PROJETO CURRICULAR DO AGRUPAMENTO GESTÃO DE CONTEÚDOS Cursos Profissionais ÍNDICE Formação sociocultural _______________________________________________ 4 Português _________________________________________________________ 4 Inglês ____________________________________________________________ 7 Francês __________________________________________________________ 12 Área de Integração _________________________________________________ 15 Educação Física ___________________________________________________ 19 Tecnologias de Informação e Comunicação ______________________________ 21 Formação Científica _________________________________________________ 22 Curso Profissional de Técnico de COMÉRCIO ______________________________ 22 Economia ________________________________________________________ 22 Matemática _______________________________________________________ 24 Curso Profissional de Técnico de GESTÃO E PROGRAMAÇÃO DE SISTEMAS INFORMÁTICOS __________________________________________________________ 29 Física e Química ___________________________________________________ 29 Matemática _______________________________________________________ 33 Curso Profissional de Técnico de APOIO PSICOSSOCIAL e de Técnico de APOIO À INFÂNCIA ______________________________________________________________ 36 Psicologia ________________________________________________________ 36 Sociologia ________________________________________________________ 37 Matemática _______________________________________________________ 38 Curso Profissional de Técnico de TRANSPORTES e de Técnico de INFORMÁTICA DE GESTÃO________________________________________________________________ 39 Matemática _______________________________________________________ 39 Formação técnica ___________________________________________________ 41 Curso Profissional de Técnico de COMÉRCIO ______________________________ 41 Organizar e Gerir a Empresa __________________________________________ 41 Comercializar e Vender _________________________________________________________ 45 2 Comunicar em Francês__________________________________________________________ 50 Comunicar no Ponto de Venda ___________________________________________________ 52 Curso Profissional de Técnico de GESTÃO E PROGRAMAÇÃO DE SISTEMAS INFORMÁTICOS____________________________________________________________________ 53 Arquitectura de Computadores ___________________________________________________ 53 Programação e Sistemas de Informação ____________________________________________ 55 Redes de Comunicação _________________________________________________________ 57 Sistemas Operativos ___________________________________________________________ 60 Curso Profissional de Técnico de APOIO PSICOSSOCIAL _____________________ 61 Área de Expressões ____________________________________________________________ 61 Animação Sociocultural ________________________________________________________ 63 Comunidade e Intervenção Social ________________________________________________ 65 Psicopatologia Geral ___________________________________________________________ 65 Curso Profissional de Técnico de APOIO À INFÂNCIA ____________________________ 66 Saúde Infantil _________________________________________________________________ 67 Expressão Plástica _____________________________________________________________ 67 Expressão Corporal, Dramática e Musical___________________________________________ 68 Técnicas pedagógicas de Intervenção Educativa _____________________________________ 70 Curso Profissional de Técnico de TRANSPORTES ________________________________ 71 Marketing e Logística ___________________________________________________________ 71 Organização e Gestão __________________________________________________________ 71 Tecnologias e Gestão de Transportes ______________________________________________ 73 Curso Profissional de Técnico de INFORMÁTICA DE GESTÃO ____________________ 76 Linguagens de Programação _____________________________________________________ 76 Sistemas de Informação ________________________________________________________ 76 Organização de Empresas e Aplicações de Gestão ____________________________________ 77 3 Secundário – Cursos Profissionais Formação sociocultural Português DISCIPLINA CONTEÚDOS 10º ANO MÓDULO 1 - Textos de caráter autobiográfico: Autobiografia Diário Carta Autorretrato /retrato Memória Textos informativos do domínio transacional e educativo: Requerimento; Declaração; Regulamento; Carta PORTUGUÊS MÓDULO 2 - Textos expressivos e criativos e textos poéticos: Camões lírico (medida velha) Camões lírico (medida nova) Poetas portugueses do séc. XX MÓDULO 3 - Textos dos media I: Texto informativo Crónica Entrevista Artigo científico e técnico Artigo de apreciação crítica MÓDULO 4 - Textos narrativos/descritivos: Contos Textos informativos do domínio transacional e educativo: Contrato; Relatório 4 DISCIPLINA CONTEÚDOS 10º ANO Os conteúdos gramaticais serão lecionados ao longo dos Módulos – morfologia, sintaxe, lexicologia, semântica, análise do discurso, pragmática e linguística textual. DISCIPLINA CONTEÚDOS 11º ANO MÓDULO 5 - Textos dos media II Textos informativos diversos, orais e escritos. Anúncio publicitário Artigo de imprensa Texto de apreciação crítica Artigo técnico Crónica MÓDULO 6 – Textos argumentativos Discurso Político Sermão de Santo António aos peixes, Padre António Vieira (excertos) PORTUGUÊS Discurso político Reclamação/protesto Sermão de Santo António de P. António Vieira (excertos) Biografia de P. António Vieira Texto argumentativo MÓDULO 7 – Textos de Teatro I Frei Luís de Sousa de Almeida Garrett (leitura integral) Texto dramático Frei Luís de Sousa de Almeida Garrett Texto expositivo Entrevista Expressão de pontos de vista e de juízos de valor Texto de apreciação crítica MÓDULO 8 –Textos narrativos/descritivos – Eça de Queirós e Textos líricos – Cesário Verde Textos informativos diversos, orais e escritos Os Maias, de Eça de Queirós – roteiro de leitura Análise de excertos 5 DISCIPLINA CONTEÚDOS Retrato Descrição de imagem Categorias da narrativa Linguagem e estilo de Eça de Queirós Reconto Resumo e síntese Lisboa oitocentista 11º ANO Cesário Verde – vida e obra Análise de poemas Os conteúdos gramaticais serão lecionados ao longo dos Módulos – morfologia, sintaxe, lexicologia, semântica, análise do discurso, pragmática e linguística textual. DISCIPLINA CONTEÚDOS 12º ANO MÓDULO 9 -Textos líricos Poemas de Fernando Pessoa – o ortónimo e os heterónimos Textos informativos diversos, orais e escritos Curriculum vitae Textos de reflexão Tipologia textual Morfologia, sintaxe, léxico: consolidação MÓDULO 10 - Textos épicos e textos épico-líricos Os Lusíadas, de Luís de Camões e Mensagem, de Fernando Pessoa PORTUGUÊS Textos informativos diversos, orais e escritos Textos de reflexão Tipologia textual Morfologia, sintaxe, léxico: consolidação MÓDULO 11 - Textos de teatro II Felizmente Há Luar, de Luís de Sttau Monteiro (leitura integral) Textos informativos diversos, orais e escritos Debate Dissertação 6 DISCIPLINA CONTEÚDOS Tipologia textual Morfologia, sintaxe, léxico: consolidação 12º ANO MÓDULO 12 - Textos narrativos/ descritivos Memorial do Convento, de José Saramago (leitura integral) Textos informativos diversos, orais e escritos Textos de reflexão Dissertação Tipologia textual Morfologia, sintaxe, léxico: consolidação Os conteúdos gramaticais serão lecionados ao longo dos Módulos – morfologia, sintaxe, lexicologia, semântica, análise do discurso, pragmática e linguística textual. Inglês DISCIPLINA CONTEÚDOS 10º ANO MÓDULO 1 - Eu e o mundo profissional Identificação pessoal Dados pessoais A vida quotidiana em diversos contextos: família casa escola partes do dia cores relações familiares tipos de casa e divisões horário escolar disciplinas A língua inglesa no mundo profissional INGLÊS anúncios de emprego correspondência entrevistas 7 DISCIPLINA CONTEÚDOS profissões locais de trabalho 10º ANO MÓDULO 2 - Um mundo de muitas línguas O contacto com outras línguas, experiências e culturas: pen/cyber friends cinema e-mail música / tipos de música Mobilidade, juventude e línguas visitas de estudo/cursos férias e turismo Intercâmbios Monumentos e sítios de interesse cultural destinos de férias alojamento meios de transporte MÓDULO 3 - O Mundo Tecnológico Inovação Tecnológica Invenções o homem e a máquina os robots máquinas inteligentes DISCIPLINA CONTEÚDOS 10º ANO Mudanças Sociais na comunidade na educação no trabalho A exploração de outros mundos INGLÊS espaço cidades digitais mundos virtuais 8 DISCIPLINA CONTEÚDOS 10º ANO Língua Inglesa Uso de pronomes pessoais Determinantes demonstrativos e possessivos Uso dos artigos definido e indefinido Adjetivos: ordem na frase Preposições de tempo Verbos: presente simples e progressivo Frases simples Ritmo, acento, entoação Adjetivos: grau comparativo e superlativo Verbos: past simple e present perfect Verbos modais Conjunções coordenativas Frases compostas por coordenação Flexão de nomes (contáveis e massivos) Past Perfect Modalidades de expressão do futuro Frases compostas por subordinação (1º e 2º condicionais) DISCIPLINA CONTEÚDOS 11º ANO MÓDULO 4 - Os Media e a Comunicação Global Evolução dos media INGLÊS print media rádio TV A Internet e a comunicação global fonte de informação e de conhecimento info-inclusão/exclusão Comunicação e ética manipulação de informação propriedade intelectual Língua Inglesa Verbos auxiliares Verbos modais (decorrentes dos textos a abordar neste módulo) 9 DISCIPLINA CONTEÚDOS 11º ANO Phrasal Verbs (os mais correntes) Passado simples (com discurso indirecto) Preposições e Locuções prepositivas (decorrentes dos textos a abordar neste módulo) Frase composta por coordenação (contraste/concessão, causa/efeito, correlação/ alternância, sequência temporal…) MÓDULO 5 - Os Jovens na Era Global Os jovens de hoje valores atitudes comportamentos sonhos e ambições Os jovens e o futuro trabalho e lazer formação ao longo da vida As linguagens dos jovens música modas e tendências Língua Inglesa Verbos modais marginais Expressões fixas: had better, would rather INGLÊS Phrasal e Prepositional Verbs (os mais correntes) Usos de Pronomes recíprocos, relativos Modalidades de expressão do futuro Frase composta por subordinação: condicional (3º condicional) MÓDULO 6 - O Mundo à Nossa Volta Ameaças ao ambiente desastres ecológicos espécies em extinção hábitos de consumo (gestão dos recursos naturais…) Questões demográficas distribuição de população mobilidade Intervenção cívica e solidária 10 DISCIPLINA CONTEÚDOS 11º ANO atitudes e comportamentos quotidianos movimentos e organizações ambientalistas e de voluntariado Língua Inglesa Formação do verbo por prefixação e sufixação Voz passiva Usos de formas verbais infinitas Flexão de advérbios Conjunções e Locuções conjuntivas Frases compostas por subordinação: adverbial (comparativa, consecutiva) MÓDULO 