A
B
C
D
E
CIÊNCIAS HUMANAS
E SUAS TECNOLOGIAS
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO
1
Tornando da malograda espera do tigre, alcançou o capanga
2
um casal de velhinhos, que seguiam diante dele o mesmo
caminho, e conversavam acerca de seus negócios particulares.
3
Das poucas palavras que apanhara, percebeu Jão Fera que
destinavam eles uns cinquenta mil-réis, tudo quanto possuíam, à
compra de mantimentos, a fim de fazer um moquirão*, com que
pretendiam abrir uma boa roça.
- Mas chegará, homem? perguntou a velha.
- Há de se espichar bem, mulher!
Uma voz os interrompeu:
- Por este preço dou eu conta da roça!
- Ah! É nhô Jão!
Conheciam os velhinhos o capanga, a quem tinham por
homem de palavra, e de fazer o que prometia. Aceitaram sem mais
hesitação; e foram mostrar o lugar que estava destinado para o
roçado.
4
Acompanhou-os Jão Fera; porém,
mal seus olhos
descobriram entre os utensílios a enxada, a qual ele esquecera um
momento no afã de ganhar a soma precisa, que sem mais deu
costas ao par de velhinhos e foi-se deixando-os embasbacados.
ALENCAR, José de. Til.
*moquirão = mutirão (mobilização coletiva para auxílio mútuo, de caráter gratuito).
A pela ambição ou ganância que, no período, caracterizava os
D
E
Art. 92. São excluídos de votar nas Assembleias Paroquiais:
I.
Os menores de vinte e cinco anos, nos quais não se
compreendam os casados, e Oficiais militares que forem
maiores de vinte e um anos, os Bacharéis Formados e Clérigos
de Ordens Sacras.
IV. Os Religiosos, e quaisquer que vivam em Comunidade
claustral.
V. Os que não tiverem de renda líquida anual cem mil réis por
bens de raiz, indústria, comércio ou empregos.
Constituição Política do Império do Brasil (1824). Disponível em:
https://legislação.planalto.gov.br. Acesso em: 27 abr. 2010 (adaptado).
A legislação espelha os conflitos políticos e sociais do contexto
histórico de sua formulação. A Constituição de 1824 regulamentou
o direito de voto dos “cidadãos brasileiros” com o objetivo de
garantir
A o fim da inspiração liberal sobre a estrutura política brasileira.
B a ampliação do direito de voto para maioria dos brasileiros
nascidos livres.
C a concentração de poderes na região produtora de café, o
D o controle do poder político nas mãos dos grandes proprietários
Considerada no contexto histórico-social figurado no romance Til, a
brusca reação de Jão Fera, narrada no final do excerto, explica-se
C
QUESTÃO 03
Sudeste brasileiro.
QUESTÃO 01
B
estímulos ao racismo.
apoio ao xenofobismo.
críticas ao federalismo.
repúdio ao republicanismo.
questionamentos ao autoritarismo.
homens livres não proprietários.
por sua condição de membro da Guarda Nacional, que lhe
interditava o trabalho na lavoura.
pela indolência atribuída ao indígena, da qual era herdeiro o
“bugre”.
pelo estigma que a escravidão fazia recair sobre o trabalho
braçal.
pela ojeriza ao labor agrícola, inerente a sua condição de
homem letrado.
QUESTÃO 02
Após o retorno de uma viagem a Minas Gerais, onde Pedro I fora
recebido com grande frieza, seus partidários prepararam uma série
de manifestações a favor do imperador no Rio de Janeiro,
armando fogueiras e luminárias na cidade. Contudo, na noite de 11
de março, tiveram início os conflitos que ficaram conhecidos como
a Noite das Garrafadas, durante os quais os “brasileiros”
apagavam as fogueiras “portuguesas” e atacavam as casas
iluminadas, sendo respondidos com cacos de garrafas jogadas das
janelas.
e comerciantes.
E a diminuição da interferência da Igreja Católica nas decisões
político-administrativas.
QUESTÃO 04
Após a Independência, integramo-nos como exportadores de
produtos primários à divisão internacional do trabalho, estruturada
ao redor da Grã-Bretanha. O Brasil especializou-se na produção,
com braço escravo importado da África, de plantas tropicais para a
Europa e a América do Norte. Isso atrasou o desenvolvimento de
nossa economia por pelo menos uns oitenta anos. Éramos um país
essencialmente agrícola e tecnicamente atrasado por depender de
produtores cativos. Não se poderia confiar a trabalhadores
forçados outros instrumentos de produção que os mais toscos e
baratos.
O atraso econômico forçou o Brasil a se voltar para fora. Era
do exterior que vinham os bens de consumo que fundamentavam
um padrão de vida "civilizado", marca que distinguia as classes
cultas e "naturalmente" dominantes do povaréu primitivo e
miserável. (...) E de fora vinham também os capitais que permitiam
iniciar a construção de uma infraestrutura de serviços urbanos, de
energia, transportes e comunicações.
VAINFAS, R. (Org.). Dicionário do Brasil Imperial. Rio
de Janeiro: Objetiva, 2008 (adaptado).
Paul Singer. Evolução da economia e vinculação
internacional. In: I. Sachs; J. Willheim; P. S. Pinheiro (Orgs.). Brasil: um
século de transformações. São Paulo: Cia. das Letras, 2001, p. 80.
Os anos finais do I Reinado (1822-1831) se caracterizaram pelo
aumento da tensão política. Nesse sentido, a análise dos episódios
descritos em Minas Gerais e no Rio de Janeiro revela
Levando-se em consideração as afirmações anteriores, relativas à
estrutura econômica do Brasil por ocasião da independência
política (1822), é correto afirmar que o país
A se industrializou rapidamente devido ao desenvolvimento
B
C
D
E
alcançado no período colonial.
extinguiu a produção colonial baseada na escravidão e
fundamentou a produção no trabalho livre.
se tornou dependente da economia europeia por realizar
tardiamente sua industrialização em relação a outros países.
se tornou dependente do capital estrangeiro, que foi introduzido
no país sem trazer ganhos para a infraestrutura de serviços
urbanos.
teve sua industrialização estimulada pela Grã-Bretanha, que
investiu capitais em vários setores produtivos.
QUESTÃO 05
Nas reivindicações dos movimentos políticos que levaram à
independência dos países da América Espanhola, encontram-se
alguns traços comuns. Entre eles, a
A
B
C
D
E
proposta de igualdade social e étnica.
proposição de aliança com a França revolucionária.
defesa da liberdade de comércio.
adoção do voto universal masculino.
decisão de separar o Estado da Igreja.
