INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA QUÍMICA I TRIMESTRE CIÊNCIAS NATURAIS SABRINA PARENTE • A química é a ciência que estuda a estrutura, a composição, as propriedades e as transformações da matéria. • Ela é frequentemente chamada de ciências central, porque seu conhecimento básico é essencial para o estudo da biologia, da fisica, da medicina e de várias outras ciências. • Química e as ciências do século XXI • A química e a física são ciências ligadas ao bem estar e progresso da humanidade. • Tudo que pode-se observar ao redor foi produzidos através de estudos sobre a química e a física. • Matéria Prima: • Petróleo – produção dos pneus. E o combustível necessário para o carro andar. • Aço – obtido através do minério de ferro. Exemplo: Lataria. • Vidro – O vidro é produzido através da extração da areia. • Se pudesse fazer uma viagem no tempo seria possível observar a perplexidade das pessoas diante de uma televisão. • Onde a química e a física participam no funcionamento da televisão? • Absolutamente tudo! • É um aparelho elétrico que receptor e transmissor de imagens. • Converte energia luminosa em elétrica (física) • Tubos de raio catódico transmitem imagem a distância (física). • O selênio (substância química) converte a energia luminosa em elétrica. • O estudo de ciências é muito importante para a nossa vida cotidiana está envolvido na saúde, alimentação, construções, lazer etc. • Muitos ácidos são corrosivos. • Para o pão crescer usa-se.... • A pólvora é um ... • Energia e meio ambiente • A produção de energia demanda da extração de recursos naturais para a manutenção da qualidade de vida da população em larga escala. • Recursos naturais que produzem energia como o carvão e o petróleo estão ligados diretamente a produção industrial. • A extração de recursos naturais está ligada a degradação do meio ambiente. • O petróleo e carvão geram energia através da queima e fazem as máquinas funcionarem. Exemplo: carros têm como combustível álcool e gasolina (derivados do petróleo). • Recursos renováveis: recursos naturais como animais, plantas, água etc. • Recursos não-renováveis: recursos naturais esgotáveis como minerais e petróleo. • Os recursos naturais renováveis e não renováveis são muitas vezes utilizados para gerar energia elétrica: • Água (hidreléticas) • Petróleo e carvão (termoelétricas) • O meio ambiente muda constatemente por causas naturais, por exemplo: vulcões, terremotos, furacões, inundações, queima da florestas. • Além disso, também existem mudanças causadas pelo homem – Ações antropogênicas. • Devido aumento da população e do consumo essas mudanças têm causado sérios problemas ambientais . • Problemas: • Extração excessiva de recursos naturais e esgotamento • Poluição do ar, rios, lagos, mar e solo • Chuva ácida • Efeito estufa • Desmatamento • Degradação costeira e marinha • Esses problemas não eram tão importantes a 100 anos atrás: • A população aumentou e o impacto total é 16 vezes maior. • Cada pessoa consome em média 8 toneladas de recursos minerais por ano. • • • • • • As principais fontes de poluição são: Produção de eletricidade Transporte Indústria Construção Desmatamento • • • • • • • As fontes de produção de eletricidade são: Carvão Petróleo Gás Natural Hidroelétrica Nuclear Geotérmica • Sugestões para melhoria nos impactos: • Melhorando a eficiência das tecnologias. • Substituindo combustíveis mais poluentes. • Aumentando a participação das fontes renováveis (energia solar, eólica, oceânica). • Mudando os hábitos de consumo. • Saúde e medicina • A saúde e a medicina tiveram grandes ganhos com o avanço tecnológico e científico. • A radioatividade é utilizada em tratamentos de câncer. • Através de avanços nos sistemas de computador pode-se decodificar o código genético. • Desenvolvimento da industria farmacêutica, com desenvolvimento de novas drogas e maior eficiência das mesmas. • Desenvolvimento de produtos químicos que ajudam no combate e prevenção e doenças, por exemplo: produtos usados na higiene (antissépticos, sabonetes e detergentes) e produtos farmacêuticos ( remédios em geral). • Alimentação e agricultura • A ciência também está envolvida nos alimentos que comemos! • A produção de alimentos em larga escala envolve adição de defensivos agrícolas (agrotóxicos) – químicos utilizados para melhoria na qualidade dos alimentos. • Apesar de ter efeitos colaterais na saúde se mal utilizados. • Ocorre o desmatamento de muitas áreas para produção agrícola em larga escala. • O avanço tecnológico transgênicos. e o caso dos • Tecnologia • Grandes descobertas científicas. • Utilização da energia elétrica e a invenção da pilha elétrica...O que possibilitou a produção de muitos equipamentos e o desenvolvimento de novas tecnologias, como a televisão (1924), computadores (1945), a internet (1969) e os telefones celulares (1973), que modificou completamente os nosso hábitos. • Reciclagem • A problemática da produção do lixo orgânico, do lixo reciclável e do lixo eletrônico. • No Brasil são geradas diariamente 241 mil toneladas de lixo, sendo 90 mil toneladas de lixo domiciliar. • Destinos do lixo: lixão, aterro sanitário, incinerador e usina de compostagem. • A reciclagem pode acontecer através de um processo industrial, onde o material reciclável que seria disposto num aterro é transformado em um novo produto. • Materiais que podem ser reciclados: matéria orgânica, papel, plástico, vidro e metal. • • • • Utilização dos 3 R’s Redução de lixo produzido; Reutilização; Reciclagem.