Curso Superior de Tecnologia em Manutenção Industrial
4.1-Histórico:
O Curso Superior de Tecnologia em Manutenção Industrial da Faculdade Sul
Fluminense – FASF, tendo como Entidade Mantenedora o Instituto de Cultura Técnica
– ICT, funciona á rua Alberto Rodrigues, nº 39, Bairro Jardim Amália I, na Cidade de
Volta Redonda, no Estado do Rio de Janeiro. Foi avaliado pelos especialistas do INEP,
no período de 24/07/06 a 26/07/06, tendo obtido os conceitos 03/ 04/ 04 e foi
Autorizado pela Portaria nº 186 de 15/02/2007, publicada no D.O. de 22/02/2007.
Estruturado com Certificações Intermediárias e carga horária de 2400 horas em
disciplinas mais 120 horas de TCC incluindo Atividades Complementares e 400 horas
de Estágio Supervisionado totaliza 2920 horas e apresenta a Integralização mínima de 2
anos e meio, 5 semestres e a máxima em 4 anos, 8 semestres.
Suas atividades foram iniciadas com a oferta de 100 vagas anuais com entradas
semestrais no Processo Seletivo realizado em 09/12/2007, sendo matriculados no
primeiro semestre 35 alunos.
De acordo com as orientações da Comissão Avaliadora do INEP para Autorização,
foram objeto de apreciação, a ampliação do Regime de Trabalho do Coordenador para
tempo Parcial, atendimento às observações em relação à matriz curricular, a revisão e
atualização pelos docentes e Coordenador dos conteúdos programáticos e repertórios
bibliográficos,a regulamentação das Atividades Complementares , a implantação da
informatização completa do acervo , dos serviços e do controle de entrada e saída de
livros da Biblioteca , a adoção de política de compatibilidade de recursos do Curso
Técnico para o Curso Tecnológico e adoção de normas e procedimentos de segurança
nas Atividades do Curso .
Foram também criadas as Certificações Parciais de Qualificação Profissional em
Fundamentos da Manutenção ao fim do segundo módulo, a Qualificação Profissional
em Tecnologia de Equipamentos ao fim do terceiro módulo e a Qualificação
Profissional em Manutenção de Processos ao fim do quarto módulo
A bibliografia a partir do 3º módulo já foi adquirida.
Em conformidade com o PDI o Curso foi integrado ao rol de convênios existentes e,
dando continuidade firmados novos convênios para atender as necessidades do mesmo.
A Coordenação permanece a mesma indicada no Processo de Autorização, sendo
exercida pelo Professor Gerson Alves Inácio, Graduado em Engenharia Mecânica,
Especialista em Docência do Ensino Superior e em Engenharia Mecatrônica e
Mestrando em Engenharia Mecânica.
No decorrer do desenvolvimento do Curso desde a sua Autorização até o presente
momento, houve uma grande preocupação de atualização constante,principalmente após
o Reconhecimento , dos conteúdos, de forma a intensificar a interdisciplinalidade cujo
eixo central sempre esteve focado nas necessidades e tendências dos mercados regional
, estadual , nacional , e internacional.
O desenvolvimento da tecnologia e as novas exigências do campo de trabalho foram os
principais pilares que balizaram os reestudos do Projeto do Curso de forma integral.
Reconhecimento do Curso pela Portaria nº 08 de 17/02/12 – D.O.U de 06/03/12. A
Coordenação do Curso está sob a responsabilidade do Professor Mestre Gerson Alves
Inácio.
4.2. Matriz Curricular:
Curso Superior de Tecnologia em Manutenção Industrial
Períodos/ Módulos
1º - Formação Básica Obrigatória
Disciplina
Carga Horária
Semanal
Semestral
Libras
02
40
Cálculo
04
80
Física Aplicada
04
80
Química Tecnológica
04
80
Inglês Técnico
02
40
Português Instrumental
02
40
Sociologia Organizacional e
02
40
Deontologia
Estatística
03
60
Métodos e Técnicas de Pesquisa
02
40
500
Total
2º- Fundamentos da Manutenção
Disciplina
Fundamentos da Eletrônica
Fundamentos da Eletrotécnica
Resistência dos Materiais
Processos de Fabricação
Desenho Industrial
Informática Industrial
Manutenção Produtiva
Carga Horária
Semanal
Semestral
04
80
04
80
04
80
04
60
03
60
03
60
04
80
520
Total
3º - Tecnologia de Equipamentos
Disciplina
Instalações Elétricas Industriais
Elementos de Máquinas
Máquinas Térmicas
Máquinas de Fluxo
Máquinas Elétricas
Metrologia
Desenho Assistido por Computador
Materiais
Acionamentos
Carga Horária
Semanal
Semestral
04
80
04
80
03
60
03
60
03
60
02
40
02
40
03
60
02
40
Total
4º - Manutenção de Processos
Disciplina
Automação Industrial
Instrumentação e Controle de Processos
Processos Industriais
Inspeção de Equipamentos
Sistemas Hidráulicos e Pneumáticos
Gestão da Qualidade
Manutenção Mecânica
Manutenção Elétro-Eletrônica
Total
520
Carga Horária
Semanal
Semestral
04
80
04
80
03
60
03
60
03
60
03
60
03
60
03
60
520
5º - Graduação Tecnológica em Gestão da Manutenção
Disciplina
Carga Horária
Semanal
Semestral
Gerenciamento da Manutenção
04
80
Planejamento e Controle da Manutenção
04
80
Gestão Estratégica de Custos
03
60
02
40
Gestão Ambiental
Saúde e Segurança no Trabalho
02
40
Conservação de Energia
02
40
Empreendedorismo
02
40
Estágio Supervisionado
400
Trabalho de Conclusão de Curso
120
Total
900
1º Período/ Módulo - Competências: Formação Básica
-Interpretar relatórios estatísticos;
-Adquirir conhecimentos básicos da matemática e física avançada;
-Elaborar textos técnicos, planilhas, formulários, esquemas e gráficos;
-Confeccionar manuais de procedimentos;
-Elaborar cronogramas;
-Ler e interpretar catálogos, manuais e tabelas.