QUESTÃO 09
A Constituição Brasileira de 1824 colocou o Imperador à testa de
dois Poderes. Um deles lhe era "delegado privativamente" e o
designava "Chefe Supremo da Nação" para velar sobre "o
equilíbrio e harmonia dos demais Poderes Políticos", o outro Poder
o designava simplesmente "Chefe" e era delegado aos Ministros
de Estado. Estes Poderes eram respectivamente:
A
B
C
D
E
Executivo e Judiciário
Executivo e Moderador
Moderador e Executivo
Moderador e Judiciário
Executivo e Legislativo.
QUESTÃO 10
"Neste território não poderá haver escravos. A servidão foi abolida
para sempre. Todos os homens nascem, vivem e morrem livres..."
"Todo homem, qualquer que seja sua cor, pode ser admitido em
qualquer emprego".
Artigos 3 e 4 da Constituição do Haiti, assinada por Toussaint L'Ouverture, 1801.
QUESTÃO 06
Qual das afirmações seguintes, sobre o regime republicano de
governo, é verdadeira?
Lendo o texto acima e associando-o ao processo de
independência das Américas espanhola e francesa, é possível
concluir que
A Na Europa, por volta de 1900, era o regime político da maioria
A como no Haiti, em todos os demais movimentos houve uma
B
C
D
E
dos países.
O Brasil adotou esse regime político por intervenção direta dos
demais países da América espanhola.
Os Estados Unidos e o Canadá adotaram simultaneamente o
regime referido.
Como regime político, apareceu no mundo ocidental, pela
primeira vez, no século XVIII.
As ex-colônias espanholas da América adotaram tal regime
político antes de sua ex-metrópole.
QUESTÃO 07
preocupação dominante com as aspirações populares.
B a independência do Haiti foi um caso especial nas Américas,
pois foi liderada por negros e mulatos.
C na mesma década da independência do Haiti, as demais
colônias do Caribe alcançaram a libertação.
D o movimento de independência do Haiti foi inspirado pelo
modelo dos Estados Unidos.
E a independência do Haiti foi concedida por Napoleão
Bonaparte, com base nos princípios liberais.
QUESTÃO 11
O reconhecimento da independência brasileira por Portugal foi
devido principalmente:
A à mediação da França e dos Estados Unidos e à atribuição do
título de Imperador Perpétuo do Brasil a D.João VI.
B à mediação da Espanha e à renovação dos acordos comerciais
de 1810 com a Inglaterra.
C à mediação de Lord Strangford e ao fechamento das Cortes
Portuguesas.
D à mediação da Inglaterra e à transferência para o Brasil de
dívida em libras contraída por Portugal no Reino Unido.
E à mediação da Santa Aliança e ao pagamento à Inglaterra de
indenização pelas invasões napoleônicas.
QUESTÃO 08
Qual o papel conferido ao Imperador pela Constituição de 1824?
A
B
C
D
E
Subordinação ao poder legislativo.
Instrumento da descentralização político-administrativa.
Chave de toda a organização política.
Articulador da extinção do Padroado.
Liderança do Partido Liberal.
No centro da imagem, o filósofo Platão é retratado apontando para
o alto. Esse gesto significa que o conhecimento se encontra em
uma instância na qual o homem descobre a
A
B
C
D
suspensão do juízo como reveladora da verdade.
realidade inteligível.
salvação da condição mortal pelo poder de Deus.
essência das coisas sensíveis no intelecto divino.
QUESTÃO 16
Leia o texto a seguir:
“Sim bem primeiro nasceu Caos,
depois também
Terra de amplo seio, de todos sede irresvalável
sempre
dos imortais que têm a cabeça do
Olimpo nevado
e Tártaro nevoento no fundo do chão
de amplas vias
e Eros: o mais belo entre Deuses imortais.”
QUESTÃO 12
Cartesius era o nome latino de Descartes. Daí, denominarem de
cartesiano o pensamento do filósofo francês, Descartes. Assinale a
alternativa que caracteriza, corretamente, o pensamento
cartesiano.
A As ideias inatas são obscuras e falsas, já que o verdadeiro
conhecimento "vem de fora".
Fonte: HESÍODO. Teogonia. Tradução de Jaa
Torrano. 3ª ed. São Paulo: Iluminuras, 1995, p. 111.
B As ideias inatas resultam, exclusivamente, da capacidade de
pensar do homem, por isso, são verdadeiras, já que não
nascem com eles.
C O fundamento do pensamento é a dúvida, já que é puro
pensamento.
D Para Descartes, Deus, era um ser perfeito e, nesse sentido,
não se pode provar sua existência.
QUESTÃO 13
A opinião (doxa, em grego), no pensamento de Platão (427-347
a.C.) representa um saber sem fundamentação metódica. É um
saber que possui sua origem
A nos mitos religiosos, lendas e poemas da Grécia arcaica.
B nas impressões ou sensações advindas da experiência
sensível.
C no discurso dos sofistas na época da democracia ateniense.
D num saber eclético, proveniente de algumas ideias dos filósofos
pré-socráticos.
Sobre o exposto acima, podemos afirmar que se trata de um texto:
I.
Do período cosmológico, que compreende as escolas présocráticas, cujo interesse era perseguir a unidade que garantia
a ordem do mundo e a possibilidade do conhecimento humano.
II. De caráter ético, cuja narrativa revela a preocupação com a
conduta dos homens e dos deuses.
III. De caráter cosmogônico, cuja reflexão busca tornar concebível
a origem das coisas e a força que as produziu.
IV. Anterior à cosmologia filosófica, cuja narrativa reflete ainda a
mentalidade mítica.
Estão corretas apenas as afirmativas:
A
B
C
D
E
I e III.
III e IV.
II e IV.
I, II e III.
I, II e IV.
QUESTÃO 14
QUESTÃO 17
A Alegoria da Caverna de Platão, além de ser um texto de teoria
do conhecimento, é também um texto político. No sentido político,
é correto afirmar que Platão sustentava um modelo
A monárquico, cujo governo deveria ser exercido por um filósofo
e cujo poder deveria ser absoluto, centralizador e hereditário.
B aristocrático, baseado na riqueza e que representava os
interesses dos comerciantes e nobres atenienses, por serem
eles os mecenas das artes, das letras e da filosofia.
C democrático, baseado, principalmente, na experiência política
de governo da época de Péricles.
D aristocrático, cujo governo deveria ser confiado aos melhores
em inteligência e em conduta ética.
QUESTÃO 15
David Hume escreveu que “podemos, por conseguinte, dividir
todas as percepções do espírito em duas classes ou espécies, que
se distinguem por seus diferentes graus de força e vivacidade”.
HUME, D. Investigação acerca do entendimento
humano. São Paulo: Nova Cultural, 1989, p. 69.
