1. IDENTIFICAÇÃO CÓDIGO DA DISCIPLINA: CARGA HORÁRIA SEMANAL: 2,15 h/a PERÍODO: 1º CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 45 CRÉDITO: 03 NOME DA DISCIPLINA: INTRODUÇÃO À SOCIOLOGIA NOME DO CURSO: ECONOMIA 2. EMENTA A evolução do conhecimento Sociológico. Estudar e aprender Sociologia: objeto, métodos e linguagem. Os clássicos/teóricos da Sociologia: Comte, Durkheim, K. Marx, M. Weber, L. Althusser, P. Bourdieu, Z. Baumam. As principais correntes/teorias da Sociologia: positivismo, marxismo, estruturalismo, funcionalismo, socialismo, materialismo histórico, sociologia do conflito. Sociologia contemporânea. As instituições sociais. Os fenômenos sociais. Grupo. Sociedade. Relações sociais. Globalização. Desenvolvimento social. Pobreza estrutural. Noções de Sociologia Econômica. 3. OBJETIVOS GERAL Oferecer uma base teórico-metodológica do conhecimento sociológico para a compreensão dos fenômenos sociais. ESPECÍFICOS · Compreender a evolução do conhecimento sociológico; · Compreender o objeto, o método e a linguagem da Sociologia; · Conhecer os clássicos da Sociologia; · Conhecer as principais correntes e teorias da Sociologia; · Identificar importantes temas da sociologia contemporânea; · Proporcionar noções básicas da sociologia Econômica. 4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO I- UNIDADE: O CONHECIMENTO SOCIOLÓGICO E OS CLÁSSICOS DA SOCIOLOGIA. - A evolução do conhecimento sociológico - Objeto, método e linguagem da Sociologia - Clássicos da Sociologia: COMTE, DURKHEIM, K. MARX e M. WEBER. - Correntes/teorias da sociologia: positivismo, funcionalismo, marxismo e materialismo histórico. II -UNIDADE: PENSADORES E CORRENTES SOCIAIS - Sociólogos: L. Althusser, P. Bourdieu, Z. Baumam. RUA PERIMETRAL CASTELO BRANCO, 116 - PQ. ANHANGUERA - TELEFONE: (99) 2101-0880 www.fest.edu.br - [email protected] - CEP. 65.916-290 - IMPERATRIZ - MARANHÃO. - Correntes/teorias da sociologia: socialismo, estruturalismo e sociologia do conflito.. - As instituições sociais. III- UNIDADE: A SOCIOLOGIA CONTEMPORÂNEA - Os fenômenos sociais. - Noções sobre grupo social, sociedade e relações sociais. - O fenômeno da globalização. - O desenvolvimento social. - A Pobreza estrutural. - Noções de Sociologia Econômica. 5. PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS · · · · · A disciplina será ministrada através da lógica participativa, crítica e dinâmica, a fim de tornar o acadêmico de Economia da FEST, construtor de seu pensamento e conhecimento, através de intenções pedagógicas pré-planejadas e adaptadas ao ritmo e rendimento da turma. Constituise um meio e não um fim, podendo sofrer algumas modificações, considerando os prérequisitos e necessidades dos acadêmicos. Valorizar-se-á o processo de discussão e debate, sem deixar de privilegiar a exposição necessária do professor Serão utilizadas técnicas discursivas, trabalhos individuais e coletivos, A forma de apresentação dos trabalhos poderá versar sobre os formatos de seminário, mesas redondas, exposição individual e/ou coletiva da temática. Pressupõe-se para o bom desenvolvimento da disciplina, a leitura sistemática e crítica da referencial bibliográfico apresentado e textos afins. Serão usados como procedimentos metodológicos: - Aulas expositivas com slides digitalizados; - Organização de grupos de trabalhos para debates e discussões; - Apresentação de filmes e vídeos para melhor ilustração das temáticas da disciplina. 6. SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO A avaliação da aprendizagem contemplará: · 1ª Avaliação: Prova escrita (individual) e trabalho individual · 2ª Avaliação: Prova escrita (individual) e seminários. · 3ª Avaliação: Prova escrita (individual), atividades apresentadas e participação do aluno em sala de aula. 7. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: COSTA, Cristina. Sociologia: introdução à ciência da sociedade. 4. ed. São Paulo: Moderna, 2010. RUA PERIMETRAL CASTELO BRANCO, 116 - PQ. ANHANGUERA - TELEFONE: (99) 2101-0880 www.fest.edu.br - [email protected] - CEP. 65.916-290 - IMPERATRIZ - MARANHÃO. LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Sociologia geral. 7. ed. São Paulo: Atlas, 2008. MARTINS, Carlos Benedito. O que é sociologia. 38. ed. São Paulo: Brasiliense, 2008. (Coleção Primeiros Passos). COMPLEMENTAR: ARON, Raymond. As etapas do pensamento sociológico. 7. ed. São Paulo: Martins, 2008. BERGER, Peter. Luckmann. A construção da realidade: tratado de sociologia do conhecimento. Petrópolis: Vozes, 1985. BOTTOMORE, T. B. Introdução à sociologia. 9. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2008. DEMO, Pedro. Introdução à sociologia: complexidade, interdisciplinaridade e desigualdade social. 53. ed. São Paulo: Atlas, 2002. DURKHEIM, Émile. As regras do método sociológico: texto integral. São Paulo: Martin Claret, 2008. FERRÉOL, Gilles; NORECK, Jean-Pierre. Introdução à Sociologia. São Paulo: Ática, 2007 OLIVEIRA, Pérsio Santos de. Introdução à Sociologia. São Paulo: Ática, 2001 SOARES, Francisco Lima. Introdução à sociologia. Imperatriz: Ética, 2009. VILA NOVA, Sebastião. Introdução à Sociologia. 5ª ed. São Paulo: Atlas, 2000 LOCAL: Imperatriz - MA MÊS/ANO: Julho de 2014 NOME DO PROFESSOR: Renato Cadore _________________________________________ ASSINATURA DO PROFESSOR: RUA PERIMETRAL CASTELO BRANCO, 116 - PQ. ANHANGUERA - TELEFONE: (99) 2101-0880 www.fest.edu.br - [email protected] - CEP. 65.916-290 - IMPERATRIZ - MARANHÃO.