Coisas que um aluno de pósgraduação deve saber ... Jacques Sauvé Departamento de Sistemas e Computação UFCG – 2007 Assuntos • O que é pós-graduação? • Como funciona a orientação? • Sobre a escrita de trabalhos científicos 2 O QUE É PÓS-GRADUAÇÃO? 3 Qual é o objetivo? • Quando sabemos que você terminou? • Sua provável resposta: “Quando eu defender com sucesso” • Minha resposta: “Quando você for mestre” • Esperamos que os dois eventos ocorram mais ou menos em paralelo • O produto final do mestrado é o mestre – A dissertação é um formalismo escolhido para comprovar que você é mestre 4 O que é um mestre? • É alguém que: – Consegue resolver problemas não triviais ... – Buscando e avaliando caminhos promissores ... – Usando uma metodologia científica adequada ... – E produzindo um resultado que possa sofrer o olhar crítico dos especialistas • Você não será mestre apenas na sua especial de pesquisa – A formação deve ser mais geral 5 Para doutorado ... • Há obrigações adicionais: – Gerar novo conhecimento – Avançar o estado-da-arte – Publicar em veículos reconhecidos internacionalmente 6 COMO FUNCIONA A ORIENTAÇÃO? 7 • • • • • • • • Seu papel Seja franco Chegue preparado para as discussões Aprenda a usar a danada da crase! Saiba ler inglês perfeitamente Siga o plano estabelecido ou rediscuta o plano Avise se você se ausentar mais do que alguns dias Apareça às reuniões acertadas Apresente seminários públicos periódicos sobre seu trabalho • Assista os seminários dos outros alunos • Escreva e publique pelo menos 1 artigo antes de sumir • Fazer trabalhos adicionais (não relacionados com sua dissertação) 8 Para o doutorado • Arrume um assunto de pesquisa – O orientador não tem obrigação de fazer isso • Publique em journals 9 O papel do orientador • Missão: ajudar a torná-lo um mestre • Você tem direito de exigir que o orientador: – Discuta seu trabalho – Leia o que você escreve – Acompanhe seu trabalho periodicamente – Indique caminhos – Assegure seu assunto de dissertação • Não se aplica ao doutorado 10 Timing no mestrado • Primeiro ano – Faça as disciplinas – Entenda o assunto de sua dissertação • Entenda o problema • Saiba que lacunas devem ser preenchidas – Tenha um plano para a solução • Segundo ano – Arrume a solução e comprove que funciona ou até que ponto funciona – Publique (ou pelo menos submeta artigos) 11 Timing no doutorado • Varia muito • Tipicamente, defenda a proposta com 2 anos • Termine a pesquisa com 4 anos 12 SOBRE A ESCRITA DE TRABALHOS CIENTÍFICOS 13 Organização de um trabalho • • • • • • • • Definição do problema O problema é importante? Quais são os desafios? Critérios de sucesso para uma solução Metodologia Discussão de sua solução Validação Sumário, conclusões e trabalhos futuros 14 Dicas para escrever • Escrita top-down por iteração • Encadeamento lógico – Pense no leitor – Use dois chapéus: o do leitor e o do escritor • Não surpreenda o leitor • Explique o porquê • Brainstorm e posterior organização 15 OBRIGADO! 16