Ig
-A
PERCEPÇÃO FfSICA
-
COSTA FILHO, José Geraldo de
Departahento de Física da UFPE
D u r a n t e o c u r t o p e r í o d o em q u e e n s i n a m o s ,
f a t o nos i n t r i g a b a s t a n t e :
um
q u a l o m o t i v o que l e v a
um e s t u d a n t e a p e r c e b e r c l a r o e r a p i d a m e n t e
um
a s s u n t o e x p o s t o ? S e r á que é u n i c a e e x c l u s i v a m e n t e a i n t e l i g ê n c i a ou o u t r o f a t o r c o n t r i b u i
para
um m a i o r e n t e n d i m e n t o ? P a r a e x e m p l i f i c a r :
quando
é e x p o s t o o c o n c e i t o d e a c e l e r a ç ã o p a r a uma turma,
por
q u e um a l u n o c a p t a
damente,
de que o u t r o ,
f o i observado,
integralmente e mais r a p i o a s s u n t o em f o c o e
que
na t e o r i a e n o l a b o r a t ó r i o
igual-
mente p e l o s d o i s ? A razão d e s t a f a c i l i d a d e
com
que o a l u n o c a p t a o a s s u n t o e x p o s t o é o que denom i n a m o s I ~ P E R C E P Ç ÃFOl S I C A " .
Gal i l e u p o s s u i a - a p a -
r a i n t e r p r e t a r a queda dos c o r p o s .
A p e r c e p ç ã o de
Newton " a j u d o u - o " na o b s e r v a ç ã o da queda da
maçã
ligando- a à gravitação.
esta
Será,
entretanto,
f a c u l d a d e um dom o u p o d e s e r d e s e n v o l v i d a a t r a v é s
d e um c e r t o m ê t o d o ? E x i s t e em j o r n a i s e
revistas
um p a s s a t e m p o q u e c o n s i s t e em a c h a r p e q u e n a s
ferenças e n t r e d o i s quadros aparentemente
di-
iguais.
Nota- se n e s t e passatempo a necessidade de se poss u i r um a 1 t o g r a u d e p e r c e p ç ã o p a r a e n c o n t r a r
a l t e r a ç õ e s e n t r e os d o i s quadros.
Nosso
trabalho
c o n s i s t e n a u t i l i z a ç ã o d e s t e p a s s a t e m p o como
todo,
rápido e simples,
as
mé-
p a r a o d e s e n v o l v i m e n t o da
" P E R C E P Ç A O FTSICA" d o s a l u n o s d o c u r s o s e c u n d á r i o .
é i-
A melhor maneira de d e s e n v o l v e r e s t e método
n i c i a r t o m a n d o q u a d r o s em q u e o s e r r o s s e j a m a p e n a s d o i s e o a l u n o l e v e a p e n a s um m i n u t o e n t r e
o b s e r v a ç ã o d e um q u a d r o e o u t r o .
t e s 2.1
( d o i s e r r o s e um m i n u t o ) ,
n o p a r a o t e s t e 3.1
cessivamente,
e da:
a
Após v á r i o s t e s passamos o a l u -
para 3.2,
e assim
su-
chegando o tempo e n t r e a o b s e r v a ç ã o
d e um q u a d r o e o u t r o a t é d i a s .
ter o
E s t e método
i n í c i o de sua a p l i c a ç ã o nas duas
s é r i e s do I ? grau,
deve
Ü I timas
f a z e n d o com q u e o a l u n o d e s e n -
já
v o l v a t a n t o a p e r c e p ç ã o como a a t e n ç ã o ,
que
e s t e passatempo n e c e s s i t a do máximo de c o n c e n t r a ção,
q u e é t ã o i m p o r t a n t e a o b s e r v a ç ã o em f í s i c a .
0s r e s u l t a d o s
nos f o i
( q u e s ó podemos a n t e v e r ,
possível experiências)
ção d e s t e método,
t o do a l u n o ,
j á que n ã o
aplica-
quando da
é da f a c i l i t a ç ã o do e n t e n d i m e n -
tornando- o mais r á p i d o e c l a r o ,
além
de d e s e n v o l v e r a a t e n ç ã o que t a n t a f a l t a f a z
aos
e s t u d a n t e s do c u r s o s e c u n d á r i o .
E s t e método
comparação de e r r o s é u t i l i z a d o para o
v i m i n t o da p e r c e p ç ã o d e d u t i v a
outros testes,
(Arquimedes),
temos o b s e r v a d o ,
senvolver a percepção
indutiva
servem para
(Galileu).
estejamos completamente errados,
ve 1 se
...
porém
deTalvez
p o r é m s ó uma e x -
p e r i ê n c i a com um g r u p o d e a l u n o s s e r v i r á
confirmarmos nossa h i p ó t e s e ,
de
desenvol-
para
o que só s e r a p o s s i -