GRELHA DE OBSERVAÇÃO DE AULAS
COORDENADOR DE DEPARTAMENTO
2º e 3º Ciclo
Departamento:
Nome do Avaliado:
Grupo:
Período a que reporta a avaliação:
Disciplina:
Ano:
Data:
Hora de entrada:
Categoria:
Turma:
Hora de saída:
Sala:
B – Realização das Actividades Lectivas
B1 B2 B3 B4 -
Cumprimento dos objectivos, orientações e programas das disciplinas ou áreas curriculares leccionadas
Capacidade de comunicação e estímulo do interesse dos alunos pela aprendizagem
Utilização de recursos inovadores incluindo as tecnologias de informação e comunicação
Promoção do trabalho autónomo dos alunos e da aquisição de métodos de estudo
Indicadores/itens
Critério de superação 1.

Na realização das actividades lectivas foi observável a implementação de estratégias de
diferenciação pedagógica.
Sim
Não □
Sim □
Não □
Critério de superação 2.
Critérios para o perfil “BOM”

Na realização das actividades lectivas foi observável a implementação de trabalho
autónomo e/ou da aquisição de métodos de estudo.
1.
Na realização das actividades lectivas evidenciou um discurso adequado e eficaz (oral e
escrito)
Sim □
Não □
2.
Na realização das actividades lectivas
reflexão/balanço sobre as aprendizagens
Sim □
Não □
3.
Na realização das actividades lectivas utilizou recursos didácticos que mobilizaram o
interesse e a participação dos alunos
Sim □
Não □
4.
Na realização das actividades lectivas evidenciou eficácia na organização e dinamização
das actividades lectivas.
Sim □
Não □
5.
Na realização das actividades lectivas foi observável coerência entre as orientações
programáticas e as orientações ao nível da escola (planificações a médio/longo prazo e
projectos curriculares de turma) e aquilo que foi leccionado.
Sim □
Não □
foram
observáveis
momentos
Comentários:
Em ____/____/________
O avaliador
O avaliado:
de
C – Relação Pedagógica com os alunos
C1 - Promoção de um clima favorável à aprendizagem, ao bem-estar e ao desenvolvimento afectivo, emocional e social dos alunos
C2 - Concessão de iguais oportunidades de participação, promoção da integração dos alunos e da adopção de regras de convivência, colaboração
e respeito
C3 - Disponibilidade para o atendimento e apoio aos alunos
C4 - Equilíbrio no exercício da autoridade e adequação das acções desenvolvidas para a manutenção da disciplina na sala de aula
Indicadores/itens
Critério de superação 1.

Fora do contexto de sala de aula implementou medidas de apoio e atendimento.
Sim □
Não □
Sim □
Não □
Critério de superação 2.
Critérios para o perfil
“BOM”

Na realização das actividades lectivas demonstrou acções pró-activas para a prevenção de
indisciplina e comportamentos fora da tarefa.
1.
Na realização das actividades lectivas Implementou regras de conduta na sala de aula.
Sim □
Não □
2.
Na realização das actividades lectivas, sempre que necessário, demonstrou eficácia na
gestão de conflitos.
Sim □
Não □
3.
Na realização das actividades lectivas foi observável a implementação de estratégias de
participação organizada.
Sim □
Não □
4.
Na realização das actividades lectivas foi observável a disponibilidade para o apoio aos
alunos.
Sim □
Não □
Comentários:
Em ____/____/________
O avaliador
O avaliado: