Governador Cid Ferreira Gomes Vice Governador Domingos Gomes de Aguiar Filho Secretária da Educação Maria Izolda Cela de Arruda Coelho Secretário Adjunto Maurício Holanda Maia Secretário Executivo Antônio Idilvan de Lima Alencar Assessora Institucional do Gabinete da Seduc Cristiane Carvalho Holanda Coordenadora da Educação Profissional – SEDUC Andréa Araújo Rocha Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional Sumário Apresentação.............................................................................................................12 Objetivos de Aprendizagem.......................................................................................13 Conteúdo Programático..............................................................................................14 Ementa.......................................................................................................................15 Cronograma de Atividades.........................................................................................22 Introdução...................................................................................................................23 Hardware....................................................................................................................23 MÓDULO – 1 Processador................................................................................................................23 Como funciona...........................................................................................................24 Freqüência do processador........................................................................................25 Overclock....................................................................................................................25 Processadores Intel....................................................................................................25 Celeron.......................................................................................................................26 Core 2 Duo, Core 2 Quad e Core 2 Extreme............................................................26 Core I3, I5 e I7............................................................................................................27 Atom...........................................................................................................................28 Processadores AMD..................................................................................................28 Athlon.........................................................................................................................29 Sempron....................................................................................................................29 Phenom......................................................................................................................29 Tabela de processadores e soquetes........................................................................29 Memória Cache..........................................................................................................31 Cooler.........................................................................................................................32 Pasta térmica.............................................................................................................32 Informática – Instalação de Hardware 1 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional Exercícios de fixação.................................................................................................33 MÓDULO -2 Memória RAM.............................................................................................................33 Modelos de memórias...............................................................................................35 SDR-SDRAM (DIMM).................................................................................................35 DDR-SDRAM..............................................................................................................35 DDR 2.........................................................................................................................35 DDR3..........................................................................................................................36 DDR 4.........................................................................................................................36 Comparativos entre memórias...................................................................................36 Exercícios de fixação..................................................................................................37 Exercício prático.........................................................................................................38 MÓDULO - 3 Placa-mãe..................................................................................................................38 Off-Board....................................................................................................................38 On-Board....................................................................................................................38 Portas On-board.........................................................................................................39 Fonte de alimentação.................................................................................................39 Fonte AT.....................................................................................................................40 Fonte ATX..................................................................................................................40 Testando a fonte de alimentação ATX.......................................................................40 Voltagem dos fios da fonte.........................................................................................41 Conectores padrão fonte ATX....................................................................................41 Gabinete.....................................................................................................................41 