UNIÃO NACIONAL DAS INSTITUIÇÕES EDUCACIONAIS
SÃO PAULO
FACULDADE DE TAQUARITINGA
REGULAMENTO
PARA APRESENTAÇÃO DO
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC
2013
UNIÃO NACIONAL DAS INSTITUIÇÕES EDUCACIONAIS
SÃO PAULO
FACULDADE DE TAQUARITINGA
REGULAMENTO
PARA APRESENTAÇÃO DO
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC
TAQUARITINGA / SP
2013
UNIÃO NACIONAL DAS INSTITUIÇÕES EDUCACIONAIS
SÃO PAULO
FACULDADE DE TAQUARITINGA
Presidente
José Fernando Pinto da Costa
Superintendente Regional
Élide Brenha Hoyler
Diretor Geral
Profº. Osmar Bueno de Morais
Revisão Ortográfica
Profº. Dr. Luiz Roberto Wagner
Revisão Técnica
Valéria Abuchaim Fattore Mantovani
Revisão de Texto e Produção Gráfica
Bibliotecária Yêda M. S. Fernandes
NORMAS PARA APRESENTAÇÃO DE TCC
REVISÃO 12/2012
SUMÁRIO
CAPÍTULO I – DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES ................................................................... 5
CAPÍTULO II – DA ELABORAÇÃO ............................................................................................ 7
CAPÍTULO III – DO CONTEÚDO ............................................................................................... 8
CAPÍTULO IV – DA ESTRUTURA ............................................................................................... 11
CAPÍTULO V – DOS ORIENTADORES ....................................................................................... 17
CAPÍTULO VI – DOS ORIENTANDOS ........................................................................................ 18
CAPÍTULO VII – DA AVALIAÇÃO .............................................................................................. 19
CAPÍTULO VIII – DA ATRIBUIÇÃO DO CONCEITO …................................................................. 21
CAPÍTULO IX – DA COMISSÃO DE TCC .................................................................................... 22
CAPÍTULO X – DAS DISPOSIÇÕES FINAIS ................................................................................ 23
APÊNDICE A – CRONOGRAMA DE ATIVIDADES ...................................................................... 24
APÊNDICE B – PROFESSORES ORIENTADORES E LINHAS DE PESQUISA ................................ 25
APÊNDICE C – TERMO DE AUTORIZAÇÃO PARA PUBLICAÇÃO ELETRÔNICA …..................... 26
ANEXO A – Modelo de Resumo .............................................................................................. 27
ANEXO B – Modelo de Sumário ............................................................................................. 28
ANEXO C – Modelo de Folha de Aprovação............................................................................ 29
ANEXO D – Modelo de Lombada Descendente ..................................................................... 30
5
CAPÍTULO I
DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES
Art. 1º A elaboração de um Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) faz parte dos
requisitos mínimos para obter o título de Licenciatura/Bacharel nos Cursos de
Graduação em: Nutrição, Administração, Ciências Biológicas, Enfermagem,
Farmácia, Fisioterapia, Sistemas de Informação, Educação Física e Pedagogia. O
TCC deve abordar temas concretos, de preferência relacionados a algum aspecto das
três principais áreas da Nutrição (Clínica, Social ou Administração de UAN); das
cinco principais áreas da Administração (Produção e operações, materiais e
logística, recursos humanos, finanças, marketing), das três principais áreas das
Ciências Biológicas (Grandes áreas, Ciências Biológicas, Meio Ambiente), das sete
principais áreas da Enfermagem (saúde do adulto/idoso, ginecologia e obstetrícia,
pediatria e neonatologia, saúde da criança e do escolar, saúde coletiva, urgência e
emergência, educação em saúde, dentre outros assuntos relevantes na área de saúde),
das quatro principais áreas da Farmácia (atenção farmacêutica, desenvolvimento de
medicamentos, química farmacêutica e qualidade de medicamentos); das seis
principais áreas da Fisioterapia (ortopedia, neurologia adulto e infantil,
dermatologia e estética, geriatria e gerontologia, ginecologia e obstetrícia, cardiorespiratória); das três principais áreas de Sistemas de Informação (Programação
Web, Banco de dados, Redes de Dados e Tecnologia de Informação). Não são
desejáveis trabalhos de natureza puramente teórica; é interessante que a prática dos
estágios possa subsidiar o TCC. Eventualmente, conforme definição do orientador, a
forma final que o TCC poderá assumir é a de um artigo que responda aos padrões
técnicos exigidos por revistas especializadas em publicações na área de Nutrição,
Administração, Ciências Biológicas, Enfermagem, Farmácia, Fisioterapia, Sistemas
de Informação, Educação Física ou Pedagogia, tendo condições de eventualmente ser
aceito para publicação.
