Faculdades Associadas de Uberaba - FAZU
Mantenedora: Fundação Educacional para o Desenvolvimento das Ciências Agrárias - FUNDAGRI
Março, 2008
Sumário
Justificativa ......................................................................................................... 3
Objetivos ............................................................................................................. 4
Local ..................................................................................................................... 4
Metodologia do Curso.......................................................................................... 4
Material Didático e Sistematização ..................................................................... 5
Aulas Presenciais.................................................................................................. 5
Normas de Funcionamento.................................................................................. 5
Período de Realização.......................................................................................... 6
Diretores e Coordenadores .................................................................................. 6
Corpo Docente...................................................................................................... 6
Organização Geral do Curso ............................................................................... 7
Estrutura Curricular do Curso ........................................................................... 7
Cronograma das Aulas Presenciais..................................................................... 8
Sistema de Avaliação ........................................................................................... 9
Monografia........................................................................................................... 10
Anexo I – Modelo Capa da monografia ............................................................. 13
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JUSTIFICATIVA
O homem desde sua existência desenvolveu e criou técnicas de geração de energia
pensando na sua sobrevivência e conforto. Com o advento da revolução industrial e o
crescimento populacional juntamente com a ampliação dos meios de transporte e produção,
a demanda por energia no mundo cresceu consideravelmente.
Atualmente, parte da energia que abastece o mundo tem sua matriz energética em
fontes não renováveis como o petróleo que apresenta altos índices de poluição devido aos
gases gerados e que contribuem para o efeito estufa.
O desafio de implantação de novas tecnologias relacionadas à geração de fontes de
energia alternativas que possibilitem repercussões sócio-econômica e ecológica atrativas
está em alta dentro do contexto atual. Citando os combustíveis como exemplo, o etanol
merece destaque. Como fonte para sua produção sobressai-se a cana-de-açúcar, o milho
(bastante utilizado nos EUA), do qual o amido é sacarificado e a celulose presente em todas
as plantas, que também é didrolisada em açúcares fermentescíveis. O biodiesel derivado de
oleaginosas (mamona, soja, girassol, por exemplo) também é uma fonte renovável e
ecologicamente correta. A atenção para o tema, constantemente, está sendo ampliada de
forma vertiginosa. Os consumidores, os investidores e os órgãos de fiscalização estão cada
vez mais atentos ao desempenho das empresas que se preocupam com questões de
responsabilidade social e ambiental.
A energia eólica, a energia solar, a energia nuclear e células de hidrogênio são
exemplos de evolução tecnológica e comportamental baseados em um modelo sustentável
que utiliza tecnologias limpas e renováveis que levam em consideração a sobrevivência das
próximas gerações. É importante ressaltar que o Brasil gera mais de 70% da sua energia a
partir de hidrelétricas, considerada uma energia limpa, mas que ainda necessita de
aperfeiçoamento tecnológico para alcançar melhores índices de eficiência.
No que diz respeito à mudança de paradigmas e hábitos de consumo pode-se
exemplificar a redução do desperdício de energia com a reciclagem de materiais, a redução
do consumo de energia elétrica e a reutilização da água de processamento.
Para diminuir o aquecimento global, uma variedade de meios artificiais de captura e
de seqüestro do carbono, assim como processos naturais estão sendo estudados e
explorados.
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Do exposto, pode-se concluir que a produção industrial preocupa-se com os
processos competitivos, porém, alinhadas à nova conscientização global com diretrizes
associadas ao desenvolvimento sustentável.
Como o expressivo setor produtivo do município de Uberaba concentra-se em
indústrias de grande, médio e pequeno porte, as Faculdades Associadas de Uberaba –
FAZU,
contribuindo com a qualificação de recursos humanos, na sua competência
tecnológica e de engenharia, e experiência com cursos de Pós-Graduação, elaborou o
projeto do Curso de Especialização em Geração de Energia para preparar profissionais para
atuação na área industrial, doméstica e de interface com a utilização de energia..
OBJETIVOS
Possibilitar a qualificação de profissionais para atuação em produção de combustíveis,
de energia: hidrelétrica e nuclear; uso de energia solar e de biodigestores e por técnicas não
convencionais; utilização de resíduos agroindustriais, geração de vapor e gestão em técnicas
de seqüestro de carbono.
