I Fórum do Ensino de Graduação “Graduação em Foco” Objetivo: discutir o ensino de graduação e os seus programas dentro do IFAM Data: 12, 13 e 14 de novembro de 2013. Formulário de inscrição para os candidatos a participarem da Comissão Organizadora Nome:_________________________________________________________________________________ SIAPE:_________________________________________________________________________________ Área:__________________________________________________________________________________ Por que desejo participar da Comissão Organizadora do I Fórum do Ensino de Graduação? ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ FAVOR ENTREGAR NA PROEN ATÉ O DIA 30 DE AGOSTO DE 2013. A inscrição não garante a participação automática na comissão, uma vez que a reunião (03/09/2013) com os diretores de ensino, chefes do ensino superior, coordenadores dos cursos de graduação e coordenadores dos programas realizará a seleção baseada no princípio da equidade.