ENGENHARIA DE PRODUÇÃO MECÂNICA 1. Departamento de Engenharia Mecânica O Departamento de Engenharia Mecânica da UNITAU tem sua origem na antiga Escola de Engenharia de Taubaté (EET), criada em 1964. O prédio está localizado próximo ao centro da cidade, permitindo fácil acesso aos alunos provenientes das cidades do vale do Paraíba, litoral Norte Paulista e Sul de Minas. O vale do Paraíba, região onde está instalada a Universidade de Taubaté (Unitau), possui um dos maiores parques de indústrias metal-mecânicas e aeroespaciais do Brasil, e também importantes centros de pesquisa e de serviços, o que gera oportunidades de estágio aos acadêmicos e elevado índice de contratação dos profissionais egressos da Unitau. Essa proximidade com as indústrias permite constante atualização em relação às exigências e necessidades do mercado de trabalho. O Departamento conta com ampla infraestrutura, possibilitando aos acadêmicos de Engenharia Mecânica os necessários estudos teóricos e práticos em dezoito laboratórios e uma biblioteca. Também integra esta infraestrutura uma cantina condizente com o público alvo. Atualmente, os cursos de Bacharelado oferecidos pelo Departamento são: Engenharia Aeronáutica, Engenharia Mecânica, Engenharia de Produção Mecânica, Engenharia de Controle e Automação e Engenharia de Alimentos, nos períodos noturno e vespertino, com aproximadamente 1.600 alunos distribuídos em 40 turmas. O Departamento de Engenharia Mecânica tem também assumido a responsabilidade pela educação, treinamento e atualização da parcela da população trabalhadora, a qual, necessitando trabalhar para custear seus estudos, não teria outra oportunidade de prossegui-los. Essa condição socioeconômica gera uma situação positiva para a formação dos futuros profissionais que, já a partir da terceira série têm condições de engajar-se na cadeia produtiva do parque industrial regional. O contato profissional nas áreas das engenharias torna-se um elemento importante para contribuir positivamente na formação dos egressos da Unitau, principalmente por meio de desenvolvimento de trabalhos acadêmicos voltados à solução de problemas típicos das empresas nas quais trabalham pela adequação prática à convivência socioindustrial, pela responsabilidade profissional adquirida e pela perfeita sintonia do desenvolvimento acadêmico com a prática profissional, resultando na formação de um profissional com todas as condições de pleno desenvolvimento de suas funções como futuro engenheiro. 1.2 Infraestrutura do Departamento Estrutura administrativa e de apoio acadêmico Salas de aula 43 salas de aula Salas e ambientes específicos Uma sala de professores, uma secretaria para a graduação, uma secretaria para os cursos de pós-graduação, uma cantina, um diretório acadêmico, quatro conjuntos de banheiros masculinos e quatro femininos, dois banheiros femininos e um estacionamento para 100 veículos e outro estacionamento para 150 motos. Laboratórios -Laboratórios disponíveis para o Curso de Engenharia de Produção Mecânica - Laboratório de Física Experimental; - Laboratório de Química; - Laboratório de Informática (Pólo Computacional do Campus da Juta); - Laboratório de Usinagem Convencional; - Laboratório de Metrologia; - Laboratório de Soldagem; - Laboratório de Fundição; - Laboratório de Materiais e Ensaios; - Laboratório de Automação Pneumática, Hidráulica e Mecânica dos Fluidos; - Laboratório de Refrigeração e Condicionamento de Ar; - Laboratório de Automação de Processos e Robótica; - Laboratório de Vibrações Lineares e não-lineares; - Laboratório de Autoveículos (em fase de reestruturação); -Laboratório Túnel de Vento; - Laboratório de Aeronaves; - Laboratório de Simulação Computacional; - Laboratório de Materiais Absorvedores de Radiação Eletromagnética; - Laboratório de Termografia e Termovisão. Biblioteca A Biblioteca do Departamento de Engenharia Mecânica está ligada ao Sistema Integrado de Bibliotecas - SIBi, que coordena as atividades das 16 bibliotecas existentes na UNITAU com um acervo total de mais de 318.000 volumes, incluindo livros, trabalhos de conclusão de curso, periódicos, mapas, entre outros, disponíveis a todos os alunos e professores. A UNITAU também está integrada ao Portal CAPES de periódicos científicos e ao PROBE, viabilizando a consulta a diversos periódicos científicos de grande importância. O SIBi conta com uma Biblioteca Eletrônica - CPB (Centro de Pesquisa Bibliográfica), onde o interessado tem acesso a informações do Portal CAPES, www.periodicos.capes.gov.br , ao COMUT e a outras bases de dados. Bibliotecária: Sandra Regina Rodrigues de Souza Espaço Físico: 522 m² Periódicos: Impressos: ABENGE – Revista de Ensino de Engenharia Revista Alumínio Análise Energia Eletricidade Moderna Eletrônica de Potência Espaço Energia Revista Brasileira de Bioenergia Revista RTI Eletrônicas (com acesso livre) Revista ABENGE http://www.abenge.org.br/revista/index.php/abenge Espaço Energia http://www.espacoenergia.com.br/edicoes.htm Revista Eletricidade Moderna http://www.arandanet.com.br/midiaonline/eletricidade_moderna/ Revista Brasileira de Bioenergia https://www.cenbio.iee.usp.br/rbb.htm ACERVO TOTAL Material Títulos Exemplares Livros Periódicos nacionais Periódicos estrangeiros CD-ROM Dissertações DVD Fitas de vídeo Folhetos Monografias/Especialização Normas técnicas Monografia/TCC Teses 4140 100 45 90 343 4 16 207 169 78 648 28 10.990 2295 1154 196 339 4 17 169 169 86 683 30 Total 5868 16132 Títulos Exemplares 967 3106 ACERVO ESPECÍFICO Material Livros Periódicos nacionais CD-ROM Fitas de vídeo Monografias/Especialização Monografia/TCC Dissertação Teses 8 20 3 13 354 53 3 171 20 3 13 368 53 3 Total 1023 3737 CADASTRO DE SÓCIOS Cliente Total Alunos de Graduação Alunos de Especialização Alunos de Mestrado Professores Funcionários 1380 197 70 48 17 Total 1712 Recursos de apoio didático-pedagógico 10 retroprojetores, 15 aparelhos de multimídia, e materiais de apoio dos laboratórios. Recursos Humanos do Departamento Diretor do Departamento Prof. Dr. Eurico Arruda Filho Coordenador do curso Prof. Dr. Paulo César Correa Lindgren Conselho do Departamento (CONDEP) Presidente: Prof. Dr. Eurico Arruda Filho Conselheiros: Prof. Dr. Aluisio Pinto da Silva Prof. Me.. Armando Antonio Monteiro de Castro Prof. Me. Gilvan César de Catro Correard Prof. Dra. Valesca Alves Corrêa Secretária: Ana Cláudia Marcondes Guimarães Funcionário Técnico-administrativo: Catia Mira Marques Acadêmicos: Túlio Mateus Pereira Yago de Oliveira Silva Secretaria Uma secretária e cinco auxiliares administrativos Pessoal de Apoio Seis Técnicos de laboratório Corpo Docente Nome AIRTON PRATI Titulação acadêmica DOUTOR Regime de Trabalho PARCIAL Disciplina(s) Cálculo Diferencial e Integral - Limites e Derivadas Cálculo Diferencial e Integral - Integrais Ciência e Tecnologia de Materiais ALUISIO PINTO DA SILVA DOUTOR DOUTOR 04 04 04 INTEGRAL Metalurgia Física dos Materiais ÁLVARO AZEVEDO CARDOSO H/a semanais PARCIAL 04 04 Empreendedorismo 04 Inovação Tecnológica 04 Gestão da Qualidade 04 Estatística Aplicada à Produção 04 Estatística 04 Metodologia Científica e Tecnológica Automação, Instrumentação e Controle de Sistemas Mecânicos ALVARO MANOEL DE SOUZA SOARES DOUTOR INTEGRAL Sistemas de Supervisão Industrial ANA CLARA DA MOTA MESTRE 04 04 Álgebra Linear – Matrizes e Sistemas de Equações Lineares 04 Vetores e Geometria Analítica 04 PARCIAL Fundamentos de Matemática – Conceitos e Operações 04 04 Fundamentos de Matemática- Funções Comunicação e Expressão – Estratégias de Leitura e Confecção de Textos ANGELA POPOVICI BERBARE MESTRE PARCIAL Comunicação e Expressão – Produção e Análise de TexI Custos Industriais e de Serviços – Contabilidade de Custos ANGELA MARIA RIBEIRO MESTRE 02 02 04 INTEGRAL Custos Industriais e de Serviços – Sistemas de Custos Resistência dos Materiais – Tensões, Deformações e Elementos Isostáticos 04 04 MESTRE INTEGRAL ANTONIO CARLOS TONINI Carregados Axialmente Resistência dos Materiais – Esforços Solicitantes, Vigas e Colunas Isostáticas 04 04 Sistemas de Elevação e Transporte – Conceitos Fundamentais Sistemas de Elevação e Transporte – Aplicações Clássicas Cálculo Diferencial e Integral - Funções de Varias Variáveis ANTONIO VIEIRA DA SILVA ARIADNE FREITAS CASTILHO MESTRE DE Comunicação e Expressão – Produção e Análise de Textos Administração de Operações de Manufatura e Serviços Logística DOUTOR INTEGRAL Logística Empresarial Projeto do Trabalho – Conceitos e Modelos Projeto do Trabalho – Aplicação Cálculo Diferencial e Integral - Limites e Derivadas ARMANDO ANTONIO MONTEIRO DE CASTRO MESTRE 04 02 INTEGRAL Engenharia Econômica e Sistemas de Custos ARCIONE FERREIRA VIAGI 04 INTEGRAL Cálculo Diferencial e Integral – Séries e Equações Diferenciais Comunicação e Expressão – Estratégias de Leitura e Confecção de Textos DOUTOR 04 INTEGRAL 02 04 04 04 04 04 04 04 04 Cálculo Diferencial e Integral – Integrais 04 Álgebra Linear – Matrizes ARTUR LUIZ REZENDE PEREIRA BENEDITO GOULARD DONIZETE MESTRE DOUTOR PARCIAL INTEGRAL e Sistemas de Equações Lineares 04 Vetores e Geometria Analítica Fenômenos de Transporte – Propriedades e Estática 06 Fenômenos de Transporte Cinemática e Dinâmica dos Fluidos 06 Psicologia Organizacional 04 Cálculo Diferencial e Integral - Limites e Derivadas CARLOS ALBERTO CHAVES DOUTOR INTEGRAL Cálculo Diferencial e Integral - Integrais Expressão GráficaDesenho Geométrico CARLOS ANTONIO VIEIRA DOUTOR MESTRE 06 08 INTEGRAL Expressão Gráfica Projeções e Normas Resistência dos Materiais – Tensões, Deformações e Elementos Isostáticos Carregados Axialmente CARLOS EVANY PINTO 06 PARCIAL Resistência dos Materiais – Esforços Solicitantes, Vigas e Colunas Isostáticas 08 02 02 Física - Eletrostática Física - Magnetostática 04 04 CLAUDEMIR STELLATI DOUTOR PARCIAL Física Experimental Eletricidade e Magnetismo Física Experimental Óptica Sistemas de Informação DAWILMAR ARAUJO GUIMARÃES DEBORAH DA SILVA COMAR DE MESTRE 04 04 INTEGRAL Sistemas de Informação Gerencial Química Tecnológica Geral DOUTOR 04 04 04 PARCIAL Química Tecnológica Experimental 04 Gestão da Manutenção DELANNEY JUNIOR VIDAL DI MAIO EDERALDO GODOY JUNIOR DOUTOR EDSON VANDER PIMENTEL MESTRE ELIANE DA SILVEIRA ROMAGNOLLI DE ARAÚJO EURICO ARRUDA FILHO FABIO HENRIQUE SANTEJANI MESTRE DOUTOR INTEGRAL DOUTOR JOÃO MANOEL DE ALMEIDA RAVASIO MESTRE JOSÉ CARLOS SOUZA SAVIO DE JOSE DE OLIVEIRA FILHO PARCIAL DOUTOR PARCIAL JOSÉ MAURICIO CARDOSO DO REGO MESTRE JULIANA BOKOR VIEIRA XAVIER MESTRE 04 04 04 Química Tecnológica Experimental Processos de Fabricação Fundição Diretor do Departamento Metrologia – Inspeção 04 Metrologia – Ensaios Química Tecnológica Geral 02 Ergonomia, Saúde e Segurança no Trabalho Sistemas Térmicos HORISTA MESTRE Fenômenos de Transporte Cinemática e Dinâmica dos Fluidos Química Tecnológica Geral 04 02 40 02 PARCIAL ESPECIALI STA MESTRE Planejamento e Programação da Produção Fenômenos de Transporte – Propriedades e Estática 04 INTEGRAL PARCIAL JOAO LUIZ GADIOLI JOSÉ CARLOS LOMBARDI INTEGRAL MESTRE FONSECA GRADUAD O JORGE BERTOLDO JUNIOR HORISTA PARCIAL PARCIAL 04 04 04 Sistemas Fluidomecânicos Física Experimental – Teoria de Erros e Gráficos 04 Física Experimental Mecânica e Calorimetria 02 Processos de Fabricação – Usinagem e Soldagem 04 Processos de Fabricação Conformação Técnicas Computacionais em Engenharia – Lógica de Programação 04 Técnicas Computacionais em Engenharia – Linguagem de Programação Legislação e Ética Profissional 02 04 04 04 PARCIAL Humanidades, Ciências Sociais e Cidadania Cálculo Diferencial e 04 04 PARCIAL Integral - Limites e Derivadas 04 Cálculo Diferencial e Integral - Integrais Estatística Estatística Aplicada à Produção 04 Controle da Produção Industrial 04 Pesquisa Operacional JULIO MALVA FILHO MESTRE PARCIAL Projeto de Fábrica Projeto Industrial Projeto de Produto – Análise e Planejamento Projeto de Produto – Desenvolvimento de Projeto Física Experimental – Teoria de Erros e Gráficos LÍVIA DE SOUZA RIBEIRO MESTRE PARCIAL 04 Física Experimental Mecânica e Calorimetria 04 04 04 04 04 02 02 02 Física - Eletrostática 02 Física - Magnetostática Resistência dos Materiais – Tensões, Deformações e Elementos Isostáticos Carregados Axialmente LUCAS GIOVANETTI MESTRE LUIZ RICARDO PRIETO HERCUS MARIA CLAUDIA COSTA DE HORISTA Resistência dos Materiais – Esforços Solicitantes, Vigas e Colunas Isostáticas 04 04 Mecânica Geral – Estática 04 Mecânica Geral – Cinemática 04 GRADUAD O HORISTA Sistemas Térmicos 04 MESTRE HORISTA Inovação Tecnológica 02 OLIVEIRA MARIA DA CONCEIÇÃO RIVOLI COSTA MARIA LUISA COSTA REIS COLLICI DA DOUTOR PATRICIA CERAVOLO RODRIGUES DE PAIVA NUNES SANDRO SANTOS BOTOSSI DOUTOR INTEGRAL Ciências do Ambiente 04 Física Experimental – Teoria de Erros e Gráficos 02 PARCIAL Física Experimental Mecânica e Calorimetria Expressão Gráfica – Desenho Técnico MAURO PEDRO PERES PAULO CESAR QUINTAIROS DOUTOR RIBEIRO DOS VANIA DE MORAES WILLIAN JOSE FERREIA MESTRE DOUTOR PARCIAL HORISTA Expressão Gráfica – CAD (Desenho Assistido por Computador) Automação e Instrumentação e Controle de Sistemas Mecânicos DOUTOR MESTRE 02 02 08 Projeto Industrial 08 Física Experimental – Teoria de Erros e Gráficos 02 INTEGRAL Física Experimental Mecânica e Calorimetria Eletricidade Aplicada Circuitos Elétricos CC MESTRE 02 02 04 PARCIAL INTEGRAL HORISTA Eletricidade Aplicada Corrente Alternada Humanidades, Ciências Sociais e Cidadania Física – Cinemática e Dinâmica Física – Energia e Equilíbrio de Corpos Rígidos Docentes segundo a titulação TITULAÇÃO Nº % Graduados 2 4 Especialistas 1 2 Mestres 25 54 04 02 02 02 Doutores 19 40 TOTAL 47 100,0 2. OBJETIVOS DO PROJETO PEDAGÓGICO O projeto pedagógico do curso de Engenharia de Produção Mecânica objetiva organizar, planejar e executar todas as ações que levem ao cumprimento da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, cumprindo todos os núcleos de conteúdos: o básico, o profissionalizante, o específico e o de integração dos conhecimentos, para a formação dos futuros engenheiros. Não poderia deixar de citar, “O que é Engenharia?”. A palavra Engenharia deriva da raiz latina ingeniere, que significa desenhar ou projetar, e da qual deriva também a palavra engenho. No sentido etimológico um engenheiro difere-se de um cientista, que normalmente enfatiza mais a descoberta de leis físicas do que a aplicação de tais fenômenos no desenvolvimento de novos produtos. A razão da Engenharia não é o desenvolvimento ou a aplicação da Matemática, da Ciência ou da Computação como fim em si mesmo. Antes, ela é um instrumento para a promoção do crescimento social e econômico e é parte integral do ciclo comercial, logo esta reflexão deve estar presente em nossas ações didáticas e pedagógicas na missão maior de se formar um competente e completo profissional em engenharia. Nosso projeto visa em um primeiro momento, nas primeiras séries, sanar as dificuldades dos nossos alunos em relação aos conhecimentos básicos da Matemática, da Física, da Língua Portuguesa, iniciar a capacitação de abstração e visualização espacial através do Desenho e uma introdução aos conhecimentos básicos e necessários da informática através da disciplina Técnicas Computacionais I. Nas segundas séries, tem-se a continuidade do desenvolvimento dos conhecimentos básicos necessários à formação do Engenheiro, objetivando a preparação de sua caminhada já a partir das terceiras séries em seus respectivos cursos de Engenharias: Mecânica, Produção Mecânica, Controle e Automação e Aeronáutica. Pode-se observar que nossos cursos têm as duas primeiras séries básicas e idênticas para todos os cursos, o que possibilita ao nosso aluno fazer sua escolha definitiva do curso que melhor contemple suas aspirações profissionais a partir da terceira série de qualquer um dos cursos de Engenharia. A nossa proposta é estar sempre atentos aos pilares propostos para a educação, a busca contínua de competências através da capacidade de saber ser, saber conviver, saber conhecer e saber fazer, formando um profissional com o conhecimento técnicocientífico capaz de gerar novos conhecimentos e atuar no mercado de trabalho, com todo comprometimento social, ético, humanístico e ecológico. O projeto contempla, ainda, as necessidades ao longo dos cursos para que nosso egresso atenda as necessidades do mercado de trabalho, bem com as atribuições para o desempenho de suas atividades nos seus respectivos campos de atuação no âmbito das competências profissionais do Sistema CONFEA/CREA, a saber: Atividade 01 Gestão, supervisão, coordenação, orientação técnica. Gestão – conjunto de atividades que englobam o gerenciamento da concepção, elaboração, projeto, execução, avaliação, implementação, aperfeiçoamento e manutenção de bens e serviços e de seus processos de obtenção. Supervisão – atividade de acompanhar, analisar e avaliar, a partir de um plano funcional superior, o desempenho dos responsáveis pela execução projetos, obras ou serviços. Coordenação – atividade exercida no sentido de garantir a execução de obra ou serviço segundo determinada ordem e método previamente estabelecido. Orientação técnica – atividade de proceder ao acompanhamento do desenvolvimento de uma obra ou serviço, segundo normas específicas, visando a fazer cumprir o respectivo projeto ou planejamento. Atividade 02 Coleta de dados, estudo, planejamento, projeto, especificação. Coleta de dados – atividade que consiste em reunir, de maneira consistente, dados de interesse para o desempenho de tarefas de estudo, planejamento, pesquisa, desenvolvimento, experimentação, ensaio, e outras afins. Estudo – atividade que envolve simultaneamente o levantamento, a coleta, a observação, o tratamento e a análise de dados de natureza diversos, necessários ao projeto ou execução de obra ou serviço técnico, ou ao desenvolvimento de métodos ou processos de produção, ou à determinação preliminar de características gerais ou de viabilidade técnica, econômica ou ambiental. Planejamento – atividade que envolve a formulação sistematizada de um conjunto de decisões devidamente integradas, expressas em objetivos e metas, e que explicita os meios disponíveis ou necessários para alcançá-los, num dado prazo. Projeto – representação gráfica ou escrita necessária à materialização de uma obra ou instalação, realizada através de princípios técnicos e científicos, visando à consecução de um objetivo ou meta, adequando-se aos recursos disponíveis e às alternativas que conduzem à viabilidade da decisão. Especificação – atividade que envolve a fixação das características, condições ou requisitos relativos a materiais, equipamentos, instalações ou técnicas de execução a serem empregados em obra ou serviço técnico. Atividade 03 Estudo de viabilidade técnico-econômica e ambiental. Atividade 04 Assistência, assessoria, consultoria. Assistência – atividade que envolve a prestação de serviços em geral, por profissional que detém conhecimento especializado em determinado campo de atuação profissional, visando suprir necessidades técnicas. Assessoria – atividade que envolve a prestação de serviços por profissional que detém conhecimento especializado em determinado campo profissional, visando ao auxílio técnico para a elaboração de projeto ou execução de obra ou serviço. Consultoria – atividade de prestação de serviços de aconselhamento, mediante exame de questões específicas, e elaboração de parecer ou trabalho técnico pertinente, devidamente fundamentado. Atividade 05 Direção de obra ou serviço técnico. Direção – atividade técnica de determinar, comandar e essencialmente decidir na consecução de obra ou serviço. Obra – resultado da execução ou operacionalização de projeto ou planejamento elaborado visando à consecução de determinados objetivos. Serviço Técnico – desempenho de atividades técnicas no campo profissional. Atividade 06 Vistoria, perícia, avaliação, monitoramento, laudo, parecer técnico, auditoria, arbitragem. Vistoria – atividade que envolve a constatação de um fato, mediante exame circunstanciado e descrição minuciosa dos elementos que o constituem, sem a indagação das causas que o motivaram. Perícia – atividade que envolve a apuração das causas que motivaram determinado evento, ou da asserção de direitos, e na qual o profissional, por conta própria ou a serviço de terceiros, efetua trabalho técnico visando a emissão de um parecer ou laudo técnico, compreendendo: levantamento de dados, realização de análise ou avaliação de estudos, propostas, projetos, serviços, obras ou produtos desenvolvidos ou executados por outrem. Avaliação – atividade que envolve a determinação técnica do valor qualitativo ou monetário de um bem, de um direito ou de um empreendimento. Monitoramento - atividade de examinar, acompanhar, avaliar e verificar a obediência a condições previamente estabelecidas para a perfeita execução ou operação de obra, serviço, projeto, pesquisa, ou outro qualquer empreendimento. Laudo – peça na qual, com fundamentação técnica, o profissional habilitado, como perito, relata o que observou e apresenta as suas conclusões, ou avalia o valor de bens, direitos, ou empreendimentos. Parecer