INFORMAÇÕES PRÁTICAS
HISTÓRIA
DO IMPÉRIO
PORTUGUÊS
PROPINAS *
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valor total: 2.500€
o pagamento total da propina de Mestrado, no
acto da inscrição, beneficia de 10% de desconto;
ou 625€ no início de cada semestre;
(*) Os pagamentos podem ser feitos por transferência
através do sistema Paypal.
MESTRADO EM REGIME
As unidades curriculares deste Mestrado podem ser
E-LEARNING
frequentadas por alunos da FCSH ou externos, com
o respectivo crédito de ECTS. A propina de cada
unidade curricular é de 350€.
www.fcsh.unl.pt
(Ensino > Mestrados em e-learning)
PERÍODO DE CANDIDATURAS ON-LINE
Link: HTTP://SOPHIA2.FCSH.UNL.PT/CANDIDATURAS/
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1ª fase: 27 de Abril a 30 de Junho 2015.
2ª fase: 27 de Julho a 7 de Setembro 2015
MAIS INFORMAÇÕES
Divisão Académica - Núcleo de Mestrados
Drª Marília Lourenço
2015
●
2016
www.cham.fcsh.unl.pt
(Formação > FCSH/NOVA)
Centro de História d’Aquém e d’Além-Mar
Faculdade de Ciências Sociais e Humanas
Universidade Nova de Lisboa
Avenida de Berna, 26-C, 1069-061 Lisboa
Email: [email protected]
Telef.: +351 217972151
email: [email protected]
Telef.: +351 217908344
MAIS INFORMAÇÕES: DIVISÃO ACADÉMICA - NÚCLEO DE MESTRADOS
DRA. MARÍLIA LOURENÇO | TELEF.: +351 217908344
FCSH/NOVA
O Mestrado em História do Império Português
oferece uma formação avançada sobre a expansão
portuguesa e o seu impacto nas sociedades
asiáticas, africanas e americanas com as quais os
portugueses interagiram entre os séculos XV a XIX.
Concebido para o ensino à distância, em regime de
e-learning, este programa de estudos destina-se a
estudantes e a profissionais de diversas áreas
científicas, mas também a todos os interessados
em conhecer, de um modo aprofundado, o mundo
colonial português das épocas moderna e
contemporânea.
No âmbito deste curso o aluno receberá uma
formação inovadora e de excelência através dos
conteúdos e das metodologias oferecidos. O
Mestrado em História do Império Português é
leccionado por um corpo docente altamente
qualificado e historiograficamente actualizado. A
componente científica do curso é assegurada pelo
Centro de História d’Aquém e d’Além-Mar (CHAM),
uma unidade de investigação da FCSH dotada de
uma substancial massa crítica científica na área da
expansão portuguesa e europeia, e com uma
significativa internacionalização no campo das
Humanidades e das Ciências Sociais.
O plano curricular deste curso proporciona um
quadro teórico e metodológico adequado à
compreensão não só da experiência colonial
portuguesa, mas também das interacções e dos
conflitos entre os portugueses e as culturas extraeuropeias. O curso inclui, também, análises
comparativas entre a expansão portuguesa e a de
outras potências europeias – designadamente a
Monarquia Hispânica, a Inglaterra e as Províncias
Unidas –, dimensão que torna ainda mais aliciante
a formação proporcionada por este Mestrado.
1.º SEMESTRE
História de Portugal Moderno (séculos XV a XVIII)
X
10
A Expansão Portuguesa (séculos XV a XIX)
X
10
A América Portuguesa - interacções e conflitos
(1500-1822)
10
O oceano Índico. Sociedades, comércio e guerra
10
O mar da China e os Portugueses
10
Interacções entre Africanos e Portugueses
10
O método pedagógico proposto para o Mestrado
em História do Império Português tem como
especificidade o regime de e-learning assíncrono
que procura promover um espaço de comodidade
para o aluno. Os principais procedimentos
metodológicos são:
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O aluno deve completar 30 ECTS
·
2.º SEMESTRE
Interacções sócio-culturais na Expansão Portuguesa
10
Dimensões Religiosas da Expansão Portuguesa
10
As Redes Comerciais do Império Português
10
As Artes e a Experiência Colonial Portuguesa
10
Config. Políticas e Administ. dos Impérios Europeus
10
A Escravatura no Mundo Português
10
O aluno deve completar 30 ECTS
3.º SEMESTRE
A Escrita da História
X
10
Dissertação
X
10
X - unidades curriculares obrigatórias.
O curso estrutura-se em 4 semestres, num total de 120 ECTS.
Aulas virtuais em que o Professor expõe os
conteúdos através de vídeos de curta duração;
Fóruns online de interacção entre professores
e alunos;
Disponibilização de diversos conteúdos
(powerpoints, fontes impressas, textos de
apoio, mapas, referências bibliográficas e
exercícios);
Métodos de avaliação preferencialmente
continuados.
CORPO DOCENTE
João Paulo Oliveira e Costa (Coordenador)
Paulo Teodoro de Matos (Coord. Executivo)
Arlindo Caldeira
Carla Alferes Pinto
João Figueirôa-Rêgo
João Teles e Cunha
José da Silva Horta
Luís Frederico Dias Antunes
Maria do Rosário Pimentel
Maria Manuel Ferraz Torrão
Paulo Jorge Vicente
Pedro Cardim
Roberta Stumpf
Rogério Puga
Teresa Lacerda
Toby Green