6
Art. 2º A apresentação do TCC segue a mesma estrutura de publicações científicas,
devendo ser feita com base nas normas técnicas definidas pela ABNT (Associação
Brasileira de Normas Técnicas). O conteúdo do trabalho deve demonstrar uma boa
familiaridade do estudante para com a literatura sobre algum tema nas áreas de
Nutrição, Administração, Ciências Biológicas, Enfermagem, Farmácia, Fisioterapia,
Sistemas de Informação, Educação Física ou Pedagogia, bem como sua capacidade
de análise e expressão na forma escrita, empregando os conhecimentos teóricos e
metodológicos obtidos ao longo do Curso de Graduação em que está cursando.
Art. 3º Este regulamento normatiza a elaboração, apresenta a estrutura básica e
define regras gerais e específicas de apresentação de monografia da Faculdade de
Taquaritinga.
7
CAPÍTULO II
DA ELABORAÇÃO
Art. 1º O aluno deve seguir a seguinte sequência para a elaboração de seu TCC:
A) Escolha do orientador, cuja área de pesquisa seja compatível com o estudo a ser
desenvolvido;
B) definição e delimitação do tema do trabalho;
C) definição do(s) objetivo(s) da pesquisa;
D) revisão bibliográfica sobre o tema a ser pesquisado;
E) especificação da metodologia a ser empregada na análise, detalhando-se a forma
como o problema será abordado e os instrumentos que serão utilizados para esse
fim;
F) execução da pesquisa acompanhada pela orientação do professor que possua
área de pesquisa condizente com o tema do trabalho;
G) apresentação, análise e discussão dos resultados obtidos com o estudo;
H) descrição das conclusões obtidas com o estudo;
I) elaboração do relatório final do TCC, seguindo-se as normas técnicas da ABNT
e as demais contidas neste regulamento, sem esquecer as orientações do guia
prático: TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – GUIA DO ALUNO, pois
o mesmo deverá ser entregue a cada aluno que elabora o seu TCC.
Lembrando: na biblioteca estará disponível uma cópia do guia para consulta
rápida;
J)
adequação da estrutura do trabalho, que deve seguir as disposições deste
regulamento;
K) apresentação do trabalho à banca examinadora, cuja escolha segue o disposto
neste regulamento, para sua avaliação final.
8
CAPÍTULO III
DO CONTEÚDO
Art. 1º O TCC deve ser elaborado observando-se a vinculação direta do tema com
cada curso, devendo inserir-se em uma das áreas de conhecimento, que podem ser
identificadas pelas disciplinas oferecidas no Curso. As áreas de pesquisa (ou de
concentração) sugeridas na Nutrição são:
1) Nutrição Clínica e Dietoterapia;
2) Nutrição Social e Saúde Pública;
3) Administração de Serviços de Alimentação e Nutrição;
4) Higiene, Tecnologia, Toxicologia e Análise de Alimentos.
As áreas de pesquisa (ou de concentração) sugeridas na Fisioterapia são:
1) Ortopedia, traumatologia e desportiva;
2) Geriatria clínica e gerontologia;
3) Dermato-funcional e estética;
4) Ginecologia e obstetrícia;
5) Cardiologia;
6) Respiratória;
7) Neurologia adulto;
8) Neurologia infantil.
As áreas de pesquisa (ou de concentração) sugeridas na Administração são:
1) Administração da Produção e Operações: análise de métodos, processos e
sistemas de produção; controle e planejamento da produção, e forma racional e
economicamente viáveis;
2) Administração de Materiais e Logística: controle de estoques, fluxos produtivos,
compras e suprimentos; logística de produção;
3) Administração de Recursos Humanos: seleção/recrutamento, coordenação,
treinamento e controle de pessoal;
4) Administração Financeira e Orçamentária: planejamento, análise e projeções
financeiras; controle de recursos financeiros;
5) Administração Mercadológica: planejamento e desenvolvimento de estratégia de
vendas; alternativas mercadológicas para diferenciação do produto;
6) Planejamento Estratégico Organizacional: elaboração e análise de projetos,
desenvolvimento de estratégias empresarias aplicadas aos diferentes setores
econômicos.
9
As áreas de pesquisa (ou de concentração) sugeridas na Farmácia são:
1)
Assistência e atenção farmacêutica;
2)
Desenvolvimento de fármacos;
3)
Produtos farmacêuticos;
4)
Tecnologia farmacêutica;
5)
Controle de qualidade físico-química e microbiológico;
6)
Produtos naturais;
7)
Análises clínicas e toxicológicas;
8)
Ciência dos alimentos;
9)
Política da gestão ambiental;
10)
Biologia celular/ Biologia molecular.
As áreas de pesquisa (ou de concentração) sugeridas nas Ciências Biológicas são:
1) Controle Biológico de Pragas;
2) Saúde Ambiental;
3) Educação Ambiental;
4) Conservação e Biodiversidade;
5) Comportamento Animal;
6) Estudos de Impactos Ambientais
7) Desenvolvimento Sustentável.