7 (início) - Os Jovens e o Consumo Hábitos de consumo alimentação moda e vestuário entretenimento A Língua Inglesa Comparativos e superlativos irregulares / intensificação Usos de determinantes indefinidos: quantifiers DISCIPLINA CONTEÚDOS 12º ANO MÓDULO 7 (conclusão) - Os Jovens e o Consumo Publicidade e marketing. A Língua Inglesa Formação de nomes por derivação e por composição; Uso de Quantifiers; Gerúndio; INGLÊS Comparativos; Frase composta por subordinação MÓDULO 8 - O Mundo do Trabalho O mundo do trabalho em mudança. Os jovens perante as mudanças. A Língua Inglesa Conjunções 11 DISCIPLINA CONTEÚDOS 12º ANO Frases compostas por subordinação (3º condicional) Prosódia, entoação e ritmo Pronomes Relativos MÓDULO 9 - A Comunicação no Mundo Profissional A internacionalização do mundo profissional. As TIC no mundo profissional. A Língua Inglesa Voz Passiva Construções Infinitivas Prosódia, Entoação e Ritmo Francês DISCIPLINA CONTEÚDOS 10º ANO I - TEMÁTICOS MÓDULO 0 – Vivre en Français. Revelar motivações, discutir a importância da aprendizagem de línguas estrangeiras no contexto nacional e internacional, assim como as representações do aluno relativas aos países francófonos e à língua francesa; Interagir num contexto social ou profissional; Apresentar e caracterizar alguém MÓDULO 1 – Organiser le quotidien Gerir situações da vida quotidiana, nos seus aspetos pessoal, social e FRANCÊS profissional, durante uma estadia num país francófono nas seguintes áreas: gestão do tempo refeições; deslocações MÓDULO 2 – Choisir un espace de vie Gerir situações da vida quotidiana inseridas nos seguintes espaços: cidade; campo; 12 DISCIPLINA CONTEÚDOS casa; trabalho; comércio tempos livres 10º ANO ►Só serão lecionados cerca de metade dos conteúdos do Módulo 2. II - MORFOSSINTÁTICOS Artigos definidos, indefinidos e formas contraídas Determinantes possessivos Nomes (variações morfológicas) Expansão do nome: adjetivos (variações morfológicas) Pronomes pessoais sujeito Modos e tempos verbais (être e avoir e de verbos regulares em –er): Indicativo: presente do verbo Imperativo Forma negativa e interrogativa Adjetivos, advérbios e pronomes Interrogativos Preposições, advérbios de lugar DISCIPLINA CONTEÚDOS 11º ANO Conclusão do Módulo 2 – Choisir un espace de vie MÓDULO 3 –Chercher du Travail Desempenhar os vários papéis do candidato a um emprego nas áreas específicas da sua formação. Constituir, individualmente, um dossier de candidatura a um emprego, incluindo a redação do CV e da carta de motivação; Simular, em pares, uma entrevista visando a seleção de um candidato para um emprego. MÓDULO 4 – Être au courant Analisar criticamente documentos mediáticos. FRANCÊS Comparar o impacto dos vários meios de comunicação (imprensa escrita, rádio, televisão, Internet) no mundo contemporâneo e analisar as suas implicações sociais, políticas, económicas, culturais e éticas. Simular um noticiário radiofónico ou televisivo 13 DISCIPLINA CONTEÚDOS 11º ANO II - MORFOSSINTÁTICOS O substantivo: variações morfológicas Expansão do substantivo: adjetivos (variações morfológicas e graus) Determinantes possessivos e demonstrativos Pronomes pessoais (sujeito e COD) Modos e tempos verbais: indicatif: présent, passé composé, passé récent, imparfait, futur subjonctif présent Tipos e formas de frase Determinantes, advérbios e pronomes interrogativos Preposições, advérbios, expressões de localização no espaço e no tempo Orações subordinadas completivas e condicionais DISCIPLINA CONTEÚDOS 12º ANO MÓDULO 5 – Profiter de la Vie Conhecer potencialidades dos países francófonos enquanto destinos turísticos e comportamentos culturais relativos aos lazeres e a férias; Selecionar fontes de informação adequadas; FRANCÊS Utilizar estratégias de processamento de informação e comunicação; Utilizar os recursos tecnológicos disponíveis para a divulgação da informação. Elaborar uma página de um catálogo de viagens, apresentando um circuito de visita a um país francófono, com várias atividades de lazer e a explicitação das condições financeiras; Simular uma interação oral numa agência de viagem. 14 Área de Integração DISCIPLINA CONTEÚDOS 10º/11º/12º Os Módulos desta disciplina foram combinados de forma diversa nos três anos dos cursos, apresentando-se os conteúdos que foram abordados: ÁREA 1. A PESSOA Unidade Temática 1 – O Sujeito Lógico-Psicológico 1.1 A construção do conhecimento ou o fogo de Prometeu A génese do conhecimento humano e ao mito de Prometeu A construção do conhecimento humano articulação entre o biológico e o social O inato e o adquirido~ Formulações teóricas sobre o conhecimento no pensamento ocidental Inteligência – humana e artificial 1.2 Pessoa e Cultura A estruturação da personalidade – heranças biológica e cultural Os contextos culturais da vida social O Homem: produto e agente produtor de cultura Socialização – noção, mecanismos e agentes AREA DE INTEGRAÇÃO 1.3 – A comunicação e a construção do indivíduo Comunicação – conceito. Comunicação e meio envolvente. O processo de comunicação - caraterísticas. A lógica e os modelos do discurso. Argumentação e demonstração Dimensão persuasora do ato comunicativo Unidade Temática 2 – O Sujeito Histórico-Social 2.1 – Estrutura familiar e dinâmica social A família: aspetos introdutórios As funções da família e a dinâmica social A emergência de novos modelos de família Dinâmicas familiares 2.2 A construção do social Sociologia e História e a construção social Comunidade, sociedade e cultura Modelos de Estratificação social ao longo da história A modernidade, a abertura à permeabilidade social Mudança social A relatividade dos valores – tolerância e intolerância 2.3 – A construção da democracia 15 DISCIPLINA CONTEÚDOS 10º/11º/12º O Homem enquanto “animal político” Modelos de organização política – das tribos à democracia A construção da democracia em Portugal Os direitos humanos nas sociedades atuais Unidade Temática 3 – O sujeito bio-ecológico 3.3 Homem-natureza: uma relação sustentável A nossa casa comum O esgotamento dos recursos naturais Formas e fontes de poluição Impactos da crescente produção de desperdícios Economia e ambiente O Desenvolvimento sustentável ÁREA 2. A SOCIEDADE Unidade Temática 4 – A Região, Espaço Vivido 4.1 A identidade regional AREA DE INTEGRAÇÃO O património arquitetónico As tradições como elemento identificador de uma região População e atividades socioeconómicas Mudança e modernidade 4.3 – Desequilíbrios regionais Desigualdades regionais em Portugal Divisão territorial de Portugal Crescimento económico e desenvolvimento Desequilíbrios regionais Atenuar os desequilíbrios Unidade Temática 5 – Uma casa comum: a Europa 5.1 A integração do espaço europeu A criação da União Europeia A União Europeia: unidade na diversidade Programas e projetos europeus 5.2 A cidadania europeia Momentos importantes da construção europeia Principais instituições europeias e o seu funcionamento Direitos e deveres envolvidos na cidadania europeia Problematizar formas de organização futura da União Europeia Unidade Temática 6 – O Mundo do Trabalho 6.1 O Trabalho, a sua Evolução e Estatuto no Ocidente 16 DISCIPLINA CONTEÚDOS 10º/11º/12º Noção de trabalho Evolução histórica do conceito de trabalho Formas de organização do trabalho Trabalho, emprego e desemprego 6.2 – O desenvolvimento de novas atitudes no trabalho e no emprego: o empreendedorismo Impactos das novas tecnologias na natureza e conteúdo do trabalho. Impacto das novas tecnologias sobre o emprego. A terciarização da economia O papel do capital humano – investimentos “em massa cinzenta” Importância da formação ao longo da vida. Papel das organizações do trabalho. Modelos de relação do trabalho. O empreendedorismo ÁREA 3. O MUNDO Unidade Temática 7 – A Globalização das Aldeias AREA DE INTEGRAÇÃO 7.1 Cultura global ou Globalização de Culturas A globalização – noção Mundialização, transnacionalização e globalização O papel das tecnologias de informação e comunicação no fenómeno da globalização A dimensão cultural da globalização O debate em torno da globalização 7.2 O desafio global: o desenvolvimento sustentável Problemas ambientais: a situação mundial Desenvolvimento sustentável - conceito e evolução As organizações internacionais e a procura de novos modelos de desenvolvimento Unidade Temática 8 – A Internacionalização da Economia, do Conhecimento e da Informação 8.1 – Das economias-mundo à economia global Etapas da internacionalização da economia e da produção A globalização da economia no mundo atual Os contrastes de desenvolvimento no mundo atual Os desafios da exclusão económica e social 8.2 – Da multiplicidade dos saberes à ciência como construção racional do saber 17 DISCIPLINA CONTEÚDOS 10º/11º/12º O ato de conhecer. Estrutura da realidade pelo senso comum. Construção filosófica clássica sobre o ato de conhecer. O conceito de ciência e os seus pontos de referência tradicionais. Novas propostas de conhecimento – contributos O valor democrático da ciência. Prática científica e tecnológica – problemas éticos 8.3 – De Alexandria à Era Digital: a difusão do conhecimento através dos seus suporte Escrita – noção e história A importância da imprensa como meio de difusão do livro – o início da Galáxia de Gutenberg Difusão da informação e do conhecimento nos séculos XIX e XX AREA DE INTEGRAÇÃO A sociedade contemporânea enquanto sociedade da informação Assimetrias sociais face ao acesso aos meios e conteúdos de informação Unidade Temática 9 – A descoberta da crítica: o universo dos valores 9.1 – Os fins e os meios: que Ética para a vida humana? A determinação axiológica da vida humana (pessoal e social A diversidade cultural como indutora da diversidade de valores e a origem da ideia de Ética Problemas éticos e conflitos de valores na vida contemporânea; os fundamentos desses conflitos A emergência do conceito de democracia na Polis grega: o lugar da ordem humana e da moral da cidadania O mundo dessacralizante e a polivalência da palavra A Lei como produto da relação do homem com o divino (as teocracias) e as instituições sociais (a normatividade sufragada) 9.3 A experiência religiosa como afirmação do espaço espiritual no mundo A experiência religiosa como afirmação do espaço espiritual no mundo As religiões na sociedade contemporânea 18 Educação Física DISCIPLINA CONTEÚDOS 10º ANO MÓDULO 2 - Jogos Desportivos Coletivos I Basquetebol – Nível Introdução Voleibol – Nível Introdução MÓDULO 5 - Ginástica I Ginástica de solo – Nível Introdutório Introdução a um aparelho EDUCAÇÃO FÍSICA MÓDULO 8 – Danças Dança social – Nível Introdutório MÓDULO 11 – Atividade Física/ Contextos e Saúde Conhecimentos sobre desenvolvimento da condição física e contextos onde se realizam as atividades físicas MÓDULO 14 – Atletismo/Raquetas/Patinagem I Atletismo - nível introdutório Jogos de Raquetas - -Badminton DISCIPLINA CONTEÚDOS 11º ANO MÓDULO 2 - Jogos Desportivos Coletivos II Basquetebol Voleibol