Assinale a única alternativa, que apresenta estas duas classes de
percepções:
A
B
C
D
os pensamentos e as impressões.
as ideias inatas e os dogmas religiosos.
as certezas evidentes e os hábitos sociais.
as superstições e as intuições intelectuais.
Tales foi o iniciador da reflexão sobre a physis, pois foi o primeiro
filósofo a afirmar a existência de um princípio originário e único,
causa de todas as coisas que existem, sustentando que esse
princípio de tudo é a água. Tudo se origina a partir dela. Essa
proposta é importantíssima [...] podendo com boa dose de razão
ser qualificada como a primeira proposta filosófica daquilo que se
costuma chamar de começo da formação do universo.
REALE, Giovanni. História da filosofia. São Paulo: Loyola, 1990.
A passagem do mito à filosofia iniciou-se com os pré-socráticos. O
primeiro deles foi Tales de Mileto, que iniciou o estudo da
cosmologia. A cosmologia é definida como:
A
B
C
D
A investigação racional do agir humano
A investigação acerca da origem e da ordem do mundo
O estudo do belo na arte
O estudo do estado civil e natural e seu ordenamento jurídico
QUESTÃO 18
“Cada indivíduo deve encontrar um aspecto do mito que se
relacione com sua própria vida. Os mitos têm basicamente quatro
funções. A primeira é a função mística – e é disso que venho
falando, dando conta da maravilha que é o universo, da maravilha
que é você, e vivenciando o espanto diante do mistério. Os mitos
abrem o mundo para a dimensão do mistério, para a consciência
do mistério que subjaz a todas as formas. Se isso lhe escapar,
você não terá uma mitologia. Se o mistério se manifestar através
de todas as coisas, o universo se tornará, por assim dizer, uma
pintura sagrada. Você está sempre se dirigindo ao mistério
transcendente, através das circunstâncias da sua vida verdadeira.
A segunda é a dimensão cosmológica, a dimensão da qual a
ciência se ocupa, mostrando qual é a forma do universo, mas
fazendo-o de uma tal maneira que o mistério, outra vez, se
manifeste. Hoje, tendemos a pensar que os cientistas detêm todas
as respostas. Mas os maiores entre eles dizem-nos: “Não, não
temos todas as respostas. Podemos dizer-lhe como a coisa
funciona, mas não o que é”. Você risca um fósforo. O que é o
fogo? Você pode falar de oxidação, mas isso não me dirá nada. A
terceira função é sociológica – suporte e validação de determinada
ordem social. E aqui os mitos variam tremendamente, de lugar
para lugar. Você tem toda uma mitologia da poligamia, toda
mitologia da monogamia. Ambas satisfatórias. Depende de onde
você estiver. Foi essa função sociológica do mito que assumiu a
direção do nosso mundo – e está desatualizada. A quarta função
do mito, aquela, segundo penso, com que todas as pessoas
deviam tentar se relacionar – a função pedagógica, como viver
uma vida humana sob qualquer circunstância. Os mitos podem
ensinar-nos isso.”
(CAMPBELL, J. O Poder do Mito. São Paulo: Palas Athenas, 1990. P. 32).
As mitologias, na perspectiva de Campbell, têm a função de dar
sentido à vida humana. É incorreto afirmar que
A
B
C
D
os mitos não atrapalham o entendimento do mundo.
os mitos orientam as formulações morais da sociedade.
os mitos são dispensáveis em uma sociedade tecnocientífica.
os mitos guardam formulações éticas fundamentais para a vida
humana.
“A pólis se faz pela autonomia da palavra, não mais a palavra
mágica dos mitos, palavra dada pelos deuses e, portanto, comum
a todos, mas a palavra humana do conflito, da discussão, da
argumentação. A expressão da individualidade por meio do debate
engendra a política, libertando o homem dos exclusivos desígnios
divinos, para ele próprio tecer o seu destino na praça pública. O
saber deixa de ser sagrado e passa a ser objeto de discussão; a
instauração dessa ordem humana dá origem ao cidadão da pólis,
figura inexistente no mundo coletivista da comunidade tribal.”
(M. L. A. Aranha; M. H. P. Martins)
Considerando o texto acima, é incorreto afirmar que
A para a Filosofia, os critérios de argumentação e de explicação
B
C
D
E
são os princípios e regras da razão que devem ser aplicados
nas discussões públicas por meio da linguagem.
a verdade não deve ser imposta como um decreto divino, mas
discutida, criticada e demonstrada pelos cidadãos.
o surgimento da Filosofia na Grécia ocorreu de forma
inesperada, isolada e excepcional, sem relação com seu
momento histórico: foi o chamado “milagre grego”.
a liberdade e a autonomia política do cidadão estão
estreitamente ligadas à sua autonomia de pensamento.
o mito e o sagrado, na explicação do homem e do mundo,
contrapõem-se aos argumentos e demonstrações filosóficos.
QUESTÃO 21
A atividade extrativista desenvolvida na Amazônia, durante o
período colonial, foi importante, porque
A garantiu a ocupação da região e aproveitou a mão-de-obra
indígena local.
B reproduziu, na região, a estrutura da grande propriedade
QUESTÃO 19
monocultora.
“A filosofia surgiu gradualmente a partir da superação dos mitos,
rompendo em parte com a teodiceia. Outras civilizações
apresentaram alguma forma de pensamento filosófico, contudo,
sempre ligado à tradição religiosa. A filosofia, por sua vez,
abandona e supera a crença mítica e abraça a razão e a lógica
como pressupostos básicos para o pensar”.
C gerou riquezas e permitiu a abertura de estradas na região.
D permitiu a integração do norte do Brasil ao contexto andino.
E inviabilizou as aspirações holandesas de ocupação da floresta.
QUESTÃO 22
A partir da redemocratização do Brasil (1985), é possível observar
mudanças econômicas significativas no país. Entre elas, a
(E. C. Santos & O. Cardoso)
Assinale a alternativa que não descreve um fator que propiciou o
surgimento da Filosofia na Grécia no século VI a.C.
A A vivência do espaço público e o uso do discurso como
instrumento de cidadania.
B A unificação e a centralização do Estado grego, com o
enfraquecimento das Cidades-Estado.
C A superação da visão mitológica de mundo, seja por sua
racionalização, seja por sua substituição.
D A ideia de um Cosmo regido por regras e leis universais.
E A valorização da razão como um pensar metódico e
sistemático, sujeito a regras e leis universais.
QUESTÃO 20
Pode-se afirmar que a Filosofia é filha da cidade-estado grega
(pólis). A pólis grega surgiu entre os séculos VIII e VII a.C., e os
primeiros filósofos surgiram por volta do século VI a.C. nas
colônias gregas. O texto abaixo indica algumas das características
da pólis que propiciaram o surgimento da Filosofia:
A exclusão de produtos agrícolas do rol das principais
exportações brasileiras.