As áreas de pesquisa (ou de concentração) sugeridas no Sistema de Informação
são:
1) Programação WEB;
2) Banco de Dados;
3) Redes de Dados;
4) Tecnologia da Informação;
5) Desenvolvimento de Softwares Aplicativos;
6) Impacto ambiental do descarte dos materiais presentes em computadores, laptops
e demais produtos destinados à informática.
10
As áreas de pesquisa (ou de concentração) sugeridas na Enfermagem são:
1) Saúde do adulto/idoso;
2) Ginecologia e obstetrícia;
3) Pediatria e neonatologia;
4) Saúde da criança e escolar;
5) Saúde coletiva;
6) Urgência e emergência;
7) Educação em saúde, dentre outros assuntos relevantes na área de saúde e que
contribuam com a sociedade.
11
CAPÍTULO IV
DA ESTRUTURA
Art. 1º O TCC deve conter como estrutura formal e nesta ordem determinada pela
ABNT esses elementos obrigatórios e opcionais. Observe o quadro 1:
Pré-textuais
1. Capa (obrigatório)
2. Folha de Rosto (obrigatório) e no seu verso a ficha catalográfica
3. Folha de Aprovação (obrigatório)
4. Dedicatória(s) (opcional)
5. Agradecimento(s) (opcional)
6. Epígrafe (opcional)
7. Resumo em Língua Portuguesa/Vernácula (obrigatório)
8. Resumo em Língua Estrangeira (obrigatório)
9. Lista de ilustrações (opcional)
10. Lista de Tabelas e Quadros (opcional)
11. Lista de Abreviaturas e Siglas (opcional)
12. Lista de Símbolos (opcional)
13. Sumário (obrigatório)
Textuais
Corpo do trabalho/Texto (Introdução, Desenvolvimento, Conclusão)
Pós-Textuais
1. Referências/Obras Citadas (obrigatório)
2.
3.
4.
5.
Referências/Obras Consultadas (opcional)
Glossário (opcional)
Apêndice(s) (opcional)
Anexo(s) (opcional)
QUADRO 1 – DISPOSIÇÃO DE ELEMENTOS DO TEXTO
FONTE: NBR 14.724-ABNT (2002)

ATENÇÃO: O conteúdo de cada uma dessas partes é detalhado nas próximas páginas.
12
Elementos Pré-Textuais
a) ) Capa:
1.) No alto da folha, colocar o nome da instituição e o nome do curso em
CAIXA ALTA, negrito.Todas essas informações devem estar centralizadas na
folha.
2.) No centro da folha, colocar o nome do autor e o título (subtítulo se houver),
em CAIXA ALTA, negrito. Não colocar negrito no subtítulo.Todas essas
informações devem estar centralizadas na folha.
3.) No final da folha, colocar o local e o ano. Todas essas informações
devem estar centralizadas na folha. Exemplo: tamanho 10 fonte Cambria.
b) Folha de Rosto: deve conter na seguinte ordem: (no alto da folha) nome da
instituição e do curso, (no centro da folha) autor, título (subtítulo se houver) e
os dizeres “Trabalho de conclusão de curso apresentado à Faculdade de
Taquaritinga, como requisito parcial para a obtenção do título de Bacharel em
...”. Estes dizeres devem ser escritos em um único parágrafo deslocado para a
margem direita, tendo seu início após o meio da folha. Além disso, deve conter o
nome do professor orientador e, se houver, do co-orientador e abaixo o local e
ano. Veja o exemplo abaixo:
Trabalho de conclusão de curso apresentado à
Faculdade de Taquaritinga, como requisito parcial
para a obtenção do título de Bacharel em
Nutrição.
Orientador(a): Prof.(a) Dr.(a) xxxxxxxxx;
Taquaritinga/SP
2013
c) Ficha Catalográfica: Na biblioteca, o aluno será orientado PESSOALMENTE
para fazer a ficha catalográfica.
d) Folha de Aprovação: No alto da folha, colocar o nome do autor do trabalho e o
título (subtítulo se houver) em CAIXA ALTA e negrito; abaixo em um único
parágrafo deslocado para a margem direita, tendo seu início após o meio da
folha, o nome do professor orientador e dos examinadores com as respectivas
assinaturas, além de expor a avaliação o nome ‘APROVADO’ de acordo com o
Capítulo VIII e a data da sua aprovação. Veja (ANEXO D)
13
e) Dedicatória: objetiva prestar uma homenagem especial a alguma pessoa. Nessa
folha, não escrever o nome ‘Dedicatória’.
f) Agradecimentos: destina-se a agradecer a pessoas e/ou instituições que
contribuíram de forma direta ou indireta para a realização do trabalho.
g) Epígrafe: é uma citação de um pensamento filosófico que de certa forma retrata
o trabalho ou sua filosofia de vida.
