UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO-OESTE/UNICENTRO
Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação - PROPESP
Programa de Pós-Graduação em História – PPGH
Área de Concentração – História e Regiões
PLANO DE ENSINO
Disciplina: TÓPICO ESPECIAL - A CIDADE E OS POBRES
Professor: Valter Martins
Ano: 2º semestre de 2013
Carga Horária: 60 horas
Créditos: 4
Ementa:
Análise e discussão de aspectos do cotidiano das classes populares nas cidades e suas relações
com as transformações urbanas, sociais e culturais entre os séculos XIX e XX.
I. Objetivo:
Discutir questões envolvendo a vida de homens e mulheres pobres nas cidades européias e
brasileiras entre os séculos XIX e XX, período marcado pela industrialização, transição ao trabalho
livre e uma nova organização do espaço e da vida urbana.
II. Programa
Europa:
- Antecedentes medievais.
- Higienismo em tempos de iluminismo.
- Pobres que negociam.
- Maquinarias inglesas do conforto: uma disciplina suave...
- Polícia contra os costumes populares.
- Operários e mulheres: casa e rua.
Brasil:
- Pobreza nas Minas do ouro.
- Mendigos e vadios na Bahia.
- Cotidiano e sobrevivência.
- Cortiços.
- Controle do cotidiano operário.
- Imaginário e pobreza na cidade.
III. Metodologia de Ensino
Aulas expositivas e discussão de textos.
IV. Formas de Avaliação:
a) Condução de discussão: o aluno (a) deverá conduzir discussão de texto (s) definido (s) em
sala e levantar sobre o (s) mesmo (s) os seguintes aspectos: trajetória acadêmica do autor e
suas principais obras; aspectos mais relevantes da estrutura do texto; qual é o tema ou temas
central (ais) do texto; quais as questões/problemas abordados pelo autor (a) e eventuais
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respostas oferecidas. Levantar questões sobre o texto tendo em vista possíveis conexões com
seu objeto de pesquisa.
b) Entrega de trabalho escrito individual: O aluno (a) deverá entregar um texto de no mínimo
12 e no máximo 15 páginas relacionando aspectos teóricos abordados na disciplina aos seus
objetos de pesquisa. A data de entrega dos trabalhos escritos será definida em sala de aula
respeitando o calendário do PPGH.
c) A média final do aluno (a) será obtida a partir da realização das atividades propostas.
Observação: a participação ativa (e pertinente) do aluno (a) nos debates em sala de aula e
sua assiduidade serão observadas e avaliadas pelo professor.
V. Bibliografia
AZEVEDO, Elciene et al. (orgs.) Trabalhadores na cidade: cotidiano e cultura no Rio de Janeiro
e em São Paulo, séculos XIX e XX. Campinas: Editora da UNICAMP, 2009.
BÉGUIN, François. As maquinarias inglesas do conforto. Espaço & Debates, Ano XI, 1991 - n°
34, p. 39-54.
BRESCIANI, Maria Stella M. Londres e Paris no século XIX: o espetáculo da pobreza. São
Paulo: Brasiliense, 1982.
CHALHOUB, Sidney. Cidade febril: cortiços e epidemias na corte imperial. São Paulo:
Companhia das Letras, 1996.
CORBIN, Alain. Saberes e odores: o olfato e o imaginário social nos séculos XVIII e XIX. São
Paulo: Companhia das Letras, 1987.
DECCA, Maria Auxiliadora Guzzo. A vida fora das fábricas: cotidiano operário em São Paulo,
1920-1934.
DIAS, Maria Odila Leite da Silva. Quotidiano e poder em São Paulo no século XIX. São Paulo:
Brasiliense, 1984.
FIGUEIREDO, Luciano. O avesso da memória: cotidiano e trabalho da mulher em Minas Gerais
no século XVIII.
FRAGA FILHO, Walter. Mendigos, moleques e vadios na Bahia do século XIX. São
Paulo/Salvador: HUCITEC/EDUFBA, 1996.
GEREMEK, Bronislaw. A piedade e a forca: história da miséria e da caridade na Europa. Lisboa:
Terramar, 1995.
MARCÍLIO, Maria Luiza. História social da criança abandonada. São Paulo: HUCITEC, 1998.
MOLLAT, Michel. Os pobres na Idade Média. Rio de Janeiro: Campus, 1989.
PERROT, Michelle. Os excluídos da história: operários, mulheres, prisioneiros. 4ª ed. Rio de
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Janeiro: Paz e Terra, 2006.
PESAVENTO, Sandra J. e SOUZA, Célia F. de. (orgs.) Imagens urbanas: os diversos olhares na
formação do imaginário urbano. Porto Alegre: Editora da UFRGS, 1997.
PESAVENTO, Sandra Jatahy. Os pobres na cidade: vida e trabalho, 1880-1920. 2ª ed. Porto
Alegre: Editora da UFRGS, 1998.
PESAVENTO, Sandra Jatahy. Uma outra cidade: o mundo dos excluídos no final do século XIX.
São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2001.
PINTO, Maria Inez Borges. Cotidiano e sobrevivência: a vida do trabalhador pobre na cidade de
São Paulo, 1890-1914. São Paulo: EDUSP, 1994.
RAGO, Margareth. Do cabaré ao lar: a utopia da cidade disciplinar. Brasil, 1890-1930. 2ª ed. Rio
de Janeiro: Paz e Terra, 1987.
RIO, João do. A alma encantadora das ruas. São Paulo: Companhia das Letras, 1997.
SOUZA, Laura de Mello e. Desclassificados do ouro: pobreza mineira no século XVIII. 2ª ed. Rio
de Janeiro: Graal, 1986.
STORCH, Robert D. O policiamento do cotidiano na cidade vitoriana. Revista Brasileira de
História. São Paulo: vol. 5, n° 8/9, set. 1984/abr. 1985, p . 7-32.
THOMPSON, Edward Palmer. Costumes em comum: estudos sobre a cultura popular tradicional.
São Paulo: Companhia das Letras, 1998.
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