Documento de critérios de avaliação
1.º CICLO
Disciplina - PORTUGUÊS
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
Objetivos de ensino
 Metas curriculares
(Despacho n.º 5122/2013, de 16 de abril)
[http://www.dge.mec.pt/index.php?s=noticias&no
ticia=396]
Instrumentos de avaliação
Grelhas de observação
Análise dos trabalhos realizados
pelos alunos
Relato de incidentes críticos
 As Metas Curriculares identificam a aprendizagem
essencial a realizar pelos alunos, tendo por base os Fichas de avaliação formativa e
conteúdos do programa em vigor.
sumativa
Registos de frequência
Indicadores
Nível de desempenho
em:
Expressão oral;
Leitura e escrita;
Organização e
apresentação dos
trabalhos realizados;
Correção ortográfica;
Cumprimento
dos
prazos e regras de
trabalho;
Cumprimento das
regras estabelecidas.
Trabalhos de pesquisa/projetos
Caderno diário/dossiê do aluno
Fez / não fez
Relatórios
Questionários
Completo /
incompleto
Não Satisfaz /
Satisfaz/ Satisfaz Bem
/ Excelente
Agrupamento de Escolas Ruy Belo
2015/2016
Documento de critérios de avaliação
1.º CICLO
Disciplina - MATEMÁTICA
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
Objetivos de ensino
 Metas curriculares
(Despacho n.º 5122/2013, de 16 de abril)
[http://www.dge.mec.pt/index.php?s=noticias&no
ticia=396]
Instrumentos de avaliação
Grelhas de observação
Análise dos trabalhos realizados
pelos alunos
Relato de incidentes críticos
 As Metas Curriculares identificam a aprendizagem
essencial a realizar pelos alunos, tendo por base os Fichas de avaliação formativa e
conteúdos do programa em vigor.
sumativa
Registos de frequência
Indicadores
Nível de desempenho
em:
Escrita e leitura de
números;
Domínio das técnicas
de cálculo (cálculo
mental e domínio das
operações);
Organização e
tratamento de dados;
Capacidade de
resolução de situações
problemáticas;
Organização e
apresentação dos
trabalhos realizados;
Cumprimento dos
prazos e regras de
trabalho;
Cumprimento das
regras estabelecidas.
Fez / não fez
Trabalhos de pesquisa/projetos
Caderno diário/dossiê do aluno
Relatórios
Questionários
Agrupamento de Escolas Ruy Belo
Completo /
incompleto
Não Satisfaz /
Satisfaz/ Satisfaz Bem
/ Excelente
2015/2016
Documento de critérios de avaliação
1.º CICLO
Disciplina – ESTUDO DO MEIO
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
Objetivos de ensino
 Documentos Curriculares de Referência
Programa de Estudo do Meio do Ensino Básico –
1º Ciclo
[http://www.dge.mec.pt/index.php?s=noticias&no
ticia=396]
Instrumentos de avaliação
Grelhas de observação
Análise dos trabalhos realizados
pelos alunos
Indicadores
Nível de desempenho
em:
Adquisição de
conhecimentos;
Relato de incidentes críticos
Fichas de avaliação formativa e
sumativa
Trabalhos de pesquisa
Registos de frequência
Recolha, seleção e
relacionamento da
informação;
Aplicação de
conhecimentos;
Capacidade de
experimentação;
Organização e
apresentação dos
trabalhos realizados;
Cumprimento dos
prazos e regras de
trabalho;
Cumprimento das
regras estabelecidas.
Fez / não fez
Trabalhos de pesquisa/projetos
Caderno diário/dossiê do aluno
Relatórios
Completo /
incompleto
Não Satisfaz /
Satisfaz/ Satisfaz Bem
/ Excelente
Questionários
Agrupamento de Escolas Ruy Belo
2015/2016
Documento de critérios de avaliação
1.º CICLO
Disciplina – EXPRESSÃO E EDUCAÇÃO FÍSICA - MOTORA
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
Objetivos de ensino
 Documentos Curriculares de Referência
Programa de Expressões Artísticas e de Educação
Física-Motora do Ensino Básico – 1º Ciclo
[http://www.dge.mec.pt/index.php?s=noticias&no
ticia=396]
Instrumentos de avaliação
Grelhas de observação
Análise dos trabalhos realizados
pelos alunos
Indicadores
Nível de desempenho
em:
Adquisição de
conhecimentos;
Relato de incidentes críticos
Fichas de avaliação formativa e
sumativa
Registos de frequência
Prestação motora;
Correção na realização
dos exercícios e
atividades propostas;
Progressão / evolução
das competências;
Organização e
apresentação dos
trabalhos realizados;
Cumprimento das
regras estabelecidas.