técnico – expressão de opinião tecnicamente fundamentada sobre determinado assunto, emitida por especialista. Auditoria – atividade que envolve o exame e a verificação de obediência a condições formais estabelecidas para o controle de processos e a lisura de procedimentos. Arbitragem – atividade que constitui um método alternativo para solucionar conflitos a partir de decisão proferida por árbitro escolhido entre profissionais da confiança das partes envolvidas, versados na matéria objeto da controvérsia. Atividade 07 Desempenho de cargo ou função técnica. Desempenho de cargo ou função técnica - atividade exercida de forma continuada, no âmbito da profissão, em decorrência de ato de nomeação, designação ou contrato de trabalho. Trabalho Técnico – desempenho de atividades técnicas coordenadas, de caráter físico ou intelectual, necessárias à realização de qualquer serviço, obra, tarefa, ou empreendimento especializado. Atividade 08 Treinamento, ensino, pesquisa, desenvolvimento, análise, experimentação, ensaio, divulgação técnica, extensão. Treinamento – atividade cuja finalidade consiste na transmissão de competências, habilidades e destreza, de maneira prática. Ensino – atividade cuja finalidade consiste na transmissão de conhecimento de maneira formal. Pesquisa – atividade que envolve investigação minudente, sistemática e metódica para elucidação ou o conhecimento dos aspectos técnicos ou científicos de determinado fato, processo, ou fenômeno. Desenvolvimento – atividade que leva à consecução de modelos ou protótipos, ou ao aperfeiçoamento de dispositivos, equipamentos, bens ou serviços, a partir de conhecimentos obtidos através da pesquisa científica ou tecnológica. Análise – atividade que envolve a determinação das partes constituintes de um todo, buscando conhecer sua natureza ou avaliar seus aspectos técnicos. Experimentação – atividade que consiste em observar manifestações de um determinado fato, processo ou fenômeno, sob condições previamente estabelecidas, coletando dados, e analisando-os com vistas à obtenção de conclusões. Ensaio – atividade que envolve o estudo ou a investigação sumária de aspectos técnicos e/ou científicos de determinado assunto. Divulgação técnica – atividade de difundir, propagar ou publicar matéria de conteúdo técnico. Extensão – atividade que envolve a transmissão de conhecimentos técnicos pela utilização de sistemas informais de aprendizado. Atividade 09 Elaboração de orçamento. Elaboração de orçamento – atividade realizada com antecedência, que envolve o levantamento de custos, de forma sistematizada, de todos os elementos inerentes à execução de determinado empreendimento. Atividade 10 Padronização, mensuração, controle de qualidade. Padronização (Normalização) – atividade que envolve a determinação ou o estabelecimento de características ou parâmetros, visando à uniformização de processos ou produtos. Mensuração – atividade que envolve a apuração de aspectos quantitativos de determinado fenômeno, produto, obra ou serviço técnico, num determinado período de tempo. Controle de qualidade – atividade de fiscalização exercida sobre o processo produtivo visando garantir a obediência a normas e padrões previamente estabelecidos. Atividade 11 Execução de obra ou serviço técnico. Execução – atividade em que o Profissional, por conta própria ou a serviço de terceiros, realiza trabalho técnico ou científico visando à materialização do que é previsto nos projetos de um serviço ou obra. Obra – resultado da execução ou operacionalização de projeto ou planejamento elaborado visando à consecução de determinados objetivos. Serviço Técnico – desempenho de atividades técnicas no campo profissional. Atividade 12 Fiscalização de obra ou serviço técnico. Fiscalização – atividade que envolve a inspeção e o controle técnicos sistemáticos de obra ou serviço, com a finalidade de examinar ou verificar se sua execução obedece ao projeto e às especificações e prazos estabelecidos. Obra – resultado da execução ou operacionalização de projeto ou planejamento elaborado visando à consecução de determinados objetivos. Serviço Técnico – desempenho de atividades técnicas no campo profissional. Atividade 13 Produção técnica especializada. Produção técnica especializada – atividade em que o profissional, por conta própria ou a serviço de terceiros, efetua qualquer operação industrial ou agropecuária que gere produtos acabados ou semi acabados, isoladamente ou em série. Atividade 14 Condução de serviço técnico. Condução – atividade de comandar a execução, por terceiros, do que foi determinado por si ou por outros. Atividade 15 Condução de equipe de instalação, montagem, operação, reparo ou manutenção. Atividade 16 Execução de instalação, montagem, operação, reparo ou manutenção. Execução – atividade em que o Profissional, por conta própria ou a serviço de terceiros, realiza trabalho técnico ou científico visando à materialização do que é previsto nos projetos de um serviço ou obra. Instalação – atividade de dispor ou conectar convenientemente conjunto de dispositivos necessários a determinada obra ou serviço técnico, de conformidade com instruções determinadas. Montagem – operação que consiste na reunião de componentes, peças, partes ou produtos, que resulte em dispositivo, produto ou unidade autônoma que venha a tornar-se operacional, preenchendo a sua função. Operação – atividade que implica fazer funcionar ou acompanhar o funcionamento de instalações, equipamentos ou mecanismos para produzir determinados efeitos ou produtos. Reparo – atividade que implica recuperar ou consertar obra, equipamento ou instalação avariada, mantendo suas características originais. Manutenção – atividade que implica conservar aparelhos, máquinas, equipamentos e instalações em bom estado de conservação e operação. Atividade 17 Operação, manutenção de equipamento ou instalação. Operação – atividade que implica fazer funcionar ou acompanhar o funcionamento de instalações, equipamentos ou mecanismos para produzir determinados efeitos ou produtos. Manutenção – atividade que implica conservar aparelhos, máquinas, equipamentos e instalações em bom estado de conservação e operação. Equipamento – instrumento, máquina ou conjunto de dispositivos operacionais, necessário para a execução de atividade ou operação determinada. Instalação – atividade de dispor ou conectar convenientemente conjunto de dispositivos necessários a determinada obra ou serviço técnico, de conformidade com instruções determinadas. Atividade 18 Execução de desenho técnico. Execução de desenho técnico – atividade que implica a representação gráfica por meio de linhas, pontos e manchas, com objetivo técnico. Curso de Engenharia de Produção Mecânica A criação do curso de Engenharia de Produção Mecânica, em 1997, foi devido à existência de uma infra-estrutura instalada e recursos humanos disponíveis pelo Departamento desde a sua origem, a antiga Escola de Engenharia, e à necessidade de contribuir para a formação de um profissional tão solicitado, principalmente em nossa região, pela nova necessidade gerencial dos processos produtivos implantados em décadas mais recentes nas indústrias, em serviços de consultoria e nos centros de pesquisas e desenvolvimento. Dados do Curso Grau Acadêmico: Bacharelado Curso reconhecido pela Portaria CEE/GP nº 408/02, de 24/10/02 Renovação do Reconhecimento pela Portaria CEE/GP nº 208/06, de 08/06/06 por 03 (três) anos. Renovação do Reconhecimento pela Portaria CEE/GP nº 172/09, de 08/06/09 por 05 (três) anos. Período de funcionamento: noturno. Regime letivo: Semestral/Seriado Prazo de integralização: mínimo de10 semestres anos e máximo de 18 semestres Número máximo de alunos por turma: 60 Conselho Profissional: CREA Horário de Funcionamento: das 19h às 22h:10min, de segunda a sexta-feira; das 07h:30min às 12h:40min, aos sábados. Objetivos do curso Formar, sempre atentos aos pilares propostos para a educação, segundo a UNESCO, a busca contínua de competências através da capacidade de saber ser, saber conviver, saber conhecer e saber fazer, um profissional com o conhecimento técnico-científico capaz de gerar novos conhecimentos e atuar no mercado de trabalho, com todo comprometimento social, ético, humanístico e ecológico; Atender as exigências da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, as necessidades do mercado de trabalho, bem com as atribuições para o desempenho das atividades como engenheiros Mecânicos no campo de atuação no âmbito das competências profissionais do Sistema CONFEA/CREA. Perfil do profissional a ser formado O perfil do egresso em Engenheira de Produção Mecânica é um profissional de formação generalista, que projeta, implanta, opera, otimiza e mantém sistemas integrados de produção de bens e serviços, envolvendo homens, materiais, tecnologias, custos e informação, bem como a sua interação com o meio ambiente; analisa a viabilidade econômica, incorporando conceitos e técnicas da qualidade em sistemas produtivos; coordena e/ou integra grupos de trabalho na solução de problemas de engenharia, englobando aspectos técnicos, econômicos, políticos, sociais, éticos, ambientais e de segurança. Coordena e supervisiona equipes de trabalho, realiza estudos de viabilidade técnico-econômica, executa e fiscaliza obras e serviços técnicos; e efetua vistorias, perícias e avaliações, emitindo laudos e pareceres. Em suas atividades, considera a ética, a segurança, a legislação e os impactos ambientais, não deixando de ressaltar as competências do Engenheiro de Produção Mecânica segundo a Associação Brasileira de Engenharia de Produção que são: projetar, implementar e aperfeiçoar sistemas, produtos e processos, levando em consideração os limites e as características das comunidades envolvidas; dimensionar e integrar recursos físicos, humanos e financeiros a fim de produzir, com eficiência e ao menor custo, considerando a possibilidade de melhorias contínuas; prever e analisar demandas, selecionar tecnologias e know-how, projetando produtos ou melhorando suas características e funcionalidade; prever a evolução dos cenários produtivos, percebendo a interação entre as organizações e os seus impactos sobre a competitividade; acompanhar os avanços tecnológicos, organizando-os e colocando-os a serviço da demanda das empresas e da sociedade; Ainda, capacitar o egresso a atuar nas áreas de competência profissionais da Engenharia de Produção Mecânica no âmbito do Sistema CONFEA/CREA. Engenharia dos Processos Físicos de Produção Gestão de Sistemas de Produção Processos de Fabricação Planejamento da Produção e do Produto Industrial Controle da Produção e do Produto Industrial Logística da Cadeia de Suprimentos Organização e Disposição de Máquinas e Equipamentos em Instalações Industriais Procedimentos, Métodos e Seqüências nas Instalações Industriais: Fabricação e Construção Sistemas de Manutenção e de Gestão de Recursos Naturais Engenharia da Qualidade Controle Estatístico de Produtos, de Processos de Fabricação e de Processos de Construção Controle Metrológico de Produtos, de Processos de Fabricação e de Processos de Construção Normalização e Certificação de Qualidade Confiabilidade de Produtos, de Processos de Fabricação e de Processos de Construção Ergonomia Ergonomia do Produto e do Processo Biomecânica Ocupacional Psicologia do Trabalho Organização do Trabalho Análise de Riscos de Acidentes Prevenção de Riscos de Acidentes Pesquisa Operacional Sistemas no âmbito dos Campos de Atuação da Engenharia, Modelagem, Análise e Simulação Processos Estocásticos Processos Decisórios Análise de Demandas por Bens e Serviços Engenharia Organizacional Métodos de Desenvolvimento de Produtos Otimização de Produtos Gestão da Tecnologia Inovação Tecnológica Informação de Produção Informação do Conhecimento Planejamento Estratégico Estratégias de Produção Organização Industria Avaliação de Mercado Estratégia de Mercado Redes de Empresas Redes de Cadeia Produtiva Gestão de Projetos Engenharia Econômica Gestão Financeira de Projetos, de Empreendimentos, de Custos e de Investimentos Análise de Risco em Projetos Empreendimentos Propriedade Industrial Campo de atuação O Engenheiro de Produção Mecânica tem sua atuação na gestão dos sistemas de produção: Nas indústrias: Mecânica, automobilística, siderúrgica, metalúrgica, têxtil e em todas as outras indústrias, nas áreas de projetos, produção e gerenciamento de processos produtivos; Nos serviços: Consultoria e assessoria. Instituições Científicas e de Pesquisa e Estabelecimentos de Ensino. Matriz curricular do curso Para realização do projeto de reforma curricular, foram consideradas as disciplinas do currículo vigente e as disciplinas necessárias para se obter um novo perfil do Engenheiro, tornando os cursos competitivos, modernos e eficientes, adequando a formação dos alunos a um novo quadro do mercado regional e nacional. A nova estrutura curricular tem como objetivo um curso com forte formação básica, tanto em matemática, física, como também nas disciplinas de formação em engenharia, fornecendo ao estudante de Engenharia de Produção Mecânica uma sólida formação técnico-científica necessária para ingresso no mercado de trabalho. Com a nova configuração, a partir de 2013, o curso de Engenharia de Produção Mecânica semestral contará com 20 semanas de aulas por semestre, com quatro aulas de 50 minutos, de segunda a sexta-feira totalizando 3.813 horas. A estruturação e a sistematização do currículo do curso foram arrumadas utilizando uma subdivisão das áreas de conhecimento em disciplinas e atividades, horizontal e verticalmente, de forma que o aluno desenvolva as competências e habilidades necessárias ao exercício da sua profissão. As disciplinas que compõem a estrutura curricular estão reunidas em três núcleos de estudos: Núcleo de Conteúdos Básicos: fornece o alicerce teórico imprescindível para que o aluno desenvolva seu aprendizado. Núcleo de Conteúdos Profissionalizantes: propicia a formação da identidade do aluno, realizando a integração das subáreas de conhecimento que identifiquem atribuições, deveres e responsabilidades. Núcleo de Conteúdos Específicos: responsável pela caracterização do projeto institucional constitui-se em extensões com o necessário aprofundamento dos conteúdos do núcleo profissionalizante Pretende-se promover a transdisciplinaridade e a interdisciplinaridade, assegurando o desenvolvimento pleno do aluno, realizando, além das aulas teóricas e expositivas, outras atividades, tais como apresentação de seminários, aulas práticas, visitas técnicas, elaboração de monografias (TCC), trabalhos em grupo, realização de projetos, etc. As disciplinas estão distribuídas no currículo de forma a propiciar ao aluno a obtenção do conhecimento necessário, para construção do perfil profissional desejado. Almeja-se ainda a realização, individualmente ou em grupo, de atividades extracurriculares tais como a elaboração de projetos (de pesquisa ou de extensão), visitas técnicas, participação em seminários, trabalhos de iniciação científica, desenvolvimento de protótipos (projeto BAJA), monitorias e outras atividades empreendedoras. Núcleo de Conteúdos Básicos O núcleo de conteúdos básicos compreende disciplinas e atividades das matérias que fornecem o embasamento teórico necessário para que o aluno possa desenvolver seu aprendizado, abrangendo os tópicos estabelecidos no parágrafo 1° do Art. 6° da Resolução CNE/CES 11, de 11 de março de 2002. É neste núcleo de conteúdos básicos que está baseada a natureza do conhecimento na engenharia. Núcleo de Conteúdos Profissionalizantes O núcleo de Conteúdos Profissionalizantes compreende disciplinas e atividades que fornecerão os conhecimentos que caracterizam o profissional, integrando as subáreas de conhecimento que identificam atribuições, deveres e responsabilidades. Este núcleo é integrado pelas áreas de conhecimento segundo os temas estabelecidos nas Diretrizes Curriculares. Os núcleos de conteúdos básicos e profissionais capacitarão os alunos para a aplicação desses conhecimentos e habilidades de ordem científica, tecnológica e instrumental nas atividades de projetar, conduzir experimentos e interpretar resultados; conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos; planejar, supervisionar, elaborar e coordenar projetos e serviços; identificar, formular e resolver problemas de engenharia mecânica; desenvolver e, ou, utilizar novas ferramentas e técnicas; atuar em equipe multidisciplinar; e, em especial, avaliar o impacto das atividades da engenharia no contexto social e ambiental. Núcleo de Conteúdos Específicos O núcleo de Conteúdos Profissionalizantes compreende disciplinas e atividades que têm como premissa desenvolver atividades de ensino, pesquisa e extensão, estando voltada para o estudo, avaliação e/ou solução de questões de diversas ordens, com enfoque multidisciplinar, conferindo ao projeto institucional uma identidade própria. Estágio Curricular Obrigatório O Estágio Curricular Obrigatório terá como objetivos desenvolver a interdisciplinaridade, permitir o desenvolvimento de habilidades técnico-científicas, contribuir para a redução do tempo de adaptação do recém-formado a sua atividade profissional, proporcionar condições para aquisição de mais conhecimentos e experiências no campo profissional, subsidiar o colegiado do curso de engenharia com informações que permitam adaptações e/ou reformulações curriculares quando necessário e promover a integração do curso de Engenharia de Produção Mecânica com a comunidade, especialmente com a ligada às atividades de Engenharia de Produção Mecânica. Devem ser apresentadas ao aluno situações peculiares da atuação profissional de engenheira de produção mecânica, fazendo com que ele, individualmente, produza um trabalho de nível profissional. O estágio deverá ser realizado em empresas, indústrias, instituições públicas, ONGs, prestadoras de serviço, ou mesmo na própria Universidade de Taubaté, de acordo com as regulamentações estabelecidas. Para a realização do estágio, o discente contará com um professor-orientador que o auxiliará na elaboração do plano de estágio, juntamente com o supervisor local da empresa. A disciplina Estágio Curricular Obrigatório tem duração mínima de 360 (trezentos e sessenta) horas e o aluno poderá requerer matrícula a partir do sétimo semestre, podendo dessa forma realizar 90 horas por semestre. Em termos de avaliação, o estudante redigirá um relatório final no décimo semestre descrevendo todas as atividades realizadas ao longo do período de estágio, ao qual será atribuída uma nota, constituída da média aritmética entre as avaliações do professor orientador e do supervisor técnico da empresa. O estágio curricular obrigatório será realizado sob orientação e supervisão do Departamento de Engenharia Mecânica, e terá organização funcional a ser definida por regulamento específico, aprovado pela Próreitoria de Graduação. Trabalho de Conclusão de Curso – TCC Como atividade de síntese e integração conclusiva de sua formação, o aluno do curso de Engenharia de Produção Mecânica deverá apresentar e defender um Trabalho de Conclusão de Curso, o qual consiste no desenvolvimento orientado de um projeto em uma das áreas abrangidas pelo campo profissional do engenheiro mecânico. Essas áreas, previstas na proposta do Curso, devem levar o aluno a elaborar um relatório técnicocientífico, fundamentado teórica e tecnicamente nas disciplinas cursadas ao longo do curso. A orientação e elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso serão realizadas conforme normas aprovadas pela Pró-reitoria de Graduação, terão carga horária de 120 (cento e vinte) horas e poderão ser cumpridas pelo aluno a partir do 9o Semestre. Engenharia de Produção Mecânica, CONSEP-Nº147/2012 DISCIPLINAS Teóricas Práticas Total 1º SEMESTRE Álgebra Linear – Matrizes e Sistemas de Equações 40 Lineares 40 Cálculo Diferencial e Integral – Limites e Derivadas 80 Expressão Gráfica – Desenho Geométrico 20 Física Experimental – Teoria dos Erros e Gráficos 80 20 40 20 20 Física – Cinemática e Dinâmica 40 40 Fundamentos de Matemática - Conceitos e Operações 80 80 Química Geral 40 40 Química Experimental 20 20 20 40 Técnicas Computacionais em Engenharia – Lógica de Programação 20 Prática Desportiva (optativa) (40) Total de aulas do semestre 400 2º SEMESTRE Cálculo Diferencial e Integral - Integrais 80 Expressão Gráfica - Projeções e Normas 20 Física Experimental – Mecânica e Calorimetria 80 20 40 20 20 Física – Energia e Equilíbrio de Corpos Rígidos 40 40 Fundamentos de Matemática - Funções 80 80 Química Tecnológica Geral 40 40 Química Tecnológica Experimental 20 Técnicas Computacionais em Engenharia – Linguagem 20 20 40 de Programação 20 Vetores e Geometria Analítica 40 40 Prática Desportiva (optativa) 40 (40) Total de aulas do semestre 400 3º SEMESTRE Cálculo Diferencial e Integral - Funções de Varias 80 80 Variáveis Comunicação e Expressão – Estratégias de Leitura e 40 Confecção de Textos 40 Expressão Gráfica - Desenho Técnico 20 20 40 Eletricidade Aplicada - Circuitos Elétricos CC 30 10 40 Fenômenos de Transporte – Propriedades e