IMPULSO E QUANTIDADE DE MOVIMENTO
PRIMEIRA PARTE
Usando carrinho de brinquedo, massas aferidas, suporte, roldana, corpo de prova e barbante investigaremos o
IMPULSO e QUANTIDADE DE MOVIMENTO , para isso use sua própria bancada para o experimento com o
aparato que lhe foi fornecido. Para facilitar a observação dos resultados, sugerimos que se produzam interações
que resultem em movimentos em uma única direção, portanto sempre utilize a canaleta determinada pelas fitas.
Embora seja uma atividade qualitativa, sugerimos que os alunos anotem suas observações e os esquemas dos
movimentos produzidos, para a posterior discussão dos resultados.
a) Variando força e tempo:
a.1) Variar a massa no suporte, consequentemente a variação da força peso aplicada no carrinho através do
barbante ( m = 200g ,400g, 600g, 800g), e deixe o carrinho deslocar – se para cada uma destas massas.
(Questão) Qual é a relação que existe entre força aplicada e a duração do movimento?
(Questão)Qual é a relação que existe entre
cada uma das forças aplicadas no carrinho e a variação da
velocidade?
a.2) Manter a massa constante no suporte (use uma massa de 200g) e variar o tempo apenas, dica utilize de uma
banqueta para amparar a massa e depois repita o procedimento sem a banqueta.
(Questão) Qual é a relação entre o tempo de aplicação da força e a variação da velocidade?
(Questão) Você sabe como calcular o módulo de Impulso I = F.
t, está de acordo com as observações que
você fez no experimento “a”, explique:
b) Agora variando a massa do carrinho e a força aplicada simular um atropelamento usando o corpo de prova.
b.1) Deixe o carrinho ( m = 1000g) correr com 200g no suporte deixando o corpo de prova no caminho.
b.2) Coloque 1000 g agora sobre o carrinho e 400g no suporte e deixe o carrinho correr, deixando o corpo de prova
no caminho.
(Questão) Admitindo que a variação da velocidade para os dois casos foi aproximadamente constante, e
somente variamos a massa do carrinho em qual situação o corpo de prova sofreu um maior deslocamento devido
ao atropelamento, explique:
(Questão) Você sabe como calcular o módulo da quantidade de movimento, Q = m . v, está de acordo com o
que observou no item “b”, explique:
SEGUNDA PARTE
INSTRUÇÕES: Para as distâncias descritas na tabela meça o tempo
utilizando o aparelho para o estudo de queda dos corpos e complete o
resto da tabela
2
Dados:
g = 10 m/s e mesfera =0,022kg
(kg .m/s)
(kg.m/s)
d(m)
t(s)
I(N.s)
v(m/s)
Q inicial
Q final
Q(kg.m/s)
0,100
0,200
0,300
0,400
Compare a 3ª coluna com a sétima coluna, o que você conclui com relação ao impulso e a variação da quantidade
de movimento: