“ENSINAR MÚSICA”, REVISTA PANAMERICANA DE PESQUISA
Objetivo desta publicação em formato eletrônico
Estáfocadaem temas de ENSINO E APRENDIZAGEM DA MÚSICA, no sentido
mais amplo: educação auditiva, leitura e interpretação de repertório, escolas de
instrumentos, correntes de composição e análise, história, estilos, entre muitos
outros, com implicação a partir do ponto de vista de como se aprende, gerando dados
e questões referentes aos métodos e recursos para o seu ensino. Estes e muitos outros
são os enfoques que possuem mérito paraa investigação sistemática e se propõe que
“Ensinar Música: Revista Panamericana de Pesquisa” seja uma plataforma para
compartilhar e divulgar experiências em nosso amplo mundo americano.
As portas estão abertas também a experiências de todo o mundo que possam ser
compartilhadas em nossos quatro idiomas básicos: espanhol, português, inglês e
francês.
Título da publicação em outros idiomas da região:
English:
TEACHING MUSIC: A Panamerican Research Journal
Français:
ENSEIGNER DE LA MUSIQUE: Journal Panaméricain de
Recherche
Português ENSINAR MÚSICA: Revista Panamericana de Pesquisa
Terá abstracts/resumos em espanhol (todos os artigos) além de inglês, francês e
português já que são os quatro idiomas das três Américas: Norte, Centro e Caribe e
Sul.
Por isto, serão aceitas propostas completas nos quatro idiomas, SEMPRE trazendo
um dos quatro como original, mais “abstract” em espanhol (caso não seja o original)
e inglês obrigatório em todos os casos. Com este ambicioso enfoque, pretende-se
conseguir:
 colaborações de TODA A REGIÃO
 atenção a diversidade de situações culturais próprias dos diferencias locais
 surgimento de referências bibliográficas diversas da região dada a inclusão
de “abstracts” em inglês, verdadeira língua franca da especialidadedesde
várias décadas
 divulgação
do
conhecimento
elaborado
neste
amplo
continente,
caracterizado por tradições próprias e adquiridas com muitos pontos em
comum
 Difusão em todo o mundo que possa ter acesso a algum destes quatro
idiomas.
Trabalhos provenientes de outras regiões geográficas do mundo serão bemvindas,
sempre que se atenham a todos os requisitos.
Requisitos da publicação
O artigodeverá ser inédito e tratar sobre temáticas relacionadas comoensino e a
aprendizagem da música, em sentido amplo. Deverão ser propostos em formato
eletrônico e enviados como anexos de um correio eletrônico encaminhados ao
seguinte destinatário [email protected]
A publicação dos mesmos está sujeita à sua aceitação por parte do Conselho
Editorial formado por:
Dra. Ana Lucía Frega, (Diretora de “Ensinar Música”) DAMus / IUNA, Argentina
Dr. Gustavo Vargas, UNR, Argentina
Dra. Eugenia Costa-Giomi, University of Texas , Austin, USA
Dr. Harry Price, Kennesaw State University, USA
Dra. Beatriz Ilari, University of Southern California, USA
Dr. Sergio Figueiredo, UDESC, Brasil
Dr. Carlos Abril, University of Miami Frost School of Music, USA
Dr. Sergio Feferovich, UBA, Argentina
Dr. Carlos Miró, Universidad Católica de Valparaíso, Chile
Dra. Patricia González-Moreno, Universidad Autónoma de Chihuahua, México
Dra. Iris Galicia Moyeda, UNAM, México
Dra. Luciana Del-Bem, UFRGS, Brasil
Dr. Ricardo Dal Farra, UNTREF, Argentina / Concordia University, Canadá
A decisão do Conselho Editorial é inapelável.
Apresentação dos trabalhos

Todos os envios devem incluir o “abstract” no idioma original, além da
versão em inglês. Máximo de palavras 350 em inglês e 400 nos outros três
idiomas.

