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PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO DE
PÓS-GRADUAÇÃO lato sensu
Informação
Detalhamento
1. Nome do Curso e Área
do Conhecimento
Medicina do Trabalho
2. Área de Concentração
Medicina
3. Coordenador de PósGraduação
Israel Nunes Alecrin - Doutorado em Medicina – Pela Faculdade de Medicina
da Universidade de São Paulo-FMUSP (2003)
4. Coordenação do Curso
Andréa Vaospasse Cocco Faria
Mestre em Saúde Pública – Fiocruz 2003
5. Público-Alvo
Médicos graduados em cursos superiores por instituição legalmente
reconhecida e inscritos no Conselho Regional de Medicina.
6.
Período
24 meses
7.
Valor da Mensalidade
R$: 650,00
8. Carga Horária
O curso terá uma carga horária total de 1.920 horas, cobrindo um período de
24 meses, assim distribuídas: Parte teórica: 384 horas, com aulas das 8 às
17h, com 1h de almoço, duas sextas-feiras por mês,
Parte prática: 1.536 horas, ocupadas em visitas técnicas, estágios e trabalhos
práticos, sob tutela de médico do trabalho.
9. Periodicidade
quinzenal
10.
11.
Justificativa
Objetivos
Por que mais um curso de pós-graduação em Medicina do Trabalho?
Desde a instalação do Plano Nacional de Valorização do Trabalhador, em 1972, a
criação de cursos de qualificação de profissionais de nível superior para controle de
Higiene, Segurança e Medicina do Trabalho, oficializando a especialidade, multiplicouse de tal forma que chegou a superar as reais necessidades do país nessa área. Não
tardou que os interesses financeiros de alguns principiassem a causar danos a essa
importante atividade médico-social, fornecendo “diplomas de especialidade” a
profissionais mal preparados para atender aos objetivos visados.
Felizmente, as denúncias contra esses cursos de baixo padrão geraram ações de
órgãos governamentais e de classe, normatizando os aspectos organizacionais e
impondo certas condições para a validade dos cursos de especialização.
Não obstante, a Medicina do Trabalho sempre foi considerada como uma “segunda”
especialidade, sendo relativamente poucos os profissionais que a ela se dedicam de
forma exclusiva. Isso se reflete nos cursos de pós-graduação pelo pouco interesse
demonstrado por alguns através de atrasos e faltas, “justificados” pela atividade na
especialidade médica previamente abraçada. Falta, a nosso ver, conscientização e
motivação.
Diante desse quadro e tendo em vista a grande perspectiva de desenvolvimento da
região de Campos dos Goytacazes, com instalação de diversas indústrias e abertura
de postos de trabalho em várias atividades, apresentou-se a oportunidade para a
criação de um Curso de Especialização em Medicina do Trabalho pela Faculdade de
Medicina de Campos, com a finalidade de suprir, com qualidade, uma lacuna existente
nessa região.
Qualificação de profissionais graduados em Medicina (inscritos no CRM),
capacitando-os técnica e eticamente a atuarem em Medicina do Trabalho,
atendendo ao disposto na NR-4 (Portaria nº 33, de 27/10/1983. DOU de
31/10/1983) item 4.4.1 b, para integrarem os Serviços Especializados em
Engenharia de Segurança e Medicina do Trabalho.
•
12. Infra-estrutura Física
A infra-estrutura de Secretaria, Mecanografia, Meios Audio-Visuais, Sala de
Informática com acesso à Internet, Biblioteca, 6 salas de aula, Auditório
Multimídia, banheiros, rampas de acesso, etc.
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13. Critério de Seleção
14. Corpo Docente
15. Disciplinas:
A inscrição deverá ser feita pessoalmente, e-mail ou correspondência, desde que
atenda aos seguintes requisitos:
•
Xérox da Identidade;
•
Xérox do CPF;
•
Xérox do comprovante de residência;
•
Xérox da Certidão de Nascimento/Casamento;
•
Xérox do Diploma de Graduação;
•
Duas fotos 3X4 coloridas e atualizadas;
•
Contrato Educacional (assinado por dois fiadores);
•
Termo de Aceitação de Normas
•
Andréa Vaospasse Cocco Faria
•
Claudia Osório da Silva
•
Danielle Vargas Silva Baltazar
•
Ethel Celene Narvaez Valdez
•
Ismar Pinto Alves
•
Luiz Carlos Roma Paumgartten
•
Michele Pedrosa Paumgartten
•
Milton Nahon
•
Nélio Artiles Freitas
• Disciplinas básicas: (144 h = 9 meses = 18 aulas)
Introdução à Saúde do Trabalhador
História da Medicina do Trabalho
Normas Regulamentadoras
Acidentes do Trabalho
Bioestatística
Epidemiologia
Legislação
Metodologia científica
Psicologia ocupacional
• Ergonomia/Fisiologia do trabalho: (48 h = 3 meses = 6 aulas)
• Higiene e Segurança do trabalho: (32 h = 2 meses = 4 aulas)
• Organização e Administração: (32 h = 2 meses = 4 aulas)
• Toxicologia: (32 h = 2 meses = 4 aulas)
• Patologias ocupacionais: (96 h = 6 meses = 12 aulas)
•
16. Metodologia
•
17. Indicadores de
Desempenho
•
•
Atividades teóricas: aulas expositivas, oficinas e dinâmicas de grupos – carga
horária:
Atividades ambulatoriais
Avaliação sobre todo o curso: disciplinas, professores, metodologia, forma de
avaliação, estágio, secretária e coordenação do curso.
Produção científica: monografia a ser entregue ao final do Curso.
18. Critérios de Avaliação
O curso é presencial e os alunos que não atingirem 75% de freqüência serão
reprovados.
A avaliação do aproveitamento, para fins de aprovação em cada disciplina, será
realizada através de provas escritas, trabalhos práticos e seminários, sendo
expressa em graus de (0) zero a (10), admitida variação até uma casa decimal.
Os alunos que não obtiverem nota superior a (7) sete serão reprovados na
disciplina. Caso sejam reprovados em no máximo duas (2) disciplinas, poderão
cursá-las em outra turma da mesma pós-graduação, caso novo curso seja
realizado. Reprovação em mais de duas (2) disciplinas ou não atingimento de
75% de freqüência implicará em desligamento do curso.
19. Tecnologia
O curso teórico será ministrado com recursos audiovisuais e indicações
bibliográficas. Serão disponibilizadas apostilas e resumos, mas não serão
fornecidas cópias das apresentações.
O corpo docente está capacitado a interagir, de forma a proporcionar uma
integração entre todas as disciplinas.
O diálogo e a participação dos alunos serão incentivados, com discussão de
temas e problemas levantados em aula.
20. Trabalho de Conclusão
de Curso – Monografia
Tendo concluído o curso com os níveis de aproveitamento e a freqüência
estabelecidos, o aluno deverá realizar estágio em instituição dotada de serviço
qualificado, que lhe forneça elementos para elaboração de uma monografia ou
trabalho de conclusão do curso, a ser analisada por uma Banca Examinadora
composta de 3 (três) professores.