MÓDULO 5 - Ginástica II Ginástica de solo II Aparelhos II EDUCAÇÃO FÍSICA MÓDULO 8 – Dança II Dança social – Nível Introdutório MÓDULO 11 – Outras Atividades Físicas II Atletismo Desportos de raquetas Patinagem MÓDULO 14 – Conhecimentos II/ Contextos e Saúde II Atividade Física 19 DISCIPLINA CONTEÚDOS 12º ANO MÓDULO 3 - Jogos Desportivos Coletivos III Andebol – Nível elementar Basquetebol - Nível elementar MÓDULO 6 - Ginástica III Ginástica Acrobática – Nível Elementar MÓDULO 9 – Atividades de Exploração da Natureza - Caminhada EDUCAÇÃO FÍSICA - Canoagem - Arborismo MÓDULO 12 – Dança III Danças Sociais - Nível Elementar Danças Tradicionais - Nível Elementar MÓDULO 15 – Atividade Física/ Contextos e Saúde III Conhecimentos sobre desenvolvimento da condição física e contextos onde se realizam as atividades físicas MÓDULO 16 – Aptidão Física Desenvolvimento das capacidades motoras condicionais e coordenativas 20 Tecnologias de Informação e Comunicação DISCIPLINA CONTEÚDOS 10º ou 12º ANO MÓDULO 1 –Folha de cálculo Introdução à folha de cálculo Criação de uma folha Utilização de fórmulas e funções para processar números Impressão de uma folha de cálculo Formatação de uma folha Criação de gráficos em folhas Trabalho com listas (bases de dados) Trabalho com Tabelas Dinâmicas Integração de Tabelas e Gráficos no processador de texto TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO MÓDULO 2 - Edição de Imagem (GIMP) Iniciação à edição de imagem com GIMP Utilização de filtros Criação de efeitos Formatar imagens Gifs animados e Transparências em arquivos GIF e PNG Elaboração e manipulação de textos MÓDULO 3 – Criação de páginas Web Técnicas de Implementação Criação de páginas Web Programa de edição de páginas Web (opção 1): FrontPage Apresentação do programa Planeamento e criação de um Web site Formatação e melhoramento da apresentação das páginas Web Hiperligações Animação Publicação 21 Formação Científica Curso Profissional de Técnico de COMÉRCIO Economia DISCIPLINA CONTEÚDOS 10º ANO MÓDULO 1 - A Economia e o Problema Económico A Economia no contexto das ciências sociais O objeto de estudo da Economia O problema económico e a necessidade de efetuar escolhas. O custo de oportunidade. Necessidades e bens: noção e classificação MÓDULO 2 - Os agentes económicos: Famílias, Estado, Empresas, Resto do Mundo Os agentes económicos - Famílias, Estado, Empresas, Resto do Mundo ECONOMIA Funções Atividades económicas Complementaridade das atividades económicas A produção de bens e serviços Noção Sectores de atividade económica Valor da produção nacional - PIB Produção – combinação de fatores de produção Fatores de produção: trabalho; capital; recursos naturais Avaliação da eficácia da produção: Produtividade Melhorar a eficácia da produção Comércio e distribuição Circuitos de distribuição Tipos de comércio Venda Consumo Noção Tipos Relatividade dos padrões de consumo Consumerismo e o movimento dos consumidores Direitos e deveres dos consumidores 22 DISCIPLINA CONTEÚDOS 10º ANO MÓDULO 3 - Mercados de Bens e Serviços e de Fatores Produtivos Mercado Noção e componentes Tipos Estruturas dos mercados de bens e serviços Concorrência perfeita, monopólio, oligopólio Funcionamento do mercado de concorrência perfeita Lei da procura Elasticidade procura-preço Deslocações da curva da procura Lei da oferta Deslocações da curva da oferta O equilíbrio do mercado: o preço de equilíbrio Mercado de monopólio ECONOMIA Fatores justificativos da existência de monopólios Problemas associados à formação dos preços Mercado de oligopólio Mercado de concorrência monopolística Características Fatores de diferenciação dos produtos transacionados Mercado de trabalho Segmentação do mercado de trabalho Procura, lei da procura e determinantes da procura de trabalho Oferta, lei da oferta e determinantes da oferta de trabalho Equilíbrio do mercado de trabalho: salário de equilíbrio Deslocamentos das curvas da oferta e da procura de trabalho MÓDULO 4 - Moeda e Financiamento da Atividade Económica Moeda Evolução: da troca direta à troca indireta Tipos e funções As novas formas de pagamento – desmaterialização da moeda Preço Noção Fatores que influenciam a sua formação 23 DISCIPLINA CONTEÚDOS 10º ANO Inflação Noção e formas de cálculo Consequências da inflação Poupança Destinos Investimento DISCIPLINA CONTEÚDOS 11º ANO MÓDULO 5 - O Estado e a Atividade Económica Estado – noção e funções Noção Funções: legislativa, executiva e judicial Esferas de intervenção: política, económica e social Objetivos da intervenção económica e social do Estado Eficiência: falhas do mercado – a concorrência imperfeita, externalidades e bens públicos Equidade: justiça social na repartição dos rendimentos (salários, juros, rendas e lucros) Estabilidade: desequilíbrios da economia ( ex : inflação ou desemprego) Instrumentos de intervenção do Estado ECONOMIA Planeamento: noção e tipos (indicativo e imperativo) Orçamento do Estado Políticas sociais – redistribuição dos rendimentos e combate ao desemprego Objetivos Instrumentos Políticas económicas – orçamental, fiscal, monetária e cambial Objetivos Instrumentos Alterações nas políticas monetária e cambial decorrentes do facto de Portugal ser membro da União Europeia – papel do Banco Central Europeu MÓDULO 6 - A Interdependência das Economias Atuais O comércio internacional 24 DISCIPLINA CONTEÚDOS 11º ANO Diversidade, necessidade e vantagens das trocas internacionais O registo das trocas internacionais – Balança de Pagamentos Balança Corrente Balança de Capital Balança Financeira Fatores de desenvolvimento do comércio internacional Transportes e comunicações Empresas transnacionais GATT/OMC A integração económica Formas (zona de comércio livre, união aduaneira, mercado comum e união económica) O processo de construção da União Europeia MÓDULO 7 - Crescimento económico Crescimento económico Indicador: PIB Desenvolvimento ECONOMIA Noção e indicadores Heterogeneidade de situações de desenvolvimento verificadas nos: países desenvolvidos, países em desenvolvimento e países menos desenvolvidos Crescimento económico moderno Fatores de crescimento económico: aumento da dimensão dos mercados, investimento de capital e progresso tecnológico Características dos países desenvolvidos associadas ao crescimento económico moderno. Ciclos de crescimento económico Noção Fases: expansão, prosperidade, recessão e depressão Desenvolvimento humano e sustentável Limites ao crescimento económico: problemas ambientais e esgotamento dos recursos naturais Desigualdades de desenvolvimento a nível mundial Países desenvolvidos: situações de pobreza e de exclusão social Desenvolvimento humano e sustentável: noção e importância 25 DISCIPLINA CONTEÚDOS 11º ANO MÓDULO 8 - Economia portuguesa no contexto da União Europeia Estrutura da População: estrutura etária, movimentos migratórios e população ativa (emprego e desemprego) Estrutura da Produção: evolução do valor do produto, estrutura sectorial da produção Estrutura da Despesa Nacional: consumo e investimento Relações Económicas com o Exterior Recursos Humanos: educação e formação profissional e I&D Competitividade das empresas: investimento e produtividade Nível de Vida e Justiça Social: repartição dos rendimentos, poder de compra, estrutura do consumo, inflação e equipamentos sociais Matemática DISCIPLINA CONTEÚDOS 10º ANO MÓDULO A1 - Geometria Resolução de problemas de Geometria no plano e no espaço: Figuras planas Poliedros e não poliedros Resolução de problemas geométricos envolvendo áreas Resolução de problemas geométricos envolvendo volumes de sólidos Referenciais cartesianos no plano e no espaço: MATEMÁTICA Referenciais cartesianos no plano Simetrias no plano Lugares geométricos elementares Equação reduzida da reta no plano Referenciais cartesianos no espaço Planos coordenados. Planos perpendiculares aos eixos coordenados. Pontos e retas no espaço MÓDULO A2 - Funções Polinomiais Função, gráfico e representação gráfica. Estudo intuitivo de propriedades das funções e dos seus gráficos, tanto a partir de um gráfico particular como usando a calculadora gráfica, para as seguintes classes de funções: funções quadráticas. 26 DISCIPLINA CONTEÚDOS 10º ANO funções cúbicas. Resolução de problemas envolvendo funções polinomiais. MÓDULO A3 – Estatística Generalidades. Variáveis estatísticas: atributos qualitativos; atributos quantitativos (variáveis discretas e Contínuas) Formas de representação Medidas de localização central Medidas de dispersão Referência a distribuições bidimensionais (abordagem gráfica e intuitiva). MÓDULO A4 – Funções Periódicas Revisões de trigonometria Este módulo continua no 11º ano DISCIPLINA CONTEÚDOS 11º ANO MÓDULO A4 - Funções Periódicas. Movimentos Periódicos. Funções Trigonométricas. Exemplos de movimentos periódicos. Generalização das noções de ângulo e arco; radiano. Seno, cosseno e tangente de um número real. Resolução de equações trigonométricas muito simples. Utilização das relações entre seno, cosseno e tangente. Funções trigonométricas – domínios, contradomínios, etc. Gráficos das funções seno, cosseno e tangente. Simetria e paridade. Periodicidade. MÓDULO A5 – Funções Racionais Funções Racionais Estudo de relações numéricas concretas entre variáveis MATEMÁTICA inversamente proporcionais. Função racional. Características e comportamentos de algumas funções racionais: 27 DISCIPLINA CONTEÚDOS 11º ANO y = 1/(ax) 2 y = 1/(ax ) 2 y = 1/[a(x-h) ] Assímtotas. Resolução de equações e inequações com frações no contexto de resolução de problemas. Resolução de problemas onde seja necessário escolher o modelo de funções mais adequado à descrição da situação. MÓDULO A6 – Taxa de variação Taxa de variação Taxa de variação média: noção e cálculo. Interpretação geométrica e física das taxas de variação (média e num ponto). Taxas de variação com funções polinomiais, racionais e trigonométricas simples. Relações entre valores e sinais das taxas de variação e comportamentos dos gráficos das funções (monotonia, …). Resolução de problemas onde seja necessário escolher o modelo de funções mais adequado à descrição da situação. MATEMÁTICA MÓDULO A7 - Probabilidade Fenómenos aleatórios; Argumento de simetria e Regra de Laplace; Modelos de probabilidade em espaços finitos. Variáveis Quantitativas. Função distribuição de probabilidade; Probabilidade condicional. 