AT...............................................................................................................................41 ATX.............................................................................................................................41 Exercícios de fixação..................................................................................................42 Informática – Instalação de Hardware 2 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional MÓDULO - 4 Chipset.......................................................................................................................42 Ponte Sul...................................................................................................................43 Ponte Norte................................................................................................................43 Funcionamento do chipset.........................................................................................43 Controlador de sistema..............................................................................................44 Buffer de dados..........................................................................................................43 Controlador de periféricos..........................................................................................43 Memória ROM............................................................................................................43 BIOS...........................................................................................................................44 SETUP........................................................................................................................44 POST..........................................................................................................................45 Exercícios de fixação..................................................................................................45 MÓDULO - 5 Barramentos..............................................................................................................46 ISA..............................................................................................................................46 PCI..............................................................................................................................46 AMR............................................................................................................................47 AGP............................................................................................................................47 PCI-EXPRESS...........................................................................................................47 Placas de expansão...................................................................................................49 Exercícios de fixação.................................................................................................49 MÓDULO - 6 Disco Rígido – HD......................................................................................................50 Placa lógica................................................................................................................50 Interior de um HD.......................................................................................................51 Pratos e eixo..............................................................................................................51 Informática – Instalação de Hardware 3 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional Cabeça e braço..........................................................................................................51 Atuador......................................................................................................................51 Ordenação dos dados...............................................................................................51 Trilhas........................................................................................................................52 Setores......................................................................................................................52 Cilindros.....................................................................................................................52 Interface IDE..............................................................................................................52 Configuração de dispositivos IDE..............................................................................53 Interface SATA ...................................................................................................53 Capacidade real de armazenamento.........................................................................54 HDsExternos..............................................................................................................54 Drive de CD-ROM......................................................................................................54 Velocidade do CD-ROM............................................................................................54 Drive de disquetes.....................................................................................................54 Exercícios de fixação.................................................................................................54 MÓDULO - 7 Energia.......................................................................................................................55 Corrente alternada – AC ...........................................................................................55 Corrente Continua – CC.............................................................................................56 Disjuntores e fusíveis.................................................................................................57 Multímetro...................................................................................................................57 Aterramento................................................................................................................58 Elétrico........................................................................................................................58 