Estática 40 Física Experimental - Eletricidade e Magnetismo 40 20 20 Física - Eletrostática 60 60 Mecânica Geral – Estática 40 40 40 40 Resistência dos Materiais – Tensões, Deformações e Elementos Isostáticos Carregados Axialmente Total de aulas do semestre 400 4º SEMESTRE Cálculo Diferencial e Integral - Séries e Equações 80 Diferenciais Comunicação e Expressão – Produção e Análise de 40 80 40 Textos Expressão Gráfica - CAD (Desenho Assistido por 40 Computador) Eletricidade Aplicada - Corrente Alternada 30 Fenômenos de Transporte - Cinemática e Dinâmica dos 40 10 40 40 Fluidos Física Experimental - Óptica 40 20 20 Física - Magnetostática 60 60 Mecânica Geral – Cinemática 40 40 Resistência dos Materiais – Esforços Solicitantes, Vigas e Colunas Isostática 40 40 Total de aulas do semestre 400 5º SEMESTRE Custos Industriais e de Serviços – Contabilidade de Custos Estatística Metalurgia Física dos Materiais 40 40 40 40 40 40 Métodos Numéricos e Computacionais – 40 Desenvolvimento de Algoritmos 30 10 Processos de Fabricação – Usinagem e Soldagem 30 10 Projeto de Produto – Análise e Planejamento 80 80 Projeto do Trabalho – Conceitos e Modelos 80 80 Sistemas de Informação 40 40 Total de aulas do semestre 40 400 6º SEMESTRE Ciência e Tecnologia de Materiais 30 10 Custos Industriais e de Serviços – Sistemas de Custo 40 40 Estatística Aplicada à Produção Métodos Numéricos e Computacionais – Soluções 40 30 40 10 Processos de Fabricação – Conformação 30 10 40 Projeto de Produto – Desenvolvimento de Projeto 60 20 80 Projeto do Trabalho – Aplicação 80 80 Sistemas de Informação Gerencial Total de aulas do semestre 40 40 Numéricas 40 40 400 7º SEMESTRE 80 Gestão da Manutenção Metodologia Científica e Tecnológica 80 40 Metrologia - Inspeção 30 Pesquisa Operacional 80 80 Planejamento e Programação da Produção Sistemas de Elevação e Transporte – Conceitos Fundamentais Sistemas Térmicos 40 40 40 40 60 40 10 20 40 80 (90) Estágio Supervisionado Total de aulas do semestre 400 8º SEMESTRE Ciências do Ambiente 40 40 Controle da Produção Industrial 40 40 Gestão da Qualidade Metrologia - Ensaios 80 20 80 20 40 Processos de Fabricação – Fundição 30 10 40 Sistemas de Elevação e Transporte – Aplicações Clássicas Sistemas Fluidomecânicos Estágio Supervisionado 40 40 70 10 80 (90) Total de aulas do semestre 400 9º SEMESTRE Automação, Instrumentação e Controle de Sistemas Mecânicos Engenharia Econômica e Sistemas de Custos Empreendedorismo 80 80 80 40 80 Humanidades, Ciências Sociais e Cidadania 40 40 Logística 40 40 Projeto de Fábrica 80 80 Psicologia Organizacional Trabalho de Conclusão de Curso 40 40 40 (60) Estágio Supervisionado (90) Total de aulas do semestre 400 10º SEMESTRE Administração de Operações de Manufatura e Serviços 80 80 Ergonomia, Saúde e Segurança no Trabalho 40 40 Inovação Tecnológica Legislação e Ética Profissional 40 40 40 Logística Empresarial 40 40 Projeto Industrial 60 20 80 Sistemas de Supervisão Industrial Trabalho de Conclusão de Curso 60 20 80 (60) 40 Estágio Supervisionado (90) Total de aulas do semestre 400 Carga Total de Aulas Carga Horária Total de Trabalho de Conclusão de Curso Carga Horária Total de Estágio Supervisionado 4.000 120 360 Carga horária total do Curso.................................................................................. 3.813h/a Duração da hora/aula: 50 minutos de segunda a sexta-feira e 60 minutos para o Estágio Curricular Supervisionado e Trabalho de Conclusão de Curso. Carga horária total do Curso: 3.813 horas: 4.000 (quatro mil) aulas de 50 minutos, 120 (cento e vinte) horas de Trabalho de Conclusão de Curso e 360 (trezentos e sessenta) horas de Estágio Supervisionado, atendendo a resolução CNE/CES no 2/2007. Ementas das disciplinas 1o SEMESTRE Álgebra Linear – Matrizes e Sistemas de Equação Lineares Carga horária total = 40 h/a OBJETIVOS: Desenvolver tópicos de álgebra linear para serem utilizados como ferramentas de apoio na resolução de problemas específicos das áreas de engenharias; Preparar e habilitar aluno para o desenvolvimento de disciplinas subseqüentes do curso. EMENTA: Matrizes, determinantes e sistemas lineares; BIBLIOGRAFIA BÁSICA: ANTON, H.; BUSBY, R.C. Álgebra Linear Contemporânea, editor Bookman, São Paulo, 2006. (ISBN 85-363-0615-7). STRANG, G. Álgebra Linear e suas Aplicações. 4.ed. Editora Cengage Learning, São Paulo, 2009. KOLMAN, B. Introdução à Álgebra Linear com Aplicações. 6.ed. Prentice-Hall do Brasil, Rio de Janeiro. 1998. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR WINTERLE, P. Vetores e Geometria Analítica. Makron Books, São Paulo, 2000. Cálculo Diferencial e Integral – Limites e Derivadas Carga horária total = 80 h/a OBJETIVOS: Desenvolver no aluno o raciocínio lógico, a intuição, o senso crítico e a criatividade, preparando-o para lidar com novos conceitos e conteúdos matemáticos; Estabelecer a relação entre os conhecimentos matemáticos adquiridos no ensino médio com esses novos conceitos; Capacitar o educando a desenvolver e a explicar os modelamentos matemáticos, objetivando a solução de problemas do mundo real que envolva os conteúdos estudados no cálculo diferencial e integral, tais como: limite, continuidade e diferenciabilidade uma variável real. EMENTA: Limite e continuidade de funções; Derivada e diferencial; Aplicações de limite, derivada e diferencial. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: STEWART, J. Cálculo. v.1 e v.2, 6.ed. Editora Cengage Learning, São Paulo, 2009. FLEMMING, D.M.; GONÇALVES, M. B. Cálculo A: funções, limite, derivação e integração. 6.ed. Editora Pearson, São Paulo 2006. SWOKOWSKI, E.W. Cálculo com Geometria Analítica, v.1 e 2, 2.ed. Makron Books, São Paulo, 1996. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR LARSN, R.; HOSTETLER, R. P.; EDWARDS, B. H. Cálculo, v.1, 8.ed. Editora McGrawHill, São Paulo 2006. AYRES, Jr.F. Cálculo Diferencial e Integral. McGraw Hill, São Paulo, 1994. Expressão Gráfica – Desenho Geométrico Carga horária total = 40 h/a OBJETIVOS: Transmitir ao aluno os conhecimentos fundamentais do desenho geométrico necessários para: Representação de sólidos tridimensionais; Leitura e interpretação de desenho técnico; Solução de planificações de sólidos geométricos; Capacitação de abstração e visualização espacial. EMENTA: Construções fundamentais; Ovais, evolvente, cíclicas, cônicas, hélice e arcos; Métodos descritivos; projeções dos sólidos; Secções planas; Noções de intersecções de sólidos e Planificação: BIBLIOGRAFIA BÁSICA: VIEIRA. C. A. Desenho I: Apostila. Taubaté, 2007. MACHADO, A. Geometria Descritiva. Atual Editora, São Paulo, 1986. PRÍNCIPE, Jr, A.R. Geometria Descritiva. v.I e II, 12.ed. Livraria Nobel, São Paulo, 1983. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR GIONGO, A. R. Curso de Desenho Geométrico. 35.ed. Ed. Nobel, São Paulo,1990. Física Experimental – Teoria dos Erros e Gráficos Carga horária total = 20 h/a OBJETIVOS: Proporcionar ao aluno uma vivência com as técnicas de medições físicas e de interpretação dos resultados experimentais; Desenvolver a integração do conhecimento teórico experimental em que fundamenta o método científico, com ênfase em experiências de mecânica. EMENTA: Sistema Internacional de Medidas; Medidas de tempo; Conceito de incerteza; Resultado de uma medição: média, desvio padrão e desvio padrão da média; Distribuição normal; Medições de comprimento (régua e paquímetro); Incerteza combinada; Massa específica; Gráficos em papel milímetrado, di-log e mono-log;. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: Apostila de Física Experimental I, UNITAU, Taubaté, 2003. SERWAY, R. A. Física, Mecânica Clássica. v.1,1.ed. Ed. Thompson, São Paulo , 2004. SERWAY, R. A. Física, Movimento Ondulatório e Termodinâmica. v.2, 1.ed. Ed. Thompson, São Paul,2004. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR TIPLER, P. A. Física para Cientistas e Engenheiros: v.1, v.2 e v.4, 6.ed. Editora, 2009. Física – Cinemática e Dinâmica Carga horária total = 40 h/a OBJETIVOS: Fazer com que os alunos compreendam os conceitos fundamentais da Física; Ensinar os alunos a aplicar os conhecimentos de Física a problemas práticos; Desenvolver nos alunos o raciocínio abstrato, bem como o raciocínio matemático; Relacionar os tópicos desenvolvidos com disciplinas subseqüentes do curso. EMENTA: Introdução: Medidas Físicas e cálculo vetorial; Cinemática; Dinâmica; Movimento de rotação; Equilíbrio e Elasticidade. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: YOUNG & FREEDMAN. Física. v.1, v.2 e v.4, 12.ed. Editora Pearson, São Paulo, 2009. TIPLER, P. A. Física para Cientistas e Engenheiros: v.1, v.2 e v.4, 6.ed. Editora, 2009. HALLIDAY, D.; RESNICK. J.M. Fundamentos de Física, v. 1, v.2 e v.4, 8.ed. Editora LTC, Rio de Janeiro, 2009. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR NUSSENZVEIG, H.M. Curso de Física Básica, v.1, 2 e 3, Editora Edgard Blücher, São Paulo, 1983. Fundamentos de Matemática - Conceitos e Operações Carga horária total = 80 h/a OBJETIVOS: Apresentar, de uma forma rigorosa, a obtenção dos conceitos da matemática de 1º e 2º graus; Oferecer múltiplas aplicações práticas e exercícios envolvendo as aquisições básicas das operações algébricas e interpretação de resultados; Relacionar o conteúdo estudado a pré-requisitos para o desenvolvimento de disciplinas subseqüentes do curso. EMENTA: Teoria dos conjuntos numéricos; Potenciação e radiciação; Produtos notáveis, fatoração algébrica e polinômios; Equações algébricas. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: DEMANA,F. KENNEDY, D. Pré-Cálculo. Editora Pearson, São Paulo, 2008. MEDEIROS, V. Z. CALDEIRA, A. M. Pré-Cálculo. 2.ed. Editora Cengage Learning, São Paulo, 2009. PAIVA, M. Matemática. 2.ed. Editora Moderna 2003. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR AYRES, JR. F. Trigonometria: Plana e Esferica 3.ed. Coleção Schaum, Ao Livro Técnico S/A, Rio de Janeiro, 1979. EDBUCCHI, P. Matemática. Editora Moderna. 1992. LEITHOLD, L. O Cálculo com Geometria Analítica, Ed. Harba Ltda, São Paulo,1994. SWOKOWSKI, E. W. Cálculo com Geometria Analítica. v.1, Makron Books, 1994. Química Geral Carga horária total = 40h/a OBJETIVOS: Desenvolver a compreensão dos alunos, em nível microscópico, da composição química e como as unidades constituintes de materiais estão arranjadas e interagem entre si, determinando o elenco de propriedades que se manifestam macroscopicamente. EMENTA: Introdução: a constituição da matéria, partículas elementares, a tabela periódica, matéria e energia; Revisão: ligações químicas iônicas, covalentes, metálicas e van der Waals; Estruturas amorfas e cristalinas. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: HILSDORF, J. W. et al. Química Tecnológica. Editora Pioneira Thomson Learning, São Paulo, 2004. ATKINS, P.; JONES, L. Princípios de Química: Questionando a vida moderna e o meio ambiente. 3.ed. Bookman, 2006 . CALLISTER,W.D.Jr. Ciência e Engenharia de Materiais: Uma Introdução. 5.ed. Ed. Livros Técnicos e Científicos S.A, Rio de Janeiro, 2002. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR ASHBY, M. F.; JONES, D. R. H. Engenharia de Materiais. v.1 e v.2, 3.ed. Editora Campus, Rio de janeiro, 2007. GENTIL, V. Corrosão, 3.ed. Editora Livros Técnicos e Científicos, Rio de Janeiro, 1996. O’CONNOR, R. Introdução à Química. 1.ed. Ed. Harbra, 1977. Química Experimental Carga horária total = 20h/a OBJETIVOS: Proporcionar ao aluno uma vivência com as técnicas práticas da química e de interpretação dos resultados experimentais; Desenvolver a integração do conhecimento teórico experimental em que fundamenta o método científico, com ênfase em experiências químicas. EMENTA: Introdução: a constituição da matéria, ligações químicas iônicas, covalentes, metálicas e van der Waals. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: HILSDORF, J. W. et al. Química Tecnológica. Editora Pioneira Thomson Learning, São Paulo, 2004. ATKINS, P.; JONES, L. Princípios de Química: Questionando a vida moderna e o meio ambiente. 3.ed. Bookman, 2006 . CALLISTER,W.D.Jr. Ciência e Engenharia de Materiais: Uma Introdução. 5.ed. Ed. Livros Técnicos e Científicos S.A, Rio de Janeiro, 2002. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR ASHBY, M. F.; JONES, D. R. H. Engenharia de Materiais. v.1 e v.2, 3.ed. Editora Campus, Rio de janeiro, 2007. GENTIL, V. Corrosão, 3.ed. Editora Livros Técnicos e Científicos, Rio de Janeiro, 1996. O’CONNOR, R. Introdução à Química. 1.ed. Ed. Harbra, 1977. Técnicas Computacionais em Engenharia – Lógica de Programação Carga horária total = 40 h/a OBJETIVOS: Apresentar aos alunos os conceitos de lógica de programação; Programar em linguagem C com aplicações direcionadas às disciplinas de Fundamentos da Matemática e Cálculo Diferencial e Integral. EMENTA: Técnicas de programação; Lógica de Programação; Linguagem de Programação C. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: MOKARZEL, F. C.; YOSHIHIRO, S. N. Introduçao a Ciencia da Computaçao. 1.ed. Editora Campus, 2008. FORBELLONE, A. L. V & EBERSPACHER, H. F. Lógica de Programação. 2.ed. Makron Books, São Paulo, 2000. MANZANO, J. A. N. G. & Oliveira, J. F., Algoritmos, Lógica para Desenvolvimento de Programação. 6.ed. Editora Érica, São Paulo, 2000. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR MIZRAHI, V. V. Treinamento em Linguagem C++: Módulo 1. 1.ed. Makron Books, São Paulo, 1995. Prática Desportiva (Optativa) Carga horária total = 40h/a OBJETIVOS: Conscientizar o indivíduo da importância da atividade física na promoção da saúde e na prevenção de doenças. 2o SEMESTRE Vetores e Geometria Analítica Carga horária total = 68 h/a OBJETIVOS: Desenvolver tópicos de vetores e geometria analítica para serem utilizados como ferramentas de apoio na resolução de problemas específicos das áreas de engenharias; Preparar e habilitar aluno para o desenvolvimento de disciplinas subseqüentes do curso. EMENTA: Vetores no espaço bidimensionais e tridimensionais; Aplicações de vetores à geometria analítica; Espaços vetoriais reais; Autovalores e autovetores; Transformações lineares. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: ANTON, H.; BUSBY, R.C. Álgebra Linear Contemporânea, editor Bookman, São Paulo, 2006. (ISBN 85-363-0615-7). STRANG, G. Álgebra Linear e suas Aplicações. 4.ed. Editora Cengage Learning, São Paulo, 2009. KOLMAN, B. Introdução à Álgebra Linear com Aplicações. 6.ed. Prentice-Hall do Brasil, Rio de Janeiro. 1998. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: WINTERLE, P. Vetores e Geometria Analítica. Makron Books, São Paulo, 2000. Cálculo Diferencial e Integral - Integrais Carga horária total = 80 h/a OBJETIVOS: Desenvolver no aluno o raciocínio lógico, a intuição, o senso crítico e a criatividade, preparando-o para lidar com novos conceitos e conteúdos matemáticos; Estabelecer a relação entre os conhecimentos matemáticos adquiridos no ensino médio com esses novos conceitos; Capacitar o educando a desenvolver e a explicar os modelamentos matemáticos, objetivando a solução de problemas do mundo real que envolva os conteúdos estudados no cálculo diferencial e integral, tais como: limite, continuidade, diferenciabilidade e integrabilidade de funções reais de uma variável real. EMENTA: Integral indefinida e definida; Aplicações de limite, derivada, diferencial e integral definida e indefinida. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: STEWART, J. Cálculo. v.1 e v.2, 6.ed. Editora Cengage Learning, São Paulo, 2009. FLEMMING, D.M.; GONÇALVES, M. B. Cálculo A: funções, limite, derivação e integração. 6.ed. Editora Pearson, São Paulo 2006. LARSN, R.; HOSTETLER, R. P.; EDWARDS, B. H. Cálculo, v.1, 8.ed. Editora McGrawHill, São Paulo 2006. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: SWOKOWSKI, E.W. Cálculo com Geometria Analítica, v.1 e 2, 2.ed. Makron Books, São Paulo, 1996. AYRES, Jr.F. Cálculo Diferencial e Integral. McGraw Hill, São Paulo, 1994. Expressão Gráfica - Projeções e Normas Carga horária total = 40 h/a OBJETIVOS: Transmitir ao aluno os conhecimentos fundamentais do desenho geométrico e descritivo necessários para: Representação de sólidos tridimensionais; Representação através das projeções ortogonais; Leitura e interpretação de desenho técnico; Solução de planificações de sólidos geométricos; Capacitação de abstração e visualização espacial. EMENTA: Projeções: Projeção axonométrica oblíqua; Projeção axonométrica isométrica; Métodos descritivos; Projeções de figuras planas e projeções dos sólidos; Secções planas; Noções de intersecções de sólidos e Planificação: BIBLIOGRAFIA BÁSICA: VIEIRA. C. A. Desenho I: Apostila. Taubaté, 2007. MACHADO, A. Geometria Descritiva. Atual Editora, São Paulo, 1986. PRÍNCIPE, Jr, A.R. Geometria Descritiva. v.I e II, 12.ed. Livraria Nobel, São Paulo, 1983. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: GIONGO, A. R. Curso de Desenho Geométrico. 35.ed. Ed. Nobel, São Paulo,1990. Física Experimental – Mecânica e Calorimetria Carga horária total = 20 h/a OBJETIVOS: Proporcionar ao aluno uma vivência com as técnicas de medições físicas e de interpretação dos resultados experimentais; Desenvolver a integração do conhecimento teórico experimental em que fundamenta o método científico, com ênfase em experiências de mecânica e termologia. EMENTA: Sistema Internacional de Medidas; Medições de comprimento (régua e paquímetro); Incerteza combinada; Massa específica; Gráficos em papel milímetrado, di-log e monolog; Movimento Unidimensional; Pêndulo simples; Regressão linear; Cordas vibrantes; Oscilações num tubo com ar; Calorímetro; Lei de Newton do resfriamento. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: Apostila de Física Experimental I, UNITAU, Taubaté, 2003. SERWAY, R. A. Física, Mecânica Clássica. v.1,1.ed. Ed. Thompson, São Paulo , 2004. SERWAY, R. A. Física, Movimento Ondulatório e Termodinâmica. v.2, 1.ed. Ed. Thompson, São Paul,2004. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: TIPLER, P. A. Física para Cientistas e Engenheiros: v.1, v.2 e v.4, 6.ed. Editora, 2009. Física – Energia e Equilíbrio de Corpos Rígidos Carga horária total = 80 h/a OBJETIVOS: Fazer com que os alunos compreendam os conceitos fundamentais da Física; Ensinar os alunos a aplicar os conhecimentos de Física a problemas práticos; Desenvolver nos alunos o raciocínio abstrato, bem como o raciocínio matemático; Relacionar os tópicos desenvolvidos com disciplinas subseqüentes do curso. EMENTA: Introdução: Medidas Físicas e cálculo vetorial; Cinemática; Dinâmica; Movimento de rotação; Equilíbrio e Elasticidade; Oscilações; Calor e termodinâmica. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: YOUNG & FREEDMAN. Física. v.1, v.2 e v.4, 12.ed. Editora Pearson, São Paulo, 2009. TIPLER, P. A. Física para Cientistas e Engenheiros: v.1, v.2 e v.4, 6.ed. Editora, 2009. HALLIDAY, D.; RESNICK. J.M. Fundamentos de Física, v. 1, v.2 e v.4, 8.ed. Editora LTC, Rio de Janeiro, 2009. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: NUSSENZVEIG, H.M. Curso de Física Básica, v.1, 2 e 3, Editora Edgard Blücher, São Paulo, 1983. Fundamentos de Matemática - Funções Carga horária total = 80 h/a OBJETIVOS: Apresentar, a obtenção dos conceitos da matemática de 1º e 2º graus; Oferecer múltiplas aplicações práticas e exercícios envolvendo funções e interpretação de resultados; Relacionar o conteúdo estudado a pré-requisitos para o desenvolvimento de disciplinas subseqüentes do curso. EMENTA: Teoria dos conjuntos numéricos; Potenciação e radiciação; Produtos notáveis, fatoração algébrica e polinômios; Equações algébricas; Funções; Função exponencial; Função logarítmica; Trigonometria no triângulo retângulo; Trigonometria circular. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: DEMANA,F. KENNEDY, D. Pré-Cálculo. Editora Pearson, São Paulo, 2008. MEDEIROS, V. Z. CALDEIRA, A. M. Pré-Cálculo. 2.ed. Editora Cengage Learning, São Paulo, 2009. PAIVA, M. Matemática. 2.ed. Editora Moderna 2003. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR AYRES, JR. F. Trigonometria: Plana e Esferica 3.ed. Coleção Schaum, Ao Livro Técnico S/A, Rio de Janeiro, 1979. EDBUCCHI, P. Matemática. Editora Moderna. 1992. LEITHOLD, L. O Cálculo com Geometria Analítica, Ed. Harba Ltda, São Paulo,1994. SWOKOWSKI, E. W. Cálculo com Geometria Analítica. v.1, Makron Books, 1994. Química Tecnológica Geral Carga horária total = 40 h/a OBJETIVOS: Desenvolver a compreensão dos alunos, em nível microscópico, da composição química e como as unidades constituintes de materiais estão arranjadas e interagem entre si, determinando o elenco de propriedades que se manifestam macroscopicamente; Discutir a lubrificação e a utilização dos lubrificantes; Adquirir conhecimento sobre a questão do uso de combustíveis e do seu impacto ambiental; Fixar conceitos sobre comportamento químico de materiais, ou seja, as reações de degradação dos materiais metálicos (eletroquímica e corrosão); Relacionar os estudos desenvolvidos com disciplinas tecnológicas subsequentes. EMENTA: Materiais: cerâmicos, metálicos, plásticos, compósitos e semicondutores; Lubrificação e Lubrificantes; Combustão e Combustíveis; Corrosão galvânica. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: HILSDORF, J. W. et al. Química Tecnológica. Editora Pioneira Thomson Learning, São Paulo, 2004. ATKINS, P.; JONES, L. Princípios de Química: Questionando a vida moderna e o meio ambiente. 3.ed. Bookman, 2006 . CALLISTER,W.D.Jr. Ciência e Engenharia de Materiais: Uma Introdução. 5.ed. Ed. Livros Técnicos e Científicos S.A, Rio de Janeiro, 2002. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: ASHBY, M. F.; JONES, D. R. H. Engenharia de Materiais. v.1 e v.2, 3.ed. Editora Campus, Rio de janeiro, 2007. GENTIL, V. Corrosão, 3.ed. Editora Livros Técnicos e Científicos, Rio de Janeiro, 1996. O’CONNOR, R. Introdução à Química. 1.ed. Ed. Harbra, 1977. Química Tecnológica Experimental Carga horária total = 20h/a OBJETIVOS: Proporcionar ao aluno uma vivência com as técnicas práticas da química e de interpretação dos resultados experimentais; Desenvolver a integração do conhecimento teórico experimental em que fundamenta o método científico, com ênfase em experiências químicas. EMENTA: Estruturas amorfas e cristalinas; Materiais: cerâmicos, metálicos, plásticos, compósitos e semicondutores; Lubrificação e Lubrificantes. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: HILSDORF, J. W. et al. Química Tecnológica. Editora Pioneira Thomson Learning, São Paulo, 2004. ATKINS, P.; JONES, L. Princípios de Química: Questionando a vida moderna e o meio ambiente. 3.ed. Bookman, 2006. CALLISTER,W.D.Jr. Ciência e Engenharia de Materiais: Uma Introdução. 5.ed. Ed. Livros Técnicos e Científicos S.A, Rio de Janeiro, 2002. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: ASHBY, M. F.; JONES, D. R. H. Engenharia de Materiais. v.1 e v.2, 3.ed. Editora Campus, Rio de janeiro, 2007. GENTIL, V. Corrosão, 3.ed. Editora Livros Técnicos e Científicos, Rio de Janeiro, 1996. O’CONNOR, R. Introdução à Química. 1.ed. Ed. Harbra, 1977. Técnicas Computacionais em Engenharia – Linguagem de Programação Carga horária total = 40 h/a OBJETIVOS: Apresentar aos alunos os conceitos dasLinguagens de Programação; Programar em linguagem C com aplicações direcionadas às disciplinas de Fundamentos da Matemática e Cálculo Diferencial e Integral. EMENTA: Linguagem de Programação; Linguagem de Programação C. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: MOKARZEL, F. C.; YOSHIHIRO, S. N. Introduçao a Ciencia da Computaçao. 1.ed. Editora Campus, 2008. FORBELLONE, A. L. V & EBERSPACHER, H. F. Lógica de Programação. 2.ed. Makron Books, São Paulo, 2000. MANZANO, J. A. N. G. & Oliveira, J. F., Algoritmos, Lógica para Desenvolvimento de Programação. 6.ed. Editora Érica, São Paulo, 2000. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: MIZRAHI, V. V. Treinamento em Linguagem C++: Módulo 1. 1.ed. Makron Books, São Paulo, 1995. Prática Desportiva (Optativa) Carga horária total = 40h/a OBJETIVOS: Conscientizar o indivíduo da importância da atividade física na promoção da saúde e na prevenção de doenças. 3º SEMESTRE Cálculo Diferencial e Integral - Funções de Varias Variáveis Carga horária total = 80 h/a OBJETIVOS: Estender o estudo do cálculo diferencial e integral para as funções de várias variáveis reais; Ampliar o estudo dos sistemas de coordenadas: dos retangulares aos curvilíneos; Dar subsídios matemáticos para desenvolvimento de disciplinas subseqüentes do curso; Ampliar a capacidade lógica para soluções de problemas de engenharia. EMENTA: Cálculo diferencial de funções de várias variáveis reais nos enfoques escalar e vetorial; Equações diferenciais ordinárias de variáveis separáveis e lineares; Transformadas de Laplace; Integrais duplas e triplas; Sistemas de coordenadas curvilíneas. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: STEWART, J. Cálculo. v.2, 6.ed. Editora Cengage Learning, São Paulo, 2009. LARSN, R.; HOSTETLER, R. P.; EDWARDS, B. H. Cálculo, v.2, 8.ed. Editora McGrawHill, São Paulo 2006. ANTON, H. Cálculo Um Novo Horizonte, v.2, 6.ed. Bookman Editora, Porto Alegre, 2002. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: THOMAS, G. B. Cálculo. v.2, 10.ed. Editora Addison Wesley, São Paulo, 2003. AYRES, Jr.F. Cálculo Diferencial e Integral: Resumo 974 Problemas Resolvidos. McGrawHill, São Paulo, 1994. Comunicação e Expressão – Estratégias de Leitura e Confecção de Textos Carga horária total = 40 h/a OBJETIVOS: Despertar a atenção do aluno para a importância de uma postura de leitura interacionista e crítica; Desenvolver a capacidade do aluno em abordar o texto com mais propriedade, de usar seu conhecimento de mundo, lingüístico e textual; Familiarizar o aluno com o nível culto da língua na modalidade escrita de gênero acadêmico-científico e empresarial; Desenvolver a produção de textos escritos específicos das áreas com metacognição sobre o próprio processo para propiciar a autonomia textual; Destacar a importância do conhecimento da língua para a elaboração e interpretação de texto e documentação técnica. EMENTA: Estratégias de leitura: operações metacognitivas regulares para abordar o texto; Habilidades lingüísticas características do bom leitor. Produção de textos a partir de gêneros específicos com metacognição; Confecção de textos com objetivos e público-alvo definidos; Revisão gramatical. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: BECHARA, E. Moderna Gramática Portuguesa. 37.ed. Editora Nova Fronteira, 2009. GARCIA, O. M. Comunicação em prosa moderna. 17 ed. Editora FVG, Rio de Janeiro, 1997. SOARES, M. B. & NASCIMENTO, E. Redação Técnica. Rio de Janeiro: Ao Livro Técnico, 1978. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: KLEIMAN, A. Oficina de leitura: Teoria & Prática. Pontes, São Paulo, 2002. CATHEY, J. J. Moderna Gramática Portuguesa. 37.ed. Ed. Lucerna, Rio de Janeiro, 2001. FIORIN, J. L.; SAVIOLI, F. P. Lições de Texto: Leitura e Redação. 4.ed. Ática, São Paulo, 2003. FRY, R. Como Estudar. Editora Cengage Learning, ISBN 13: 978-85-221-0785-8, São Paulo, 2009. Expressão Gráfica - Desenho Técnico Carga horária total = 40 h/a OBJETIVOS: Capacitar a interpretação de desenhos técnicos executados segundo as normas ABNT e ISO; Redigir, segundo as mesmas normas, o desenho de um simples conjunto ou de qualquer detalhe, com indicações segundo as convenções do material, da forma, das dimensões, dos graus de trabalho, das tolerâncias dimensionais e geométricas; Continuar a capacitação de abstração e visualização espacial. EMENTA: Normalização do Desenho Técnico: Normas ABNT e ISSO; Formatos de papel e legenda; Escalas; Vistas auxiliares; Cortes e seções; Vistas especiais; Rotação de detalhes oblíquos; Rupturas; Representação gráfica das cotas; Representação esquemática em desenho técnico; Representação dos elementos de máquina; Indicação de estado de superfície em desenho técnico; Tolerância geométrica; Símbolos básicos de solda em desenho técnico; Desenho de estruturas rebitadas; Desenho de conjuntos mecânicos; Desenho de elementos de máquinas. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). Banco de Normas Técnicas Disponíveis On Line Eletronicamente em Cewin/Target. ISO Handbook. Technical Drawings: Technical Drawings in General; Mechanical Engineering Drawings; Construction Drawings, v.1, 1997. AGOSTINHO, O. L. Princípios de Engenharia de Fabricação Mecânica: Tolerâncias, Ajustes, Desvios e. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: Análise de Dimensões. Editora Edgard Blücher, São Paulo, 1981. PROVENZA, F. Desenhista de Maquinas. 1.ed. Pro-tec, São Paulo, 1960. DUBBEL, Manual do Engenheiro Mecânico. Hemus Livraria Editora Ltda, São Paulo, 1980. Eletricidade Aplicada - Circuitos Elétricos CC Carga horária total = 40 h/a OBJETIVOS: Familiarizar o aluno com as grandezas básicas da eletricidade; Capacitar para a análise dos circuitos elétricos fundamentais; Fornecer informações sobre segurança de trabalhos com eletricidade; Apresentar métodos e técnicas de solução de circuitos eletroeletrônicos; Demonstrar componentes eletrônicos; Elaborar pequenos projetos eletrônicos. EMENTA: Conceitos fundamentais; Elementos de circuitos elétricos; Associação de bipolo e fontes; Métodos de solução de circuitos elétricos. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: GUSSOW, M. Eletricidade Básica. 2.ed. Makron Books, São Paulo, 1997. NISKIER, J. Manual de Instalações Elétricas, 1.ed. Editora LTC, 2005. (ISBN 978-8521614357), BIRD, J. Circuitos Elétricos: Teoria e Tecnologia. 3.ed. Editora Elsevier, 2009. (ISBN 978-85-352-2026-1). BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: HAYT Jr., W. H., KEMMERLY, J. E. Análise de Circuitos em Engenharia. McGraw-Hill, São Paulo, 1978. EDMINISTER, J. A. Circuitos Elétricos. 2.ed.Makron McGraw- Hill, São Paulo, 1991. CAVALCANTI, P. J. M. Fundamentos de Eletrotécnica para Técnicos em Eletrônica. 10.ed. Biblioteca Técnica Freitas Bastos, Rio de Janeiro, 1985. MARQUES, A. E. B. Dispositivos semicondutores: Diodos e Transistores. Editora Érica, 1996. CUTLER, P. Circuitos eletrônicos lineares. 1.ed. Editora McGraw-Hill do Brasil Ltda, São Paulo, 1977. Fenômenos de Transporte – Propriedades e Estática Carga horária total = 40 h/a OBJETIVOS: Introduzir conceitos fundamentais de mecânica dos fluidos; Demonstrar as aplicações da mecânica dos fluidos nos cursos de engenharia. EMENTA: Propriedades dos Fluidos e Definições: Definição de Fluidos; Unidades de força e de massa; Viscosidade; O contínuo; Massa específica, volume especifico, peso especifico, densidade e pressão; Gás perfeito; Módulo de elesticidade volumétrica; Presão de vapor; Tensão superficial. Estática dos fluidos: Pressão em um ponto; Equação fundamental da estática dos fluidos; Unidades e escalas para medida de pressão; Manômetros; Força em superfícies planas; Componentes da força em superfícies curvas; Empuxo; Estabilidade de corpos submersos e fluentes; Equilíbrio relativo. Escoamento de fluidos e equações fundamentais: Sistemas e Volume de controle; Volume de controle à continuidade, Energia e quantidade de movimento. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: MUNSON, B.R.; YOUNG, D.F.; OKIISHI, T.H. Fundamentos da Mecânica dos Fluidos. Editora Edgard Blücher Ltda. São Paulo, 2004. BRUNETTI, F. Mecânica dos Fluidos. Editora. Pearson/Prentice Hall, São Paulo, 2008. POTTER, M. C.; WIGGERT, D. C. Mecânica dos Fluidos, Editora Thomson, 2003. (ISBN13: 9788522103096). BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: FOX, R.W.; McDONALD, A.T. Introdução à Mecânica dos Fluidos. 5.ed. LTC Editora, Rio de Janeiro, 2001. STREETER, V.L. Mecânica dos Fluidos. Editora McGraw-Hill do Brasil, Ltda. Rio de Janeiro, 1974. Física Experimental - Eletricidade e Magnetismo Carga horária total = 20 h/a OBJETIVOS: Proporcionar ao aluno uma vivência com as técnicas de medições físicas, de interpretação dos resultados experimentais; Integrar os conhecimentos teóricos experimentais em que se fundamentam os métodos científicos, com ênfase em experiências de eletricidade e magnetismo; Despertar o aluno para a necessidade da segurança no trabalho. EMENTA: Segurança de trabalho no laboratório de eletricidade; Aparelhos de medições elétricas: voltímetro, amperímetro e ohmímetro; Campos elétricos; Lei de ohm; Estudo do gerador; Ponte de Wheatstone; Potenciômetro de Poggendorff; Curva característica de um diodo; Resistividade de um condutor metálico; Descarga de um capacitor; Medida do campo magnético da Terra; Balança de corrente; Osciloscópio; Transitório num circuito RLC; Simulação de experiências em computador BIBLIOGRAFIA BÁSICA: Apostila de Física Experimental II, UNITAU, Taubaté, 2003. YOUNG & FREEDMAN. Física. v.3 e v.4, 12.ed. Editora Pearson, São Paulo, 2009. SERWAY, Física. v.1, 1.ed. EditoraThomson, São Paulo, 2004. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: CAPUANO, F. G.; MARINO, M. A. Laboratório de Eletricidade e Eletrônica. Ed. Ática. São Paulo, 2003. SERWAY, R. A. Física: Eletricidade, Magnetismo e Ótica. v.3, 3.ed.Editora Livro Técnico e Científico, Rio de Janeiro, 2002. Física - Eletrostática Carga horária total = 60h/a OBJETIVOS: Dar ao aluno uma visão geral dos fenômenos eletromagnéticos, com vistas a uma formação científica adequada para o prosseguimento dos cursos de engenharias onde esta matéria seja exigida; Fornecer subsídios para o processo de educação continuada, depois de completar o curso. EMENTA: Interações Fundamentais da Natureza; Carga Elétrica; Lei de Coulomb; Campo Elétrico; Movimento de Partículas Carregadas num Campo Elétrico; Lei de Gauss; Cálculo de Campos Elétricos; Campos Elétricos em Condutores; Potencial Elétrico; Energia Potencial Eletrostática; Cálculo de Potenciais; Descargas Elétricas; Capacitores; Dielétricos; Energia Eletrostática; Cálculo de Capacitâncias; Corrente Elétrica; Resistência Elétrica e Lei de Ohm; A Física da Condutividade Elétrica; Energia em Circuitos Elétricos; Circuitos Elétricos; Força Eletromotriz; Regras de Kirchhoff; Resolução de Circuitos de Corrente Contínua; Circuito RC. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: YOUNG & FREEDMAN. Física. v.3, 12.ed. Editora Pearson, São Paulo, 2009. HALLIDAY, D.; RESNICK. J.M. Fundamentos de Física, v.3, 8.ed. Editora LTC, Rio de Janeiro, 2009. SERWAY, Física. v.3, 1.ed. EditoraThomson, São Paulo, 2004. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: TIPLER, P. A. Física para Cientistas e Engenheiros: Mecânica. 3.ed. Guanábara Koogan Editora, 1994. Mecânica Geral – Estática Carga horária total = 40 h/a OBJETIVOS: Desenvolver a capacidade para resolver problemas de engenharia utilizando-se as leis e princípios fundamentais da Estática; Calcular momento de inércia de superfícies; Iniciar a capacitação para resoluções de pequenos projetos. EMENTA: Princípios e conceitos fundamentais da Estática; Estática dos pontos materiais; Corpos rígidos; Sistemas equivalentes de forças; Equilíbrio dos corpos rígidos; Análises de estruturas; Forças em vigas e cabos; Atrito; Momentos de inércia, estático, centrífugo, polar e raios de giração. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: BEER, F. P.; JOHNSTON, E. R. Jr. Mecânica Vetorial para Engenheiros: Estática. 7.ed. Editora McGraw-Hill, São Paulo, 2006. BORESI, A. P.; SCHMIDT, R. J. Estática, Editora Thomson, São Paulo, 2003. (ISBN13: 978-85-22102877). WICKERT, J. Introdução à Engenharia Mecânica. 2.ed. Ed. Thomson Learning, São Paulo, 2007. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: HIBBELER. R.C. Engenharia Mecânica. 8.ed. Editora Livros Técnicos e Científicos Editora S A. 1999. Resistência dos Materiais – Tensões, Deformações e Elementos Isostáticos Carregados Axialmente Carga horária total = 40 h/a OBJETIVOS: Modelar e analisar problemas de sistemas mecânicos simples deformáveis sob a ação de cargas estáticas; Dimensionar sistemas mecânicos simples para que suportem cargas sem falhas. EMENTA: Propriedades mecânicas dos materiais; Introdução – conceito de tensão; Diagrama tensão e deformação; Lei de Hooke; Tensão admissível; Tração e compressão; Cisalhamento; Torção simples em barras; Flexão pura; Esforços solicitantes em vigas isostáticas, forças e momentos. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: BEER, F. P.; JOHNSTON, E. R. Jr. Resistência dos Materiais. 4.ed. Editora McGraw-Hill, São Paulo, 2006. HIBBELER, R. C. Resistência Dos Materiais. 7.ed. Editora Pearson, São Paulo, 2009.(ISBN 978-85-7605-373-6). TIMOSHENKO, S. P. Resistência dos Materiais. v.I e II, 3.ed. Livros Técnicos e Científicos, Rio de Janeiro, 1979. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: WICKERT, J. Introdução à Engenharia Mecânica. 2.ed. Ed. Thomson Learning, São Paulo, 2007. POPOV, E. P. Introdução a Mecânica dos Sólidos. Editora Edgard Blucher, São Paulo, 1978. 4º SEMESTRE Cálculo Diferencial e Integral - Séries e Equações Diferenciais Carga horária total = 80 h/a OBJETIVOS: Desenvolver o estudo das equações diferenciais ordinárias com ênfase às de variáveis separáveis e às lineares de 1ª e 2ª ordem; Desenvolver o estudo das transformadas de Laplace; Dar subsídios matemáticos para desenvolvimento de disciplinas subseqüentes do curso; Ampliar a capacidade lógica para soluções de problemas de engenharia. EMENTA: Equações diferenciais ordinárias de variáveis separáveis e lineares; Transformadas de Laplace; Integrais duplas e triplas; Sistemas de coordenadas curvilíneas. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: STEWART, J. Cálculo. v.2, 6.ed. Editora Cengage Learning, São Paulo, 2009. LARSN, R.; HOSTETLER, R. P.; EDWARDS, B. H. Cálculo, v.2, 8.ed. Editora McGrawHill, São Paulo 2006. ANTON, H. Cálculo Um Novo Horizonte, v.2, 6.ed. Bookman Editora, Porto Alegre, 2002. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: THOMAS, G. B. Cálculo. v.2, 10.ed. Editora Addison Wesley, São Paulo, 2003. AYRES, Jr.F. Cálculo Diferencial e Integral: Resumo 974 Problemas Resolvidos. McGrawHill, São Paulo, 1994. Comunicação e Expressão – Produção e Análise de Textos Carga horária total = 40 h/a OBJETIVOS: Despertar a atenção do aluno para a importância de uma postura de leitura interacionista e crítica; Desenvolver a capacidade do aluno em abordar o texto com mais propriedade, de usar seu conhecimento de mundo, lingüístico e textual; Familiarizar o aluno com o nível culto da língua na modalidade escrita de gênero acadêmico-científico e empresarial; Desenvolver a produção de textos escritos específicos das áreas com metacognição sobre o próprio processo para propiciar a autonomia textual. EMENTA: Estratégias de leitura: operações metacognitivas regulares para abordar o texto; Habilidades lingüísticas características do bom leitor; Produção de textos a partir de gêneros específicos com metacognição; Confecção de textos com objetivos e público-alvo definidos; Revisão gramatical; Português escrito corrente: utilização em textos acadêmicos; Leitura e análise de textos acadêmicos; Gêneros textuais; O texto acadêmico; Produção de textos acadêmicos; Projetos de pesquisa, relato de pesquisa (leitura global); Ata, Requerimento, Ofício, Memorando e Carta. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: KLEIMAN, A. Oficina de leitura: Teoria & Prática. Pontes, São Paulo, 2002. BECHARA, E. Moderna Gramática Portuguesa. 37.ed. Editora Nova Fronteira, 2009. SOARES, M. B.; CAMPOS, E. N. Técnicas de Redação: As articulações Lingüísticas como Técnica de Pensamento. 1.ed. Ao Livro Técnico, Rio de Janeiro, 1978. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: GOLD, M. Redação Empresarial: Escrevendo com sucesso na Era da Globalização, 2.ed. Pearson Education, São Paulo, 2004. FRY, R. Como Estudar. Editora Cengage Learning, São Paulo, 2009. (ISBN 13: 978-85-221-0785-8). Expressão Gráfica - CAD (Desenho Assistido por Computador) Carga horária total = 40 h/a OBJETIVOS: Fornecer ao aluno a base necessária para o uso eficiente de sistemas CAD (Projeto Assistido por Computador) em Desenho Mecânico; Desenvolver conceitos teóricos dos principais aspectos envolvidos na modelagem geométrica e de visualização; Aplicar o conhecimento adquirido na geração de seqüências de montagem, dimensionamento, tolerância e parametrização; Elaborar individualmente um Projeto utilizando softwares CAD Comercial. EMENTA: Linguagem C (Complementação); Apresentação da biblioteca de elementos mecânicos, elétricos, eletrônicos, hidráulicos e pneumáticos aplicados em engenharia; Software Autodesk Inventor Professional 11: Ambiente 2D e 3D; Part Design (modelamento sólido 3D); Drafting (detalhamento 2D); Assembly Design (montagem); Vista Explodida. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: AGUILAR, L. J. Programação em C++:Algoritmos, Estrutura de Dados e Objetivos. 2.ed. Editora McGraw-Hill, São Paulo, 2008. (ISBN 978-85-86804-81-6). BANACH, D. T.; KALAMEJA, A. J.; JONES, T. J. Autodesk Inventor 11 Essentials Plus. Autodesk Press, 2006. CRUZ, M. D. Autodesk Inventor 10: Teoria e Prática, Versões Series e Professional. Érica, São Paulo, 2006. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: CRUZ, M. D. Autodesk Inventor 11: Guia Prático para Projetos Mecânicos 3D. Érica, São Paulo, 2006. LAZZURI, J. E. C. Autodesk Inventor 8 – Protótipos Mecânicos Virtuais. Érica, São Paulo, 2004. Eletricidade Aplicada - Corrente Alternada Carga horária total = 40 h/a OBJETIVOS: Familiarizar o aluno com as grandezas da eletricidade – corrente alternada; Capacitar para a análise dos circuitos elétricos de corrente alternada; Fornecer informações sobre segurança de trabalhos com corrente alternada; Apresentar métodos e técnicas de solução de circuitos eletroeletrônicos; Demonstrar componentes eletrônicos; Elaborar pequenos projetos eletrônicos EMENTA: Conceitos fundamentais; A corrente alternada; Potencia em corrente alternada; Circuito monofásico; Instalações elétricas; Introdução á eletrônica. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: GUSSOW, M. Eletricidade Básica. 2.ed. Makron Books, São Paulo, 1997. NISKIER, J. Manual de Instalações Elétricas, 1.ed. Editora LTC, 2005. (ISBN 978-8521614357), BIRD, J. Circuitos Elétricos: Teoria e Tecnologia. 