D) uma consequência.
(E) uma causa.
9. An example of the pressing challenges
mentioned in last lines of the text – the pressing
challenges that confront us all. – is
(A) the ‘natural knowledge economy’.
(B) technological and scientific innovation.
(C) climate change, the environment and food
scarcity.
(D) Brazil’s current strengths and achievements.
(E) biofuel.
5. Brazil is characterized as a ‘natural knowledge
economy’ because
(A) environmental and climate changes should be
globally addressed.
(B) issues such as food scarcity and energy
demand have been duly solved.
(C) there was no significant impact of biofuel
crops on other agricultural commodities.
(D) science and innovation opportunities have
been created from its natural resources.
(E) it has always produced plenty of agricultural
goods thanks to its favorable climate.
10. Na frase “the most important inventions of
the year. The attention paid to the Ipanema
reflects the growing interest in biofuels as a
potential”. A frase em negrito está:
a) comparative de igualdade
b) superlative de superioridade
c) comparativo de superioridade
d) comparativo de inferioridade
e) superlativo de inferioridade
6. O trecho do segundo parágrafo – This time, the
world was watching. –
(A) refere-se à fundação da EMBRAER com o
lançamento do Ipanema.
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11. A classe gramática da palavra em destaque é:
This time, the world was watching.
a) Verbo
d) adjetivo
b) Advérbio
e) preposição
c) substantivo
There’s a pattern generator in our brain that
produces this sound.’’ Each “ha’’ is about one15th of a second, repeated every fifth of a second,
he said. Laugh faster or slower than that and it
sounds more like panting or something else. Deaf
people laugh without hearing, and people on cell
phones laugh without seeing, illustrating that
laughter isn’t dependent on a single sense but on
social interactions, said Provine, author of the
book “Laughter: A Scientific Investigation.’’
“It’s joy, it’s positive engagement with life,’’ said
Jaak Panksepp, a Bowling Green University
psychology professor. “It’s deeply social.’’ And
it’s not just a people thing either. Chimps tickle
each other and even laugh when another chimp
pretends to tickle them. By studying rats,
Panksepp and other scientists can figure
out what’s going on in the brain during laughter.
And it holds promise for human ills.
Northwestern biomedical engineering professor
Jeffrey Burgdorf has found that laughter in rats
produces an insulin-like growth factor chemical
that acts as an antidepressant and anxietyreducer.
He thinks the same thing probably happens in
humans, too. This would give doctors a new
chemical target in the brain in their effort to
develop drugs that fight depression and anxiety
in people. Even so, laughter itself hasn’t been
proven to be the best medicine, experts said.
(www.nytimes.com. Adaptado.)
Vocabulario laugh- sorrir- ape- macaco, laughterrisada, target- alvo – panting- falar com a voz
ofegante
12. A palavra em destaque expressa um idéia de :?
“If you grew up in Europe or North America you
will no doubt.
a) Comparação
d) tempo
b) Adição
e) condição
c) intensidade
13. Qual é o tempo verbal da frase em negrito
‘The recent backlash against biofuels, which
has seen them blamed for global food”
a) pesente perfeito
d) passado perfeito
b) passado simples
e) presente simples
c) presente continuo
Instrução: Leia o texto para responder às questões
de números 14 a 20.
To Scientists, Laughter Is No Joke - It’s Serious
March 31, 2010.
So a scientist walks into a shopping mall to watch
people laugh.
There’s no punchline. Laughter is a serious
scientific subject, one that researchers are still
trying to figure out. Laughing is primal, our first
way of communicating. Apes laugh. So do dogs
and rats.
Babies laugh long before they speak. No one
teaches you how to laugh. You just do. And often
you laugh involuntarily, in a specific rhythm and
in certain spots in conversation.
You may laugh at a prank on April Fools’ Day.
But surprisingly, only 10 to 15 percent of laughter
is the result of someone making a joke, said
Baltimore neuroscientist Robert Provine, who has
studied laughter for decades. Laughter is mostly
about social responses rather than reaction to a
joke. “Laughter above all else is a social thing,’’
Provine said. “The requirement for laughter is
another person.’’
Over the years, Provine, a professor with the
University of Maryland Baltimore County, has
boiled laughter down to its basics. “All language
groups laugh ‘ha-ha-ha’ basically the same way,’’
he said. “Whether you speak Mandarin, French or
English, everyone will understand laughter. ...
14. Segundo o texto, a risada
(A) foi estudada pelos cientistas em locais com
aglomeração de gente.
(B) só é prontamente entendida entre falantes do
mesmo grupo linguístico.
(C) agrega diversos sentidos, como visão e
audição, para ser comunicada.
(D) já foi estudada por cientistas das principais
universidades do mundo.
(E) é uma resposta social, que pode ser observada
em alguns animais.
15. According to the text,
(A) chimpanzees have the same laughing pattern
as humans.
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(B) one responds to laughing if people around are
laughing too.
(C) laughter is prompted mostly by a joke or a
trick.
(D) both Provine and Panksepp agree that laughter
is a social response.
(E) children laugh as soon as they start learning a
language.
b) caso possessivo
e) contração de has
c) contração de to verbo tobe Is
MATEMÁTICA
1. A prefeitura de um município, preocupada com
o êxodo rural, implantou um projeto de incentivo
à agricultura orgânica, com previsão de 3 anos,
para manter as pessoas no campo. Observou–se
após a implantação que 12 famílias haviam sido
beneficiadas no primeiro mês; 19 famílias, no
segundo mês e 26 famílias, no terceiro mês.
Segundo os técnicos, a previsão é de que o
número de famílias beneficiadas mensalmente
aumentará na mesma razão dos meses anteriores.
Dentro dessas previsões, o número de famílias que
serão beneficiadas no último mês de execução
deste projeto é:
a) 245
b) 257
c) 269
d) 281
e) 293
16. Jeffrey Burgdorf discovered that
(A) rats that laugh grow bigger.
(B) there is a chemical produced in the body by
laughter in rats.
(C) people who laugh a lot are less prone to
anxiety and depression.
(D) benefits produced by laughter are better than
many medicines.
(E) all animals that laugh feel better.
17. The excerpt of the first paragraph – You just
do. – means that
(A) people simply laugh.
(B) you laugh because you learned it.
(C) people laugh involuntarily.
(D) you started laughing since you were a baby.
(E) people laugh the same way.
2. (ENEM 08) O índice de massa corpórea (IMC)
é uma medida que permite aos médicos fazer uma
avaliação preliminar
das condições físicas e do risco de uma pessoa
desenvolver certas doenças, conforme mostra a
tabela abaixo.
18. No trecho do terceiro parágrafo – Whether you
speak Mandarin, French or English, everyone will
understand laughter. – a palavra whether pode ser
substituída, sem alteração de sentido, por
(A) Whatsoever.
(B) In due time.
(C) Nevertheless.
(D) No matter if.
(E) Furthermore.
Considere, as seguintes informações a respeito de
João, Maria, Cristina, Antônio e Sérgio.
19. No trecho do quarto parágrafo – Laugh faster
or slower than that and it sounds more like panting
or something else. – a
palavra like indica
(A) preferência.
(B) probabilidade.
(C) semelhança.
(D) condição.
(E) ênfase.
Os dados das tabelas indicam que:
a) Cristina está dentro dos padrões de
normalidade.
b) Maria está magra, mas não corre risco de
desenvolver doenças.
20. Na frase “There’s no punchline.” O ´s. tem
como função
a) caso genitivo
d) plural de there
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c) João está obeso e o risco de desenvolver
doenças é muito elevado.
d) Antônio está com sobrepeso e o risco de
desenvolver doenças é muito elevado.
e) Sérgio está com sobrepeso, mas não corre risco
de desenvolver doenças.
q de produtos é dado pela expressão LT(q) =
FT(q) – CT(q). Considerando-se as funções
FT(q) = 5q e CT(q) = 2q + 12 como faturamento
e custo, qual a quantidade mínima de produtos que
a indústria terá de fabricar para não ter prejuízo?
a) 0
b) 1
c) 3
d) 4
e) 5
3. (ENEM 10) Na tabela, são apresentados dados
da cotação mensal do ovo extra branco vendido no
atacado, em Brasília, em reais, por caixa de 30
dúzias de ovos, em alguns meses dos anos 2007 e
2008.
6. (ENEM 2010) Embora o Índice de Massa
Corporal (IMC) seja amplamente utilizado,
existem ainda inúmeras restrições teóricas ao uso
e às faixas de normalidade preconizadas. O
Recíproco do Índice Ponderal (RIP), de acordo
com o modelo alométrico, possui uma melhor
fundamentação matemática, já que a massa é uma
variável de dimensões cúbicas e a altura, uma
variável de dimensões lineares. As fórmulas que
determinam esses índices são:
De acordo com esses dados, o valor da mediana
das cotações mensais do ovo extra branco nesse
período era igual a:
a )R$ 73,10. b) R$ 81,50.
c) R$ 82,00.
d) R$83,00.
e) R$ 85,30.
Se uma menina, com 64 kg de massa, apresenta
IMC igual a 25 kg/m2, então ela possui RIP igual
a
b) 2,5 cm/kg1/3.
a) 0,4 cm/kg1/3.
c) 8 cm/kg1/3.
d) 20 cm/kg1/3.
e) 40 cm/kg1/3.
4. (ENEM 2009) Na cidade de João e Maria,
haverá shows em uma boate. Pensando em todos,
a boate propôs pacotes para que os fregueses
escolhessem o que seria melhor para si.
Pacote 1: taxa de 40 reais por show.
Pacote 2: taxa de 80 reais mais 10 reais por show.
Pacote 3: taxa de 60 reais para 4 shows, e 15 reais
por cada show a mais.
João assistirá a 7 shows e Maria, a 4. As melhores
opções para João e Maria são, respectivamente, os
pacotes
a) 1 e 2
b) 2 e 2
c) 3 e
1
d) 2 e 1
e) 3 e 3
7. (ENEM 09) Os calendários usados pelos
diferentes povos da Terra são muito variados. O
calendário islâmico, por exemplo, é lunar, e nele
cada mês tem sincronia com a fase da lua. O
calendário maia segue o ciclo de Vênus, com
cerca de 584 dias, e cada 5 ciclos de Vênus
corresponde a 8 anos de 365 dias da Terra.
Quantos ciclos teria, em Vênus, um período
terrestre de 48 anos?
a) 30 ciclos. b) 40 ciclos. c) 73 ciclos.
d) 240 ciclos. e) 384 ciclos.
5. (ENEM 2011) Uma indústria fabrica um único
tipo de produto e sempre vende tudo o que
produz. O custo total para fabricar uma
quantidade q de produtos é dado por uma função,
simbolizada por CT, enquanto o faturamento que
a empresa obtém com a venda da quantidade q
também é uma função, simbolizada por FT. O
lucro total (LT) obtido pela venda da quantidade
8. (ENEM-SIMILAR) Cinco amigos resolveram
trabalhar pela eleição de um candidato a deputado
federal. Para isso, cada um enviou 10 e-mails a 10
outros amigos exaltando as qualidades do
candidato e pedindo que cada destinatário
enviasse 10 e-mails com os mesmos dizeres a 10
novos destinatários. Supondo que cada
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destinatário tenha recebido um único e-mail e
tenha atendido ao pedido. Denominamos por: 1ª
geração de destinatários as pessoas que receberam
os e-mails desses 5 amigos; 2ª geração de
destinatários as pessoas que receberam os e-mails
da 1ª geração; e assim por diante. Qual foi o
número de destinatários da 6ª geração?
a) 105
b) 56
c) 5 x 106
10
5
d) 10 x 5
e) 6 x 10
biênio 2004/2005, nas rodovias federais, os
atropelamentos com morte ocuparam o segundo
lugar no ranking de mortalidade por acidente. A
cada 34 atropelamentos, ocorreram 10 mortes.
Cerca de 4 mil atropelamentos/ano, um a cada
duas horas, aproximadamente.
Disponível em: http://www.ipea.gov.br. Acesso
em: 6 jan. 2009.
De acordo com os dados, se for escolhido
aleatoriamente para investigação mais detalhada
um dos atropelamentos ocorridos no biênio
2004/2005, a probabilidade de ter sido um
atropelamento sem morte é
a) 2/17
b) 5/17
c) 2/5
9. Considerando seus pais como primeira geração
anterior a sua, os pais deles como segunda
geração, os pais dos pais deles como terceira
geração e assim por diante, o número dos seus
antepassados até a 20ª geração anterior a sua é:
a) maior que 2.000.000;
b) maior que 1.900.000 e menor que 2.000.000;
c) maior que 1.800.000 e menor que 1.900.000;
d) maior que 1.700.000 e menor que 1.800.000;
e) menor que 1.800.000
d) 3/5
e) 12/17
12. (ENEM 10) O diretor de um colégio leu numa
revista que os pés das mulheres estavam
aumentando. Há alguns anos, a média do tamanho
dos calçados das mulheres era de 35,5 e, hoje, é de
37,0. Embora não fosse uma informação
científica, ele ficou curioso e fez uma pesquisa
com as funcionárias do seu colégio, obtendo o
quadro a seguir:
10. (ENEM 2011) Todo o país passa pela primeira
fase de campanha de vacinação contra a gripe
suína (H1N1). Segundo um médico infectologista
do Instituto Emílio Ribas, de São Paulo, a
imunização “deve mudar”, no país, a história da
epidemia. Com a vacina, de acordo com ele, o
Brasil tem a chance de barrar uma tendência do
crescimento da doença, que já matou 17 mil no
mundo. A tabela apresenta dados específicos de
um único posto de vacinação.
Escolhendo uma funcionária ao acaso e sabendo
que ela tem calçado maior que 36,0 a
probabilidade de ela calçar 38,0 é
a) 1/3
b) 1/5
c) 2/5
d) 5/7
e) 5/14
13. (ENEM 2011) A figura apresenta informações
biométricas de um homem (Duílio) e de uma
mulher (Sandra) que estão buscando alcançar seu
peso ideal a partir das atividades físicas (corrida).
Para se verificar a escala de obesidade,foi
desenvolvida a fórmula que permite verificar o
Índice de Massa Corporal (IMC). Esta fórmula é
apresentada como IMC =m/h², onde m é a massa
em quilogramas e h é altura em metros.
Escolhendo-se aleatoriamente uma pessoa
atendida nesse posto de vacinação, a
probabilidade de ela ser
portadora de doença crônica é
a) 8%
b) 9%
c) 11%
d) 12%
e) 22%
11. (ENEM 09 C) Dados do Instituto de Pesquisas
Econômicas Aplicadas (IPEA) revelaram que no
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Considere que a xícara citada na notícia
seja equivalente a, aproximadamente, 120 mL de
café. suponha que em 2010 os brasileiros bebam
ainda mais café, aumentando o consumo em 1/5
do que foi consumido no ano anterior. De acordo
com essas informações, qual a previsão mais
aproximada para o consumo de café em 2010?
a) 8 bilhões de litros.
b) 16 bilhões de litros.
c) 32 bilhões de litros.
d) 48 bilhões de litros.
e) 40 bilhões de litros.
15. O gráfico abaixo corresponde a distribuição
de frequências dos televisores vendidos por uma
loja em certo mês, segundo a medida da diagonal
da tela, em polegada: 20, 21, 27, 29, 32 e 42.
No quadro é apresentada a Escala de Índice de
Massa Corporal com as respectivas categorias
relacionadas aos pesos.
A partir dos dados biométricos de Duílio e Sandra
e da Escala de IMC, o valor IMC e a categoria em
que cada uma das pessoas se posiciona na Escala
são:
A quantidade de televisores vendida de todos os
tamanhos no mês e a frequência relativa da classe
20 polegadas é respectivamente:
a) 300 e 8,5% b) 200 e 9,5% c) 400 e 9,5%
d) 350 e 7,5% e) 260 e 9,5%
a) Duílio tem o IMC 26,7 e Sandra tem o IMC
26,6, estando ambos na categoria de sobrepeso.
b) Duílio tem o IMC 27,3 e Sandra tem o IMC
29,1, estando ambos na categoria de sobrepeso.
c) Duílio tem o IMC 27,3 e Sandra tem o IMC
26,6, estando ambos na categoria de sobrepeso.
d) Duílio tem o IMC 25,6, estando na categoria de
sobrepeso, e Sandra tem o IMC 24,7, estando na
categoria de peso normal.
e) Duílio tem o IMC 25,1, estando na categoria de
sobrepeso, e Sandra tem o IMC 22,6, estando na
categoria de peso normal.
16. A tabela abaixo mostra a distribuição de
frequências das quantias pagas mensalmente a um
sindicato pelos 250 operários de uma fabrica.
Quantias pagas mensalmente
para o sindicato
Classe
Frequência
( Nº de operários)
(em real por operário )
12
100
15
80
18
50
22
20
Soma
14. (ENEM 2011) Café no Brasil
O consumo atingiu o maior nível da história no
ano passado: os brasileiros beberam o equivalente
a 331 bilhões de xícaras.
7
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da França no Brasil foram maiores que os
investimentos do Brasil na França em um valor
a) inferior a 300 milhões de dólares.
A média, a moda e a mediana, dos valores pagos
em reais, por esses operários são respectivamente:
a) R$15,96; R$13,00 e R$ 15,00
b)R$13,96 ; R$12,00 e R$ 15,00
c) R$14,96; R$11,00 e R$ 17,00
d) R$14,96; R$12,00 e R$ 15,00
e) R$12,96; R$15,00 e R$ 14,00
Produção
Emissão de dióxido de
( em
carbono
toneladas)
(em partes por milhões)
1,1
2,14
1,2
2,30
1,3
2,46
1,4
2,64
1,5
2,83
1,6
3,03
1,7
3,25
1,8
3,48
1,9
3,73
2,0
4,00
b) superior a 300 milhões de dólares, mas inferior
a 400 milhões de dólares.
c) superior a 400 milhões de dólares, mas infeiror
a 500 milhões de dólares.
d) superior a 500 milhões de dólares, mas inferior
a 600 milhões de dólares.
e) superior a 600 milhões de dólares.
17. (ENEM 10) A tabela mostra alguns dados da
emissão de dióxido de carbono de uma fábrica, em
função do número de toneladas produzidas.
Os dados na tabela indicam que a taxa média de
variação entre a emissão de dióxido de carbono
(em ppm) e a produção (em toneladas) é:
a) inferior a 0,18.
b) superior a 0,18 e inferior a 0,50.
c) superior a 0,50 e inferior a 1,50.
d) superior a 1,50 e inferior a 2,80.
e) superior a 2,80.
18. (ENEM 2009) Brasil e França têm relações
comerciais há mais de 200 anos. Enquanto a
França é a 5ª- nação mais rica do planeta, o Brasil
é a 10ª-, e ambas se destacam na economia
mundial. No entanto, devido a uma série de
restrições, o comércio entre esses dois países
ainda não é adequadamente explorado, como
mostra a tabela seguinte, referente ao período
2003-2007.
19. (ENEM 09) Segundo a Associação Brasileira
de Alumínio (ABAL), o Brasil foi o campeão
mundial, pelo sétimo ano seguido, na reciclagem
de latas de alumínio. Foi reciclado 96,5% do que
foi utilizado no mercado interno em 2007, o
equivalente a 11,9 bilhões de latinhas. Este
número significa, em média, um movimento de
1,8 bilhão de reais anuais em função da
reutilização de latas no Brasil, sendo 523 milhões
referentes à etapa da coleta, gerando, assim,
“emprego” e renda para cerca de 180 mil
trabalhadores. Essa renda, em muitos casos, serve
como complementação do orçamento familiar e,
em outros casos, como única renda da família.
Com base nas informações apresentadas, a renda
média mensal dos trabalhadores envolvidos nesse
tipo de coleta gira em torno de
a) R$ 173,00. b) R$ 242,00. c) R$ 343,00.
d) R$ 504,00. e) R$ 841,00.
20. (ENEM 2010) O governo cedeu terrenos para
que famílias construíssem suas residências com a
condição de que no mínimo 94% da área do
Os dados da tabela mostram que, no período
considerado, os valores médios dos investimentos
8
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terreno fosse mantida como área de preservação
ambiental. Ao receber o terreno retangular ABCD,
em que AB = BC/2, Antônio demarcou uma área
quadrada no vértice A, para a construção de sua
residência, de acordo com o desenho, no qual AE
= AB/5 é lado do quadrado.
(A) instituir o sistema de cotas gera uma
contradição entre a democratização das
universidades federais e sua excelência.
(B) adotar um critério de mérito no ingresso é
necessário para preservar a excelência no ensino
superior público federal.
(C) atribuir cotas para ingresso no ensino superior
público
estabelece
privilégios
eticamente
injustificáveis.
(D) privilegiar alunos de escolas públicas nas
universidades federais instaura preconceitos
contra alunos de escolas privadas.
(E) admitir cotas de alunos menos preparados
como proposto é um imperativo ético de reparação
de injustiças históricas.
18
02) A ECO-92 trouxe de inédito a emergência de
uma vigorosa sociedade civil e de organizações
não governamentais em torno da criação de uma
nova consciência ecológica. Nessa frente de luta,
temas como a Guerra Fria foram substituídos
pelas preocupações ambientais e pela defesa dos
Direitos Humanos. 20 anos depois, durante a
Rio+20, notou-se que (A) permanece a disputa de
poder entre Leste e Oeste, conhecida como
“Guerra Fria”.
Nesse caso, a área definida por Antônio atingiria
exatamente o limite determinado pela condição se
ele
a) duplicasse a medida do lado do quadrado.
b) triplicasse a medida do lado do quadrado.
c) triplicasse a área do quadrado.
d) ampliasse a medida do lado do quadrado em
4%.
e) ampliasse a área do quadrado em 4%.
(B) o muro de Berlim ainda está de pé, marcando
a divisão entre Ocidente e Oriente, capitalismo e
socialismo.
(C) a União Soviética é parte do G20 – o grupo de
20 países mais poderosos do mundo.
(D) as questões ambientais já estão no centro da
agenda mundial e seduziram novas gerações.
(E) os direitos humanos mostraram-se “privilégios
de bandidos”.
GEOGRAFIA
1)Tramita no Senado um projeto que reserva 50%
das vagas em universidades federais para egressos
de escolas públicas. A proposta pode até ser justa,
mas, se efetivada, representaria um golpe na
excelência dessas instituições. (...) Democratizarse e manter a qualidade são objetivos até certo
ponto contraditórios. Não que seja impossível
conciliá-los, mas existe um número ótimo de
alunos menos preparados que uma instituição
pode incorporar antes de comprometer a
qualidade. Um corte linear de 50% em todas as
universidades federais dificilmente é a melhor
resposta.
(Hélio Schwartsman. “Cotas e ilusões”.
Folha de São Paulo, 09.06.2012)
03) .Autoridades mundiais amenizam repercussão
do caso WikiLeaks.