28 Curso Profissional de Técnico de GESTÃO E PROGRAMAÇÃO DE SISTEMAS INFORMÁTICOS Física e Química DISCIPLINA CONTEÚDOS 10º ANO MÓDULO F4 - Circuitos Elétricos Eletromagnetismo e Transformadores A corrente elétrica como forma de transferência de energia Geradores de corrente elétrica Força elétrica e potencial elétrico Circuitos elétricos Lei de Joule Indução eletromagnética FÍSICA E QUÍMICA Força magnética Campo magnético Fluxo do campo magnético Corrente elétrica induzida Corrente elétrica alternada Transformadores Extensão E.F4 – Circuitos Elétricos de Corrente Alternada Corrente alternada monofásica Características da intensidade de corrente e da tensão num circuito de corrente alternada Elementos de um circuito em corrente alternada Corrente alternada trifásica Características principais dos sistemas trifásicos Comparação entre as ligações em estrela e em delta MÓDULO Q1 - Estrutura Atómica. Tabela Periódica. Ligação Química Estrutura atómica Elementos químicos: constituição, isótopos e massa atómica relativa. Modelo atómico atual simplificado. Tabela Periódica Tabela Periódica: evolução e organização atual. Localização dos elementos na Tabela Periódica: período e grupo. Variação do raio atómico e da energia de ionização dos elementos na Tabela Periódica Propriedades dos elementos e propriedades das substâncias elementares 29 DISCIPLINA CONTEÚDOS 10º ANO Estrutura molecular – ligação química Ligação química: modelo de ligação covalente. Ligação química: modelo de ligação iónica. Ligação química: modelo de ligação metálica. Extensão E.Q1 – Modelo Quântico para o átomo FÍSICA E QUÍMICA Espetros, radiação e energia Espetro eletromagnético Energia, frequência e comprimento de onda de uma radiação eletromagnética Radiações visíveis – cor e energia Espetros de emissão e espetros de absorção Interação radiação matéria Efeito fotoelétrico MÓDULO Q2 - Soluções Dispersões Disperso e dispersante. Dispersão sólida, liquida e gasosa Critérios para classificação de dispersões Soluções Composição qualitativa de uma solução Composição quantitativa de uma solução Fator de diluição. DISCIPLINA CONTEÚDOS 11º ANO MÓDULO F2 - Hidrostática e hidrodinâmica Estática dos fluídos FÍSICA E QUÍMICA Os fluidos e sua classificação Comportamento de um gás ideal Lei fundamental da hidrostática Princípio de Pascal Princípio de Arquimedes Dinâmica dos fluidos Classificação do movimento de um fluido A lei da conservação da massa e a equação da continuidade A lei da conservação da energia e a lei de Bernoulli 30 DISCIPLINA CONTEÚDOS 11º ANO MÓDULO F5 - Termodinâmica Sistemas termodinâmicos O que é um sistema termodinâmico Fronteiras de um sistema termodinâmico Processos termodinâmicos Variáveis de estado Breve história da termodinâmica Temperatura Pressão e Volume Energia interna Transferências de Energia sob a forma de calor Mecanismos de transferência de energia sob a forma de calor Bons e maus condutores de calor Primeira lei da termodinâmica Segunda lei da termodinâmica MÓDULO Q3 - Reações Químicas. Equilíbrio Químico Homogéneo Reações Químicas FÍSICA E QUÍMICA Aspetos qualitativos de uma reação química Aspetos quantitativos de uma reação química Aspetos energéticos de uma reação química Energia envolvida numa reação química Reações endotérmicas e exotérmicas Reações incompletas e equilíbrio químico Reversibilidade das reações químicas Aspetos quantitativos do equilíbrio Equilíbrios e desequilíbrios de um sistema reacional Extensão E.Q3 – Equilíbrio químico heterogéneo Equilíbrio químico heterogéneo Equilíbrio de solubilidade Alguns fatores que alteram o equilíbrio de solubilidade A importância do equilíbrio de solubilidade MÓDULO Q4 - Equilíbrio Ácido-Base Ácidos e bases na natureza: a chuva e a chuva ácida A água da chuva e a água da chuva ácida: composição química e 31 DISCIPLINA CONTEÚDOS 11º ANO pH A água destilada e a água pura Ácidos e bases de acordo com a teoria protónica de Bronsted-Lowry Perspetiva histórica dos conceitos ácido e base Produtos do quotidiano e os ácidos e bases segundo a teoria protónica (Bronsted-Lowry) Auto-ionização da água Constante de equilíbrio para a reação de ionização da água: produto iónico da água - Kw Relação entre as concentrações de ião hidrónio e de ião hidroxilo: o pH e o pOH Equilíbrio de ácido-base Constante de acidez, Ka, e constante de basicidade, kb Força relativa de ácidos e de bases Comportamento ácido, básico ou neutro de algumas soluções de sais FÍSICA E QUÍMICA Formação de sais por meio de reações ácido-base; reações de neutralização Comportamento ácido-base de aniões e de catiões em solução aquosa Indicadores de ácido-base e medição de pH Indicadores colorimétricos de ácido-base Aparelho medidor de pH; sensor de pH MÓDULO Q5 - Equilíbrio de oxidação-redução Reações de oxidação-redução Perspetiva histórica dos conceitos de oxidação e redução Estados de oxidação e Tabela Periódica Regras para a determinação dos números de oxidação Espécie oxidada ou redutor e espécie reduzida ou oxidante Semi-reação de oxidação e semi-reação de redução Escrita e acerto de equações de oxidação-redução Pares conjugados de oxidação-redução Reação de dismutação A competição pela transferência de eletrões Forças relativas de oxidantes e de redutores: poder oxidante e poder redutor Série eletroquímica Constantes de equilíbrio de reações de oxidação-redução: 32 DISCIPLINA CONTEÚDOS 11º ANO extensão da reação As reações de oxidação-redução na natureza, no quotidiano e na indústria O metabolismo, a fotossíntese e a respiração como processos biológicos naturais de oxidação-redução A importância das reações de oxidação-redução em situações do quotidiano Extração de metais a partir dos respetivos minérios Matemática DISCIPLINA CONTEÚDOS 10º ANO MÓDULO A1 - Geometria Resolução de problemas de Geometria no plano e no espaço: Figuras planas Poliedros e não poliedros Resolução de problemas geométricos envolvendo áreas Resolução de problemas geométricos envolvendo volumes de sólidos Referenciais cartesianos no plano e no espaço: Referenciais cartesianos no plano Simetrias no plano Lugares geométricos elementares Equação reduzida da reta no plano Referenciais cartesianos no espaço Planos coordenados. Planos perpendiculares aos eixos coordenados. Pontos e retas no espaço MATEMÁTICA MÓDULO A2 - Funções Polinomiais Função, gráfico e representação gráfica. Estudo intuitivo de propriedades das funções e dos seus gráficos, tanto a partir de um gráfico particular como usando a calculadora gráfica, para as seguintes classes de funções: funções quadráticas. funções cúbicas. Resolução de problemas envolvendo funções polinomiais. MÓDULO A3 – Estatística Generalidades. 33 DISCIPLINA CONTEÚDOS 10º ANO Variáveis estatísticas: atributos qualitativos; atributos quantitativos (variáveis discretas e Contínuas) Formas de representação Medidas de localização central Medidas de dispersão Referência a distribuições bidimensionais (abordagem gráfica e intuitiva). MÓDULO A4 – Funções Periódicas Revisões de trigonometria Este módulo continua no 11º ano DISCIPLINA CONTEÚDOS 11º ANO MÓDULO A4 - Funções Periódicas. Movimentos Periódicos. Funções Trigonométricas. Exemplos de movimentos periódicos. Generalização das noções de ângulo e arco; radiano. Seno, cosseno e tangente de um número real. Resolução de equações trigonométricas muito simples. Utilização das relações entre seno, cosseno e tangente. Funções trigonométricas – domínios, contradomínios, etc. Gráficos das funções seno, cosseno e tangente. Simetria e paridade. Periodicidade. MÓDULO A5 – Funções Racionais Funções Racionais MATEMÁTICA Estudo de relações numéricas concretas entre variáveis inversamente proporcionais. Função racional. Características e comportamentos de algumas funções racionais: y = 1/(ax) 2 y = 1/(ax ) 2 y = 1/[a(x-h) ] Assímtotas. Resolução de equações e inequações com frações no contexto de resolução de problemas. Resolução de problemas onde seja necessário escolher o modelo de 34 DISCIPLINA CONTEÚDOS 11º ANO funções mais adequado à descrição da situação. MÓDULO A6 – Taxa de variação Taxa de variação Taxa de variação média: noção e cálculo. Interpretação geométrica e física das taxas de variação (média e num ponto). Taxas de variação com funções polinomiais, racionais e trigonométricas simples. Relações entre valores e sinais das taxas de variação e comportamentos dos gráficos das funções (monotonia, …). Resolução de problemas onde seja necessário escolher o modelo de funções mais adequado à descrição da situação. MATEMÁTICA MÓDULO A7 - Probabilidade Fenómenos aleatórios; Argumento de simetria e Regra de Laplace; Modelos de probabilidade em espaços finitos. Variáveis Quantitativas. Função distribuição de probabilidade; Probabilidade condicional. 35 Cursos Profissionais de Técnico de APOIO PSICOSSOCIAL e de Técnico de APOIO À INFÂNCIA Psicologia DISCIPLINA CONTEÚDOS 12º ANO Módulo 6 - Da Diferença dos Comportamentos à Diferenciação na Intervenção Diferença: delimitação e problematização O que é ser diferente? A inevitabilidade das diferenças; O direito à diferença Como lidar com as diferenças Algumas diferenças perante a educação e formação; Diferenças no acesso ao trabalho: inserção de populações com especiais PSICOLOGIA dificuldades: Caracterização de populações com especiais dificuldades; Estratégias e estruturas de apoio: políticas e práticas. Módulo 7 - Construção do Futuro e Gestão de Carreira Desenvolvimento Vocacional na Adolescência; O Mundo do Trabalho; Transição Escola – Mundo do Trabalho O Projeto de Vida e de Carreira Sociologia DISCIPLINA CONTEÚDOS 12º ANO MÓDULO 5 – Desigualdades sociais Diferenciação social - exemplos Mobilidade social Migrações, identidades culturais e etnicidade SOCIOLOGIA Fenómenos migratórios: Integração social e cultural – problemas Diversidade étnica da sociedade portuguesa Género e identidade social Sexo e género 36 DISCIPLINA CONTEÚDOS Socialização do género Formas de discriminação associadas ao género 12º ANO Pobreza e exclusão social Pobreza: Pobreza e exclusão social A pobreza em Portugal: categorias sociais mais vulneráveis MÓDULO 6 - Os Direitos Humanos Direitos Humanos Direitos civis e políticos A institucionalização dos direitos em Portugal A intervenção do Estado nas esferas económica e social Objetivos Instrumentos: Vertentes de Política Social na sociedade portuguesa contemporânea Principais políticas sociais Políticas de Segurança Social: Políticas de Saúde Políticas de Educação Políticas de Emprego As IPSS MÓDULO 7 - Projeto Aplicação de um ou dois modos de recolha da informação utilizados pela Sociologia; Seleção e tratamento da informação recolhida; Sistematização e apresentação das conclusões; Matemática DISCIPLINA CONTEÚDOS 12º ANO Módulo A3 - Estatística Medidas de localização central: MATEMÁTICA Moda/classe modal, média, mediana e quartis. Medidas de dispersão: amplitude, variância, desvio-padrão amplitude interquartis. 37 DISCIPLINA CONTEÚDOS 12º ANO Referência a distribuições bidimensionais (abordagem gráfica e intuitiva) Diagrama de dispersão, dependência estatística e correlação positiva e negativa. Coeficiente de correlação e sua variação no intervalo. Definição de centro de gravidade de um conjunto finito de pontos; sua interpretação física. Reta de regressão: sua interpretação e limitações. Módulo A7 - Probabilidade Fenómenos aleatórios. Argumento de simetria e Regra de Laplace. Modelos de probabilidade em espaços finitos. Variáveis quantitativas. Função de massa de probabilidade ou distribuição de probabilidade. Probabilidade condicional. Árvore de probabilidades. Acontecimentos independentes. Modelo normal. 