3.ed. Editora Elsevier, 2009. (ISBN 978-85-352-2026-1). BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: HAYT Jr., W. H., KEMMERLY, J. E. Análise de Circuitos em Engenharia. McGraw-Hill, São Paulo, 1978. EDMINISTER, J. A. Circuitos Elétricos. 2.ed.Makron McGraw- Hill, São Paulo, 1991. CAVALCANTI, P. J. M. Fundamentos de Eletrotécnica para Técnicos em Eletrônica. 10.ed. Biblioteca Técnica Freitas Bastos, Rio de Janeiro, 1985. MARQUES, A. E. B. Dispositivos semicondutores: Diodos e Transistores. Editora Érica, 1996. CUTLER, P. Circuitos eletrônicos lineares. 1.ed. Editora McGraw-Hill do Brasil Ltda, São Paulo, 1977. Fenômenos de Transporte - Cinemática e Dinâmica dos Fluidos Carga horária total = 40 h/a OBJETIVOS: Introduzir conceitos de mecânica dos fluidos; Demonstrar as aplicações da mecânica dos fluidos nos cursos de engenharia. EMENTA: Propriedades dos Fluidos; Escoamento de fluidos e equações fundamentais: Sistemas e Volume de controle; Volume de controle à continuidade, Energia e quantidade de movimento; Característica e definições dos escoamentos; Equação da continuidade para massa e para volume; Equação de Bernoulli, perdas, cavitação, bombas e turbinas; Números adimensionais; Perda de carga distribuída e concentrada; Forças em tubulações. Máquinas de fluxo: Introdução ás máquinas de fluxos; Turbinas, bombas, ventiladores e compressores. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: MUNSON, B.R.; YOUNG, D.F.; OKIISHI, T.H. Fundamentos da Mecânica dos Fluidos. Editora Edgard Blücher Ltda. São Paulo, 2004. BRUNETTI, F. Mecânica dos Fluidos. Editora. Pearson/Prentice Hall, São Paulo, 2008. POTTER, M. C.; WIGGERT, D. C. Mecânica dos Fluidos, Editora Thomson, 2003(ISBN13: 9788522103096). BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: FOX, R.W.; McDONALD, A.T. Introdução à Mecânica dos Fluidos. 5.ed. LTC Editora, Rio de Janeiro, 2001. STREETER, V.L. Mecânica dos Fluidos. Editora McGraw-Hill do Brasil, Ltda. Rio de Janeiro, 1974. Física Experimental - Óptica Carga horária total = 20 h/a OBJETIVOS: Proporcionar ao aluno uma vivência com as técnicas de medições físicas, de interpretação dos resultados experimentais; Integrar os conhecimentos teóricos experimentais em que se fundamentam os métodos científicos, com ênfase em experiências de óptica; Despertar o aluno para a necessidade da segurança no trabalho. EMENTA: Segurança de trabalho no laboratório; Laser; Índice de refração de um prisma; Distância focal de uma lente; Simulação de experiências em computador. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: Apostila de Física Experimental II, UNITAU, Taubaté, 2003. YOUNG & FREEDMAN. Física. v.3 e v.4, 12.ed. Editora Pearson, São Paulo, 2009. SERWAY, Física. v.1, 1.ed. EditoraThomson, São Paulo, 2004. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: CAPUANO, F. G.; MARINO, M. A. Laboratório de Eletricidade e Eletrônica. Ed. Ática. São Paulo, 2003. SERWAY, R. A. Física: Eletricidade, Magnetismo e Ótica. v.3, 3.ed.Editora Livro Técnico e Científico, Rio de Janeiro, 2002. Física - Magnetostática Carga horária total = 60 h/a OBJETIVOS: Dar ao aluno uma visão geral dos fenômenos eletromagnéticos, com vistas a uma formação científica adequada para o prosseguimento dos cursos de engenharias onde esta matéria seja exigida; Fornecer subsídios para o processo de educação continuada, depois de completar o curso. EMENTA: O Campo Magnético; Vetor Indução Magnética; Força de Lorentz; Movimento de Partículas Carregadas num Campo Magnético; Forças sobre Correntes; Torque em Espiras e Dipolos Magnéticos; Efeito Hall; Campos Magnéticos de Cargas em Movimento e de Correntes; Lei de Biot-Savart; Lei de Ampère; Forças entre Condutores; Lei de Faraday da Indução Magnética; Circuitos RL e RLC; Equações de Maxwell e Materiais Magnéticos. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: YOUNG & FREEDMAN. Física. v.3, 12.ed. Editora Pearson, São Paulo, 2009. HALLIDAY, D.; RESNICK. J.M. Fundamentos de Física, v.3, 8.ed. Editora LTC, Rio de Janeiro, 2009. SERWAY, Física. v.3, 1.ed. EditoraThomson, São Paulo, 2004. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: TIPLER, P. A. Física para Cientistas e Engenheiros: Mecânica. 3.ed. Guanábara Koogan Editora, 1994. Mecânica Geral – Cinemática Carga horária total = 40 h/a OBJETIVOS: Desenvolver a capacidade para resolver problemas de engenharia utilizando-se as leis e princípios da mecânica clássica, relacionados à cinemática e dinâmica de sistemas de pontos matérias. EMENTA: Cinemática de corpo rígido; Dinâmica de sistema de pontos materiais; Dinâmica de corpos rígidos; Movimentos impulsivos. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: BEER, F. P.; JOHNSTON, E. R. Mecânica Vetorial para Engenheiros. 5.ed. Editora Makron Books Ltda., 1994. GIACAGLIA, G E O. Mecânica Geral. Editora. Campus, Rio de Janeiro, 1984. GIACAGLIA, G E O & ALQUERES H. Mecânica. Editora Bandeirantes, São Paulo, 1989. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: HIBBELER, R. C. Engenharia Mecânica. 8.ed. Livros Técnicos e Científicos Editora S A., 1999. Resistência dos Materiais – Esforços Solicitantes, Vigas e Colunas Isostáticas Carga horária total = 40 h/a OBJETIVOS: Modelar e analisar problemas de sistemas mecânicos simples deformáveis sob a ação de cargas estáticas; Dimensionar sistemas mecânicos simples para que suportem cargas sem falhas. EMENTA: Propriedades mecânicas dos materiais; Introdução – conceito de tensão; Diagrama tensão e deformação; Lei de Hooke; Tensão admissível; Tração e compressão; Cisalhamento; Torção simples em barras; Flexão pura; Esforços solicitantes em vigas isostáticas, forças e momentos; Projeto de vigas e eixos de transmissão; Análise das tensões e deformações; Deflexão das vigas; Flambagem de colunas. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: BEER, F. P.; JOHNSTON, E. R. Jr. Resistência dos Materiais. 4.ed. Editora McGraw-Hill, São Paulo, 2006. HIBBELER, R. C. Resistência Dos Materiais. 7.ed. Editora Pearson, São Paulo, 2009.(ISBN 978-85-7605-373-6) TIMOSHENKO, S. P. Resistência dos Materiais. v.I e II, 3.ed. Livros Técnicos e Científicos, Rio de Janeiro, 1979. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: WICKERT, J. Introdução à Engenharia Mecânica. 2.ed. Ed. Thomson Learning, São Paulo, 2007. POPOV, E. P. Introdução a Mecânica dos Sólidos. Editora Edgard Blucher, São Paulo, 1978. 5º SEMESTRE Custos Industriais e de Serviços – Contabilidade de Custos Carga horária total = 40 h/a OBJETIVOS: Estudar a contabilidade de custos, tendo como objetivo o entendimento da função custos e seus fins gerenciais; Obter dados necessários na determinação dos custos da produção e para análise de viabilidades econômico-financeira. EMENTA Introdução a Contabilidade de Custos. Princípios para Avaliação de Estoques. Critério de Rateio dos Custos Indiretos. Custos para Decisão. Política fiscal. Fixação do Preço de Venda e Decisão sobre Compra ou Produção. Custos de reposição e Mão-de-Obra Direta como Custo Variável. Relação Custo / Volume / Lucro. Custeio Baseado em atividades. BIBLIOGRAFIA BÁSICA MATZ, C. F. Contabilidade de Custos. Atlas, São Paulo, 2000. MARTINS, E. Contabilidade de Custos. Atlas, São Paulo, 2000. BACKER, M.; JACOBSEN, L. E. Contabilidade de custos – Um enfoque de administração de empresas. McGraw-Hill do Brasil, São Paulo, 1978. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: NAKAGAWA, M. ABC-Custeio baseado em atividades. Atlas, São Paulo, 2001. Estatística Carga horária total = 40 h/a OBJETIVOS: Introduzir o aluno na Teoria das Probabilidades dando-lhes condições de assimilar o conceito experimentos aleatórios, de probabilidade, de variáveis aleatórias e de distribuição de probabilidades que são fundamentais para a estatísitca indutiva; Capacitar o aluno no cálculo e interpretação dos parâmetros estatísticos.Introduzir o aluno nos conceitos e métodos elementares de correlação e regressão EMENTA: Probabilidade; Espaço amostral e eventos; Probabilidade da união; Probabilidade condicional; Teorema de Bayes; Distribuição de freqüência; Medidas de tendência central e dispersão; Probabilidade e distribuição de probabilidade; Teoria de amostragem; Distribuições de probabilidade: binomial e hipergeométrica; Geometria normal BIBLIOGRAFIA BÁSICA: NETO, P. L. O. C. Estatística. Editora Edgard Blücher Ltda., 1977. LIPSCHUTZ,S.Teoria e Problemas de probabilidade. 2.ed., McGraw-Hill, 1972. SPIEGEl, M.R.Estatística. 1. ed., McGraw-Hill, 1974. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: MORETTIN, L.G., Estatísitca Básica- Probabilidade, S.P. Makron Books; 1999. MORETTIN, L.G., Estatísitca Básica - Interferência , S.P. Makron Books; 1999. LIN, C. C. Planejamento da Qualidade. Ed. Fundação Christiano Ottoni, 1995. OAKLAND, J. S. Gerenciamento de Qualidade Total. Editora Nobel, São Paulo, 1994. NORMAS, NBR ISO Guia 25: ISO 9000/94, ISO 9001/94, ISO 9002/94, NBR ISO 9001/2000 e NBR ISO 15100/2002. Metalurgia Física dos Materiais Carga horária total = 40 h/a OBJETIVOS: Enfatizar a Engenharia dos Materiais no que diz respeito a síntese e emprego de conhecimento fundamentais e empíricos no sentido de desenvolver, preparar e aplicar os materiais para que atenda às exigências de aplicações. EMENTA: Diagramas de Fases; Transformações de Fases em Metais; Processamento Térmico de ligas Metálicas; Materiais Cerâmicos; Estruturas Poliméricas; Características, Aplicações e o Processamento dos polímeros; Compósitos; Corrosão e degradação dos Materiais. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: CALLISTER, W. D. Jr. Ciência e Engenharia de Materiais. 5.ed. LTC Editora, Rio de Janeiro, 2002. REED-HILL, R.E. Princípios de Metalurgia Física. Editora Guanabara Dois, Rio de Janeiro, 1982. VAN VLACK, L. H. Princípios de Ciência e Tecnologia dos Materiais. 4.ed. Editora Campus, 1994. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: DIETER, G. W. Metalurgia Mecânica. 2.ed. Guanabara Dois, 1981. Métodos Numéricos e Computacionais – Desenvolvimento de Algoritmos Carga horária total = 40 h/a OBJETIVOS: Estudar desenvolvimento de algoritmos para solução de problemas físicos e matemáticos, com sua fundamentação teórica, vantagens e dificuldades computacionais; Enfatizar a precisão dos resultados obtidos e aplicação dos mesmos com garantia de convergência; Introduzir aluno á computação científica objetivando a resolução de problemas em engenharia. EMENTA: Desenvolvimento de algoritmos, estruturas condicionais e de repetição; Noções básicas de algoritmos; Estudo de uma linguagem similar ao MATLAB; Erros e Aproximações. Resoluções de Equações não-lineares algébricas e transcendentais: métodos iterativo e de Newton - Raphson. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: FORBELLONE, A. L. V & EBERSPACHER, H. F. Lógica de Programação. 2.ed. Makron Books, São Paulo, 2000. RUGGIERO, M.A.G.; LOPES, V.L.R. Cálculo Numérico: Aspectos Teóricos e Computacionais. Editora MacGraw-Hill, Rio de Janeiro, 1988. MANZANO, J. A. N. G. & Oliveira, J. F., Algoritmos, Lógica para Desenvolvimento de Programação. 6.ed. Editora Érica, São Paulo, 2000. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: TEUKOLSKY, W.H.; VETTERLING, S.A.; FLANNERY, W.T. Numerical Recipes in C: The Art of Scientific Computing. Cambridge University Press, Cambridge, England, 1992. BARROSO, L.C. et al. Cálculo Numérico: Com Aplicações. Editora Harbra Ltda, São Paulo, 1987. Processos de Fabricação – Usinagem e Soldagem Carga horária total = 40 h/a OBJETIVOS: Apresentar a teoria das diversas técnicas de soldagem; Desenvolver trabalhos práticos: regulagem das fontes de soldagem, seleção dos consumíveis e avaliação do cordão de solda; Fornecer os conhecimentos dos fundamentos da usinagem; Familiarizar como as máquinas e equipamentos utilizados nos processos de usinagem. EMENTA: Processos de Soldagem ; Classificação dos processos de soldagem; Introdução à física do arco elétrico de soldagem; Higiene e segurança na soldagem. Introdução à simbologia e termologia da soldagem; Processo de soldagem eletrodo revestido (SMAW) (“Shielded Metal Arc Welding”). Processos de soldagem GMAW (Gas Metal Arc Welding); Introdução ao processo de soldagem arco pulsado (GMAW-P) (“Gas Metal Arc Welding-Pulsed”); Introdução a soldagem a arco com eletrodo tubular (“Flux Cored Arc Welding-FCAW”); Processos de soldagem TIG (“Tungsten Inert Gás”); Arco pulsado (GTAW-P); Processo de soldagem plasma; Processo de soldagem arco submerso (“SAW”); Introdução à metalurgia da soldagem; Soldabilidade das ligas de titânio; Soldabilidade das ligas de alumínio. Fundamentos da usinagem dos metais; Movimentos e grandezas nos processos de usinagem; Geometria da cunha de corte; Mecanismo de formação do cavaco; Forças e potências de corte; Materiais para ferramentas; Avarias e desgastes da ferramenta; Desgaste e vida da ferramenta; Análise das condições econômicas de usinagem; Usinabilidade dos materiais; Fluidos de corte; Máquinas operatrizes, equipamentos e processos de usinagem; Furação; Fresamento; Processo de retificação; Planejamento do processo; Escolha das Ferramentas; Programação de máquinas CNC; Introdução a Usinagem Química; Introdução a Usinagem por Eletroerosão. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: WAINER, E. B. et al. Soldagem: Processos e Metalurgia. Editora Edgard Blucler Ltda, Rio de Janeiro, 1992. MACHADO, I. G. Soldagem e Técnica Conexas: Processos. Porto Alegre, 1996. OKUMURA, TOSHIE, Engenharia de Soldagem e Aplicações. LTC Editora S.A. Rio de Janeiro, 1982. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: FERRARESI, D. Fundamentos da Usinagem dos Metais. Ed. EdgardBlucher, São Paulo, 1985. STEMMER, C. E. Ferramentas de Corte I. 3.ed.Ed. da UFSC, Florianópolis, 1993. STEMMER, C. E. Ferramentas de Corte II. 1.ed. Ed. da UFSC, Florianópolis, 1992. DINIZ, A. E.; MARCONDES F. C.; COPPINI N. L. Tecnologia da Usinagem dos Materiais. 2.ed. Editora Artliber, 2000. A B COROMANT. Modem Metal Cutting: A pratical Hnadbook. 1.ed. Editora Sandvik, 1994. SILVA, S. D. CNC Programação de Comandos Numéricos Computadorizados: Torneamento. 1.ed. Editora Erica, 2002. Projeto de Produto – Análise e Planejamento Carga horária total = 80 h/a OBJETIVOS: Fornecer aos alunos uma metodologia para o desenvolvimento de um projeto de novos produtos ou serviços; Analisar os aspectos ambientais, mercadológicos, produtivos e financeiros, com ênfase nas partes estratégicas do projeto; Elaborar o planejamento e o projeto real de um produto. EMENTA Metodologia para o desenvolvimento de um projeto de novo produto ou serviço. Préconcepção. Objetivos e os tipos de estratégias. Elaboração da DIP (descrição inicial do produto). Definição do problema, objetivos, critérios de sucesso, riscos e obstáculos. Concepção, geração de idéias. Análise da indústria, definição da arena, dimensões e expansões, análise da cadeia de valores. Modelo de Porter. Análise da organização, a margem operacional, os pontos fracos e fortes. Cenários, VOC (Voz do consumidor), geradores de receita, processos de geração de idéias. Ponto de decisão, 1º critérios de avaliação. Planejamento preliminar. Avaliações, mercadológicas, técnicas, de negócios e financeiras. Diagrama Risco/Recompensa. Ponto de decisão 2º critérios de avaliação. Planejamento detalhado planejamento do escopo. Análise do produto, critérios de avaliação. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: GURGEL, F. Administração do Produto. Editora Atlas, 1995. BACK, N. Metodologia de Projeto do Produto Industrial, Guanabara Dois, 1983. CLAUSING, D. Total Quality Development a step by step guide to world class concurrent engineering. ASME Press, New York, 1994. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: PUGH, S; CLAUSING, D.; ANDRADE, R. Creating Innovative Products Using Total Design: the living legacy of Stuart Pug. Editora Addison-Wesley, 1996. Projeto doTrabalho – Conceitos e Modelos Carga horária total = 80 h/a OBJETIVOS: Fornecer aos alunos uma formação metodologica em análise do trabalho; Fornecer métodos e técnicas para o projeto de tarefas de produção; Elaborar o planejamento e o projeto real de postos de trabalho. EMENTA Introdução: Organização do Trabalho e Projeto do Trabalho. .Engenharia e Projeto de Métodos: os modelos na produção. Modelos Esquemáticos: Fluxogramas e Diagramas. Antropometria. Estudo do posto de trabalho: variáveis e método de análise. Dispositivos de informação e controle. Agentes ambientais. Estudo de tempos, Tempo de manufatura. Análise ergonômica do Trabalho: Conteúdo e carga de trabalho, Análise da Atividade. Tendências no projeto do trabalho: Célula de manufatura, trabalho em grupo. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: OIT. Introduccion al Estudio del Trabajo. Editora OIT, Genebra, 1980. ROLDÃO, V.S.; RIBEIRO, J.S. Organização da Produção e das Operações. Editora Monitor, Lisboa,2004. (www.monitor.pt). GRANDJEAN, E. Manual de Ergonomia: adaptando o trabalho ao homem. Editora Bookman, Porto Alegre, 4a. edição, 1998. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: BARNES, R. M. Estudo de Movimentos e de Tempos: projeto e medida do trabalho. Editora Edgard Blucher, São Paulo, 5a. reimpressão, 1991. ZILBOVICIUS, M. Modelos para a Produção, Produção de Modelos: gênese, lógica e difusão do modelo. Sistemas Mecânicos – Eixos, Árvores e Parafusos Carga horária total = 80 h/a OBJETIVOS: Capacitar os alunos a dimensionar elementos de máquinas; Capacitar os alunos a projetar máquinas simples; Mostrar a ligação interdisciplinar da matéria. EMENTA: Noções básicas sobre projeto: Importância, fases de um projeto, qualidade e custo; Análise de tensões; Resistências de elementos mecânicos; Eixos, árvores e chavetas; Junções por parafusos. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: SHIGHEY, J. E.; MISCHKE, C. R.; BUDYNAS,R. G. Projetos de Engenharia Mecânica. 7.ed. Bookman Companhia Editora, Porto Alegre, 2005. SHIGHEY, J. E.; MITCHELL, S. D. Mechanical Engineering Desing. Editora Mac GrawHill, 2001. HALL, A.S. Elementos Orgânicos de Máquinas. Editora McGraw-Hill, 1981. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: FAIRES, V.M. Elementos Orgânicos de Máquinas. v.1 e 2, Livros Técnicos e Científicos Editora, Rio de Janeiro, 1985. Sistemas de Informação Carga horária total = 40 h/a OBJETIVOS: Transmitir aos alunos uma visão geral da informação, dos sistemas de informação e da moderna tecnologia de informação e suas aplicações; Fornecer conhecimentos necessários a gestão tecnológica; Ampliar a produtividade, a qualidade e a competitividade organizacional. EMENTA Sistemas de informação. Engenharia de Informação. Tecnologia de Informação. Conceitos de hardware e software. Planejamento e gerência de projetos de SI. Formação de equipe de desenvolvimento. Recursos, Prazo e Controle de projetos. Engenharia de Software. Ciclo de vida de software. Modelagem orientada a objetos. Documentação de sistemas. Requisitos de sistema. Análise e projeto de SI. Interface com o usuário e manual de usuário. Apresentação, treinamento e aplicação prática de um ambiente de desenvolvimento de software. Verificação e validade de SI, revisões e testes. Introdução à qualidade de software. Garantia da qualidade de software. Gerência de configuração de software. Tecnologias modernas BIBLIOGRAFIA BÁSICA: PRESSMAN, R. S. Software Engineering: A practitioner´s approach. 6.ed. Editora McGraw-Hill, 2004. FURLAN, J. D.; FELICIANO, N.; HIGA, W. Engenharia da Informação. Editora McGrawHill, 1988. JACOBSON; BOOCH, G.; RUMBAUGH, J. The Unified Software Development Process. Editora Addison Wesley, 1999. 6º SEMESTRE Projeto de Produto – Desenvolvimento de Projeto Carga horária total = 80 h/a OBJETIVOS: Fornecer aos alunos uma metodologia para o desenvolvimento de um projeto de novos produtos ou serviços; Analisar os aspectos ambientais, mercadológicos, produtivos e financeiros do projeto; Elaborar odesenvolvimento de projeto real de um produto. EMENTA Engenharia de Sistemas. Elaboração do “Business Case”. Definição do produto e do projeto, justificativas. Análises, necessidade, mercado, técnica e financeira. Ponto de decisão 3º critérios de avaliação. Realização do processo de execução, controle. Ponto de decisão, testes. Validação final produção e lançamento. Planos de produção e marketing. Apresentação do “Business Case”. Análise aposteriore do desenvolvimento de um projeto de produto ou serviço BIBLIOGRAFIA BÁSICA: GURGEL, F. Administração do Produto. Editora Atlas, 1995. BACK, N. Metodologia de Projeto do Produto Industrial, Guanabara Dois, 1983. CLAUSING, D. Total Quality Development a step by step guide to world class concurrent engineering. ASME Press, New York, 1994. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: PUGH, S; CLAUSING, D.; ANDRADE, R. Creating Innovative Products Using Total Design: the living legacy of Stuart Pug. Editora Addison-Wesley, 1996. Projeto doTrabalho – Aplicação Carga horária total = 80 h/a OBJETIVOS: Fornecer aos alunos uma formação metodologica em análise do trabalho; Fornecer métodos e técnicas para o projeto de tarefas de produção; Elaborar o planejamento e o projeto real de postos de trabalho. EMENTA Estudo de tempos. Antropometria, biomecânica e espaços de trabalho. Modelos esquemáticos de representação de operações e tarefas de produção. Organização formal do trabalho e da produção. Expressões de produtividade, eficácia e eficiência na produção. Análise dos riscos no trabalho. Capacidade de produção. Avaliação de rendimento, indicadores de projeto do trabalho. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: ARAUJO; L. C. G.; Teoria Geral da Administração: Aplicações e Resultados nas EmpresasBrasileiras. São Paulo: Editora Atlas, 2004. OIT. Introduccion al Estudio del Trabajo. Editora OIT, Genebra, 1980. ROLDÃO, V.S.; RIBEIRO, J.S. Organização da Produção e das Operações. Editora Monitor, Lisboa, 2004. (www.monitor.pt). BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: GRANDJEAN, E. Manual de Ergonomia: adaptando o trabalho ao homem. Editora Bookman, Porto Alegre, 4a. edição, 1998. BARNES, R. M. Estudo de Movimentos e de Tempos: projeto e medida do trabalho. Editora Edgard Blucher, São Paulo, 5a. reimpressão, 1991. ZILBOVICIUS, M. Modelos para a Produção, Produção de Modelos: gênese, lógica e difusão do modelo. Custos Industriais e de Serviços – Sistemas de Custo Carga horária total = 68 h/a OBJETIVOS: Estudar a contabilidade de custos, tendo como objetivo o entendimento da função custos e seus fins gerenciais; Obter dados necessários na determinação dos custos da produção e para análise de viabilidades econômico-financeira. EMENTA Abordagem Gerencial e Estratégia. Custos para Controle. Custo-Padrão. Análise das Variações de Materiais e Mão-de-Obra. Análise das Variações de Custos Indiretos de Fabricação. Implantação de Sistemas de Custos. Política de financiamento. Administração do ativo operacional. Análise financeira. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: MATZ, C. F. Contabilidade de Custos. Atlas, São Paulo, 2000. MARTINS, E. Contabilidade de Custos. Atlas, São Paulo, 2000. BACKER, M.; JACOBSEN, L. E. Contabilidade de custos – Um enfoque de administração de empresas. McGraw-Hill do Brasil, São Paulo, 1978. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: NAKAGAWA, M. ABC-Custeio baseado em atividades. Atlas, São Paulo, 2001. Estatística Aplicada á Produção Carga horária total = 40 h/a OBJETIVOS: Introduzir o aluno na Teoria das Probabilidades dando-lhes condições de assimilar o conceito experimentos aleatórios, de probabilidade, de variáveis aleatórias e de distribuição de probabilidades que são fundamentais para a estatísitca indutiva; Capacitar o aluno no cálculo e interpretação dos parâmetros estatísticos.Introduzir o aluno nos conceitos e métodos elementares de correlação e regressão. EMENTA: Regressão.Análise de variância. Aplicações de métodos estatísticos à indústria e serviços. Controle estatístico de qualidade:, distribuição de freqüência, gráficos de variáveis e de atributos. Controle estatístico de processos. Uso de softwares e pacotes computacionais aplicados à Estatística. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: NETO, P. L. O. C. Estatística. Editora Edgard Blücher Ltda., 1977. LIPSCHUTZ,S.Teoria e Problemas de probabilidade. 2.ed., McGraw-Hill,1972. SPIEGEl, M.R.Estatística. 1. ed., McGraw-Hill, 1974. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: MORETTIN, L.G., Estatísitca Básica- Probabilidade, S.P. Makron Books; 1999. MORETTIN, L.G., Estatísitca Básica - Interferência , S.P. Makron Books; 1999. LIN, C. C. Planejamento da Qualidade. Ed. Fundação Christiano Ottoni, 1995. OAKLAND, J. S. Gerenciamento de Qualidade Total. Editora Nobel, São Paulo, 1994. NORMAS, NBR ISO Guia 25: ISO 9000/94, ISO 9001/94, ISO 9002/94, NBR ISO 9001/2000 e NBR ISO 15100/2002. Ciência e Tecnologia de Materiais Carga horária total = 40 h/a OBJETIVOS: Realçar a parcela da ciência dos materiais, no sentido de entender a natureza dos materiais, estabelecendo teorias ou descrições que relacione a estrutura com a composição, propriedades e comportamento. EMENTA: Introdução a Ciência e Tecnologia dos Materiais; Estrutura atômica e ligação interatômica; Lubrificantes e Combustíveis; A estrutura de sólidos Cristalinos; Imperfeições em sólidos; Difusão Atômica; Propriedades Mecânicas dos Metais; Discordâncias e Mecanismos de aumento de resistência; BIBLIOGRAFIA BÁSICA: CALLISTER, W. D. Jr. Ciência e Engenharia de Materiais. 5.ed. LTC Editora, Rio de Janeiro, 2002. REED-HILL, R.E. Princípios de Metalurgia Física. Editora Guanabara Dois, Rio de Janeiro, 1982. VAN VLACK, L. H. Princípios de Ciência e Tecnologia dos Materiais. 4.ed. Editora Campus, 1994. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: DIETER, G. W. Metalurgia Mecânica. 2.ed. Guanabara Dois, 1981. Métodos Numéricos e Computacionais – Soluções Numéricas Carga horária total = 40 h/a OBJETIVOS: Estudar os processos numéricos para solução de problemas físicos e matemáticos, com sua fundamentação teórica, vantagens e dificuldades computacionais; Enfatizar a precisão dos resultados obtidos e aplicação dos mesmos com garantia de convergência; Introduzir aluno á computação científica objetivando a resolução de problemas em engenharia. EMENTA: Sistemas de equações lineares: métodos diretos e iterativos. Interpolação polinomial. Ajuste de curvas: método dos mínimos quadráticos. Integração numérica: método do trapézio e de Simpson. Derivação numérica. Resolução de equações diferenciais. Pacotes computacionais disponíveis para uso científico e para aplicação em engenharia. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: RUGGIERO, M.A.G.; LOPES, V.L.R. Cálculo Numérico: Aspectos Teóricos e Computacionais. Editora MacGraw-Hill, Rio de Janeiro, 1988. BARROSO, L.C. et al. Calculo Numérico: Com Aplicações. Editora Harbra Ltda, São Paulo, 1987. FORBELLONE, A. L. V & EBERSPACHER, H. F. Lógica de Programação. 2.ed. Makron Books, São Paulo, 2000. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: MANZANO, J. A. N. G. & Oliveira, J. F., Algoritmos, Lógica para Desenvolvimento de Programação. 6.ed. Editora Érica, São Paulo, 2000. TEUKOLSKY, W.H.; VETTERLING, S.A.; FLANNERY, W.T. Numerical Recipes in C: The Art of Scientific Computing. Cambridge University Press, Cambridge, England, 1992. Processos de Fabricação – Conformação Carga horária total = 40 h/a OBJETIVOS: Transmitir os conhecimentos teóricos e práticos sobre tecnologia de conformação dos metais. Introduzir o aluno nos conceitos da metalurgia da deformação plástica. EMENTA: Processos de Conformação Mecânica : Metalurgia da conformação plástica; Teoria da deformação plástica; Atrito na conformação dos metais; Temperaturas na conformação plástica dos metais; Introdução e classificação dos Processos de conformação; Laminação; Extrusão; Trefilação; Estampagem; Forjamento; Processamento dos polímeros BIBLIOGRAFIA BÁSICA: ALTAN T., OH S., GEGEL H. Conformação dos metais Fundamentos e Aplicações. Editor EESC - USP, São Paulo1999. BRESCIANI FILHO E. et al. Conformação plástica dos metais. Editora Unicamp, Campinas, 1991. CHIAVERINI, V. Tecnologia Mecânica. 2.ed. v.1, Makron Books, São Paulo, 1986. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: DIETER G. E. Metalurgia Mecânica. Editora Guanabara Koogan S.A. 1981. HELMAN H., CETLIN P. R. Fundamentos de Conformação Mecânica dos Metais. Editora UFMG - Fundação Cristiano Ottoni, 1993. CALLISTER, W. D. Jr. Ciência e Engenharia de Materiais. 5.ed. Técnicos e Científicos Editora S. Sistemas de Informação Gerencial Carga horária total = 40 h/a OBJETIVOS: Estudo dos elementos essenciais dos diferentes tipos de Sistemas de Informação, seus benefícios e fatores limitantes; Apresentar o desenvolvimento, implementação e manutenção de um Sistema de Informação eficiente e eficaz para as organizações. EMENTA: Protótipos de sistemas de informações. Sistema de Apoio a Decisão (SAD) e Sistemas de Controle Operacional e Gerencial (SCO/SCG). Desenvolvimento de SCO/SCG nas áreas de Finanças, Marketing e Recursos Humanos.. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: ALBERTIN, Alberto Luiz, ALBERTIN, Rosa Maria de Moura. Desafios da tecnologia de informação aplicada aos negócios. São Paulo: Atlas, 2005. ALBERTIN. Alberto Luiz, Comércio eletrônico: modelo, aspectos e contribuições de sua aplicação. São Paulo: Atlas, 5ª ed. 2004. CORTES, Pedro Luiz. Administração de Sistemas de Informação, São Paulo/: Saraiva, 2008. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: DAY, George S., SCHOEMAKER, Paul J. H., GUNTHER, Robert E. Gestão de tecnologias emergentes. POA: Bookman, 2003. FRANCO JR., Carlos F. E-Business na Infoera: o impacto da Infoera na Administração de Empresas. Editora Atlas, 2006, 4ª Edição. LAUDON Kenneth C. e LAUDON, Jane P. Sistemas de informação Gerenciais: administrando a empresa digital. Ed. PearsonPrentice Hall, 2004, 5ª Edição. 7º SEMESTRE Metodologia Científica e Tecnológica Carga horária total = 40 h/a OBJETIVOS: Apresentar a evolução filosócica e histórica do conhecimento científico e noções sobre os procedimentos para elaborar uma pesquisa científica, para com isso despertar no aluno o “senso crítico” perante os acontecimentos contemporâneos, e ensinar como raciocinar sobre os temas apresentados nas disciplinas do curso. EMENTA: O conhecinto e seus níveis. O trinômio: Verdade-Evidência-Certeza. A formaçãodo espírito científico. O método científico, racional e e argumentos de autoridade. Os processos do método científico. Conceito de pesquisa. Tipos de pesquisa. Projeto de pesquisa. Escolha do assunto a ser pesquisado. Formulação dos problemas. Estudos exploratórios. Coleta, análise e prestação de dados. Elaboraçao do plano de assunto. Redação e apresentação do trabalho de pesquisa. Elaboração de um projeto. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: SILVA, S. S. M.C. Redação de Trabalhos Científicos. São Paulo: Cabral,1995. LOSEE, J.. Introdução histórica à filosofia da ciência, Belo Horizonte: Itatiaia, 1979. CERVO, A. L. e BERVIAN, P. A.. Metodologia científica. São Paulo: Makron Books, 1996. SEVERINO, A.J. Metodologia do Trabalho Científico. 22. ed. Cortez, 2002. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR MOURA, C. C.. A prática de pesquisa. São Paulo: Makron Books, 1997. LAKATOS, E. M. e MARCONI, M. A.. Metodologia do trabalho científico. São Paulo: Atlas, 1995. SALOMON, V.. Como fazer uma monografia. São Paulo: Matos Fontes, 1993. Gestão da Manutenção Carga horária total = 80 h/a OBJETIVOS: Estudo da Manutenção Industrial, tendo como objetivo as suas relações com os objetivos estratégicos da manufatura e as funções desempenhadas para sustentar a vantagem competitiva da empresa no mercado globalizado; Viabilização da organização e planejamento da manutenção EMENTA: A função da gerência de manutenção da fábrica; Organização e recrutamento de pessoal de manutenção; Considerações de engenharia; Estimativa de custos e orçamento; Decisão de manutenção baseada em custos; Identificação da carga de trabalho de manutenção; Avaliação e execução da manutenção; Estratégia competitiva; Fatores competitivos, objetivos de desempenho da produção e eficiência global; Eficiência global de equipamentos e seus desdobramentos; Manutenção da Produtividade Total (TPM); Programas para melhoria da eficiência da produção; Manutenção autônoma – conceituação, papel da operação e da manutenção, condições básicas e os sete passos da implantação; Manutenção planejada – conceituação, tipos de manutenção, indicadores (MTBF, MTTR), sete passos para implantar a manutenção planejada e a predição; Ciclo de vida do equipamento – LCC (Life Cycle Cost); Gestão da manutenção por computador; Terceirização dos serviços de manutençã; Manutenção preventiva;Manutenção Preditiva; Sistema de Gerenciamento da Manutenção e Qualidade Total. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: HIGGINS, L. R. et al, Maintenance Engineering Handbook. 6.ed. Ed. McGraw-Hill Professional: New York, 2001. STENGL, B. & EMATINGER, R. Plant Maintenance: Making it Work for Your Business. Ed. Addison Wesley Professional, New York, 2001. PALMER, R. D. Maintenance Planning and Scheduling Handbook. 2.ed. Editora McGrawHill Professional, New York, 2005. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR : MIRSHAWKA, V. TPM à Moda Brasileira – Makron Books, 1994. SHIROSE, K. TPM: Total Productive Maintenance – JIPM (Japan of PlantMaintenance), 1996. WRIGHT, P. Administração Estratégica: Conceitos. Editora Atlas, 2000. Metrologia – Inspeção Carga horária total = 40 h/a OBJETIVOS: Transmitir os conhecimentos teóricos e práticos do controle dimensional aplicado aos processos de fabricação por usinagem, de forma possibilitar a análise da conformidade geométrica e dimensional do produto usinado; Conceituar a qualidade na sua importância nos processos de manufatura e os meios para obtê-la; Introduzir conceitos de normalização, certificação e confiabilidade. EMENTA: Sistema de Tolerância e Ajuste; Tolerância de Rosca; Sobremetal de Usinagem; Qualidade da Manufatura; Sistemas de Qualidade; Normas da Série ISO 9000 e 14000 BIBLIOGRAFIA BÁSICA: AGOSTINHO, O. L. Princípios de Engenharia de Fabricação Mecânica: Tolerâncias, Ajustes, Desvios e Análise de Dimensões. 6.ed. Editora Edgar Blücher Ltda, 2001. NOVASKI, O. Introdução à Engenharia de Fabricação Mecânica. Editora Edgar Blücher Ltda, 2000. VÁZQUEZ Z. R. e GONZÁLES G. C. Metrologia Dimensional. Editora Mc Graw Hill, 1999. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: NORMAS ABNT: NBR 6173 Terminologia de Tolerâncias e Ajustes. NBR 6158 Sistema de Tolerâncias e Ajustes NBR 6371 Afastamentos Permitidos para as Medidas sem Tolerância NBR 6409 Tolerâncias de Forma e Posição NBR 6405 Rugosidade das superfícies NBR 8404 Indicação do Estado de Superfície em Desenhos CATÁLOGOS de Fabricantes de Instrumentos de Medição. Revista do INMETRO (Intituto Nacional de Metrologia, Normalização e Qualidade Industrial). Pesquisa Operacional Carga horária total = 40 h/a OBJETIVOS: Inserir os alunos no campo da Pesquisa Operacional, apresentando as técnicas de modelagem matemática de problemas operacionais de produção; Aplicar técnicas de otimização de recursos produtivos e utilização de informações quantitativas para suporte de avaliação e tomada de decisões administrativas; Apresentar o suporte matemático necessário no planejamento de produção, manutenção e localização industrial; Desenvolver a simulação de sistemas de produção. EMENTA Conceito de pesquisa operacional. Revisão de álgebra matricial. Otimização clássica. Formulação dos modelos de otimização. Programação linear: método gráfico, modelo simplex, dualidade, programação linear com variáveis inteiras. Análise de sensibilidade em programação linear. Pacote de computador para programação linear. Teoria de filas: população infinita, cálculos para um e múltiplos canais. Análise de fila de espera para população finita. Cadeias de Markov de primeira ordem. Programação dinâmica e aplicações. Aplicação de pesquisa operacional em problemas de transporte, estoques e planejamento agregado. Balanceamento de linhas de produção. Seqüência de ordens de produção. Planejamento e programação de grandes projetos: arranjo físico e localização industrial. Complementação de técnicas de pesquisa operacional visando a aplicações e simulação de sistemas estocásticos em computador. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: RUSSELL, L. Pesquisa Operacional. Editora LTC, Rio de Janeiro, 1979. COSTA, J. J. S. Tópicos de Pesquisa Operacional. 2.ed. Editora Rio, Rio de Janeiro, 1975. LOESCH, C., Pesquisa Operacional: Fundamentos e Modelos, Ed. FURB, Blumenau, 1999. Planejamento e Programação da Produção Carga horária total = 40 h/a OBJETIVOS: Transmitir os conhecimentos teóricos e práticos do planejamento e programação a curto, médio e longo prazo aplicado aos processos produtivos; Permitir aos alunos através de exemplos e exercícios a real compreensão da importância do planejamento e programação na fase produtiva; Ampliar os conhecimentos necessários a gerencia da produção. EMENTA Natureza do planejamento. Planejamento da capacidade produtiva. Previsão de Vendas. Planejamento e controle de estoque. Planejamento da cadeia de suprimentos. Programação da produção. MRP. Métodos Modernos de Gerenciamento da Produção. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: BRITO, R. G. F. A. Planejamento Programação e Controle da Produção. 2.ed. Editora Instituto IMAM, 2000. VOLLMANN, T. E.; BERRY, W. L.; WHYBARK, D. C. Manufacturing Planning and Control Systems. 2.ed. Editora Richard D. Irwin, inc., 1998. ROCHA, D. Fundamentos Técnicos da Produção. Editora Makron Books, 1995. Sistemas de Elevação e Transporte – Conceitos Fundamentais Carga horária total = 40 h/a OBJETIVOS: Fornecer uma visão geral a respeito da gama de equipamentos de manuseio de cargas existentes, dos seus princípios de operação; Inserir o aluno nos conceitos de projetos de sistemas mecânicos de elevação, movimentação de carga, nos domínios das áreas produtivas, estocagem, manutenção, montagem e transporte. EMENTA Introdução aos sistemas de máquinas de elevação e transporte: Tipos de transportes; Tipos de instalações; Grupos de máquinas. Partes componentes das máquinas de elevação e transporte: Órgãos flexíveis de elevação; Polias, tambores e talhas; Dispositivos de manuseio de carga; Dispositivos de retenção e frenagem; Motores e transmissões. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: ALEXANDROV, M. Aparatos Y Máquinas de Elevación Y Transporte. URSS. 1976. BRASIL, A. V. Máquinas de Levantamento. Guanabara Dois, Rio de Janeiro, 1985. SHIGHEY, J. E.; MITCHELL, S. D. Mechanical Engineering Design. Editora Mac GrawHill, 200. Metrologia – Inspeção Carga horária total = 40 h/a OBJETIVOS: Transmitir os conhecimentos teóricos e práticos do controle dimensional aplicado aos processos de fabricação por usinagem, de forma possibilitar a análise da conformidade geométrica e dimensional do produto usinado; Conceituar a qualidade na sua importância nos processos de manufatura e os meios para obtê-la; Introduzir conceitos de normalização, certificação e confiabilidade. EMENTA: Sistema de Tolerância e Ajuste; Tolerância de Rosca; Sobremetal de Usinagem; Qualidade da Manufatura; Sistemas de Qualidade; Normas da Série ISO 9000 e 14000 BIBLIOGRAFIA BÁSICA: AGOSTINHO, O. L. Princípios de Engenharia de Fabricação Mecânica: Tolerâncias, Ajustes, Desvios e Análise de Dimensões. 6.ed. Editora Edgar Blücher Ltda, 2001. NOVASKI, O. Introdução à Engenharia de Fabricação Mecânica. Editora Edgar Blücher Ltda, 2000. VÁZQUEZ Z. R. e GONZÁLES G. C. Metrologia Dimensional. Editora Mc Graw Hill, 1999. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: NORMAS ABNT: NBR 6173 Terminologia de Tolerâncias e Ajustes. NBR 6158 Sistema de Tolerâncias e Ajustes NBR 6371 Afastamentos Permitidos para as Medidas sem Tolerância NBR 6409 Tolerâncias de Forma e Posição NBR 6405 Rugosidade das superfícies NBR 8404 Indicação do Estado de Superfície em Desenhos CATÁLOGOS de Fabricantes de Instrumentos de Medição. Revista do INMETRO (Intituto Nacional de Metrologia, Normalização e Qualidade Industrial). Pesquisa Operacional Carga horária total = 40 h/a OBJETIVOS: Inserir os alunos no campo da Pesquisa Operacional, apresentando as técnicas de modelagem matemática de problemas operacionais de produção; Aplicar técnicas de otimização de recursos produtivos e utilização de informações quantitativas para suporte de avaliação e tomada de decisões administrativas; Apresentar o suporte matemático necessário no planejamento de produção, manutenção e localização industrial; Desenvolver a simulação de sistemas de produção. EMENTA Conceito de pesquisa operacional. Revisão de álgebra matricial. Otimização clássica. Formulação dos modelos de otimização. Programação linear: método gráfico, modelo simplex, dualidade, programação linear com variáveis inteiras. Análise de sensibilidade em programação linear. Pacote de computador para programação linear. Teoria de filas: população infinita, cálculos para um e múltiplos canais. Análise de fila de espera para população finita. Cadeias de Markov de primeira ordem. Programação dinâmica e aplicações. Aplicação de pesquisa operacional em problemas de transporte, estoques e planejamento agregado. Balanceamento de linhas de produção. Seqüência de ordens de produção. Planejamento e programação de grandes projetos: arranjo físico e localização industrial. Complementação de técnicas de pesquisa operacional visando a aplicações e simulação de sistemas estocásticos em computador. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: RUSSELL, L. Pesquisa Operacional. Editora LTC, Rio de Janeiro, 1979. COSTA, J. J. S. Tópicos de Pesquisa Operacional. 