Eletrônico....................................................................................................................59 Implicações de um mau aterramento.........................................................................59 Estabilizador...............................................................................................................60 Nobreak......................................................................................................................60 Informática – Instalação de Hardware 4 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional Filtro de linha..............................................................................................................60 Exercícios de fixação.................................................................................................61 Exercícios pratico – Estudo de caso..........................................................................61 MÓDULO - 8 Montagem de um micro-computador.........................................................................61 Cuidados com os componentes.................................................................................62 Forma de manuseio....................................................................................................62 S eqüência lógica de montagem................................................................................62 Ferramentas necessárias...........................................................................................62 Iniciando a montagem................................................................................................62 Encaixando o processador.........................................................................................62 Encaixe do cooler.......................................................................................................63 Encaixe das memórias...............................................................................................63 Encaixe da placa – mãe.............................................................................................64 Montagem de HD e CD-Rom.....................................................................................65 Montagem das placas de expansão...........................................................................66 Configuração do painel frontal....................................................................................66 Conexão da portas USB frontais................................................................................66 Exercícios práticos....................................................................................................67 Utilização do SETUP..................................................................................................68 Standard Cmos Setup................................................................................................68 Bios Features Setup...................................................................................................68 Advanced Chipset Features.......................................................................................68 Power Management Setup.........................................................................................68 Pni/Pci Configuration..................................................................................................68 Load Bios Defaults.....................................................................................................69 Load Setup Defaults...................................................................................................69 Informática – Instalação de Hardware 5 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional Integrated Peripherals................................................................................................69 User Password...........................................................................................................69 Ide Hdd Auto Detection..............................................................................................69 Save e Exit Setup.......................................................................................................69 Exit Without Saving....................................................................................................69 Alterando a seqüência de boot...................................................................................70 Exerc ícios de fixação................................................................................................71 Exercícios práticos.....................................................................................................71 MÓDULO – 10 Partição e formatação................................................................................................72 Motivos para particionar o disco................................................................................72 Sistema de arquivos...................................................................................................72 Características do sistema de arquivos......................................................................72 Instalação do Sistema Operacional............................................................................73 Passo a passo instalação do Windows 7...................................................................73 Passo a passo instalação do ubuntu..........................................................................75 Requisitos mínimos....................................................................................................75 Requisitos recomendados..........................................................................................76 Instalação do ubuntu..................................................................................................76 Instalação de Drives Windows 7................................................................................81 Instalação de Softwares.............................................................................................83 Exercícios de fixação.................................................................................................84 Exercícios