Recentemente, a palavra WikiLeaks tem aparecido
correntemente, seja nos telejornais, rádios,
revistas ou jornais. WikiLeaks é:
(A) um site de informações técnicas que tem se
destacado por concorrer diretamente com o
Google, politicamente desgastado pela distorção
nas informações.
(B) formado por jornalistas norte-americanos,
defensores do partido Republicano, que têm se
O texto sugere que:
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especializado em atacar o governo do presidente
Obama.
(C) formado por uma rede mundial de produtores
de vídeos pornográficos que, recentemente, tem
sido acusada de defender publicamente pedófilos
europeus.
(D) um site que publica na Internet documentos,
fotos e outras informações confidenciais dos
países, sendo um dos mais visados os Estados
Unidos.
(E) um site criado por grupos terroristas
associados aoAl Qaeda, grupo responsável pelos
atentados nas torres gêmeas (World Trade
Center), em Nova Iorque, em 2001.
(B) o número de homens ter ultrapassado o total
de mulheres vivendo no Brasil.
(C) os jovens entre 0 e 14 anos representarem
50% do total da população.
(D) praticamente não existir mais migração
interna no País.
(E) São Paulo e Rio de Janeiro continuarem sendo
as cidades mais populosas do país.
06) Silvio Berlusconi renunciou ao mandato de
primeiro-ministro [em 12.11.2011]. Durante 17
anos, Berlusconi exerceu um fascínio sobre mais
da metade da população. O terceiro homem mais
rico do país foi quatro vezes primeiro-ministro.
Presidiu o governo mais longevo da república.
Envolvido em mais de 20 processos de corrupção,
não foi a Justiça a tirá-lo do poder, mas a crise
econômica e o mercado financeiro.
04) Ban Ki-moon cobra resultados na Cop-16.
Para o secretário geral da ONU é preciso atingir
resultados no fim de cada dia da Conferência. Ao
demonstrar não ter expectativas para o acordo de
um pacote completo em todas as áreas discutidas
em Cancun, o secretário geral cobrou
comprometimento.
(http://ultimosegundo.ig.com.br/cop/ban+kimo
on+cobra+resultados+na+cop16/ Adaptado)
A Conferência realizada em dezembro em Cancun
(México), denominada COP-16, tinha como
principal objetivo discutir.
(A) as diretrizes para reformular o Conselho de
Segurança da ONU.
(B) os efeitos dos testes nucleares praticados pelas
grandes potências.
(C) a redução, em nível mundial, da emissão de
gases do efeito estufa.
(D) formas de promover o desenvolvimento de
países pobres da África.
(E) os problemas do comércio mundial a partir da
crise financeira de 2008.
g1.globo.com/jornal-nacional,
Adaptado)
12.11.2011.
A notícia é uma referência
(A) à Grécia.
(B) à Itália.
(C) à Argentina.
(D) a Portugal.
(E) ao Chile.
07) A presidente da República, Dilma Rousseff,
sancionou, nesta sexta-feira (18), a Lei de Acesso
à Informação.
(http://g1.globo.com, 18.11.2011. Adaptado)
Acerca da lei noticiada, está correto afirmar que:
(A) tem como finalidade investigar e punir os
crimes da ditadura militar (1964-1985).
(B) assegura a livre manifestação de opinião na
imprensa brasileira.
(C) garante o acesso de cidadãos a documentos
públicos dos três Poderes.
(D) disponibiliza imediato acesso a informações
acerca de quaisquer cidadãos.
(E) não se aplica aos órgãos e repartições
vinculados ao Poder Judiciário.
05). Após quatro meses de coleta e revisão dos
dados, o IBGE Instituto Brasileiro de Geografia e
Estatística revela os primeiros resultados do
Censo
2010.
(O Estado de S.Paulo, 30.11.2010)
Dentre os resultados do Censo, destaca-se o fato
de:
(A) ter aumentado o percentual de população
vivendo no campo.
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08) De acordo com estudos feitos por consultorias
especializadas, divulgados pela imprensa, no final
de 2011, o PIB (Produto Interno Bruto) do Brasil
(D) distribuição de renda.
(E) sustentabilidade.
11) Leia o texto e observe as figuras.
(A) permaneceu estável, em relação a 2010,
mantendo a posição de oitava economia do
mundo.
(B) foi um dos que mais cresceu no mundo,
ficando à frente de todos os países europeus.
(C) sofreu uma queda de quase 2%, configurandose como um dos piores índices já obtidos pelo
país.
(D) ultrapassou o da Grã-Bretanha e passou a
ocupar a posição de sexta economia do mundo.
(E) cresceu apenas 0,5%, ficando abaixo dos
outros países que compõem os BRICS.
Com a competição econômica, política e
tecnológica existente entre os países capitalistas
por áreas de influência, após a desintegração dos
países socialistas a economia se regionalizou,
consolidando-se polos econômicos de poder. Esta
nova reestruturação dos países do mundo
estabeleceu uma Nova Ordem
Mundial, com a formação de três grandes blocos.
09) Os confrontos que deixaram 74 mortos, em
um campo de futebol [em 01.02.2012],
aumentaram a tensão política no país, após
ativistas acusarem a polícia e os militares de não
terem agido para impedir a tragédia. O episódio
reforçou a sensação de que a junta militar que
governa o país não conseguiu restaurar a ordem,
quase um ano após a queda do ex-presidente
Hosni
Mubarak.
(ultimosegundo.ig.com.br, 02.02.12)
O país a que se refere a notícia é o(a)
(A) Egito.
(B) Arábia Saudita.
(C) Marrocos.
(D) Síria.
(E) Turquia.
10) A era das embalagens plásticas feitas de resina
de petróleo, pelo visto, está com os dias contados.
Ao menos em São Paulo. Pesquisa da Associação
Paulista de Supermercados (Apas) indica que os
paulistanos apoiaram o fim da distribuição
gratuita de sacolas. A medida entrou em vigor em
25 de janeiro – dia do 458.º aniversário da capital
paulista.
(www.istoedinheiro.com.br/blogs-e-colunas
03.02.12)
É correto afirmar que a notícia está relacionada
diretamente ao tema da
(A) inclusão social.
(B) exclusão digital.
(C) empregabilidade.
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Kano, Ibrahim Idris (…) O grupo radical também
foi responsável pelo atentado de 25 de dezembro
em uma igreja de Madalla (centro do
país), que tirou a vida de 44 pessoas, assim como
pelo ataque contra a sede da ONU em Abuja, em
agosto, quedeixou 25 mortos.
Os três grandes blocos mencionados no texto e
destacados nas figuras A, B e C correspondem,
respectivamente, à:
(A) ALCA (Acordo de Livre Comércio das
Américas), EU (Unificação Europeia) e APEC
(Cooperação Econômica da Ásia e do Pacífico).
(B) NAFTA (Acordo de Livre Comércio da
América do Norte), UE (União Europeia) e APEC
(Cooperação Econômica da Ásia e do Pacífico).
(C) MERCOSUL (Mercado Comum do Sul), UE
(União Europeia) e APEC (Cooperação
Econômica da Ásia e do Pacífico).
(D) ALCA (Acordo de Livre Comércio da
América do Norte), MCE (Mercado Comum
Europeu) e ZEE (Zonas Econômicas Especiais da
Ásia e do Pacífico).
(E) NAFTA (Acordo de Livre Comércio da
América do Norte), MCE (Mercado Comum
Europeu) e ZEE (Zonas Econômicas Especiais da
Ásia e do Pacífico).
(noticias.uol.com.br, 24.01.2012. Adaptado)
As notícias referem-se, respectivamente,
(A) à Argentina e a Ruanda.
(B) à Venezuela e a Gana.
(C) ao Uruguai e a Burundi.
(D) ao Chile e à Nigéria.
(E) ao México e ao Senegal.
13) Gestantes atendidas pelo Rede Cegonha vão
receber R$ 50 (…). O valor foi definido em
portaria do Ministério da Saúde, publicada hoje
(12) no Diário Oficial da União, e entra em vigor
em dois meses. Para receber a ajuda, a mulher
precisa estar na lista do Sistema Nacional de
Cadastro, Vigilância e Acompanhamento da
Gestante e Puérpera para Prevenção da
Mortalidade Materna e preencher formulário nas
maternidades ou hospitais vinculados ao Rede
Cegonha solicitando o benefício, que será pago
em
duas
parcelas
de
R$
25.
(uol.com.br, 12.01.2012)
12) Leia os textos
I. Mais de 60 estudantes ocuparam ontem (20) à
noite, por cerca de oito horas, o prédio do
Congresso Nacional (…). A ocupação ocorreu no
momento em que os parlamentares debatiam com
o ministro da Educação, Felipe Bulnes, o
orçamento para o setor em 2012, em uma
comissão especial.
(…)
Nos últimos meses, o governo (…) apresentou
propostas de reforma da educação e se reuniu por
duas vezes com os estudantes para buscar um
acordo. As sugestões foram rejeitadas. A principal
reivindicação é a gratuidade do ensino superior no
país – atualmente, as universidades (…) são todas
privadas.
O benefício apresentado tem a destinação de pagar
(A) os exames de imagem e laboratoriais
relacionados à gravidez.
(B) a medicação específica de pré e pós-parto.
(C) o transporte até a maternidade para as
consultas do pré--natal e no dia do parto.
(D) a documentação cartorial para o recémnascido.
(E) a compra de produtos de higiene e de
alimentação para o recém-nascido.
(agenciabrasil.ebc.com.br, 21.10.2011)
II. A Polícia (…) cifrou em 185 o número de
pessoas mortas nos atentados da última sexta-feira
na cidade de Kano, apesar de a imprensa local,
que cita fontes de hospitais, elevar o número para
250. Nos ataques, cuja autoria foi atribuída ao
grupo terrorista radical islâmico Boko Haram,
morreram 150 civis e 35 funcionários públicos,
indicou o comissário de polícia do estado de
14) A presença dos sem-terra (…), conhecidos
como carperos, nas propriedades de agricultores
brasileiros no país vizinho pode colocar em risco
o calendário agrícola da região do Alto Paraná.
Segundo o cônsul-geral do Brasil em Ciudad del
Este, embaixador Flavio Roberto Bonzanini, (…)
os produtores brasileiros (…) estão com medo de
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colocar as máquinas para funcionar. “Nas
próximas semanas tem a colheita da soja, depois o
plantio do milho”. Eles se sentem temerosos até
mesmo de mover a maquinaria nas propriedades
por medo de atentados contra equipamentos, que
são valiosos, e eles próprios se sentem
acuados”, disse Bonzanini (…)
(http://www.estadao.com.br/noticias/nacional,
visita-de-dilma..., 08.04.2012. Adaptado)
Essa viagem da presidente brasileira teve, entre
outros objetivos, o de:
(A) assumir a vaga permanente do Brasil no
Conselho de Segurança da ONU.
(B) assinar acordo de transferência de tecnologia
norte--americana para a Embraer.
(C) concretizar a compra de equipamentos
científicos universidades federais.
(D) apresentar a tecnologia brasileira no sistema
de votação com urnas eletrônicas.
(E) promover um programa de qualificação da
mão de obra brasileira.
(agenciabrasil.ebc.com.br/assunto/nacional,
06.02.2012)
A matéria refere-se aos agricultores brasileiros
(A) na Bolívia.
(B) no Paraguai.
(C) no Uruguai.
(D) na Argentina.
(E) no Peru.
17) Leia o texto.
A taxa de mortalidade infantil teve redução
recorde na última década e chegou a 15,6 mortes
de bebês de até um ano de idade por mil nascidos
vivos, segundo dados do Censo 2010 divulgados
nesta sexta-feira (27) pelo IBGE (Instituto
Brasileiro de Geografia e Estatística). O índice é
47,5% menor que os 29,7 por mil registrados em
2000.
(http://noticias.r7.com/saude/noticias/mortalida
de-infantil-tem-queda--recorde-na-decada20120427.html, 2012)
15) Os ministros das Relações Exteriores da
União Europeia (UE) – bloco que reúne 27 países
– aprovaram hoje (23) mais sanções a 22
integrantes do governo do presidente (…) Bashar
Al Assad. São militares e dirigentes de empresas e
entidades governamentais. A decisão foi gerada
pelo agravamento da crise política e social no país
provocada por conflitos entre manifestantes e
agentes do governo. “A decisão de hoje vai
pressionar [ainda mais] os responsáveis pela
violência e repressão inaceitáveis (…). A
mensagem da União Europeia é clara: o ataque
deve ser interrompido imediatamente”, disse a
chefe da diplomacia europeia, Catherine Ashton.
(agenciabrasil.ebc.com.br, 23.01.2012)
As sanções da União Europeia foram contra
De acordo com os pesquisadores, um dos motivos
que mais contribuíram para essa queda foi a
redução
(A) da escolaridade.
(B) das migrações internas.
(C) da taxa de fecundidade.
(D) da renda real no período.
(E) de investimentos em saúde.
(A) o Marrocos.
(B) a Arábia Saudita.
(C) o Líbano.
(D) a Argélia.
(E) a Síria.
18) Considere a notícia:
O presidente Evo Morales anunciou ontem que
seu governo está concluindo a nacionalização do
setor de eletricidade da (...) assumindo o controle
da principal rede de energia que pertencia a uma
empresa espanhola. A decisão de Morales ocorre
pouco depois de [o país vizinho] assumir o
controle da companhia petrolífera YPF, que
pertencia à espanhola Repsol SA.
16) Leia o texto.
A presidente Dilm Rousseff chega neste domingo
a Washington, capital dos Estados Unidos, onde
dará início à sua visita de dois dias pelo país.
Dilma Rousseff tentará aprofundar uma relação
bilateral que é ampla, mas superficial, na opinião
de analistas. Ela deve promover o programa
Ciência Sem Fronteiras.
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20) Considere as informações apresentadas a
seguir.
As eleições de hoje na França e na Grécia
mudarão a agenda europeia, centrada (...), para
nela introduzir a palavra crescimento. [Alguns]
governos que a crise derrubou:
(O Estado de S.Paulo, 02.05.2012.
Adaptado)
A notícia menciona a nacionalização de empresas,
respectivamente,
(A) no Equador e na Colômbia.
(B) na Guatemala e na Guiana.
(C) no Peru e na Venezuela.
(D) na Bolívia e na Argentina.
(E) no Uruguai e na Nicarágua.
Grécia 09.nov.2011
Itália 12.nov.2011
Espanha 20.nov.2011
Romênia 06.fev.2012
Holanda 23.abr.2012
19) Leia o texto.
Com US$ 119,9 milhões, a obra “O Grito” tornouse a pintura mais cara da história a ser vendida em
um leilão, nesta quarta-feira. Sete candidatos
lutaram por mais de 12 minutos antes de o
martelo descer e estabelecer o novo recorde
mundial.
(Folha de S.Paulo, 06.05.2012. Adaptado)
O tema que está no centro da agenda europeia,
relacionado à queda de governos, é
(A) a exigência da Alemanha de ampliar a criação
de empregos públicos.
(B) a adoção de medidas de austeridade financeira
para diminuir o déficit.
(C) o descontentamento devido à redução das
forças militares da União Europeia.
(D) a aprovação de leis para fechar as fronteiras à
entrada de imigrantes.
(E) o combate à corrupção administrativa, maior
problema desses países.
QUIMICA
01. (UFRN) O chamado éter de petróleo é
constituído principalmente de:
a) éter etílico
b) hidrocarbonetos aromáticos
c) pentanos e hexanos
d) álcoois e fenóis
e) metano e etano
(http://g1.globo.com/pop-arte/noticia/2012/05/
com-us-120-milhoes-quadro...,
02.05.2012.
Adaptado)
02. Na destilação do petróleo, ao ser aumentada
gradativamente a temperatura, são obtidos,
sucessivamente:
A obra mencionada no texto foi pintada por
a) óleo diesel, gasolina, águas amoniacais;
b) gasolina, querosene, óleo diesel;
c) óleos lubrificantes, gasolina, querosene;
d) alcatrão, querosene, águas amoniacais;
e) óleo diesel, gasolina, querosene.
(A) Edvard Munch.
(B) Gustav Klimt.
(C) Pablo Picasso.
(D) Salvador Dali.
(E) Vincent Van Gogh.
14
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03. (UFSM - RS) Durante a destilação fracionada
do petróleo, obtêm-se, sucessivamente, produtos
gasosos, nafta, gasolina e óleos lubrificantes. A
ordem de volatilidade da cada fração está
relacionada com o(a):
a) origem do petróleo - animal ou vegetal;
b) formação de pontes de hidrogênio
intermoleculares;
c) tamanho da cadeia carbônica;
d) ocorrência de compostos fortemente polares;
e) tipo de petróleo empregado - parafínico ou
asfáltico.
Os produtos recolhidos em I, II, III e IV, são
respectivamente:
04. (CEFET - PR) O gás de cozinha (GLP) é
produzido por refino do petróleo. É falso afirmar
que:
a) gás de cozinha, gasolina, óleo diesel e asfalto;
b) álcool, asfalto, óleo diesel e gasolina;
c) asfalto, gasolina, óleo diesel e acetona;
d) gasolina, óleo diesel, gás de cozinha e asfalto;
e) querosene, gasolina, óleo diesel e gás de
cozinha.
a) é gasoso na temperatura ambiente;
b) sob pressão, está liquefeito dentro do bujão;
c) é formado por compostos de 5 a 6 átomos de
carbono;
d) é menos denso que a gasolina;
e) tem ponto de ebulição mais baixo que o
querosene.
07. (UFRS) O GLP (gás liquefeito de petróleo) é
uma fração de destilação constituída
essencialmente de:
05. (ACAFE - SC) O éter de petróleo, usado como
dissolvente, constitui-se de alcanos com 5 a 6
carbonos, recebendo este nome por ser muito
volátil.
Sobre este material é verdadeiro afirmar que:
a) é obtido por fracionamento do petróleo;
b) apresenta ponto de ebulição elevado;
c) é constituído de propano e butano;
d) destila entre 250 e 350°C;
e) é destilado juntamente com óleos lubrificantes.
a) metano
b) propano e butano
c) hexanos
d) metano, etano e propano
e) hidrocarbonetos parafínicos com até dez
carbonos na molécula
08. (UECE) O tetraetilchumbo, agente
antidetonante que se mistura à gasolina, teve sua
utilização proibida no Brasil porque:
06. (FUVEST - SP) A figura mostra
esquematicamente o equipamento utilizado nas
refinarias para efetuar a destilação fracionada do
petróleo.
a) aumenta a octanagem da gasolina;
b) sem esse aditivo, a gasolina teria melhor
rendimento;
c) aumenta a resistência da gasolina com relação à
explosão por simples compressão;
d) seus resíduos, que saem pelo escapamento do
carro, poluem o meio ambiente;
e) n.d.a.
09. (U. E. - PONTA GROSSA - PR) Em relação
ao petróleo, assinale alternativa incorreta:
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c) CFC, motores a gasolina.
d) CFC, geladeiras.
e) CFC, motores a diesel.
a) A composição do petróleo não é constante,
diferindo de acordo com a região de onde é
extraído.
b) O processo de cracking possibilita extrair do
petróleo maior quantidade de gasolina.
c) A fração de hidrocarbonetos que contém de 3 a
17 carbonos apresenta-se líquida.
d) O gás natural, que precede a saída do petróleo,
é constituído principalmente por metano.
e) O petróleo é produto da decomposição da
matéria orgânica e ocorre em bolsões aprisionados
por rochas impermeáveis.
13. (FGV) A queima de combustíveis fósseis
eleva as concentrações de SO2 e CO2 na
atmosfera, que causam, respectivamente, os
seguintes efeitos:
a) Efeito estufa e aumento da temperatura da
atmosfera.
b) Chuva ácida e efeito estufa.
c) Degradação da camada de ozônio e efeito
estufa.
d) Degradação da camada de ozônio e chuva
ácida.
e) Chuva ácida e câncer de pele.
10. (FESP - UPE) O cracking das frações médias
de destilação do petróleo é, hoje, uma tecnologia
empregada na maioria das refinarias porque:
14. (UFC) A presença de materiais indesejáveis
no ar altera a composição da atmosfera terrestre,
tornando-a praticamente irrespirável. Em São
Paulo, foi realizado um rigoroso programa de
racionamento do tráfego de veículos automotores,
com o objetivo de diminuir os índices de poluição.
Com relação a esse problema, escolha a
alternativa correta:
a) o ar ideal para se respirar deve ser constituído
somente de Oxigênio;
b) o ar ideal para se respirar deve ser constituído
mais de Oxigênio do que de Nitrogênio;
c) o ar não poluído e adequado ao ser humano
deve ser constituído de Nitrogênio, Oxigênio e
Hidrogênio em partes iguais;
d) a atmosfera terrestre não poluída é constituída
mais de Nitrogênio do que de Oxigênio;
e) a atmosfera ideal é uma mistura heterogênea
formada de vapor d’água e Oxigênio.
a) aumenta o rendimento em óleos lubrificantes;
b) economiza energia térmica no processo de
destilação;
c) permite a utilização de equipamento mais
compacto;
d) facilita a destilação do petróleo;
e) aumenta o rendimento em frações leves.
11. (FAAP) Numa área industrial, as chaminés das
fábricas soltam para a atmosfera diversos gases e
fumaças. Das misturas a seguir, a mais nociva é:
a) a mistura incolor contendo anidrido sulfuroso e
vapor d’água.
b) a mistura contendo gás carbônico, nitrogênio e
vapor d’água.
c) as densas nuvens de vapor d’água.
d) a mistura incolor de gás carbônico e nitrogênio.
e) as nuvens de vapor d’água contendo gás
carbônico.
15. A ação humana tem provocado algumas
alterações quantitativas e qualitativas da água:
I. Contaminação de lençóis freáticos.
II. Diminuição da umidade do solo.
III. Enchentes e inundações.
Pode-se afirmar que as principais ações humanas
associadas às alterações I, II e III são,
respectivamente,
a) Uso de fertilizantes e aterros sanitários /
lançamento de gases poluentes / canalização de
córregos e rios.
b) Lançamento de gases poluentes / lançamento de
lixo nas ruas / construção de aterros sanitários.
12. (FGV) A “Folha de São Paulo”, em 26 de
março do corrente, estampou longa notícia onde
se afirmava: “As previsões mais otimistas para a
recuperação da camada de ozônio são de 50 anos.
Regulamentações internacionais estão reduzindo a
emissão do principal composto que acelera sua
destruição. Esse composto, o .....(X)....., é
liberado, por exemplo, por alguns tipos de
.....(Y).....”. X e Y correspondem,
respectivamente, a:
a) CO2, motores a gasolina.
b) H2S, aerossóis.
