Proposta de Gestão
Marcos Amorielle Furini
Candidato a Diretor-Geral do IFSP - Câmpus Votuporanga
Continuidade, Avanço e Consolidação de uma Gestão Transparente e
Participativa.
Prezados servidores e alunos.
Este documento possui como principais objetivos apresentar-me, oficialmente, como
candidato ao cargo de Diretor-Geral Câmpus Votuporanga do IFSP e destacar as
motivações para esta candidatura. Os objetivos visam garantir a continuidade e
consolidação de ações já desenvolvidas e propostas de avanços a serem realizados com
a continuidade do atual mandato de Diretor-Geral.
Vale salientar que meu principal compromisso é a consolidação de uma gestão
transparente e participativa, baseada no constante fluxo de informações e participação da
comunidade escolar por meio de conselhos, comissões e núcleos.
Desta forma, este documento representa a versão inicial de um plano de gestão, o
qual deverá ser construído e reformulado com a contribuição e participação de todos os
servidores e alunos no decorrer da gestão.
Apresentação Pessoal
Permita-me, primeiramente, apresentar algumas informações sobre a minha pessoa
e a minha trajetória. Tenho 32 anos, sou casado, pai de duas filhas e resido em São José
do Rio Preto. Em relação à minha formação acadêmica obtive os títulos de Engenheiro
Eletricista em 2005, Mestre em engenharia elétrica em 2008 e Doutor em engenharia
elétrica em 2011, todos obtidos pela UNESP – Câmpus de Ilha Solteira.
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Iniciei minha trajetória de professor em 2006 na Escola Técnica Curso Nobre em
São José do Rio Preto, lecionando até o ano de 2007 disciplinas para os cursos técnicos
em eletrotécnica, eletrônica e edificações.
Entre 2008 e 2010 me dediquei ao doutorado e iniciei os estudos para os concursos
públicos, principalmente nos Institutos Federais. Em 2010 realizei vários concursos, sendo
aprovado nos câmpus de Brasília (IFB), Itumbiara (IFG), Jacarezinho (IFPR) e
Votuporanga (IFSP).
Inicialmente fui nomeado para o Instituto Federal do Paraná, na cidade de
Jacarezinho, onde, como professor, ministrei disciplinas nos cursos técnicos em
eletromecânica, informática e alimentos. No mesmo ano fui nomeado Coordenador do
Curso Técnico em Eletromecânica, nas modalidades Subsequente e Integrado, e
Coordenador de Estágios desse câmpus até novembro de 2011, quando da minha
nomeação como professor para o Câmpus Votuporanga do IFSP.
Em virtude da proximidade de Votuporanga à São José do Rio Preto, cidade em que
nasci e fui criado e onde residem toda a minha família e de minha esposa, optei pelo
Câmpus Votuporanga. De 2012 à 2013 ministrei aulas no Curso Técnico em
Eletrotécnica, e exerci a função de Coordenador da Área de Indústria.
Em 2013 candidatei-me para o cargo de Diretor-Geral do nosso câmpus, obtendo
êxito e a confiança da comunidade, fui eleito com 71% dos votos no primeiro turno. Desde
agosto de 2013 desempenho as atribuições deste cargo com dedicação e satisfação,
sendo que ao longo de 1 ano e 9 meses de mandato muitos foram os desafios superados
com ajuda da equipe gestora, ações das comissões e apoio à ações de cada servidor.
Entretanto, há muito o que avançar nas políticas do nosso câmpus, tanto nas ações
propostas em 2013 e que ainda não foram implantadas, quanto na análise e adoção de
ações que propiciarão avanços na atuação do nosso câmpus como equipamento público
eficiente e de excelência.
Proposta de Gestão
Motivações
A principal motivação da candidatura é acreditar, e por este motivo propor a
continuidade e consolidação de uma gestão democrática, transparente e participativa,
onde todos os servidores e alunos possam se fazer representados nas ações do IFSP
através de suas opiniões e convicções buscando o melhor para nosso câmpus. Para isso,
a continuidade de ações de transparência quanto às decisões dos gestores e das
comissões já adotadas devem ser mantidas e ampliadas.
Em relação aos problemas pontuais de cada setor/área do nosso câmpus,
reconheço e reafirmo que não há ninguém melhor do que os servidores lotados nos
mesmos para reconhecer tais problemas e desafios que enfrentam, diariamente, e que
necessitam de ações e providências. Portanto, a continuidade de valorização, apoio e
incentivo à proatividade e iniciativa dos coordenadores, gerentes e servidores de cada
setor/área do câmpus continuará sendo realizada.
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Da mesma forma, acredito que os alunos muito têm a oferecer para a definição de
estratégias que propiciem o estabelecimento de um ambiente propício ao seu
desenvolvimento educacional, social e político. Em vista disso, sua participação em
comissões, conselhos e atividades do câmpus deve ser incentivada e viabilizada.
Portanto, a garantia de implantação de orgãos de representatividade dos alunos, tais
como o grêmio estudantil, o diretório acadêmico e centros acadêmicos deve ser mantida.
Desta forma, a seguir são propostas linhas de atuação e ações, que após
submetidas à apreciação da comunidade escolar poderão contribuir para aumentar as
possibilidades de realização de uma gestão participativa.