práticos.....................................................................................................84 MÓDULO -11 Identificação e resolução de erros.............................................................................85 Problema com a memória RAM.................................................................................85 Aquecimento do processador.....................................................................................85 Informática – Instalação de Hardware 6 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional Arquivos de sistema corrompidos..............................................................................86 Drives desatualizados................................................................................................86 Limpeza utilizando a borracha....................................................................................87 Computador não da boot............................................................................................87 Código de erros do BIOS...........................................................................................89 Exercícios de fixação..................................................................................................91 Exercícios práticos.....................................................................................................91 MÓDULO - 12 Documentar todos os procedimentos.........................................................................92 Exercícios práticos.....................................................................................................95 Informática – Instalação de Hardware 7 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional APRESENTAÇÃO Este manual se propõe ser um guia a você professor em suas aulas de instalação de hardware. O objetivo é fazer com que os nossos alunos tenham um conhecimento básico, sobre todos os componentes de um micro computadores entendendo a função e como eles se relacionam. Os assuntos dispostos no manual foram divididos em módulos que seguem uma ordem seqüencial de aprendizagem. No inicio iremos conhecer todos os componentes e como eles funcionam internamente, depois estudará a seqüência lógica de montagem e o aluno terá oportunidade de realizar exercícios práticos de montagem. Também iremos estudar o setup e suas funcionalidades, em seguida aprenderemos sobre partição, formatação, instalação de sistemas operacionais, instalação de drives e softwares utilitários. Por fim teremos um modulo sobre identificação e resolução de erros onde aprenderemos os erros e as soluções mais comuns. Tendo o aluno a orientação sobre como realizar a documentação dos procedimentos realizados. Elaborado no intuito de qualificar o processo de formação, este Manual é um instrumento pedagógico que se constitui como um mediador para facilitar o processo de ensino-aprendizagem em aula. É salutar ressaltar que esta ferramenta está em constante melhoria e sua contribuição é de importância para o crescimento do curso. É importante que você professor (a) compreenda o propósito do método do curso, e assim, se aproprie do conteúdo e da metodologia proposta por meio das atividades pedagógicas valorizando prática, fazendo um estudo cuidadoso deste Manual e buscando aperfeiçoar sua didática para conduzir sucesso as atividades propostas. Esperamos contribuir com a consolidação do compromisso e envolvimento de todos na formação desses profissionais. Informática – Instalação de Hardware 8 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional Objetivos de Aprendizagem Ao final do estudo deste instrumento facilitador o aluno deve ser capaz de: TEORIA: Conhecer todos os componentes de um micro computador, entendendo a Funcionalidade e aplicação; Conhecer um seqüência de montagem para computadores; Conhecer os principais conceitos sobre sistemas operacionais, drives e softwares; PRÁTICA: Montar micro computadores; Instalar softwares, drives e sistemas operacionais; Identificar e resolver erros comuns de instalação de hardware Documentar todos os procedimentos realizados Informática – Instalação de Hardware 9 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional Introdução Hardware É o conjunto de componentes eletrônicos, circuitos integrados e placas, que se interagem através de barramentos. É a parte física do computador, é tudo aquilo que se pode pegar. CPU, teclado, monitor, processador, gabinete, fonte, disquetes, cd’s, tudo isso faz parte do hardware. No caso de lhe perguntarem qual a configuração do seu hardware, querem saber sobre sua CPU, que é formado pelos componentes internos ao gabinete. A palavra hardware não significa apenas aos computadores pessoais, mas também aos equipamentos embarcados em produtos que necessitam de processamento do computador, como os dispositivos encontrados em automóveis, celulares etc. Neste capitulo vamos estudar todos os componentes. Componentes internos de um PC Processador Os processadores (ou CPUs, de Central Processing Unit) são chips responsáveis pela execução de cálculos, decisões lógicas e instruções que resultam em todas as tarefas que um computador pode fazer e, por esse motivo, são também referenciados como “cérebros” dessas máquinas. Para fazer esses trabalhos, o processador utiliza uma linguagem numérica, chamada de binária, que transforma em zeros e uns, toda a informação que circula pelo computador, sejam números, letras ou instruções. Como funciona O processador é um chip de silício responsável pela execução das tarefas de um computador. Para entender como um processador funciona, é conveniente dividirmos um computador em três partes: processador, memória e um conjunto de dispositivos de entrada e saída (ou I/O, de Input/Output). Através dos dispositivos de entrada chegam as instruções para serem processadas, essas instruções são carregadas na memória, então o Informática – Instalação de Hardware 10 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional processador interpreta as instruções, gerando uma saída correspondente, que pode ser armazenada no HD, ser impressa ou etc. Para entender melhor, suponha que você queira abrir um arquivo do Word que esta salvo no seu computador, se ele esta salvo significa que ele esta guardado em seu HD, no