APOSTILA VESTIBULAR
APOSTILA VESTIBULAR VOLUME COMPLETO
VESTIBULAR - VOLUME IV
VESTIBULAR - VOLUME III
VESTIBULAR - VOLUME II
VESTIBULAR - VOLUME I
VERSÃO IMPRESSA E DIGITAL
INFORMAÇÕES
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SIMULADOS DE VESTIBULAR
Questão 1
(PUC-RJ) Na genética os genes são constituídos de ácido desoxirribonucléico, o DNA. O
DNA é formado por três classes de substâncias: um açúcar, a desoxirribose, ácido fosfórico
e base nitrogenadas que são de dois tipos:
a) as purinas, a adenina a guanina e as pirimídicas, a timina e a citosina.
b) as purinas, a timina e citosina e as pirimídicas, a adenina e guanina.
c) as purinas, a adenina e timina e as pirimídicas, a citosina e a guanina.
d) as pirimídicas, a adenina e guanina e as purinas, timina e a citosina.
e) as pirimídicas, timina e guanina e as purinas, adenina e a citosina.
Questão 2
(UFMG) Este gráfico indica as velocidades de reação das enzimas I, II e III em função do
pH do meio.
Com base no gráfico e em seus conhecimentos, é correto afirmar-se que:
a) a enzima I age numa faixa de pH mais estreita do que II e III.
b) a enzima II pode sofrer desnaturação no pH 2.
c) as três enzimas atuam sobre o mesmo substrato.
d) as três enzimas possuem a mesma temperatura ótima de ação.
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Questão 3
(FMU) Baseando-se no esquema abaixo, que se refere a um ácido nucléico, é correto
afirmar que
a) 2 + 3 recebe o nome de nucleotídeo
b) o DNA difere do RNA apenas por alterações em 2 e 3
c) se essa molécula for RNA, 2 pode ser a uracila
d) 1 é radical fosfato
e) a ligação entre 2 e 3 se dá por meio de uma ponte de hidrogênio
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Questão 4
(PUC-PR) Ácidos nucléicos são moléculas formadas pelo encadeamento de um grande
número de unidades denominadas nucleotídeos.
Analise as afirmações relacionadas aos ácidos nucléicos:
I - Cada nucleotídeo é formado por três tipos de substâncias químicas: uma base
nitrogenada, uma pentose e um fosfato.
II - Existem cinco tipos de bases nitrogenadas: adenina, guanina, citosina, timina e uracila.
III - Existem dois tipos de ácidos nucléicos: desoxirribonucléico (DNA) e ribonucléico
(RNA).
IV - O DNA é encontrado principalmente no núcleo das células, sendo a base química dos
cromossomos e, conseqüentemente, dos genes.
V - O RNA realiza um importante papel no processo de síntese de proteínas.
São verdadeiras:
a) apenas I, II e III.
b) apenas IV e V.
c) apenas I,II,III e V.
d) apenas II,III,IV e V.
e) todas.
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Questão 5
(PUC-PR) Com relação aos sais minerais na alimentação, sua importância e funções no
organismo humano, podemos afirmar:
I - O cloro é um elemento necessário, já que age junto com o sódio e entra na constituição
do ácido clorídrico do estômago.
II - O potássio age com o sódio nos processos relacionados com a fisiologia dos impulsos
nervosos.
III - O ferro entra na formação da hemoglobina do sangue, a qual transporta o oxigênio para
as células.
IV - O iodo faz parte dos hormônios da tireóide, que controlam a taxa de oxidação das
células, interferindo no crescimento.
V - O cálcio entra na formação dos dentes e dos ossos e atua no funcionamento dos
músculos e nervos e na coagulação do sangue.
São verdadeiras as seguintes afirmações:
a) Apenas I e II.
b) Apenas I, II e III.
c) Apenas I,II,III e IV.
d) Apenas II,III,IV e V.
e) Todas.
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Questão 6
(PUC-RJ) Com relação ao código genético e à síntese de proteínas, assinale a afirmativa
FALSA.
a) Na molécula de DNA, encontramos sempre desoxirribose e cinco tipos de bases:
adenina, guanina, citosina, timina e uracil.
b) Os ácidos nucleicos podem aparecer livres na célula ou podem estar associados a
proteínas, compondo os cromossomos e ribossomos na forma de moléculas complexas de
nucleoproteínas.
c) Duas grandes etapas estão envolvidas na síntese das proteínas: a transcrição, que
compreende a passagem do código genético do DNA para o RNA, e a tradução, que
compreende o trabalho do RNA de organização dos aminoácidos na seqüência determinada
pelo código genético.
d) A mutação constitui uma alteração na seqüência de bases nitrogenadas de um segmento
de DNA e pode ser provocada por radiações, por raios cósmicos, por raios-X, ou mesmo
por exposição aos raios ultravioleta do sol.
e) Todas as células do corpo têm a mesma coleção de genes, mas, apesar disso,
encontramos células com formas e funções diferentes. Este processo chama-se
diferenciação celular.
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Questão 7
(PUC-RS) Não considerando os chamados "códons de terminação", é correto afirmar que
existem ______ códons para especificar os aminoácidos das moléculas protéicas nas células
eucarióticas.
a) 64
b) 63
c) 62
d) 61
e) 60
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Questão 8
(CESGRANRIO) O gráfico abaixo representa o efeito de diferentes concentrações da
auxina AIA sobre o crescimento de raízes e caules. A esse respeito podemos afirmar
corretamente que:
a) quanto maior a concentração de auxina, maior a percentagem de indução.
b) são necessárias concentrações maiores de auxina para estimular o crescimento das raízes
do que para estimular o crescimento caulinar.
c) a concentração de auxina necessária à inibição do crescimento caulinar é menor do que
aquela necessária à inibição do crescimento da raiz.
d) a concentração ótima para indução do crescimento caulinar é fortemente inibidora do
crescimento da raiz.
e) a concentração ótima para a estimulação do crescimento é semelhante em ambos os
casos.
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Questão 9
(PUC-RJ) No estudo dos tecidos vegetais vamos encontrar várias caracterizações e funções
específicas. Alguns são constituídos por células vivas e outras por células mortas. Um deles
é formado por células vivas, cuja função é de crescimento da planta, aparecendo com muita
freqüência nas regiões apicais, sobretudo de caules e raízes. Este tecido é chamado de:
a) Esclerênquima
b) Colênquima
c) Meristema
d) Parênquima
e) Epiderme
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Questão 10
(PUC-RJ) O parênquima é um tecido vegetal formado por células vivas, com diferentes
tipos e funções. Existe um que difere dos demais pelas células repletas de grãos de amido
ou grãos de aleuroma. Este é denominado de:
a) Parênquima lacunoso
b) Parênquima paliçádico
c) Parênquima conjuntivo
d) Parênquima de reserva
e) Parênquima medular
Questão 11
(UFMG) "Um dia levei um corte na perna. Aí eu fui num pé de alfazema, peguei a planta,
amassei e botei no corte. Aí o sangue parou na hora." (depoimento de uma moradora da
zona rural)
Todas as alternativas apresentam hipóteses que poderiam explicar o efeito de alfazema,
EXCETO
a) Atua na contração dos músculos lisos dos vasos sangüíneos.
b) Estimula a agregação de plaquetas.
c) Favorece a reposição de células sangüíneas.
d) Induz a formação de fibrina.