Trabalhos de pesquisa/projetos
Caderno diário/dossiê do aluno
Relatórios
Questionários
Agrupamento de Escolas Ruy Belo
Fez / não fez
Completo /
incompleto
Não Satisfaz /
Satisfaz/ Satisfaz Bem
/ Excelente
2015/2016
Documento de critérios de avaliação
1.º CICLO
Disciplina – EXPRESSÃO E EDUCAÇÃO PLÁSTICA
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
Objetivos de ensino
 Documentos Curriculares de Referência
Programa de Expressões Artísticas e de Educação
Plástica do Ensino Básico – 1º Ciclo
[http://www.dge.mec.pt/index.php?s=noticias&no
ticia=396]
Instrumentos de avaliação
Grelhas de observação
Análise dos trabalhos realizados
pelos alunos
Indicadores
Nível de desempenho
em:
Adquisição de
conhecimentos;
Relato de incidentes críticos
Fichas de avaliação formativa e
sumativa
Compreensão e
aplicação de conceitos
de expressão artística;
Registos de frequência
Capacidade de criar;
Capacidade de
executar;
Organização e
apresentação dos
trabalhos realizados;
Cumprimento das
regras estabelecidas.
Fez / não fez
Trabalhos de pesquisa/projetos
Caderno diário/dossiê do aluno
Relatórios
Questionários
Agrupamento de Escolas Ruy Belo
Completo /
incompleto
Não Satisfaz /
Satisfaz/ Satisfaz Bem
/ Excelente
2015/2016
Documento de critérios de avaliação
1.º CICLO
Disciplina – EXPRESSÃO E EDUCAÇÃO MUSICAL
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
Objetivos de ensino
 Documentos Curriculares de Referência:
Programa de Expressões Artísticas e de Educação
Musical do Ensino Básico – 1º Ciclo
[http://www.dge.mec.pt/index.php?s=noticias&no
ticia=396]
Instrumentos de avaliação
Grelhas de observação
Análise dos trabalhos realizados
pelos alunos
Indicadores
Nível de desempenho
em:
Acuidade auditiva;
Relato de incidentes críticos
Sentido rítmico;
Fichas de avaliação formativa e
sumativa
Entoação e
coordenação motora;
Registos de frequência
Adquisição de
conhecimentos;
Compreensão e
aplicação de conceitos
de expressão musical;
Capacidade de criar;
Capacidade de
executar;
Organização e
apresentação dos
trabalhos realizados;
Cumprimento das
regras estabelecidas.
Fez / não fez
Trabalhos de pesquisa/projetos
Caderno diário/dossiê do aluno
Relatórios
Completo /
incompleto
Não Satisfaz /
Satisfaz/ Satisfaz Bem
/ Excelente
Questionários
Agrupamento de Escolas Ruy Belo
2015/2016
Documento de critérios de avaliação
1.º CICLO
Disciplina – EXPRESSÃO E EDUCAÇÃO DRAMÁTICA
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
Objetivos de ensino
 Documentos Curriculares de Referência:
Programa de Expressões Artísticas e de Educação
Dramática do Ensino Básico – 1º Ciclo
[http://www.dge.mec.pt/index.php?s=noticias&no
ticia=396]
Instrumentos de avaliação
Grelhas de observação
Análise dos trabalhos realizados
pelos alunos
Indicadores
Nível de desempenho
em:
Adquisição de
conhecimentos;
Relato de incidentes críticos
Fichas de avaliação formativa e
sumativa
Registos de frequência
Compreensão e
aplicação de conceitos
de expressão
dramática;
Capacidade de criar;
Capacidade de
executar;
Organização e
apresentação dos
trabalhos realizados;
Cumprimento das
regras estabelecidas.
Trabalhos de pesquisa/projetos
Caderno diário/dossiê do aluno
Fez / não fez
Relatórios
Completo /
incompleto
Questionários
Não Satisfaz /
Satisfaz/ Satisfaz Bem
/ Excelente
Agrupamento de Escolas Ruy Belo
2015/2016
Documento de critérios de avaliação
1.º CICLO
Disciplina – OFERTA COMPLEMENTAR
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
Objetivos de ensino
 Despacho Normativo nº 7/2013 (“Princípios de
Autonomia Pedagógica”) artº 3 Ponto 3, alínea d)
[http://dre.pt/pdf2sdip/2013/06/111000000/1888
818895.pdf]
Instrumentos de avaliação
Grelhas de observação
Análise dos trabalhos realizados
pelos alunos
Indicadores
Nível de desempenho
em:
Adquisição de
conhecimentos;
Relato de incidentes críticos
Fichas de avaliação formativa e
sumativa
Pesquisa e utilização
de diversas fontes
de informação;
Registos de frequência
Relação
interpessoal;
Reflexão sobre a
vida da turma, da
escola e da
comunidade;
Sentido de
responsabilidade;
Contribuição para um
bom ambiente
ecológico na Escola;
Organização e
apresentação dos
trabalhos realizados;
Cumprimento das
regras estabelecidas.
Trabalhos de pesquisa/projetos
Fez / não fez
Caderno diário/dossiê do aluno
Completo /
incompleto
Relatórios
Questionários
Agrupamento de Escolas Ruy Belo
Não Satisfaz /
Satisfaz/ Satisfaz Bem
/ Excelente
2015/2016