LOCAL
O curso será desenvolvido nas instalações da FAZU - Faculdades Associadas de
Uberaba, mantida pela FUNDAGRI - Fundação Educacional para o Desenvolvimento das
Ciências Agrárias, situada à Av. do Tutuna, 720, bairro Tutunas, na cidade de Uberaba/MG.
METODOLOGIA DO CURSO
O curso adota a metodologia do ensino com aulas presenciais e à distância, com a
utilização do sistema de módulos na organização do conteúdo programático.
O curso de Pós-graduação “lato sensu” em Geração de Energia corresponde a 15
módulos, distribuídos em 180 horas presenciais e 180 horas à distância e elaboração de uma
monografia.
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MATERIAL DIDÁTICO E SISTEMATIZAÇÃO
O conteúdo deste curso de Pós-graduação “lato sensu” em Geração de Energia é
distribuído através de módulos planejados programados segundo normas próprias para esta
modalidade de ensino.
Cada módulo contém:
1. O conteúdo programado em forma de texto (apostila);
2. Atividades complementares a distância (ACD);
3. Atividades suplementares do módulo (ASM) - questões de aplicação e avaliação de
aprendizagem;
4. Leituras Complementares - artigos, textos, legislações, referências bibliográficas;
5. Avaliação presencial.
AULAS PRESENCIAIS
As aulas presenciais visam o desenvolvimento de parte do conteúdo programático dos
módulos e oportunizar um contato pessoal entre os alunos, os professores e os
coordenadores. As aulas presenciais ministradas serão: aulas teóricas, palestras, debates e
avaliações.
A participação nas aulas presenciais é obrigatória para que os alunos possam receber o
Certificado de Pós-graduação lato sensu, sendo obrigatória a participação em no mínimo
75% em cada módulo (9 aulas presenciais/módulo).
NORMAS DE FUNCIONAMENTO
1. O material didático será entregue ao aluno por ocasião das aulas, ou através do correio
ou on line, periodicamente, obedecendo-se o cronograma estabelecido de cada módulo.
2. O aluno efetuará estudo do conteúdo programático de cada módulo.
3. As dúvidas surgidas durante o estudo serão enviadas ao Professor do Módulo através
dos mecanismos de inter-relação aluno/professor.
4. As questões serão discutidas nos fóruns, ou chats, ou durante as aulas presenciais.
5. Os alunos que participarem das aulas presenciais, realizarem as atividades de avaliação,
elaboração da monografia e conseguirem a média exigida para aprovação, receberão o
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certificado de ESPECIALISTA, no Curso de Pós-graduação “lato sensu” em Geração de
Energia, que será emitido pela FAZU - Faculdades Associadas de Uberaba.
PERÍODO DE REALIZAÇÃO
Duração: março de 2008 a fevereiro de 2009.
Entrega da monografia: até agosto de 2009
Público alvo: Portadores do curso superior
DIRETORES E COORDENADORES
Diretora Geral da FAZU
MSc. Dionir Dias de Oliveira Andrade
Presidente do Conselho Curador (FUNDAGRI)
Dr. Marco Túlio Andrade Barbosa
Coordenadora do Curso de Pós-graduação “lato sensu” em Geração de Energia
MSc. Alessandra Costa Vilaça
Coordenadora de Pós-graduação, Pesquisa e Extensão
Dra. Beatriz Cordenonsi Lopes
Coordenadoras de Ensino
MSc. Márcia Beatriz Velludo Araújo Fugeiro
Daniela Rocha Almeida
Coordenador do Programa de Educação a Distância
MSc. Marco Antônio Maciel Pereira
Colaborador
Dr. José Roberto Delalibera Finzer
CORPO DOCENTE
O corpo docente é composto por engenheiros de alimentos, engenheiros químicos,
químicos, pedagogo, todos com experiência docente e profissional nas áreas específicas,
além da necessária qualificação acadêmica com título de Doutor, Mestre e Especialista.
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ORGANIZAÇÃO GERAL DO CURSO
Atividades Presenciais
Horário de aulas presenciais:
Sábado e Domingo: 8h às 12h (manhã) e 14h às 18h (tarde).