16
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c) Uso de fertilizantes e aterros sanitários /
desmatamento / impermeabilização do solo
urbano.
d) Lançamento de lixo nas ruas / uso de
fertilizantes / construção de aterros sanitários.
e) Construção de barragens / uso de fertilizantes /
construção de aterros sanitários.
eletricidade, esses processos têm em comum o
fato de:
a) não provocarem impacto ambiental.
b) independerem de condições climáticas.
c) a energia gerada poder ser armazenada.
d) utilizarem fontes de energia renováveis.
e) dependerem das reservas de combustíveis
fósseis.
16. Quando definem moléculas, os livros
geralmente apresentam conceitos como: “a menor
parte da substância capaz de guardar suas
propriedades”. A partir de definições desse tipo, a
idéia transmitida ao estudante é a de que o
constituinte isolado (moléculas) contém os
atributos do todo. É como dizer que uma molécula
de água possui densidade, pressão de vapor,
tensão superficial, ponto de fusão, ponto de
ebulição, etc. Tais propriedades pertencem ao
conjunto, isto é, manifestam-se nas relações que
as moléculas mantêm entre si.
Adaptado de OLIVEIRA, R. J. O Mito da
Substância. Química Nova na Escola, n. º 1, 1995.
O texto evidencia a chamada visão substancialista
que ainda se encontra presente no ensino da
Química. Abaixo estão relacionadas algumas
afirmativas pertinentes ao assunto.
I. O ouro é dourado, pois seus átomos são
dourados.
II. Uma substância “macia” não pode ser feita de
moléculas “rígidas”.
III. Uma substância pura possui pontos de
ebulição e fusão constantes, em virtude das
interações entre suas moléculas.
IV. A expansão dos objetos com a temperatura
ocorre porque os átomos se expandem.
Dessas afirmativas, estão apoiadas na visão
substancialista criticada pelo autor apenas
a) I e II.
b) III e IV.
c) I, II e III.
d) I, II e IV.
e) II, III e IV.
18. (ENEM) O botulismo, intoxicação alimentar
que pode levar à morte, é causado por toxinas
produzidas por certas bactérias, cuja reprodução
ocorre nas seguintes condições: é inibida por Ph
inferior a 4,5 (meio ácido), temperaturas próximas
a 1000C, concentrações de sal superiores a 10% e
presença de nitritos e nitratos como aditivos. A
ocorrência de casos recentes de botulismo em
consumidores de palmito em conserva levou a
Agência Nacional de Vigilância Sanitária
(ANVISA) a implementar normas para a
fabricação e comercialização do produto.
No rótulo de uma determinada marca de palmito
em conserva, encontram-se as seguintes
informações:
I. Ingredientes: Palmito açaí, sal diluído a 12% em
água, ácido cítrico;
II. Produto fabricado conforme as normas da
ANVISA;
III. Ecologicamente correto.
As informações do rótulo que têm relação com as
medidas contra o botulismo estão contidas em:
a) II, apenas.
b) III, apenas.
c) I e II, apenas.
d) II e III, apenas.
e) I, II e III.
19. (ENEM) Na música "Bye, bye, Brasil", de
Chico Buarque de Holanda e Roberto Menescal,
os versos...
"puseram uma usina no mar
talvez fique ruim pra pescar"
Poderiam estar se referindo à usina nuclear de
Angra dos Reis, no litoral do Estado do Rio de
Janeiro. No caso de tratar-se dessa usina, em
funcionamento normal, dificuldades para a pesca
nas proximidades poderiam ser causadas...
a) pelo aquecimento das águas, utilizadas para
refrigeração da usina, que alteraria a fauna
marinha.
17. Em usinas hidrelétricas, a queda d’água move
turbinas que acionam geradores. Em usinas
eólicas, os geradores são acionados por hélices
movidas pelo vento. Na conversão direta solarelétrica são células fotovoltaicas que produzem
tensão elétrica. Além de todos produzirem
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b) pela oxidação de equipamentos pesados e por
detonações que espantariam os peixes.
c) pelos rejeitos radioativos lançados
continuamente no mar, que provocariam a morte
dos peixes.
d) pela contaminação por metais pesados dos
processos de enriquecimento do urânio.
e) pelo vazamento de lixo atômico colocado em
tonéis e lançado ao mar nas vizinhanças da usina.
2- Acerca do Renascimento: I - As características
do homem no Renascimento são: racionalismo,
individualismo, naturalismo e antropocentrismo,
em oposição aos valores medievais baseados no
teocentrismo. II - O Renascimento não foi um
processo homogêneo. Seu desenvolvimento foi
muito desigual e as manifestações mais
expressivas se deram nos campos das artes e das
ciências, sendo que no campo artístico, a literatura
e as artes plásticas ocupavam lugar de destaque.
III - A arte renascentista tornou-se
predominantemente religiosa, retratando a vida de
santos, de clérigos e o cotidiano cristão da época.
IV - A Itália foi o centro do Renascimento porque
era o centro do pré-capitalismo e do
desenvolvimento comercial e urbano, que gerava
os excedentes de capital mercantil para o
investimento em obras de arte. V - A ascensão do
clero foi fundamental para que se desenvolvesse
nos Estados italianos um poderoso mecenato,
plenamente identificado com as concepções
terrenas dominantes entre os eclesiásticos. É
correto apenas o afirmado em:
a) I, II, III.
b) I, II, IV.
c) I, II, V.
d) I, III, V.
e) II, IV, V.
20. (ENEM) A caixinha utilizada em embalagens
como as de leite “longa vida” é chamada de “tetra
brick”, por ser composta de quatro camadas de
diferentes materiais, incluindo alumínio e plástico,
e ter a forma de um tijolo (brick, em inglês). Esse
material, quando descartado, pode levar até cem
anos para se decompor. Considerando os impactos
ambientais, seria mais adequado:
a) utilizar soda cáustica para amolecer as
embalagens e só então descartá-las.
b) promover a coleta seletiva, de modo a
reaproveitar as embalagens para outros fins.
c) aumentar a capacidade de cada embalagem,
ampliando a superfície de contato com o ar para
sua decomposição.
d) constituir um aterro específico de embalagens
“tetra brick”, acondicionadas de forma a reduzir
seu volume.
e) proibir a fabricação de leite “longa vida”,
considerando que esse tipo de embalagem não é
adequado para conservar o produto.
3 - Sobre o Renascimento, pode-se afirmar:
a) pode ser visto como uma revolução religiosa,
resultado das profundas transformações que
ocorreram na transição entre o feudalismo e o
capitalismo;
b) Florença e Roma, Pequim e Bagdá foram
centros de irradiação do movimento renascentista;
c) o Renascimento valorizava o anonimato e
fortalecia o sentimento nacionalista;
d) o Renascimento foi um movimento artístico,
literário e científico defensor do humanismo,
baseado no antropocentrismo e no espírito crítico
em oposição ao teocentrismo;
e) o Renascimento fez renovar toda tradição
islâmica da península Ibérica reprimida pelas
Cruzadas.
HISTÓRIA
1 - Erasmo de Rotterdam (1467-1536) foi um dos
pensadores mais influentes de sua época,
sobretudo porque em sua obra ELOGIO DA
LOUCURA defendeu, entre outros aspectos,
a) a tolerância, a liberdade de pensamento e uma
teologia baseada exclusivamente nos Evangelhos.
b) a restauração da teologia nos termos da
ortodoxia escolástica, na linha de Tomás de
Aquino.
c) a reforma eclesiástica da Igreja segundo a
proposta de Savonarola, conforme sua pregação
em Florença.
d) o comunismo dos bens, teoria que influenciaria
o pensamento de Rousseau no século XVIII.
e) a supremacia da razão do Estado sobre as regras
definidas nos princípios da moral cristã.
4 - Remonta ao Século XVI a mensagem religiosa
associado à idéia de que "no mundo comercial e
da concorrência, o êxito ou a bancarrota não
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dependem da atividade ou da aptidão do
indivíduo, mas de circunstâncias independentes
dele" (Friedrich Engels - DO SOCIALISMO
UTÓPICO AO SOCIALISMO CIENTÍFICO).
Assinale o nome do movimento protestante que
pregava a salvação da alma e apresentava
princípios básicos apoiados na prática econômica
da burguesia nascente.
a) Luteranismo.
b) Medievalismo.
c) Jansenismo.
d) Calvinismo.
e) Judaísmo.
Reforma, através do Concílio de Trento (1545),
tentou barrar o avanço protestante, alterando os
dogmas da fé católica. As afirmativas corretas
são:
a) apenas l e 2.
b) apenas l e 3.
c) apenas l e 4.
d) apenas 2 e 3.
e) apenas 2 e 4.
7 - O Concílio de Trento, uma das medidas da
Reforma Católica, cujo objetivo era enfrentar o
avanço das idéias protestantes, apresentou uma
série de decisões para assegurar a unidade da fé
católica. Entre essas decisões, a de
a) favorecer a interpretação individual da Bíblia
de acordo com seus princípios fundamentais.
b) adotar uma atitude mais liberal com relação aos
livros religiosos, o que fez com que diminuísse a
censura medieval.
c) criar uma comissão com o intuito de melhorar o
relacionamento com os povos não-cristãos.
d) estabelecer uma corporação para o Sacro
Colégio, pois, dessa forma, todas as nações cristãs
estariam aí representadas.
e) estimular a ação das ordens religiosas em vários
setores, principalmente no educacional.
5 - O Calvinismo foi:
a) a doutrina que sintetizou as idéias dos
reformadores que a antecederam, formulando o
campo protestante em torno dos princípios do
cesaropapismo e culto dos santos.
b) apenas um prolongamento das idéias
preconizadas por Lutero, que admitia que o
Príncipe, além de exercer poder civil absoluto,
devia vigiar e governar, por direito divino, a Igreja
cristã.
c) um movimento originário na Suíça, como
resultado de convulsões sociais locais, que
revelavam uma manifestação de rebeldia contra as
taxas cobradas pela Igreja e sobre a liberação da
prática do divórcio.
d) o resultado das preocupações pessoais de
Ulriko Zwinglio e dos problemas relacionados
com o celibato clerical.
e) a mais extremada seita protestante em relação
ao Catolicismo e a mais próxima das questões
levantadas, em termos éticos, pelo rápido
desenvolvimento do capital comercial e
financeiro.
8 - Uma importante atividade intelectual,
desenvolvida por Galileu, no século XVII, foi
objeto de controvérsias, sobretudo nos meios da
Igreja Católica". O texto refere-se
a) à idéia de que o conhecimento se reduzia à
constatação da existência: "Penso, logo existo".
b) à análise do mundo animal, como um espaço
intermediário entre a Física e a Psicologia.
c) à utilização de experimentos na investigação da
verdade científica.
d) à idéia de que a origem do conhecimento estava
na dúvida metódica.
e) ao princípio de que a matéria atrai a matéria, na
razão inversa de suas massas.
6 - Europa Ocidental, nos séculos XV e XVI,
sofreu diversas transformações políticas,
econômicas e sociais. Sobre essas transformações
podemos afirmar que: l - o Humanismo e o
Renascimento foram movimentos intelectuais e
artísticos que privilegiaram a observação da
natureza. 2 - a Reforma Luterana, identificando-se
com os segmentos camponeses alemães, difundiuse em virtude da centralização do Estado alemão.
3 - a Reforma Calvinista aproximava-se da moral
burguesa, pois encorajava o trabalho e o lucro. 4 a reação da Igreja Católica, denominada Contra-
9 - Os filósofos adulam os monarcas e os
monarcas adulam os filósofos". Assim se refere o
historiador Jean Touchard à forma de Estado
europeu que floresceu na segunda metade do
século XVIII. Os "reis filósofos", temendo
revoluções sociais, introduziram reformas
inspiradas nos ideais iluministas. Estas
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observações se aplicam:
a) às Monarquias Constitucionais.
b) ao Despotismo Esclarecido.
c) às Monarquias Parlamentares.
d) ao Regime Social-Democrático.
e) aos Principados ítalo-germânicos.
b) as guerras permanentes entre as tribos
indígenas e entre índios e brancos.
c) o canibalismo, o sentido mítico das práticas
rituais, o espírito sanguinário, cruel e vingativo
dos naturais.
d) as missões jesuíticas do vale amazônico e a
exploração do trabalho indígena na extração da
borracha.
e) as epidemias introduzidas pelo invasor europeu
e a escravidão dos índios.
10 - Qual das opções a seguir ordena corretamente
a seqüência cronológica do processo histórico:
a) Crise do sistema feudal - Liberalismo Burguês Revolução Francesa - Formação dos Estados
Absolutos.
b) Iluminismo - absolutismo monárquico capitalismo industrial - descoberta da América.
c) Renascimento - capitalismo monopolista expansão islâmica - mercantilismo.
d) Feudalismo - expansão ultramarina - Reforma despotismo esclarecido.
e) Capitalismo comercial - Revolução Industrial colonialismo português - as Cruzadas.
13 - O descobrimento do Brasil foi parte do plano
imperial da Coroa Portuguesa, no século XV.
Embora não houvesse interesse específico de
expansão para o Ocidente,...
a) a posse de terras no Atlântico ocidental
consolidava a hegemonia portuguesa neste
Oceano.
b) o Brasil era uma alternativa mercantil ao
comércio português no Oriente.
c) o desvio da esquadra de Cabral seguia a mesma
inspiração de Colombo para chegar às Índias.
d) a procura de terras no Ocidente foi uma reação
de Portugal ao Tratado de Tordesilhas, que o
afastava da América.
e) essa descoberta foi mero acaso, provocado
pelas intempéries que desviaram a esquadra da
rota da Índia.
11- Sobre o Tratado de Tordesilhas, assinado em 7
de junho de 1494, pode-se afirmar que objetivava:
a) demarcar os direitos de exploração dos países
ibéricos, tendo como elemento propulsor o
desenvolvimento da expansão comercial marítima.
b) estimular a consolidação do reino português,
por meio da exploração das especiarias africanas e
da formação do exército nacional.
c) impor a reserva de mercado metropolitano, por
meio da criação de um sistema de monopólios que
atingia todas as riquezas coloniais.
d) reconhecer a transferência do eixo do comércio
mundial do Mediterrâneo para o Atlântico, depois
das expedições de Vasco da Gama às Índias.
e) reconhecer a hegemonia anglo-francesa sobre a
exploração colonial, após a destruição da
Invencível Armada de Felipe II, da Espanha.
14. "Na primeira carta disse a V. Rev. a grande
perseguição que padecem os índios, pela cobiça
dos portugueses em os cativarem. Nada há de
dizer de novo, senão que ainda continua a mesma
cobiça e perseguição, a qual cresceu ainda mais.
No ano de 1649 partiram os moradores de São
Paulo para o sertão, em demanda de uma nação de
índios distantes daquela capitania muitas léguas
pela terra adentro, com a intenção de os
arrancarem de suas terras e os trazerem às de São
Paulo, e aí se servirem deles como costumam."
(Pe. Antônio Vieira, CARTA AO PADRE
PROVINCIAL, 1653, Maranhão.) Este
documento do Padre Antônio Vieira revela:
12- Os primitivos habitantes do Brasil foram
vítimas do processo colonizador. O europeu, com
visão de mundo calcada em preconceitos,
menosprezou o indígena e sua cultura. A acreditar
nos viajantes e missionários, a partir de meados do
século XVI, há um decréscimo da população
indígena, que se agrava nos séculos seguintes. Os
fatores que mais contribuíram para o citado
decréscimo foram:
a) a captura e a venda do índio para o trabalho nas
minas de prata do Potosi.
a) que tanto o padre Vieira como os demais
jesuítas eram contrários à escravidão dos
indígenas e dos africanos, posição que provocou
conflitos constantes com o governo português.
b) um dos momentos cruciais da crise entre o
governo português e a Companhia de Jesus, que
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culminou com a expulsão dos jesuítas do território
brasileiro.
c) que o ponto fundamental dos confrontos entre
os padres jesuítas e os colonos referia-se à
escravização dos indígenas e, em especial, à forma
de atuar dos bandeirantes.
d) um episódio isolado da ação do padre Vieira na
luta contra a escravização indígena no Estado do
Maranhão, o qual se utilizava da ação dos
bandeirantes para caçar os nativos.
e) que os padres jesuítas, em oposição à ação dos
colonos paulistas, contavam com o apoio do
governo português na luta contra a escravização
indígena.
reordenação administrativa do território.
d) a expulsão dos holandeses do Nordeste, a
intensificação da escravização indígena e a
introdução das companhias de comércio
monopolistas.
e) a expansão da ocupação interna pela pecuária, a
expulsão dos franceses e o incremento do
bandeirismo.
17- A partir de 1750, com os Tratados de Limites,
fixou-se a área territorial brasileira, com pequenas
diferenças em relação a configuração atual. A
expansão geográfica havia rompido os limites
impostos pelo Tratado de Tordesilhas. No período
colonial, os fatores que mais contribuíram para a
referida expansão foram:
a) criação de gado no vale do São Francisco e
desenvolvimento de uma sólida rede urbana.
b) apresamento do indígena e constante procura de
riquezas minerais.
c) cultivo de cana-de-açúcar e expansão da
pecuária no Nordeste.
d) ação dos donatários das capitanias hereditárias
e Guerra dos Emboabas.
e) incremento da cultura do algodão e penetração
dos jesuítas no Maranhão.
15-Portugal e Espanha foram, no século XV, as
nações modernas da Europa, portanto pioneiras
nos grandes descobrimentos marítimos.
Identifique as realizações portuguesas e as
espanholas, no que diz respeito a esses
descobrimentos. 1. Os espanhóis, navegando para
o Ocidente, descobriram, em 1492, as terras do
Canadá. 2. Os portugueses chegaram ao Cabo das
Tormentas, na África, em 1488. 3. Os portugueses
completaram o caminho para as Índias, navegando
para o Oriente, em 1498. 4. A coroa espanhola foi
responsável pela primeira circunavegação da
Terra iniciada em 1519, por Fernão de Magalhães.
Sebastião El Cano chegou de volta à Espanha em
1522. 5. Os portugueses chegaram às Antilhas em
1492, confundindo o Continente Americano com
as Índias. Estão corretos apenas os itens:
a) 2, 3 e 4;
b) 1, 2 e 3;
c) 3, 4 e 5;
d) 1, 3 e 4;
e) 2, 4 e 5.
18-Foram características dominantes da
colonização portuguesa na América:
a) pequenas unidades de produção diversificada,
comércio livre e trabalho compulsório.
b) grandes unidades produtivas de exportação,
monopólio do comércio e escravidão.
c) pacto colonial, exploração de minérios e
trabalho livre.
d) latifúndio, produção monocultora e trabalho
assalariado de indígenas.
e) exportação de matérias-primas, minifúndio e
servidão.
16 -Entre as mudanças ocorridas no Brasil
Colônia durante a União Ibérica (1580 - 1640),
destacam-se
a) a introdução do tráfico negreiro, a invasão dos
holandeses no Nordeste e o início da produção de
tabaco no recôncavo Baiano.
b) a expansão da economia açucareira no
Nordeste, o estreitamento das relações com a
Inglaterra e a expulsão dos jesuítas.
c) a incorporação do Extremo-Sul, o início da
exploração do ouro em Minas Gerais e a
19-Foram, respectivamente, fatores importantes
na ocupação holandesa no Nordeste do Brasil e na
sua posterior expulsão:
a) o envolvimento da Holanda no tráfico de
escravos e os desentendimentos entre Maurício de
Nassau e a Companhia das Índias Ocidentais.
b) a participação da Holanda na economia do
açúcar e o endividamento dos senhores de
engenho com a Companhia das Índias Ocidentais.
c) o interesse da Holanda na economia do ouro e a
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resistência e não aceitação do domínio estrangeiro
pela população.
d) a tentativa da Holanda em monopolizar o
comércio colonial e o fim da dominação
espanhola em Portugal.
e) a exclusão da Holanda da economia açucareira
e a mudança de interesses da Companhia das
Índias Ocidentais.
ações e emoções, disposição esta consistente num
meio-termo (o meio-termo relativo a nós)
determinado pela razão (a razão graças à qual um
homem dotado de discernimento o determinaria)”.
Aristóteles
Sobre o pensamento ético de Aristóteles e o texto
acima, seguem as seguintes afirmativas:
20-"Na primeira carta disse a V. Rev. a grande
perseguição que padecem os índios, pela cobiça
dos portugueses em os cativarem. Nada há de
dizer de novo, senão que ainda continua a mesma
cobiça e perseguição, a qual cresceu ainda mais.
No ano de 1649 partiram os moradores de São
Paulo para o sertão, em demanda de uma nação de
índios distantes daquela capitania muitas léguas
pela terra adentro, com a intenção de os
arrancarem de suas terras e os trazerem às de São
Paulo, e aí se servirem deles como costumam."
(Pe. Antônio Vieira, CARTA AO PADRE
PROVINCIAL, 1653, Maranhão.) Este
documento do Padre Antônio Vieira revela:
I. A virtude é uma paixão consistente num meiotermo entre dois extremos.
II. A ação virtuosa, por estar relacionada com a
escolha, é praticada de modo involuntário e
inconsciente.
III. A virtude é uma disposição da alma
relacionada com escolha e discernimento.
IV. A virtude é um meio-termo absoluto,
determinado pela razão.
V. A virtude é um extremo determinado pela
razão e pelas paixões de um homem dotado de
discernimento.
Das afirmativas feitas acima
a) somente a afirmação I está correta.
b) somente a afirmação III está correta.
c) as afirmações II e III estão corretas.
d) as afirmações III e IV estão corretas.
e) as afirmações IV e V estão corretas.
a) que tanto o padre Vieira como os demais
jesuítas eram contrários à escravidão dos
indígenas e dos africanos, posição que provocou
conflitos constantes com o governo português.
b) um dos momentos cruciais da crise entre o
governo português e a Companhia de Jesus, que
culminou com a expulsão dos jesuítas do território
brasileiro.
c) que o ponto fundamental dos confrontos entre
os padres jesuítas e os colonos referia-se à
escravização dos indígenas e, em especial, à forma
de atuar dos bandeirantes.
d) um episódio isolado da ação do padre Vieira na
luta contra a escravização indígena no Estado do
Maranhão, o qual se utilizava da ação dos
bandeirantes para caçar os nativos.
e) que os padres jesuítas, em oposição à ação dos
colonos paulistas, contavam com o apoio do
governo português na luta contra a escravização
indígena.
2. (Unicentro) “O sujeito ético procede a um
descentramento, tornando-se capaz de superar o
narcisismo infantil, e move-se na direção do outro,
reconhecendo sua igual humanidade.”
ARANHA, Maria Lúcia de Arruda; MARTINS,
Maria Helena Pires. Filosofando – introdução à
Filosofia. São Paulo: Moderna, 4. ed., 2009.
Com base nessa afirmativa, que expressa uma
atitude de um sujeito ético, é correto afirmar:
a) Respeitar aos outros é condição de não
moralidade.
b) Promover discriminação e preconceito é tarefa
de um sujeito ético.
c) A submissão e o temor são marcas de uma
educação para a autonomia.
d) Incentivar a violência em qualquer nível é uma
marca de um sujeito ético.
e) Considerar o outro como também um sujeito de
direitos é fundamental para a convivência
democrática e cidadã.
FILOSOFIA
1. (Unioeste) “A excelência moral, então, é uma
disposição da alma relacionada com a escolha de
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ética na antiguidade grega, assinale o que for
correto.
01) A fundação platônica da cidade ideal, em A
República, dá-se sob o signo de uma
moralidade subjetiva, isto é, relativa à boa
vontade dos indivíduos, seja qual for sua
classe social ou política.
02) Por ser precursor do pensamento político
democrático, Platão defende os interesses dos
escravos, dos metecos, das mulheres e das
crianças.
04) Na Ética a Nicômaco, Aristóteles defende os
princípios de uma ética relativista, já que, ao
defender o “justo meio”, acaba por defender a
medida individual de cada sujeito.
08) A ética, na cidade-Estado grega, acompanha
seu fundamento político, razão pela qual a
violência não é condenada na esfera privada e
é proibida na esfera pública.
16) Para Aristóteles, as amizades de um homem
dependem da pessoa que se é, resultando, se
ele for um homem justo e correto, no
coroamento de todos os bens: a felicidade. Por
isso, a filosofia moral de Aristóteles é uma
eudemonia (do grego: “boa vida”, “vida
feliz”).
3. (Unioeste) “Como toda lei prática representa
uma ação possível como boa e por isso como
necessária para um sujeito praticamente
determinável pela razão, todos os imperativos são
fórmulas da determinação da ação que é
necessária segundo o princípio de uma vontade
boa de qualquer maneira. No caso da ação ser
apenas boa como meio para qualquer outra coisa,
o imperativo é hipotético; se a ação é representada
como boa em si, por conseguinte, como necessária
numa vontade em si conforme à razão como
princípio dessa vontade, então o imperativo é
categórico”.
Kant
Considerando o pensamento ético de Kant e o
texto acima, é correto afirmar que
a) o imperativo hipotético representa a
necessidade prática de uma ação como
subjetivamente necessária para um ser
determinável pelas inclinações.
b) o imperativo categórico representa a
necessidade prática de uma ação como meio
para se atingir um fim possível ou real.
c) os imperativos (hipotético e categórico) são
fórmulas de determinação necessária, segundo o
princípio de uma vontade que é boa em si
mesma.
d) o imperativo categórico representa a ação como
boa em si mesma e como necessária para uma
vontade em si conforme a razão.
e) o imperativo hipotético declara a ação como
objetivamente necessária independentemente de
qualquer intenção ou finalidade da ação.
5. (Ufsj)
Sobre a ética na Antiguidade, é
CORRETO afirmar que
a) o ideal ético perseguido pelo estoicismo era um
estado de plena serenidade para lidar com os
sobressaltos da existência.
b) os sofistas afirmavam a normatização e
verdades universalmente válidas.
c) Platão, na direção socrática, defendeu a
necessidade de purificação da alma para se
alcançar a ideia de bem.
d) Sócrates repercutiu a ideia de uma ética
intimista voltada para o bem individual, que, ao
ser exercida, se espargiria por todos os homens.
4. (Uem) A reflexão sobre a ética apresenta, na
antiguidade
clássica,
três
características
principais: a) a fusão do sujeito moral com o
sujeito político, pois só enquanto cidadão ou
membro de uma comunidade política pode-se
pensar a moralidade; b) a discussão de princípios
éticos metafísicos, pois a moral fundamenta-se a
partir de conceitos que descrevem uma
interrogação sobre a essência do ser (o que é
virtude, o que é a felicidade, o que é a verdade,
etc.); c) a separação entre o domínio privado e o
domínio público. A partir dessa reflexão sobre a
6. (Upe) Desde suas origens entre os filósofos da
antiga Grécia, a Ética é um tipo de saber
normativo, isto é, um saber que pretende orientar
as ações dos seres humanos. A moral também é
um saber, que oferece orientações para a ação.
Com relação a esse assunto, é correto afirmar que
a(o)
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a) palavra ética procede do latim que significa
‘maneira de se comportar regulada pelo uso’,
pelo costume.
b) Ética ou Filosofia Moral é a parte da Estética
que se ocupa com a intuição a respeito das
noções e dos princípios que fundamentam a
vida moral.
c) palavra ‘ética’ procede do grego, que
significava originariamente ‘morada’, mas,
posteriormente, passou a significar o caráter, o
‘modo de ser’, que uma pessoa ou um grupo vai
adquirindo ao longo da vida.
d) termo ‘moral’ procede do grego; em sentido
bem amplo, a moral é o conjunto das regras de
conduta admitidas, em determinada época, por
um grupo de homens.
e) Ética é um conjunto de normas, aceitas livre e
conscientemente,
que
regulam
o
comportamento individual e social dos homens.
Trata da prática real das pessoas que se
expressam por costumes.
Considere as seguintes afirmativas sobre esse
texto:
I. Marco Aurélio nos diz que a morte é um grande
mal.
II. Segundo Marco Aurélio, devemos buscar a
fama, a riqueza e o prazer.
III. Segundo Marco Aurélio, conseguindo fama,
podemos transcender a finitude da vida
humana.
IV. Para Marco Aurélio, a filosofia é valiosa
porque nos permite compreender que a morte é
parte de um processo da natureza e assim evita
que nos angustiemos por ela.
V. Para Marco Aurélio, só a fé em Deus e em
Cristo pode libertar o homem do temor da
morte.
VI. Para Marco Aurélio, o homem participa de
uma realidade divina.
Assinale a alternativa correta.
a) Somente as afirmativas I e V estão corretas.
b) Somente as afirmativas I, II e III estão corretas.
c) Somente as afirmativas IV e VI estão corretas.
d) Todas as afirmativas estão corretas.
e) Somente a afirmativa IV está correta.
7. (Unisc) Nas suas Meditações, o filósofo
estoico Marco Aurélio escreveu:
“Na vida de um homem, sua duração é um
ponto, sua essência, um fluxo, seus sentidos, um
turbilhão, todo o seu corpo, algo pronto a
apodrecer, sua alma, inquietude, seu destino,
obscuro, e sua fama, duvidosa. Em resumo, tudo o
que é relativo ao corpo é como o fluxo de um rio,
e, quanto á alma, sonhos e fluidos, a vida é uma
luta, uma breve estadia numa terra estranha, e a
reputação, esquecimento. O que pode, portanto,
ter o poder de guiar nossos passos? Somente uma
única coisa: a Filosofia. Ela consiste em absternos de contrariar e ofender o espírito divino que
habita em nós, em transcender o prazer e a dor,
não fazer nada sem propósito, evitar a falsidade e
a dissimulação, não depender das ações dos
outros, aceitar o que acontece, pois tudo provém
de uma mesma fonte e, sobretudo, aguardar a
morte com calma e resignação, pois ela nada
mais é que a dissolução dos elementos pelos quais
são formados todos os seres vivos. Se não há nada
de terrível para esses elementos em sua contínua
transformação, por que, então, temer as
mudanças e a dissolução do todo?”
8. (Uncisal) A Ética e a Moral são diferentes,
porém intrinsecamente interligadas. As reflexões
éticas exercem significativa influência sobre as
práticas morais, assim como estas servem de
matéria às reflexões éticas. A prática moral é
relativa, mas as reflexões éticas tendem a ser
universais. Com relação à Ética e à Moral,
assinale a opção correta.
a) Sem a Ética a Moral ficaria obsoleta, caduca,
ultrapassada.
b) Sendo universais os princípios éticos perdem o
sentido à medida que se relacionam com os
valores propagados pelas diferentes culturas.
c) Os princípios éticos, em qualquer situação, são
expressões do individualismo e do relativismo.
d) A Declaração Universal dos Direitos Humanos
é um exemplo de práticas morais.
e) Independentemente do momento histórico a
Moral é única, absoluta e imutável.
9. (Ufsm) O filósofo ganês Kwame Appiah
escreveu o seguinte:
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Em nossa vida privada somos moralmente livres
para ter preferências 'estéticas' entre as pessoas,
mas, como nosso tratamento delas levanta
questões morais, não podemos fazer distinções
arbitrárias. Usar a raça em si como uma distinção
moralmente relevante parece-nos obviamente
arbitrário. Sem características morais associadas,
por que haveria a raça de fornecer uma base
melhor do que a cor do cabelo, a altura ou o
timbre da voz? E, quando duas pessoas
compartilham todas as propriedades moralmente
relevantes para uma ação que devamos praticar,
seria um erro – uma incapacidade de aplicar a
injunção kantiana de universalizar nossos juízos
morais – usar os meros fatos da raça como base
para tratá-las de maneira diferenciada.
c) No diálogo “Timeu”, de Platão, em que
Sócrates discorre sobre o tema da arte,
reportando-se à natureza da pintura e da poesia.
d) No diálogo “Político”, de Platão, em que
Sócrates apresenta a arte da política aos
cidadãos atenienses.
e) No diálogo “República”, de Platão, no qual
Sócrates afirma que a poesia pode levar à
corrupção do caráter humano.
SOCIOLOGIA
1. (Uema) Qual das alternativas abaixo expressa o
acontecimento de ordem político-ideológica que
reflete os interesses da classe burguesa,
ascendente no século XVIII?
a) Revolução Urbano-industrial.
b) Revolução Gloriosa.
c) Revolução Francesa.
d) Revolução Urbana.
e) Revolução Puritana.
Considere as seguintes afirmativas:
I. A injunção kantiana de que trata o texto não é o
imperativo categórico, mas é o imperativo
hipotético.
II. Segundo Appiah, preferências 'estéticas' podem
constituir a base das distinções morais.
III. Segundo Appiah, usar as raças em si como
fundamento de distinções morais não é
admissível.
a) apenas I.
b) apenas II.
c) apenas III.
d) apenas I e II.
e) apenas II e III.
2. (Unimontes) A questão das classes sociais
ocupa um papel fundamental na teoria de Karl
Marx. Para ele, existem condicionantes e
determinantes na complexa relação entre
indivíduo e sociedade e entre consciência e
existência social. Considerando as reflexões de
Karl Marx sobre esse tema, marque a alternativa
incorreta.
a) A luta de classes desenvolve-se no modo de
organizar o processo de trabalho e no modo de
se apropriar do resultado do trabalho humano.
b) A luta de classes está presente em todas as
ações dos trabalhadores quando lutam para
diminuir a exploração e a dominação.
c) Em meio aos antagonismos e lutas sociais, o
indivíduo pode repensar a realidade, reagir e até
mesmo transformá-la, unindo-se a outros em
movimentos sociais e políticos.
d) As classes sociais sustentam-se em equilíbrios
dinâmicos e solidários, sendo a produção da
solidariedade social o resultado necessário à
vida em sociedade.
10. (Unisc) Nos livros II e III, Platão, através de
Sócrates, discute sobre as artes no contexto da
educação dos guardiães. Já no livro X, ele trata de
vários tipos de práticas artísticas, que devem ser
consideradas na cidade como um todo, não
somente nas instituições pedagógicas. Nesse
último livro, Sócrates é duro ao afirmar que a
poesia (imitativa) deve ser inteiramente excluída
da cidade (595a). Em que obra essa recusa de
Sócrates está registrada?
a) No diálogo “Banquete”, de Platão, em que
Sócrates trata dos diversos tipos de arte.
b) No diálogo “Teeteto”, de Platão, em que
Sócrates e esse personagem discutem sobre a
natureza da arte, especialmente da poesia.
3. (Interbits) Segundo Karl Marx, a sociedade
capitalista conhece basicamente duas classes: a
burguesia e o proletariado. Na abordagem
marxista, como se dá a relação entre elas?
a) As duas classes estão em harmonia. Ambas se
complementam em um processo produtivo: os
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burgueses oferecem empregos, enquanto os
proletários trabalham contribuindo para o
progresso da civilização.
b) Elas estão em constantes disputas políticas.
Tais disputas aparecem, no Brasil, na
polarização entre PT e PSDB, sendo o PT o
partido dos trabalhadores (proletários) e o
PSDB o partido dos empresários (burgueses). A
alternância entre esses dois partidos no poder é
o que definirá o modelo econômico da nação.
c) Essas duas classes estão em luta. Enquanto os
burgueses tentam exercer sua dominação sobre
o proletariado, estes procuram resistir e fugir
dessa relação de opressão.
d) As duas classes estão em relação de
solidariedade orgânica. O capitalismo surge em
uma sociedade moderna, marcada por uma
complexa divisão do trabalho. Longe de
produzir desagregações, essa complexidade
favorece a coesão social devido à dependência
mútua de todos os indivíduos.
e) As classes sociais estão em processo de fusão.
Devido à mundialização do capital, não haverá
mais classes sociais. Todos serão híbridos de
empreendedores e trabalhadores, em uma
sociedade regulada pelo mercado.
5. (Unioeste)
O relativismo cultural é um
princípio segundo o qual não é possível
compreender, interpretar ou avaliar de maneira
significativa os fenômenos sociais a não ser que
sejam considerados em relação ao papel que
desempenham no sistema cultural.
Tendo por base o anúncio transcrito acima, é
correto afirmar que
a) relativizar é construir descrições exteriores
sobre diferentes modos de vida.
b) relativizar é uma tentativa de construir
descrições e interpretações dos fatos culturais a
partir do que nos dizem e do que fazem os
atores destes fatos culturais.
c) relativizar é uma defesa da homogeneidade
cultural.
d) é o reconhecimento da unidade biológica da
espécie humana. Através dessa unidade
biológica podemos explicar as realidades
culturais e o comportamento das pessoas.
e) o relativismo defende que todas as culturas
tendem a se assemelhar com o passar do tempo,
e que ao difundir nossos hábitos estamos
colaborando com esse processo.
6. (Interbits) Leia.
4. (Interbits)
O que me interessa é pensar o que há, vamos
chamar assim, de interessante, de novo, de
possível no continente americano, nesse pedaço
do planeta. E o que há de novo é o que há de
antigo. O que há de novo tem 500 anos, são os
índios. Quer dizer, tem 500 anos que nós
“descobrimos”, e 500 que nós ignoramos. É
passando pelos índios [...] e pelos negros, pelos
africanos, pelas minorias,
que “nosso”
pensamento vai se articular como “um”
pensamento, vai poder ter, poder ganhar uma
inflexão nova.
Na tirinha acima, Manolito (personagem da última
fala) incorpora a ideologia de uma classe social
determinada. Que classe social é essa?
a) O proletariado.
b) A classe média.
c) A burguesia.
d) A classe operária.
e) A classe militar.
VIVEIROS DE CASTRO, Eduardo. Primeiros
Estudos. São Paulo, n.º 2, p. 261, 2012. Entrevista
concedida a Cleber Lambert e Larissa Barcellos.
O texto acima corresponde à fala de um
importante antropologo brasileiro. Ele defende a
importância de se estudar as minorias como uma
forma de criar um novo pensamento dentro das
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ciências sociais. A partir dessa argumentação,
assinale a alternativa correta.
a) As minorias são estudadas pela sociologia com
o intuito de dar a elas armas para se protegerem
do Estado Novo.
b) O estudo das minorias favorece uma
diversidade maior de abordagens sobre o
mundo, possibilitando uma convivência mais
respeitosa e tolerante entre as pessoas.
c) As minorias não existem; são, somente, uma
construção da sociologia.
d) O estudo sociológico está mais preocupado em
abordar o desenvolvimento do capitalismo do
que conhecer a especificidade das minorias.
e) Cabe ao pesquisador defender as minorias.
Uma vez que elas possuem pouco poder, a
sociologia deve assumir esse papel de defendêlas do capitalismo selvagem.
“conhecimento”, um “saber” baseado em
formulações ideológicas que, no fundo,
transforma a diferença pura e simples num juízo
de valor perigosamente etnocêntrico.”
(ROCHA, Everardo P.G. O que é Etnocentrismo.
São Paulo: Brasiliense, 1988. Adaptado)
A alternativa que apresenta uma interpretação
correta sobre o que é etnocentrismo é:
a) Vemos que as verdades da vida são menos uma
questão de essência das coisas e mais uma
questão de posição e da relação entre elas.
b) Relativizamos o significado de um ato que é
visto não na sua dimensão absoluta, mas no
contexto em que acontece; a verdade está mais
no olhar que naquilo que é olhado.
c) Criamos um conjunto de “outros” que servem
para reafirmar, por oposição, uma série de
valores de um grupo dominante que se
autopromove como modelo.
d) Compreendemos o “outro” nos seus próprios
valores e não nos nossos e, então, vemos que a
riqueza está na diferença.
7. (Unimontes)
8. (Interbits) Leia o trecho da música Canto para
minha morte, de Raul Seixas.
Qual será a forma da minha morte?
Uma das tantas coisas que eu não escolhi na vida.
SEIXAS, Raul. Canto para minha morte. In: Há
10 mil anos atrás. [LP] Philips, 1976.
Podemos dizer que a morte corresponde a um
atributo universal dos seres vivos. Entretanto, há
diversas formas de abordá-la. Sobre a forma como
a sociologia aborda o tema, assinale a alternativa
CORRETA.
a) A morte é a parte essencial da vida. Entretanto,
a sociologia está comprometida em fazer com
que a morte violenta deixe de existir.
b) A sociologia considera que a morte pode ser
representada e compreendida de formas muito
diversas, dependendo da cultura, da sociedade e
da religião dos indivíduos.
c) Não é a sociologia, mas a medicina e a biologia
que devem estar preocupadas com o problema
da morte.
“Nossas próprias atitudes frente a outros grupos
sociais com os quais convivemos nas grandes
cidades são, muitas vezes, repletas de resquícios
de atitudes etnocêntricas. Rotulamos e aplicamos
estereótipos através dos quais nos guiamos para o
confronto cotidiano com a diferença. As ideias
etnocêntricas que temos sobre as “mulheres”, os
“negros”, os “empregados”, os “paraíbas de obra”,
os “colunáveis”, os “doidões”, os “surfistas”, as
“dondocas”, os “velhos”, os
“caretas”, os “vagabundos”, os “gays”, e todos os
demais “outros” com os quais temos
familiaridade,
são
uma
espécie
de
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d) A sociologia está preocupada em fazer uma
catalogação dos tipos de morte humana, como o
suicídio, o assassinato e o genocídio.
e) Todas as sociedades possuem medo da morte. É
por isso que elas criaram a religião, que é uma
forma de controlar esse medo.
10. (Interbits) A construção do masculino e do
feminino em uma sociedade, no entanto, varia de
acordo não somente com seu conjunto de normas
instituídas, mas principalmente por tradições,
valores e subjetividades, materializadas pela
existência de indicadores que traduzem as
desigualdades vivenciadas pela população, apesar
dos pactos, tratados e resoluções construídas na
direção da promoção de igualdade.
9. (Upe) Observe a charge a seguir:
BICALHO, P. P. G. et al. Os direitos sexuais e o
enfrentamento da violência sexual. Psic. Clin.,
Rio de Janeiro, vol. 24, n.1, 2012, p. 36.
A respeito das desigualdades de gênero, assinale a
alternativa correta.
a) As desigualdades de gênero, no Brasil, são
maiores que nos outros países mais
desenvolvidos.
b) A igualdade entre homens e mulheres existe,
uma vez que está presente na Constituição.
c) Há diversas instituições, normas e condutas das
pessoas que expressam as desigualdades de
gênero.
d) A população deve ser vista como uma
totalidade não fragmentada para que as
desigualdades deixem de existir.
e) Somente uma ética da tolerância é capaz de
estimular condutas da desigualdade.
Nela percebemos como as pessoas são
representantes das desigualdades existentes em
seus grupos específicos de convivência social.
Comunidade é uma dessas organizações e foi
conceituada por alguns teóricos da Sociologia
como forma de diferenciar do termo já existente,
sociedade. Nessa perspectiva, é correto afirmar
que comunidade
a) é composta por pessoas que estão unidas por
laços consanguíneos e baseados em relações
espontâneas.
b) é um conjunto de pessoas que podem satisfazer
todos os seus objetivos no grupo.
c) é constituída de grupos baseados na vontade
livre das pessoas que os compõem.
d) é a representação de uma realidade vivida pelos
brasileiros, que possuem as condições sociais e
econômicas para nela se organizarem e
construírem novas formas de relação social.
e) pode ser definida como heterogênea, pois as
atividades e o estado de espírito são muito
semelhantes para todas as pessoas.
GRAMÁTICA
1. (FGV-SP) Os parágrafos abaixo estão fora de
ordem. Qual a alternativa em que a sequência dos
números correspondeà sequência lógica desses
parágrafos? O texto original, redigido por Hélio
Schwartsman para a Folha de S.Paulo, sofreu
muitas adaptações e não mais corresponde à
opinião
do autor.
1 Ele cometeu em sua declaração pelo menos dois
grandes pecados epistemológicos. Falou em
“todos os testes” sem dizer quais e fez uma
generalização apressada.
2 Podemos concluir que as forças da civilização
exigem que abandonemos essa forma primitiva de
pensar e utilizemos a razão e não reações
instintivas no trato com outros seres humanos. É
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isso que Watson, mesmo com toda a sua
genialidade
científica, não foi capaz de fazer.
3 Os testes a que o laureado se referiu são
provavelmente as tabelas de Richard Herrnstein e
Charles Murray publicadas
em “The Bell Curve” (a curva do sino ou a curva
normal), de 1994, um dos livros mais explosivos e
criticados da década passada.
4 James Watson, o codescobridor da molécula de
DNA e ga nhador do Nobel de 1953, pisou na
bola. Declarou que africanos são menos
inteligentes do que ocidentais.
5 Quanto à generalização, o fato é que é em
princípio
errado
prejulgar
alguém
por
características (reais ou supostas) que não
observamos nessa pessoa, mas no grupo ao qual
consideramos que ela pertence.
a) 4/2/1/3/5
b) 4/5/2/1/3
c) 4/1/3/5/2
d) 5/2/3/4/1
e) 2/4/1/3/5
entrou no palco, de mão estendida para
cumprimentá-lo.
O que fez o apresentador? Disse “selinho”, esticou
os lábios e zás — tascou um beijinho na boca do
músico. A cena foi ao ar de madrugada, no
encerramento do Teleton, a Maratona benefi cente
exibida pelo SBT. Gil fi cou surpreso. Hebe fi
ngiu brabeza e Sílvio riu muito. “Tirei uma onda,
foi só uma bicotinha”,
diz ele. “Tudo tem uma primeira vez”.
Veja. São Paulo: Abril, 7 nov. 2001, p. 101.
O termo “selinho” é bastante utilizado na
linguagem atual.