Nome completo do(s) Autor(es)
Deverão ser incluídos imediatamente após o título do trabalho, alinhados à
margem direita. Em ordem alfabética, conforme o sobrenome.
Nome 1, Sobrenome 1, Filiação institucional, cidade, país, e-mail
Nome 2, Sobrenome 2, Filiação institucional, cidade, país, e-mail
Como o trabalho de intercâmbio com os avaliadores é sempre anônimo, estes
dados de identificação deverão ser incluídos, junto como título, emfolha
separada.

Palavras-chave
Deverá ser incluído um mínimo de três e um máximo de seis palavras chave,
no idioma original, e em espanhol/ inglês conforme o caso, separadas por
vírgulas imediatamente depois do abstract.

Idioma
Os trabalhos poderão ser apresentados em espanhol, em inglês, em francês,
ou em português (ver critérios nos objetivos desta publicação).

Tamanho da folha
O formato da página será A4.

Margens
As margens superiores e inferiores serão de 3 cmeasmargens esquerda e
direita de 3 cm em todo o documento.

Recuos
Não deverão ser incluídos recuos de parágrafos, quer sejam manuais ou
automáticos.

Fonte
Times New Roman 11.

Espaçamento
1,5.

Título
Em maiúsculo, tamanho 16, centralizado, em negrito, sem sublinhar.

Subtítulos
Alinhados à margem esquerda, tamanho11, em negrito, sem sublinhar, em
minúsculo (exceto o início, nomes próprios, ou após um ponto).

Extensão
Os trabalhos deverão conter entre 3.000 e 5.000 palavras, incluindo as
referências bibliográficas para a seção de relatos de pesquisa emgeral.
Para a seção “estudantes” que compreenderá somente estudos realizados por
alunosde graduação e de pós-graduação, serão admitidos trabalhos de uma
extensão entre 1.500 e 2.000 palavras.
O setor “resenhas de livros e de revistas especializadas” terá um mínimo de
800 palavras e um máximo de 1.500.

Parágrafos e saltosdelinha
Deverão ser incluídos dois saltos de linha consecutivos (¶¶) para iniciar um
novo parágrafo.

Alinhamento
Todo o texto deverá ser justificado.

Colunas
Deve-se manter uma só coluna em todo o texto.

Saltos de página
Não deverão ser inseridos saltos de página ou de seção em nenhuma parte do
documento.

Maiúsculo
NÃO
DEVEMSER
UTILIZADOS
CARACTERES
MAIÚSCULOS
emnenhuma parte do documento.

Negrito
Não será utilizado o negritoemnenhuma parte do documento, exceto nos
títulos.

Sublinhado
Nenhuma parte do texto deve ser sublinhada.

Itálico
A letra cursiva deverá ser utilizada para títulos de journals, periódicos,
programas, livros e marcas registradas. Também para ressaltar palavras ou
indicar léxico em outro idioma.

Numeração depáginas
Pode-se inserir números de página na margem inferior direita. Deve-se ter em
conta que isto será alterado uma vez que seu documento seja aceito, editado
erepaginado.
Observação: Se deseja referir-se a uma seção particular do documento, use os
termos ‘previamente’ ou ‘na continuação’, ourefira-sea um título ou subtítulo
particular. Não faça referências a números de páginas.

Notasde rodapé
Podem ser utilizadas,no máximo,até duas notas de rodapé em cada página, no
tamanho 9.

Citações
As citações textuais deverão ser colocadas entre aspas em cursiva dentro do
texto desde que não se estendam por mais de três linhas (aproximadamente
35-40 palavras).
As que excederem esta extensão deverão ser escritas emletracursivaem
parágrafo
separado
(em
forma
de
extratos)
deixando-seoespaço
correspondente. Deverá ser incluído um recuo de 3 cm a partir da
margemesquerda para oparágrafo da citação. Não devem ser utilizadas aspas
para os extratos.
Toda citação ou menção a textos específicos deverá ser seguida dareferência
correspondente no corpo de texto segundo o sistema autor-data: Chomsky
(1981: 287-294), Madsen (1988: 31).