B privatização de empresas estatais em diversos setores como
os de comunicação e de mineração.
C ampliação das tarifas alfandegárias de importação, protegendo
a indústria nacional.
D implementação da reforma agrária sem pagamento de
indenização aos proprietários.
E continuidade do comércio internacional voltado prioritariamente
aos mercados africanos e asiáticos.
QUESTÃO 23
O Brasil apresenta uma extensa área territorial, sendo um
potencial de recursos minerais. Neste sentido, é muito importante
conhecer as dimensões e distâncias. Leia as afirmações abaixo e
assinale a(s) alternativa(s) correta(s).
I.
O Brasil é , à extensão litorânea, à extensão das fronteiras
terrestres e à sua área territorial.
II. Além do vasto território continental, as ilhas marítimas do litoral
brasileiro também fazem parte do território nacional.
III. O território brasileiro está situado totalmente a oeste do
meridiano de Greenwich. Portanto, está inteiramente no
hemisfério oriental.
Com base na tabela, é correto afirmar que
A
B
C
D
E
B o Brasil é o grande consumidor do bloco, não só pela imensa
A a economia da Argentina representa 40%, aproximadamente,
da economia total do bloco.
I e II.
I e III.
I.
II e III.
I, II e III.
população, como também pela economia.
C o Uruguai, devido à pequena população, tem uma participação
econômica menor que a do Paraguai nas relações comerciais
do bloco.
D o Chile, apesar de participar do bloco apenas como membro
associado, apresenta uma participação econômica superior à
da Argentina.
QUESTÃO 24
A entrada da Venezuela como membro pleno do MERCOSUL
permite que o Bloco reformule a sua composição e ganhe novo
impulso graças à incorporação da terceira economia da América
do Sul.
Quanto ao ingresso da Venezuela no MERCOSUL é correto
assinalar:
QUESTÃO 26
Observe o mapa a seguir, verificando os pontos extremos do
Brasil: norte, sul, leste e oeste. Um desses pontos, extremo leste,
é a Ponta do Seixas, localizada na cidade de João Pessoa, PB.
A foi aprovado de comum acordo pelos quatro membros plenos
do bloco: Brasil, Argentina, Uruguai e Paraguai;
B foi aprovada por Argentina, Brasil e Uruguai, sem o voto do
Paraguai, suspenso do bloco em consequência do golpe de
Estado naquele país;
C foi aprovada apesar da discordância do Paraguai, pois o
ingresso de novo país membro no MERCOSUL podia ocorrer
por maioria simples;
D foi aprovada apesar da discordância do Uruguai, beneficiada
pela suspensão do Paraguai, em consequência do golpe
branco que derrubou seu presidente;
E contou com o apoio geral da imprensa brasileira, bem como da
situação e da oposição política no Brasil, convencidos de que o
governo venezuelano satisfaz a cláusula democrática, requisito
necessário para o ingresso.
QUESTÃO 25
Com base nessas informações, é correto afirmar que a
demarcação de um ponto extremo é importante, porque
As perspectivas do Mercosul nestas primeira e segunda décadas
do século XXI são a continuação do avanço nas relações
comerciais entre os países membros. Analise o quadro síntese da
tabela a seguir.
Quadro síntese dos países membros do Mercosul
País
Brasil*
Argentina*
Uruguai*
Paraguai*
Chile**
Bolívia**
Peru**
Colômbia**
Equador**
Venezuela*
Área
(km2)
8 547 403
2 780 092
176 215
406 752
756 626
1 098 581
1 285 220
1 138 914
283 560
916 445
(Adaptado de: VITTIELO; BIGOTO e ALBUQUERQUE, 2006, p. 16).
PNB em
População
Renda per Ano de População
2008 (em
em 2008
capita entrada abaixo da
bilhões
no
linha da
(em milhões
(em
de
de hab.)
dólares) bloco pobreza ***
dólares)
188
1 300
4 730
1991
21,2%
41
280
5 150
1991
23,0%
3,5
23,2
5 310
1991
5,7%
6
10,8
1 400
1991
33,2%
16,5
165
6 980
1996
9,6%
9,5
10,2
1 100
1996
42,2%
28,8
110
2 920
2003
31,8%
44
171, 8
2 750
2004
17,8%
13,5
44,2
2 840
2004
37,2%
28
236,4
6 070
2006
27,6%
* Membros plenos.
** Membros associados.
*** População abaixo da linha da pobreza refere-se aos indivíduos que vivem
com menos de 2 dólares ao dia.
Nota: Apesar de o México ser um membro observador do Mercosul, ele não foi
incluído nesta tabela porque é um membro pleno de outro bloco ou mercado
regional, o Nafta, no qual está de fato bastante integrado e com o qual tem o seu
compromisso prioritário.
A valoriza a questão sócio-ambiental da área; aumenta o nível
B
C
D
E
de degradação ambiental; aumenta a temperatura média
local.
amplia as relações sociais; transforma o lugar em espaço
turístico ecológico; reduz o valor imobiliário da área.
facilita o geoprocessamento cartográfico; demarca o território;
pode transformar esse ponto em espaço turístico.
melhora as condições sócio-econômicas da população
residente; demarca a direção e o sentido das rodovias;
estabelece as demarcações necessárias à elaboração dos
mapas georreferenciados.
define a seleção dos pontos turísticos; estabelece a
localização de portos e aeroportos; define os tipos de rodovia:
federal, estadual ou municipal.
QUESTÃO 27
A difícil competição por mercados, cada vez mais mundializados,
tem levado a uma forte tendência na economia internacional
contemporânea para a formação de grandes blocos econômicos,
integrando várias economias nacionais. O Brasil insere-se neste
contexto através do Mercado Comum do Sul (MERCOSUL), o qual
A é composto por Brasil, Argentina, Paraguai e Peru, visando a
intensificação das trocas comerciais.
B foi criado simplesmente para competir com os mercados
orientais, principalmente com os “tigres asiáticos”.
C tem como objetivo exclusivamente as trocas comerciais
entre os países Brasil e Argentina em detrimento dos
outros países membros.
D tem como núcleo geoeconômico São Paulo, Rio de Janeiro
e Belo Horizonte, bem como Buenos Aires, Rosário e
Córdoba, além das capitais Montevidéu e Assunção.
E E foi criado em 1988, originalmente pelo Brasil, Argentina,
Paraguai e Uruguai, ocorrendo posteriormente, em 1996, o
ingresso do Chile e da Venezuela.
D A Argentina busca através da desestabilização da industria
brasileira assumir a liderança do MERCOSUL.