momento que você dá dois cliques no arquivo para ser aberto, ele então é carregado para a memória RAM, o processador nesse momento lê a memória em busca dos dados do arquivo e os interpreta, nesse momento ele está fazendo a “conversão” de bits em caracteres que podemos entender do arquivo de texto, depois de interpretados os dados são enviados para um dispositivo de saída (Monitor) que exibirá o arquivo. Esse processo acontece, por exemplo, sempre que precisamos abrir um programa ou um arquivo. Os processadores mais conhecidos vendidos no Brasil hoje são os da AMD e os da INTEL. Da Intel os principais processadores são: Intel CELERON,CORE 2 DUO, CORE 2 QUAD E CORE 2 EXTREME, ATOM e COREs i7, i5, e i3. Os da AMD são: Athlon, Duron, Sempron, Opteron, Turion, AMD phenon II, o AMD option six-core e o AMD atlon II. Freqüência de Processador A Freqüência do processador também é chamada de clock interno, clock do processador e velocidade do processador. A frequência de um processador é a quantidade de ciclos processados por segundo. Ela é medida em Megahertz, quanto maior a quantidade de Megahertz, mais dados são processados por segundo. Atualmente temos processadores com 2.4 GHz (2400Mhz), 2.6 GHz, 3.0 GHz e outros. Overclock O Overclock é uma técnica que permite aumentar a freqüência do processador fazendo com que ele funcione mais rapidamente. Através dele, podemos fazer com que um Celeron A de 300 mhz trabalhe a 450 mhz, ou que um Pentium MMX de 200 mhz trabalhe a 249 mhz por exemplo. Esta "mágica" é possível aos processadores “desconhecerem”sua própria velocidade de operação, acatando as informações fornecidas pela placa mãe. Fazendo Overclock As freqüências do barramento e o multiplicador podem ser alteradas simplesmente mudando alguns jumpers da sua placa mãe. A posição desses jumpers difere de acordo com o modelo e a marca da sua placa, por isso para se fazer overclock é indispensável ter à mão o manual da sua placa. Informática – Instalação de Hardware 11 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional Problemas gerados pelo Overclock Quando você faz Overclock, obriga o processador a trabalhar a uma velocidade maior do que ele foi projetado, o único efeito colateral disso é um maior aquecimento do processador. Você pode minimizar isso trocando o seu cooler por um de melhor qualidade, passando pasta térmica entre o cooler e o dissipador, ou mesmo melhorando a ventilação dentro do gabinete. Não existe a possibilidade de o seu processador queimar devido ao overclock, mesmo que este seja mal sucedido. Os processadores são testados em fabrica à uma velocidade maior do que a de venda. Dicas Você pode verificar se o seu processador está esquentando demais com um teste muito simples: Use o micro normalmente por uma ou duas horas, em seguida desligue o micro e rapidamente abra o gabinete, retire o cooler e coloque a mão em cima do processador, se conseguir manter a mão em cima dele por 10 segundos, sem queimar, então a temperatura está normal, caso contrario o seu processador esta esquentando demais, o que pode causar travamentos. Caso haja excesso de aquecimento, considere a troca do cooler por um melhor e passe pasta térmica entre o cooler e o dissipador. Processadores Intel CELERON Os primeiros celerons foram lançados em abril de 1998,e desde então vem sofrendo muitas modificações. O celeron é uma versão econômica dos processadores topo de linha da Intel, isso faz com que o celeron seja mais barato e tenha um desempenho menor do que outros processadores, sendo, portanto destinado para o mercado de usuários domésticos ou para aqueles que não necessitam de grande poder computacional. Um dos primeiros modelos de celeron para encaixe no slot 1 Informática – Instalação de Hardware 12 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional Processador Sockets Celeron 370, 478, 775 Celeron D para sockets 478 CORE 2 DUO,CORE 2 QUAD E CORE 2 EXTREME A família de processadores Core 2 é formada por 4 membros: 1. Core 2 Solo: é um processador de um núcleo que substitui o Pentium M, sendo um modelo para notebook. 2. Core 2 Duo: um processador de 2 núcleos que substitui o Pentium 4 e o Pentium D; 3. Core 2 Quad: é formado por 2 processadores Core 2 Duo em um mesmo invólucro sendo portanto um processador de 4 núcleos. 4. Core 2 Extreme: substitui o Pentium Extreme Edition, com modelos de 2 e 4 núcleos.o Core 2 Extreme trabalha com clocks mais elevados e tem o multiplicador de clock destravado, o que permite fazer overclock alterando o multiplicador de clock do processador. Processador Sockets Core 2 Extreme 775 Core 2 Duo 667,775 Core 2 Quad 775 Informática – Instalação de Hardware 13 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional Processador Core 2 Duo com 2 núcleos Processadores CORE I3,I5 E I7 CORE I3 A Intel lançou três modelos de processadores diferentes. Cada um possui um foco, pois existem usuários com interesses distintos. O Intel Core i3 é a linha de CPUs voltada aos menos exigentes. Por pertencer à nova linha Core, o i3 traz dois núcleos de processamento, memória cache de 4 MB compartilhada (nível L3), suporte para memória RAM DDR3 de até 1333 MHz. Os Cores i3 vieram para substituir a antiga linha Core2Duo. Qualquer Core i3 vem equipado com um controlador de memória DDR ,um controlador de vídeo integrado e o suporte para utilização de duplo canal para memória RAM (o que significa que as memórias trabalham aos pares). O modelo Core i3 utiliza um novo soquete. Conhecido como socket LGA 1156.Com esse processador você consegue “rodar” tudo que precisa, mais com certeza ele não é o mais rápido dos processadores. CORE I5 Esse é um processador intermediário para usuários mais exigentes que realizam tarefas mais pesadas. Disponível em modelos de dois ou quatro núcleos, os CPUs da linha i5 possuem até 8 MB de memória cache (nível L3) compartilhada, também utilizam o soquete LGA1156, controlador de memória DDR integrado e tecnologia que aumenta a freqüência do processador automaticamente no caso do core i5 essa freqüência pode aumentar em até 800MHZ. CORE i7 Esse é processador de mais alto desempenho da Intel, para usuários exigentes e que precisam de grande poder de processamento. Todos os processadores da série Core i7 possuem quatro