2º Período/ Módulo - Competências: Fundamentos da Manutenção
-Interpretar esquemas, gráficos, plantas, fluxogramas e diagramas;
-Elaborar croquis e desenhos;
-Avaliar recursos de informática e suas aplicações;
-Realizar manutenção autônoma;
-Dimensionar a resistência mecânica dos componentes das instalações industriais;
-Conhecer os diversos processos de fabricação existentes;
-Conhecer os fundamentos da eletro-eletrônica;
3º Período/ Módulo - Competências: Tecnologia de Equipamentos
-Identificar as características e propriedades dos materiais, insumos e elementos de
máquinas;
-Correlacionar as propriedades e características das máquinas, instrumentos e
equipamentos com suas aplicações;
-Realizar controle dimensional;
-Conhecer e distinguir formas de geração de energia, seus elementos de produção e
transformação;
-Elaborar e consultar desenhos no computador;
-Dimensionar e especificar máquinas e equipamentos elétricos;
-Especificar e relacionar materiais elétricos;
-Especificar e relacionar máquinas e equipamentos;
-Aplicar os princípios da luminotécnica;
4º Período/ Módulo - Competências: Manutenção de Processos
-Correlacionar as técnicas de manutenção em função das características do processo e
dos equipamentos;
-Ler e interpretar ensaios e testes;
-Identificar as tecnologias empregadas na automação de sistemas;
-Interpretar circuitos elétricos, eletrônicos, hidráulicos e pneumáticos;
-Especificar sistemas de medição e controle de variáveis do processo industrial;
-Diagnosticar problemas;
-Coordenar e integrar os diversos projetos de instalações industriais;
-Realizar o controle de qualidade das atividades de manutenção;
5º Período/ Módulo - Competências: Gestão da Manutenção
-Interpretar a legislação e as normas técnicas referentes à manutenção, à saúde e
segurança no trabalho, à qualidade e ao ambiente;
-Gerenciar, avaliar a capacidade e planejar a qualificação da equipe de trabalho;
-Avaliar o impacto ambiental da manutenção;
-Ter visão sistêmica do processo sob intervenção;
-Interpretar planos de manutenção;
-Organizar o controle estatístico da manutenção;
-Envolver-se na melhoria contínua da qualidade, produtividade, na introdução de novas
tecnologias e no intercâmbio com outros setores;
-Aplicar conceitos e técnicas de conservação de energia;
-Desenvolver a capacidade de gerar novas oportunidades de negócios.
4.3-Programa e Conteúdos Curriculares (Anexo IV)
Programa de Extensão; Núcleo de Práticas Administrativas, Programa de Iniciação
Cientifica.
4.4-Duração: 2 anos e meio/ 5 semestres
4.5-Requisitos
Curso Presencial para ingressantes portadores de Certificado de Ensino Médio ou
equivalente e Graduados.
4.6-Critérios de Avaliação
A avaliação do desempenho escolar é feita por disciplina, incluindo a freqüência e o
rendimento escolar.
A freqüência às aulas e demais atividades escolares é obrigatória, exigindo-se, pelo
menos, 75% (setenta e cinco por cento) de presença às aulas.
O aluno será considerado REPROVADO, independentemente dos resultados obtidos,
caso não obtenha a freqüência mínima exigida.
Há, em cada período, obrigatoriamente, duas verificações da aprendizagem e uma prova
final.
A cada verificação é atribuída uma nota, expressa em grau numérico de 0 (zero) a 10
(dez), em pontos e meios-pontos.
Os professores possuem autonomia para planejar e acompanhar a avaliação do
desempenho didático-pedagógico do discente.
As formas de aferição do rendimento escolar mais praticadas são as seguintes:




Avaliações escritas;
Seminários, debates, jogos, estudo de casos;
Trabalhos de pesquisa, individuais e/ou em grupo;
Outras, que o professor julgar convenientes, tais como:
 Avaliação comportamental, para constatar se o aluno aprendeu e atingiu
os objetivos propostos.Momentos: pré-teste no decorrer do processo e ao
seu final.
 Avaliação humanista, para privilegiar a auto-avaliação.Ocorre um
desprezo por qualquer padronização de produtos de aprendizagem.
 Avaliação cognitivista, que é realizada a partir de parâmetros extraídos
da própria teoria.Implica verificar se o aluno realizou operações e
relações;
 Avaliação no modelo sócio cultural, que tem por objetivo enfatizar a
auto avaliação e / ou avaliação mútua e permanente da prática educativa,
por professor e aluno.