Questão 12
(UFMG) Esta figura representa uma espiga de milho, presa à planta mãe. Na espiga
efetuou-se uma abertura e indicaram-se vários de seus componentes por números.
Com relação aos componentes dessa figura, é INCORRETO afirmar-se que:
a) realiza transporte de seiva.
b) é formado de folhas modificadas.
c) apresenta todas as células com a mesma ploidia.
d) relaciona-se com a polinização.
Questão 13
(PUC-RS)
Por sua particularidade estrutural, o fruto representado acima se enquadra como
a) folículo.
b) drupa.
c) aquênio.
d) baga.
e) vagem.
Questão 14
(PUC-RS) As flores são os elementos que possibilitam a multiplicação das plantas
fanerogâmicas. Para tanto, exibem uma série de estruturas relacionadas à reprodução, como
o androceu, que representa um conjunto de
a) carpelos.
b) sépalas.
c) gavinhas.
d) pétalas.
e) estames.
Questão 15
(PUC-RJ) A célula representa a unidade morfológica e fisiológica dos seres vivos. No
citoplasma celular vamos encontrar muitas organelas com funções distintas. As organelas
com funções de: síntese de proteínas, digestão celular, secreção celular e respiração celular
são denominadas, respectivamente, de:
a) Ribossomos, Complexo de Golgi, Lisossomos e Mitocôndrias.
b) Complexo de Golgi, Mitocôndrias, Ribossomos e Lisossomos
c) Ribossomos, Lisossomos, Complexo de Golgi e Mitocôndrias.
d) Mitocôndrias, Ribossomos, Complexo de Golgi e Lisossomos.
e) Lisossomos, Ribossomos, Mitocôndrias e Complexo de Golgi.
Questão 16
(PUC-RJ) São inúmeras as substâncias que fazem parte da composição química da célula,
incluindo os componentes inorgânicos e orgânicos. Dentre os constituintes orgânicos,
existe um que é responsável pela liberação de energia. Este composto é conhecido pelo
nome de:
a) lipídios
b) ácidos nucléicos
c) nucleotídeos
d) hidratos de carbono
e) proteínas
Questão 17
(PUC-RJ) O processo de divisão celular, que permite a distribuição eqüitativa dos
cromossomos e dos constituintes citoplasmáticos entre as duas células filhas, é denominado
de mitose. Esta é dividida em uma série de fases. Uma dessas fases se caracteriza pela
distribuição das cromátides ou cromossomas filhos para os pólos da célula, graças às fibras
cromossômicas. Em resumo: os cromossomos se separam ao nível do centrômero e
encaminham-se para os pólos, sendo puxados pelas fibras do fuso. Esta fase é denominada
de:
a) Anáfase
b) Prófase
c) Metáfase
d) Prometáfase
e) Telófase
Questão 18
(PUC-RJ) A membrana celular da célula vegetal se modifica de duas maneiras: ou
incrustações e reforçamento com novas camadas de outras substâncias, ou por modificação
química da própria parte celulósica. Em ambos os casos falamos de transformações da
membrana celular. Quando ocorre uma incrustação da membrana celular com combinações
de sílica ou cálcio, esta transformação é denominada de:
a) geleificação
b) mineração
c) lignificação
d) cerificação
e) cutinização
Questão 19
(FMU) Em uma planta aquática, a concentração citoplasmática de potássio é o triplo da
concentração existente na água do lago. Conclui-se que a absorção de potássio pelas
membranas celulares da planta ocorre através de
a) transporte ativo
b) difusão simples
c) difusão facilitada
d) osmose
e) pinocitose
Questão 20
(PUC-PR) No esquema abaixo são apresentadas as diferentes fases de uma gametogênese.
Considere as afirmações:
I - A letra A indica um processo citológico em que o número de cromossomos passa a ser
haplóide e onde eventualmente ocorre o crossing-over.
II - A seqüência numérica pode ser substituída pelos termos espermátide, espermatócito
primário, espermatócito secundário e esperma-tozóide.
III - No estágio 4, o acrossomo completa a sua formação, como resultado da modificação
do Complexo de Golgi.
É ou são verdadeiras:
a) Todas.
b) Apenas I e II.
c) Apenas I e III.
d) Apenas II e III.
e) Apenas III.
Questão 21
(PUC-RS) Sabe-se que os mitocôndrios representam na célula importantes locais de
utilização do oxigênio. Porém, além deles, temos outras organelas que também utilizam o
oxigênio de maneira igualmente importante à vida celular, não formando, no entanto, ATP
O texto acima se refere aos
a) lisossomos.
b) microtúbulos.
c) peroxissomos.
d) microfilamentos.
e) fagossomos.
Questão 22
(PUC-RS) Nas bactérias, a tradução do RNA mensageiro começa imediatamente após sua
síntese ou até mesmo antes de ela ser completada. Este fato decorre basicamente da
ausência, neste grupo de seres vivos, de
a) parede celular.
b) membrana plasmática.
c) vacúolos digestivos.
d) membrana nuclear.
e) ribossomos citoplasmáticos.
Questão 23
(UFMG) Esta figura representa uma escala cujos componentes estão em ordem crescente de
tamanho.
Assinale a alternativa que contém o componente posicionado INCORRETAMENTE na
escala.
a) Bactéria
b) Leucócito
c) Mitocôndria
d) Ovo de inseto.
Questão 24
(UFMG) Esta figura representa algumas estruturas corporais do homem numeradas de 1 a
3.
Com relação a essas estruturas e aos tecidos nelas encontrados é INCORRETO afirmar-se
que:
a) 1 possui células especializadas em condução de impulsos elétricos.
b) 2 depende funcionalmente de 1 e atua sobre 3.
c) 3 armazena um íon cuja deficiência provoca distúrbios em 1 e 2.
d) 3 é armazenado e incapaz de regeneração.
Questão 25
(PUC-PR) Considere as seguintes afirmações:
I - Vacinas induzem a formação de anticorpos específicos.
II - Enzimas são proteínas que facilitam as reações químicas e são elaboradas pelos
ribossomos.
III - Plasma é a parte líquida do sangue sem o fibrinogênio.
É ou são verdadeiras:
a) Todas.
b) Apenas I e III.
c) Apenas II e III.
d) Apenas I e II.
e) Apenas II.