2.ed. Editora Rio, Rio de Janeiro, 1975. LOESCH, C., Pesquisa Operacional: Fundamentos e Modelos, Ed. FURB, Blumenau, 1999. Planejamento e Programação da Produção Carga horária total = 40 h/a OBJETIVOS: Transmitir os conhecimentos teóricos e práticos do planejamento e programação a curto, médio e longo prazo aplicado aos processos produtivos; Permitir aos alunos através de exemplos e exercícios a real compreensão da importância do planejamento e programação na fase produtiva; Ampliar os conhecimentos necessários a gerencia da produção. EMENTA Natureza do planejamento. Planejamento da capacidade produtiva. Previsão de Vendas. Planejamento e controle de estoque. Planejamento da cadeia de suprimentos. Programação da produção. MRP. Métodos Modernos de Gerenciamento da Produção. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: BRITO, R. G. F. A. Planejamento Programação e Controle da Produção. 2.ed. Editora Instituto IMAM, 2000. VOLLMANN, T. E.; BERRY, W. L.; WHYBARK, D. C. Manufacturing Planning and Control Systems. 2.ed. Editora Richard D. Irwin, inc., 1998. ROCHA, D. Fundamentos Técnicos da Produção. Editora Makron Books, 1995. Sistemas de Elevação e Transporte – Conceitos Fundamentais Carga horária total = 40 h/a OBJETIVOS: Fornecer uma visão geral a respeito da gama de equipamentos de manuseio de cargas existentes, dos seus princípios de operação; Inserir o aluno nos conceitos de projetos de sistemas mecânicos de elevação, movimentação de carga, nos domínios das áreas produtivas, estocagem, manutenção, montagem e transporte. EMENTA Introdução aos sistemas de máquinas de elevação e transporte: Tipos de transportes; Tipos de instalações; Grupos de máquinas. Partes componentes das máquinas de elevação e transporte: Órgãos flexíveis de elevação; Polias, tambores e talhas; Dispositivos de manuseio de carga; Dispositivos de retenção e frenagem; Motores e transmissões. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: ALEXANDROV, M. Aparatos Y Máquinas de Elevación Y Transporte. URSS. 1976. BRASIL, A. V. Máquinas de Levantamento. Guanabara Dois, Rio de Janeiro, 1985. SHIGHEY, J. E.; MITCHELL, S. D. Mechanical Engineering Design. Editora Mac GrawHill, 200. Sistemas Térmicos Carga horária total = 80 h/a OBJETIVOS: A aprendizagem dos fenômenos relacionados com conforto térmico; Desenvolver conhecimentos sobre instalações frigoríficas visando às possibilidades de aplicações no campo da tecnologia e indústria; Fornecer aos alunos subsídios básicos para a compreensão de processos que envolvam arrefecimento de ambientes e refrigeração; Desenvolver a capacidade de compreender e formular os conceitos físicos a partir de observações e práticas e de laboratório. EMENTA: Psicrometria; Conforto Térmico; Ventiladores; Dutos de Distribuição de ar; Ar condicionado; Sistemas frigoríficos; Refrigerantes; Projetos de aplicações; Sistemas de geração e distribuição de vapor; Matrizes energéticas. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: STOECKER, W. F.; JONES, J. W. Refrigeração e Ar Condicionado. McGraw-Hill, São Paulo, 1985. CREDER, H. Instalações de Ar Condicionado. 4.ed. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos Editora, 1990. COSTA, E.C. Refrigeração. 3.ed. São Paulo: Edgard Blücher, 1982. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: VAN WILEN, G.; SONNTAG, R. E. Fundamentos da Termodinâmica Clássica. 3.ed. Edgard Blücher, São Paulo. Estágio Supervisionado Carga horária total = 90 horas OBJETIVOS: Atividades desenvolvidas em empresas e indústrias do ramo de engenharia, da iniciativa privada e/ou pública, da região, com supervisão de um professor da área, proporcionando ao aluno vivência significativa da realidade e pratica profissional. 8º SEMESTRE Ciências do Ambiente Carga horária total = 40 h/a OBJETIVOS: Tornar o aluno apto a diagnosticar, resolver e prevenir problemas relacionados ao meio ambiente; Preparar o engenheiro para atuar em órgãos governamentais e privados para solução de problemas em nível de meio ambiente, tais como: análise de impactos, recuperação de áreas impactadas, conservação de recursos naturais, entre outros. EMENTA: Conhecimentos dos fundamentos da área de meio ambiente; Principais impactos que a área de atuação pode causar em diferentes escalas; Atividades industriais que podem levar as conseqüências que inflijam às leis ambientais; Normas de qualidade ambiental (ISO- 14.000); A gestão de recursos naturais. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: CETESB - Companhia de Tecnologia de Saneamento Básico. Legislação estadual: Controle de poluição ambiental. Governo do Estado de São Paulo, Secretaria do Estado do Meio Ambiente. Série. Documentos. 1998. GRAEDEL, T.E. e ALLENBY, B.R. Industrial Ecology. Prentice Hall, AT&T. 1995. MÜLLER-PLANTERBERG, C. e AB’ SABER, A.N. Previsão de Impactos. EDUSP 1998. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: REIS, M. J.L. Gerenciamento ambiental: um novo desafio para sua competitividade. Ed. Qualitymark. ISO14000, 1995. Cotrole da Produção Industrial Carga horária total = 68 h/a OBJETIVOS: Transmitir os conhecimentos teóricos e práticos do planejamento, programação e controle a curto, médio e longo prazo aplicado aos processos produtivos; Permitir aos alunos através de exemplos e exercícios a real compreensão da importância do planejamento, programação e controle na fase produtiva; Ampliar os conhecimentos necessários a gerencia da produção. EMENTA O papel do controle da produção na empresa Natureza do controle. Funções dos sistemas de produção. Previsão de demanda. Planejamento da capacidade produtiva Controle da capacidade produtiva. Acompanhamento e controle da produção ou dos serviços. Controle de estoque. Controle da cadeia de suprimentos. Planejamento e controle Just in Time. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: BRITO, R. G. F. A. Planejamento Programação e Controle da Produção. 2.ed. Editora Instituto IMAM, 2000. VOLLMANN, T. E.; BERRY, W. L.; WHYBARK, D. C. Manufacturing Planning and Control Systems. 2.ed. Editora Richard D. Irwin, inc., 1998. ROCHA, D. Fundamentos Técnicos da Produção. Editora Makron Books, 1995. Sistemas de Elevação e Transporte – Aplicações Clássicas Carga horária total = 40 h/a OBJETIVOS: Fornecer uma visão geral a respeito da gama de equipamentos de manuseio de cargas existentes, dos seus princípios de operação; Inserir o aluno nos conceitos de projetos de sistemas mecânicos de elevação, movimentação de carga, nos domínios das áreas produtivas, estocagem, manutenção, montagem e transporte; Fornecer conhecimentos necessários para o desenvolvimento do projeto de fabrica e nas instalações industriais. EMENTA Trilhos e rodas. Aparelhos de controle. As máquinas de elevação, pontes rolantes, elevadores de carga e talhas. Guindastes e guinchos. Pórticos rolantes. Lanças móveis. Outros Equipamentos. Identificação de tecnologias em aparelhos de máquinas de elevação e transportes. Avaliação, dimensionamento e projeto de sistemas de máquinas de elevação e transportes. Escolha dos principais componentes de máquina de elevação e transportes. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: ALEXANDROV, M. Aparatos Y Máquinas de Elevación Y Transporte. URSS. 1976. BRASIL, A. V. Máquinas de Levantamento. Guanabara Dois, Rio de Janeiro, 1985. SHIGHEY, J. E.; MITCHELL, S. D. Mechanical Engineering Design. Editora Mac GrawHill, 200. Processos de Fabricação – Fundição Carga horária total = 80 h/a OBJETIVOS: Ao final do período o aluno deverá conhecer os processos de fundição e suas aplicações na engenharia mecânica. EMENTA: Processos de fundição. Áreas de fundição. Dimensionamento de moldes e modelos para fundição. Processos especiais de fundição: centrífuga, sob pressão, em casca, cera perdida, etc.. Defeitos em peças fundidas. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: ALTAN T., OH S., GEGEL H. Conformação dos metais Fundamentos e Aplicações. Editor EESC - USP, São Paulo1999. BRESCIANI FILHO E. et al. Conformação plástica dos metais. Editora Unicamp, Campinas, 1991. CHIAVERINI, V. Tecnologia Mecânica. 2.ed. v.1, Makron Books, São Paulo, 1986. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: DIETER G. E. Metalurgia Mecânica. Editora Guanabara Koogan S.A. 1981. HELMAN H., CETLIN P. R. Fundamentos de Conformação Mecânica dos Metais. Editora UFMG - Fundação Cristiano Ottoni, 1993. CALLISTER, W. D. Jr. Ciência e Engenharia de Materiais. 5.ed. Técnicos e Científicos Editora S.A. Rio de Janeiro, 2002. Metrologia – Ensaios Carga horária total = 40 h/a OBJETIVOS: Transmitir os conhecimentos teóricos e práticos do controle dimensional aplicado aos processos de fabricação por usinagem, de forma possibilitar a análise da conformidade geométrica e dimensional do produto usinado; Transmitir os conhecimentos necessários para a operação dos principais instrumentos utilizados no controle de medidas. EMENTA: Rugosidade superficial; Tolerância Geométrica; Teoria dos Erros; Controle Dimensional e Geométrico. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: AGOSTINHO, O. L. Princípios de Engenharia de Fabricação Mecânica: Tolerâncias, Ajustes, Desvios e Análise de Dimensões. 6.ed. Editora Edgar Blücher Ltda, 2001. NOVASKI, O. Introdução à Engenharia de Fabricação Mecânica. Editora Edgar Blücher Ltda, 2000. VÁZQUEZ Z. R. e GONZÁLES G. C. Metrologia Dimensional. Editora Mc Graw Hill, 1999. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: NORMAS ABNT: NBR 6173 Terminologia de Tolerâncias e Ajustes. NBR 6158 Sistema de Tolerâncias e Ajustes NBR 6371 Afastamentos Permitidos para as Medidas sem Tolerância NBR 6409 Tolerâncias de Forma e Posição NBR 6405 Rugosidade das superfícies NBR 8404 Indicação do Estado de Superfície em Desenhos CATÁLOGOS de Fabricantes de Instrumentos de Medição. Revista do INMETRO (Intituto Nacional de Metrologia, Normalização e Qualidade Industrial). Sistemas Fluidomecânicos Carga horária total = 80 h/a OBJETIVOS: Habilitar o aluno a explicar os princípios básicos da mecânica dos fluidos aplicados às máquinas de fluxo motoras e geradoras. EMENTA: Noções básicas de mecânica dos fluidos. Máquinas de fluxo. O modelo unidimensional para o escoamento em máquinas de fluxo. Análise dimensional e semelhança aplicada a máquinas de fluxo. Instrumentos de medida: pressão e Vazão. Escoamentos de fluidos reais. Cavitação em máquinas hidráulicas e supersom em turbocompressores. Surtos de pressão em circuitos hidráulicos.Máquinas de fluxo motoras e geradoras: Bombas, ventiladores e turbinas; Dimensionamento de dutos; Seleção de bombas, turbinas, e ventiladores. Produção, distribuição e utilização de ar comprimido. Produção, distribuição e utilização de vapor. Automação pneumática e hidráulica. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: BRAN, R.; SIOUZA, Z. Máquinas de Fluxo. 2.ed. Ao Livro Técnico S/A, 1987. MACINTYRE, A. J. Bombas hidráulicas. 2.ed. Editora LTC, 1997. SHAMES, I. H. Mecânica dos Fluidos: princípios básicos. v1. Editora Edgard Blücher Ltda. 1993. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: BRAN, R.; SOUZA, Z. Máquinas de Fluxo. 2.ed. Editora Ao Livro Técnico S/A., 1987. Gestão da Qualidade Carga horária total = 40 h/a OBJETIVOS: Inserir os alunos no ambiente de Qualidade Total; Apresentar a teoria que permita efetuar as medições necessárias, o controle necessário dos processos e as análises que suportarão as decisões administrativas, no sentido de aprimorar os níveis da qualidade e reduzir os custos industriais e de serviços. EMENTA: Conceitos e Evolução da Gestão da Qualidade; Sistemas da Qualidade na dimensão da organização de empresas. Gestão integrada da Qualidade e Produtividade. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: LIN, C. C. Planejamento da Qualidade. Ed. Fundação Christiano Ottoni, 1995. OAKLAND, J. S. Gerenciamento de Qualidade Total. Editora Nobel, São Paulo, 1994. NORMAS, NBR ISO Guia 25: ISO 9000/94, ISO 9001/94, ISO 9002/94, NBR ISO 9001/2000 e NBR ISO 15100/2002. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: NETO, P. L. O. C. Estatística. Editora Edgard Blücher Ltda., 1977. Sistemas Fluidomecânicos Carga horária total = 80 h/a OBJETIVOS: Habilitar o aluno a explicar os princípios básicos da mecânica dos fluidos aplicados às máquinas de fluxo motoras e geradoras. EMENTA: Noções básicas de mecânica dos fluidos. Máquinas de fluxo. O modelo unidimensional para o escoamento em máquinas de fluxo. Análise dimensional e semelhança aplicada a máquinas de fluxo. Instrumentos de medida: pressão e Vazão. Escoamentos de fluidos reais. Cavitação em máquinas hidráulicas e supersom em turbocompressores. Surtos de pressão em circuitos hidráulicos.Máquinas de fluxo motoras e geradoras: Bombas, ventiladores e turbinas; Dimensionamento de dutos; Seleção de bombas, turbinas, e ventiladores. Produção, distribuição e utilização de ar comprimido. Produção, distribuição e utilização de vapor. Automação pneumática e hidráulica. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: BRAN, R.; SIOUZA, Z. Máquinas de Fluxo. 2.ed. Ao Livro Técnico S/A, 1987. MACINTYRE, A. J. Bombas hidráulicas. 2.ed. Editora LTC, 1997. SHAMES, I. H. Mecânica dos Fluidos: princípios básicos. v1. Editora Edgard Blücher Ltda. 1993. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: BRAN, R.; SOUZA, Z. Máquinas de Fluxo. 2.ed. Editora Ao Livro Técnico S/A., 1987. Gestão da Qualidade Carga horária total = 40 h/a OBJETIVOS: Inserir os alunos no ambiente de Qualidade Total; Apresentar a teoria que permita efetuar as medições necessárias, o controle necessário dos processos e as análises que suportarão as decisões administrativas, no sentido de aprimorar os níveis da qualidade e reduzir os custos industriais e de serviços. EMENTA: Conceitos e Evolução da Gestão da Qualidade; Sistemas da Qualidade na dimensão da organização de empresas. Gestão integrada da Qualidade e Produtividade. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: LIN, C. C. Planejamento da Qualidade. Ed. Fundação Christiano Ottoni, 1995. OAKLAND, J. S. Gerenciamento de Qualidade Total. Editora Nobel, São Paulo, 1994. NORMAS, NBR ISO Guia 25: ISO 9000/94, ISO 9001/94, ISO 9002/94, NBR ISO 9001/2000 e NBR ISO 15100/2002. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: NETO, P. L. O. C. Estatística. Editora Edgard Blücher Ltda., 1977. Estágio Supervisionado Carga horária total = 90 h/a OBJETIVOS: Atividades desenvolvidas em empresas e indústrias do ramo de engenharia, da iniciativa privada e/ou pública, da região, com supervisão de um professor da área, proporcionando ao aluno vivência significativa da realidade e pratica profissional. 9º SEMESTRE Automação, Instrumentação e Controle de Sistemas Mecânicos Carga horária total = 40 h/a OBJETIVOS: Capacitar os alunos na modelagem de sistemas de automação instrumentação e controle de sistemas mecânicos; Estudar dispositivos empregados em sistemas de controle e automação; Desenvolver processos industriais aplicando a instrumentação, sensores, transdutores; Sistemas de medições, sistemas de aquisição de dados, robótica e controlador lógico programável. EMENTA: Conceitos básicos de modelagem; Análise e modelagem de componentes mecânicos; Análise de componentes elétricos; Analogia entre diferentes sistemas físicos; Equações Lagrange do movimento; Análise de sistemas usando a transformada de Laplace; Instrumentação para Controle: Instrumentos Primários; Atuadores; Diferentes princípios de funcionamento de Atuadores; Simbologia padronizada para instrumentação; Controle Discreto; Tecnologias Utilizadas na Automação. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: AZZO, D.; HOUPIS, C. H., Linear Control systems - Analysis and Design. MacGraw-Hill Inc., USA, 1981. OGATA, K., Engenharia de Controle Moderno. Editora Prentice-Hall do Brasil Ltda., Rio de Janeiro, 1990. SILVEIRA, P. R. S.; WINDERSON E. Automação e Controle Discreto. Érica, 5a. Ed., 2002. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: GEORGINI, M.Automação Aplicada – Descrição e Implementação de Sistemas Seqüenciais com PLCs. Érica, 3a. Ed., 2002. KILIAN, C. T. Modern Control Technology: Components and Systems. 2a Ed. Delmar Thomson Learning, 2000. BEGA, E. A. et all. Instrumentação Industrial. 1aEd.edição, Interciência, Rio de Janeiro, 2003. ELONKA, S. M. Manual de Instrumentação: Sistema de Controle. Editora MCGrawHill, 1978. SIGHIERI, L. Controle Automático de Processos Industriais. Editora Edgard Blücher, 1989. SEIPEL, R. G. Transducer, Sensors and Detectors. Reston:Prentice Hall, 1983. GROOVER, W. N.; ODNEY. Robótica, tecnologia e programas. Mc graw-Hill. 1989. WELLSTEAD, P.E. Introduction to Physical System Modelling. Academic Press, London, 1979. Engenharia Econômica e Sistemas de Custo Carga horária total = 40 h/a OBJETIVOS: Desenvolver uma abordagem do comportamento do consumidor e dos objetivos da economia; Dominar as técnicas de formação de preços nos diferentes regimes de mercado e viabilização competente de estratégia de um ação profissional; Aplicar os conhecimentos assimilados através do raciocínio lógico e analítico. EMENTA: Análise econômica; Organização econômica; Teoria da produção; Renda nacional e produto nacional; Teoria da oferta e investimento; Moedas e bancos; Índices nacionais; A engenharia econômica; Conceitos e cálculos de juros; Juros compostos. Capitalização; Depreciação. Série gradiente; Alternativas de investimentos; Extensões. Política fiscal. Gestão de custos: abrangência e objetivos; custos: conceitos, elementos e classificação. Sistemas de produção e de apropriação de custos. Métodos de custeio. Custo-padrão. Análise das relações custo/volume/lucro: custos para tomada de decisões. Formação de preços de venda. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: MARTINS, C. R.; NOGAMI, P. O. Princípios de Economia. Ed. Pioneira, 1999. HISCHFELD, H. Engenharia econômica. 6.ed. Editora Atlas, 1998. VASCONCELOS, M.; TROSTER, A. Economia Básica: Teoria. Editora Atlas, 1996. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR ROSSETTI, J. P. Introdução à Economia. Editora Atlas, 1996. SCHAUM, S. et al. Introdução à Economia. Editora McGraw-Hill, l981. Empreendedorismo Carga horária total = 40 h/a OBJETIVOS: Instrumentalizar os alunos para a identificação de oportunidades de novos empreendimentos; Fomentar o desenvolvimento de novos empreendedores. EMENTA: Conceitos e teorias sobre Empreendedorismo. O campo de estudo e pesquisa em Empreendedorismo. Empreendedorismo Social. Empreendedorismo Corporativo. Orientação estratégica empreendedora: perfil do empreendedor, criatividade, desenvolvimento da visão e identificação de oportunidades. Conceitos sobre Plano de Negócios. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: AIDAR, M. M. Empreendedorismo. São Paulo: Thomson, 2007. BERNARDI, L. A. Manual de empreendedorismo e gestão: fundamentos, estratégicas e dinâmicas. São Paulo: Atlas, 2003. DORNELAS, J. C. A. Empreendedorismo Corporativo: como ser empreendedor, inovar e se diferencial na sua empresa. Rio de Janeiro: Elsevier, 2003. Humanidades, Ciências Sociais e Cidadania. Carga horária total = 40 h/a OBJETIVOS: Apresentar e discutir as questões sociais nos seus aspectos multidisciplinares, econômicos, políticos, visando exercitar a reflexão sobre a ordem social, econômica e política nacional; Capacitar e informar o universitário, dando-lhe uma visão geral de gerenciamento e postura no exercício da profissão, criando condições de desenvolvimento dentro de um raciocínio ético; Desenvolver a capacidade de ser e de conviver mais harmônica e humanística. EMENTA: Análise de conjuntura; Ordem política, social, econômica e científica mundial; O Brasil no contexto internacional; Desenvolvimento tecnológico e social; Sindicalismos e movimentos sociais; Alguns pensadores; Os paradigmas do mercado de trabalho; O perfil do profissional atual; Ética e as decisões nos negócios; Habilidades éticas frente ao desafio da globalização; Da responsabilidade social ao empreendedor social; Ética na administração; Ética e liderança; A conduta ética do empreendedor; Ética e vantagem competitiva; A ética e os processos humanos de negócio; Cultura e ética organizacional; A ética na organização multinacional. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: BAZZO, W. A. Ciência, Tecnologia e Sociedade: e o contexto da educação tecnológica. Edufsc, Florianópolis, 1998. GARCÍA, M. I.G.; CEREZO, J. A.L.; LUJÁN, J. L. Ciência, Tecnologia y Sociedad: Uma introducción al estúdio social de la ciência y la tecnología. Tecnos, Madrid, 1996. BIJKER, W. E. The social construction of technological systems. MIT press, London, 1997. Logística Carga horária total = 40 h/a OBJETIVOS: Apresentar e discutir novos conceitos da logística; Capacitar e informar o universitário, dando-lhe uma visão geral de logística bem como conceitos e as principais decisões envolvidas nas diferentes etapas do fluxo de materiais bem como o controle desses fluxos. EMENTA Conceito e evolução da logística. Papel da logística na empresa moderna. Enfoque sistêmico e logístico: interfaces, marketing e logística, solução global. Subsistemas logísticos: transportes, armazenagem e distribuição física de produtos. Logística de suprimentos. Tratamento integrado estoque-distribuição. Custos e tarifação. Nível de serviço e sua quantificação. Gestão do sistema logístico. Roteirização de veículos. Curva ABC. Modelos de Estoque. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: BALLOU, R. H. (2005) Gerenciamento da Cadeia de Suprimentos. Ed Bookman. São Paulo. GOMES, C. F. S. e RIBEIRO, P. C. C. (2004) Gestão da Cadeia de Suprimentos Integrada à Tecnologia da Informação. Ed. Thomson Learning. São Paulo. HARA C. M. (2005) Logística: Armazenagem, Distribuição e Trade Marketing. Ed. Alínea. São Paulo. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: LEITE P. R. (2003) Logística Reversa. Ed. Pearson. São Paulo. MOURA, R. A. (2005) Sistemas e técnicas de movimentação e armazenagem de materiais. (Manual de Logística - Vol. I) 1.ed., Ed. IMAM. São Paulo. Psicologia Organizacional Carga horária total = 40 h/a OBJETIVOS: Apresentar e discutir as principais correntes Teóricas da psicologia organizacional; Capacitar o universitário a analisar o indivíduo no contexto organizacional e reconhecer os aspectos básicos associados ao comportamento do indivíduo no grupo. EMENTA Introdução à Psicologia Organizacional. O fator humano dentro do contexto organizacional. Teorias de administração de pessoas. Ferramentas de recursos humanos. Motivação. Criatividade. Tomada de decisão e resolução de conflitos. Produtividade na organização. Liderança. Processos Grupais. Variáveis organizacionais. Ambiente e qualidade de vida no trabalho. Noções do direito aplicadas a Recursos Humanos (RH). Cargos, carreira e remuneração. Gestão estratégica de pessoas. Gestão por competências. Estratégias de dinâmica de grupo para o desenvolvimento de pessoas. Avaliação de resultados individuais e coletivos. Coaching para desenvolver e acompanhar pessoas. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: GOULART, Íris Barbosa (Org.). Psicologia organizacional e do trabalho: teoria, pesquisa e temas correlatos. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2002. RIBEIRO, Marcelo Afonso. Psicologia e gestão de pessoas: reflexões críticas e temas afins (ética, competência e carreira). São Paulo: Vetor, 2009. SPECTOR, Paul E. Psicologia nas organizações. São Paulo: Saraiva, 2002. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: BOHLANDER, George; SNELL, Scott A.; SHERMAN, Arthur. Administração de Recursos Humanos. São Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2005. FIORELLI, J. O. Psicologia para administradores: integrando teoria e prática. São Paulo: Atlas, 2000. Trabalho de Conclusão de Curso Carga horária total = 60 h/a OBJETIVOS: Demonstrar que o aluno adquiriu conhecimento para desenvolver trabalhos profissionais técnicos em sua área de atuação; Capacitar o aluno para definir, organizar e executar um trabalho profissional que contemple um número considerável de disciplinas nas quais foi avaliado ao longo do curso; Desenvolver no aluno a prática de seguir normas para a realização de um trabalho profissional; Qualificar o aluno na elaboração de trabalhos técnicos, relatando os objetivos, os métodos, as referências consultadas e os resultados obtidos. EMENTA: O Trabalho de Conclusão de Curso deverá ser apresentado no formato de um artigo para publicação em revistas técnicas e científicas, conforme “Normas para a execução e apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)”. Ver Anexo C. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: Normas para a execução e apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) para os formandos de 2009. Departamento de Engenharia Mecânica – UNITAU. Norma ABNT 10520 – Citações em Documentos e Apresentação Norma ABNT 6023 – Referências BAZZO, W. A.; PERERIRA, L. T. V. Introdução à Engenharia. 6.ed. Editora UFSC, Florianópolis, 2000. CERVO A. L.; BERVAIN P. A. Metodologia Científica para uso dos Estudantes Universitários. 3.ed. Editora McGraw Hill do Brasil, São Paulo, 1983. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: REY, L. Planejar e Redigir Trabalhos Científicos. Editora Edgard Blücher Ltda, São Paulo, 1988. Estágio Supervisionado Carga horária total = 90 h/a OBJETIVOS: Atividades desenvolvidas em empresas e indústrias do ramo de engenharia, da iniciativa privada e/ou pública, da região, com supervisão de um professor da área, proporcionando ao aluno vivência significativa da realidade e pratica profissional. 10º SEMESTRE Inovação Tecnológica Carga horária total = 40 h/a OBJETIVOS: Apresentar aos alunos os conceitos de inovação tecnológica, suas características, processos e estratégias; Mostrar que a Inovação Tecnológica é um fator estratégico de desenvolvimento e competição entre as empresas. EMENTA Introdução à Gestão da Inovação Tecnológica. Tecnologia, definição e características. Gestão da inovação tecnológica. Perspectivas gerenciais e conceitos centrais. O ambiente tecnológico e meio ambiente tecnológico. Atores, Mudanças e principais tendências. Inovação tecnológica e visão geral do processo. O que é inovação. Dinâmica da inovação no nível da firma. Evolução tecnológica. Características de firmas inovadoras. Influência de tendências ambientais. A difusão tecnológica. Modelo de adoção de inovações. Fatores que movem o processo de difusão. ambientais. Implicações gerenciais. Tecnologia e Influências de tendências concorrência. Conseqüências competitivas de mudanças tecnológicas. Características tecnológicas de domínios competitivos. Quadro de referência para a análise de emersão tecnológica. Influência de tendências ambientais na concorrência. Implicações gerenciais. O processo de inovação, cadeias de valor e organização. Motivadores de mudanças na cadeia de valor. Modelos de configuração da cadeia de valor. Configurações da cadeia de valor e características organizacionais. Concepção de funções e de carreiras. Influência de tendências ambientais. Estratégia tecnológica e conexão negócios/estratégia. Definição de estratégia tecnológica. Apropriação de Tecnologia. Incorporação de Tecnologia em novos produtos. Propriedade Industrial e conseqüências e Leis. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: OLIVEIRA, A.C. Desenvolvimento de Novos Produtos: Uma proposta de metodologia. EPUSP, 2002. MAXIMIANO, A.C.C. Administração do Processo de Inovação Tecnológica. Editora Atlas, 1980. ABREU, A. F.; ABREU, P. F. Gestão da Tecnologia e da Inovação. Editora Atlas, São Paulo, 2004. Administração das Operações de Manufatura e Serviços Carga horária total = 80 h/a OBJETIVOS: Proporcionar ao aluno de engenharia, uma visão e entendimento das filosofias administrativas, bem como dos instrumentos gerenciais que possibilitem seu posicionamento e decisão em uma estrutura empresarial. EMENTA: Administração industrial, a engenharia de produção e a administração industrial; As estratégias competitivas das empresas e a estratégia da manufatura na administração; Definição da administração, as funções do administrador, coordenação e principais técnicas: administração da produção, o planejamento e controle da produção; Técnicas para programar: gráfico GANTT, redes CMP, redes PERT, MRP-II; Localização industrial e a estratégia empresarial competitiva, estratégias competitivas genéricas; Metodologia para análise da concorrência, sinais do mercado, movimentos competitivos a estratégia empresarial competitiva (enfoque na manufatura); Técnicas de negociações; Estratégia direcionada para compradores e fornecedores; A estratégia da manufatura, flexibilidade, conceitos de FMS. Operações de serviços x manufatura. Tipologias de serviço (características). Projeto do sistema de serviço. Planejamento, programação e controle em operações de serviço. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: IDALBERTO, I. Administração nos Novos Tempos. Ed.Campos, Rio de Janeiro, 1999. CHIAVENATO, I. Introdução à Teoria Geral da Administração. Editora McGraw-Hill, São Paulo, 1998. ROBBINS, S. P. Administração: Mudanças e Perspectivas. Saraiva, São Paulo, 2000. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: SLACK,N. et-al. Administração da Produção. Editora Atlas, São Paulo, 2002. MONKS, J.G. Administração da Produção. Editora McGraw-Hill, São Paulo, 1987. DUBRIN, A. J. Princípios de Administração. LTC Editora, Rio de Janeiro, 1998. Legislação e Ética Profissional Carga horária total = 40 h/a OBJETIVOS: Apresentar e discutir as questões sociais nos seus aspectos multidisciplinares, econômicos, políticos, visando exercitar a reflexão sobre a ordem social, econômica e política nacional; Capacitar e informar o universitário, dando-lhe uma visão geral da legislação, de gerenciamento, e postura no exercício da profissão, criando condições de desenvolvimento dentro de um raciocínio ético. EMENTA: Análise de conjuntura; Ordem política, social, econômica e científica mundial; O Brasil no contexto internacional; Desenvolvimento tecnológico e social; Sindicalismos e movimentos sociais; Legislação; Os paradigmas do mercado de trabalho; O perfil do profissional atual; Ética e as decisões nos negócios; Habilidades éticas frente ao desafio da globalização; Da responsabilidade social ao empreendedor social; Ética na engenharia; Ética e liderança; A conduta ética do empreendedor; Ética e vantagem competitiva; A ética e os processos humanos de negócio; Cultura e ética organizacional; A ética na organização multinacional. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: BAZZO, W. A. Ciência, Tecnologia e Sociedade: e o contexto da educação tecnológica. Edufsc, Florianópolis, 1998. GARCÍA, M. I.G.; CEREZO, J. A.L.; LUJÁN, J. L. Ciência, Tecnologia y Sociedad: Uma introducción al estúdio social de la ciência y la tecnología. Tecnos, Madrid, 1996. BIJKER, W. E. The social construction of technological systems. MIT press, London, 1997. Logística Empresarial Carga horária total = 40 h/a OBJETIVOS: Apresentar e discutir novos conceitos da logística empresarial como diferencial competitivo; Capacitar e informar o universitário, dando-lhe uma visão geral de logística bem como conceitos e as principais decisões envolvidas nas diferentes etapas do fluxo de materiais bem como o controle desses fluxos. EMENTA Agregação de valor ao cliente final. Avaliação de Desempenho Logístico. A logística e a fidelização de cliente. Estudos de caso da logística regional, nacional e internacional. Introdução à movimentação de materiais. Embalagens, acondicionamento e unitização. Equipamentos de movimentação de materiais. Custo de movimentação e armazenagem de materiais. Avaliação de alternativas. Logística Internacional. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: BALLOU, R. H. (2005) Gerenciamento da Cadeia de Suprimentos. Ed Bookman. São Paulo. GOMES, C. F. S. e RIBEIRO, P. C. C. (2004) Gestão da Cadeia de Suprimentos Integrada à Tecnologia da Informação. Ed. Thomson Learning. São Paulo. HARA C. M. (2005) Logística: Armazenagem, Distribuição e Trade Marketing. Ed. Alínea. São Paulo. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: LEITE P. R. (2003) Logística Reversa. Ed. Pearson. São Paulo. MOURA, R. A. (2005) Sistemas e técnicas de movimentação e armazenagem de materiais.(Manual de Logística - Vol. I) 1.ed., Ed. IMAM. São Paulo. Ergonomia, Saúde e Segurança no Trabalho Carga horária total = 40 h/a OBJETIVOS: Familiarizar com técnicas de saúde, higiene e segurança no trabalho; Aplicar técnicas, métodos quantitativos e qualitativos aos problemas típicos do trabalho; Capacitar à gestão das operações de ergonomia e segurança do trabalho através da organização do trabalho; Buscar a excelência das funções de operações da gestão de ergonomia e segurança do trabalho pelo aprimoramento da engenharia de métodos e processos. EMENTA Conceitos gerais, ergonomia, saúde e segurança no trabalho. Acidentes do trabalho, doenças profissionais e do trabalho. Métodos de análise de riscos à saúde e ambiental devidos à exposição a agentes físicos, químicos e biológicos. Métodos de análise de acidentes maiores: os riscos para a comunidade e o meio ambiente. Análise de dados populacionais na empresa: epidemiologia do trabalho. Esforço físico, problemas ósteomusculares e lesões por esforços repetitivos. Fisiologia do trabalho, ritmos biológicos, tempos humanos e tempos de trabalho. Cognição e inteligência no trabalho. Prevenção e combate a incêndios e noções de primeiros socorros. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: IIDA, I. Ergonomia: Projeto e Produção. 2.ed. Editora Edgard Blücher, São Paulo, 2005. DWYER, T. Life and Death at Work. 1.ed. New Klumer Academic, New York, 1991. KAMINSKI, P.C. Desenvolvendo Produtos com Planejamento Criativo e Qualidade, Editora LTC, 2000. Sistemas de Supervisão Industrial Carga horária total = 80 h/a OBJETIVOS: Habilitar o aluno a explicar os princípios básicos da mecânica dos fluidos aplicados às máquinas de fluxo motoras e geradoras. EMENTA: Sistemas de supervisão e controle aplicados a processos industriais. Configuração de sistemas supervisórios. Desenvolvimento de telas para supervisão e controle de processos industriais. Simulação de controle e supervisão de processos industriais. Desenvolvimento de estratégias de controle e supervisão de processos em plantas industriais.Conceito e exemplos de softwares de supervisão. Componentes básicos de um software de supervisão. Projeto de um sistema de supervisão. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: BRAN, R.; SIOUZA, Z. Máquinas de Fluxo. 2.ed. Ao Livro Técnico S/A, 1987. MACINTYRE, A. J. Bombas hidráulicas. 2.ed. Editora LTC, 1997. SHAMES, I. H. Mecânica dos Fluidos: princípios básicos. v1. Editora Edgard Blücher Ltda. 1993. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: BRAN, R.; SOUZA, Z. Máquinas de Fluxo. 2.ed. Editora Ao Livro Técnico S/A., 1987. Sistema de Supervisão Industrial Carga horária total = 80 h/a OBJETIVOS: Habilitar o aluno a conhecer e aplicar automação e sistemas de supervisão industrial; Apresentar ferramentas dedicadas ao processamento de sinais. EMENTA: Sistemas de supervisão e controle aplicados a processos industriais. Configuração de sistemas supervisórios. Desenvolvimento de telas para supervisão e controle de processos industriais. Simulação de controle e supervisão de processos industriais. Desenvolvimento de estratégias de controle e supervisão de processos em plantas industriais. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: MORAES, C. C. ; CASTRUCCI, P. L.; Engenharia de Automação Industrial. 2 ed. Rio de Janeiro: LTC, 2007. BOYER, S. A.; Scada: Supervisory Control and Data Acquisition – ISA the Instrumentation, Systems and Automation Society; 3rd edition. 2004. WANG, H. Intelligent Supervisory Control - A Qualitative Bond Graph Reasoning Approach. Estágio Supervisionado Carga horária total = 90 h/a OBJETIVOS: Atividades desenvolvidas em empresas e indústrias do ramo de engenharia, da iniciativa privada e/ou pública, da região, com supervisão de um professor da área, proporcionando ao aluno vivência significativa da realidade e pratica profissional. Trabalho de Conclusão de Curso Carga horária total = 60 h/a OBJETIVOS: Demonstrar que o aluno adquiriu conhecimento para desenvolver trabalhos profissionais; Técnicos em sua área de atuação; Capacitar o aluno para definir, organizar e executar um trabalho profissional que contemple um número considerável de disciplinas nas quais foi avaliado ao longo do curso; Desenvolver no aluno a prática de seguir normas para a realização de um trabalho profissional; Qualificar o aluno na elaboração de trabalhos técnicos, relatando os objetivos, os métodos, as referências consultadas e os resultados obtidos. EMENTA: O Trabalho de Conclusão de Curso deverá ser apresentado no formato de um artigo para publicação em revistas técnicas e científicas, conforme “Normas para a execução e apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)”. Ver Anexo C. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: Normas para a execução e apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) para os formandos de 2009. Departamento de Engenharia Mecânica – UNITAU. Norma ABNT 10520 – Citações em Documentos e Apresentação Norma ABNT 6023 – Referências BAZZO, W. A.; PERERIRA, L. T. V. Introdução à Engenharia. 6.ed. Editora UFSC, Florianópolis, 2000. CERVO A. L.; BERVAIN P. A. Metodologia Científica para uso dos Estudantes Universitários. 3.ed. Editora McGraw Hill do Brasil, São Paulo, 1983. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: REY, L. Planejar e Redigir Trabalhos Científicos. Editora Edgard Blücher Ltda, São Paulo, 1988. 3. OUTROS CURSOS OFERECIDOS NO DEPARTAMENTO Cursos de Graduação Engenharia Aeronáutica Engenharia de Alimentos Engenharia de Controle e Automação Engenharia de Mecânica Cursos de Extensão Auditor Interno da Qualidade Gestão da Qualidade Higiene e Segurança do Trabalho: Técnicas Básicas Introdução ao Projeto de Aeronaves Rádio-Controladas Lean Seis Sigma Green Belt Sistemas de Gestão Industrial – SGI Cursos de Pós-graduação lato sensu Automação e Controle Industrial - Mecatrônica Engenharia de Soldagem Especialização em Engenharia Aeronáutica Gestão de Processos Industriais Engenharia da Qualidade Lean Seis Sigma Green Belt Projeto Mecânico Qualidade Lean Seis Sigma Black Belt Vibrações Mecânicas Cursos de Pós-graduação stricto sensu Mestrado em Engenharia Mecânica 4. ATIVIDADES RELACIONADAS À EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA Projetos de extensão desenvolvidos pelo Departamento Projeto Mini-baja A construção deo Mini baja visa simular uma situação real de desenvolvimento de um projeto de engenharia com todos os desafios que o envolvem. Projeto Aerodesign O projeto AeroDesign que tem como principal objetivo propiciar a difusão e o intercâmbio de técnicas e conhecimentos de Engenharia Aeronáutica entre estudantes e futuros profissionais da engenharia da mobilidade, através de aplicações práticas. O aluno se envolve com um caso real de desenvolvimento de projeto aeronáutico, desde sua a concepção, projeto detalhado, construção e testes. 5. EVENTOS PROMOVIDOS PELA INSTITUIÇÃO COM PARTICIPAÇÃO DE ALUNOS DO CURSO Cronograma dos eventos programados para 2013 com participação de alunos do Departamento de Engenharia Mecânica Dia 27 de fevereiro 32º Seminário Internacional de Integração Econômica Global Brasil-Espanha De 6 a 11 de maio Unitau Com(n)vida A Universidade de Taubaté (UNITAU) realiza, de 6 a 11 de maio, o UNITAU Com(n)vida (Semana de Cultura, Meio Ambiente, Esporte e Lazer), que oferece programação diversificada para a comunidade acadêmica e o público externo. Dia 16 de Maio VII Seminário de Ética em Pesquisa Dia 15 de junho 1º Encontro PIBID Diversidade Dias 11 e 12 de setembro Feira de Profissões da UNITAU A Universidade de Taubaté (UNITAU) promoverá nos dias 11 e 12 de setembro a Feira de Profissões. O evento será realizado no Campus da JUTA e terá palestras, atividades práticas e uma peça teatral. A programação será realizada no período matutino e noturno. De 14 a 19 de outubro III Congresso Internacional de Ciência, Tecnologia e Desenvolvimento A Universidade de Taubaté (UNITAU) realizará, do dia 14 ao dia 19 de outubro, o II Congresso Internacional de Ciência, Tecnologia e Desenvolvimento, que engloba o XVIII Encontro de Iniciação Científica, a XIV Mostra Internacional de Pós-Graduação, o VIII Seminário de Extensão, o V Seminário de Docência Universitária, o III Seminário de Administração e o I Encontro de Iniciação Científica Jr. Durante o ano letivo de 2013 Palestras ministradas por Professores, profissionais e pesquisadores. 6 ATIVIDADES RELACIONADAS À PESQUISA E À PÓS-GRADUAÇÃO Grupos de Pesquisa Automação Industrial e Robótica Automação Industrial Mecatrônica Produção Mecânica Sistemas de Produção e Gestão; Planejamento, Inovação Tecnológica e Produtividade; Métodos Quantitativos aplicados à produção. Projeto Mecânico Processos de Fabricação Energia Materiais Projetos com Fomento Externo Modelagem, Identificação e Controle de Estruturas Flexíveis Estudo de métodos de solução numérica da equação de transporte radiativo para cômputo do processo de formação de imagem termográfica e projeto de uma bancada de termografia para aplicação em pesquisa e controle de sistemas térmicos Materiais Absorvedores de Radiação Eletromagnética Projeto de um Protótipo de Carro Elétrico e Condicionador de Ar Termelétrico Automotivo, PROJETO SECAC (Sistemas Ecoeficientes de Condicionamento de Ar para conforto) 7. PROGRAMA DE VISITAS E VIAGENS PEDAGÓGICAS DO CURSO Os alunos são em quase sua totalidade trabalhadores, principalmente inseridos no parque industrial do vale do Paraíba, o intercâmbio do processo pedagógico do curso com a prática industrial/empresaria vem da interação mutua aluno/aluno, aluno/professores profissionais da industria, alunos/atividades de trabalhos e estágios e quando existe a necessidade específica de uma visita técnica/pedagogia ela é agendada previamente e realizada. OBJETIVOS: Estreitar as relações acadêmicas com a vivência real da pratica profissional exigida pelo nosso parque industrial. Cronograma de visitas e viagens pedagógicas Conforme disponibilidade e necessidade dos alunos.
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