h) Resumo: deve sintetizar, de maneira clara e objetiva, em um único parágrafo
sem citações ou referências o conteúdo principal de cada parte do trabalho. Sua
extensão deve limitar-se com o mínimo de 150 palavras e o máximo de 500
palavras; e logo abaixo, conter no mínimo 3 palavras-chave do trabalho em
língua portuguesa, separadas entre si por ponto. (ANEXO A).
i) Lista de ilustrações: é a relação de figuras, gráficos e outros que constam em
um trabalho.
j) Lista de tabelas e quadros: A diferença entre quadro e tabela é determinada
pela colocação de traços verticais nas laterais representando assim o quadro. E
conforme o IBGE, as tabelas são informações tratadas estatisticamente.
k) Lista de abreviaturas e siglas: É a relação alfabética de abreviaturas ou siglas
empregadas na obra. Em caso de siglas estrangeiras, adotar o significado
correspondente à sigla no seu original.
l) Lista de símbolos: recomenda-se que sejam listadas conforme a ordem em que
aparecem no texto.
m) Sumário: É a enumeração dos capítulos, seções ou partes do trabalho,
exatamente na ordem e na forma em que se encontram escritos no texto.
Devem ser indicados os números das páginas em que se inicia cada capítulo,
seção ou parte. Lembrando-se de pôr em negrito somente os capítulos,
utilizando também uma linha pontilhada para ligar todos os nomes dos títulos às
páginas correspondentes (ANEXO B).
14
Elementos Textuais
O Corpo do Trabalho deve ser dividido em capítulos, obedecendo-se à sequência
apresentada abaixo:
a)
INTRODUÇÃO: deve apresentar o problema que está motivando o estudo,
destacar sua relevância e explicitar os objetivos, geral e específicos, que o estudo
visa a atingir. Deve conter um tópico específico, entabulado “Objetivos”, para
descrição dos mesmos, o qual é dividido nos subtópicos “Objetivo Geral” e
“Objetivos Específicos”.
b)
CAPÍTULO I - REFERENCIAL TEÓRICO: apresenta uma revisão da
literatura existente sobre o tema que versa o estudo. Sempre que houver
contraposição ou consenso de ideias entre autores que já analisaram o tema, isso
deve ser destacado no texto do capítulo. O autor do TCC deve colocar-se entre as
citações apresentadas para a construção do texto, o que chamamos de “diálogo
com os autores”
c)
CAPÍTULO II - METODOLOGIA: busca definir o método e a forma de análise
que serão empregados na execução do trabalho. Neste capítulo, devem ser
apresentados, de forma detalhada, o local, a seleção do universo de estudo e os
instrumentos a serem empregados, bem como as fontes secundárias que
porventura venham a ser consultadas ao longo da execução do trabalho.
d)
CAPÍTULO III – RESULTADOS E DISCUSSÃO: este capítulo apresenta,
discute e analisa as principais evidências do estudo. Devem-se mostrar os
principais resultados obtidos no corpo do texto, seguindo-se pelas análises
pertinentes. As ilustrações, os quadros e as tabelas devem ser apresentadas
seguindo-se as normas técnicas da ABNT.
15
(e)
CONCLUSÃO OU CONSIDERAÇÕES FINAIS: lista os principais resultados
do trabalho e as implicações decorrentes para a área de pesquisa sobre a qual
versa o estudo. Os objetivos apresentados no capítulo inicial devem ser todos
contemplados nas conclusões do trabalho. O texto do capítulo conclusivo deve ser
claro, objetivo e totalmente coerente com a proposta inicial do estudo. Deve ser
breve, basear-se em dados comprovados e não conter citações.
Elementos Pós-Textuais
a) REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: São todas as indicações das obras que o
autor do TCC cita ou menciona no seu trabalho, seguindo os padrões definidos
nas normas da ABNT.
b) GLOSSÁRIO: É a relação, em ordem alfabética, de palavras ou expressões de
uso restrito ou sentido obscuro, acompanhadas das respectivas definições, com o
objetivo de esclarecer o leitor sobre o significado dos termos empregados no
trabalho.
c) APÊNDICE(S): Têm por característica comum não fazer parte do texto, mas
serve como esclarecimento ou documentação interessante de consulta. O
apêndice são textos elaborados pelo autor.
d) ANEXO(S): São documentos extraídos de outras fontes não elaborados pelo
autor, como por exemplo, o texto de um decreto citado no trabalho. Serve
também como esclarecimento interessante de consulta.
16
Art. 2º O TCC deve ser digitado obedecendo às normas da ABNT 14.724, em
papel branco, formato A4 (21cm x 29,7cm) com o seguinte espaçamento: 3cm para a
margem superior, 2cm para a inferior, 3cm para a esquerda e 2cm para a margem
direita. Fonte Times New Roman ou Arial, tamanho 12 e tamanho menor que 12
para notas de rodapé, citações de mais de 3 linhas, paginação, legendas das
ilustrações e tabelas. A lista de referências com a ordenação alfabética deve ter o
alinhamento feito à margem esquerda do texto, o entrelinhamento deve ser simples
(1cm) entre as linhas de cada referência e dois espaços simples entre uma referência
e outra. E para separar o título das seções e subseções do texto deve-se dar dois
espaços de 1,5cm.
Art. 3º
O TCC deve conter no mínimo 30 (trinta) e no máximo 90 (noventa)
páginas.
Art. 4º O TCC deve ser encadernado em três vias espiral para a banca examinadora.
Art. 5º O TCC deve ser encadernado tipo percalux*(capa dura), em 2 vias com o
conteúdo impresso em papel sulfite 90 gramas, na cor correspondente à área do
conhecimento e letras PRATEADAS no título e ano descritas na capa e na lombada
(ANEXO C) para apresentação final do trabalho aprovado. Mas atenção: Para não
errar na escolha do “tom” da cor da capa do trabalho, o aluno deve comparecer à
biblioteca para conhecer os TCCs e suas cores específicas para a encadernação. Veja
o quadro 2:
A classificação das cores referente às áreas de conhecimento segue as normas do CNPq Conselho Nacional de Pesquisa, sendo:
VERMELHO
Imperial
VERDE Musgo
Corresponde à inclusão de Ciências Sociais Aplicadas, Ciências
Humanas, Linguística e Artes, conforme terminologia adotada pelo
Censo Educacional do MEC;
Corresponde à inclusão de Ciências da Saúde e Ciências Biológicas,
conforme terminologia adotada pelo Censo Educacional do MEC;
Corresponde à inclusão de Ciências Exatas e da Terra, Ciências
AZUL Marinho
Agrárias, Engenharias, conforme terminologia adotada pelo Censo
Educacional do MEC.
Quadro 2 – COR DAS ÁREAS DO CONHECIMENTO
Fonte: www.cnpq.br
*Percalux – papel emborrachado, que se assemelha a couro sintético, nacional ou importado,
disponível em várias cores e texturas, para dar um bom toque, acabamento no trabalho acadêmico.
17
CAPÍTULO V
DOS ORIENTADORES
Art. 1º Os professores orientadores de monografias devem ser nomeados pelo
coordenador do Curso específico e pela Comissão de Trabalhos de Conclusão de
Curso.
Art. 2º Cada professor pode ter, no máximo, 4 (quatro) orientandos.
Art. 3º Caberá ao professor orientador:
a)
apresentar à Comissão de TCC a relação de seus orientandos com os
respectivos temas de pesquisa quando solicitado;
b)
orientar os estudantes nos horários e locais combinados entre ambos;
c)
decidir se o trabalho deverá passar pelo Comitê de Ética em Pesquisa;
d)
cobrar
presença
dos
estudantes
aos
encontros
de
orientação
e
acompanhamento dos trabalhos;
e)
atribuir tarefas e cobrar relatórios periódicos dos orientandos de tal forma a
garantir a realização dos trabalhos dentro do prazo e com a qualidade
adequada;
f)
indicar para a Comissão de TCC o nome de dois outros professores que irão
compor a banca examinadora na ocasião da defesa do trabalho;
g)
cobrar dos orientandos a entrega do relatório final do trabalho aos membros
da banca examinadora dentro do prazo estipulado pela Comissão de TCC,
antes de sua defesa final;
h)
comparecer no horário estipulado para a defesa do trabalho de seus
orientandos.
18
CAPÍTULO VI
DOS ORIENTANDOS
Art. 1º
O estudante deverá indicar 3 professores orientadores cuja área de
pesquisa esteja relacionada com o trabalho que pretende.
Art. 2º
A responsabilidade pelo uso de citações diretas e indiretas devidamente
indicadas e obedecendo às normas da ABNT 10.520, e os resultados apresentados no
trabalho, bem como todos os dados e quaisquer outras informações nele contidas são
de inteira responsabilidade do estudante que elaborou o TCC.
Art. 2º
Cabe ao estudante:
a. procurar o orientador para solicitar encontros de orientação e para entregar
prévias do trabalho para correção. Isso deve ocorrer em tempo hábil para que o
professor possa se programar para reuniões de orientação e correção dos
materiais entregues;
b. comparecer às reuniões combinadas com o professor orientador, cuja presença
será formalmente cobrada e apresentar os relatórios periódicos que lhe forem
solicitados para o bom andamento e qualidade do trabalho;
c. elaborar seu trabalho inédito de acordo com as disposições contidas neste
regulamento e as orientações da Comissão de TCC;
d. cumprir o calendário de atividades divulgado pela Comissão de TCC, no que
concerne à entrega do relatório final à banca examinadora, comparecimento no
dia e hora marcados para a defesa e entrega das versões finais do trabalho;
e.
entregar uma cópia do relatório final do trabalho via espiral, ao professor
orientador e a cada professor membro da banca examinadora com a devida
antecedência, conforme estipulado no cronograma de atividades pela Comissão
de TCC;
f.
entregar à Comissão de TCC, após defesa e aprovação do trabalho, com as
devidas correções que porventura venham a ser sugeridas pelos membros da
banca, duas vias, tipo percalux, uma para o professor (opcional) e a outra para
a biblioteca (obrigatório) já encadernado de acordo com o Art. 5º do capítulo
IV, junto com o TCC gravado em PDF na forma de CD para ser entregue e
arquivado na biblioteca.
