REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL
ESTADO DE SANTA CATARINA
Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC
Centro de Educação Superior do Oeste - UDESC - CEO
Plano de Ensino
Curso: ENF - Enfermagem
Departamento: DEN - Enfermagem
Disciplina: Sociologia 1
Carga horária: 36
Código: 2QSOCL1
Período letivo: 2014/2
Professor: Diego Beal
Contato: [email protected]
Ementa
As ciências sociais e as contribuições da sociologia para a área de saúde. Saúde, Sociedade e História. O processo de produção, as relações
sociais e o processo de trabalho. Formas de organização estrutural (classe social). Realidade sócio-econômica, cultural e sanitária de Santa
Catarina. A ética e a bioética nas relações sociais.
Objetivo geral
Estudar os conceitos sociológicos fundamentais que permitem uma análise crítica e científica das sociedades humanas buscando
compreender a relação entre os fenômenos relacionados à saúde/doença e a estrutura social.
Objetivo específico
Contextualizar historicamente e epistemologicamente o surgimento da sociologia, evidenciando a importância da disciplina para a
compreensão da corporeidade como fato social.
•Explorar analiticamente temas específicos da sociologia: transformações sócio-econômicas, políticas, culturais, ambientais e saúde, tendo
em vista a compreensão dos fenômenos.
•Desenvolver a capacidade crítica e a percepção da articulação das diversas instituições e atores no campo de atuação do profissional da
Enfermagem.
Conteúdo programático
Objetivo e objeto da Sociologia
Formas pré-científicas de explicação dos fenômenos sociais
Contexto histórico de surgimento da Sociologia.
- O iluminismo e o “desencantamento” do mundo;
- As Revoluções Industrial e Francesa.
A Sociologia como Ciência
- Positivismo: o embrião da sociologia;
- Èmile Durkheim e os fatos sociais;
- Karl Marx e o materialismo histórico;
- Max Weber e a sociologia compreensiva.
Estrutura social e interação social
- Estrutura e Organização social;
- Status e Papéis sociais;
- Interação social: atores e interação;
- O processo de institucionalização.
Sociologia da estratificação social
- A desigualdade social e suas formas;
- Teorias sobre a estratificação social nas sociedades modernas;
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Plano de Ensino
- A desigualdade social no mundo e no Brasil;
- Novas fontes de estratificação social na globalização.
Práticas de saúde e estrutura social
- A relação entre as práticas sanitárias e a estrutura social industrial;
- A relação saúde/doença e trabalho;
- Saúde e sociedade no Brasil.
As bases sociais da saúde e da doença e a relação entre natureza e cultura
- O “diálogo” entre natureza e cultura;
- As doenças na história das sociedades;
- Doença e saúde e seus determinantes sociais;
- Sociologia do corpo: saúde, doença e envelhecimento
Sociologia da doença e da medicina
- Surgimento da medicina moderna e seu papel no cuidado das doenças;
- Os estados de saúde e seus determinantes sociais;
- Saúde, doença e suas interpretações culturais e sociais;
- As relações médico-pacientes;
- O hospital como organização e lugar de produção do trabalho médico;
- A experiência da doença em todos os lugares da vida social.
Atividade integrativa com as demais disciplinas da fase.
Atividades de ensino promovidas pela coordenação do curso
Atividade avaliativa
Metodologia
A metodologia de ensino da disciplina será baseada na proposição dialética, visando a conexão entre o conhecimento teórico e a realidade.
•Aulas expositivas e dialogadas, com a utilização ou não de recursos multimídia;
•Seminários;
•Estudos dirigidos;
•Produções textuais: sínteses, fichas de leitura, questionários;
•Apresentação e análise de vídeos referentes ao conteúdo programático;
•Atividade integrativa com as demais disciplinas da Fase: Análise de filme e socialização das conclusões
Sistema de avaliação
A avaliação contemplará os aspectos quantitativos e qualitativos do processo ensino-aprendizagem, levando em consideração as
potencialidades individuais do acadêmico. Dessa forma, quer-se avaliar os mais diversos aspectos que envolvem as atividades disciplinares e
interdisciplinares.
Produção textual e socialização I – Pensadores clássicos da Sociologia = PESO 15%
Produção textual e socialização II – Estratificação social = PESO 15%
Produção textual e socialização III – Sociologia do corpo = PESO 15%
Pesquisa e socialização (trabalho final) – Sociologia da doença e da medicina = PESO 20%
Atividade integrativa: Análise de filme e socialização = PESO 5%
Prova escrita, individual e sem consulta ao material didático = PESO 30%
Bibliografia básica
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Plano de Ensino
ADAM, Philippe; HERZLICH Claudine. Sociologia da doença e da medicina. São Paulo: EDUSC, 2001.
DIAS, R. Introdução à Sociologia. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2005
GIDDENS, A. Sociologia. 4. ed. Porto Alegre: Artmed, 2005.
NUNES, Everardo Duarte. Sobre a Sociologia da Saúde. São Paulo: Editora Hucitec, 1999.
SCLIAR, Moacyr. Do mágico ao social: Trajetória da saúde pública. 2. Ed. São Paulo: Ed. Senac, 2005.
Bibliografia complementar
CASTRO, Ana Maria e DIAS, Edmundo Fernandes. Introdução ao Pensamento Sociológico. São Paulo: Centauro, 2001.
GUARESCHI, P. Sociologia crítica: alternativas de mudança. Porto Alegre: EDIPUCRS, 1999.
LAKATOS, E. M. Sociologia geral. São Paulo: Atlas, 1996.
LE BRETON, David. A Sociologia do Corpo. Petrópolis: Vozes, 2006.
MINAYO, M. C. S.; COIMBRA JR., C. E. A. (Orgs). Críticas e atuantes: ciências sociais e humanas na América Latina. Rio de Janeiro:
Fiocruz, 2005.
OLIVEIRA, P. S. Introdução à Sociologia. 25ª ed. São Paulo: Ática, 2006.
SELL, C. E. Sociologia Clássica: Marx, Durkheim e Weber. Petrópolis: Vozes, 2009
WAGNER, Roy. A invenção da cultura. São Paulo: Cosac Naify, 2010.
Informações sobre realização de Prova de 2ª Chamada
A Resolução nº 018/2004-CONSEPE regulamenta o processo de realização de provas de segunda chamada.
Segundo esta resolução, o aluno que deixar de comparecer a qualquer das avaliações nas datas fixadas pelos professores, poderá solicitar
segunda chamada de provas na Secretaria Acadêmica através de requerimento por ele assinado, pagamento de taxa e respectivos
comprovantes, no prazo de 5 (cinco) dias úteis, contados a partir da data de realização de cada prova, sendo aceitos pedidos, devidamente
comprovados, motivados por:
I - problema de saúde, devidamente comprovado, que justifique a ausência;
II - doença de caráter infecto-contagiosa, impeditiva do comparecimento, comprovada por atestado médico reconhecido na forma da lei
constando o Código Internacional de Doenças (CID);
III - ter sido vítima de ação involuntária provocada por terceiros;
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