Intervalo: 15 minutos em cada turno.
Obs: apenas um final de semana por mês: sábado e domingo
Atividades à Distância
Para cada um dos 15 módulos o aluno deverá dedicar no mínimo 12 horas, sendo
recomendado:
04 horas para Atividades suplementares do módulo (ASM);
04 horas para Atividades complementares a distância (ACD);
04 horas para estudo do material didático.
Carga Horária do Curso
Carga Horária Total do Curso
Atividades Presenciais - 180 horas
Atividades a Distância - 180 horas
360 horas
ESTRUTURA CURRICULAR DO CURSO
DISCIPLINA
CARGA
HORÁRIA
Biodigestores na produção de energia
24 h
Caldeiras convencionais e de recuperação
24 h
Combustíveis, combustão e sistemas de recalque
24 h
Economia de energia na indústria
24 h
Fabricação de álcool etílico da cana-de-açúcar
24 h
Fabricação de álcool etílico de amido e celulose
24 h
Processamento na fabricação de biodiesel
24 h
Produção de energia elétrica de resíduos e distribuição de vapor
24 h
Produção de energia hidrelétrica
24 h
Produção de energia nuclear
24 h
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Produção de energia por técnicas não convencionais.
24 h
Metodologia do ensino superior
24 h
Metodologia de pesquisa
24 h
Técnicas de utilização de energia solar
24 h
Técnicas de seqüestro de carbono
24 h
Monografia
CRONOGRAMA DAS AULAS PRESENCIAIS
Mês
Março
2008
Abril
2008
Maio
2008
Junho
2008
Julho
2008
Agosto
2008
Setembro
2008
Outubro
2008
Módulos
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
5
6
7
8
5
6
7
8
5
6
7
8
9
10
11
12
9
10
11
12
Número Aulas
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
Data
29/03/2008
29/03/2008
30/03/2008
30/03/2008
26/04/2008
26/04/2008
27/04/2008
27/04/2008
24/05/2008
24/05/2008
25/05/2008
25/05/2008
28/06/2008
28/06/2008
29/06/2008
29/06/2008
19/07/2008
19/07/2008
20/07/2008
20/07/2008
30/08/2008
30/08/2008
31/08/2008
31/08/2008
27/09/2008
27/09/2008
28/09/2008
28/09/2008
25/10/2008
25/10/2008
26/10/2008
26/10/2008
8
9
10
11
12
13
14
15
4
4
4
4
4
4
4
29/11/2008
29/11/2008
30/11/2008
30/11/2008
13/12/2008
13/12/2008
14/12/2008
Janeiro
2009
13
14
15
4
4
4
24/01/2009
24/01/2009
25/01/2009
Fevereiro
2009
13
14
15
4
4
4
21/02/2009
21/02/2009
22/02/2009
Novembro
2008
Dezembro
2008
SISTEMA DE AVALIAÇÃO
Cada módulo terá a pontuação máxima de 10 (dez) pontos, sendo divididos em três
partes:
•
atividades complementares a distância (ACD) - e-mail, fórum de discussão utilizando o
TelEduc, telefonema, fax, correio, leitura de material didático e artigos: 2,0 pontos;
•
atividades suplementares do módulo (ASM) - trabalhos para consolidação da
aprendizagem do conteúdo programático, relatórios: 3,0 pontos;
•
avaliação presencial (AP)- provas, seminários: 5,0 pontos.
Aprovação:
O aluno deverá ter aproveitamento mínimo de 70% em todos os módulos. Caso não
obtenha o aproveitamento exigido em um módulo, terá uma única nova avaliação
presencial, agendada pela coordenação do curso, no valor de 10 pontos, sendo necessária
nota 7,0 para aprovação. As avaliações dos alunos baseiam-se nas competências e
habilidades adquiridas ao longo do curso.
Para verificar notas e faltas pela Internet acesse: www.fazu.br, Ambiente On-line,
aluno de pós-graduação, digite em login seu número de matrícula sem senha e em OK.
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MONOGRAFIA
Além das disciplinas, para concluir o Curso de Pós-graduação lato sensu, nível de
especialização, o aluno deverá elaborar uma Monografia com defesa presencial, em área de
abrangência do curso.