Questão 26
(PUC-PR) Assinale a opção que contém sistemas que se encarregam da coordenação das
funções orgânicas no homem:
a) Sistema Circulatório e Sistema Digestório.
b) Sistema Nervoso e Sistema Endócrino.
c) Sistema Respiratório e Sistema Excretor.
d) Sistema Locomotor e Sistema Sensorial.
e) Órgãos Reprodutores e Sistema Muscular.
Questão 27
(PUC-PR) A figura abaixo representa esquematicamente a respiração aeróbica no interior
da célula. Os números podem ser substituídos pelas substâncias:
a) 1 - Água, 2 - ATP, 3 - Gás Carbônico, 4 - Oxigênio.
b) 1 - Monóxido de Carbono, 2 - ADP, 3 - Gás Carbônico, 4 - Hidrato de Carbono.
c) 1- Oxigênio, 2 - ATP, 3 - Gás Carbônico, 4 - Água.
d) 1 - Glicose, 2 - ADP, 3 - Gás Carbônico, 4 - Mo-nóxido de Carbono.
e) 1 - Oxigênio, 2 - DNA, 3 - Piruvato, 4 - RNA.
Questão 28
(PUC-RJ) O álcool e a gasolina são combustíveis que, em última análise, promovem a
transformação da energia solar porque:
a) no refino de ambos, há a necessidade da energia do sol para transformação da energia
química contida nas moléculas orgânicas.
b) para a fabricação do álcool, é necessária a energia solar para fermentação da glicose, e o
refino do petróleo é constituído de organismos vegetais fossilizados.
c) o álcool provém de um vegetal fotossintético, e o petróleo é um combustível mineral.
d) o álcool provém de um vegetal fotossintético, e o petróleo, de florestas fossilizadas.
e) o álcool provém de um vegetal fotossintético, e o processo de fossilização do petróleo se
dá em função de sua oxidação pela energia do sol.
Questão 29
(PUC-RS) Nos primórdios da vida em nosso planeta, ocorreram dois fatos que se
encontram intimamente relacionados. São eles
a) quimiossíntese e aparecimento dos vírus.
b) formação dos mares e extinção dos anaeróbios.
c) fotossíntese e vida aeróbia.
d) formação de argilas e origem das algas.
e) coacervação e evolução dos poríferos.
Questão 30
(CESGRANRIO) Em relação a Potencial Biótico, pode-se afirmar que corresponde ao(à):
a) início da colonização de um ambiente por uma população.
b) número de indivíduos que entram em uma população.
c) número de indivíduos que saem de uma população.
d) união anatômica entre indivíduos da mesma espécie.
e) capacidade de uma população para aumentar o número de indivíduos em condições
ideais.
Questão 31
(PUC-RJ) Nas relações ecológicas dos seres vivos entre si, vamos encontrar relações
harmônicas e desarmônicas. Nas harmônicas temos as denominadas intra-específicas, como
as colônias e sociedades e as interespecíficas, como as colônias e sociedades e as
interespecíficas, como a simbiose, o mutualismo, o comensalismo, etc. Nas desarmônicas
também temos as intra-específicas, como o canibalismo e as interespecíficas como:
a) parasitismo, predatismo, epifitismo
b) predatismo, escravagismo, epifitismo
c) parasitismo, predatismo, escravagismo
d) predatismo, escravagismo, comensalismo
e) escravagismo, predatismo, epifitismo
Questão 32
(PUC-RJ) A associação entre seres vivos de espécies diferentes em que uma aproveita os
restos de alimentos de outra é chamada em ecologia de:
a) epifitismo
b) simbiose
c) escravismo
d) comensalismo
e) parasitismo
Questão 33
(PUC-RJ) Em ecologia vegetal o processo de dispersão das espécies é bastante variado,
sendo realizado por agentes físicos ou biológicos. As espécies cuja dispersão dos frutos ou
sementes são feitas por ventos, animais a água, são denominadas, respectivamente, de:
a) zoocóricas, hidrocóricas e anemocóricas
b) anemocóricas, zoocóricas e hidrocóricas
c) hidrocóricas, anemocóricas e zoocóricas
d) anemocóricas, hidrocóricas e zoocóricas
e) zoocóricas, hidrocóricas e anemocóricas
Questão 34
(PUC-RJ) A fitogeografia do Estado do Rio de Janeiro é caracterizada por diversos
ecossistemas, tanto os costeiros como os florestais. Um desses ecossistemas é constituído
de animais e vegetais altamente especializados e adaptados às condições peculiares do
ambiente, tais como: solos não consolidados, periodicamente inundados pela maré;
salinidade flutuante; variação; variação de pH e constante incorporação de nutrientes
provenientes de ecossistemas adjacentes. Este ecossistema é denominado:
a) caatinga
b) cerrado
c) manguezal
d) restinga
e) campinarana
Questão 35
(PUC-RJ) Um dos ecossistemas brasileiros que se caracteriza por apresentar plantas baixas
com troncos tortuosos, folhas endurecidas, raízes profundas e adaptadas aos solos com
carência de nutrientes, distribuição geográfica com área de ocorrência principalmente na
região do Brasil Central. Este ecossistema é comumente chamado de:
a) cerrado
b) caatinga
c) mata atlântica
d) floresta amazônica
e) restinga
Questão 36
(PUC-RJ) A mata atlântica é um ecossistema florestal que no passado ocorria desde o Rio
Grande do Norte até o Rio Grande do Sul. Hoje infelizmente, a sua distribuição geográfica
se encontra limitada em poucas áreas do litoral brasileiro. O motivo desta devastação
dramática da mata atlântica está relacionada com a ação antrópica, onde vários fatores se
destacam, a saber:
a) extração de madeira, ciclo do café, ciclo da borracha e especulação imobiliária.
b) extração da madeira, ciclo da borracha, ciclo da cana-de-açúcar e especulação
imobiliária.
c) extração da madeira, ciclo da carnaúba, ciclo da borracha e ciclo do milho.
d) extração de madeira, ciclo do café, ciclo da cana-de-açúcar e especulação imobiliária.
e) extração da madeira, ciclo do babaçu, ciclo da cana-de-açúcar e especulação imobiliária.
Questão 37
(UFMG) O esterco animal é amplamente utilizado como adubo orgânico na agricultura
brasileira.
Todas as afirmativas se referem ao papel do esterco animal no solo, EXCETO
a) Aumentar a população de minhocas que favorece a aeração do solo.
b) Conservar a umidade do solo, propiciando um microambiente eficaz para os vegetais.
c) Elevar as quantidades disponíveis de nitrogênio e fósforo para os vegetais.
d) Fornecer carbono aos vegetais para que eles possam incorporá-lo em suas estruturas.
Questão 38
(UFMG) Este gráfico representa o crescimento de uma população de pulgas.
O procedimento correto para se obterem os pontos do gráfico é:
a) anotar a mortalidade de um grupo de mil pulgas recém-nascidas.
b) anotar o número de nascimentos na unidade de tempo.
c) calcular a constante de resistência do meio.
d) contar ou estimar, para cada unidade de tempo, todos os indivíduos sobreviventes.