O diminutivo no uso da palavra serve para
enfatizar que se trata de um beijo:
a) indiscreto.
b) demorado.
c) engraçado.
d) indecente.
e) breve.
4. (Unisul-SC) Sobre a formação do plural dos
substantivos, a alternativa incorreta é:
a) os sem-terra – cinco beija-fl ores – mil barris
b) as estrelas-do-mar – dois padres-nossos –
telegramas de condolências
c) os abaixo-assinados – alguns animaizinhos –
dois fósseis
d) poucas aldeãs – os óculos – bananas-prata
e) os guarda-noturnos – três pãozinhos – nas
segunda-feiras
2. (FGV-SP – adaptada) Leia este trecho da letra
de “Lero-Lero”, composição musical de Edu Lobo
e Cacaso – e responda às questões. Sou brasileiro
de estatura mediana Gosto muito de fulana, mas
sicrana é quem me quer. No segundo verso,
encontram-se as formas fulana e sicrana. Quanto
a elas, pode-se afirmar que são:
a)
pronomes
de
tratamento
usados
pejorativamente tanto na conversa informal como
na poesia.
b) substantivos usados para designar pessoas cujo
nome não se quer ou não se pode revelar.
c) pronomes pessoais oblíquos de uso arcaico.
d) são substantivos próprios, que devem ser
grafados com maiúsculas iniciais.
e) termos de gíria não aceitos na linguagem
coloquial.
5. (Saresp-SP) Leia o texto para responder à
questão.
Vidas secas Na planície avermelhada os juazeiros
alargavam duas manchas verdes. Os infelizes
tinham caminhado o dia inteiro, estavam cansados
e famintos. Ordinariamente andavam um pouco,
mas como haviam repousado bastante na areia
seca do rio seco, a viagem progredira bem três
léguas. Fazia horas que procuravam uma sombra.
A folhagem dos juazeiros apareceu longe, através
dos galhos pelados da caatinga rala. Arrastaram-se
para lá, devagar, sinhá Vitória com o filho mais
novo escanchado no quarto e o baú de folha na
cabeça, Fabiano sombrio, cambaio, o aió a
tiracolo, a cuia pendurada numa correia presa ao
cinturão, a espingarda de pederneira no ombro. O
menino mais velho e a cachorra Baleia iam atrás.
3. (Ufscar-SP) Para responder à questão abaixo,
leia o texto a seguir. Selinho, sim, mas só para
poucos
Primeiro, Hebe Camargo, toda animada, pediu a
Sílvio Santosum “selinho” (beijinho). Não
ganhou: “Nem selinho, nem selo, nem selão”,
ouviu dele, categórico. Em seguida, GilbertoGil
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Os juazeiros aproximaram-se, recuaram, sumiramse [...]
rAMOS, Graciliano. Vidas secas. 71. ed. rio de
Janeiro:
record, 1996. p. 9. (Fragmento).
Graciliano Ramos, um dos maiores autores da
literatura
brasileira, escreveu muitos romances, em que se
destacam dois temas: o regionalismo e a discussão
dos problemas
humanos universais. Nos dois primeiros
parágrafos do
fragmento de Vidas secas, há a caracterização do
espaço da narrativa e seu impacto sobre as
pessoas. Para tanto, o autor utiliza o seguinte
recurso linguístico:
a) verbos no pretérito perfeito do indicativo.
b) presença de muitos adjetivos.
c) frases incompletas.
d) substantivos abstratos.
Apresentamos, abaixo, outras versões (de I a IV)
para expressar a informação.
I. Como agravante, temos, nessa região pobre do
país,
uma alta taxa de crescimento demográfico,
dificilmente igualado.
II. Como agravante, temos nessa região pobre do
país um rápido crescimento demográfico,
dificilmente igualado.
III. Como agravante temos nessa região pobre
uma taxa de crescimento demográfico do país
mais rápido e dificilmente igualada.
IV. Como agravante, temos nessa região pobre
uma taxa de crescimento demográfico mais rápida
do país e dificilmente igualado.
A alternativa que contém a(s) versão(ões) que
expressa(m), claramente, a informação do texto é:
a) Apenas II e IV.
b) Apenas I.
c) Apenas III e IV.
d) Apenas I e II.
e) Apenas III.
6. (Unemat-MT – adaptada) Na frase “No Quênia
e na Nigéria, por exemplo, assim que é aberta uma
ação penal contra um parlamentar, ele perde o
direito ao voto nas seções do congresso. Ainda
conservará seu mandato, mas essa sanção o
enfraquece”.
Nessa frase os elementos coesivos destacados
correspondem respectivamente a:
a) parlamentar – parlamentar – perda do direito ao
voto – parlamentar.
b) Nigéria – parlamentar – seções do congresso –
perda do direito ao voto.
c) parlamentar – ação penal – seções do congresso
– parlamentar.
d) parlamentar – direito ao voto – seções do
congresso – parlamentar.
e) parlamentar – parlamentar – parlamentar –
parlamentar.
8. (Cefet-PR)
[…] O sertão é o homizio. Quem lhe rompe as
trilhas, ao divisar à beira da estrada a cruz sobre a
cova do assassinado, não indaga do crime. Tira o
chapéu, e passa. […]
Canudos tinha muito apropriadamente, em roda,
uma
cercadura de montanhas. era um parêntese; era um
hiato; era um vácuo. Não existia. Transposto
aquele cordão de serras, ninguém mais pecava.
[…] Descidas as vertentes, em que se entalava
aquela furna enorme, podia representar-se lá
dentro, obscuramente, um drama sanguinolento da
Idade das cavernas. O cenário era sugestivo. Os
atores, de um e de outro lado, negros, caboclos,
brancos e amarelos, traziam, intacta,
nas faces, a caracterização indelével e multiforme
das raças — e só podiam unificar-se sobre a base
comum dos instintos inferiores e maus.
Cunha, euclides da. Os sertões. (Texto editado).
homizio: homicídio.
“O sertão é o homizio. Quem lhe rompe as trilhas,
ao divisar
à beira da estrada a cruz sobre a cova do
assassinado, não indaga do crime.”
A função do pronome lhe no contexto é:
7. (UEPB-PB)
Como agravante temos nessa região pobre uma
taxa de crescimento demográfico mais rápido do
país e dificilmente igualada.
Correio da Paraíba, 24 maio 2005.
A compreensão do fragmento está prejudicada
devido a uma ambiguidade na estrutura oracional,
provocada pela inadequada distribuição dos
substantivos e adjetivos em destaque no texto.
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a) substituir a palavra sertão, com sentido de ao
sertão, a ele, evitando a repetição daquela palavra.
b) constituir a relação de posse entre as palavras
trilhas e sertão, equivalendo a as trilhas do
sertão.
c) estabelecer a referência do pronome quem,
indicando que este está vinculado, pelo sentido, à
palavra sertão.
d) introduzir a noção de pessoa, que faz parte da
regência do verbo romper: quem rompe, rompe
alguma coisa para alguém.
e) informar o agente da ação verbal expressa em
romper, considerando-se que o verbo está na voz
ativa.
existirão apenas alguns, causados por falha
mecânica.
Nesses períodos, os verbos ocorrer e existir
podem ser substituídos por outros.
A alternativa abonada pela norma culta para
efetuar essa substituição é:
a) Houveram/haverão. d) Houve/terá.
b) Houveram/haverá. e) Houveram/terão.
c) Houve/haverá.
12. (UEPB-PB – adaptada) Texto
Centelha da natureza
[...]
1 Vi prolongado verão
2 Se abater sobre a terra
3 E vi na baixa e na serra
4 Só folhas secas no chão
5 As árvores sem condição
6 De resistir o calor
7 E o sol com seu furor
8 Fazendo as águas secar
9 Sem pão, sem água e sem lar
10 Vi sofrendo o pecador.
[...]
ALBUQUERQUE, Severino Cavalcante de.
Centelha da natureza. Campina Grande: Ed. da
UEPB, 2000. p. 5.
Com base na estrofe, analise as proposições a
seguir e classifique como verdadeira(s) ou
falsa(s).
Da estrofe, pode-se concluir que há a. sujeito
elíptico, identifi cável pela desinência verbal.
b. uma repetição enfática de complementos
verbais, demarcando
a função de objeto direto pleonástico.
c. uma adequação de uso, em relação à regência
verbal (Verso 6),
por aproximação ao registro típico da linguagem
coloquial.
d. uma inversão de natureza estilística nos versos
“Sem pão, sem água e sem lar/ Vi sofrendo o
pecador” (Versos 9 e 10). e. utilização de um
paralelismo sintático acompanhado de um
paralelismo rítmico, no verso 9.
Determine a alternativa CORRETA.
a) V F V V V b) F V V F F c) V V F F V d) F F V
F F e) F V F V F
9. (UEL-PR) Analise o período:
“Antes de embrenhar-se na terceira reforma
ortográfica em menos de um século (já houve
outras em 1943 e 1971), é preciso ao menos ter
certeza de que Portugal irá segui-la, [...].”
Adaptado de: “Sem pressa” (editorial).
Disponível
em:
<www1.folha.uol.com.br/fsp/opiniao/
fz2708200702.htm>. Acesso em: 31 out. 2007.
A alternativa que substitui corretamente a forma
verbal sublinhada é:
a) Existiu. b) Houveram. c) Existiram. d)
Haveriam.
e) Existiria.
10. (Vunesp/UFSCar-SP) Qual a alternativa em
que o emprego do verbo dar se aproxima mais da
maneira como é empregado no trecho abaixo?
Houve um tempo em que minha janela dava para
um canal.
a) Às vezes, minha imaginação dava com ela a
sorrir ao meu lado.
b) Faz um ano que seu amigo não dá sinal de vida.
c) Deu na televisão que vai chover amanhã à
tarde.
d) No fi nal da corrida, Felipe Massa deu tudo o
que pôde.
e) É preciso dar andamento àquele seu projeto.
11. (FGV-RJ) Observe os períodos abaixo.
A estatística mostra que nesta rodovia já
ocorreram vários acidentes, causados por falha
humana. Acreditamos que, depois do treinamento,
13. (Uespi-PI – adaptada) Observe o emprego dos
verbos ter e deter no seguinte trecho:
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tinham fim. Se fosse só ir à missa louvar o
Senhorzinho... mas era o trabalho
pesado da doçaria que a matava aos poucos.
Gostava da cozinha, mas é que ali havia que se
deitar açúcar em tudo, parece que as monjas nas
suas fidalguias desconheciam o sarrabulho, a
linguiça, o toicinho de fumo. Ai, cá me benzo. São
lambareiras, vossas servas!”.
E a madre despenseira sempre a vigiar e a ralhar
por dá lá aquela palha, a suspeitar que lhe
surrupiavam o açúcar.
Ralava-se sem razão, pois não lhe ocorreria fazêlo, jamais.
Só de pensar em doces tinha náusea.
HORTA, Nina. No vernáculo da freira portuguesa.
Folha de S.Paulo. São Paulo, 14 ago. 2008. p. 8.
Ilustrada.
(Com cortes).
No texto, a ausência de verbos no gerúndio
(substituídos pelas formas no infinitivo), a posição
diferenciada de alguns pronomes e a presença de
palavras pouco usuais (como cordovão, hómes,
lambareiras e poucochinho) ocorrem porque a
autora
a) busca ser respeitosa, utilizando um estilo
precioso, próximo ao modo como se fala nos
conventos.
b) dirige-se a uma freira idosa, utilizando um
estilo antiquado, vigente em um passado distante.
c) tenta imitar o modo como se fala e escreve em
outro país, terra natal da freira doceira.
d) utiliza o modo de falar e escrever restrito aos
técnicos europeus especializados em culinária.
Tem acesso à Internet no Brasil quem já detém
mais informação e conhecimento.
Também estaria correto o uso destes verbos em:
a) Têm acesso à Internet no Brasil quem já detêm
mais informação e conhecimento.
b) Tem acesso à Internet no Brasil aqueles que já
deteem mais informação e conhecimento.
c) Tem acesso à Internet no Brasil aqueles que já
detêm mais informação e conhecimento.
d) Têm acesso à Internet no Brasil aqueles quem
já detêm mais informação e conhecimento.
e) Teem acesso à Internet no Brasil aqueles quem
já detêm mais informação e conhecimento.
14. (Vunesp/UFABC-SP) A alternativa em que os
pronomes estão empregados de acordo com a
norma culta é:
a) Euclides da Cunha é enviado para cobrir a
Guerra e de fato consegue lhe cobrir.
b) Não quer apenas registrar os acontecimentos,
quer registrar eles com precisão.
c) As expedições destinadas a derrubar Antônio
Conselheiro não derrubam-no.
d) A aldeia queria se opor à República, e
efetivamente o fez.
e) Pretendia documentar as expedições e
conseguiu fazê-las.
15. (Saresp-SP) Leia o texto e responda à questão.
No vernáculo da freira portuguesa
Nina Horta
BASTA-ME LER alguma coisa em português de
Portugal que
me baixa à cabeça esta freirinha simpática.
Era mulher, ainda jovem, quase uma miúda.
Vinha vestida de freira. Largou o cesto de laranjas
que levava dependurado
ao braço e deixou-se cair à beira do riacho. “Não
se me dava sentar só um poucochinho”,
murmurou, enquanto desamarrava suas botas de
cordovão preto.
Olhou para os lados, como se medrosa, e
persignou-se. “Ai, que louco alívio!” Enfiou os
pés na água e espichou bem as pernas. Sentiu que
a alma se lhe esfriava toda.
“Monjas, boa lhe tinham aprontado! Queria era
estar ao pé da mãe, a fazer a açorda dos hómens
com migalhas e coivinhas e não morar ali, a
última das criadas de 80 freiras, a mais escrava, a
ouvir sermões e matinas e vésperas que não
16. (Enem) O uso do pronome átono no início das
frases é destacado por um poeta e por um
gramático nos textos abaixo.
Pronominais
Dê-me um cigarro
Diz a gramática
Do professor e do aluno
E do mulato sabido
Mas o bom negro e o bom branco
da Nação Brasileira
Dizem todos os dias
Deixa disso camarada
Me dá um cigarro.
ANDRADE, O. de. Seleção de textos. São Paulo:
Nova Cultural, 1998. Iniciar a frase com pronome
átono só é lícito na conversação familiar,
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despreocupada, ou na língua escrita quando se
deseja reproduzir a fala dos personagens […].
CEGALLA, D. P. Novíssima gramática da língua
portuguesa. São Paulo: Nacional, 1980.
Comparando a explicação dada pelos autores
sobre essa regra, pode-se afirmar que ambos:
a) condenam essa regra gramatical.
b) acreditam que apenas os esclarecidos sabem
essa regra.
c) criticam a presença de regras na gramática.
d) afirmam que não há regras para uso de
pronomes.
e) relativizam essa regra gramatical.
Amanheceu a aurora aquele dia
Que 14 de março se contava,
Mais tarde do que nunca, porque viam,
Que o ar de uma negra sombra se turvava,
Aves nos ninhos ainda dormiam,
Abelhas nos cortiços já roncavam,
Porque ver não queriam minhas mágoas
Aves, Abelhas, Aurora, Ares, Águas.
CASCUDO, Luís da Câmara. Literatura oral no
Brasil. p. 386.
A oração contida no quarto verso do texto acima
classifica- se sintaticamente como:
a) oracao subordinada substantiva objetiva direta
b) oracao subordinada adverbial temporal
c) oracao subordinada adjetiva explicativa
d) oracao principal
e) oracao coordenada sindetica aditiva
17. (UEMS-MS) A alternativa que classifica
corretamente os períodos abaixo é:
Coruja, não sou eu o maioral da mata?
Sim, ninguém duvida de que és tu.
Fragmento extraído de Afi nal, quem manda na fl
oresta?, de Millôr Fernandes.
a) periodo simples
periodo composto por
subordinacao
b) periodo composto por coordenacao
periodo
composto por subordinacao
c) periodo composto por subordinacao periodo
composto por coordenacao
d) periodo simples periodo simples
e) periodo composto por coordenacao
periodo
simples
20. Os termos em negrito no verso abaixo
exprimem, respectivamente, as seguintes noções:
Porque ver não queriam minhas mágoas
a) posse — consequencia — origem
b) causa — negacao — posse
c) consequencia — afirmacao — posse
d) causa — duvida — intensidade
e) origem — duvida — negação
BIOLOGIA
18. (ITA-SP – adaptada) Qual a opção em que o
mas tem função aditiva?
a) Atencao: na minha coluna nao usei “careta”
como quadrado, estreito, alienado, fi scalizador e
moralista, mas humano, aberto, atento, cuidadoso.
b) Não apenas no sentido economico, mas
emocional e psiquico: os sem autoestima, sem
amor,
sem sentido de vida, sem esperanca e sem
projetos.
c) Não solto, nao desorientado e desamparado,
mas amado com verdade e sensatez.
d) [...] (não me refi ro a nomes importantes, mas a
seres humanos confi aveis) [...].
e) Pois, na hora da angustia, não são os
amiguinhos que vao orienta-los e ampara-los, mas
o pai e a mãe — se tiverem cacife.
1. (UFOP) A partir dos seus conhecimentos sobre
as regras de nomenclatura zoológica, responda
com qual das fêmeas citadas abaixo o macho de
Anopheles
(Nyssorthynchus) triannulatus
trianulatus pode cruzar e produzir descendentes
férteis, ao longo de várias gerações:
a) Anopheles (Nyssorthynchus) argyritarsis
argyritarsis
b) Anopheles (Nyssorthynchus) argyritarsis
sawyeri
c) Anopheles (Nyssorthynchus) darlingi
d) Anopheles (Nyssorthynchus) triannulatus
davisi
e) Anopheles (Nyssorthynchus) aquasali
2. (PUC-SP) Felis catus e Felis leo são,
respectivamente, os nomes científicos do gato
domésticos e do leão. Esses dois animais
pertencem a:
19. (UEMS-MS – adaptada) Analise o texto
apresentado para responder às questões.
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d) 4 gêneros e 4 espécies.
e) 4 gêneros e 6 espécies.
a) espécies diferentes de um mesmo gênero.
b) gêneros diferentes de uma mesma espécie
c) gêneros diferentes de uma mesma família.
d) famílias diferentes de uma mesma espécie.
e) ordens diferentes de uma mesma família.
5. (UFPI) Objetivando promover a reprodução de
um certo vírus fitopatogênico (vírus que causa
patologias em plantas), um estudante o incubou
em meio de cultura que continha fonte de carbono
e nitrogênio. O estudante obteve sucesso na
reprodução do vírus?
3. (UFPEL) Carl von Linné (1707-1778),
denominado Lineu, em Português, através de sua
obra Systema Naturae, propôs uma forma de
denominar os seres vivos por intermédio do que
chamou de “unidade básica de classificação” ou
espécie. Como exemplo, a ave conhecida
popularmente como quero-quero é classificada,
segundo o modelo de Lineu, como Vanellus
chilensis. De acordo com esses conceitos, analise
as afirmativas abaixo.
a) Não, pois o meio de cultura não inclui
vitaminas e minerais, necessários para o
metabolismo do vírus.
b) Sim, pois com uma fonte de carbono o vírus
poderá sintetizar os demais componentes
necessários para formar sua cápsula proteica.
c) Sim, pois o meio de cultura inclui todos os
nutrientes requeridos pelo metabolismo do vírus.
d) Sim, pois com uma fonte de nitrogênio o vírus
poderá sintetizar os demais componentes para
formar sua cápsula proteica.
e) Não, pois os vírus são parasitas intracelulares
obrigatórios, sem metabolismo próprio e o meio
de cultura não inclui células vivas.
I. O nome específico de um organismo é sempre
composto de duas palavras: a primeira designa o
gênero.
II. O nome específico do quero-quero é chilensis e
o nome genérico é Vanellus.
III. O nome específico do quero-quero é
binominal, e Vanellus é seu epíteto específico.
IV. O nome específico do quero-quero é
binominal, e Chilensis, assim escrito, é seu
epíteto específico.
V. A espécie Vanellus chilensis inclui o gênero,
seguido de seu epíteto específico: chilensis.
Estão corretas apenas as afirmativas:
6. (FUVEST) Um argumento correto que pode ser
usado para apoiar a ideia de que os vírus são seres
vivos é o de que eles:
a) não dependem do hospedeiro para a
reprodução.
b) possuem número de genes semelhante ao dos
organismos multicelulares.
c) utilizam o mesmo código genético das outras
formas de vida.
d)
sintetizam
carboidratos
e
lipídios,
independentemente do hospedeiro.
e) sintetizam suas proteínas independentemente do
hospedeiro.
a) II e III. c) II e IV. e) I e V.
b) IV e V.
d) I e III.
4. (UNIFESP) “Em uma área de transição entre a
mata atlântica e o cerrado, são encontrados o paud’arco (Tabebuia serratifolia), a caixeta (Tabebuia
cassinoides) e alguns ipês (Tabebuia aurea,
Tabebuia alba, Cybistax antisyphillitica). O cipóde-são-joão (Pyrostegia venusta) é também
frequente naquela região”. Considerando os
critérios da classificação biológica, no texto são
citados
7. (UFRRJ) O primeiro antibiótico conhecido – a
penicilina – foi descoberto em 1928. Desde então
inúmeros outros antibióticos foram isolados de
seres vivos ou sintetizados em laboratório e são
produzidos em larga escala para o combate às
infecções bacterianas. Cada um destes interfere
em uma via do metabolismo das bactérias. Os
antibióticos, porém, são inúteis no combate às
infecções virais.
a) 3 gêneros e 3 espécies.
b) 3 gêneros e 4 espécies.
c) 3 gêneros e 6 espécies.
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O fato de os antibióticos não terem efeito contra
os vírus pode ser explicado porque:
8. (UFF) Relativamente aos vírus afirma-se,
corretamente, que:
processo de síntese de proteínas se normalizou.
Sou uma nova bactéria!”
Com relação ao trecho descrito, é incorreto
afirmar que:
a) a bactéria Zi, inicialmente, teve dificuldade de
sintetizar moléculas de RNA e isso interferiu na
síntese de proteínas.
b) a bactéria Wu tem constituição genética que
permite sobreviver em meio contendo o
antibiótico A.
c) ocorreu conjugação entre as bactérias Wu e Zi.
d) a bactéria Zi recebeu molécula de RNA
mensageiro presente no plasmídeo, o que lhe
garantiu resistência ao antibiótico A.
e) a bactéria Wu transferiu DNA para a bactéria
Zi.
a) No caso dos retrovírus, que causam diversos
tipos de infecções, a enzima transcriptase reversa
catalisará a transformação do DNA viral em RNA
mensageiro.
b) Em qualquer infecção viral, o ácido nucleico do
vírus tem a capacidade de se combinar
quimicamente com substâncias presentes na
superfície das células, o que permite ao vírus
reconhecer e atacar o tipo de célula adequado a
hospedá-lo.
c) No caso dos vírus que têm como material
genético o DNA, este será transcrito em RNA
mensageiro, que comandará a síntese de proteínas
virais.
d) Em qualquer infecção viral, é indispensável que
o capsídeo permaneça intacto para que o ácido
nucleico do vírus seja transcrito.
e) Em todos os vírus que têm como material
genético o RNA, este será capaz de se duplicar
sem a necessidade de se transformar em DNA,
originando várias cópias na célula hospedeira.