38 Cursos Profissionais de Técnico de TRANSPORTES e de Técnico de INFORMÁTICA DE GESTÃO Matemática DISCIPLINA CONTEÚDOS 12º ANO MÓDULO A7 - Probabilidade Conhecimento do modelo Normal ou Gaussiano e suas propriedades. MÓDULO A8 - Modelos discretos Sucessões Progressões aritméticas Progressões geométricas. Comparação entre o crescimento linear e o crescimento exponencial n MATEMÁTICA 1 Estudo intuitivo da sucessão de termo geral 1 num n contexto de modelação matemática. Situações problemáticas em que a sucessão de termo geral n 1 1 seja um bom modelo; n Primeira definição do número e ; Resolução de problemas onde seja necessário escolher o modelo discreto mais adequado à descrição da situação. MÓDULO A9 - Funções de crescimento Funções de crescimento Função exponencial de base superior a um. Estudo das propriedades analíticas e gráficas da família de funções definidas por f : x a ax , a > 1 ; Regras operatórias das funções exponenciais; Crescimento exponencial; Função logarítmica de base a (a > 1) . Logaritmo de um número. Logaritmo de um número; Função logarítmica; Regras operatórias de logaritmos; Comparação de crescimento de funções. Função logística. 39 DISCIPLINA CONTEÚDOS Propriedades da função logística MATEMÁTICA 12º ANO a ,k < 0 ; b + cekx f :x a Comparação de crescimento de funções. Resolução de problemas onde seja necessário escolher o modelo de funções mais adequado à descrição da situação. MÓDULO A10 - Otimização Resolução de problemas envolvendo taxas de variação e extremos de funções de famílias já estudadas, com recurso à calculadora gráfica: Taxa de variação média num intervalo; Taxa de variação num ponto; Sinais das taxas de variação e monotonia da função; Zeros da taxa de variação e extremos da função. Resolução de problemas de programação linear. Formação técnica Curso Profissional de Técnico de COMÉRCIO Organizar e Gerir a Empresa DISCIPLINA CONTEÚDOS 10º ANO MÓDULO 1 - Inovação e Empreendedorismo Empreendedorismo e criação de empresas A gestão do processo de criação e construção de ideias Problema versus oportunidade Técnica de brainstorming Técnica de benchmarking Pesquisa e fontes de informação Sistematização da informação Noção de criatividade Tipos de criatividade Obstáculos à criatividade O processo de criatividade Disposição e motivação para a criatividade. Noção de inovação 40 DISCIPLINA CONTEÚDOS 10º ANO Tipos de inovação Inovação intencional Oportunidades inovadoras Informação e conhecimento MÓDULO 2 - Estrutura e Comunicação Empresarial Organização Conceito e tipos Empresa Conceito Objetivos e papel na sociedade Elementos constitutivos Noções de Qualidade - Gestão da qualidade - Certificação - Princípios da qualidade ORGANIZAR E GERIR A EMPRESA - Sistema de gestão da qualidade segundo a Norma NP EN ISO 9001: 2000´ - Segurança, Higiene e Saúde - Organização do posto de trabalho - Gestão do espaço e do tempo Classificação da organização - Dimensão - Propriedade - Ramo de atividade Estrutura organizacional - Conceito e tipos - Representação gráfica e análise Comunicação organizacional - Conceito, tipos e intervenientes - Comunicação eficaz: regras e efeito Funções - Produção - Comercial - Pessoal MÓDULO 3 - Plano de Negócios 41 DISCIPLINA CONTEÚDOS 10º ANO Finalidades do plano de negócios Etapas da construção de um plano de negócios ORGANIZAR E GERIR A EMPRESA Capa Sumário Sumário executivo Descrição da empresa Produtos e serviços Análise de mercado Plano de marketing Plano financeiro Anexos MÓDULO 4 - Planeamento e Controlo Fundamentos sobre planeamento e controlo da produção Planeamento estratégico, tático e operacional Plano Industrial e Comercial (PIC) Plano Diretor de Produção (PDP) Técnicas de planeamento e controlo da produção Gráficos Gantt Redes PERT/ CPM Método Kanban Balanceamento de linhas de produção DISCIPLINA CONTEÚDOS 11º ANO MÓDULO 5 - Funções Aprovisionamento, Administrativa e Marketing Caracterização do processo de aprovisionamento Organização do departamento de compras Tarefas e documentos O circuito documental Organização dos stocks Organização económica do departamento de compras Método ABC Tipos de stocks 42 DISCIPLINA CONTEÚDOS Curva de dentes de serra Ponto de encomenda Lote económico 11º ANO Caracterização do processo comercial O mercado Estudo comercial do produto Ciclo de vida de um produto Os canais de distribuição O produto, o preço, a distribuição e a comunicação O papel do marketing A previsão de vendas MÓDULO 6 - Gestão de Recursos Humanos Organizações e comportamento organizacional ORGANIZAR E GERIR A EMPRESA Comunicação Motivação e satisfação Liderança Tomada de decisão Grupos e equipas de trabalho Conflitos e negociação Cultura organizacional Mudança organizacional Função dos recursos humanos Gestão administrativa do pessoal Gestão do pessoal e dos custos Formação e aperfeiçoamento profissional Desenvolvimento social Informação e comunicação Recrutamento de pessoal Conceito de recrutamento Fontes de recrutamento Processo de recrutamento Canais de recrutamento Processo de seleção Conceito de seleção Passos e processo de seleção Avaliação e controlo de resultados 43 DISCIPLINA CONTEÚDOS 11º ANO Regime jurídico do pessoal Noções gerais Aquisição da qualidade de agente e funcionário Recrutamento e seleção Requisitos gerais e especiais Formas de provimento Posse Quadros e carreiras Direitos e deveres Regime disciplinar MÓDULO 7 - Legislação Comercial O princípio da liberdade contratual; Tramitação legal para a criação de uma organização; ORGANIZAR E GERIR A EMPRESA Os requisitos dos contratos; As espécies de incapacidade de distinguir inabilitação de interdição; Garantias pessoais e garantias reais; O penhor e a hipoteca; Os efeitos do não cumprimento dos contratos; Calcular juros legais; Legislação comercial relevante para a atividade da organização MÓDULO 8 - Introdução ao Sistema de Normalização Contabilística Conceitos contabilísticos Património Inventário Sistema de Normalização Contabilística Código de contas e normas contabilísticas Modelos de Demonstrações Financeiras - Balanço - Demonstração de Resultados MÓDULO 9 - Introdução aos Modelos de Demonstrações Financeiras Introdução aos modelos de demonstrações financeiras Balanço inicial Demonstração dos resultados por naturezas Demonstração dos resultados por funções 44 DISCIPLINA CONTEÚDOS 11º ANO Demonstração dos fluxos de caixa Balanço final Rubricas do balanço Contas do Ativo, do Passivo e do Capital Próprio Inventário e balanço Capital, reservas e resultados Comercializar e Vender DISCIPLINA CONTEÚDOS 10º ANO MÓDULO 1 – A atividade comercial A atividade comercial O sector comercial A Organização comercial Principais critérios na análise do comércio O comércio em Portugal: Principais formatos Principais operadores O comércio tradicional O comércio moderno Principais tendências e evolução MÓDULO 2 – Serviços Noção de serviço Características dos serviços COMERCIALIZAR E VENDER Tipos de Serviços A gestão de serviços Equilíbrio entre a oferta e a procura Gestão e importância dos recursos humanos Serviços e Comunicação A qualidade dos serviços Avaliação da qualidade Satisfação dos clientes MÓDULO 3 - Serviços O conceito de mercado Os intervenientes no mercado A evolução dos mercados Conceito, objetivos e aplicação dos estudos de mercado 45 DISCIPLINA CONTEÚDOS 10º ANO O processo de estudos de mercado Formulação do problema Fontes de informação Investigação qualitativa e quantitativa Experimentação Construção de inquéritos Amostragem Análise de resultados Interpretação e utilização dos resultados MÓDULO 4 – Comportamento do Consumidor As variáveis explicativas individuais Necessidades, motivações e personalidade Perceções e imagens Atitudes e preferências As variáveis explicativas sociológicas e culturais COMERCIALIZAR E VENDER Grupos e líderes de opinião Classes sociais e estilo de vida Cultura e valores. Processo e dinâmica de compra O processo de compra A tomada de decisão As variáveis situacionais MÓDULO 5 – Gestão Estratégica Estratégia e gestão estratégica: Introdução e definições Planeamento Estratégia Planeamento estratégico e operacional Visão Missão Objetivos Diagnóstico da situação Análise externa Análise interna Análise SWOT Estratégias 46 DISCIPLINA CONTEÚDOS Opções estratégicas a nível da empresa Opções estratégicas a nível operacional Escolha da estratégia de negócio Implementação e controle DISCIPLINA CONTEÚDOS 10º ANO 11º ANO MÓDULO 6 – Segmentação e Posicionamento Segmentação Noção Utilidade e processo de segmentação Critérios de segmentação Escolha e definição dos critérios de segmentação Métodos de segmentação de mercado Posicionamento COMERCIALIZAR E VENDER Noção A importância e razão do posicionamento As dimensões do posicionamento As características distintivas A diferenciação As qualidades de um posicionamento eficaz MÓDULO 7 – Técnicas de Vendas Conceito de venda Noção O papel e importância da venda Os instrumentos de venda O processo de venda A importância das fases do processo de venda As fases do processo Vendedor Noção O papel do indivíduo como vendedor Atitude do vendedor 47 DISCIPLINA CONTEÚDOS 11º ANO MÓDULO 8 – Atendimento e Venda Identidade da empresa Valores e formas de atuar Imagem da empresa O atendimento e a imagem da empresa Atendimento As primeiras impressões Perspetiva proativa Competências do atendedor Empatia O cliente Qualidade de atendimento Princípios Etapas do atendimento eficaz Processo de comunicação COMERCIALIZAR E VENDER Enviar e receber mensagens Obstáculos à comunicação Atitudes individuais Assertividade Escuta ativa Gestão de situações difíceis Conflitos Tratamento de objeções Reclamações MÓDULO 9 – Técnicas de Negociação e Argumentação Preparação Estudo Recolha de informação Planeamento Contacto Apresentação Abordagem Conhecimento Perguntar Escuta Apresentação de benefícios 48 DISCIPLINA CONTEÚDOS 11º ANO Convencer Argumentação Rebater objeções Responder questões Apresentar soluções Alterar hábitos Conclusão COMERCIALIZAR E VENDER Síntese Fecho Despedida Serviço pós-venda MÓDULO 10 – Localização e Urbanismo Comercial A cidade Análise e classificação dos centros urbanos e centros de cidade A organização da cidade Zona Comercial (tradicional) Zona Comercial (grande distribuição) Zona industrial Zona de serviços Zona residencial Zona de lazer Transportes e circulação Construção Concentração espacial Preços do solo As novas cidades A importância da localização comercial Os fundamentos teóricos da localização Área de influência Escolha da localização Fatores que determinam a escolha da localização 49 Comunicar em Francês DISCIPLINA CONTEÚDOS 10º ANO MÓDULO 1 – As Relações com os Outros e com a Empresa Linguísticos apresentação formal e informal informações pessoais sobre os outros nacionalidades profissões organigramas Gramaticais COMUNICAR EM