TITULO: Programa de Integração Docente Assistencial entre a Universidade Federal de São
Paulo - UNIFESP e a Secretaria Municipal de Saúde de Diadema - PIDA-DIADEMA
EIXO: Extensão, Docência e Investigação
AUTORES: : Elisabeth Niglio de Figueiredo, Fernando Luis Affonso Fonseca, Maria Cristina
Wafae, Edimar Cristiano Pereira, Wagner Luiz Batista, Virginia Berlanga Campos Junqueira.
REFERENCIA INSTITUCIONAL: Universidade Federal de São Paulo – UNIFESP – Brasil
CONTATOS: [email protected]
RESUMO
O Programa de Integração Docente Assistencial de Diadema – PIDA Diadema desenvolve-se no Município de Diadema desde 2010 e articula formação de estudantes de
graduação e pós-graduação da área de saúde à assistência e pesquisa, em um sistema
local de saúde.
O principal objetivo é promover a atuação da universidade de forma articulada ao
poder local (Secretaria Municipal de Saúde (SMS) Diadema) e à comunidade, na gestão,
execução e avaliação de ações de saúde segundo princípios e diretrizes do Sistema Único
de Saúde (SUS): a universalidade na atenção, a equidade, a integralidade, a regionalização
dos serviços de saúde e controle social.
Outro objetivo do programa é a capacitação tanto do estudante quanto dos
profissionais de saúde da rede. No primeiro caso, propõe-se o desenvolvimento de
atividades assistências nos diferentes níveis de atenção do SUS e atuação em equipe
multiprofissional e interdisciplinar. No segundo caso, propõe-se desenvolver programas de
educação permanente aos profissionais da área de saúde e pesquisa junto aos serviços de
forma que seu produto possa reverter em novas práticas de ensino e assistência.
Acredita-se que esse processo possibilitará à universidade formar um profissional
diferenciado e pautado na integralidade, promovendo de forma efetiva e de qualidade a
aproximação ensino-serviço, propiciando desta forma a intersecção do mesmo, em atividade
práticas paralelas a sua formação teórica.
A aproximação e a integração da universidade com a rede de serviços constituem
fatores facilitadores da produção de conhecimento segundo as necessidades do SUS.
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DESENVOLVIMENTO
A Escola Paulista de Medicina criada em 1933 foi transformada em Universidade
Federal de São Paulo (UNIFESP) em 1994 e consciente da sua responsabilidade com a
ciência e a comunidade da qual faz parte, tem como missão desenvolver, em nível de
excelência, atividades interrelacionadas de ensino, pesquisa e extensão, almejando a
liderança nacional e internacional na área da saúde.
Ela foi sendo ampliada, abarcando não apenas a área da saúde como também as
demais áreas do conhecimento sendo que hoje, em 2011, é constituída de seis campi
localizados em diferentes municípios do Estado de São Paulo entre eles o de Diadema.
Possui diferentes cursos de graduação e pós–graduação, dentre eles o de medicina,
fonoaudiologia, enfermagem e farmácia.
O Ministério da Saúde, em novembro de 2005, lançou por meio da Secretaria de
Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde (SGTES) e o Ministério da Educação, por
intermédio da Secretaria de Educação Superior (SESU) e do Instituto Nacional de Estudos e
Pesquisa Educacionais Anísio Teixeira (INEP), o Programa Nacional de Reorientação da
Formação Profissional em Saúde (Pró-saúde), que enfatizava a aproximação da
universidade com os serviços de saúde, de forma articulada, envolvendo os diferentes
cursos da área de Saúde.
Seu objetivo geral é integrar ensino-serviço, visando à reorientação da formação
profissional, assegurando uma abordagem integral do processo saúde-doença com ênfase
na atenção básica,
promovendo transformações nos processos de geração de
conhecimentos, ensino e aprendizagem e de prestação de serviços à população, a
reorientação das pesquisas desenvolvidas na área da saúde, voltadas às necessidades da
comunidade, organização e financiamento dos serviços de saúde, experimentação de novos
modelos de intervenção, avaliação da incorporação de novas tecnologias e desenvolvimento
de indicadores que permitam melhor estimativa da resolubilidade da atenção básica.
Desta forma, a promulgação das Diretrizes Curriculares Nacionais do curso de
Medicina (Brasil, 2001) e a entrada da UNIFESP no Projeto Pró-med e posteriormente Prósaúde, envolvendo os cursos de enfermagem e fonoaudiologia propiciaram a adesão da
universidade às propostas de mudanças curriculares dos cursos da área da saúde e a
interação ativa do aluno com a população, os profissionais e os serviços de saúde desde o
início do processo de formação, proporcionando ao estudante trabalhar sobre problemas
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reais, assumindo responsabilidades crescentes como agente prestador de cuidados
compatíveis com seu grau de autonomia.
Neste contexto, foi assinado no ano de 2009, o Termo de Convênio nº 001/2009
entre a Universidade Federal de São Paulo – UNIFESP e a Secretaria Municipal de Saúde
de Diadema (SMS- Diadema) constituindo o Programa de Integração Docente e AssistenciaI
- PIDA-Diadema – com o objetivo geral de mútua cooperação, com vistas ao fortalecimento
e implementação de melhorias no Sistema Único de Saúde (SUS) e o desenvolvimento das
atividades de ensino, pesquisa, extensão e assistência na área de abrangência deste
convênio. Conta com a participação dos cursos de graduação em Medicina, Enfermagem,
Fonoaudiologia, Farmácia, Química, Biologia, Engenharia Química e Ciências Ambientais,
incentivando as transformações do processo de formação, geração de conhecimentos e
prestação de serviços à comunidade, dentro da abordagem integral do processo de saúdedoença. Os demais cursos de graduação e pós-graduação da Universidade Federal de São
Paulo - UNIFESP (estrito e lato sensu), campus São Paulo e Diadema, integram também o
presente convênio.