E A prática do dumping pela indústria Argentina eliminou
qualquer chance de consolidação do MERCOSUL.
CIÊNCIAS DA NATUREZA
E SUAS TECNOLOGIAS
QUESTÃO 28
QUESTÃO 31
A criação do Mercosul está relacionada dentre outras causas, ao
fato de que os países participantes:
Analise as proposições abaixo a cerca da herança autossômica
monogênica.
A são emergentes, e, para aumentar suas possibilidades de
I.
B
C
D
E
desenvolvimento, devem competir em um bloco coeso;
decidiram que a integração regional é a forma mais adequada
de inserção em um mundo globalizado;
pretendem fechar suas fronteiras suas fronteiras econômicas
para concluir, de forma independente, o processo de
industrialização;
decidiram enfrentar, em igualdade de condições, a
concorrência comercial que se estabeleceu com a criação do
NAFTA;
formaram uma frente de oposição à proposta norte-americana
de criação da ALCA (Área de Livre Comércio da Américas);
QUESTÃO 29
Trata-se de um tipo de herança determinada por um gene com
duas versões alélicas situados em um locus de cromossomos
homólogos autossômicos..
II. O termo autossômico é utilizado para descrever o locus gênico
localizado em cromossomos sexuais.
III. Monogênico é o termo relativo ao padrão de herança genético,
em que uma determinada característica é determinada por um
gene, com duas formas alélicas.
IV. A herança autossômica monogênica pode ser dominante ou
recessiva.
Estão corretas as alternativas:
As proposições abaixo tratam dos aspectos do quadro
econômico brasileiro, Analise-as e escreva V ou F, conforme
sejam verdadeiras ou falsas.
A
B
C
D
E
(
QUESTÃO 32
(
(
(
) O Brasil é uma potência de expressiva posição mundial, no
entanto é marcada com grandes contrastes e desigualdades
sociais.
) Suas paisagens integram expressivas concentrações
industriais, com destaque para o Sudeste e Sul do país.
) Transferiu sua estrutura predominantemente de agroexportador para país industrializado periférico sob forte
influência transnacional.
) Sofreu lento processo de industrialização, mas montou um
importante e complexo parque industrial no inicio do século
XIX.
Na herança autossômica monogênica recessiva, a manifestação
clínica só é diagnosticada em indivíduos homozigotos para o alelo
mutante (recessivo), ou seja, o fenótipo afetado só é observado
nos indivíduos com genótipo recessivo (aa), os quais herdam um
alelo recessivo de cada um dos genitores.
Sobre esse tipo de herança é correto afirmar:
A O padrão característico do heredograma é horizontal, pois os
Assinale a alternativa correta:
A
B
C
D
E
B
FFFV
VVVF
VFVF
FVFV
VVFF
C
D
QUESTÃO 30
E
A taxação da Argentina aos eletrodomésticos produzidos no Brasil
reflete o fato de que:
A A exemplo do que ocorreu na União Européia, o MERCOSUL
já se encontra na fase de eliminação gradual de tarifas.
B As diferenças existentes nos países que constituem o
MERCOSUL dificultam a consolidação desse bloco econômico,
que tem no Brasil o principal parque industrial.
C A Argentina deu sinal que pretende romper com o MERCOSUL
para ingressar na ALCA.
I, II e III.
II, III e IV.
I, III e IV.
I e II.
II e IV.
indivíduos afetados tendem a se limitar a uma só prole, e a
doença, geralmente, não é observada em várias gerações.
Homens e mulheres apresentam igual probabilidade de serem
afetados.
A probabilidade de que dois heterozigotos para o alelo mutante
se casem, depende da frequência de heterozigotos na
população.
Esses alelos mutantes podem ser transmitidos nas famílias por
sucessivas gerações, sem se manifestar, pois muitos
descendentes podem ser heterozigotos (Aa).
Todas as afirmações acima estão corretas.
QUESTÃO 33
O heredograma abaixo refere-se a acondroplasia, uma forma de
nanismo produzida por distúrbio de crescimento, decorrente da
deficiência na ossificação endocondral. Os indivíduos afetados
estão representados pelos símbolos em negrito.
Pelas proporções de indivíduos amarelos e cinza apresentada no
problema é possível afirmar que:
A se trata de um caso de alelos letais, pois os indivíduos
homozigotos dominantes morreram.
B os genes envolvidos são pleiotrópicos, pois100% dos
indivíduos são heterozigotos.
Pela análise do heredograma é possível afirma que:
C corresponde a um caso de dominância incompleta.
D corresponde a um caso de dominância completa, onde os
A Trata-se de um caso de herança autossômica monogênica
E que se trata de herança intermediária.
B
C
D
E
dominante, pois a característica passa de uma geração para
outra verticalmente.
A característica em questão é determinada por alelo recessivo
em dose dupla.
Os indivíduos afetados são todos homozigotos recessivos.
A característica em questão não afeta homens e mulheres em
iguais proporções.
Nesse tipo de herança, a característica em questão só aparece
a partir da segunda geração.
QUESTÃO 34
Laura tinha em seu jardim plantas da espécie Mirabilis jalapa com
flores nas cores branca, vermelha e rosa. Com a intenção de saber
como se dava a transmissão desse caráter, Laura realizou uma
autofecundação nas plantas de cor rosa e, para sua surpresa,
obteve plantas com flores brancas, vermelhas e rosa, estas últimas
em quantidade duas vezes maior que as plantas de flor branca e
vermelha.
indivíduos duplos recessivos são eliminados.
QUESTÃO 36
Caso os cientistas descobrissem alguma substância que impedisse
a reprodução de todos os insetos, certamente nos livraríamos de
várias doenças em que esses animais são vetores. Em
compensação teríamos grandes problemas como a diminuição
drástica de plantas que dependem dos insetos para polinização,
que é o caso das
A
B
C
D
E
algas.
briófitas como os musgos.
pteridófitas como as samambaias.
gimnospermas como os pinheiros.
angiospermas como as árvores frutíferas.
QUESTÃO 37
No desenvolvimento posterior à fecundação das angiospermas, o
zigoto, o óvulo e o ovário originam, respectivamente,
A
B
C
D
E
fruto, semente e embrião.
embrião, fruto e semente.
embrião, semente e fruto.
semente, fruto e embrião.
semente, embrião e fruto.
QUESTÃO 38
Flor branca (BB)
Flor vermelha (VV)
Flor rosa (VB)
Dessa forma, Laura concluiu corretamente que,
A trata-se de um caso de dominância da cor rosa sobre as
demais.
B corresponde a um caso de herança intermediária ou
Na história biológica das plantas, muitos eventos ocorreram
durante a seleção para a vida no ambiente terrestre. Sobre esta
história, só é CORRETO afirmar que
A o desenvolvimento de vasos condutores de seivas é
característica que surgiu nos ancestrais das Pteridófitas.
dominância incompleta entre os alelos que determinam o
padrão de cor.