FRANCÊS verbos do segundo grupo verbos pronominais frases interrogativa MÓDULO 2 - As Formas de Atendimento Linguísticos ramos de atividade, formatos de comércio atendimento assistido e semi-assistido informação sobre o produto/serviçolocalização do produto/serviço pagamento do produto/serviço agradecimentos e despedida Socioculturais verbos vouloir e pouvoir no presente do indicativo verbos no condicional de cortesia verbos no imperativo passé composé na forma afirmativa e negativa preposições Gramaticais COMUNICAR EM FRANCÊS conceitos de comércio oriundos de França grandes superfícies do ramo alimentar venda a distância MÓDULO 3 – O mundo profissional Linguísticos Documentação Comercial Apresentação de candidatura 50 DISCIPLINA CONTEÚDOS 10º ANO estrutura de anúncios estrutura de cartas de candidatura estrutura do curriculum vitae Organização da entrevista percurso académico e profissional projetos e planos futuros Gramaticais futuro próximo subjonctif expressões de tempo (“avant“, “après…”) Comunicar no Ponto de Venda DISCIPLINA CONTEÚDOS 11º ANO MÓDULO 1 – Comunicação Empresarial Processo e contexto da comunicação A comunicação na empresa Comunicação interna Comunicação externa Comunicação de crise Tipos de comunicação Comunicação de bens e serviços Comunicação institucional Estratégia global de comunicação COMUNICAR NO PONTO DE VENDA Diagnóstico Politica global de comunicação Estratégia de comunicação Escolha dos meios de comunicação Elaboração dos programas Implementação Controle e análise Condições para uma comunicação eficaz Comunicação integrada MÓDULO 2 – Princípios de Mershandising Conceito de mershandising 51 DISCIPLINA CONTEÚDOS 11º ANO Âmbito de mershandising Objetivos de mershandising O ciclo de vida do produto no ponto de venda O mershandising do produtor e o mershandising do distribuidor O cliente no contexto do mershandising Motivação do cliente para o ponto de venda Comportamento do cliente no ponto de venda Processo de compra e decisão A influência do merchandising na tomada de decisão do cliente MÓDULO 3 – Técnico de Mershandising O espaço de venda Conceção do espaço A conceção e desenvolvimento das secções A implantação Fluxos de circulação Linhas visuais Pontos Focais Limitações Equipamento e mobiliário Iluminação A gama COMUNICAR NO PONTO DE VENDA Escolha e desenvolvimento de uma gama Análise da rentabilidade da gama Avaliação e seleção de fornecedores O linear Tipos de linear Níveis de linear Gestão de linear Facing Níveis de exposição Zonas quentes e zonas frias Otimização Reposição e rotação E- mershandising Conceito Principais técnicas de apresentação 52 DISCIPLINA CONTEÚDOS 11º ANO Desafios e tendências MÓDULO 4 – Animação no Ponto de Venda O contexto e importância da animação do ponto de venda Tipos de animação no ponto de venda Objetivos da animação no ponto de venda A animação permanente Elementos Negociação Manutenção A animação promocional Ações temáticas Ações pontuais Calendarização Planificação Controle 53 Curso Profissional de Técnico de GESTÃO E PROGRAMAÇÃO DE SISTEMAS INFORMÁTICOS Arquitetura de Computadores DISCIPLINA CONTEÚDOS 10º ANO MÓDULO 1 - Sistemas Digitais Sistema decimal Sistema binário Sistema octal Sistema Hexadecimal Conversões entre sistemas Constantes e Varáveis de Boole Tabelas de Verdade ARQUITETURA DE COMPUTADORES Operações OR, AND e NOT Análise Algébrica de Circuitos Lógicos Portas NAND e NOR Teoremas da Álgebra de Boole Símbolos lógicos Síntese de circuitos combinatórios. MÓDULO 2 - Montagem e Configuração de Computadores Montagem e configuração de computadores Estudo de Periféricos e suas características e configuração. DISCIPLINA CONTEÚDOS 11º ANO MÓDULO 3 - Técnicas de Deteção de Avarias Problemas no arranque Problemas no vídeo Problemas na placa principal ARQUITETURA DE COMPUTADORES Problemas com o teclado Problemas com a CMOS Problemas com a memória Problemas com o disco rígido Problemas com a impressora MÓDULO 0P1 – Arquitetura de Microprocessadores Principais componentes de um microprocessador 54 DISCIPLINA CONTEÚDOS 11º ANO Evolução das arquiteturas de microprocessadores Arquitetura de um sistema tipo Tipos de dados Organização da memória Tipos de endereçamento ARQUITETURA DE COMPUTADORES Ligação com o exterior MÓDULO 0P2 – Programação de Microprocessadores Dominar os conceitos básicos de programação em Assembly Realizar debugging de pequenos programas em Assembly Estudar o funcionamento de um Sistema operativo de baixo nível Realizar programas simples de exemplo em Assembly e comunicação como exterior. Programação e Sistemas de Informação DISCIPLINA CONTEÚDOS 10º ANO MÓDULO 1 - Introdução à Programação e Algoritmia Aprender conceitos sobre a lógica de programação. Aplicar instruções e sequências lógicas na resolução de problemas. Aplicar fluxogramas. Identificar tipos de dados. Identificar variáveis e constantes. Enumerar e identificar as operações aritméticos, relacionais e lógicos. Utilizar operadores e funções pré-definidas. Realizar testes e correção de erros. MÓDULO 2 - Mecanismos de Controlo de Execução Conhecer vários tipos de variáveis. Compreender a estrutura de um programa. Conhecer estruturas de decisão e repetição. MÓDULO 3 -Programação Estruturada Adquirir a noção de subprograma. Utilizar corretamente os parâmetros. Elaborar programas com recurso a subprograma 55 DISCIPLINA CONTEÚDOS 10º ANO MÓDULO 4 - Estruturas de Dados Estáticas Saber o que é uma string. Manipular uma string. Dominar os algoritmos de manipulação de Arrays. PROGRAMAÇÃO E SISTEMAS DE INFORMAÇÃO MÓDULO 5 - Estrutura de Dados Compostas Definir e manipular tipos de dados compostos. Modularizar um problema usando a estrutura de dados apropriada. MÓDULO 6 - Estruturas de Dados Dinâmicas Compreender o conceito de apontador. Conhecer as regras de declaração de apontadores. Identificar as operações para manipulação de apontadores Utilizar estruturas dinâmicas lineares. Dominar as operações básicas sobe listas. MÓDULO 7 - Tratamento de ficheiros Conhecer as regras de declaração de ficheiros. Manipular ficheiros. Dominar técnicas de processamento de ficheiros Elaborar programas que recorram a ficheiros como suporte de dados. Elaborar programas que utilizem ficheiros de texto. DISCIPLINA CONTEÚDOS 11º ANO MÓDULO 8 – Conceitos avançados de Programação Vantagens de um sistema operativo gráfico. Conceito de janela. Conceitos acerca da interface com o utilizador. Programação por eventos e queues. PROGRAMAÇÃO E SISTEMAS DE INFORMAÇÃO O modelo de memória. Conceito multitarefa. MÓDULO 9 - Introdução à Programação Orientada a Objetos Características da programação orientada por objetos. Conceito de classe, atributos, métodos e eventos. Conceito de objeto. 56 DISCIPLINA CONTEÚDOS 11º ANO Conceito de encapsulamento. Diagramas de classes. MÓDULO 10 - Programação Orientada a Objetos Herança e polimorfismo. Mensagens entre objetos. Redifinição de métodos e de comportamento. Métodos virtuais e não virtuais. Diagramas de classes. MÓDULO 11 - Programação Orientada a Objetos Avançada Introdução ao conceito de exceção. Manipulação de exceção. Introdução ao conceito de stream. Derivação de streams MÓDULO 12 - Introdução aos Sistemas de Informação Necessidade das bases de dados. PROGRAMAÇÃO E SISTEMAS DE INFORMAÇÃO Sistemas de gestão de bases de dados. Modelos utilizados na gestão de bases de dados (relacional, hierárquico, rede). MÓDULO 13 - Técnicas de Modelação de Dados Bases de dados relacionais. Relações entre tabelas. O modelo ER para a representação gráfica de bases de dados. Integridade e consistência de bases de dados. O papel da normalização no desenho de bases de dados. MÓDULO 14 - Linguagem da Manipulação de Dados Apresentação da linguagem SQL. Pesquisas simples sobre a base de dados. Pesquisas complexas sobre a base de dados. Lógica e funções de grupo. JOIN como forma de extrair informação de tabelas diferentes com base em critérios de comparação de valores em colunas comuns. Utilização de sub pesquisas. MÓDULO 15 - Linguagem de Definição de Dados 57 DISCIPLINA CONTEÚDOS 11º ANO Criação, alteração e eliminação de tabelas em SQL. Atualização de dados. Conceito de transação. Privilégios e controlo de acessos. Redes de Comunicação DISCIPLINA CONTEÚDOS 10º ANO MÓDULO 1 – Comunicação de Dados Componentes de um sistema de comunicações; Sistemas simplex, half-duplex e full-duplex; Transmissão de sinais analógicos e digitais; Técnicas de conversão analógico-digital; Modulação em amplitude, frequência e fase; Grandezas e medidas; Técnicas de codificação; Ligações síncronas e assíncronas; Técnicas de deteção e correção de erros em transmissões digitais; Técnicas de compressão de dados. MÓDULO 2 – Redes de Computadores Introdução às redes de computadores; Modelo geral de comunicação; REDES DE COMUNICAÇÃO O modelo OSI; Objetivo do modelo; Descrição das sete camadas do modelo; Encapsulamento de dados. O modelo TCP/IP; A importância do modelo; Descrição das camadas do modelo; Protocolos TCP/IP. Redes de computadores locais (LANs); Placas de rede; Meios físicos de transmissão de dados; Equipamentos usados em LANs. Topologias de redes; Cablagem de redes; Cabo STP, UTP, coaxial e fibra óptica; 58 DISCIPLINA CONTEÚDOS Comunicações sem fios; Terminadores. 10º ANO Componentes da camada 1; Colisões e domínios de colisões; Camada 2 do modelo OSI; Projeto de cablagem estruturada. MÓDULO 3 – Redes de Computadores Avançados A camada rede do modelo OSI; REDES DE COMUNICAÇÃO Routers e portos de interfaces de routers; Comunicação entre redes; Protocolos de routing. A camada transporte do modelo OSI; Objetivo da camada 4; Protocolos TCP e UDP; Métodos de conexão por TCP. Routing e endereçamento; Classes e endereços de IP e endereços reservados; Network ID e cálculo de hots por classe de IP; Noção de subnet. Noções sobre as camadas de sessão e apresentação do modelo OSI; A camada de aplicação do modelo OSI DISCIPLINA Objetivo da camada 5; Aplicações da rede; Utilitários de administração de redes. CONTEÚDOS 11º ANO MÓDULO 4 – Comunicação de Dados Componentes de um sistema de comunicações; Sistemas simplex, half-duplex e full-duplex; Transmissão de sinais analógicos e digitais; Técnicas de conversão analógico-digital; Modulação em amplitude, frequência e fase; Grandezas e medidas; Técnicas de codificação; Ligações síncronas e assíncronas; Técnicas de deteção e correção de erros em transmissões digitais; 59 DISCIPLINA CONTEÚDOS 11º ANO Técnicas de compressão de dados. MÓDULO 5 – Redes de Computadores Introdução às redes de computadores; Modelo geral de comunicação; O modelo OSI; Objetivo do modelo; Descrição das sete camadas do modelo; Encapsulamento de dados. O modelo TCP/IP; A importância do modelo; Descrição das camadas do modelo; Protocolos TCP/IP. Redes de computadores locais (LANs); REDES DE COMUNICAÇÃO Placas de rede; Meios físicos de transmissão de dados; Equipamentos usados em LANs. Topologias de redes; Cablagem de redes; Cabo STP, UTP, coaxial e fibra óptica; Comunicações sem fios; Terminadores. Componentes da camada 1; Colisões e domínios de colisões; Camada 2 do modelo OSI; Projeto de cablagem estruturada. MÓDULO 6 – Redes de Computadores Avançados A camada rede do modelo OSI; Routers e portos de interfaces de routers; Comunicação entre redes; Protocolos de routing. A camada transporte do modelo OSI; Objetivo da camada 4; Protocolos TCP e UDP; Métodos de conexão por TCP. Routing e endereçamento; 60 DISCIPLINA REDES DE COMUNICAÇÃO CONTEÚDOS 11º ANO Classes e endereços de IP e endereços reservados; Network ID e cálculo de hots por classe de IP; Noção de subnet. Noções sobre as camadas de sessão e apresentação do modelo OSI; A camada de aplicação do modelo OSI Objetivo da camada 5; Aplicações da rede; Utilitários de administração de redes. Sistemas Operativos DISCIPLINA CONTEÚDOS 11º ANO Módulo 1- Introdução aos sistemas operativos Funções e características de um SO. Processos concorrentes. O Núcleo de SO. Gestão de memória. Entrada e Saída de dados. O Sistema de Ficheiros. Gestão de Recursos. Protecção. Fiabilidade. Noção de “Job Control”. Tipos de funções dos Sistemas Operativos. SISTEMAS OPERATIVOS O conceito Multitarefa. Partilha de informação e comunicação entre computadores. Módulo 2 - Sistema operativo Cliente Instalação e configuração de um Sistema Operativo: Particionamento; Formatação; Opções de instalação; Optimização de recursos; Instalação de dispositivos e device drivers. Configuração do sistema; Múltiplas configurações do sistema. Resolução de problemas. Programação de ficheiros de comandos 61 Curso Profissional de Técnico de APOIO PSICOSSOCIAL Área de Expressões DISCIPLINA CONTEÚDOS 12º ANO MÓDULO 11 – Projeto de Animação Discussão de ideias para construção de um projeto Trabalho de projeto Desenho da estrutura das ações Planificação dos projetos: definição de objetivos, sequencialização de etapas e diversificação de estratégias (em função da natureza dos projetos e respetivos contextos) Dramatização das acções definidas pelo projecto elaborado pelos alunos MÓDULO 12 – Animação de Elementos Imagéticos Dramatização das acções definidas pelo projecto elaborado pelos alunos Sonorização de dramas e contos Construção de cenários, figurinos e adereços Construção de espaços cénicos ÁREA DE EXPRESSÕES Construção de figurinos utilizando diferentes materiais MÓDULO 13 – Projeto de Intervenção Preparação e apresentação do espectáculo à comunidade educativa ƒ Preparação, ensaio e direcção de interpretações/ criações em grupo ƒ Apresentação pública de interpretações em grupo ƒ Reconhecimento de padrões, estruturas, efeitos e qualidades dos sons ƒ Preparação dos espaços de apresentação do projecto preparado ao longo dos dois módulos; ƒ Representação expressiva ƒ Construção de origamis ƒ A apresentação final do projecto de Natal MÓDULO 14 – O Poder da Palavra Simbologia de notação do movimento Dança/ Contexto Música e Tecnologias Organização gráfica das imagens em relação com o texto Estudos gráficos sobre os tipos de letras 6. Ilustração de texto, noções sobre espaço/ imagens Construção de cartazes e desdobráveis 62 DISCIPLINA CONTEÚDOS 12º ANO MÓDULO 15 – Projetos de Animação de Rua Análise dos efeitos das imagens e acções criadas no público ÁREA DE EXPRESSÕES Criação de situações de interacção com o público Construção de adereços Demonstrar espírito crítico Animação Sociocultural DISCIPLINA CONTEÚDOS 12º ANO Módulo 7 – Técnicas de Socorrismo Conceito de Saúde e prevenção Conceito de Primeiros Socorros Princípios Gerais do Socorrismo O exame do acidentado Sistema Integrado de Emergência Médica Sistemas fisiológicos Exame da vítima Paragem cardiorrespiratória Desobstrução das vias aéreas ANIMAÇÃO SOCIOCULTURAL Hemorragia e estado de choque Intoxicações Emergências médicas Traumatologia Constituição da mala de primeiros socorros Comunicação Módulo 8 – Saúde mental e comunitária Saúde mental e comunitária A evolução das concepções sobre doença mental e sua abordagem Críticas do modelo psicossocial ao modelo biomédico de abordagem à doença mental Saúde mental comunitária e psicologia comunitária: caracterização e diferenciação Conceitos e modelos Stress psicossocial Noção de redes, redes de suporte e self-help groups Saúde e condições de vida As desigualdades sociais em saúde 63 DISCIPLINA CONTEÚDOS 12º ANO Os determinantes sociais da saúde Saúde e exclusão social Saúde/ doença como significante cultural Estilos de vida - entre a estrutura social e as escolhas individuais Género e saúde A experiência da doença Intervenção comunitária de saúde - A promoção da saúde assenta nas pessoas como principal recurso de saúde e na comunidade como seu meio de vida ANIMAÇÃO SOCIOCULTURAL Significados de comunidade Cultura e identidade Diversidades socioculturais e etnocentrismo Empowerment Desenvolvimento comunitário 22. Projectos de intervenção de saúde comunitária Módulo 9 – Cuidados de Saúde Conceitos básicos de saúde Planeamento e organização dos serviços de saúde Evolução histórica da prestação dos cuidados de saúde O Estado Providência Da prestação isolada ao assistencialismo Alterações ocorridas no decurso do século XX Evolução técnica e científica: especialização de recursos, a diferenciação das competências, evolução dos custos e complexidade dos sistemas, crescimento das necessidades O crescimento das necessidades sociais nas áreas da dependência e terceira idade Saúde da mulher e da criança Saúde dos adolescentes Saúde do jovem, do adulto e do idoso Modelos de prestação de cuidados continuados (segurança social – modelo organizacional) Qualidade em cuidados continuados (a qualidade enquanto estratégia de desenvolvimento de um trabalho de equipa e empowerment, organização dos cuidados, unidades de internamento, unidades de apoio domiciliário, unidades de reabilitação) Interligação dos cuidados continuados com a comunidade 64 Comunidade e Intervenção Social DISCIPLINA CONTEÚDOS 12º ANO MÓDULO 9 – Intervenção Socioeducativa Educação – definição geral Definição de (in)sucesso escolar e sucesso educativo A escola como um quadro de interações sociais Os protagonistas diretos da situação escolar (professores, pais e alunos) Teorias explicativas do (in)sucesso escolar: teoria dos dons naturais; teoria do handicap sociocultural; teoria sócio institucional. Os diferentes códigos linguísticos Práticas pedagógicas MÓDULO 10 – Comportamentos Desviantes: Dependências COMUNIDADE E INTERVENÇÃO SOCIAL Conceito de dependência Os aspetos biopsicossociais da dependência Os diferentes níveis de intervenção: prevenção primária, secundária e terciária Conceito de comportamento desviante: o normal e o patológico. Representações sociais do desvio: os valores e as normas As dependências: substâncias lícitas e ilícitas Os novos padrões de consumo Como atuar face aos diferentes tipos de consumo: o papel do Técnico de Apoio Psicossocial Encaminhamento para as diversas estruturas da comunidade MÓDULO 11 – Exclusão Social e Minorias Étnicas Definição do conceito de exclusão social Tipos de exclusão Contextualização do conceito de exclusão A violência: novas realidades ou representações A fragilidade da velhice Agricultores de baixos rendimentos Assalariados de baixo nível de remuneração Trabalhadores precários e da economia informal Minorias étnicas Desempregados 65 DISCIPLINA CONTEÚDOS 12º ANO Jovens de baixas qualificações à procura do primeiro emprego Condicionantes contemporâneas da exclusão Psicopatologia Geral DISCIPLINA CONTEÚDOS 12º ANO MÓDULO 5 - Semiologia Psíquica Perturbações gerais da capacidade de evocação Alterações do Pensamento Perturbações formais do pensamento Alterações da Perceção: Alterações do Humor/ Afetos Patologia da afetividade: Síndromes afetivas isoladas PSICOPATOLOGIA GERAL MÓDULO 6 - Nosologia e Principais Quadros Psicopatológicos Distinção entre neurose e psicose Psicose esquizofrénica Perturbações de Humor Perturbações da Ansiedade Perturbação de pânico MÓDULO 7 - Alterações Psicopatológicas Associadas à 3ª Idade Definição da noção de terceira idade Características do processo de adaptação ao envelhecimento Doenças degenerativas do sistema nervoso 66 Curso Profissional de Técnico de APOIO À INFÂNCIA Saúde Infantil DISCIPLINA CONTEÚDOS 12º ANO MÓDULO 7 – Primeiros socorros e suportes básicos de vida Noção de urgência e emergência médica. Identificação e abordagem em situações de stress Ação perante uma emergência: ABC da reanimação Guias de atuação em situações extremas tais como: MÓDULO 8 – Crianças com Necessidades de Aprendizagem Especial A criança e o adolescente sobredotado – implicações comportamentais. Atrasos de desenvolvimento e de aprendizagem: dislexia, defeitos de atenção, hiperactividade. A criança com incapacidades cognitivas: autismo, trissomia 21 e paralisia cerebral Métodos de convivência com deficiente auditivo, visual e motor SAÚDE INFANTIL Identificação dos principais distúrbios da fala: sigmatismo e gaguez. MÓDULO 9 - Crescimento e Desenvolvimento na 3ª Infância (6-12 anos) Marcos de crescimento esturo ponderal e psicomotor dos 6 aos 12 anos, com especial incidência às mudanças no período escolar Fatores que afetam o desenvolvimento: personalidade, empatia, desajustamento e vulnerabilidade Sinais de Alarme: problemas da fala, auditivos, de perceção e de relação. Símbolos de estatuto comuns à maioria das crianças: bens materiais, popularidade, sucesso desportivo e académico, função de chefia, e autonomia O início da adolescência como período conturbado de adaptação e inserção em ambientes adversos: toxicodependência e outros desvios. Expressão Plástica DISCIPLINA CONTEÚDOS 12º ANO MÓDULO 9 - Tecnologia da Imagem e Comunicação Visual (adaptado) A Comunicação Visual. Formas de comunicar – anúncios publicitários e cartaz. 67 DISCIPLINA CONTEÚDOS 12º ANO Tipos e regras básicas de conceção de cartazes. Noções básicas sobre edição gráfica de um cartaz e tratamento da imagem. Abordagem de vários programas computorizados para a conceção de cartazes, nomeadamente Photoshop e Publisher. MÓDULO 10 – Artes do Espetáculo Pantomimas com um personagem e com vários personagens. Teatro de sombras feitas com o corpo (mãos e silhuetas). EXPRESSÃO PLÁSTICA O Espetáculo das sombras. O teatro infantil a partir de situações quotidianas e a partir de obras literárias. Cenários para as representações. O vestuário e a maquilhagem. As personagens através da criação e construção de máscaras. Adaptação de luzes e música a cada representação. MÓDULO 11 - Práticas de Representação Aplicada II Desenho Pintura e Estampagem Colagens Modelagem Construções. MÓDULO 12 - Oficina – O Processo Criativo II Manipulação dos materiais Apresentação de um projeto Aplicação correta das várias técnicas adquiridas. 