POPH – Eixo 1.2
Curso Profissional
Curso: TÉCNICO DE GESTÃO DE EQUIPAMENTOS INFORMÁTICOS
Departamento: MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS
Ano Letivo: 2014/2015
Grupo de Recrutamento: ELETROTECNIA (540)
Planificação Modular de ELETRÓNICA FUNDAMENTAL -10º ano
MÓDULO 1 – NOÇÕES BÁSICAS DE ELETRICIDADE
Horas /
OBJETIVOS
AVALIAÇÃO
Tempos
CONTEÚDOS
 Constituição da matéria.
 Eletrostática (Átomo, Iões, Materiais condutores e
isolantes).
 Energia e eletricidade.
 Princípio da conservação de energia.
 Carga elétrica.
 Circuito elétrico.
 Potencial absoluto e relativo. A descarga elétrica.
 Potencial absoluto e relativo. A descarga elétrica.
 Força eletromotriz. Corrente elétrica. Geradores.
 Intensidade de corrente elétrica.
 Resistência elétrica. Resistividade.
 Código de cores das resistências. Noção de tolerância.
 Variação da resistência com a temperatura.
 Associação de resistências.
 Condensadores; Código de cores e código de letras.
 Associação de condensadores.
 Constante de tempo num circuito RC.
 Carga e descarga de condensadores.
 Conhecer a estrutura da matéria.
 Conhecer os fenómenos eletrostáticos.
 Distinguir materiais condutores e materiais
isoladores.
 Conhecer diversas formas de energia.
 Testes escritos
 Estudar a força eletromotriz, diferença de
potencial e corrente elétrica.
 Conhecer o conceito de resistência elétrica.
 Identificar um circuito elétrico e os seus
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 Trabalhos práticos
 Fichas de trabalho
constituintes.
 Conhecer e aplicar o conceito de associação de
resistências.
 Estudar o condensador como elemento de
armazenamento de carga elétrica
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Planificação Modular de ELETRÓNICA FUNDAMENTAL -10º ano
MÓDULO 2 – ANÁLISE DE CIRCUITOS EM CORRENTE CONTÍNUA
CONTEÚDOS
Horas /
Tempos
OBJETIVOS
AVALIAÇÃO
 Equipamento de medida e teste (multímetro).
 Lei de Ohm.
 Saber utilizar o multímetro.
 Divisão potenciométrica.
 Analisar circuitos elétricos com a aplicação
 Leis de kirchoff.
das
 Teorema de Thévenin.
eletricidade.
 Teorema de Norton.
 Compreender os efeitos e a importância
 Teorema da sobreposição.
dos efeitos eletromagnéticos da corrente
 Energia e Potência. Lei de Joule.
elétrica.
principais
Leis
e
Teoremas
 Testes escritos
da
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 Trabalhos práticos
 Fichas de trabalho
 Efeitos magnéticos da corrente elétrica.
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MÓDULO 3 – ANÁLISE DE CIRCUITOS EM CORRENTE ALTERNADA
CONTEÚDOS
 Características da corrente alternada sinusoidal
(Frequência, Período, Fase, Amplitude, Amplitude
de pico, Valor médio e Valor eficaz).
 Estudo de equipamentos de medida e teste
(Gerador de funções e Osciloscópio).
 Equação matemática de uma grandeza sinusoidal.
 Notação polar (operações simples com vetores).
 Comportamento dos componentes de um circuito
em corrente alternada (condensadores e bobinas).
 Noção de impedância.
 Análise de circuitos em corrente alternada
(circuitos RC, RL e RLC).
 Circuitos série e paralelo (Potência em corrente
alternada, Compensação do fator de potência,
Cálculo do somatório das potências em corrente
alternada, Diagramas de impedância, de corrente e
de tensões).
 Introdução aos sistemas trifásicos e as suas
vantagens.
 Tensões simples e tensões compostas.
Horas /
Tempos
OBJETIVOS
AVALIAÇÃO
 Conhecer o conceito de corrente alternada
em comparação com o conceito de corrente
contínua.
 Conhecer
e
identificar
as
principais
características das ondas sinusoidais.
 Saber utilizar o gerador de funções e o
 Testes escritos
osciloscópio.
 Conhecer o conceito de impedância.
 Conhecer
condensadores
o
comportamento
e
bobinas
em
36 / 48
de
 Trabalhos práticos
 Fichas de trabalho
corrente
alternada.
 Analisar e aplicar os circuitos em corrente
alternada.
 Conhecer a corrente alternada trifásica e
quais as suas principais vantagens.
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Planificação Modular de ELETRÓNICA FUNDAMENTAL -10º ano
MÓDULO 4 – INTRODUÇÃO AOS SEMICONDUTORES E DÍODOS
Horas /
OBJETIVOS
AVALIAÇÃO
Tempos
CONTEÚDOS
 Materiais semicondutores.
 Semicondutores tipo N e tipo P.
 Junção PN como díodo semicondutor.
 Curva característica do díodo de junção.
 Polarização direta e inversa do díodo.
 Circuitos equivalentes do díodo.
 Aplicações
do
díodo
(Circuitos
limitadores,
retificação de meia onda e onda completa, utilização
de condensadores de estabilização, díodo Zener,
característica e modelo, circuitos limitadores de
tensão com o díodo Zener).
 Díodo emissor de luz “LED”.
 Descrever
as
características
dos
semicondutores.
 Distinguir semicondutores tipo P e tipo N.
 Explicar as características da junção “PN”.
 Efetuar cálculos para a polarização de díodos.
 Realizar montagens com díodos e proceder à
análise dos circuitos.
 Descrever as aplicações dos semicondutores
atendendo às suas principais características.
 Explicar os tipos de circuitos usados na
retificação e as suas características.
 Conhecer o funcionamento de uma fonte de
alimentação de corrente contínua simples.
 Conhecer os díodos Zener quanto à sua
constituição, características e aplicações.
 Conhecer os díodos para aplicações especiais
quanto às suas características e aplicações.
 Testes escritos
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 Trabalhos práticos
 Fichas de trabalho
Agrupamento de Escolas de Esgueira, 17 de outubro de 2014
O professor: Manuel Joaquim Agante Batista
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