Questão 39
(UFMG) Novas técnicas de construção de vasos, com restos de poda de jardins, têm sido
usadas como alternativa ao vaso de xaxim.
Essa técnicas visam a preservação de:
a) cipós.
b) musgos.
c) palmeiras.
d) samambaias.
Questão 40
(UFMG) Estes esquemas representam uma cidade antes e durante o fenômeno de inversão
térmica na atmosfera, provocando o aprisionamento do ar poluído próximo ao solo.
Todas as alternativas apresentam conseqüências da inversão térmica EXCETO
a) Combinação do monóxido de carbono com a hemoglobina, prejudicando o transporte de
oxigênio.
b) Combinação do SO2 com o O2 do ar e formação de ácido sulfúrico na atmosfera úmida.
c) Elevação da concentração de produtos tóxicos, provocando doenças respiratórias.
d) Redução da concentração de CO2, o que diminui a transformação de energia solar em
energia química.
Questão 41
(UFMG) Em populações naturais, a variação da maioria dos caracteres toma a forma de
uma série contínua de fenótipos, ao invés de classes fenotípicas distintas. Os gráficos I e II
relacionam-se a essas distribuições.
Com relação a esses gráficos, é INCORRETO afirmar-se que:
a) I indica uma característica quantitativa.
b) I pode representar a característica estatura.
c) II pode representar a característica peso corporal.
d) II pode representar duas fenotípicas distintas.
Questão 42
(FMU) 60. As afirmações I a IV referem-se ao ciclo biogeoquímico esquematizado abaixo
I - Os organismos 1 e 2 podem ser fungos e animais
II - Os organismos 3 podem ser bactérias ou vegetais
III - Os organismos 2 são heterótrofos anaeróbicos
IV - Os organismos 2 são heterótrofos anaeróbicos
Está/estão corretas/correta apenas
a) I
b) II
c) I e II
d) II e IV
e) III e IV
Questão 43
(PUC-PR) Leia com atenção as proposições abaixo:
I - Potencial biótico é a capacidade potencial que tem uma população de aumentar
numericamente em condições ambientais favoráveis.
II - Os fatores chamados resistência do ambiente impedem as populações de crescerem de
acordo com seu potencial biótico.
III - A densidade de uma população independe das taxas de nascimento e mortes, assim
como das taxas de emigração e imigração.
É ou são verdadeiras:
a) Todas.
b) Apenas I.
c) Apenas I e II.
d) Apenas II e III.
e) Apenas I e III.
Questão 44
(PUC-RJ) A Baixada de Jacarepaguá, no Rio de Janeiro, apresenta a mais elevada taxa de
crescimento populacional do município e, dentre os seus problemas ambientais, destaca-se
o lançamento de esgotos in natura no seu sistema lagunar. Como
conseqüência direta, estas lagunas passam a apresentar:
a) aumento das condições aeróbicas do lodo do fundo e redução da fotossíntese global.
b) aumento da biomassa de consumidores secundários e redução dos organismos
autotróficos.
c) redução do assoreamento provocado pela carga de nutrientes oriundos dos esgotos.
d) aumento da diversidade de algas, de gastrópodes e dos peixes herbívoros.
e) eutrofização, o que gera alta produtividade primária e grande biomassa de algas.
Questão 45
(PUC-RJ) No arquipélago das Cagarras, no Rio de Janeiro, ocorrem grandes colônias de
gaivotas de três espécies, que usam seus rochedos como local de nidificação. Elas têm
como alimentação básica os peixes, não são predadoras de animais terrestres e nem utilizam
plantas em sua alimentação. Assim, o que mais se aproxima do conceito de nicho ecológico
ocupado por estas aves é dizer que seu nicho:
a) é o mar costeiro, onde obtêm alimento.
b) são as ilhas onde nidificam.
c) é a associação entre as três espécies.
d) é o de predador de peixes na sua comunidade.
e) é o de consumidor primário na sua comunidade.
Questão 46
(PUC-RJ) A questão da utilização da soja transgênica no Brasil constitui um debate
polêmico. Dentre os argumentos contrários à sua utilização, destaca-se a possibilidade de se
utilizar na sua cultura maiores quantidades de herbicidas, o que poderia ser danoso ao meio
ambiente e às bactérias que vivem em nódulos de suas raízes. A importância destas
bactérias nesta cultura é grande pois elas:
a) utilizam o nitrogênio do ar para a síntese de aminoácidos.
b) transformam o nitrogênio do ar em nitratos.
c) são capazes de converter o nitrogênio do ar em proteínas e amido.
d) são importantes na fixação do enxofre.
e) assimilam o fósforo do solo tornando-o disponível para a planta.
Questão 47
(PUC-RJ) O estado do Rio de Janeiro apresenta diversos ecossistemas, em função da
grande variabilidade de sua paisagem. Dentre as características listadas abaixo, destaque a
alternativa ERRADA.
a) A mata atlântica é a formação dominante do Rio de Janeiro.
b) As restingas se desenvolvem sobre solos arenosos e constituem o ecossistema mais
ameaçado de todos os demais.
c) Os campos de altitude estão localizados principalmente nas serras dos Órgãos e Itatiaia e
apresentam grande número de endemismos.
d) A mata atlântica é constituída por florestas secundárias na maior parte do trecho
fluminense.
e) Os manguezais estão ligados à existência de um ciclo de marés e apresentam alta
diversidade de espécies vegetais.
Questão 48
(PUC-RJ) Um ecossistema pode ser considerado ecologicamente mais estável em relação a
distúrbios quando possui:
a) um grande número de espécies endêmicas.
b) uma grande extensão territorial e grande variabilidade de climas.
c) uma biomassa de consumidores primários equivalente à dos secundários.
d) um número elevado de espécies de predadores.
e) um grande número de espécies com relativamente poucos indivíduos em cada.
Questão 49
(PUC-RS) Existem certas espécies de árvores que produzem substâncias que, dissolvidas
pela água das chuvas e levadas até o solo, vão dificultar muito o crescimento de outras
espécies vegetais, ou até mesmo matar as sementes que tentam germinar.
Esse tipo de comportamento caracteriza o
a) mutualismo.
b) comensalismo.
c) saprofitismo.
d) amensalismo.
e) neutralismo.
Questão 50
(PUC-RS) Se em uma rocha nua lentamente se iniciar uma colonização por seres vivos, os
que irão chamar nossa atenção, em primeiro lugar, serão
a) os líquenes.
b) os musgos.
c) as diatomáceas.
d) as samambaias.
e) as gramíneas.
Questão 51
(UFMG) Os cientistas descobriram que, em peruas e galinhas a vacinação contra a varíola
aviária leva à produção de óvulos que, sem terem sido fecundados, se desenvolvem em
embriões viáveis.
Esse fato pode ser explicado pela ocorrência de:
a) neotenia.
b) partenocarpia.
c) partenogênese.
d) pedogênese.
Questão 52
(CESGRANRIO) Este ano de 1995 marca o centenário da morte do pesquisador Louis
Pasteur. Diversos eventos científicos ocorreram no mundo todo, inclusive no Brasil, em
homenagem a este grande cientista. Dentre as contribuições de Pasteur à Ciência Moderna,
podemos destacar a(o):
a) descobertas das regiões básicas da hereditariedade.
b) observação de que as espécies atuais surgiram por evolução das espécies ancestrais.
c) observação de que as células podem crescer e se dividir, enfraquecendo as teorias
vitalistas.
d) observação de que o aparecimento de micróbios em caldos nutritivos decorre da sua
contaminação por germes presentes no ar.
e) reconhecimento da célula como a unidade básica da vida.
Questão 53
(CESGRANRIO) Quanto aos órgãos análogos, podemos afirmar que:
a) podem ser exemplificados pelas nadadeiras peitorais da baleia e pelo braço humano,
apesar do seu aspecto diverso.
b) são perfeitamente exemplificados pelas asas da borboleta e pelas do passarinho.
c) são uma prova bioquímica da evolução.
d) são uma prova embriológica da evolução.
e) possuem a mesma formação embriológica.
Questão 54
(UFMG) Este esquema refere-se à evolução dos vegetais.
Todas as alternativas apresentam evidências do aumento da complexidade nos grupos
vegetais representados, EXCETO
a) Ampliação da duração da fase diplóide.
b) Sistema de captação de sais minerais do ambiente.
c) Desenvolvimento de estruturas de condução de substâncias.
d) Dependência de água para reprodução.
Questão 55
(UFMG) Esta figura representa a origem de algumas variedades de cães.
Com relação à figura, é INCORRETO afirmar-se que:
a) as raças de cães representadas foram produzidas por seleção artificial.
b) endocruzamentos permitem selecionar genes recessivos que originalmente se
encontravam em heterozigose.
c) mutações naturais, associadas à recombinação genética, foram importantes para a
produção dessas raças.
d) o surgimento dessas raças deve-se ao isolamento geográfico dos ancestrais comuns.
Questão 56
(FMU) Em expedição realizada a uma caverna calcárea na nascente do rio Formoso, em
Mato Grosso do Sul, o biólogo José Sabino capturou um peixe cascudo inteiramente albino,
até então desconhecido. O animal, pertence ao gênero Ancistrus,
"como outros peixes de cavernas é desprovido de olhos e sua orientação espacial
certamente é feita por meios químicos e táteis, avalia José Sabino. Além disso, como seu
corpo é inteiramente transparente, é possível observar a disposição de seus órgãos internos
e a circulação de seus líquidos orgânicos"
(transcrito do jornal O Estado de São Paulo, 27/08/95)
De acordo com a teoria darwiniana da evolução, a existência desse tipo de animal é
explicada pela
a) transmissão hereditária de características adquiridas
b) seleção natural de mutação favoráveis
c) seleção artificial pelo ambiente cavernícola
d) indução de mutações pelo calcáreo da caverna
e) convergência adaptativa
Questão 57
(PUC-RJ) Leia as afirmativas abaixo, com relação à evolução dos seres vivos.
I - O mecanismo da evolução caracteriza-se basicamente por uma mudança na freqüência
de certos genes na população, causada por mutação, seleção natural, isolamento geográfico
e reprodutivo ou deriva genética.
II - Quando através do isolamento geográfico, uma população se torna diferente da
população original e atinge um isolamento reprodutivo, dizemos que surgiu uma nova
espécie.
III - A mutação é uma alteração na seqüência de bases do DNA, podendo ser espontânea ou
provocada por agentes ambientais. Somente as mutações que ocorrem nas células
reprodutoras têm importância evolutiva.
IV - Segundo Darwin, através da seleção natural, as espécies serão representadas por
indivíduos cada vez mais adaptados ao ambiente em que vivem.
Dessas afirmativas, admitem-se como verdadeiras as indicadas na opção:
a) Afirmativas I, II, III e IV
b) Apenas I e II
c) Apenas II e III
d) Apenas I, II e III
e) Apenas I, III e IV.
Questão 58
(CESGRANRIO) Na espécie humana há um tipo de doença hereditária muito rara
denominada Aquiropodia, que é determinada por um par de genes. No heredograma abaixo,
os aquirópodos estão representados por
e
.
Com base na análise do heredograma, assinale a alternativa INCORRETA.
a) Pode-se dizer que a Aquiropodia é condicionada por um alelo recessivo a.
b) Pode-se assumir que os indivíduos II.1 e II.5 possuem o genótipo AA, já que a condição
herdada em análise é muito rara.
c) Não é possível ter certeza sobre o genótipo de alguns indivíduos, como é o caso dos
indivíduos II.3 e III.5.
d) Os pais dos aquirópodos são primos.
e) O genótipo dos indivíduos IV.2 e IV.4 é aa.
Questão 59
(CESGRANRIO) As afirmativas abaixo relacionam a Genética Mendeliana à Divisão
Celular.
I. As 1a e 2a Leis de Mendel abordam o comportamento dos genes na formação dos
gametas, logo estão relacionadas com o comportamento cromossômico na meiose.
II. Dois pares de genes se segregam independentemente, se estiverem localizados em
cromossomos diferentes.
III. A lei da segregação independente (2a lei) está relacionada às conseqüências do arranjo,
ao acaso, de pares de cromossomos homólogos na placa metafásica, na meiose.
Está(ão) correta(s):
a) somente I.
b) somente I e II.
c) somente I e III.
d) somente II e III.
e) I, II e III.
Questão 60
(UFMG) O quadro contém as freqüências (F) dos grupos sangüíneos ABO e Rh em uma
população hipotética.
ABO Rh F (%)
+ 32,0
A
- 4,0
B
O
AB
+
11,0
-
1,3
+
42,7
-
5,5
+
3,0
-
0,5
Uma mulher dessa população possui sangue do tipo AB, Rh- e necessita de uma transfusão
sangüínea.
A freqüência de possíveis doadores para essa mulher na população é
a) 3,5%
b) 11,3%
c) 48,2%
d) 100,0%
Questão 61
(FMU) Nos heredogramas abaixo, os indivíduos em preto são incapazes de enrolar
verticalmente a língua. Assinale a única situação que nos leva a concluir que essa é uma
característica determinada por um par de genes autossômicos recessivos
a)
b)
c)
d)
e)
Questão 62
(FMU) Um casal cujos quatro filhos possuem fenótipos diferentes entre si, quanto ao
sistema ABO, deverá ter os genótipos
a) IaIa e IbIb
b) IaIb e IaIb
c) Iai e Ibi
d) IaIb e ii
e) ii e rr
Questão 63
(PUC-PR) Os avanços na área do Projeto Genoma Humano (PGH) estão cada dia mais
presentes nos noticiários devido ao grande interesse que despertam. Essa presença
constante cria necessidade de estarmos familiarizados com seu significado. A rigor, o
Projeto Genoma tem por finalidade:
a) mapear e seqüenciar os genes humanos nos cromossomos.
b) alterar o material genético humano pela incorporação de DNA estranho em seu genoma.
c) retirar gene ou genes humanos e introduzi-los em outros organismos com a finalidade de
obter produtos farmacológicos.
d) permitir o tratamento de doenças humanas por meio de transferência de genes ou
substituição de genes deletérios por normais.
e) impedir a clonagem dos genes associados aos cânceres.
