CESUMAR - CENTRO UNIVERSITÁRIO DE MARINGÁ
PLANO DE ENSINO
CURRÍCULO
CURSO
TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS
DISCIPLINA
ECONOMIA E SOCIEDADE
SÉRIE / ANO
1º ano / 2012
CARGA HORÁRIA - (h)
TEÓRICA
PRÁTICA
TOTAL
TURMA
PERÍODO
100
PROFESSOR(ES)
ARIANE MARIA MACHADO DE OLIVEIRA
COORDENADOR
REGINALDO APARECIDO CARNEIRO
53
TITULAÇÃO
MESTRE
TITULAÇÃO
MESTRE
1) EMENTA DA DISCIPLINA NO CURSO:
Introdução à economia. Princípios econômicos básicos. Introdução à microeconomia. Teoria da firma
e do consumidor. Introdução à macroeconomia. As políticas econômicas e suas influências sobre
os mercados. A economia internacional e os impactos sobre a economia nacional. Crescimento e
desenvolvimento econômico. Introdução à economia brasileira.
2) OBJETIVO DA DISCIPLINA NO CURSO:
Inserir o aluno no estudo da economia através de conceitos básicos, tais como, oferta e demanda de
bens e serviços, estruturas de mercado, noções referentes aos meios de política monetária, fiscal,
cambial e comercial. Esses conceitos são tratados de forma a permitir a compreensão do ambiente
externo e o comportamento da Economia Brasileira.
3) JUSTIFICATIVA DA DISCIPLINA NO CURSO:
A dinâmica da economia de um país reflete o funcionamento das organizações nele instaladas
e também suas relações com o exterior, portanto, compreender os fatores responsáveis pelas
mudanças econômicas se faz necessário para uma completa formação do administrador.
4) PROGRAMA E CRONOGRAMA DE REALIZAÇÃO DA DISCIPLINA:
AULA 1:
1. Introdução à Ciência Econômica
1.1. A Economia enquanto ciência: definições, objeto de estudo e princípios
1.2. O Sistema Econômico e a alocação dos recursos produtivos
1.3. A evolução do Pensamento Econômico
2. Introdução à Microeconomia
2.1. Teorias do Consumidor e da Produção
2.2. Funcionamento do mercado: Oferta e Demanda
2.3. Elasticidade dos produtos
2.4. Estruturas de Mercado e Concorrência
AULA 2:
3. Noções de Macroeconomia
3.1 Objetivos da Macroeconomia
3.2 Instrumentos de Políticas Macroeconômicas
3.3 Estrutura de Análise Macroeconômica
3.4 O Setor Público: elementos de política e o déficit público
AULA 3:
4. Noções sobre Comércio Exterior
4.1Evolução das teorias de Comércio Internacional
4.2Taxa de câmbio e Balanço de Pagamentos
4.3Exportação e Importação: características e tendências
5) METODOLOGIA DE TRABALHO DO PROFESSOR NA DISCIPLINA:
Ficam disponíveis no AVA 5 aulas conceituais para que o aluno assista antes das aulas ao vivo.
Recebem um livro contendo as unidades de estudo necessárias para uma apropriação prévia
dos conteúdos a serem apresentados pelo professor titular nas três aulas ao vivo e na aula
interdisciplinar. Essas aulas acontecerão em um dia especifico, todas as quartas-feiras. Nelas o
professor ministrará os conteúdos do programa, nessa aula há a interação do aluno com o professor
através do chat.
O aluno terá à sua disposição um mediador para tirar suas dúvidas a partir das leituras que
forem efetuadas no decorrer do desenvolvimento da disciplina. Dessa forma, como estratégia de
aprendizagem, os temas são encaminhados aos questionamentos dos alunos e discutidos com o
professor, permitindo a interação professor/aluno, aluno/aluno sobre o conteúdo programático e a
proposta metodológica.
O aluno conta também com atividades de auto-estudo para assimilação do conteúdo trabalhado. Em
cada disciplina terá a sua disposição a MID – mídia interativa digital que contribuirá para assimilação
do conteúdo. Semanalmente terá atividades online e presenciais no pólo de apoio presencial na qual
está matriculado e no final da disciplina uma prova também presencial. Além disso, o aluno ainda
poderá contar com uma aula estudo de caso, cujo objetivo é o de promover a compreensão das
aplicações práticas do conteúdo da disciplina.
A modalidade à distância, sob a forma de auto-aprendizagem, compreende a leitura, análise crítica
e compreensiva dos textos de cada módulo. Sendo este um pré-requisito fundamental para o
aprendizado do educando.
6) AVALIAÇÃO E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA NO CURSO:
O sistema de avaliação da modalidade de Educação a distância é composto por provas, atividades
semanais online, atividades presenciais obrigatórias e fóruns. As provas e atividades são elaboradas
com a finalidade de levar o aluno a integrar os conhecimentos adquiridos nas diversas unidades do
programa. As provas serão aplicadas nos pólos de apoio presencial, em data pré-definida, e depois
são encaminhadas para correção na unidade central. Os fóruns serão discussões acompanhadas
pelo professor titular e mediador e tem caráter qualitativo e quantitativo.
7) BIBLIOGRAFIA BÁSICA DA DISCIPLINA NO CURSO:
VASCONCELLOS, Marco Antonio Sandoval de; GARCIA, Manuel Enriquez. Economia e
Sociedade. Ed. Especial Cesumar. São Paulo: Saraiva, 2011.
VASCONCELLOS, Marco Antonio Sandoval de. Economia e Sociedade. Ed. Especial Cesumar.
São Paulo: Saraiva, 2009.
MENDES, Judas Tadeu Grassi. Economia: fundamentos e aplicações. São Paulo: Prentice Hall,
2008.
PARKIN, Michael. Economia. São Paulo: Pearson, 2009.
8) BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR DA DISCIPLINA NO CURSO:
GREMARD, Amaury Patrick; LUQUE, Carlos Antonio; PINHO, Carlos Marques; PINHO, Diva
Benevides; GARÓFALO, Gilson de Lima; CARVALHO, Luiz Carlos Pereira de; BRAGA, Márcio
Bobik; VASCONCELLOS, Marco A. Manual de introdução à economia. São Paulo: Saraiva, 2008.
MANKIW, N. Gregory. Introdução economia: princípios de micro e macroeconomia. Rio de Janeiro:
Campus, 1999.
MATOS, Francisco Gomes de. Ética na gestão empresarial: da conscientização à ação. São Paulo:
Saraiva, 2008.
OLIVEIRA, Jayr F. de.; PIRES, Marcos C.; SANTOS, Sérgio A. dos. Economia para
Administradores. São Paulo: Saraiva, 2005.
9) PERIÓDICOS QUE PODEM SER CONSULTADOS PARA A DISCIPLINA NO CURSO:
Revistas e sites podem ser indicados no decorrer da disciplina, conforme interesse em foco de
discussão.
Valor Econômico
Assinatura do Coordenador Responsável