ORIENTADOR
1. Cada professor poderá orientar no máximo 03 (três) alunos.
2. O discente deverá escolher um orientador que deverá ser aprovado pela Coordenação do
Curso.
3. Poderá atuar como orientador de temas selecionados para a monografia, todos os
professores que ministram aula no curso, bem como os professores da FAZU, que
apresentem formação e qualificação compatível com o curso, possuindo no mínimo o
Título de Especialista.
4. Havendo necessidade será autorizada pela coordenação do curso, a substituição do
orientador da monografia.
TEMA
5.
O Aluno deverá definir o tema da monografia e encaminhar o documento “Termo de
Compromisso do Orientador de Monografia” para o Coordenador do Curso (modelo no
link da pós-graduação em documentos) até 25/01/2009, que o registrará na Secretaria de
Pós-graduação.
ELABORAÇÃO
6. O modelo para a Normatização de Monografias está disponível no site www.fazu.br no
link da Pós-graduação ou da biblioteca em documentos.
7. A monografia deverá conter no mínimo 50 páginas.
8. A cor da capa dura da monografia estabelecida para os cursos de Pós-graduação será
preta e a escrita em dourado.
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ENTREGA
9. O aluno deverá entregar 3 (três) cópias da monografia até 18/08/2009 na Secretaria de
Pós-graduação, as quais devem ser acompanhadas de documento do orientador (modelo
no link da pós-graduação em documentos), no qual se indica que a monografia está em
condições adequadas para ser defendida pelo discente.
10. O aluno que não entregar a monografia na data estipulada irá perder 0,5 ponto por mês
na nota de sua monografia, a partir do 1º dia de atraso.
AVALIAÇÃO
11. A defesa da monografia será realizada perante uma banca examinadora, composta pelo
orientador como presidente e por mais dois membros com titulação mínima de
Especialista.
12. A monografia será avaliada a partir de um intervalo de nota entre 0 (zero) a 10 (dez).
Para aprovação a nota será igual ou superior a 7 (sete).
Nota
Conceito
Situação
9,0 a 10
A
Aprovado
8,0 a 8,9
B
Aprovado
7,0 a 7,9
C
Aprovado
0 a 6,9
D
Reprovado
13. O resultado final da divulgação da nota atribuída pelos membros da Banca Examinadora
está condicionado à entrega final da monografia, devidamente corrigida, quando
necessário, até no máximo 30 (dias) dias após a apresentação. Caso o Pós-graduando
não entregue a monografia com as correções no prazo determinado, ele estará
automaticamente reprovado.
14. O candidato reprovado uma única vez na monografia terá uma nova oportunidade de
refazê-la e defendê-la em data a ser definida pela coordenação do curso.
15. O aluno que não defender a monografia dentro de 24 meses, a contar da data do início
do curso perderá o direito da defesa da monografia e ao título de especialista.
16. O aluno deverá enviar para a FAZU até 30 dias após a apresentação e aprovação da
monografia, 2 cópias em capa dura (modelo da capa em anexo), sendo, uma destinada
para o orientador e uma para a biblioteca.
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DEFESA PRESENCIAL
17. O pós-graduando terá de 30 (trinta) a 40 (quarenta) minutos para apresentar a sua
monografia
18. A Banca Examinadora terá 20 (vinte) minutos para fazer a argüição e considerações
sendo que, ao final, para defesa, o pós-graduando terá até 10 (dez) minutos, se
necessário.
19. A ausência do aluno no dia da apresentação da monografia deverá ser protocolada por
escrito na Secretaria de Pós-graduação da FAZU e somente será aceita conforme casos
previstos pela Legislação vigente. Caso o aluno não justifique sua ausência ficará
automaticamente reprovado. Não será admitido atraso para o início da apresentação,
devendo a Banca Examinadora decidir quanto aos procedimentos a serem tomados.
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lateral
Faculdades Associadas de Uberaba – FAZU
Curso de Pós-graduação “lato sensu” em Geração de Energia
TÍTULO DA MONOGRAFIA
TÍTULO DA MONOGRAFIA
NOME DO ALUNO
Uberaba,
mês/ano
OBS: A monografia deverá ser encadernada com capa dura, na cor preta e o escrito em
13
dourado.