Questão 64
(PUC-PR) O heredograma representa uma família em que alguns de seus membros
apresentam agamaglobu-linemia (falta de gamaglobulina: os pacientes são muito
susceptíveis a infecções bacterianas, mas não virais).
Analisando o heredograma abaixo, concluímos:
O padrão de herança é do tipo:
a) Ligada ao cromossomo X.
b) Ligada ao cromossomo Y.
c) Autossômica dominante.
d) Sem dominância.
e) Polialélica de expressividade variável.
Questão 65
(PUC-RJ) Em genética, o fenômeno da interação gênica consiste no fato de:
a) uma característica provocada pelo ambiente, como surdez por infecção, imitar uma
característica genética, como a surdez hereditária.
b) vários pares de genes não alelos influenciarem na determinação de uma mesma
característica.
c) um único gene ter efeito simultâneo sobre várias características do organismo.
d) dois pares de genes estarem no mesmo par de cromossomos homólogos.
e) dois cromossomos se unirem para formar um gameta.
Questão 66
(PUC-RS) Antônio, que pertence ao grupo sangüíneo B, casa-se com Renata, que é do
grupo A . O primeiro filho desse casal apresenta o grupo sangüíneo O. Qual a probabilidade
de que o próximo filho deste casal seja do grupo sangüíneo A?
a) 0%
b) 25%
c) 50%
d) 75%
e) 80%
Questão 67
(PUC-RS) Em uma dada espécie vegetal, o caráter planta alta é dominante sobre o caráter
planta baixa, sendo os genes alelos localizados em autossomos. Pelo cruzamento de
plantas altas heterozigóticas, obtiveram-se 160 descendentes.
O número provável de plantas baixas entre esses descendentes será
a) 140
b) 120
c) 100
d) 80
e) 40
Questão 68
(PUC-PR) Com relação aos tecidos animais e vegetais, que formam os seres vivos,
podemos dizer:
I - O tecido muscular formado por miofibrilas de proteínas tem como função a contração,
produzindo os movimentos.
II - São tecidos conjuntivos o tecido ósseo, o tecido cartilaginoso e o tecido nervoso.
III - O parênquima paliçadico e o parênquima lacunoso constituem tecido vegetal sem
clorofila.
IV - O meristema é um tecido vegetal de crescimento.
V - O tecido epitelial constitui no homem a pele e as glândulas.
São verdadeiras:
a) Apenas I e II.
b) Apenas I, IV e V.
c) Apenas I, II, IV e V.
d) Apenas IV e V.
e) Todas.
Questão 69
(PUC-RJ) As células que constituem os organismos dos metazoários foram se
especializando no decorrer do processo evolutivo, se agrupando em tecidos e estes
formando os órgãos, que por sua vez, formam os sistemas.
Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas.
I - Nos animais, os estímulos do ambiente são captados por órgãos sensoriais, como o olho
e o ouvido. Nesses órgãos, encontramos neurônios sensitivos, encarregados de receber os
estímulos e transformá-los em impulsos nervosos.
II - O tecido epitelial reveste o corpo humano, forra as cavidades internas e forma as
glândulas. Apesar de não possuir terminações nervosas, esse tecido é nutrido por vasos
sangüíneos.
III - O sangue pode ser considerado um tecido muito especial, porque possui uma
substância intercelular no estado líquido, o plasma. Nele estão mergulhadas as células do
sangue, os glóbulos sangüíneos.
IV - O músculo liso possui fibras mononucleadas, sem estrias transversais. É encontrado na
parede dos órgãos ocos (tubo digestivo, útero, artérias e brônquios) e apresentam contração
involuntária.
a) Todos os itens estão corretos.
b) Os itens I e II estão corretos
c) Os itens II, III e IV estão corretos
d) Os itens I, II e III estão corretos
e) Os itens I, III e IV estão corretos
Questão 70
(PUC-RJ) O estudo ecológico de determinada doença ou ocorrência prejudicial em relação
aos seres vivos, visando a prevenção e controle é denominado de:
a) patogenicidade
b) profilaxia
c) entomologia
d) epidemiologia
e) ornitologia
Questão 71
(UFMG) O gráfico representa a expansão do dengue no Brasil nas últimas três décadas.
As alternativas contém hipóteses que podem explicar os dados do gráfico, EXCETO
a) Aceleração das migrações internas.
b) ineficiência dos programas de saúde pública no país.
c) Poluição das águas dos rios onde as fêmeas desovam.
d) Resistência do vetor aos inseticidas utilizados.
Questão 72
(UFMG) Em relação ao agente causador da AIDS, é correto afirmar-se que:
a) constitui-se de uma cápsula lipídica e de um cerne de DNA.
b) é um ser vivo procarionte.
c) pertence ao mesmo grupo do agente causador da Sífilis.
d) reproduz-se no interior das células.
Questão 73
(UFMG) Durante uma competição esportiva, observe-se uma intensa sudorese nos atletas,
que tem como principal função.
a) aliviar a excreção renal.
b) controlar a pressão arterial.
c) eliminar os resíduos metabólicos.
d) manter a temperatura corporal.
Questão 74
(PUC-PR) Os picos de febre que ocorrem na malária são devidos a:
(Ciclo evolutivo do Plasmodium malariae)
a) liberação de substâncias tóxicas por ruptura de hemácias infectadas.
b) proliferação de formas sexuadas na circulação linfática.
c) aumento do baço, que passa a produzir mais glóbulos brancos.
d) invasão do fígado pelo plasmódio.
e) migração dos protozoários para zonas cerebrais que controlam a temperatura corpórea.
Questão 75
(PUC-PR) A esquistossomose é uma doença causada pelo verme Schistosoma mansoni.
As figuras estão relacionadas a esse parasita e seu ciclo:
Analise as afirmações:
I - A infestação ocorre em 1 pelos organismos indicados em 2 e em 6.
II - O organismo indicado em 5 é o hospedeiro definitivo.
III - O organismo indicado em 6 representa a larva ciliada e móvel, o miracídio.
IV - Os organismos indicados em 3 se instalam no sistema porta-hepático do indivíduo
indicado em 1.
V - O organismo indicado em 2 penetra no indicado em 5, e o indicado em 6 penetra no
indicado em 1, causando a esquistossomose.
É ou são verdadeiras:
a) I e IV.
b) I e III.
c) V.
d) III e IV.
e) II.