núcleos, memória cache L3 de 8 MB, controlador de memória integrado, tecnologia que aumenta velocidade automaticamente, característica que possibilita um maior desempenho em aplicativos mais robustos Informática – Instalação de Hardware 14 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional que necessitam de um poder de ‘processamento de alto nível e recurso que aumenta a largura de banda (o que permite a transmissão de mais dados) e diminui as latências(tempo de espera). ATOM O ATOM é um processador de baixo desempenho e baixo consumo que dissipa pouco calor, voltado para o mercado de notebooks e dispositivos moveis, mas também pode ser encontrados em desktops. Normalmente o ATOM vem com 24KB de cachê L1 e 512KB de cachê L2 e não possuem controlador de memória integrado. O Atom utiliza o soquete 479 e 330. Processadores AMD AMD Athlon Voltado para os usuários que necessitam de alto desempenho, mas que não querem esbanjar no processador mais caro do momento. Atualmente a AMD comercializa quatro tipos de Athlon. Todos os processadores desta série possuem dois núcleos, compatibilidade com sistemas operacionais de 32 e 64 bits e recursos semelhantes. Além disso, alguns CPUs Athlon utilizam soquetes (AM2 e AM2+). E os mais recentes suportam memória DDR3. AMD Sempron O Sempron é, basicamente, uma versão simplificada do Athlon, desenvolvido para usuários menos exigentes. Dentre todos os processadores vendidos pela AMD, os Sempron são os únicos voltados aos Desktops que não possuem múltiplos núcleos. Possuem total compatibilidade com instruções de 64 bits, porém eles não apresentam um desempenho tão satisfatório quanto processadores de núcleo duplo ao trabalhar com sistema e programas de 64 bits. AMD Phenom Voltados para usuários que desejam melhor desempenho. Os Phenoms são processadores de três núcleos que trazem uma quantidade razoável de memória cache L2 e L3. Atualmente, a AMD fabrica e disponibiliza no mercado seis versões do AMD Phenom X3. Cada um possui nível de freqüência diferente, porém todos utilizam o soquete AM2+ e a mesma quantidade de memória cache. Informática – Instalação de Hardware 15 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional AMD Opteron A linha AMD Opteron foi desenvolvida para servidores e estações de trabalho que exigem uma grande quantidade de processamento. Os processadores desta linha podem operar com até seis núcleos, dependendo da versão. Estes processadores funcionam de maneira surpreendente em qualquer sistema operacional e suportam programas de 32 e 64 bits. Os processadores AMD Opteron foram designados para trabalhar com tarefas que acessam o processador a todo o momento, por exemplo: hospedagem de sites, acessos a banco de dados e ambientes de transferência (streaming) que necessitam muito processamento. Em processadores comuns, pode ocorrer um estresse muito grande nessas tarefas, chegando a travar o processador. Já o Opteron evita todos esses problemas, gerenciando o computador de maneira eficiente em momentos de apuro. Soquete AM2 Processador AMD TABELA DE MODELOS DE PROCESSADORES E SOQUETES Soquete Soquete 1 Número de Pinos 169 486 Soquete 2 238 486 Soquete 3 237 486 DX Pentium Soquete 7 321 Pentium Pentium MMX K5 e K6 Soquete 8 387 Pentium Pro Soquete 370 370 Celeron Pentium III Informática – Instalação de Hardware Exemplos de Processadores Compatíveis 16 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional Pentium 4 Pentium 4 Celeron Celeron D Celeron M Core Duo Core Solo Core Duo Core Solo Pentium 4 Celeron M Pentium 4 Pentium 4 Extreme Edition Celeron D Core 2 Duo Core 2 Extreme Athlon Duron Athlon XP Sempron Athlon 64 Sempron Turion 64 Athlon 64 Athlon 64 Athlon 64 Opteron Athlon 64 Opteron Athlon 64 Athlon 64 Sempron Athlon 64 Pentium II Pentium III (Cartucho) Celeron SEPP (Cartucho) 242 Athlon (Cartucho) 775 Celeron,Dual core, core 2 duo. Quadre Soquete 423 Soquete 478 423 Soquete 479 (Soquete M) 479 Soquete 775 (LGA775) (Soquete T) 775 Soquete 462 (Soquete A) 453 Soquete 754 754 Soquete 939 939 Soquete 940 940 Soquete AM2 940 Slot 1 242 Slot A Sogket775 478 Informática – Instalação de Hardware 17 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional core Soket 1156 Socket 1366 Socket 479 e 330 Core I3, I5 Core i7 Atom Memória Cache O processador é muito mais rápido do que a memória RAM. Isso faz com que fique subutilizado quando ele precisa enviar muitos dados consecutivamente. Ou seja, durante grande parte do tempo não processa nada, apenas esperando que a memória fique pronta para enviar novamente os dados. Para fazer com que o processador não fique subutilizado quando envia muitos dados para RAM, colocaram uma mais rápida, chamada memória cache , que é um outro tipo de memória, chamada de memória estática ou simplesmente SRAM (Static RAM). Um circuito chamado controlador deste, lê os dados da memória RAM e os copia para a memória cache. Se o processador precisar de alguns dados, estes estarão no cache e não na RAM. Com a utilização desta memória o micro fica mais rápido, pois não há espera ao receber e enviar dados do processador com a RAM e vice-versa. A memória cache é encontrada em dois tipos: Memória cache L1 - Presente dentro do microprocessador ou cache interno. São divididas em duas partes, uma para dados outra para instruções. Memória cache L2 - Presente na placa-mãe ou até dentro do processador, no caso de processadores mais novos. Quando é externo, o seu tamanho depende do chipset presente na placa-mãe. As memórias caches atualmente podem chegar a 4MB. Cooler 1º modelo de memória cache, chamado COAST Informática – Instalação de Hardware 2º modelo de memória cache, soldado a placa - mãe 18 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional Com a evolução dos computadores, o processador é um dos componentes que mais evoluiu, fazendo com que trabalhe mais rápido e consequentemente gere mais calor. Portanto é necessário ter um dispositivo que controle a temperatura do processador liberando o calor gerado, esse é o trabalho do cooler. A palavra cooler vem do inglês e significa refrigerador. O cooler é composto de uma ventoinha e um dissipador de alumínio ou cobre. O dissipador retém o calor da maquina que por sua vez é liberado pela ventoinha. A ventoinha do cooler