Aspas
Devem ser usadas aspas duplas para as citações. As aspas ‘simples’ somente
devem ser utilizadas para citações dentro de uma citação principal.

Pontos
Deverão ser incluídos após os parênteses de finalizaçãoe as aspas.

Bibliografia, listadereferências
Deverão conter os trabalhos que tenham sido citados no corpo do trabalho por
ordem alfabética de autor.
Poderão ser incluídas, no máximo, 20 referências bibliográficas.
Deverão seguir o seguinte modelo:
Sobrenome do autor, nome; nome do livro (em itálico), editora; cidade; ano.
Cada item deverá estar separado com ponto evírgulacom exceção do nome do
autor que será separado dosobrenome somente com uma vírgula.Os nomes
das cidades não deverão ser abreviados. Não incluir letras em negrito. Não
escrever em fonte maiúscula. Registrar a data de edição ao final.
Modelos de referências

Livro:
Romero, Luis Alberto (coord.); La Argentina en la escuela. La idea de nación
en los textos escolares; Siglo XXI; Buenos Aires; 2004.

Artigo de revista:
During, Jean; "Revelation and spiritual audition in Islam"; The World of
Music; 24(3): 68-84; 1982.

Artigo em obra coletiva:
Amuchástegui, Martha; “Los rituales patrióticos en la escuela pública” em
Puiggrós, Adriana (dirección); Discursos pedagógicos e imaginario social en
el peronismo (1945-1955); Ed. Galerna; Buenos Aires; 2003.

Referências online:
Nattiez, Jean Jaques; “El pasado anterior. Tiempo, estructuras y creación
musical colectiva. A propósito de Lévi-Strauss y El etnomusicólogo
Brailoiu”;1995.
<http://www.sibetrans.com/trans/trans1/nattiez.htm> [Consultado em: 22 de
fevereiro de 2005].
Os dicionários ou enciclopédias não serão registradosna bibliografia.

Tabelas
As tabelas deverão estar alinhadas à esquerda econter uma legenda sobre as
mesmas. Exemplo:
Tabela 1. Uma tabela que contém alguns números primos

Ordem
número
1
2
2
3
3
5
Exemplos Musicais
No caso de se incluir exemplos musicais que não sejam da autoria do autor,
os mesmos deverão ser produzidos no programa Finale, Sibelius ou de
similar qualidade; não poderão ser escaneados nem fotocopiado se não
deverão exceder a extensão máxima de 8 (oito) compassos. Deverão constar
os dados editoriais de onde foi extraído o referido fragmento. Assim mesmo,
deverão estar emfolha separada.

Imagens
Por favor tenha em conta que as imagens que acompanham o texto serão
utilizadas para a avaliação do documento realizada pelo Conselho Editorial.
As imagens devemconter suas referênciasabaixo das mesmas. Por exemplo:
Figura 1. Uma espiral
Por favor, assegure-se de que a referência da imagem seja parte do texto. A
legenda nunca deve ser parte da imagem em si (isto é, não deve estar dentro
do arquivo da imagem).
Atenção: o total de ilustrações (gráficos, tabelas, exemplos musicais, etc.)
não deve exceder a duas páginas.

Ortografia
Deverá se conservar o mesmo critério em todo o documento no que se refere
às palavras que podem ser escritas de diferentes formas em distintos idiomas
(Exemplo: psicologia-psychology-sicologia).

Ortografia em inglês
Pode ser empregado um vocabulário britânico ou americano contanto que seja
mantida a regularidade no texto (não deverão ser alternados no mesmo
trabalho).

Agradecimentos
Devem aparecer imediatamente depois da bibliografia.

Currículo
Deverá ser incluído, em folha separada,um CV do(s) autor(es) de no máximo
5 linhas.