COLÉGIO MILITAR DOM PEDRO II SEÇÃO TÉCNICA DE ENSINO Recuperação Final CFB 8º ano do EF Aluno: __________________________________________________________________________ Série: 8º ano Turma: ________________ Data: de dezembro de 2015 LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES ABAIXO. 1. Esta prova é um documento oficial do CMDPII. 2. Leia atentamente todas as questões antes de respondê-las. Confira a prova, folha por folha, com o fiscal de sala. Caso note algum defeito, solicite outra prova. 3. Esta prova contém 20 (vinte) questões de múltipla escolha, com quatro opções (a, b, c, d), valendo 0,5 ponto cada acerto. Assinale apenas UMA ALTERNATIVA como resposta. 4. O cartão de resposta deve ser preenchido apenas com caneta esferográfica de tinta azul ou preta. 5. Material individual necessário: lápis, borracha e caneta azul ou preta. É expressamente proibido o empréstimo de materiais durante a prova. 6. Não use corretivo. O uso de corretivo no gabarito significa rasura. Questões rasuradas serão anuladas. 7. Não é permitido se comunicar ou levantar sem autorização do fiscal durante a prova. 8. A prova será recolhida e receberá nota ZERO no caso de: 9. o aluno usar cadernos, livros ou anotações em qualquer meio para auxiliá-lo a responder a prova ou ter consigo quaisquer desses materiais (essas situações podem ser confirmadas pelo fiscal no momento ou posteriormente pelo sistema de monitoramento); o aluno PORTAR qualquer aparelho eletrônico durante o horário de prova (esse aparelho deve ficar desligado dentro da mochila escolar do aluno); o aluno usar termos ofensivos, palavras de baixo calão, desenhos, escritas e marcações não solicitadas; o aluno for flagrado trocando informações de qualquer tipo com outro aluno durante a aplicação da prova (essa situação pode ser confirmada pelo fiscal ou posteriormente pelo sistema de monitoramento); Será permitida a saída do aluno com a prova 2 (duas) horas após o horário do início. 10. Leia cuidadosamente os comandos e redobre sua atenção ao marcar as respostas no cartão. 11. O interessado terá 24 horas após a divulgação do gabarito provisório para entrar com recurso somente via site do CMDP II. Boa Prova! 1) Em 1838, Schleiden e Schwann defenderam a idéia de que plantas e animais eram formados por células. A origem das células foi discutida, pois alguns pesquisadores como Schwann acreditava que as células formavam-se a partir da aglomeração de determinados tipos de substâncias. Em 1878, Walter Fleming descreveu o processo de divisão de uma célula em duas. Com relação ao descrito, marque a ÚNICA alternativa INCORRETA. a) As células são unidades básicas dos seres vivos. b) A mitose é processo de divisão celular responsável pelo crescimento do organismo e reposição de celuas. c) As células presentes em um organismo pluricelular são diferentes quanto à forma e à função. d) Em todos os seres vivos, novas células se formam pela divisão celular chamada meiose. 2) figura a seguir esquematiza uma célula animal com seus principais compartimentos e organelas. Fundamentando-se na estrutura e função celular, marque a ÚNICA alternativa INCORRETA. a) A estrutura número 3, tem função liberação de energia através do processo de respiração celular. b) O Complexo Golgiense, representado pelo número 5, tem função de circulação de substâncias produzidas na célula. c) O núcleo, representado pelo número 1, contem o DNA e não é uma organela. d) A organela representada pelo número 4 é o lisossomo, que é responsável pela digestão de substâncias no interior da célula. 3) Observe a seguir os níveis de organização de um ser vivo e marque a ÚNICA alternativa CORRETA que contém os termos que substituem adequadamente os números 1, 2 e 3: Célula → (1) → (2) → Sistema → (3) a) b) c) d) 4) 1- tecido, 2- órgão, 3- corpo. 1- órgão, 2- tecido, 3- corpo. 1- tecido, 2- organela, 3- corpo. 1- organela, 2- tecido, 3- corpo. Julgue os itens a seguir e assinale a ÚNICA alternativa CORRETA. As estruturas que contem enzimas digestivas que agem sobre os carboidratos são: a) Boca e estômago. b) Intestino e fígado. c) Boca e Pâncreas. d) Boca e esôfago. 