Questão 76
(PUC-RJ) Na circulação dos mamíferos, o coração funciona como uma bomba que se
contrai e se relaxa ritmicamente. O sangue bombeado percorre todo o corpo numa
seqüência constante.
Assinale a afirmação correta entre as abaixo apresentadas.
a) O sangue venoso passa do átrio para o ventrículo direito e de lá é bombeado para a
artéria pulmonar.
b) A artéria pulmonar se ramifica levando o sangue arterial para o pulmão, onde ocorre a
hematose.
c) O sangue arterial volta ao coração pela aorta, entrando pelo átrio direito e recomeçando o
trajeto.
d) É chamada pequena circulação a via que leva o sangue arterial aos tecidos e traz de volta
o sangue venoso para o coração.
e) O sangue venoso é vermelho vivo devido à combinação da hemoglobina com o oxigênio,
enquanto o sangue arterial é azul escuro.
Questão 77
(PUC-RS) A característica que tem grande possibilidade de ser encontrada em um órgão
que apresente um metabolismo alto é
a) células desprovidas de núcleo.
b) taxa de oxidação muito pequena.
c) rede capilar abundante.
d) ausência de rede arterial.
e) espaços intercelulares com miofibrilas.
Questão 78
(CESGRANRIO) O esquema abaixo apresenta partes do aparelho digestivo humano com
órgãos numerados de I a V.
Em relação à bile, podemos afirmar corretamente que é produzida no órgão:
a) I e armazenada no órgão II.
b) I e secretada para o órgão IV.
c) I e contém enzimas que digerem as gorduras.
d) II e armazenada no órgão I.
e) II e secretada para o órgão IV.
Questão 79
(CESGRANRIO) São exemplos de glândulas exócrinas e endócrinas, respectivamente, a(s):
a) tireóide e as paratireóides.
b) hipófise e as sebáceas.
c) salivares e a tireóide.
d) sudoríparas e as mamárias.
e) adrenais e a tireóide.
Questão 80
(PUC-PR) No corpo humano, com relação à excreção, podemos afirmar que várias
estruturas, como a pele, os pulmões, as fossas nasais e os rins, participam da retirada e
eliminação de resíduos e/ou de substâncias que penetram ou que procuram penetrar no
organismo.
Quanto aos rins, podemos afirmar que eles separam do sangue as substâncias residuais que
estejam em excesso, formando a urina. Assim sendo, podemos dizer:
I - A uréia, composto nitrogenado, é eliminada pelo organismo na urina.
II - O sangue chega aos rins onde sofre inicialmente filtração glomerular, ao nível da
cápsula renal, formando a urina, cuja composição fica inalterada até a sua eliminação pelo
organismo.
III - O sangue entra no interior da cápsula renal pela arteríola aferente e sai pela arteríola
eferente.
IV - Os néfrons ou nefrônios constituem as estruturas microscópicas do interior do rim,
responsáveis pela filtração do sangue.
São verdadeiras as seguintes afirmações:
a) Apenas I, II e III.
b) Apenas I, III e IV.
c) Apenas II, III e IV.
d) Apenas I e IV.
e) Todas.
Questão 81
(PUC-RS) A alternativa que apresenta a relação correta entre o grupo animal e a estrutura
excretora que o caracteriza é
a) celenterado
b) platelmintos
glândulas verdes
túbulos de Malpighi
c) insetos
glândulas coxais
d) nematódios
e) anelídeos
vacúolos contráteis
nefrídios
Questão 82
(PUC-PR) O desenho esquemático apresenta um segmento de fibra nervosa. Quando a fibra
é estimulada, isto é, quando recebe energia exterior, opera-se uma modificação passageira
da permeabilidade aos íons. Penetram íons Na+, saem íons K+ e a polaridade muda de
sinal. Essa entrada provoca a inversão da carga elétrica da membrana, positiva por fora e
negativa por dentro. A alteração propaga-se pelo neurônio e constitui:
a) o potencial de repouso.
b) a sinapse.
c) o potencial de ação.
d) o impulso nervoso.
e) a lei do tudo ou nada.
Questão 83
(PUC-RJ) A farinha de mandioca é um item básico na dieta do brasileiro, principalmente
no interior do país, sendo o seu cultivo espalhado por todo o território. Um tipo de pesquisa
de grande efeito social é o melhoramento genético das plantas de mandioca, para se
obterem variedades altamente produtivas. Caso isto fosse obtido, a forma de se propagar e
fixar uma nova variedade em grande escala seria:
a) obter mudas por brotamento das gemas caulinares.
b) obter sementes oriundas da polinização por pássaros.
c) fecundar as plantas artificialmente com pólen de plantas silvestres.
d) obter sementes oriundas de fecundação cruzada.
e) obter mudas com base em retrocruzamentos.
Questão 84
(PUC-RJ) A taxonomia é a parte da Biologia que trata das classificações dos seres vivos.
Nela vamos encontrar várias regras de nomenclatura. Embora com algumas exceções, as
regras de nomenclatura botânica empregam a terminação ACEAE para:
a) ordem
b) classe
c) gênero
d) espécie
e) família
Questão 85
(FMU) O jequitibá-rosa, uma angiosperma de grande porte usada na arborização de ruas e
praças, distingue-se de gimnospermas como o pinheiro-do-Pará por apresentar
a) tecidos vegetais diferenciados
b) fecundação dupla
c) sementes
d) xilema e floema
e) gametófito haplóide
Questão 86
(PUC-PR) Às vezes abro a janela e encontro o jasmineiro em flor. Outras vezes encontro
nuvens espessas. Avisto crianças que vão para a escola. Pardais que pulam pelo muro.
Gatos que abrem e fecham os olhos, sonhando com pardais. Borboletas brancas, duas a
duas, como refletidas no espelho do ar. Marimbondos que sempre me parecem personagens
de Lope de Vega. Às vezes, um galo canta. Às vezes, um avião passa. Tudo está certo, no
seu lugar, cumprindo o seu destino. E eu me sinto completamente feliz.
(Cecília Meireles)
O texto:
I - contém referência a uma Fanerógama.
II - estabelece relações etológicas.
III - menciona alguns animais do tipo pecilotérmico.
IV - cita apenas uma classe do filo Artrópoda.
V - relaciona exclusivamente mamíferos da sub-classe Eutheria, portanto, Placentários.
VI - utiliza animais exclusivamente em que o sexo masculino é heterogamético.
São corretas:
a) Todas.
b) Apenas III, IV, V e VI.
c) Apenas I, II, III e V.
d) Apenas III, V e VI.
e) Apenas I, II e VI.
Questão 87
(PUC-RJ) Assinale o grupo de vegetais que apresenta semente.
a) Pinheiros, leguminosas e gramíneas.
b) Avencas, bromélias e cítricos.
c) Samambaias, pinheiros e orquídeas.
d) Leguminosas, algas e gramíneas.
e) Cítricos, cactáceas e cogumelos.