19
CAPÍTULO VII
DA AVALIAÇÃO
Art. 1º A banca examinadora será composta por três professores, nomeados pela
Comissão de TCC ou pela Coordenação do Curso específico, sendo o professor
orientador o seu presidente.
Art. 2º Todo professor do curso específico deve estar disponível para participar das
bancas, conforme sua disponibilidade de tempo.
Art. 3º A versão final do TCC será apresentada e defendida pelo estudante perante
uma banca examinadora. A apresentação desses trabalhos ocorrerá conforme normas
e rotinas abaixo:
a) a Comissão de TCC ou a Coordenação do Curso específico elaborará calendário
semestral, fixando as datas e prazos limites para entrega do relatório final do
trabalho à banca examinadora e defesa;
b) o TCC entregue após o prazo definido não mais será aceito e somente
poderá ser defendido no semestre seguinte;
c) após a data limite de entrega dos relatórios finais, a Comissão de TCC ou a
Coordenação do Curso específico divulgará a composição das bancas
examinadoras, o local e o horário em que ocorrerá a apresentação e defesa oral
de cada trabalho;
Art. 4º A apresentação e defesa oral do trabalho é de natureza pública, sendo
estimulada a participação dos demais estudantes do curso no referido evento.
Deverão ser obedecidos os seguintes aspectos:
a) a apresentação oral deve ser feita com o apoio de equipamento áudio-visual, de
tal forma que seja clara, objetiva e bem orientada;
b) o estudante terá um tempo máximo de 20 (vinte) minutos para fazer a explanação
oral de seu trabalho perante a banca examinadora e cada membro desta disporá
de 5 (cinco) minutos para arguição e comentários;
20
c) a atribuição da nota final dar-se-á após o encerramento da apresentação oral e
arguição, quando se reunirão apenas os membros da banca examinadora,
devendo ser consensual entre eles;
d) a nota de cada membro da banca examinadora deve levar em consideração tanto
a parte escrita do trabalho quanto sua apresentação oral;
e) será considerado aprovado o estudante que tiver cumprido os requisitos e obtiver
nota final igual ou superior 7,0 pontos.
f) o professor orientador deve apresentar aos outros membros da banca julgadora
apreciações que levem em consideração:
 o interesse do estudante;
 a frequência do estudante às reuniões de orientação;
 o cumprimento das várias etapas do plano de trabalho;
 a entrega, nas datas programadas, dos relatórios parciais solicitados pelo orientador;
 a qualidade do trabalho final, no que concerne à sua essência, conteúdo (70%) e
forma (apresentação gráfica).
Art. 5º O estudante terá uma semana, a contar da data da defesa oral, para realizar
as correções que porventura tenham sido exigidas e/ou sugeridas pela banca
examinadora ao seu trabalho.
Art. 6º A versão final do trabalho devidamente encadernada e de acordo com as
normas da ABNT e o regulamento do UNIESP – Faculdade de Taquaritinga,
juntamente com o TCC no formato de CD e o termo de autorização para publicação
eletrônica, deverão ser entregues à Comissão de TCC dentro do prazo estipulado. A
não observância dessa exigência resultará na reprovação do estudante.
Art. 7º O aluno que não entregar o relatório final do trabalho ou que não
comparecer no dia e horário marcados para a defesa oral, ficará automaticamente
reprovado.
Art. 8º
Só serão entregues na Biblioteca os TCCs aprovados com nota final igual ou
superior 7,0 pontos e devidamente assinados na folha de aprovação de acordo com o
capítulo IV.
21
CAPÍTULO VIII
DA ATRIBUIÇÃO DO CONCEITO
Art. 1º O TCC quando não consegue atender minimamente os itens indicados no
regulamento receberá o conceito Reprovado. Já o conceito Aprovado terá três formas
distintas, onde caberá ao professor orientador e à banca examinadora indicar:
a) APROVADO
 Quando o trabalho atende minimamente aos itens indicados no regulamento;
 É adequado ao campo da pesquisa do curso;
 O problema de pesquisa é frágil, mas utiliza um referencial teórico suficiente
para o pensamento crítico do aluno;
 A metodologia é pouco desenvolvida, mas as técnicas de coleta de dados são
suficientes para dar conta dos objetivos da pesquisa;
 Há um cuidado mínimo na forma, na apresentação e na defesa, evidenciando o
conhecimento do tema.
b) APROVADO PLENAMENTE
 Quando o trabalho, além de atender aos itens indicados acima, aborda um tema
atual no campo da pesquisa do curso;
 O problema de pesquisa é adequado, utiliza um referencial teórico relevante
para o pensamento crítico do aluno;
 A metodologia e as técnicas de coleta de dados são pertinentes ao problema e aos
objetivos da pesquisa;
 Há cuidado na forma, na apresentação e na defesa, evidenciando domínio do tema.
c) APROVADO COM DISTINÇÃO
 Quando o trabalho atende com qualidade e excelência todos os itens indicados no
regulamento.
