ensino Médio Básico Simulado 3 1a Série gabarito comentado MATEMÁTICA 5. b Q 60° 1. a 2. c O P P Q α 180° – x β α x S R OP̂S é externo ao triângulo isósceles PQS; então, α= 180° − x x = 90° − 2 2 Em Q: α + β = 90° x U S T Temos: PS || QR Então, m∠QR̂P = x Cada ângulo externo do polígono mede 360° = 60° 6 Daí, m∠RQ̂P = 120°. No triângulo isósceles PQR, x = 30°. Gramática 6. b I. por quê: final de frase interrogativa. Preposição por e pronome indefinido interrogativo que. porque: conjunção explicativa. II. porque: conjunção causal. III. por que: início de frase interrogativa. Preposição por e pronome indefinido interrogativo que. x β = 90° − α = 90° − 90° − 2 x β= 2 3. e O ângulo exterior é 180° – 156° = 24°, e o número de lados é R 120° x Temos: (2x + 7°) + (x – 1°) = 90° 3x = 84° x = 28° x 7. d I. onde: pronome relativo equivalente a na qual. II. mal: advérbio de modo em oposição a bem. III. onde: advérbio de lugar equivalente a em que lugar. 360° = 15 24° 4. c 8. a leva: Tema do verbo levar. Radical lev- e vogal temática a. O 14° A 14° C x B Temos: m∠OĈB = 14° + 14° = 28° (externo) No OCB, temos: 28° + x = 90° x = 62° Simulado III – 1a Série Básico 3Sim13_EM_1S_Bas_GABARITO_P2.indd 1 9. c injustiça: prefixo in- e sufixo -iça. a) bebedouro: possui apenas sufixo -douro b) reescrever: possui apenas prefixo red)sociedade: possui apenas sufixo -dade e) cineasta: possui apenas sufixo -asta 10.e tragicômico: formou-se por meio da união de trágico + cômico. Todos outros casos formaram-se por justaposição. 13o Bimestre – 2013 5/14/13 8:41 AM Física Química 11.c 21.b As forças de ação e reação possuem a mesma intensidade. 12.c Bloco: P = m ⋅ g ⇒ P = 24 ⋅ 10 ⇒ P = 240 N Equilíbrio do bloco: FR = 0 ⇒ T1 = P ⇒ T1 = 240 N Equilíbrio da polia inferior: FR = 0 ⇒ T2 + T2 = T1 ⇒ 2 ⋅ T2 = 240 ⇒ T2 = 120 N Equilíbrio da polia central: FR = 0 ⇒ F + F = T2 ⇒ 2 ⋅ F = 120 ⇒ F = 60 N 13.e Bloco B: FR = m ⋅ a ⇒ T = mB ⋅ a ⇒ T = 20 ⋅ a Bloco A: P = m ⋅ g ⇒ P = 5 ⋅ 10 ⇒ P = 50 N FR = m ⋅ a ⇒ P – T = mA ⋅ a ⇒ 50 – 20 ⋅ a = 5 ⋅ a ⇒ a = 2 m/s2 14.b Bloco: P=m⋅g ⇒ P = 10 ⋅ 10 ⇒ P = 100 N N = P ⇒ N = 100 N Na iminência de escorregamento: Fate(máx) = Fel ⇒µ⋅N=k⋅x ⇒ 0,3 ⋅ 100 = 200 ⋅ x ⇒ x = 0,15 m 15.d No ponto mais baixo da trajetória, a criança estará submetida à aceleração centrípeta, de direção radial e sentido para o centro da curva, ou seja, direção vertical e sentido para cima. Literatura 16.a Única alternativa que preenche as lacunas corretamente. 17.d Na lírica camoniana coexistem a poética tradicional, herdada da poesia trovadoresca e do Cancioneiro Geral, e o estilo renascentista. 18. d Os Lusíadas são um poema épico, compreendem uma epopeia. 19. d O Velho do Restelo é um personagem que expressa a impressão negativa que se tem sobre a conquista portuguesa, a qual, segundo ele, é movida pela cobiça, pela glória, pela fama. Critica-se esse aspecto e não as grandes navegações. 20. a A Literatura de informação é um segmento do Quinhentismo, que é a denominação das manifestações literárias ocorridas em território brasileiro durante o século XVI. Simulado III – 1a Série Básico 3Sim13_EM_1S_Bas_GABARITO_P2.indd 2 Água (H2O) apresenta dois pares de elétrons livres sobre o átomo de oxigênio, fato que distorce a molécula de água e justifica a sua geometria angular. O gás carbônico (CO2) não apresenta elétrons livres sobre o átomo central, o átomo de carbono, fato que contribui para sua geometria linear. 22.b O metano é substância apolar, ou seja, as interações intermoleculares são fracas, ao passo que a água é substância polar, onde as ligações de hidrogênio aumentam a intensidade da força de atração entre as moléculas. 23.c A Química utiliza os recursos provenientes da natureza para diferentes fins, desde a construção de abrigos, até ferramentas e medicamentos. Acrescenta-se ainda que a natureza funciona através de delicados processos químicos, responsável pela produção de uma infinidade de substâncias. 24.c Fórmula do sulfato de sódio: Na2SO4. Dissociação do sulfato de sódio em água: Na2SO4(s) → 2 Na+(aq) + SO42–(aq) 25.a Dióxido de titânio, óxido de cálcio e óxido de magnésio. História 26.d Em 1303, com a morte do papa, o rei Filipe, o Belo, interferiu na escolha do substituto e elegeu o francês Clemente V. O novo papa, cedendo às pressões reais, transferiu a sede do papado para a cidade francesa de Avignon e, por setenta anos (1307-1377), vários papas submeteram-se aos reis franceses, num período conhecido como Cativeiro de Avignon. 27.b Os constantes conflitos entre os imperadores do Sacro Império e os papas acabaram por comprometer a unidade da Alemanha e da Itália, mantendo as duas regiões divididas em numerosos Estados e sendo alguns deles bem pequenos. No Sacro Império, o clero estava submetido aos soberanos, que nomeavam os bispos e exerciam dura pressão para impor candidatos de sua escolha, muitas vezes indignos de ocuparem cargos eclesiásticos. 