C as plantas de flor rosa eram homozigotas recessivas.
D as plantas de flor vermelhas eram dominantes, e as de cor
branca, recessivas.
E corresponde a um caso de letalidade gênica (genes letais) uma
vez que o cruzamento de flores brancas e vermelhas originou
apenas flores rosas.
B as primeiras Espermatófitas eram dotadas de frutos sem
QUESTÃO 35
QUESTÃO 39
A cor da pelagem em ratos é condicionada por gene autossômico,
sendo o gene C dominante é responsável pela coloração amarela
do pelo; e seu alelo c, recessivo, responsável pela coloração cinza.
Um geneticista observou que o cruzamento de ratos de pelagem
amarela com ratos de pelagem cinza resultou descendentes
amarelos e cinzas em igual proporção. Entretanto, ao cruzar ratos
amarelos heterozigotos entre si obteve 2/3 de descendentes de
pelagem amarela e 1/3 de descendente de pelagem cinza
homozigotos recessivos.
sementes.
C as Gimnospermas possuem grande diversidade de agentes
polinizadores.
primeiras plantas a possuírem frutos foram as
Gimnospermas.
E a presença de sementes impede as Gimnospermas de se
desenvolverem em ambientes quentes.
D as
Leia o texto.
Nos últimos anos, o declínio mundial no número de polinizadores
gerou grandes manchetes na agricultura. O colapso das
populações de abelhas, que ainda não foi compreendido de
maneira completa, atraiu mais atenção, mas existiam, também, de
maneira mais ampla, indícios de declínio entre os demais
polinizadores.
(www.noticias.terra.com.br/ciencia. 23.10.2008. Acessado em 07.03.2009)
Essa notícia, de fato, deve gerar preocupação na agricultura?
A Sim, pois as gimnospermas, que são o grupo de plantas
B
C
D
E
responsáveis pela maior produção de alimentos, necessitam de
polinizadores como as abelhas para se reproduzirem.
Não, pois os alimentos produzidos na agricultura são
provenientes de partes das plantas que não dependem da
polinização para se desenvolverem.
Sim, pois os polinizadores são os principais responsáveis pela
reprodução das angiospermas, que, por sua vez, são as
maiores responsáveis pela produção de alimentos.
Sim, porque os polinizadores são os responsáveis pela
dispersão das sementes, garantindo a reprodução das
angiospermas.
Não, pois a maior parte da polinização nas gimnospermas
ocorre pela ação do vento, garantindo a produção de seus
frutos, que são muito usados na alimentação humana.
QUESTÃO 40
O ciclo de vida de uma planta de feijão pode ser representado pelo
esquema abaixo:
39 mortes (registradas na época), das quais pelo menos quinze
eram adolescentes entre 13 e 20 anos. Sem contar aqueles que
sobreviveram, mas foram mutilados e terão que conviver com isso
pelo resto da vida. No texto foram citados três compostos
orgânicos. Sobre eles, sabemos que são:
A
B
C
D
E
dois deles possuem cadeias ramificadas;
são todos insaturados e homogêneos;
são todos hidrocarbonetos do tipo alcano;
são todos solúveis em água;
suas cadeias são normais e heterogêneas;
QUESTÃO 43
Craqueamento e reformação catalíticos são processos químicos
utilizados na indústria de refinamento de petróleo para obtenção de
gasolina com um melhor índice de octanagem. Dadas as equações
das reações de craqueamento (reação1) e de reformação (reação
2) abaixo, escolha a alternativa que apresente os nomes dos
produtos I a III.
Reação 1:
Dodecano + catalisador → hidrocarboneto saturado (I) +
hidrocarboneto insaturado (II).
Reação 2:
Hexano + catalisador → hidrocarboneto saturado de cadeia
ramificada (III).
A
B
C
D
E
Um conjunto haplóide de genes é encontrado em células do
A
B
C
D
E
embrião que se forma a partir de 4.
endosperma que se forma em 1.
endosperma que se forma em 5.
tubo polínico que se forma em 2.
tubo polínico que se forma em 5.
QUESTÃO 41
A estrutura do 3-etil-3- metil-4-propil-heptano corresponde a um
hidrocarboneto aberto, saturado, homogêneo e ramificado. Assim
podemos concluir que esse composto apresenta:
A 2 carbonos terciários, 5 carbonos secundários, 6 primários;
B 1 carbono quaternário, 1 carbono terciário, 5 carbonos
secundários, 6 carbonos primários;
C 2 carbonos quaternários, 3 carbonos secundários, 8 carbonos
primários;
D 2 carbonos terciários, 6 carbonos secundários, 5 carbonos
primário;
E 1 carbono quaternário, 1 carbono terciário, 6 carbonos
secundários, 5 carbonos primários.
Produto I
Hexano
Hex-1-eno
Hexano
Hex-1-eno
Hexano
Produto II
Hex-1-eno
Hexano
Hex-1-eno
Hexano
Ciclohexano
Produto III
Isoheptano
Isoheptano
2-metil pentano
2-metil pentano
3-metil hexano
QUESTÃO 44
Testosterona, com sua promessa de rejuvenescimento e virilidade,
vira moda entre os quarentões. Testosterona é uma palavra que
evoca imagens bem definidas: músculos, virilidade e
masculinidade, o hormônio masculino por excelência.
Calcula-se que um em cada seis homens com mais de 60 anos
sofre com a queda nos níveis de testosterona. “Isso é muito mais
comum do que se imaginava” diz o endocrinologista Geraldo de
Medeiros da USP. Para esses senhores os médicos são unânimes,
testosterona neles. O hormônio ajuda a desenvolver a massa
muscular e aumentar o apetite sexual. São duas preocupações do
homem moderno.
Mas o perigo está em quem os consome sem precisar. Os riscos a
médio prazo são maiores do que os benefícios. Doses extras
desse hormônio podem causar problemas no fígado e aumentam a
probabilidade de câncer na próstata. Entre outros possíveis efeitos
estão o aumento das mamas e a diminuição dos testículos.
Mulheres podem ter engrossamento irreversível da voz, calvície
precoce e até infertilidade.
QUESTÃO 42
Em 11 de junho de 1996, véspera do dia dos Namorados,
um vazamento de gás liquefeito do petróleo, GLP, cujos principais
componentes são o propano, o butano e o isobutano, causou a
explosão do Shopping Osasco Plaza, em São Paulo. Um
empregado de segurança do shopping informou que haviam sido
registradas 180 queixas de clientes sobre o gás nos últimos três
meses. O problema não foi resolvido e o saldo do descaso foram
De acordo com a fórmula química acima e com base no texto
podemos afirmar que:
A Sua cadeia é acíclica, homogênea e saturada.
