Exercícios de Revisão
RECUPERAÇÃO FINAL/ 2015
6º ANO
Nome:
Componente CIÊNCIA
Série e Turma: 6º (A) (B)
Data:
Professor: VIVIANE
DESCRITORES DA APRENDIZAGEM:
1. Reconhecer a importância da água para os seres vivos, analisando propriedades, mudanças de
estado físico em decorrência de fatores naturais e artificiais e consequências da escassez em
regiões do mundo.
2. Diferenciar substâncias simples e compostas, considerando exemplos do cotidiano.
3. Identificar num sistema se a mistura é homogênea ou heterogênea, relacionando com
substâncias que são dissolvidas pela água.
4. Identificar os processos de purificação da água, considerando suas aplicações no cotidiano.
5. Identificar as etapas de tratamento da água até a distribuição, reconhecendo situações em que o
processo é inadequado, gerando riscos para a saúde humana.
6. Descrever doenças causadas pela falta de saneamento básico, analisando contextos sociais locais
e nacionais em que se evidenciam a fim de simular soluções para as problemáticas verificadas.
INSTRUÇÕES GERAIS:
A Atividade Avaliativa deverá ser entregue em folha pautada ou branca.
• Escrever com clareza e organização.
• Cuidado com margens, parágrafos, ortografia, acentuação, e concordância, pois os erros serão
descontados.
Parecer do professor:
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RECUPERAÇÃO DE CIÊNCIAS – ATIVIDADE DE REVISÃO
1)
2)
3)
4)
5)
6)
Escreva o significado da molécula da água.
Cite as três qualidades específicas que a água potável deve ter.
O que é água destilada? Escreva sua composição.
Por que a água é considerada como solvente universal?
Diferencie água poluída e contaminada.
Escreva como as moléculas estão organizadas nos estados sólido, líquido e gasoso, indicando a forma e o
volume da água nos três estados.
7) Identifique as mudanças de estados físicos representadas por A,B,C,D e E.
8) Escreva o que é ebulição e evaporação. Depois cite uma semelhança e duas diferenças entre os dois
processos.
9) Diferencie substâncias simples e compostas, exemplificando.
10) Defina mistura homogênea e heterogênea.
11) “A mistura homogênea é considerada como solução”. Justifique a afirmação.
12) Uma mistura de açúcar, areia e sal de cozinha é tratada com água em excesso. Quantas fases e
quantos componentes existirão no sistema final resultante?
13) Classifique as substâncias a seguir em simples ou compostas: O3, H2O2, P4, I2, C2H4, CO2 e He
14) O que é saneamento básico?
15) Escreva o que ocorre nas etapas de tratamento da água a seguir:
a) Floculação
b) Decantação
c) Filtração
d) Cloração
16) Qual a diferença entre poço comum e artesiano?
17) Sobre os processos de purificação da água, explique:
a) Filtração
b) Decantação
c) Destilação
d) Ozonização
e) Adição de substâncias químicas
18) Por que a pessoa com ascaridíase fica fraca e anêmica?
19) Escreva a forma de transmissão e os sintomas da esquistossomose.
20) O que é febra tifoide? Quais são os principais sintomas?
21) Escreva os sintomas da disenteria bacilar.
22) Sobre a leptospirose, escreva os sintomas e o modo de transmissão.
23) O mosquito Aedes aegypti e transmissor da febre amarela e da dengue. Diferencie as duas doenças.
24) Indique três medidas para evitar a formação das larvas do mosquito Aedes aegypti.
25) Qual o microrganismo que provoca a malária? E o mosquito transmissor? Indique os principais sintomas
da doença.
26) O que é amebíase? O que a doença provoca no organismo?