MESTRADO
ESTUDOS DE CULTURA CONTEMPORÂNEA
INSCRIÇÕES DO FUTURO: TEORIA ATOR-REDE E FICÇÃOO CIENTÍFICA
WALTER ELER DO COUTO
A partir do filme brasileiro Os Cosmonautas, dirigido por Victor Lima em 1962, abordaremos a ficção
científica como uma inscritora de futuros alternativos, i.e., futuros idealizados no passado, que pensam
um mundo onde algum aspecto da ciência e da tecnologia evoluiu de forma distópica, utópica e, ainda,
heterotópica. Partindo de uma análise sociotécnica, utilizamos a noção de “amostras do futuro do
presente no passado” (AFPP), que se baseia em conceitos da TAR (Latour, 1994, 1997, 2004, 2008),
como a simetria generalizada, a caixa-preta, referências circulantes e proposições. Propomos uma série
de questões sobre o realismo e as ontologias dos fatos que aparecem na tela do cinema, bem como na
ciência de forma geral. Nosso filme apresenta uma visão utópica da ciência brasileira em um contexto
de guerras tecnológicas e disputa pelo espaço. Graças às trucagens, a realidade se imprime unindo as
tecnologias já conhecidas pelo grande público acerca dos programas espaciais, mas também o jeito
brasileiro, a cultura nacional. O filme produz um futuro alternativo no qual se dá um programa espacial
para lançamento de um astronauta brasileiro ao espaço em diálogo com a recém-criada Estação Espacial
de Alcântara que fazia parte das fracassadas políticas espaciais nacionais. Na película, para produzir o
futuro alternativo, observam-se três tipos de AFPPs: (1) colagens de trechos de tecnologias
internacionais para montagens de equipamentos e cenários da estação espacial brasileira proposta; (2)
máquinas produzidas para o plano ficcional como o cosmonautrômetro, não constando nas práticas
científicas nacionais ou internacionais; (3) equipamentos que existem fora do plano ficcional e são
filmados para demonstrarem outra funcionalidade, como ocorre com o painel de controle de
lançamento de foguete que é uma filmagem de um painel de controle de energia elétrica.
PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE PÓS-GRADUAÇÃO
VI MOSTRA DA PÓS-GRADUAÇÃO/2014