28.c Foram os artistas renascentistas que tornaram possível o surgimento dos retratos, representações de indivíduos geralmente próximos às suas posses, e que tinham origem no desejo burguês de reproduzir a própria imagem. 29.e A população europeia estava descontente com a corrupção dos membros da Igreja. O comportamento do clero era muito contestado por várias camadas sociais, uma vez que muitos de seus membros cometiam atos nada cristãos, como a cobrança de sacramentos. Entre essas práticas encontrava-se a venda de indulgências (absolvição papal a pecados cometidos), que provocou o movimento da Reforma consolidado por Martinho Lutero, que provocou a elaboração de suas famosas 95 teses. 23o Bimestre – 2013 5/14/13 8:41 AM 30. a No item II, o erro consiste no fato de os católicos apoiarem um grupo conhecido como “Cavaleiros”, então partidários dos reis; já na proposição IV, a atuação do Parlamento era amplamente defendida pelos Cabeças Redondas, pois pretendiam acabar com a centralização de poder promovida pelo rei Carlos I, obtendo o alcance de seus objetivos com a vitória no conflito. Biologia 31.a A iluminação da planta com luz azul e vermelha intensifica o processo da fotossíntese (trecho C), enquanto que com a luz verde a taxa de fotossíntese será menor (seguimento A). A fotólise da água, dependente da luz, se processará mais intensamente no trecho C, do gráfico, onde a taxa de fotossíntese é máxima. O ponto D corresponde ao ponto de compensação fótica (PCF) que permite que as taxas de fotossíntese e respiração se igualem (ponto B), sendo a respiração independente da variação da intensidade luminosa. No ponto B, a planta permanece estável já que teremos um equilíbrio entre a fotossíntese e a respiração. Acima do ponto D a planta realiza mais fotossíntese do que respiração e pode acumular reservas. 32.b O tubo mais próximo da fonte de luz (II) consome CO2 na fotossíntese, o pH fica mais básico e a cor do indicador se torna arroxeada. O tubo mais distante (I) faz pouca fotossíntese, acumula CO2 da respiração e o pH fica ácido, tornando o indicador de cor amarela. O tubo III, de cor rosa, recebeu intensidade de luz que deixou a folha em seu ponto de compensação, porque o pH da solução se manteve neutro, não houve eliminação de CO2 pela folha nem tampouco consumo desse gás. 33.e O cromossomo já está duplicado, está constituído por duas cromátides unidas pelo centrômero (2). Os ribossomos são formados no nucléolo e não no centrômero. O centrômero se liga ao fuso na prófase. As duas cromátides, direita e esquerda, possuem o mesmo DNA que foi duplicado (autoduplicação semiconservativa) no período S da interfase. 34.c As fibras do citoesqueleto formam o fuso de divisão. Os cromossomos prendem-se ao fuso através do centrômero e não do telômero. 35.a Questão autoexplicativa. Geografia 38. a São destacadas três bacias principais: São Francisco: fruticultura irrigada, hidrelétricas e hidrovia. Tocantins: hidrelétricas e hidrovia. Paraguai: hidrovia. 39. d Os itens incorretos são: II. A diminuição de espessura na camada de ozônio é causada pelas emissões de gases clorofluorcarbonos. III. Na inversão térmica, o ar frio fica próximo à superfície e aprisiona os poluentes. V. As queimadas contribuem para o aquecimento global, pois liberam gases com o dióxido de carbono. 40. e Nas áreas mais quentes como nas imediações do Equador (ZCIT – Zona de Convergência Intertropical) a pressão atmosférica é mais baixa, sendo zonas de atração de ventos. Inglês 41.a A questão avalia conhecimento sobre a forma dos verbos irregulares. 42.d A questão avalia conhecimento sobre a estrutura dos adjetivos comparativos curtos. 43.a A questão avalia conhecimento sobre a estrutura dos adjetivos superlativos curtos e longos. 44.b A questão avalia compreensão de texto no qual há ironia implícita. 45.d A questão avalia conhecimento sobre a formação de palavras. Redação 46. a Tradicional. 47.e Onisciente, pois o narrador consegue perceber o pensamento da personagem. 48.d 36. c As temperaturas elevadas ao longo do ano e o baixo índice pluviométrico, inferior a 500 mm, permitem afirmar que se trata do clima semiárido em vigor no Sertão do Nordeste. 37.b A principal causa das enchentes nos centros urbanos é a impermea bilização do solo pelo excesso de concreto e asfalto. Simulado III – 1a Série Básico 3Sim13_EM_1S_Bas_GABARITO_P2.indd 3 Fantasiosa, porém convincente. 49.e Potencializam o conflito da personagem, pois são falas de cobrança do marido. 50.d Todas estão corretas. 33o Bimestre – 2013 5/14/13 8:41 AM Simulado III – 1a Série Básico 3Sim13_EM_1S_Bas_GABARITO_P2.indd 4 43o Bimestre – 2013 5/14/13 8:41 AM