é alimentada por um cabo de energia ligado a placa-mãe, normalmente o local de encaixe na placa é identificado pelo nome PCU-FAN. Pasta térmica A pasta térmica é um composto químico elaborado com elementos que tem propriedades de conduzir bem o calor, ou seja, são bons condutores de calor. Na informática é usado principalmente para dissipar o calor do processador, passando ele para o dissipador, este, que vai ser resfriado por ação da ventoinha parafusada ao dissipador. Uma de suas principais funções é aumentar a aderência entre o processador e o cooler para que assim o processador seja refrigerado de modo mais eficiente. Portanto ela é essencial. Aplicando a pasta térmica Caso já exista pasta térmica, é necessário remove-la, para isso utilize um cotonete com álcool isopropilico e remova todos os vestígios de pasta do processador e dissipador. Em seguida espalhe um pouco de pasta térmica no meio do processador, cuidado para não exagerar, após o encaixe do cooler a pasta não pode ser tanta a ponto de escorrer pelas laterais do processador, portanto coloque apenas no meio. Aplicando pasta térmica no processador Informática – Instalação de Hardware 19 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional Exercícios de fixação 1. Qual a função de um processador? 2. Explique como funciona um processador? 3. Como é medida a freqüência do processador e o que ela indica? 4. Explique o que é overclock e quais os cuidados necessários para fazer? 5. Quais as características dos processadores abaixo: CELERON CORE 2 DUO, CORE 2 QUAD CORE 2 EXTREME CORE I3 CORE 15 CORE 17 ATOM ATHLON SEMPRON OPTERON 6. Qual a função da memória cache? 7. Quais os tipos de memórias caches e quais as diferenças entre eles? 8. Qual a função do cooler? 9. Como é composto o cooler? 10. Como é realizada a alimentação do cooler? 11. Qual a importância da pasta térmica? 12. Explique como deve ser feito a aplicação da pasta térmica. Informática – Instalação de Hardware 20 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional Memória RAM A palavra RAM é uma sigla, vinda do inglês,originalmente sendo Random Acesss Memory significa basicamente Memória de Acesso Aleatório. A função básica da memória RAM é manter os programas que você usa no momento carregados para serem usados. Quando você liga o computador e entra no sistema operacional, alguns dados passam do disco rígido para a memória RAM, para serem usados naquele momento. Quando um programa é aberto, ele também é carregado na memória RAM. A memória RAM é muito mais rápida para fazer leituras e escritas do que o disco rígido. E os dados gravados na RAM não podem ser guardados. Vamos ilustrar,quando você abre um documento no Word e começa a digitar, todo o conteúdo do texto está na memória RAM. Quando você escolhe um nome pra ele e salva, ele será guardado no disco rígido e continuará na memória RAM para que você continue editando o documento. Se você salva o texto e fecha o Word, o texto será gravado no disco rígido e sairá da memória RAM. A memória RAM serve apenas para guardar alguns dados do disco rígido. Ou seja, ela só funciona enquanto houver energia. A função de salvar dados fica por conta do disco rígido. A memória RAM não foi projetada para guardar dados, e sim para manter dados em uso durante o funcionamento do computador. Por isso ao desligar o computador sem salvar os dados os mesmos são perdidos. Cada programa usa uma quantidade de memória RAM. Por isso é importante que você fique de olho nos requisitos de sistema antes de instalar os programas. Programas mais antigos geralmente usam menos memória do que os mais novos. Isso porque o mais novo tem mais recursos, e eles precisam ser carregados na memória RAM. A quantidade de memória RAM determina quantos aplicativos poderão ser abertos ao mesmo tempo e influência diretamente no desempenho do seu computador. São objetivos básicos de uma memória no computador: • Armazenamento das instruções dos programas; • Armazenamento de dados intermediários; e • Armazenamento dos resultados finais a serem transmitidos a algum dispositivo de saída. A memória RAM é medida em MB, e os componentes são chamados de pentes de memória. Atualmente, existem pentes de memória de 32 MB, 64 MB, 128 MB, 256 MB, 512 MB e 1024 MB. Os computadores suportam mais de um pente de memória, ficando a limitação dependente da capacidade de expansão da placa-mãe. Informática – Instalação de Hardware 21 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional Modelos de memórias SDR-SDRAM (Single Data Rate Sincronous Dynamic Random Access Memory): Essa foi a primeira memória capaz de trabalhar sincronizada com os ciclos da placamãe, sem tempos de espera. Esse tipo de memória superava as antigas memórias EDO (Extended Data Out) e FPM (Fast Page Mode) por sua capacidade de dividir os módulos de memória em vários bancos, alocando até oito bancos em um módulo DIMM (Dual Inline Memory Module). Mesmo presentes em alguns computadores ainda hoje, são muito difíceis de serem encontradas à venda, pois não são mais produzidas. Aqui temos os modelos e velocidades desse padrão: Modelo Clock Base (MHz) PC-66 66 PC-100 100 PC-133 133 DDR-SDRAM (Double Data Rate): As memórias DDR superavam as memórias SDR por sua capacidade de realizar duas transferências por ciclo. Essa característica é possível devido à inclusão de circuitos adicionais, responsáveis por ler/escrever dados duas vezes por ciclo. Com exceção dessa alteração, as trilhas tanto dos pentes de memórias como da placamãe permaneceram inalteradas, assim como as demais características, o que contribuiu para o baixo preço e popularização desse padrão. Mesmo com fôlego para rodar os sistemas operacionais mais atuais, as memórias DDR saíram de linha em favor da geração DDR2. Ainda é possível encontrar modelos à venda em lojas especializadas, mas a um preço bastante salgado. A quantidade de modelos DDR com velocidades diferentes também cresceu: DR2: A taxa de transferência por ciclo de clock dobrou novamente, e as memórias DDR2 são capazes de realizar quatro transferências por ciclo, o que resultava em ótimos resultados em aplicativos que necessitavam de uma grande quantidade de leitura seqüencial, mas para aqueles que exigiam apenas alguns acessos aleatórios