B Sua estrutura apresenta uma cadeia cíclica insaturada e
ramificada.
C Sua cadeia é aromática com ramificações.
D Sua fórmula mínima é C19H26O2.
E Sua fórmula mínima é C19H28O2.
QUESTÃO 45
Nas estruturas abaixo apresentamos compostos orgânicos
saturados e insaturados, homogêneos e heterogêneos. Podemos
afirmar que a estrutura que apresenta o maior número de
ramificações é o composto:
A
B
C
D
E
CH3OCH2CHCH3CH2CH3
HCCCH2CHCH3CH2CH3
CH3CHCH3CH2NHCHCH2
CH3CCCH2CH2CCH3O
CH3CH2NHCH2CHCH2
QUESTÃO 46
O ácido acetilsalicílico (AAS) é um dos fármacos mais amplamente
utilizados em todo o mundo, sendo obtido a partir do ácido
salicílico, cujo resíduo permanece nos comprimidos de AAS, sendo
seu principal contaminante. Foram analisadas seis amostras de
comprimidos de diversas marcas (fabricantes diferentes)
nomercado
de
Fortaleza
(CE),
através
de
método
espectrofotométrico. As análises foram realizadas através de
solução amostra de concentração de 500 mg/50 mL, sendo os
resultados apresentados no gráfico abaixo:
Sabendo que o limite máximo permitido para cada comprimido de
500 mg é de 1,9 mg, qual das opções apresenta as concentrações
molares corretas para as amostras que apresentaram índice acima
do permitido?
Dados: C = 12; O = 16; H = 1; Ácido acetilsalicílico = C7H6O3
A
B
C
D
E
-4
-4
-4
2,8 . 10 molar; 9,7 . 10 molar; 3,9 . 10 molar.
-2
-2
-2
2,8 . 10 molar; 9,7 . 10 molar; 3,9 . 10 molar.
-3
-3
-3
2,8 . 10 molar; 9,7 . 10 molar; 3,9 . 10 molar.
-4
-4
-4
1,9 . 10 molar; 6,7 . 10 molar; 2,6 . 10 molar.
-3
-3
4
1,9 . 10 molar; 6,7 . 10 molar; 2,6 . 10- molar.
QUESTÃO 47
Para aliviar as dores e coceiras de um doente com catapora, uma
enfermeira dissolveu 3 pacotes, com 40g cada, de permanganato
de potássio (KMnO4) em 2 litros de água. Retirou metade desse
volume e diluiu em uma banheira acrescentando mais 19L de
água. A molaridade da solução final, considerando o meio como
ácido, será, aproximadamente:
A
B
C
D
E
-3
95 . 10
-3
19 . 10
-3
6,3 . 10
-3
5,7 . 10
-3
2,8 . 10
RASCUNHO
QUESTÃO 48
RASCUNHO
A osteoporose é uma doença que leva ao enfraquecimento dos
ossos. É assintomática, lenta e progressiva. Seu caráter silencioso
faz com que, usualmente, não seja diagnosticada até que ocorram
fraturas, principalmente nos ossos do punho, quadril e coluna
vertebral. As mulheres são mais frequentemente atingidas, uma
vez que as alterações hormonais da menopausa aceleram o
processo de enfraquecimento dos ossos. A doença pode ser
prevenida e tratada com alimentação rica em cálcio. Suponha que
o limite máximo de ingestão diária aceitável (IDA) de cálcio para
um adolescente seja de 1,2 mg/kg de peso corporal. Pode-se
afirmar que o volume de leite contendo cálcio na concentração de
0,6 g/L que uma pessoa de 60 kg pode ingerir para que o IDA
máximo seja alcançado é:
A
B
C
D
E
0,05 L.
0,12 L.
0,15 L.
0,25 L.
0,30 L.
QUESTÃO 49
Para evitar a proliferação do mosquito causador da dengue,
recomenda-se colocar, nos pratos das plantas, uma pequena
quantidade de água sanitária de uso doméstico. Esse produto
consiste em uma solução aquosa diluída de hipoclorito de sódio,
cuja concentração adequada, para essa finalidade, é igual a 0,1
mol/L. Para o preparo de 500 mL da solução a ser colocada nos
pratos, a massa de hipoclorito de sódio necessária é, em gramas,
aproximadamente igual a:
A
B
C
D
E
3,7.
5,3.
4,5.
6,1.
2,5
QUESTÃO 50
Uma amostra de 5 L de benzeno líquido, armazenada em um
3
galpão fechado de 1500 m contendo ar atmosférico, evaporou
completamente. Todo o vapor permaneceu no interior do galpão.
Técnicos realizaram uma inspeção no local, obedecendo às
normas de segurança que indicam o tempo máximo de contato
com os vapores tóxicos do benzeno.
Observe a tabela:
Tempo máximo
de permanência (h)
2
4
6
8
10
Concentração de benzeno
na atmosfera ( mg  L1 )
4
3
2
1
5
Considerando as normas de segurança, e que a densidade do
benzeno líquido é igual a 0,9 g  mL1 , o tempo máximo, em horas,
que os técnicos podem permanecer no interior do galpão,
corresponde a:
A
B
C
D
E
2
4
6
8
10
QUESTÃO 51
QUESTÃO 53
Concentrador solar para destilação de óleos essenciais em
indústrias agrícolas de pós-colheita
A ideia aqui é utilizar um concentrador solar
para concentrar a energia luminosa/térmica
proveniente dos raios solares e, com ela,
aquecer um fluido de trabalho. Supondo que
esse
fluido
seja
água,
o
vapor
superaquecido serve tanto para explodir as
estruturas das células vegetais como para
aquecer um destilador fracionado. As folhas,
flores, raízes etc. de algumas plantas contêm óleos essenciais em
sua estrutura, óleos esses usados na farmácia, cosméticos,
alimentação etc. O calor fornecido ao destilador aquece os
componentes expostos das células vegetais e volatiliza, um por
um, os óleos essenciais. É possível, então, separá-los! Admitindo
que os raios solares atingem, paralelos entre si, a superfície da
Terra, eles são concentrados onde está o receptor. Esse aparelho
converte energia luminosa em calor e transfere-o para o fluido de
trabalho.
Disponivel em: <http:// engbiossistemas.wordpress.com>
Acesso em 15/03/2015. (adaptado)
O texto anterior descreve um processo muito interessante de
utilização da energia solar na destilação de óleos vegetais,
usando-se os chamados coletores solares. Baseando-se no texto e
na figura, pode-se afirmar que o sistema óptico utilizado, são
respectivamente,
A Um espelho plano e em qualquer posição diante desse
B
C
D
E
espelho.