 O trabalho tem um atributo de inovação no campo da pesquisa do curso;
 Evidencia-se a originalidade na problematização do tema;
 A utilização de um referencial teórico é bem articulada, com a clara promoção de
um diálogo entre os autores selecionados;
 Há um excelente posicionamento crítico do aluno em relação ao tema;
 A metodologia é adequada aos problemas e objetivos da pesquisa;
 Há cuidado na plena correção, forma, apresentação e defesa do trabalho.
Atenção: A utilização de meios ilícitos ou fraudulentos na realização do TCC, devidamente
comprovada, acarretará o conceito Reprovado
22
CAPÍTULO IX
DA COMISSÃO DE TCC
Art. 1º A Comissão de TCC, juntamente com a Coordenação do Curso específico
deverá supervisionar as atividades e fazer cumprir as normas contidas neste
regulamento, devendo:
a) Elaborar o calendário de atividades de cada semestre letivo, estabelecendo datas
e prazos limites para a entrega de relatório final e apresentações orais;
b) Elaborar um cadastro dos professores orientadores disponíveis em cada semestre,
detalhando suas respectivas áreas de pesquisa para facilitar a escolha dos
estudantes;
c) Organizar as bancas examinadoras dos trabalhos, que podem também ser
indicadas pelo professor orientador, desde que corroboradas pela Comissão de
TCC;
d) Receber e enviar à biblioteca as versões finais dos TCCs somente os aprovados,
encadernados de todos os cursos em cada semestre letivo;
e) Manter atualizado o cadastro de trabalhos desenvolvidos;
f) Cumprir e fazer cumprir toda a regulamentação relativa à elaboração do TCC dos
Cursos de Graduação do UNIESP/Taquaritinga e decidir sobre os casos omissos
neste regulamento.
23
CAPÍTULO X
DAS DISPOSIÇÕES FINAIS
Art. 1º
O caso de plágio é considerado falta grave, estando seu praticante
sujeito à abertura de inquérito para as devidas providências legais.
Art. 2º
A compra de trabalhos é considerada plágio, estando, assim, sujeitas às
penalidades legais mencionadas no item anterior.
Art. 3º
Os casos omissos neste regulamento serão resolvidos pela Comissão de
TCC, em conjunto com a Coordenação do Curso.
Art. 4º
O TCC é de inteira responsabilidade do aluno, não podendo ser
responsabilizado pela elaboração do trabalho o professor orientador do TCC, ou
qualquer outra pessoa, de acordo com Art.2º do Capítulo VI.
Art. 5º
O(A) bibliotecário(a) de referência é um auxiliar para ajudar os alunos do
TCC na necessidade de padronização e diagramação dos universitários do
UNIESP/Taquaritinga não sendo ele/ela responsável por todo ou em parte do
conteúdo do TCC.
Art. 6º
O TCC será um trabalho individual podendo, em casos especiais,
aprovados pela resolução do colegiado, ser desenvolvido em dupla, após, portanto,
uma forte justificativa fornecida à Comissão de TCC para aprovar sua aceitação.
Art. 7º
O aluno deve assinar e preencher um formulário de autorização de uso
digital e outro formulário de entrega da versão definitiva do TCC.
Art. 8º
Estas normas e diretrizes para a elaboração de Trabalhos de Conclusão de
Curso de Graduação da Faculdade do UNIESP de Taquaritinga foram atualizadas e
passam a valer a partir do 1° Semestre letivo do ano de 2013.
24
APÊNDICE A
CRONOGRAMA DE ATIVIDADES PARA O 2° SEMESTRE DE
_____________
Data
limite
Atividade
Discussão e escolha do tema com o professor orientador
Capítulo 1 – Introdução
1.1 – Problema e sua importância
1.2 - Objetivos do estudo
Capítulo 2 – Referencial Teórico
Capítulo 3 – Metodologia
Capítulo 4 – Bibliografia
Discussão e revisão do projeto com o professor orientador
Coleta de dados, aplicação de questionários, evidência empírica, busca de
informações em fontes secundárias, etc.
Obtenção dos resultados
Capítulo 5 – Resultados e análise
Capítulo 6 – Conclusão
Entrega do relatório final à Comissão de TCC para serem entregues às bancas
examinadoras
Defesa pública oral do trabalho
Entrega das versões finais à Comissão de TCC
25
APÊNDICE B
NUTRIÇÃO
PROFESSORES ORIENTADORES E LINHAS DE PESQUISA
_____________
Professor
Área de pesquisa
Profº.