68 Expressão Corporal, Dramática e Musical DISCIPLINA CONTEÚDOS 12º ANO MÓDULO 7 - O ritmo do Corpo Definição e noção de tempo Definição e noção de ritmo O tempo – ritmo: O tempo - ritmo exterior A influência do tempo - ritmo exterior no estado mental O tempo - ritmo interior A influência do estado mental no tempo - ritmo exterior Tempo - ritmos interior e exterior contraditórios Variações do tempo - ritmo MÓDULO 8 – O jogo dramático EXPRESSÃO CORPORAL DRAMÁTICA E MUSICAL Definição de jogo dramático O jogo dramático não é teatro Jogos dramáticos Objetos que vivem Funções do objeto Qualidades do objeto Utilização do objeto Reação face ao objeto – A imagem – O som Objetos sonoros Sequências musicais – A personagem – O texto MÓDULO 9 - Instrumentos Rítmicos Altura, ritmo, timbre e dinâmica. Família dos instrumentos musicais Orff. Altura definida e indefinida. Contraste e semelhança tímbrica. 69 Técnicas pedagógicas de Intervenção Educativa DISCIPLINA CONTEÚDOS 12º ANO MÓDULO 10 – Fundamentos da Pedagogia Atual A influência das diferentes correntes pedagógicas em Portugal. A Pedagogia de Fröebel Fröebel e o surgimento do primeiro Jardim -de – infância A pedagogia de Montessori Métodos de Montessori utilizados na educação da infância. Atualidade das propostas didácticas de Montessori. O material dourado. A pedagogia de Decroly A importância atribuída por Decroly ao desenvolvimento infantil e ao caráter global da atividade da criança. TÉCNICAS PEDAGÓGICAS DE INTERVENÇÃO EDUCATIVA Influências psicológicas e sociológicas no modelo educativo. A criação de “centros de interesse” e a passagem da criança por três momentos distintos: a observação, a associação e a expressão. Análise de algumas obras importantes de Decroly. Análise comparativa das pedagogias de Freinet e Paulo Freire A pedagogia da libertação, segundo Paulo Freire Ser humanista, segundo Freinet A educação pelo trabalho. Análise comparativa dos modelos construtivistas de J.Piaget e J. Bruner A teoria dos significados segundo Bruner. O conceito de desenvolvimento, segundo Piaget. Fatores do desenvolvimento cognitivo. O modelo da Lab School, na proposta pedagógica de J. Dewey. Razões para acreditar na educação e na experiência. Excertos de obras de J. Dewey. Reflexão crítica aos modelos pedagógicos atuais. MÓDULO 11 – Projeto de Intervenção Pedagógica Projeto de intervenção pedagógica O que é um projeto Características de um projeto 70 DISCIPLINA CONTEÚDOS 12º ANO Distinção entre: projeto e plano; projeto educativo; projeto de estabelecimento e projeto pedagógico TÉCNICAS PEDAGÓGICAS DE INTERVENÇÃO EDUCATIVA Pedagogia de projeto O que é o trabalho de projecto. Vantagens e desvantagens. Processo e produto aplicados à prática educativa. Pesquisa de modelos na realidade educativa. Meios para a concretização de um projeto relacionado com as etapas de desenvolvimento infantil. Elaboração teórica de um projeto de intervenção pedagógica a partir de uma experiência prática (preparação teórica para a PAP e acompanhamento do estágio). Fases de um relatório de projeto: fundamentação, fase de preparação, fase de lançamento, fase de organização / planificação, fase de realização, fase de avaliação e fase de divulgação. Elaboração de um projecto de intervenção pedagógica a partir de uma situação – problema na sociedade portuguesa. 71 Curso Profissional de Técnico de TRANSPORTES Marketing e Logística DISCIPLINA CONTEÚDOS 12º ANO MÓDULO 7 – Receção, Armazenagem, Preparação e Expedição Preparação da receção das mercadorias em armazém. Organização da receção de mercadorias. Conferência da mercadoria. Normas e procedimentos de carga e descarga da mercadoria. MARKETING E LOGÍSTICA Procedimentos administrativos na conferência da mercadoria. Documentos e procedimentos na receção e armazenagem da mercadoria. Armazenagem dos diferentes tipos de mercadoria. Métodos e normas de armazenagem. Manutenção das mercadorias em armazém. Atividade de picking e packing. Gestão da expedição. Organização e Gestão DISCIPLINA CONTEÚDOS 12º ANO MÓDULO 11 – Noções de Contabilidade Financeira A contabilidade e a empresa (noção, funções e divisões da contabilidade) O património Introdução ao Sistema de Normalização contabilística (SNC) A representação e movimentação das contas ORGANIZAÇÃO E GESTÃO O balancete de verificação O apuramento do resultado líquido do exercício O balancete final O balanço e a Demonstração de Resultados Módulo 12 – Noções de Contabilidade Analítica Características da informação dada pela contabilidade analítica Principais diferenças entre a contabilidade financeira e a contabilidade analítica Papel da contabilidade analítica na gestão Diferentes processos de produção Formação do custo dos produtos 72 DISCIPLINA CONTEÚDOS 12º ANO Classificação dos custos Componentes do custo de um produto/serviço Módulo13 – Análise Económica e Financeira A função financeira e a análise financeira Distinguir a função financeira da análise financeira Documentos base da análise financeira Conhecer e interpretar os documentos de base da análise financeira ORGANIZAÇÃO E GESTÃO Métodos e técnicas de análise Métodos de análise financeira Técnicas de análise financeira Conceito da análise do equilíbrio financeiro da empresa Grau do equilíbrio financeiro Grau da alavanca financeira Análise da rendibilidade Análise de rendibilidade das vendas Análise de rentabilidade dos capitais Rácios de rendibilidade financeira Análise económico-financeira Demonstrações financeiras Módulo 14 – Noções de Cálculo Financeiro Variáveis fundamentais da matemática financeira Regime de Juro Simples Capitalização e desconto Equivalência de taxas Equivalência de capitais. Regime de Juros Compostos Capitalização e desconto Equivalência de taxas Equivalência de capitais Rendas de termos constantes Rendas constantes postecipadas Rendas constantes antecipadas 73 Tecnologias e Gestão de Transportes DISCIPLINA CONTEÚDOS 12º ANO Módulo 11 – Noções básicas de mecânica geral O Movimento Conceitos e definições Características do movimento Movimento uniforme Sistemas de transmissão do movimento circular Generalidades Elementos característicos Sistemas de transmissão do movimento circular Engrenagens Sistemas de transformação do movimento TECNOLOGIAS E GESTÃO DE TRANSPORTES Generalidades Carreto e cremalheira Biela e manivela Excêntricos e ressaltos Outros sistemas de transmissão do movimento Módulo 12 – Mecânica / Veículos O motor Arrefecimento e lubrificação Sistemas de arrefecimento Sistemas de lubrificação Transmissão Sistemas de transmissão convencionais Sistemas de transmissão automática Diagnóstico e reparação de caixas de velocidades e embraiagens Direcção, suspensão e travagem Sistemas de direcção Sistemas de suspensão Rodas, pneus e sistema de travagem Ignição e alimentação Sistemas de ignição Sistemas de alimentação Sistemas de injecção mecânica em motores a gasolina Sistemas de sobrealimentação 74 DISCIPLINA CONTEÚDOS 12º ANO Módulo 19 – Custeio do Serviço de Transportes Conceitos teóricos sobre custos Custos de uma empresa de transportes TECNOLOGIAS E GESTÃO DE TRANSPORTES Custos totais Custos variáveis e fixos Custos marginais Sustentabilidade de um serviço de transporte Módulo 20 – Projeto aplicado a Transporte Introdução à gestão de projectos Generalidades Legislação aplicável Especificações e normas técnicas Fases de um projecto Generalidades Apresentação da ideia ou tema Definição de objectivos Planeamento e programação Identificação de problemas funcionais e sua evolução Documentação Memória descritiva Memória de cálculo Estudo económico Execução do projecto. Realização de testes de verificação final Avaliação do produto final 75 Curso Profissional de Técnico de INFORMÁTICA DE GESTÃO Linguagens de Programação DISCIPLINA CONTEÚDOS 12º ANO MÓDULO 14 - Acesso a Bases de Dados Conhecer e aplicar diferentes mecanismos de acesso a bases de dados. Construir um interface de acesso a uma base de dados. MÓDULO 15 - Especificação e Documentação Planificar e criar um relatório. LINGUAGENS DE PROGRAMAÇÃO Conhecer e aplicar métodos de ligação de uma linguagem de Programação Orientada por Objetos a um relatório. MÓDULO 16 - Instalação e Apoio ao Utilizador Realizar testes de identificação de erros. Aplicar técnicas de otimização num programa. Elaborar documentação de apoio ao utilizador. MÓDULO 17 - Desenvolvimento de uma Aplicação de Gestão Conceção e desenvolvimento de uma aplicação. Sistemas de Informação DISCIPLINA CONTEÚDOS 12º ANO MÓDULO 6 – Aplicações baseadas em browser Compreender e distinguir scripts de servidor e scripts de cliente. Utilizar as diversas instruções da linguagem script. Criar e inseri formulários numa aplicação web. Criar sites dinâmicos recorrendo a uma linguagem script. MÓDULO 7 – Acesso remoto a Bases de Dados SISTEMAS DE INFORMAÇÃO Compreender e enumerar as necessidades de se desenvolverem aplicações com recurso a bases de dados remotas. Utilizar a linguagem script na ligação remota a bases de dados. 76 DISCIPLINA CONTEÚDOS 12º ANO Criar sites dinâmicos e versáteis recorrendo a uma linguagem de script e a bases de dados MÓDULO 8 – Projeto Desenvolver um projeto que consiste num site para aceder a uma base de dados. Organização de Empresas e Aplicações de Gestão DISCIPLINA CONTEÚDOS 12º ANO MÓDULO 10 – Elementos de Análise Económica e Financeira Estrutura financeira da empresa Função financeira Gestão financeira Análise financeira Análise financeira com recurso a balanços Balanço de gestão – conceito e representação gráfica Balanço - preparação para análise Balanço social Métodos e técnicas de análise ORGANIZAÇÃO DE EMPRESAS E APLICAÇÕES DE GESTÃO Comparação de balanços sucessivos Método dos indicadores ou rácios Análise financeira com demonstração de resultados Análise económica Análise da rendibilidade da empresa Árvore da rendibilidade do capital próprio Elaboração de orçamentos Sequência orçamental Análise de desvios MÓDULO 11 – Gestão de Recursos Humanos Organizações e comportamento organizacional Comunicação Motivação e satisfação 77 DISCIPLINA CONTEÚDOS Liderança Tomada de decisão Conflitos e negociação Cultura organizacional Mudança organizacional 12º ANO Função dos recursos humanos Gestão administrativa do pessoal Gestão do pessoal e dos custos Formação e aperfeiçoamento profissional Desenvolvimento social Informação e comunicação Recrutamento de pessoal ORGANIZAÇÃO DE EMPRESAS E APLICAÇÕES DE GESTÃO Conceito de recrutamento Fontes de recrutamento Processo de recrutamento Canais de recrutamento Processo de seleção Conceito de seleção Passos e processo de seleção Avaliação e controlo de resultados Regime jurídico do pessoal Noções gerais Aquisição da qualidade de agente e funcionário Recrutamento e seleção Requisitos gerais e especiais Formas de provimento Posse Quadros e carreiras Direitos e deveres MÓDULO 12 – Aplicações informáticas de Gestão de Pessoal Aplicações informáticas As aplicações informáticas e as organizações As possibilidades das aplicações informáticas Aplicação informática Aplicação de gestão de pessoal 78
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