Linhas Gerais de Atuação
a) continuar e aprimorar o incentivo e viabilização da participação de servidores e
alunos nas ações do câmpus;
b) garantir e ampliar espaços democráticos de representatividade dos servidores e
alunos, tais como o grêmio estudantil, diretório acadêmico e diretoria sindical;
c) gerenciar e consolidar a criação de conselhos, colegiados, comissões consultivas
e deliberativas que possuem como objetivo propor, discutir, executar e avaliar ações para
nosso câmpus;
d) implantar sistemática de planejamento participativo, com diagnóstico dos
principais problemas do IFSP – Câmpus Votuporanga e definição de metas, prazos e
agentes para viabilizar formas de superação dos problemas;
e) fomentar a criação de uma rede de colaboração e compartilhamento do
conhecimento dos servidores, de forma a promover a realização de treinamentos dos
servidores para os servidores;
f) ampliar as ações para formalização de parcerias com empresas e escolas de
Votuporanga e região visando ampliação de vagas de estágio, realização de pesquisa
aplicada e projetos de extensão por nossos alunos;
g) proporcionar a aproximação da comunidade de Votuporanga e região através de
ações de integração, tais como eventos culturais, esportivos e científicos;
h) garantir a participação dos servidores do câmpus em programas de qualificação e
treinamento;
i) garantir a transparência nas deliberações e processos do câmpus;
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j) incentivar ações que visem o estabelecimento de um clima de respeito,
colaboração e coleguismo entre os servidores do câmpus;
k) zelar pela garantia de um clima de tratamento isonômico entre servidores
administrativos e docentes.
Ações relativas à Administração
a) discussão e implantação de uma política de integração de servidores;
b)
apoiar
e
discutir
em conjunto
com
a
Subcomissão
Permanente
de
Acompanhamento da Jornada Flexibilizada de 30 horas, formas de constante
aprimoramento do regime de trabalho flexibilizado de tal forma a garantir a qualidade do
atendimento ininterrupto;
c) continuidade e ampliação de ações de revisão e adequação de contratos visando
a eficácia da execução do orçamento do câmpus;
d) Iniciar a elaboração de documentos referentes a Procedimentos Operacionais
Padrão (POP), visando a gestão do conhecimento acerca dos procedimentos, bem como
o embasamento legal à execução de qualquer tarefa no IFSP;
e) Implantação e disponibilização, em rede interna e atualizado mensalmente, de
balancete;
f) continuidade de uma política de transparência relativa às reuniões e suas
deliberações;
g) continuidade e ampliação da reformulação do site e da página do facebook do
câmpus de forma a torná-los mais atrativos e dinâmicos;
h) realização de treinamentos sobre procedimentos internos administrativos com os
próprios servidores garantindo a autocapacitação por meio de uma rede de colaboração e
compartilhamento de conhecimento;
i) consolidação da implantação de procedimentos para a aquisição de equipamentos
e materiais para o câmpus, bem como a implantação de uma equipe de compras de forma
a viabilizar as compras individuais do câmpus e diminuir a dependência das licitações
realizadas pela Reitoria.
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Ações relativas ao Ensino, Pesquisa e Extensão
a) ampliar a visitação à empresas, escolas, secretarias do município, associações de
classe, entre outras entidades de tal forma a viabilizar parcerias para atividades de
extensão e pesquisa;
b) continuidade da realização de uma mostra semestral ou anual de cursos seja no
câmpus ou em áreas de grande circulação de pessoas proporcionando divulgação e
conhecimento sobre os cursos aos cidadãos de Votuporanga e aos futuros alunos;
c) promover e ampliar a integração dos alunos com a proposição de eventos, tais
como olimpíadas acadêmicas, jogos acadêmicos interclasse e intercâmpus, show de
talentos, gincanas entre outros;
d) discussão de novas metodologias de ensino e avaliação, baseada em
experiências de professores do próprio câmpus ou de institutos ou universidades que
aplicam novas metodologias com eficiência;
e) discutir com a gerência educacional, setor sociopedagógico e coordenadores de
área e curso a adoção de políticas institucionais referentes ao nivelamento dos
estudantes ingressantes, acompanhamento do estudante ao longo do semestre e regime
de dependências;
f) proposição, em conjunto com a Secretaria de Educação e a Secretaria de Cultura
e Turismo, de realização de apresentações culturais, valorizando os artistas da cidade e
região, como também show de talentos com alunos e servidores do IFSP, proporcionando
espaços para desenvolvimento cultural dos nossos alunos durante seu itinerário
formativo;
g) fomentar a integração entre as áreas educacionais do câmpus, visando a
proposta de atividades de ensino, pesquisa e extensão que explorem, coletivamente, o
potencial de cada servidor;
h) incentivar e viabilizar a participação de servidores administrativos em atividades
de pesquisa e extensão;
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i) promover a discussão de estratégias para aproximação dos pais, familiares e
responsáveis de alunos ao nosso câmpus.
Prezados servidores e alunos, espero, com esse documento contribuir para a
sugestão e discussão de ações a serem conduzidas no nosso câmpus, e com o apoio de
todos, acredito que seja possível realizar uma gestão realmente participativa.
Votuporanga, 13 de Maio de 2015
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Marcos Amorielle Furini
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