Questão 88
(PUC-RJ) O porte geralmente reduzido das algas e das briófitas pode ser atribuído:
a) à falta de um sistema condutor verdadeiro.
b) à reprodução sexuada de seus gametas.
c) ao fato do esporófito não realizar a respiração.
d) à predominância do ambiente aquático onde vivem.
e) à presença de estômatos nos talos.
Questão 89
(PUC-RJ) O lobo guará e a onça são dois exemplares da nossa fauna ameaçados de
extinção. O diagrama a seguir mostra as principais categorias taxonômicas a que pertencem
estes animais:
Lobo guará: Cordado > mamífero > carnívoro > canídeo > Chrysocyon > C. brachyurus
Onça parda: Cordado > mamífero > carnívoro > felídeo > Felis >F. concolor
A análise do diagrama permite dizer que os dois animais estão
próximos na mesma categoria até:
a) classe.
b) filo.
c) família.
d) gênero.
e) ordem.
Questão 90
(PUC-RS) São vegetais que apresentam estruturas chamadas rizóides, as quais, servindo à
fixação, também se relacionam à condução da água e dos sais minerais para o corpo da
planta. Apresentam sempre pequeno porte, em decorrência da falta de um sistema vascular.
Nenhum dos seus representantes é encontrado no meio marinho
O texto acima se aplica a um estudo
a) das pteridófitas.
b) dos mixofitos.
c) das briófitas.
d) das clorofitas.
e) das gimnospermas.
Questão 91
(CESGRANRIO) O Schistosoma mansoni provoca, no homem, a esquistossomose, que é
uma doença muito comum no Brasil.
Sabemos que o homem é o hospedeiro definitivo, e que a profilaxia dessa doença pode ser
feita tratando-se os esgotos, evitando-se o contato com águas infestadas e tentando-se
eliminar os caramujos transmissores.
O filo e a classe do agente causador da esquistossomose são, respectivamente, o:
a) Platyhelminthes e a Trematoda.
b) Platyhelminthes e a Turbellaria.
c) Cnidária e a Hidrozoa.
d) Cnidária e a Turbellaria.
e) Cnidária e a Trematoda.
Questão 92
(CESGRANRIO) O sistema hidrovascular exclusivo de um determinado filo de
invertebrados desempenha funções de locomoção, fixação e captura de alimento, além de
contribuir decisivamente na respiração e na excreção.
O filo a que se refere a descrição acima é:
a) Nemathelminthes.
b) Arthropoda.
c) Echinodermata.
d) Annelida.
e) Mollusca.
Questão 93
(UFMG) Este esquema representa o conteúdo de "bolos de regurgitação" da coruja Tyto
tuidara no Brasil. Os "bolos de regurgitação", encontrados nos ninhos, são resíduos
digestivos restos de ossos, pêlos, penas expelidos pela coruja de modo semelhante ao
vômito. A partir da análise de seu conteúdo, pode-se determinar a dieta alimentar da coruja.
Com base nesses dados e em seus conhecimentos biológicos, é INCORRETO afirmar-se
que:
a) a coruja é um animal onívoro pela diversidade de animais predados.
b) a coruja tem importante papel no controle do crescimento da população de roedores.
c) os metatérios e eutérios são predados em diferentes proporções.
d) os placentários constituem a maior parte da alimentação da coruja.
Questão 94
(UFMG) Este quadro apresenta correlações entre comportamentos e características
biológicas de alguns animais.
Animal
Comportamento
Características
1 Hipopótamo Longos períodos de permanência na água. Heterotermia (Pecilotermia)
2 Beija-Flor
Capacidade de parar durante o vôo.
Alta taxa metabólica.
3 Cobra
Cuidado com a prole.
Ovovivípara
4 Tatu
Ocupação de buracos no solo.
Ausência de aparelho visual.
A alternativa que apresenta as correlações corretas entre os elementos do quadro é:
a) .1
b) 2.
c) 3.
d) 4.
Questão 95
(UFMG) Esta figura apresenta aves com diferentes tipos de bicos.
Todas as alternativas apresentam funções adaptativas relacionadas às formas e aos
tamanhos dos bicos apresentados , EXCETO
a) Apreensão de alimentos
b) Construção do ninho
c) Emissão de sons
d) Limpeza das penas
Questão 96
(PUC-PR) Com relação ao Reino Metazoa, pode-se afirmar:
I - Chordata é o filo a que pertencem os vertebrados, como peixes, anfíbios, répteis, aves e
mamíferos.
II - Echinodermata é o filo a que pertencem as estrelas-do-mar e os ouriços-do-mar.
III - Arthropoda é o filo que compreende um grupo muito diversificado de animais, como
os crustáceos, os insetos, os aracnídeos, as ostras, as lulas e os polvos.
IV - Annelida é o filo que compreende o grupo de animais como a minhoca, a sanguessuga
e a lombriga.
São verdadeiras:
a) Apenas I e II.
b) Apenas II e III.
c) Apenas II, III e IV.
d) Apenas I, III e IV.
e) Todas.
Questão 97
(PUC-RS)
A figura acima representa um tipo de reprodução encontrado nos protozoários causadores
da malária, que recebe o nome de
a) esporogonia.
b) gemação.
c) estrobilização.
d) gemulação.
e) regeneração.
Questão 98
(PUC-RS) INSTRUÇÃO: Para responder essa questão, observar as características
anatômicas abaixo relacionadas.
1. corpo coberto com pele seca e cornificada
2. esqueleto completamente ossificado
3. coração com dois átrios e um ventrículo parcialmente dividido (ventrículos
separados só num grupo)
4. respiração pulmonar
5. temperatura corporal variando de acordo com o ambiente
6. ovos adaptados para o desenvolvimento em terra
Com estas características, podemos identificar o grupo
a) dos anfíbios.
b) dos peixes.
c) das aves.
d) dos répteis.
e) dos marsupiais.
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Gabarito:
1-a 2-b 3-d 4-e 5-e 6-a 7-d 8-d 9-c 10-d 11-c 12-c 13-b 14-e 15-c 16-d 17-a 18-b 19-a 20-c
21-c 22-d 23-a 24-d 25-d 26-b 27-c 28-d 29-c 30-e 31-c 32-d 33-b 34-c 35-a 36-d 37-d 38-d
39-d 40-d 41-c 42-c 43-c 44-e 45-d 46-a 47-e 48-b 49-d 50-a 51-c 52-d 53-b 54-d 55-d 56-b
57-a 58-c 59-e 60-b 61-d 62-c 63-a 64-a 65-b 66-b 67-e 68-b 69-e 70-b 71-c 72-c 73-d 74-a
75-d 76-a 77-c 78-a 79-c 80-b 81-e 82-d 83-a 84-e 85-b 86-c 87-a 88-a 89-e 90-c 91-a 92-c
93-a 94-b 95-c 96-a 97-a 98-d