5) Sobre o sistema cardiovascular marque a ÚNICA alternativa CORRETA. a) A separação das cavidades do coração impede o maior controle do volume sanguíneo. b) As paredes internas do coração têm por função permitir o refluxo do sangue para a cavidade anterior durante o processo de diástole. c) O sangue oxigenado nos pulmões entra no coração pela veia pulmonar, e o sangue rico em gás carbônico entra nos pulmões pela artéria pulmonar. d) As válvulas do coração têm por função permitir o refluxo do sangue para a cavidade anterior durante o processo de diástole. 6) O corpo humano é composto de milhões de células que necessitam constantemente receber gás oxigênio e nutrientes e eliminar gás carbônico e outros resíduos produzidos por receber gás oxigênio e nutrientes e eliminar gás carbônico e outros resíduos produzidos por elas. O sistema cardiovascular atua nesse processo. Julgue os itens a seguir e marque a ÚNICA alternativa CORRETA. a) A hemoglobina é um tipo de proteína presente nas hemácias responsáveis, pelo transporte principalmente de CO2 (gás carbônico). b) As artérias são vasos que transportam o sangue proveniente do coração, podendo inclusive transportar sangue venoso, como no caso das artérias pulmonares. c) O gás carbônico e resultado do metabolismo das células; como ele não é aproveitado é enviado de volta dos tecidos para o sangue que o carrega através de uma artéria até aos pulmões para ser eliminado do corpo. d) O sistema circulatório é composto pelos sistemas sanguíneo, que transporta o oxigênio, e pelo linfático responsável pelo transporte de CO2. 7) Julgue os itens a seguir e marque a ÚNICA alternativa CORRETA. Os rins são estruturas responsáveis por: a) Eliminar resíduos alimentares não digeridos e não aproveitados pelo organismo. b) Retirar do sangue substâncias tóxicas ou em excesso. c) Estruturas adaptadas para armazenar urina. d) Produzir células de reposição para o sistema circulatório. 8) Julgue os itens a seguir e assinale a ÚNICA alternativa CORRETA. No homem, várias substâncias presentes no sangue chegam ao néfron, atravessam a cápsula renal e atingem o túbulo renal. Várias dessas substâncias são, normalmente, reabsorvidas, isto é, do néfron elas são lançadas novamente ao sangue, retornando a outras partes do corpo. Entre essas substâncias normalmente reabsorvidas, no nível do néfron, podem ser citadas. a) água e glicose. b) água e uréia. c) glicose e uréia. d) água e ácido úrico. 9) Observe a figura abaixo e marque a ÚNICA alternativa que corresponde a sequência CORRETA que contém os nomes dos órgãos que estão faltando: a) b) c) d) 1- boca; 2- traquéia; 3- estômago; 4- vesícula biliar e 5- intestino delgado. 1- boca; 2- laringe; 3- esôfago; 4- duodeno e 5- vesícula biliar. 1- boca; 2- traquéia; 3- esôfago; 4- vesícula biliar e 5- intestino delgado. 1- boca; 2- esôfago; 3- estômago; 4- intestino delgado e 5- vesícula biliar. 10) Sobre o sistema nervoso central é CORRETO afirmar que: a) O sistema nervoso é constituído somente pelos neurônios. b) Considerando a direção do impulso nervoso, os neurônios, são células motoras que transmitem os impulsos nervosos dos órgãos receptores até o sistema nervoso central. c) As sinapses neuromusculares são articulações terminais que se estabelecem somente entre um neurônio e outro neurônio. d) O sistema nervoso central é formado pelo encéfalo e pela medula espinal. 11) As afirmações a seguir referem-se ao tecido muscular. Marque a ÚNICA alternativa CORRETA. a) São divididos em dois tipos: tecido muscular liso ou não estriado e tecido muscular estriado esquelético. b) Contrai-se sempre involuntariamente. c) As fibras musculares se contraem devido à ação das proteínas, a actina e a miosina. d) Não existe variação quanto a forma e tamanho das células do tecido muscular. 12) O sistema locomotor é formado por ossos, músculos e articulações, sendo responsável por garantir nosso deslocamento. O sistema esquelético está mais voltado para a função de sustentação do corpo e é formado pelos ossos, que compõem nosso esqueleto. O esqueleto humano é dividido em esqueleto axial e apendicular. A respeito do esqueleto axial, marque a ÚNICA alternativa CORRETA. a) O esqueleto axial é formado pelos ossos dos membros. b) O crânio é uma das partes do esqueleto axial e possui como função principal proteger o encéfalo. c) No esqueleto axial, encontramos ossos como o fêmur, a tíbia e a fíbula. d) O esqueleto axial é formado pela coluna vertebral e os ossos dos membros. 