10. (FMJ) Quatro alunos da Faculdade de
Medicina de Jundiaí adquiriram diferentes
doenças no mesmo ano. Carlos adquiriu
mononucleose, Estela estava com hepatite A,
Pedro, com febre maculosa, e Heitor fora atingido
pela meningite bacteriana. É provável que esses
alunos tenham adquirido essas doenças,
respectivamente, por meio de:
a) saliva de uma pessoa contaminada, ingestão de
água ou alimentos, picada de carrapato e inalação
de gotículas de saliva.
b) transfusão de sangue, relação sexual, picada de
inseto e ingestão de carne contaminada.
c) relação sexual, transfusão de sangue, contato
com solo contaminado e inalação de gotículas de
saliva.
d) saliva de uma pessoa contaminada, ingestão de
água ou alimentos, picada de percevejo e contato
com solo contaminado.
e) transfusão de sangue, relação sexual, ingestão
de carne contaminada e relação sexual.
9. (PUC-SP) HISTÓRIA DE DUAS BACTÉRIAS
A bactéria Zi e a bactéria Wu encontram-se em
um meio de cultura contendo um antibiótico A. Zi
comenta com Wu: - “Esse antibiótico me deixa
muito mal. Estou com dificuldade de sintetizar
moléculas de RNA”. Responde Wu: - “Puxa, eu
continuo produzindo normalmente proteínas e
sinto-me muito bem Zi, farei imediatamente uma
ponte citoplasmática com você e eu vou lhe
transferir um plasmídeo especial”. Um pouco
depois, Zi comenta: - “Wu, muito obrigada, meu
11. (UNAERP) PAÍS FALHA NA LUTA
CONTRA A HANSENÍASE
O governo brasileiro havia se comprometido com
a Organização Mundial de Saúde (OMS) a
eliminar a hanseníase até 2000. Não conseguiu.
Essa dificuldade faz com que o Brasil persista no
minguante grupo de países onde a doença ainda é
endêmica, problema de saúde pública. (...) A
situação é crítica nas Regiões Norte, Nordeste e
Centro-Oeste. O Estado de São Paulo, 15.08.05 A
hanseníase é causada por:
a) a cápsula viral proteica é impermeável aos
antibióticos.
b) os vírus não apresentam vias metabólicas
próprias.
c) o material genético dos vírus destrói os
antibióticos.
d) os vírus formam esporos resistentes aos
antibióticos.
e) as mitocôndrias virais são insensíveis aos
antibióticos.
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a) um vírus que penetra pela mucosa das vias
respiratórias, cai na corrente sanguínea e
dissemina-se por diversas partes do corpo.
b) uma bactéria que ataca os pulmões, ossos e
rins.
c) um vírus que ataca o sistema nervoso
periférico.
d) uma bactéria que provoca lesões no sistema
nervoso periférico.
e) um protozoário que ataca a pele e o sistema
nervoso periférico.
14. (UNESP) Universitários moradores de uma
mesma república resolveram, cada um, preparar
um bolo.
● Juliana preferiu usar fermento químico em pó.
Misturou o fermento ao leite fervente, esperou que
esfriasse, adicionou os ovos, a manteiga, o açúcar
e a farinha, e colocou o bolo para assar em forno a
gás previamente aquecido.
● Guilherme fez o mesmo, porém, ao invés de
usar fermento químico, preferiu usar fermento
biológico.
● Mariana também usou fermento biológico, que
foi misturado à farinha, ao açúcar, à manteiga, aos
ovos e ao leite frio, e a massa foi imediatamente
colocada em forno a gás previamente aquecido.
● Roberto agiu exatamente como Mariana, mas,
ao invés de colocar o bolo no forno a gás, de
imediato colocou-o em forno de micro-ondas.
● Rafael também fez o mesmo que Mariana, mas
optou pelo fermento químico.
Apenas um bolo cresceu, e foi dividido por todos.
Considerando-se as reações químicas e os
processos biológicos que fazem o bolo crescer,
pode-se afirmar corretamente que o bolo
saboreado pelos estudantes foi aquele preparado
por :
12. (PUC-Campinas) Os fungos são organismos
eucariontes que se alimentam:
a) de matéria orgânica produzida a partir de água e
gás carbônico na presença de pigmentos
fotossintetizantes.
b) através da absorção de nutrientes obtidos a
partir da digestão de matéria orgânica do meio em
que vivem.
c) da umidade produzida pela respiração e
transpiração de outros seres vivos.
d) por difusão de glicídios, lipídios e proteínas
através da parede celular das hifas.
e) a partir da fermentação de moléculas orgânicas
com liberação de gás carbônico e ATP.
a) Juliana.
b) Guilherme.
c) Mariana..
13. (FURG) Os fungos, durante muitos anos,
foram classificados como plantas. Entretanto, por
apresentarem características particulares que os
diferem tanto das plantas quanto dos animais,
atualmente constituem um reino particular: Reino
Fungi. Em relação às seguintes características:
15. No reino Metaphyta estão classificadas cerca
de 300 mil espécies diferentes e todas apresentam
as seguintes características: são eucariontes;
pluricelulares; apresentam tecidos diferenciados e
são autótrofas clorofiladas. De acordo com as
outras características demonstradas na tabela
abaixo, correlacione e depois assinale a alternativa
correta:
I) Reprodução por esporos.
II) Armazenamento de glicogênio.
III) Tecido parenquimático clorofiliano.
IV) Presença de tecidos condutores de seiva.
V) Corpo constituído por hifas vegetativas e
reprodutivas.
Marque a alternativa que corresponde à(s)
característica(s) que ocorrem no Reino Fungi.
a) II, III e IV.
b) I, II e V.
c) II e IV
d) Roberto.
e) Rafael.
1. Fanerógamas
2. Espermatófitas
3. Criptógamas
4. Traqueófitas
d) I, III e IV.
e) I e III.
(__) plantas que possuem as estruturas produtoras
de gametas pouco evidentes
(__) plantas vasculares com sementes
(__) plantas com sistemas de condução de seiva
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b) reproduzem-se por alternância de gerações
(metagênese).
c) têm uma fase do desenvolvimento (gametófito)
que ocorre exclusivamente na água.
d) sofrem um processo de metamorfose, durante o
qual se alteram os mecanismos de captação de
oxigênio.
e) vivem em ambientes úmidos e dependem da
água para a fecundação.
(__) plantas com flores e sementes
a) 3 1 4 2
b) 2 3 1 4
c) 3 2 4 1
d) 1 2 4 3
e) 2 1 3 4
16. O diagrama representa as relações
filogenéticas entre as algas e os principais grupos
de plantas atuais. Cada círculo numerado indica
uma aquisição evolutiva compartilhada apenas
pelos grupos representados nos ramos acima desse
círculo. Por exemplo, o círculo 1 representa
“embrião dependente do organismo genitor”,
característica comum a todos os grupos, exceto ao
das algas.
18.(UNESP) O xaxim é um produto muito usado
na fabricação de vasos e suportes para plantas. A
sua utilização:
a) aumenta o risco de extinção de certas
samambaias, a partir das quais é produzido.
b) não acarreta nenhum impacto ambiental, pois é
produzido a partir da compactação de folhas de
certas palmeiras.
c) aumenta o risco de extinção de certas
gramíneas, a partir das quais é produzido.
d) não acarreta nenhum impacto ambiental, pois é
produzido a partir de raízes de plantas aquáticas
secas.
e) provoca a extinção de certas palmeiras, a partir
das quais é produzido.
19. (FADBA) Na coluna da esquerda, encontramse os nomes das organelas citoplasmáticas e, na
coluna da direita, suas respectivas funções
desenvolvidas no citoplasma. Determine a
associação correta entre as organelas e suas
respectivas funções.
Os círculos de números 2, 3 e 4 representam,
respectivamente,
a) alternância de gerações; fruto; semente.
b) alternância de gerações; tecidos condutores;
fruto.
c) tecidos condutores; fruto; flor.
d) tecidos condutores; semente; fruto.
e) semente; flor; tecidos condutores.
Organelas
1. Retículo Endoplásmatico Rugoso
2. Mitocôndria
3. Cloroplastos
4. Lisossomos
5. Complexo de Golgi
17. Na aula de biologia, a professora comentou
que as briófitas poderiam ser consideradas “os
anfíbios do reino vegetal”. Esta afirmação é válida
se considerarmos que as briófitas, assim como
alguns anfíbios,
Funções
A – Produção de ATP
B – Digestão Celular
C – Fotossíntese
D – Secreção celular
E - Produção de proteínas
a) apresentam um sistema de distribuição de água
pelo corpo que se dá de célula para célula, por
osmose.
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a) I – E; II – A; III – C; IV – B; V – D
b) I – A; II – E; III – D; IV – B, V – D
c) I – E; II – C; III – D, IV – B; V – D
d) I – A; II – B; III – D; IV – D; V – E
e) I – A; II – E; III – C; IV – D; V – B
costes de la suscripción con Condorito, puesto que
desde su casa puede escuchar su televisión.
b) Condorito le llamó a su vecino para que pudiera
arregarle su televisión y él se molestó porque ya
estaba muy tarde para hacerlo.
c) Condorito le invitó al señor que lleva pijamas a
ver su televisión y a compartir la cuenta de la
suscripción.
d) Condorito puso su televisión muy alto para su
vecino también pudiera escuchar al programa, así
podría agradarlo.
e) No hubo comunicación entre los dos personajes
de
la historieta, pues Condorito no entendió que le
estaba molestando a su vecino por el sonido tan
alto de su televisor.
20. (PUC-RIO 2008)
Uma criança do sexo masculino, que acaba de
nascer, tem como pai um indivíduo que apresenta
hemofilia e é normal com relação ao daltonismo.
Sua mãe é portadora do gen para o daltonismo,
mas não para o gen da hemofilia. Quanto a essa
criança, podemos afirmar que:
a)
b)
c)
d)
e)
Tem 50% de chance de ser daltônica
Tem 50% de chance de ser hemofílica
Tem 25% de chance de ser hemofílica
Tem 75% de chance de ser daltônica
Não tem chance de ser daltônica
CUESTIÓN - 03
“Tiene una gran debilidad” ( FORMA
APOCOPADA)
La frase arriba transcrita es ejemplo de apócope.
Ubique, a continuación, el uso correcto de un
vocablo apocopado:
ESPANHOL
a) Estaba leyendo sobre la vida de San Ignacio.
b) Para él es muy mejor quedarse en silencio.
c) Era la primera vez que escuchaba la canción.
d) Los buen vinos son los más viejos.
¡TEXTO PARA LA CUESTIÓN QUE SIGUE!
¡TEXTO PARA LAS PRÓXIMAS
CUESTIÓNES!
(Historieta de Condorito, www.condorito.com 04/2009)
CUESTIÓN - 01
Respecto al texto 3, es correcto afirmar que:
(www.elpais.com - 20/04/2009)
a) El señor que lleva pijamas quiere compartir los
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diseño de los másmínimos detalles. Llevar el
diseño más allá de las formas.
Adaptado de: Mi casa, 1999.
CUESTIÓN - 01
Sobre el texto ARRIBA, es correcto afirmar que:
a) Se trata de una crítica a la tecnología que en
algunas situaciones no contribuyen a la educación
de los niños.
b) Los niños les preguntan todo a sus papás para
no
dejarlos descansar nunca.
c) El niño lleva gafas y por eso no sabe que es
‘vaca’.
d) El niño no sabe si una ‘vaca’ es lo que está en
su
mano derecha o izquierda, por eso le pregunta a su
padre.
e) El niño necesita saber que es ‘vaca’ para
plaguear
a un (a)compañero(a) de la escuela.
CUESTIÓN - 14
O texto publicitário pretende evidenciar,
principalmente,
a) o desenho das louças.
b) a forma das torneiras.
c) o material das peças.
d) a coleção de atributos.
e) o conforto do banheiro.
CUESTIÓN - 16
É possível afirmar que o texto
a) apresenta as necessidades do mercado dos
materiais de construção.
b) visa despertar o interesse de construtores em
geral.
c) pretende enfatizar a durabilidade dos materiais
usados.
d) focaliza pontos importantes para quem
necessita economizar.
e) procura sensibilizar consumidores que se
considerem inovadores.
CUESTIÓN - 02
En el texto que tu has leído se sugiere dos
palabras relacionadas
a los miembros de la familia: ‘padre’ e ‘hijo’. Con
base en esa información elija en las opciones que
le
damos a continuación la que NO se refiera a
miembros de la familia, es decir que pertenezca a
otro campo semántico.
CUESTIÓN - 08
Ahora basado en lo que fue estudiado a respecto
del género de los sustantivos, indique la
alternativa que contiene las formas femeninas
correctas de las palabras rey — zángano
— macho — caballo:
a) hermanastro
b) albañil
c) yerno
d) Abuelo
e) Sobrino
a) reyna — abella — femea — iegua
b) reina — abeya — hembra — yegua
c) reyna — abeia — fémea — iegua
d) reina — abeja — fémia — yegua
e) reina — abeja — hembra — yegua
Diseño más allá de las formas
Líneas progresistas. Materiales fuera de lo
común. Atractiva a la vista y al tacto.
Estosatributos configuran la serie Tarón en la que
el diseño no se limita a las formas de la grifería.
Tarón forma parte de la exclusiva
colección de grifos GROHEARcuyarazón de ser
es la expresión creativa de la personalidad a través
del diseño.
El absoluto confort, la suavidad de
movimientos, los perfectos acabados, en
definitiva, suconcepto de vanguardia es el
resultado de aplicar un cuidado exquisito en el
“Creo que Uruguay es uno de los países más
serios de América”
Jorge Pérez es experto en negocios y desarrollos
inmobiliarios. En Punta del Este ve "una grúa en
cada esquina" y eso le da "miedo" aunque
reconoce que los brasileños se han sumado como
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saludaba a Jimmy con todo respeto; pero éste, a
duras penas le contestó con una mueca.
Y el mozo no se iba, seguía ahí, parado,
esperando órdenes, buscándolas, y casi le pido a
Jimmy que lo mandara matarse. De los cuatro que
estábamos ahí, Jimmy era el único sereno.
(OVIEDO, José Miguel. Antología crítica del
cuento hispanoamericano del siglo XX (19201982.
La gran síntesis y después. Madrid: Alianza
Editorial, 1992. p. 664.)
compradores y eso alivia la dependencia de
Argentina. El millonario argentino que lidera la
inversión en bienes raíces en Miami, dice que le
gusta la política uruguaya porque "ha llegado a
un punto medio dejando que el capital haga
dinero y buscando la redistribución, entre el
capitalismo y el socialismo y la han logrado muy
bien". En el mercado de inmuebles, dice, "hay
dinero limpio y no limpio. No me refiero al
CUESTIÓN - 11
Según el texto, la alternativa que contiene la
afirmación correcta es:
narcotráfico, sino dinero que no ha pagado
impuestos en sus países".
a) Jimmy era chino y tenía los ojos azules.
b) Jimmy tenía el pelo rubio encaracolado.
c) El mozo odiaba a las cuatro personas que
estaban ahí.
d) Jimmy mandó matar al mozo a pedido de su
amigo.
e) El mozo cercó al amigo de Jimmy y a su padre.
CUESTIÓN – 13
Señala la proposición que usa correctamente el
vocablo apocopado así como en la tira:
<www.elpais.com.uy>. Acesso em: 6 jan. 2012.
(Fragmento).
CUESTIÓN - 16
No texto lido, Jorge Pérez é classificado como
experto em negócios imobiliários. Assinale a
alternativa
que
apresenta
correta-mente
o
significado da palavra experto nesse contexto.
a)
Oportunista.
b)
Especialista.
c)
Estudioso.
d)
Empresário.
e)
Político.
TEXTO PARA LAS PRÓXIMAS
CUESTIONES
Era muy bello; Jimmy era de una belleza
extraordinaria: rubio, el pelo en anillos de oro, los
ojos azules achinados, y esa piel bronceada todo el
año, invierno y verano, tal vez porque 3 venía
siempre a Paracas.
No bien se había sentado, noté algo que me
pareció extraño: el
mismo mozo que nos odiaba a mi padre y a mí, se
acercaba ahora sonriente, servicial, humilde, y
ABC, 21/6/99. Sacado de UFRJ
a)
La primer experiencia fue trabajar como
camarero.
40
b)
La tarea es su, no mía.
c)
Pienso que hay muy peligro.
d)
La casa está en la tercer calle.
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e)
b) Las colonias tenían complejo de inferioridad y
cedieron ante la presión.
c) Los europeos eran superiores a los colonizados
y por eso los dominaron.
d) Los europeos robaron a las colonias
argumentando que era su derecho.
e) Las antiguas colonias son unas ingratas por no
agradecer lo que Europa les dio
San Antonio se celebra en junio.
TEXTO PARA LAS PRÓXIMAS
CUESTIONES
Dos consideraciones para apoyar la tesis
de la amenaza racista que pende sobre nuestras
cabezas: el racismo es un invento europeo,
directamente ligado a la expansión colonial.
Nos apoderamos de territorios que no nos
pertenecían, legitimando el robo en nuestra
“superioridad” religiosa, cultural y, por fin,
biológica. De modo que los subyugados deberían
estarnos muy agradecidos por la civilización que
les transmitimos.
Han cambiado las tornas. No mandamos ya
la población sobrante — al revés, nos falta gente
— a las colonias que hemos perdido. Ahora son
los pueblos colonizados los que invaden nuestras
ciudades. Pero los inmigrantes acuden a nuestros
países. Dejémonos de hipocresías, porque somos
nosotros los que los llamamos: saben que siempre
habrá un trabajo mal pagado para ellos.
SOTELO, Ignacio.
In:
www.elpais.es/p/a/20001112/opinion/neo2.htm
CUESTIÓN - 06
De las palabras abajo, están divididas
correctamente las siguientes:
a)
b)
c)
d)
e)
llan-to / só-lo / fla-u-ta
grú-a / o-cé-a-no / ido-ne-a
ni-vel / i-ma-gen / a-ler-gía
ba-úl / flau-ta / aler-gí-a
sólo / océ-a-no / a-ler-gí-a
Cuba dejara a los agricultores comprar
herramienta-tas y suministros
El gobierno de Cuba ha levantado parcialmente
a los granjeros la prohibición de comprar
suministros, lo que supone un nuevo signo de que
CUESTIÓN - 01
Se señala, en el texto, que:
el flamante presidente cubano, Raúl Castro, está
a) la ideología racista se creó en Alemania.
b) el desarrollo del racismo excedió las
previsiones.
c) el racismo fue inventado para gobernar las
colonias.
d) el racismo es una forma de gobierno típica de
Europa.
e) la expansión colonial fue justificada con
argumentos racistas.
producción alimenticia en la isla caribeña.
poniendo en 05 marcha un plan para estimular la
Fuentes
del
Ministerio
de
Agricultura
aseguraron ayer que Cuba planea abrir las tiendas
a los granjeros para que puedan comprar
herramientas, herbicidas, botas y otros productos,
por primera vez desde que el Estado tomo el
control de todos los establecimientos, en la
CUESTIÓN - 02
década de los años 1960.
Puede interpretarse como la opinión del autor la
afirmativa:
El País, marzo de 2008.
a) Los europeos dieron a las colonias cultura, de la
cual carecían.
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grande e é para frente, enquanto a que ocorre no
carro (entre os pneus e solo) é pequena e para trás.
IV. O carro move-se porque a força que a pessoa
exerce sobre o carro e a força que o carro exerce
sobre a pessoa são iguais, de sentidos contrários,
mas aplicados em corpos diferentes e, portanto,
cada um exerce o seu efeito independentemente.
A partir da análise feita, assinale a alternativa
correta:
a)
Apenas
a
proposição
IV
é
verdadeira.
b) Apenas as proposições III e IV são verdadeiras.
c) Apenas as proposições I e III são
verdadeiras.
d) Apenas as proposições II e III são verdadeiras.
e) Apenas as proposições II e IV são verdadeiras.
25. (UFLA-MG-2008) ¿Cuál es el signo que
indica que la producción de alimentos en
Cuba puede ser estimulada?
a)
La prohibición total de comprar suministros.
b)
El plan del presidente cubano para prohibir
la compra de suministros.
c)
Los
granjeros
ya
pueden
comprar
suministros parcialmente.
d)
Raúl Castro prohíbe el plan para aumentar la
producción alimenticia.
FÍSICA
02.(ENEM-MEC)
O Código de Trânsito Brasileiro estabelece, no
artigo 65, a obrigatoriedade do uso do cinto de
segurança para condutores e passageiros em todas
as vias do território nacional. A função básica do
cinto de segurança consiste em impedir que os
corpos dos ocupantes de um
01.(ENEM-MEC) Um automóvel movendo-se
em uma BR, guiado por um aluno de física, falta
combustível ao se aproximar de um posto de
gasolina. Lembrando-se de uma aula sobre o
princípio de ação e reação, ele raciocinou: “se eu
descer do carro e tentar empurrá-lo com uma força
F, ele vai reagir com uma força - F e ambas vão se
anular e eu não conseguirei mover o carro”. Mas
uma pessoa que vinha com ele, não concordando
com este raciocínio, desceu do carro e o
empurrou, conseguindo movê-lo. Como você
justificaria o carro mover-se?
Com base na compreensão desta lei, analise as
proposições a seguir.
veículo em movimento sejam projetados para
frente, no caso de uma colisão frontal. Isso ocorre
devido a um comportamento natural de qualquer
corpo, descrito pela Primeira Lei de Newton,
também conhecida como princípio da inércia. A
alternativa correta que compreende tal princípio
é:
a) A velocidade de um corpo tem sempre a mesma
direção e sentido da força resultante que atua
sobre ele.
b) Toda ação é anulada pela reação.
c) Todo corpo permanece em repouso ou
movimento retilíneo uniforme, a menos que seja
obrigado a mudá-lo por forças atuantes sobre
ele.
d) Toda vez que um corpo exerce uma força sobre
outro, este exerce sobre aquele uma força de
mesma intensidade, mesma direção e sentido
contrário
I. O carro move-se porque a pessoa dá um rápido
empurrão no carro e, momentaneamente, essa
força é maior do que a força que o carro exerceu
sobre ela.
II. O carro move-se porque a pessoa empurra o
carro para frente com uma força maior do que a
força com que o carro exerce sobre ela.