Nutrição Social – Saúde Pública.
Profº.
Patologia Molecular e Parasitologia.
Profº.
Morfologia e Biologia Celular/Molecular.
Profº.
Dietética e Administração de Serviços de Alimentação.
Profº.
Higiene e Microbiologia dos Alimentos e Tecnologia.
Profº.
Nutrição Humana e Metabolismo.
Profº.
Bromatologia e Tecnologia dos Alimentos.
Profº.
Bioquímica e Metabolismo no esporte.
Profº.
Nutrição Clínica e Dietoterapia, Patologia da Nutrição.
Profº.
Nutrição no Esporte, Avaliação Nutricional.
26
APÊNDICE C
TERMO DE AUTORIZAÇÃO PARA PUBLICAÇÃO ELETRÔNICA
_____________
Nome do autor:
_____________________________________________________________
Identidade:
_________________________________________________________________
Endereço:
__________________________________________________________________
Telefone:
___________________________________________________________________
E-mail:
____________________________________________________________________
Tipo de Documento: [ ] Monografia de Conclusão de Curso
Título da Obra:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________
Área do Conhecimento:
CURSO: ___________________________________________________
Pelo presente instrumento, cedo à UNIESP, por meio da Faculdade de
Taquaritinga, a título gratuito, os direitos patrimoniais da obra de minha autoria,
ora citada, facultando à cessionária a possibilidade de publicar, elaborar,
produzir ou alterar a sua programação visual, se necessário, incluir em
fonograma ou produção audiovisual, distribuir, armazenar em banco de dados
e realizar a sua veiculação eletrônica ou em qualquer meio, neste ou em
qualquer outro país, por tempo indeterminado, para fins de leitura, impressão e
divulgação da produção técnico-científica, nos termos da Lei nº 9.610, de 19 de
fevereiro de 1998.
Taquaritinga SP, ____/____/_____.
(Assinatura do autor)
27
RESUMO
( 2 espaços duplos )
Este é o modelo de resumo que deverá ser utilizado em monografias. O resumo
deverá ser redigido após a finalização do trabalho, pois representa o seu
conteúdo. Descrever de maneira resumida (de 150 até 500 palavras) a importância
da temática de estudo, o que foi desenvolvido, a metodologia e os principais
resultados obtidos. Deve-se usar o verbo na voz ativa e na terceira pessoa do
singular. O resumo não apresenta parágrafos, nem mesmo na primeira linha.
Alinhar o texto na forma justificado, em espaço simples. Abaixo do resumo
deverão figurar as (3) palavras-chave (os assuntos) do tema. Não colocar citações
no resumo. E atenção: 3 palavras-chave DO TRABALHO e não do resumo, ou
seja, o aluno deve entender que as três palavras-chave representam os assuntos
do seu trabalho para que elas sirvam de referência às futuras pesquisas na
biblioteca ou em qualquer outro meio de informação. Ninguém deve propor
assuntos que não correspondem ao tesauro, pois isso prejudicará a recuperação
do documento. Recomenda-se utilizar para a indexação de assunto, os DECS
(Descritores da Bireme) ou o vocabulário controlado da USP. Em caso de dúvida,
o aluno deve solicitar ajuda do professor orientador para apontar as 3
palavras-chave.
Exemplo: Palavras-chave: Micro-organismos. Invertebrado. Genética.
28
*SUMÁRIO
ATENÇÃO: EXEMPLO MERAMENTE ILUSTRATIVO,
PARA SER OBSERVADO O DESTAQUE DAS SEÇÕES:
PRIMÁRIAS, SECUNDÁRIAS E TERCIÁRIAS.
*Conforme a NBR 6027-ABNT, a palavra sumário deve ser centralizada,
e com a mesma tipologia da fonte utilizada para as seções primárias.
29
UNIÃO NACIONAL DAS INSTITUIÇÕES
EDUCACIONAIS
SÃO PAULO
FACULDADE DE TAQUARITINGA
NUTRIÇÃO
ALUNO
ALUNO
TÍTULO: SUBTÍTULO
Avaliação
APROVADO PLENAMENTE
em ____/____/____
BANCA EXAMINADORA
_______________________
Prof. Dr. Xxxxxxxxxxx
UNIESP – Faculdade de Taquaritinga
_________________________
Profª.Xxxxxxxxxxxxxxxx
UNIESP – Faculdade de Taquaritinga
___________________________
UFSCar – Prof. Xxxxxxxxx
Modelo de Folha de aprovação – Para maiores informações veja a norma da ABNT 14724/11
30
ETIQUETA DA
BIBLIOTECA
ATENÇÃO: O ANO DEVE FICAR NO ALTO DA LOMBADA, POIS
EMBAIXO A BIBLIOTECA COLOCARÁ A ETIQUETA DO TCC.