A produção de conhecimento segundo as necessidades do Sistema Único de Saúde
- SUS, a adequação da Pós-Graduação e a oferta de Educação Permanente constituem-se
focos deste convênio, contando com a capacidade da SMS-Diadema, que em parceria com
a UNIFESP, desenvolve projetos e pesquisas, com perspectiva da integralidade, numa
abordagem interdisciplinar e multiprofissional, articulada com o Sistema Local de Saúde.
Constituem-se objetivos deste convênio:
a)
Estimular o interesse dos estudantes de graduação e pós-graduação pelos
problemas de saúde, educação, ambiental, desenvolvimento social e segurança
alimentar da comunidade por meio da atuação em um sistema local de saúde de
acordo com os princípios do SUS;
b)
Ampliar e participar das práticas educacionais na rede de saúde, desenvolvendo
atividades assistenciais e de promoção da saúde;
c)
Estimular as mudanças curriculares, incorporando a abordagem integral do
processo saúde-doença e da promoção de saúde, orientando a formação dos
estudantes a atuarem na atenção primária, ambulatorial e hospitalar, no
Município de Diadema;
d)
Incentivar a formação profissional e a adequação dos serviços para o
desenvolvimento de práticas pedagógicas, no Sistema Único de Saúde;
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e)
Desenvolver mecanismos formadores de profissionais de saúde e ciências, que
contemplem o perfil de necessidade do binômio população/gestor municipal de
saúde;
f)
Formar recursos humanos da SMS-Diadema e oferecer formação permanente,
treinamentos para os profissionais da rede municipal de saúde, capacitando-os
para
a
compreensão
dos
processos
saúde-doença,
da
população
e
aperfeiçoamento de suas práticas profissionais;
g)
Propor e desenvolver pesquisas de mútuo interesse da SMS-Diadema e da
UNIFESP envolvendo, sempre que possível, profissionais da rede de saúde.
Para responder aos objetivos propostos, foi criado o Núcleo de Articulação Pida
Diadema composto por representante da SMS-Diadema, rede de saúde, representantes da
comunidade, professores e estudantes, tendo sido elaborado um plano de trabalho. Este
deverá promover a integração entre os estudantes e os professores dos diferentes cursos
da UNIFESP e destes com os profissionais dos serviços de saúde de Diadema, visando
tanto à melhoria da formação dos alunos, quanto do serviço prestado.
Em relação aos estudantes e à UNIFESP, estas atividades estão sendo traduzidas
como disciplinas integrativas (eletivas ou não), Estágios Curriculares Supervisionados,
Projetos de Extensão, Cursos de Educação Permanente, projetos de pesquisa de iniciação
científica e pós-graduação e outras estratégias que forem necessárias.
Diversas são as atividades desenvolvidas até o momento, como o convênio firmado,
desde o ano 2000, com o Hospital Geral de Diadema, que se constitui em campo de
trabalho e de estágio aos alunos de medicina e enfermagem até os dias atuais. As
atividades curriculares dos cursos de Medicina, Farmácia e Enfermagem, estão sendo
desenvolvidos na rede de saúde, visando reflexão sobre o seu modelo de atenção e
interagindo com os serviços de saúde do município. O esforço conjunto dos docentes destes
cursos e dos profissionais de saúde desta rede teve ótimos resultados, tanto no
planejamento como no desenvolvimento dos trabalhos pertinentes ao ensino, pesquisa e
extensão. Atualmente estão sendo desenvolvidos projetos de pesquisa na área de
enfermagem e farmacia.
Os projetos de extensão abrangem diferentes áreas do saber como mencionados a
seguir:
Meio Ambiente, Geração de Lixo e o Consumo Consciente
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Diadema Visita UNIFESP Campus Diadema
Experimentando a Ciência
Meio Ambiente, Qualidade e Uso Racional da Água.
Reforço escolar para alunos do ensino fundamental de Diadema
Laboratório Virtual de Física – Projeto em Ensino de Física junto aos Professores da
rede Publica
Capacitação Docente em Estratégias para o Desenvolvimento da Aprendizagem de
Biologia no Ensino Médio em Diadema, SP
Projeto: Livros e leitores na universidade: construindo a I Feira de Livros UNIFESP –
Diadema
Prática Pedagógica Reflexiva e Utilização de Tecnologias
Mapeamento Escolar, Social, Econômico e da Saúde do Estudante de Graduação da
Universidade Federal de São Paulo - Campus Diadema
Avaliação do conhecimento e capacitação dos Professores, do Ensino Infantil, da
Rede Pública da cidade de Diadema sobre os riscos do excesso de exposição solar
O Teste Do Pezinho Para Todos
A Preservação dos Acervos Escolares e o Ensino das Ciências Naturais
Fome Zero
A parceria entre a UNIFESP e o Município de Diadema tem proporcionado um
diálogo efetivo entre estudantes, profesores, comunidade e os diferentes órgãos deste
municipio, posibilitando integrar ensino-serviço, com a finalidade de reorientação na
formação profissional. Desta forma, esta parceria assegura uma abordagem integral nos
processos de geração de conhecimentos, ensino e aprendizagem e de prestação de
serviços à população, além da reorientação das pesquisas desenvolvidas voltadas às
necessidades da comunidade e serviços.
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Modalidade Poster
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