III. O carro move-se porque a força que a pessoa
exerce sobre o carro é tão intensa quanto a que o
carro exerce sobre ela, no entanto, a força de atrito
que a pessoa exerce (entre os pés e o solo) é
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e) Toda ação é anulada pela reação por atuarem
em um mesmo corpo.
c) a balança só ficará em equilíbrio se a mosca
permanecer no centro do balão.
d) se a mosca voar somente na direção vertical a
balança jamais ficará em equilíbrio.
e) a balança só ficará em equilíbrio se a mosca não
estiver voando
03.(ENEM-MEC) Um corpo de 1,0 kg em
repouso é submetido à ação de 3 forças
coplanares, como ilustrado na figura. Esse corpo
passa a se locomover em movimento retilíneo
acelerado no plano.
05.(ENEM-MEC).Usado para missões suborbitais
de exploração do espaço, o VS-30, foguete de
sondagem brasileiro, possui massa total de
decolagem de, aproximadamente, 1 500 kg e seu
propulsor lhe imprime uma força de 95×103 N.
Pode-se afirmar que o módulo da aceleração do
corpo, em m/s2, a direção e o sentido do
movimento são, respectivamente,
a) 1, paralela ao eixo y e para cima.
b) 2, paralela ao eixo y e para baixo.
c) 2,5, formando 45° com x e para cima.
d) 4, formando 60° com x e para cima.
e) 4, paralela ao eixo y e para cima.
Supondo que um desses foguetes seja lançado
verticalmente em um local onde a aceleração da
gravidade tem valor 10 m/s2, desconsiderando a
gradual perda de massa devido à combustão, a
aceleração imprimida ao conjunto nos instantes
iniciais de sua ascensão, relativamente ao solo, é,
aproximadamente, em m/s2
a) 15 .
b) 24
c) 36 .
d) 42 .
e) 53 .
04.(ENEM-MEC).Um balão preenchido com gás
tem como hóspede uma mosca.
06.(ENEM-MEC) .Considere o gráfico a seguir:
Um balão preenchido com gás tem como hóspede
uma mosca. O balão é conectado a uma balança
por meio de um fio inextensível e de massa
desprezível, como mostra a figura a seguir.
Considere que o balão se move somente na
direção vertical e que a balança fica em equilíbrio
quando a mosca não está voando. Sobre a
condição de equilíbrio da balança, pode-se
concluir que:
a) se a mosca voar somente na direção horizontal,
a balança ficará em equilíbrio.
b) o equilíbrio da balança independe da direção de
vôo da mosca.
O gráfico acima representa um comportamento
típico de um gás submetido à lei de Boyle –
Mariotte (P.V=K). Com relação à curva, pode-se
afirmar que:
a) É uma isocórica e o valor de K é igual a
2,0
b) É uma isoterma e o valor de K é igual a 12,0
c) É uma isocórica e o valor de K é igual a
12,0
d) É uma isoterma e o valor de K é igual a 2,0
e) É uma isobárica e o valor de K é igual a 2,0
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pressão de 1,6 atmosferas. O balão B foi
completamente esvaziado. Abre-se, então, a
torneira T, pondo os balões em comunicação, e
faz-se também com que a temperatura dos balões
e do gás retorne ao seu valor inicial, (considere 1
atm igual a 105N/m2).
07.(ENEM-MEC). Você brincou de encher, com
ar, um balão de gás, na beira da praia, até um
volume de 1 L e o fechou.
Qual é, em N/m2, o valor aproximado da pressão
a que fica submetido o hidrogênio?
Em seguida, subiu uma encosta próxima
carregando o balão, até uma altitude de 900m,
onde a pressão atmosférica é 10% menor que a
pressão ao nível do mar. Considerando que a
temperatura na praia e na encosta seja mesma, o
volume de ar no balão após a subida, será de:
a) 0,8 L
b) 0,9 L
c) 1,0 L
d) 1,1 L
e) 1,2 L
a) 1,2.105 Nm2
b) 2,0.105 Nm2
c) 5,0.105 Nm2
d) 6,0.105 Nm2
e) 12.105 Nm2
10.(ENEM-MEC) Em algumas situações de
resgate, bombeiros utilizam cilindros de ar
comprimido para garantir condições
08.(ENEM-MEC) Antes de iniciar uma viagem,
um motorista cuidadoso calibra os pneus de seu
carro, que estão à temperatura
normais de respiração em ambientes com gases
tóxicos. Esses cilindros, cujas características estão
indicadas e seguir, alimentam máscaras que se
acoplam ao nariz. Quando acionados, os cilindros
fornecem para a respiração, a cada minuto, cerca
de 40 litros de ar, a pressão atmosférica e
temperatura ambiente. Nesse caso, a duração do ar
de um desses cilindros seria de aproximadamente:
ambiente de 27°C, com uma pressão de 30 lb/pol2.
Ao final da viagem, para determinar a temperatura
dos pneus, o motorista mede a pressão dos
mesmos e descobre que esta aumentou para 32
lb/pol2. Se o volume dos pneus permanece
inalterado e se o gás no interior é ideal, o
motorista determinou a temperatura dos pneus
como sendo:
a) 17 °C
b) 27 °C
c) 37 °C
d) 47 °C
e) 57 °C
09.(ENEM-MEC)Na
figura
abaixo
estão
representados dois balões de vidro, A e B, com
capacidades de 3 litros e de 1 litro,
respectivamente. Os balões estão conectados entre
si por um tubo fino munido da torneira T, que se
encontra fechada. O balão A contém hidrogênio à
A temperatura durante todo o processo permanece
constante.
a) 20 minutos.
b) 30 minutos.
c) 45 minutos.
d) 60 minutos.
e) 90 minutos.
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O vetor campo elétrico resultante criado pelas
cargas no ponto P é mais bem representado por:
11.(ENEM-MEC) A figura abaixo representa uma
carga Q e um ponto P do seu campo elétrico, onde
é colocada uma carga de prova
q. Analise as afirmativas abaixo, observando se
elas representam corretamente o ponto de atuação
e o sentido do vetor campo elétrico em P e da
força que atua sobre q. são corretas:
14.(FUVEST-SP) Uma fonte F emite partículas
(elétrons, prótons e nêutrons) que são lançadas no
interior de uma região onde existe
a) todas as afirmações.
b) apenas I, II e III.
c) apenas II, III e IV.
d) apenas III e IV.
e) apenas I e III.
um campo elétrico uniforme. As partículas
penetram perpendicularmente às linhas de força
do campo. Três partículas emitidas atingem
o anteparo A nos pontos P, Q e R. Podemos
afirmar
que
essas
partículas
eram,
respectivamente:
a) elétron, nêutron, próton
b) próton, nêutron, elétron
c) elétron, próton, próton
d) nêutron, elétron, elétron
e) nêutron, próton, próton
12.(ENEM-MEC).Considere a figura abaixo:
As duas cargas elétricas puntiformes Q1e Q2 estão
fixas, no vácuo, onde Ko= 9,0 . 109N.m2C2,
respectivamente, sobre pontos A e B. O campo
elétrico resultante no ponto P tem intensidade:
a) zero
b) 4,0.05N/C
c) 5,0.05N/C
d) 9,0.05N/C
d) 9,0.05N/C
e) 1,8.06N/C
15.(UEL-PR-010) "Nuvens, relâmpagos e trovões
talvez estejam entre os primeiros fenômenos
naturais observados pelos humanos pré-históricos.
13.(PUC-SP) Três cargas estão colocadas no
vértice de um triângulo eqüilátero, como mostra a
figura.
pré-históricos. [...]. A teoria precipitativa é capaz
de explicar convenientemente os aspectos básicos
da eletrificação das nuvens, por meio de dois
processos [...]. No primeiro deles, a existência do
campo elétrico atmosférico dirigido para baixo
[...]. Os relâmpagos são descargas de curta
duração, com correntes elétricas intensas, que se
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propagam por distâncias da ordem de quilômetros
[...]".
(FERNANDES, W. A.; PINTO Jr. O; PINTO, I.
R. C. A. Eletricidade e poluição no ar. Ciência
Hoje. v. 42, n. 252. set. 2008. p. 18.)
Revistas de divulgação científica ajudam a
população, de um modo geral, a se aproximar dos
conhecimentos da Física. No entanto, muitas
vezes alguns conceitos básicos precisam ser
compreendidos para o entendimento das
informações. Nesse texto, estão explicitados dois
importantes conceitos elementares para a
compreensão das informações dadas: o de campo
elétrico e o de corrente elétrica.
Assinale a alternativa que corretamente conceitua
campo elétrico.
a) O campo elétrico é uma grandeza vetorial
definida como a razão entre a força elétrica e a
carga elétrica.
b) As linhas de força do campo elétrico
convergem para a carga positiva e divergem da
carga negativa.
c) O campo elétrico é uma grandeza escalar
definida como a razão entre a força elétrica e a
carga elétrica.
d) A intensidade do campo elétrico no interior de
qualquer superfície condutora fechada depende da
geometria desta superfície.
e) O sentido do campo elétrico independe do sinal
da carga Q, geradora do campo.
(linhas
cheias
e
tracejadas).
17.(CESGRANRIO-RJ) Uma carga elétrica
positiva se desloca no interior de um campo
elétrico uniforme, desde um ponto A ate
um ponto D, como mostra a figura abaixo.
A seguir são propostas três trajetórias para essa
carga.
Trajeto ABD, cujo trabalho realizado vale T1.
Trajeto AD, cujo trabalho realizado vale T2.
Trajeto ACD, cujo trabalho realizado vale T3.
Sobre os valores de T1, T2 e T3, e correto afirmar
que:
a) T1 = T2 < T3
b) T1 = T2 = T3
c) T1 = T2 > T3
d) T1 > T3 > T2
e) b) T1 = T2 = T3=0
16.(UNIFESP-SP) A figura representa a
configuração de um campo elétrico gerado por
duas partículas carregadas, A e B.
18.(UEL-PR) Uma carga elétrica positiva Q gera
um campo elétrico a sua volta. Duas superfícies
equipotenciais e o percurso de
Assinale a alternativa que apresenta as indicações
corretas para as convenções gráficas que ainda
não estão apresentadas nessa figura (círculos A e
B) e para explicar as que já estão apresentadas
uma carga elétrica q =2.10-6 C, que se desloca de
A para B, estão representados na figura. O
trabalho realizado pelo campo elétrico de Q sobre
a carga q nesse deslocamento vale, em joules,
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a) 4.10-6
b) 6.10-6
c) 1.10-5
d) - 4.10-6
e) 10.10-5
HISTÓRIA DA ARTE
1-Leia com atenção o poema a seguir e as
afirmativas sobre o movimento modernista
realizadas logo em seguida: Quero beber! Cantar
asneiras No esto brutal das bebedeiras Que tudo
emborca e faz em caco... Evoé Baco! Lá se me
parte a alma levada No torvelim da mascarada, A
gargalhar em doudo assomo Evoé e Momo!
(BANDEIRA, Manuel. Bacanal. In: "Antologia
Poética". Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2001)
I - Em 1922, ano do centenário da independência
do Brasil, um grupo de letrados, a maioria bemnascida, organizou em São Paulo exposições e
apresentações artísticas com o objetivo de chocar
o público. Essa manifestação ficou conhecida
como "semana de arte moderna".
II - A antropofagia tornou-se teoria entre os
modernistas, expressando a tentativa do grupo de
combinar as particularidades nacionais e as
tendências artísticas mundiais, a herança cultural e
os impulsos de modernização. "Comer o invasor"
- esse era seu lema.
III- O comportamento rebelde dos modernistas e
o conteúdo inovador de sua arte, ruidosamente
vaiada no Teatro Municipal de São Paulo, os
transformou em vítimas do forte sistema repressor
do governo, tendo seus integrantes sofrido todos
os tipos de perseguição.
IV- Tarsila do Amaral, Oswald de Andrade,
Anita Malfatti, José Lins do Rego e Lasar Segall
estão entre os nomes mais expressivos do
movimento modernista. V- Os modernistas
empenhavam-se na busca de novas linguagens
para expressar o elemento nacional, valorizando o
folclore, as questões sociais e desprezando as
rígidas métricas dos versos acadêmicos e as
padronizações da língua portuguesa. Estão
corretas as afirmativas
a) I, III e IV;
b) II, III, V;
c) I, II, III;
d) I, II, V;
e) I, IV, V.
2-Sobre o contexto artístico pós-Primeira Guerra
Mundial, no Brasil, é CORRETO afirmar que:
a) a pintora Anita Malfatti, com o cubismo de seus
quadros, e Villa Lobos, com sua ópera "O
Guarani", de estilo barroco-rococó, provocaram
espanto e admiração na Semana de Arte Moderna.
b) a Semana de Arte Moderna renegava
19.(UPE-2010)
Um
próton
se
desloca
horizontalmente, da esquerda para a direita, a uma
velocidade de 4.105 m/s. O módulo do
campo elétrico mais fraco capaz de trazer o próton
uniformemente para o repouso, após percorrer
uma distância de 3 cm, vale em N/C:
Dados: massa do próton = 1,8 ´ 10–27 kg, carga do
próton = 1,6 ´ 10–19 C
a) 4.103
b) 3.105
d) 3.104
c) 6.104
e) 7.103
20.(UFLA-MG-09) Duas placas paralelas estão
eletrizadas e geram em seu interior um campo
elétrico uniforme de intensidade
(figura
abaixo). Um ponto A desse campo tem potencial
elétrico VA = 100 V, então, um ponto B distante 20
cm de A
tem potencial elétrico VB de:
a) –80 V
b) –100 V
c)0 V
d)–20000 V
e) +500V
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totalmente os modelos e os padrões europeus de
expressão, apesar da Europa permanecer como
referência mundial em termos de estilo e gosto.
c) o que marcou as artes deste período foi sua
coerência tipicamente romântica, um estilo
característico da época, presente nas artes
plásticas e na música.
d) Oswald de Andrade propunha algo curioso
como o "movimento de antropofagia" para
deglutição e incorporação das influências
estrangeiras como forma de reconhecimento
externo do valor de nossa arte.
e) alguns modernistas tomaram lendas e mitos de
várias regiões do Brasil para a construção de um
indigenismo depurado das idealizações
românticas, como fez Mário de Andrade em seu
Macunaíma, "um herói sem nenhum caráter".
Estão corretas apenas as afirmativas:
“[...] O artista expressionista transfigura assim
todo o espaço. Ele não olha: vê; não narra: vive;
não reproduz: recria; não encontra: busca. A
concatenação dos fatos – fábricas, casas, doenças,
prostitutas, gritos e fome – é substituída por sua
transfiguração [...].” (MICHELI, Mário.
Asvanguardas artísticas. São Paulo: Martins
Fontes, 1991. p. 75.)
Com base no texto e nos conhecimentos sobre
arte brasileira, é correto afirmar que as
imagens que se aproximam do expressionismo
são:
a) 1 e 2.
b) 1 e 4.
c) 3 e 4.
d) 1, 2 e 3.
e) 2, 3 e 4.
3-O que melhor define o modernismo brasileiro
nos anos 20 é
a) o futurismo tupiniquim, isto é, a exploração de
paisagens e temas urbanos de cidades em
expansão.
b) o indigenismo, isto é, a obrigatoriedade da
incorporação da temática indígena nas artes
plásticas e na literatura brasileira.
c) o verde-amarelismo, isto é, o estímulo à
realização exclusiva de obras ufanistas e anticolonialistas.
d) o integralismo, isto é, a total integração e fusão
das culturas européias e brasileira.
e) a antropofagia cultural, isto é, o aproveitamento
criterioso da cultura estrangeira para a
constituição de uma cultura brasileira original.
5-A Semana de Arte Moderna de 1922 tinha como
principal objetivo:
a) A convicção estética e política de modernizar a
arte brasileira, livrando-a da influência européia e
buscando criar uma cultura nacional pura.
b) Celebrar a cultura nacional como base
ideológica e romper com as correntes artísticas
européias que dominavam a arte brasileira,
assimilando e reelaborando alguns de seus
aspectos.
c) Retomar a arte acadêmica como forma de
oposição ao barroco, celebrado até então como
verdadeira arte nacional.
d) Usar o nacionalismo romântico com sua busca
por uma “cor local” como principal referência
para se criar uma arte nacional.
4-Analise as imagens e leia o texto a seguir.
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e) Romper com a influência das culturas
“primitivas” dos trópicos (ameríndias e africanas),
buscando aliar a nossa arte à vanguarda européia.
luz, obtida com a utilização de tons, sem que lhe
caiba o claro-escuro.
c) A utilização do efeito de claro e escuro para
valorizar as formas e destacar a figura do fundo,
somada à centralidade e à ausência de tensão
espacial, são características marcantes na obra de
Anita Malfatti.
d) A ocupação do espaço de forma a recriar a
relação entre figura e fundo, o predomínio do
desenho e a intensidade da pincelada dão a este
retrato características naturalistas.
e) Trata-se de uma pintura ilustrativa, literária,
que permite ao observador iludir-se, dada a
quantidade de efeitos produzidos
pelas cores utilizadas e pela sensação de
perspectiva.
6-A segunda fase do modernismo brasileiro,
ocorrida no final da década de 1920, caracterizase, sobretudo,
a) pela arte social e militância política, duas
opções que marcam esse período da cultura
brasileira, dada a crise internacional de 1929.
b) pela afirmação do movimento em São Paulo,
em virtude da efervescência no campo industrial
que fomentava a produção artística.
c) por levar as questões plásticas trazidas pela
primeira fase para o âmbito da contestação social,
especialmente no Rio de Janeiro.
d) por enfraquecer as pesquisas artísticas,
impossibilitando as viagens dos artistas brasileiros
ao exterior, levando o movimento quase à
extinção.
e) pela valorização das artes aplicadas como
forma de reação à crise internacional que se
refletia na economia local.
Observe a figura a seguir e responda às questões 8
e 9.
7-Com base na figura a seguir e nos
conhecimentos sobre o movimento em questão,
assinale a alternativa correta.
(AMARAL, T. Segunda Classe, 1933. Óleo sobre
tela, (110 × 151) cm. Coleção Particular.)
8-Com base nos conhecimentos sobre o período
da obra e os movimentos sociais e artísticos da
época, é correto afirmar que a obra se refere
a) a revelações diferentes daquelas presentes em
“Operários – 1933”, outra obra de Tarsila, em que
a temática se volta para os benefícios do progresso
e da individualidade de cada figura presente na
imagem.
b) às preocupações da artista em usar as pessoas
de segunda classe no seu trabalho, para se aliar a
Cândido Portinari, tido como um dos primeiros
(MALFATTI, A. O homem amarelo, 1917. Óleo
sobre tela, (61x51) cm.)
a) Há, na figura, predomínio do desenho,
valorização da forma em detrimento da cor e
ausência da gestualidade da artista na pincelada.
b) A figura redefine a ocupação do espaço e
recria, com o fundo, outro sentido. A deformação
do desenho dá-lhe um ritmo expressivo, sugere a
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pintores brasileiros a olhar a pobreza e as
condições indignas do povo como temas sociais.
c) às preocupações da artista com as diferenças
sociais, reveladas pela imagem em que tematiza a
pobreza, por meio da representação de pessoas
descalças e franzinas, diante de um vagão de trem
da segunda classe.
d) a uma provocação de Di Cavalcanti, feita a
Tarsila, desafiando-a a representar a pobreza na
arte, por meio dos cidadãos de segunda classe,
como um modo de induzir à reflexão sobre as
diferenças sociais e difundir o comunismo no
Brasil.
e) a um tema comum aos artistas expressionistas
modernos, que gostavam de mostrar em seus
trabalhos pessoas maltrapilhas e pobres, a fim de
sensibilizar os apreciadores e de vender mais
trabalhos.
10-Tendo por base a escultura “Três jovens” e
seus conhecimentos sobre a obra de Lasar Segall,
considere as afirmativas a seguir.
I. A escultura de Lasar Segall reflete a
simplicidade de quem vê através de complexo
discernimento de um atento desenhista. Os
volumes surgem trazendo junto o caráter e a
impostação das figuras.
II. O realismo sintético das figuras de Segall faz
com que as figuras organizadas em torno de um
eixo e nascendo de um único bloco representem
ação e serenidade simultaneamente, marcas da
obra deste artista.
III. A obra escultórica de Lasar Segall é muito
distinta de sua obra pictórica, pois nesta última
suas figuras são desproporcionais, estão sempre
apáticas e inexpressivas, dando a sensação de que
não têm vida.
IV. Segall foi um artista inconstante em suas
representações, pois ficar encerrado no ateliê fez
com que ele perdesse a noção da relação
homem/natureza.
Assinale a alternativa correta.
a) Somente as afirmativas I e II são corretas.
b) Somente as afirmativas I e III são corretas.
c) Somente as afirmativas III e IV são corretas.
d) Somente as afirmativas I, II e IV são corretas.
e) Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.
9-Com base na obra “Segunda Classe” e nos
conhecimentos sobre Modernismo e Tarsila do
Amaral, considere as afirmativas a seguir.
I. “Segunda Classe” retoma as mesmas soluções
formais da fase Pau-Brasil, com uma outra
temática, visto que, naquela fase, o interesse da
artista se dirigia, sobretudo, para a paisagem.
II. Embora em “Segunda Classe” Tarsila aborde o
tema da miséria ganhando um sentido mais social
e mais realista, é mantido o equilíbrio simétrico,
que neste caso se dá em torno de uma pirâmide
central.
III. A crise financeira e as redefinições de
concepções culturais e políticas por que passava a
sociedade brasileira, a partir dos anos 30,
influenciaram a produção de Tarsila tanto em
relação ao volume de obras, quanto à temática.
IV. Assim como em “A Negra” Tarsila resgata a
infância na fazenda, em “Segunda Classe”, o que
move a artista, mais madura e politizada, são
valores familiares que apontam para a união, a
harmonia.
Assinale a alternativa correta.
a) Somente as afirmativas I e II são corretas.
b) Somente as afirmativas II e IV são corretas.
c) Somente as afirmativas III e IV são corretas.
d) Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
e) Somente as afirmativas I, III e IV são corretas.
LITERATURA
01. Sobre o Realismo, assinale a afirmativa
correta.
a) O romance é visto como distração e não como
meio de crítica às instituições sociais decadentes.
b) Os escritores realistas procuram ser pessoais e
objetivos.
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c) O romance sertanejo ou regionalista originou-se
no Realismo.
d) O Realismo constitui uma oposição ao
idealismo romântico.
e) O Realismo vê o Homem somente como um
produto biológico.
grandes olhos sonsos e agudos. Voltou três
cartas sobre a mesa, e disse-lhe:
— Vejamos primeiro o que é que o traz aqui. O
senhor tem um grande susto...
Camilo, maravilhado, fez um gesto afirmativo.