Um espelho convexo e no centro de curvatura desse espelho.
Um espelho côncavo e no foco desse espelho.
Uma lente convergente e no antiprincipal dessa lente.
Uma lente divergente e no centro óptico dessa lente.
QUESTÃO 52
Na fotografia, pode-se ver as imagens de um mesmo carro,
circulado em vermelho, formadas por dois espelhos, 1 e 2.
Um retrovisor ou espelho retrovisor é um acessório obrigatório ,
segundo a legislação brasileira de trânsito, utilizado nos
automóveis para dar visibilidade aos motoristas. Os carros
possuem geralmente 3 (três) retrovisores, dois nas laterais e um
fixado no centro do vidro frontal do veículo. O espelho retrovisor
(também espelho da porta, ou o espelho lateral) é para auxiliar o
motorista a enxergar áreas para trás e para os lados do veículo; do
lado de fora da visão periférica do condutor (no chamado "ponto
cego").
Por causa da distância dos olhos do motorista para o espelho
retrovisor do lado do passageiro, temos uma região sem
visibilidade (chamada de “ponto cego”) considerável. Então, para
aumentar o campo útil de vista utilizasse um espelho esférico
convexo com raio de curvatura de 80cm. No entanto, a
convexidade deste espelho reduz a imagem apresentada dos
objetos em aproximadamente 20 vezes. Uma vez que tais objetos
parecem mais distantes do que realmente são, um motorista pode
fazer uma manobra como uma mudança de faixa assumindo que
um veículo adjacente esteja a uma distância segura atrás, quando,
na verdade, é um pouco mais perto.
Nessas condições, a distância do objeto ao espelho, em metros, é
de:
A
B
C
D
E
12
9,5
7,6
3,8
1,9
QUESTÃO 54
A escultura mostrada na figura encontra-se
exibida no pátio do Museu Metropolitano de
Arte de Tóquio. Trata-se de uma esfera
metálica com um grande poder reflexivo, e
nela vê-se a imagem de uma construção.
(Ivan Jerônimo)
Com relação a essa imagem, pode-se afirmar que é
A
B
C
D
E
real e se forma na superfície da esfera.
real e se forma atrás da superfície espelhada da esfera.
virtual e se forma na superfície da esfera.
virtual e se forma atrás da superfície espelhada da esfera.
virtual e se forma na frente da superfície espelhada da esfera.
QUESTÃO 55
Um palito de fósforo, de 8 cm de comprimento, é colocado a 80 cm
de distância de um espelho esférico convexo, perpendicularmente
ao eixo principal e sobre o mesmo. A imagem do palito possui
comprimento de 1,6 cm e a mesma orientação deste.
(http://blog.brasilacademico.com. Adaptado.)
Comparando as características dessas imagens e sabendo que o
espelho 1 é esférico e o espelho 2 é plano, é correto afirmar que o
espelho 1 é
A
B
C
D
E
convexo e a imagem conjugada por ele é virtual.
côncavo e a imagem conjugada por ele é real.
côncavo e a imagem conjugada por ele é virtual.
convexo e a imagem conjugada por ele é imprópria.
convexo e a imagem conjugada por ele é real.
Pode-se concluir que o valor absoluto da distância focal do espelho
vale:
QUESTÃO 58
A
B
C
D
E
10 cm
20 cm
30 cm
40 cm
50 cm
O campo elétrico de uma carga +Q atua sobre uma carga –q
exercendo, sobre ela, uma força. A alternativa que apresenta,
corretamente, esse campo elétrico e essa força é:
QUESTÃO 56
A
Uma carga elétrica puntiforme com 4μC que é colocada em um
ponto P do vácuo, fica sujeita a uma força elétrica de intensidade
1,2 N. O campo elétrico nesse ponto P tem intensidade de:
9
2 2
Considere K=9.10 N.m /C
B
A
B
C
D
E
5
3,0.10 N/C
5
2,4.10 N/C
1,2.105N/C
-6
4,0.10 N/C
-6
4,8.10 N/C
C
D
QUESTÃO 57
E
Atualmente é grande o interesse na redução dos impactos
ambientais provocados pela agricultura através de pesquisas,
métodos e equipamentos. Entretanto, a aplicação de agrotóxicos
praticada continua extremamente desperdiçadora de energia e de
produto químico. O crescente aumento dos custos dos insumos,
mão de obra, energia e a preocupação cada vez maior em relação
à contaminação ambiental têm realçado a necessidade de uma
tecnologia mais adequada na colocação dos agrotóxicos nos alvos,
bem como de procedimentos e equipamentos que levem à maior
proteção do trabalhador. Nesse contexto, o uso de gotas com
cargas elétricas, eletrizadas com o uso de bicos eletrostáticos,
tem-se mostrado promissor, uma vez que, quando uma nuvem
dessas partículas se aproxima de uma planta, ocorre o fenômeno
de indução, e a superfície do vegetal adquire cargas elétricas de
sinal oposto ao das gotas. Como consequência, a planta atrai
fortemente as gotas, promovendo uma melhoria na deposição,
inclusive na parte inferior das folhas.
QUESTÃO 59
O módulo do vetor campo elétrico produzido por uma carga elétrica
em um ponto “P” é igual a “E”. Dobrando-se a distância entre a
carga e o ponto “P”, por meio do afastamento da carga e
dobrando-se também o valor da carga, o módulo do vetor campo
elétrico, nesse ponto, muda para:
A
B
C
D
E
8E
E/4
2E
4E
E/2
QUESTÃO 60
Duas cargas puntiformes, de 6 µC e –10 µC, estão fixas nos
pontos A e B, localizados no vácuo, conforme indica a figura.
9
2
2
(Dado: k = 9.10 N.m /C ) Determine a intensidade do vetor
campo elétrico resultante no ponto P.
A partir da análise das informações, é CORRETO afirmar:
A As gotas podem estar neutras que o processo acontecerá da
B
C
D
E
mesma forma.
O fenômeno da indução descrito no texto se caracteriza pela
polarização das folhas das plantas, induzindo sinal igual ao da
carga da gota.
Quanto mais próximas estiverem gotas e folha menor será a
força de atração.
Outro fenômeno importante surge com a repulsão mútua entre
as gotas após saírem do bico: por estarem com carga de
mesmo sinal, elas se repelem, o que contribui para uma
melhoria na distribuição do defensivo nas folhas.
Existe um campo elétrico no sentido da folha para as gotas.
A
B
C
D
E
5
2,5.10 N/C.
5
4,9.10 N/C.
5
1,4. 10 N/C.
5
3,4. 10 N/C.
5
5,8. 10 N/C.