13) A figura abaixo mostra uma estrutura muito importante do sistema respiratório. Observe a figura e marque a ÚNICA alternativa que indica CORRETAMENTE o nome dessa parte do sistema respiratório e os processos que nela ocorrem. a) A figura representa os brônquios, estruturas responsáveis por captar o ar atmosférico e transferi-lo para o sangue. b) A figura ilustra os bronquíolos, estruturas responsáveis por fazer a filtração e o aquecimento do ar inspirado. c) A figura representa os alvéolos pulmonares, local onde ocorre o processo de hematose, ou seja, a passagem de gás oxigênio para o sangue e de gás carbônico do sangue para os pulmões. d) A figura representa os pulmões, estruturas responsáveis por absorver o gás carbônico do ar atmosférico e transferi-lo para o sangue através do processo de hematose. 14) Julgue os itens a seguir e marque a ÚNICA alternativa CORRETA. Para os grupos sanguíneos do sistema ABO, existem três alelos comuns na população humana. Dois (alelos A e B) são co-dominantes entre si e o outro (alelo O) é recessivo em relação aos outros dois. De acordo com essas informações, pode-se afirmar: a) Se os pais são do grupo sanguíneo O, os filhos também serão do grupo sanguíneo O. b) Se um dos pais é do grupo sanguíneo A e o outro é do grupo sanguíneo B, todos os filhos serão do grupo sanguíneo AB. c) Se os pais são do grupo sanguíneo A, homozigotos, os filhos poderão ser do grupo sanguíneo A ou O. d) Se os pais são do grupo AB, todos os filhos serão AB. 15) Sobre o sistema genital masculino e feminino, marque a ÚNICA informação INCORRETA. a) A vagina é um canal musculoso que se estende até a base do útero. b) Os espermatozóides são produzidos no interior dos túbulos seminíferos e ficam armazenados nos ductos deferentes, onde completam seu amadurecimento. c) As glândulas seminais, a próstata e as glândulas bulbouretrais são consideradas glândulas anexas do sistema reprodutor masculino. d) No homem, a uretra passa pelo interior do pênis. 16) Julgue os itens a seguir e assinale a ÚNICA alternativa CORRETA. Chama-se reprodução a capacidade que possuímos de produzir descendentes, garantindo assim a perpetuação da nossa espécie. O sistema reprodutor humano é formado por um conjunto de órgãos dentro dos quais ocorre a produção, o amadurecimento e o transporte de células reprodutivas denominadas gametas. Os gametas masculinos e femininos são respectivamente: a) Óvulo e pênis. b) Pênis e ovário. c) Espermatozóide e óvulo. d) Próstata e vulva. 17) Os quimiorreceptores são células sensoriais capazes de captar informações a respeito de substâncias químicas que estão presentes no meio, como no ar. Baseando-se nisso, marque a ÚNICA alternativa que indica CORRETAMENTE quais sentidos possuem quimiorreceptores ajudando na compreensão de um estímulo. a) Paladar e visão. b) Tato e paladar. c) Visão e tato. d) Paladar e olfato. 18) A glândula hipófise é composta por duas porções: adeno-hipófise e neuro-hipófise. A neuro-hipófise armazena e libera dois hormônios. Marque a ÚNICA alternativa que indica CORRETAMENTE esses dois hormônios. a) Hormônio antidiurético e folículo estimulante. b) Hormônio luteinizante e antidiurético. c) Hormônio antidiurético e ocitocina. d) Hormônio do crescimento e prolactina. 19) Julgue os itens a seguir e assinale a ÚNICA alternativa CORRETA. A região de encontro entre os neurônios e entre neurônios e órgãos, onde ocorre a transmissão química de impulsos elétricos, é denominada: a) Axônio. b) Células gliais. c) Bainha de mielina. d) Sinapse. 20) Julgue os itens a seguir e assinale a ÚNICA alternativa CORRETA. Além da sustentação do corpo, são funções dos ossos: a) Armazenar cálcio e fósforo; produzir hemácias e leucócitos. b) Armazenar cálcio e fósforo; produzir glicogênio. c) Armazenar vitaminas; produzir hemácias e leucócitos. d) Armazenar vitaminas; produzir proteínas do plasma.