— E quer saber, continuou ela, se lhe acontecerá
alguma cousa ou não...
— A mim e a ela, explicou vivamente ele.
A cartomante não sorriu: disse-lhe só que
esperasse. Rápido pegou outra vez das cartas e
baralhou-as, com os longos dedos finos, de unhas
descuradas; baralhou-as bem, transpôs os maços,
uma, duas. três vezes; depois começou a estendêlas. Camilo tinha os olhos nela. curioso e ansioso.
— As cartas dizem-me...
Camilo inclinou-se para beber uma a uma as
palavras. Então ela declarou-lhe que não tivesse
medo de nada. Nada aconteceria nem a um nem a
outro; ele, o terceiro, ignorava tudo. Não obstante,
era indispensável muita cautela: ferviam invejas e
despeitos. Falou-lhe do amor que os ligava, da
beleza de Rita. . . Camilo estava deslumbrado. A
cartomante acabou, recolheu as cartas e fechou-as
na gaveta.
— A senhora restituiu-me a paz ao espírito, disse
ele estendendo a mão por cima da mesa e
apertando a da cartomante
Esta levantou-se, rindo.
— Vá, disse ela; vá, ragazzo innamorato...
E de pé, com o dedo indicador, tocou-lhe na testa.
Camilo estremeceu, como se fosse a mão da
própria sibila, e levantou-se também. A
cartomante foi à cômoda, sobre a qual estava um
prato com passas, tirou um cacho destas, começou
a despencá-las e comê-las, mostrando duas fileiras
de dentes que desmentiam as unhas. Nessa mesma
ação comum, a mulher tinha um ar particular.
Camilo, ansioso por sair, não sabia como pagasse;
ignorava o preço.
— Passas custam dinheiro, disse ele afinal, tirando
a carteira. Quantas quer mandar buscar?
— Pergunte ao seu coração, respondeu ela.
Camilo tirou uma nota de dez mil-réis, e deu-lha.
Os olhos da cartomante fuzilaram. O preço usual
era dois mil-réis.” (Machado de Assis)
02.Assinale a alternativa incorreta a respeito de
Eça de Queirós.
a) Embora tenha militado intensamente na
implantação do Realismo em Portugal, não
participou das Conferências do Cassino
Lisbonense.
b) Costuma-se dividir sua obra em três fases,
sendo a segunda aquela em que desenvolveu um
estilo realista implacável.
c) Sua obra é considerada o ponto mais alto da
prosa realista portuguesa.
d) Em O CRIME DO PADRE AMARO, critica a
sociedade burguesa de Portugal e mostra a
influência do clero na sociedade provinciana.
e) Em O PRIMO BASÍLIO, temos um romance
no qual se denuncia a rede de vícios e de
adultérios que infestava a Lisboa de então.
LEIA O TEXTO PARA RESPONDER AS
QUESTÕES 06 E 07:
“A cartomante fê-lo sentar diante da mesa, e
sentou-se do lado oposto, com as costas para a
janela, de maneira que a pouca luz de fora
batia em cheio no rosto de Camilo. Abriu uma
gaveta e tirou um baralho de cartas compridas
e enxovalhadas. Enquanto as baralhava,
rapidamente, olhava para ele, não de rosto,
mas por baixo dos olhos. Era uma mulher de
quarenta anos, italiana, morena e magra, com
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03. É possível se afirmar sobre o texto, EXCETO:
A) Camilo procurou uma cartomante porque
estava ansioso por saber o que o futuro lhe
reservava.
B) A mulher analisou primeiramente a
aparência de Camilo antes de lhe falar.
C) Camilo, em sua ansiedade, deixou escapar
à mulher informações valiosas para ela.
D) As palavras da cartomante confortaram o
jovem.
E) Camilo sempre consultava a cartomante
em ocasiões como esta.
04. Afirma-se corretamente sobre o conto A
Cartomante:
A) Tem como unidade temática o adultério,
tema caro aos autores realistas brasileiros.
B) Prevalece na história o interesse do
narrador em defender uma tese: a de que o
homem é responsável e dono de seu
próprio destino; e para que essa teoria se
comprove o casal , Rita e Camilo, torna-se
vítima de sua própria ingenuidade.
C) Vilela é apresentado como uma pessoa
desequilibrada e imprevisível que, numa
atitude irracional, assassina sua esposa,
Rita, e seu melhor amigo, Camilo.
D) A história gira em torno do suposto
adultério de Rita, esposa de Vilela, com
Camilo, o melhor amigo do marido. No
entanto, o fato não fica evidenciado, pois o
autor aborda o assunto com muita sutileza,
ambigüidade e ironia.
E) As personagens do conto apresentam
comportamentos inalterados, por isso são
planos, superficiais e previsíveis.
(O Enfermeiro, Machado de Assis)
05. Analise as afirmações abaixo sobre o conto O
Enfermeiro, de Machado de Assis:
I. Narrado em primeira pessoa a um
interlocutor imaginário, é a
história do último enfermeiro
do rabugento coronel
Felisberto, que esgana seu
indócil paciente.
II. Procópio, personagem central,
sofre o drama de consciência,
intensificado pela herança do
pecúlio do velho, mas a culpa
arrefece quando se vê
reconhecido por sua dedicação
extrema.
III. Como literatura o Realismo
assumiu o compromisso de
representar a realidade
particular de um povo ou de
uma região.
IV. Pertence ao que se convencionou
chamar a "segunda fase" do
escritor, ou seja, aquela que
sucedeu ao aparecimento das
"Memórias Póstumas de Brás
Cubas", romance este que,
desprezando as idealizações
românticas, representou
verdadeira revolução
ideológica e formal.
Estão corretas:
A) I e II apenas.
B)
II, III e IV apenas.
C)
I, II e IV apenas.
D)
I, III e IV apenas.
E) II e IV apenas.
06. Analisando o comportamento de Procópio no
decorrer da história é seguro afirmar que:
A) O rapaz já tinha
propensão ao crime, visto
suas origens.
B) O enfermeiro cometeu o
crime por influência do
meio em que vivia.
C) Procópio tinha
comportamento suspeito.
TEXTO PARA AS QUESTÕES DE 05 e 06:
“Sete dias depois de chegar ao Rio de Janeiro,
recebi a carta do vigário, que lhe mostrei, dizendome que fora achado o testamento do coronel, e
que eu era o herdeiro universal. Imagine o meu
pasmo. Pareceu-me que lia mal, fui a meu irmão,
fui aos amigos; todos leram a mesma coisa. Estava
escrito; era eu o herdeiro universal do coronel.
Cheguei a supor que fosse uma cilada; mas adverti
logo que havia outros meios de capturar-me, se o
crime estivesse descoberto. Demais, eu conhecia a
probidade do vigário, que não se prestaria a ser
instrumento. Reli a carta, cinco, dez, muitas vezes;
lá estava a notícia.”
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D) O rapaz cometeu o crime
levado pelas
circunstâncias.
E) O rapaz não tinha
personalidade.
como se vê em O Primo Basílio e
A Relíquia.
09. (RACC – 2006) Além de Eça de Queirós,
outro respeitado autor da literatura portuguesa
tomou como tema de sua obra a crítica à
sociedade portuguesa por sua falsa religiosidade.
E tratou do assunto com a mesma ironia e humor,
pois acreditava que “Rindo-se castigam-se os
costumes”. O autor e a obra em questão é:
A) Machado de Assis – Memórias Póstumas
de Brás Cubas.
B) Aluísio Azevedo – O Mulato.
C) Gregório de Matos – Poesia Satírica.
D) Gil Vicente – Auto da Barca do Inferno.
E) Alexandre Herculano – Eurico, O
presbítero.
10. (FACID – 2004) A Questão Coimbrã ( 1865
) começa em Portugal:
A) O Realismo.
B) O Arcadismo.
C) O Romantismo.
D) O Barroco.
E) O Modernismo
07. Comparando as personagens Camilo e
Procópio dos contos A Cartomante e O
Enfermeiro, de Machado de Assis, é correto
afirmar que:
A) Procópio é bem mais sucedido que
Camilo, pois tem profissão definida e
família estruturada.
B) Camilo é socialmente superior a Procópio
porque é de uma família tradicional da
corte.
C) Culturalmente ambos são diferentes
porque um tem formação superior, Camilo
é médico, e outro não tem nenhuma
formação, por isso foi ser tradutor bíblico.
D) Ambos estão em condição de igualdade,
inaptos e impotentes, são despreparados
para as batalhas da vida e, por isso, vítimas
das circunstâncias.
E) São ambos homens marcados pelas
fatalidades da vida e que tentam a todo
custo vencer as dificuldades que se
impõem em seus caminhos com sapiência
e equilíbrio.
UM ÍNDIO
um índio descerá
de uma estrela colorida brilhante
de uma estrela que virá
numa velocidade estonteante
e pousará no coração do hemisfério sul na américa
num claro instante
(...)
virá
impávido que nem muhammad ali
virá que eu vi
apaixonadamente como peri
virá que eu vi
tranqüilo e infalível como bruce lee
virá que eu vi
o aché do afoxé filhos de ghandi
virá
08. (RACC – 2006) A respeito da literatura
queirosiana pode-se afirmar:
A) Eça de Queirós escreveu contos e
romances que o consagraram como
escritor romântico.
B) Participou ativamente da Questão
Coimbrã como um dos principais
defensores da arte realista.
C) Seu primeiro romance
realista/naturalista foi O Primo
Basílio publicado em 1878.
D) Dentre as fases literárias pelas
quais passou escreveu obras com
características bucólicas, como A
Relíquia e Civilização.
E) Em sua fase real/naturalista se
preocupou com os problemas que
afligiam a sociedade lisboeta,
atacando, principalmente, a
degradação dos valores morais,
(Caetano Veloso)
11.O trecho anterior mostra, com uma visão
contemporânea, determinado tipo de tratamento
dado ao índio brasileiro em certo período de nossa
literatura.Assinale a alternativa em que aparecem
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os nomes de dois autores que manifestaram tal
tendência.
a) Santa Rita Durão e Casimiro de Abreu
b) Gonçalves de Magalhães e Álvares de Azevedo
c) Castro Alves e Tobias Barreto
d) Fagundes Varella e Visconde de Taunay
e) Gonçalves Dias e José de Alencar.
( ) O amor em Gonçalves Dias é sempre ilusão
perdida, e a experiência concreta é o fracasso e o
sofrimento.
( ) Em Álvares de Azevedo, já aparece um
misto de erotismo e medo, frustrando assim a
realização da experiência amorosa.
( ) Na obra de Castro Alves prevalece a
temática do amor sensual.
( ) O lirismo amoroso de Gonçalves Dias e
Álvares de Azevedo inclui a falta de sensualidade
presente em Castro Alves e também se
descobrem, nos autores, os traços de donjuanismo.
( ) Os três autores apresentam, como ponto
comum, a visão da mulher como uma musa
inacessível.
12.Sobre o Romantismo no Brasil, é
INCORRETO afirmar que:
a) já se verificam traços condoreiros na obra de
Fagundes Varela, embora tal tendência apresente
seu ponto mais alto na poesia de Castro Alves.
b) "Suspiros Poéticos e Saudades", de Gonçalves
de Magalhães, é considerado seu marco inicial.
c) o indianismo se verificou tanto em prosa como
em verso.
d) os poetas ultra-românticos como Casimiro de
Abreu e Álvares de Azevedo pertencem à segunda
geração.
e) José de Alencar, seu maior prosador, dedicouse exclusivamente a romances indianistas e
urbanos.
a)V V V F F
b)V V F F F
c)V V V V V
d)V F V F V
e)F F F F F
"É o mais subjetivo, o mais individualista, e, nesse
sentido, o mais romântico dos nossos poetas
românticos. "E, ao mesmo tempo, o mais antiromântico.
(M.J. da Trindade Negrão)
13.Na(s) questão(ões) a seguir escreva nos
parênteses a letra (V) se a afirmativa for
verdadeira ou (F) se for falsa.Observe que os
textos a seguir representam a visão do amor em
três autores do Romantismo. São momentos da
poesia romântica coincidindo com três gerações.
14.No trecho acima trata-se do poeta:
a) Gonçalves Dias.
b) Gonçalves Magalhães.
c) Álvares de Azevedo.
d) Castro Alves.
e) Fagundes Varela.
"Boa noite, Maria! Eu vou me embora,
A lua nas janelas bate em cheio.
Boa noite, Maria! É tarde... é tarde...
Não me apertes assim contra teu seio."
(Castro Alves)
15.Tomadas em conjunto, as obras de Gonçalves
Dias, Álvares de Azevedo e Castro Alves
demonstram que, no Brasil, a poesia romântica
a) pouco deveu às literaturas estrangeiras,
consolidando de forma homogênea a inclinação
sentimental e o anseio nacionalista dos escritores
da época.
b) repercutiu, com efeitos locais, diferentes
valores e tonalidades da literatura européia: a
dignidade do homem natural, a exacerbação das
paixões e a crença em lutas libertárias.
c) constituiu um painel de estilos diversificados,
cada um dos poetas criando livremente sua
linguagem, mas preocupados todos com a
afirmação dos ideais abolicionistas e republicanos.
"Não acordes tão cedo! Enquanto dormes
Eu posso dar-lhe beijos em segredo
Mas, quando nos teus olhos raia a vida
Não ouso te fitar... Eu tenho medo!"
(Álvares de Azevedo)
"Enfim te vejo - enfim posso,
Curvado a teus pés, dizer-te
Que não cessei de querer-te
Apesar de quanto sofri."
(Gonçalves Dias)
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d) refletiu as tendências ao intimismo e à
morbidez de alguns poetas europeus, evitando
ocupar-se com temas sociais e históricos, tidos
como prosaicos.
e) cultuou sobretudo o satanismo, inspirado no
poeta inglês Byron, e a memória nostálgica das
civilizações da Antigüidade clássica,
representadas por suas ruínas.
Eu deixo a vida como deixa o tédio
Do deserto, o poento caminheiro
- Como as horas de um longo pesadelo
Que se desfaz ao dobre de um sineiro
Como o desterro de minh' alma errante,
Onde fogo insensato a consumia:
Só levo uma saudade - é desses tempos
Que amorosa ilusão embelecia.
OBSERVE:
1. "Oh! que saudades que eu tenho
Da aurora da minha vida.
Da minha infância querida
Que os anos não trazem mais."
(Casimiro de Abreu)
Só levo uma saudade - é dessas sombras
Que eu sentia velar nas noites minhas...
De ti, ó minha mãe, pobre coitada
Que por minha tristeza te definhas!
16.Lendo o texto acima.Em qual das alternativas
encontra-se característica do movimento literário
trabalhado no poema:
a) Culto à forma
De meu pai!... de meus únicos amigos,
Poucos - bem poucos - e que não zombavam
Quando, em noite de febre endoudecido,
Minhas pálidas crenças duvidaram.
b)Volta aos modelos greco-latinos
18.Assinle a opção em que todos os elementos
caracterizam a poesia romântica brasileira,
respectivamente, em suas três gerações ou fases.
a) lndianismo, melancolia, preocupação social.
b) Nacionalismo, autocompaixão, ambiência
lúgubre.
c) Preocupação formal, subjetivismo, morbidez
acentuada.
d) Imaginação criadora, engajamento político,
inspiração clássica.
e) Natureza, pessimismo, cientificismo.
c) Objetivismo
d) Forma poética tradicional
e) Subjetivismo e culto ao eu
17.Assinale a letra correspondente à alternativa
que preenche corretamente as lacunas do trecho
apresentado.
Vista de forma panorâmica, a poesia romântica
brasileira é muito rica em temas e em tons: estão
nela a bravura do silvícola cantada por ......, a
timidez amorosa e idealizante da lira de ......, a
pujança oratória dos versos ....... de Castro Alves.
19.Uma das opções a seguir NÃO caracteriza a
poética de Castro Alves. Indique-a.
a) Linguagem grandiloqüente, rica em hipérboles
e apóstrofes.
b) Oratória adequada para temas sociais, visando
ao convencimento do ouvinte/leitor.
c) Defesa de problemas sócio-políticos, como a
escravidão dos negros e os ideais republicanos.
d) Manutenção do gosto ultra-romântico, quanto
ao tratamento de temas, especialmente, na vertente
lírico-amorosa.
e) Poesia de cunho social associada ao
condoreirismo, cujo símbolo é o condor, ave que
alcança grandes altitudes.
a) Casimiro de Abreu - Olavo Bilac - líricos
b) Fagundes Varela - Gonçalves Dias - antiabolicionistas
c) Gonçalves Dias - Álvares de Azevedo condoreiros
d) Álvares de Azevedo - Fagundes Varela satíricos
e) Olavo Bilac - Casimiro de Abreu – libertários
LEMBRANÇA DE MORRER
(Fragmento)
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pessoas, parece inatingível. Os textos a seguir
foram selecionados para permitir que você reflita
sobre o tema.
Oh! eu quero viver, beber perfumes
Na flor silvestre, que embalsama os ares;
Ver minh'alma adejar pelo infinito,
Qual branca vela n'amplidão dos mares.
No seio da mulher há tanto aroma...
Nos seus beijos de fogo há tanta vida...
- Árabe errante, vou dormir à tarde
À sombra fresca da palmeira erguida.
TEXTO 1
A dieta do faquir
Os americanos sempre gostaram de uma
receita infalível para perder os muitos quilos
extras. É só aparecer uma celebridade em sua
nova versão rapidamente magra e pronto: está
lançada uma nova moda. A musa agora é a cantora
Beyoncé, que precisava perder alguns quilinhos
para viver um papel no fi lme Dreamgirls. Nada
poderia ser tão eficiente quanto não comer.
A dieta adotada por Beyoncé consiste num
jejum que pode durar de dez a 40 dias. Nesse
período, o corajoso tem de ingerir apenas suco de
limão misturado com pimenta vermelha e xarope
de bordo, planta cuja folha é o símbolo do
Canadá. À noite, bebe-se apenas um chá laxante.
Pela manhã, água com sal. Tudo com o nobre
propósito de facilitar a limpeza do organismo.
Como a dieta promete desintoxicação e
prega a mudança de hábitos, atraiu também jovens
desesperados por largar a cultura do fast-food.
Começaram a aparecer na internet diários
filmados com as experiências dos novos adeptos.
Em sites como o YouTube, é possível acompanhar
o calvário dos esfomeados dia após dia. [...]
Os
médicos
especializados
em
emagrecimento encaram a Master Cleanse com
aquele ar de quem já está vacinado contra essa
história de milagres que queimam calorias. [...]
Seu caso lembra a polêmica em torno da dieta do
Dr. Atkins. Atkins propunha um regime com o
mínimo de carboidratos, mas ultragorduroso.
Morreu do coração aos 75 anos, com as artérias
entupidas.
[...]
BOCK, Lia. A volta da dieta do faquir. Época.
São Paulo: Globo, n. 476, 29 jun. 2007.
(Fragmento).
20.Nesta estrofe de "Mocidade e Morte", de
Castro Alves, reúnem-se, como numa espécie de
súmula, vários dos temas e aspectos mais
característicos de sua poesia. São eles:
a) identificação com a natureza, condoreirismo,
erotismo franco, exotismo.
b) aspiração de amor e morte, titanismo,
sensualismo, exotismo.
c) sensualismo, aspiração de absoluto,
nacionalismo, orientalismo.
d) personificação da natureza, hipérboles,
sensualismo velado, exotismo.
e) aspiração de amor e morte, condoreirismo,
hipérboles, orientalismo.
REDAÇÃO
Esta prova tem por objetivo aferir suas habilidades
e competências relativas à redação de um texto
argumentativo, que deverá ser elaborado com a
intenção de convencer o leitor acerca do ponto de
vista que você defende. Assim, com relação ao
tema proposto abaixo, você deverá: definir seu
ponto de vista; selecionar os argumentos a serem
apresentados; ordenar coerentemente esses
argumentos; e utilizar recursos linguísticos
apropriados a tal tipo de texto.
TEMA O culto à forma: saúde, vaidade ou
escravidão?
A história das sociedades humanas está marcada
pela definição de diferentes padrões de beleza. As
razões que explicam os diferentes padrões são
várias, mas o que se constata é que sempre houve
— e provavelmente haverá — um padrão. É como
se os seres humanos não conseguissem viver sem
perseguir uma forma ideal. Com os avanços da
medicina e da tecnologia, o que observamos
atualmente é uma verdadeira corrida em busca de
um padrão de beleza que, para a maior parte das
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vida sexual satisfatória. Frequentemente, os
gordos adoecem não por causa da gordura, mas
sim pelo stress, pela opressão a que são
submetidos.
Ninguém assume que está incomodado
com a gordura, dizem que estão preocupados com
nossa saúde.
Ora, ninguém deixa de sair com uma
pessoa porque ela tem pressão alta. [...]
WANN, Marilyn. Sou gorda sim, e daí? Veja. São
Paulo: Abril, n. 1584, 10 fev. 1999. (Fragmento
adaptado). FERNANDO LUNA/Editora Abril.
TEXTO 2
Um anúncio
INSTRUÇÕES
1. Não se esqueça de focalizar o tema proposto.
2. A sua redação deve, necessariamente, referir-se
ao texto de apoio ou dialogar com ele.
3. Observe o espaçamento que indica início de
parágrafo.
4. Use a prosa como forma de expressão
5. Seu texto deve abranger o mínimo de 25 linhas
plenas.
Pasta. São Paulo: Clube de Criação de São Paulo,
n. 4, p. 53, jun.-jul. 2006.
TEXTO 3
Atenção: evite cópia ou reprodução do(s) texto(s)
motivador(es) para não zerar sua redação por
COLA.
Sou gorda sim, e daí?
Os genes costumam determinar se uma
pessoa será gorda ou não. Existe uma variação de
peso específica para cada indivíduo. Se você
emagrecer abaixo de determinado limite, seu
corpo vai achar que você está passando fome e se
defenderá, diminuindo a queima de gordura. Sabese que não existe um peso ideal, mas uma faixa de
peso ideal.
Se você só comer pizza e levar uma vida
sedentária, ficará no topo da sua faixa de peso e
talvez tenha de fazer algo extremo, como uma
dieta radical. Se você se alimenta e se exercita,
como eu faço, ficará no nível mais baixo da sua
faixa de peso. Emagrecer além do limite natural é
quase impossível. Não são apenas os gordos que
sofrem com esses padrões de beleza. Muita gente
magra acha que não é magra o suficiente, ou que
alguma parte de seu corpo é feia, ou vive com
medo de ganhar uns “pneuzinhos”. Não é
saudável aceitar isso. [...]
É perfeitamente possível ser gordo e
saudável. Assim como é possível ser baixo e
saudável. Criou-se uma espécie de superstição em
torno da gordura. Se você é gordo, nunca se
casará, nunca terá um emprego, nunca terá uma
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