tiravam pouco proveito dessa velocidade em relação às memórias DDR. Ainda encontradas à venda, os módulos DDR2 são capazes de rodar os sistemas operacionais modernos sem gargalos e com bastante fluidez. Elas também são consideradas SDRAM, assim como os modelos subseqüentes, então se tornou comum chamar as memórias apenas como "DDR2" ou "DDR3". Informática – Instalação de Hardware 22 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional DDR3: O modelo DDR3-1066 foi o último a ser reconhecido oficialmente pelo JEDEC (Joint Electron Device Enginnering Council - Conselho Conjunto para Engenharia de Dispositivos de Elétrons), entidade certificadora de memórias, e já operava a frequências altíssimas (266 MHz multiplicado por 4). A partir desse ponto, como acontece com os processadores, aumentar a clock base aumentava exponencialmente o consumo de energia e geração de calor, então a solução mais efetiva foi dobrar de novo a quantidade de transferências por ciclo. Essa simples mudança nos circuitos de transferência torna possível a criação de memórias operando a 2133 MHz (266 MHz multiplicado por 8), o que é uma velocidade impressionante mesmo para os padrões atuais. A união de uma velocidade de transferência maior e um tempo de acesso menor ainda supre tanto o mercado de computadores domésticos quanto os de alto desempenho nos dias de hoje, e a grande quantidade de chipsets e plataformas suportadas contribuiu para uma queda drástica nos preços. Veja os modelos e velocidades: DDR4: Ainda em fase de desenvolvimento, esse novo tipo de memória está previsto para se tornar padrão em 2015, trazendo recursos interessantes como uma voltagem mais baixa (conseqüentemente um menor consumo de energia), velocidades iniciais de 2133 MHz e chegando até 4266 MHz, além de um tempo de acesso menor. Comparativos entre memórias Informática – Instalação de Hardware 23 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional Observe na imagem acima o comparativo entre os tipos de memórias. As mais rápidas são as caches que vem em pequenas quantidades no computador. Por sua vez a memória Ram vem em grandes quantidades mas são lentas, e os discos rígidos vem em enormes quantidades mais é um tipo de memória muito lento e muito barato. Por exemplo, em quanto as memórias caches vem normalmente com 8MB, as RAM vem com 1 ou 2 GB e os discos rígidos atuais com até 1 TB. Exercícios de fixação 1. Qual a função da memória RAM? 2. Dê um exemplo de uso da memória RAM. 3. Quais são os objetivos básicos da memória RAM do computador? 4. Como é medida a capacidade de armazenamento de dados da memória RAM do computador? 5. Analise a afirmação e diga se está correta ou não e por quê. “Meu computador está lento, ou seja, tenho que colocar mais memória.” 6. Quais as características e velocidades da memória DIMM 7. Quais as características da memória DDR e em que velocidades podem ser encontradas. 8. Quais as velocidades encontradas da memória DDR2 e quais as diferenças entre DDR e DDR2. 9. Quais as características e velocidades da memória DDR3. Informática – Instalação de Hardware 24 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional 10.Com suas palavras diferencie as memórias DDR, DDR2 e DDR3. 11. Com suas palavras faça uma comparação entre os tipos de memorias. Exercício prático: 1. Forme grupos de 4 pessoas e com a ajuda de figuras e(ou) peças do computador tente identificar os modelos de memórias existentes com seus respectivos barramentos na placa-mãe. Informática – Instalação de Hardware 25 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional Placa-mãe Também conhecida como “motherboard" ou "mainboard”, a placa-mãe é responsável pela interconexão de todas as peças que formam o computador. Praticamente todos os dispositivos, precisam ser conectados à placa-mãe. As placas-mãe são desenvolvidas de forma que seja possível conectar todos os dispositivos quem compõem o computador. Para isso, elas oferecem conexões para o processador, para a memória RAM, para o HD, para os dispositivos de entrada e saída, entre outros. Placa-mãe OFF-BOARD Na placa-mãe Off-Board não vem acoplado as portas de dispositivos comuns, como: vídeo, som, USB,rede, teclado, mouse e etc.Neste modelo de placa é necessário a instalação de placas adicionais para possibilitar o encaixe dos periféricos. Este modelo de placa é mais caro pois é necessário comprar todas as outras placas adicionais(vídeo, som, rede e etc). Mas tem desempenho melhor, já que cada placa é responsável pelo processamento do seu dispositivo. Placa-mãe ON-BOARD Portas On-Board A placa-mãe On-Board é a mais utilizada atualmente no mercado,pois é mais barato e mais fácil montar um computador com esta placa.Para funcionar não é necessário comprar placas extras pois nela já estão ligadas portas para conexão de periféricos. Geralmente as placas on-board são feitas para baratear o preço do computador e apesar dos componentes de marcas conhecidas, a qualidade é baixa em relação a uma configuração off-board. São feitas para execução do básico. Por exemplo, se você comprar um computador com placa de vídeo on-board, você não poderá jogar muitos jogos (são poucos compatíveis) e mesmo assim a qualidade gráfica é ruim e ainda pode deixar o computador lento por usar recursos da memória principal. Informática – Instalação de Hardware 26 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional on-board = “na placa” ou embutido. off-board = “fora da placa” ou à parte. Fonte de alimentação A fonte de alimentação converte a corrente alternada (AC) da sua casa em corrente contínua (DC), necessária para o funcionamento do seu computador. Em um computador, a fonte de alimentação é uma caixa de metal posicionada geralmente no canto do gabinete. Ela é visível na parte de trás da maioria dos equipamentos, e nela estão o conector do cabo de força e a ventoinha. As fontes de alimentação, geralmente chamadas de "fontes chaveadas", usam a tecnologia do chaveamento para converter a tensão alternada (AC) em tensão contínua (DC) de nível mais baixo. Os níveis típicos de tensões de alimentação são: 3,3 volts(fios laranjas) 5 volts (fios vermelhos) 12 volts( fios amarelos) Os circuitos digitais utilizam tensões de 3,3 e 5 volts, enquanto a tensão de 12 volts é utilizada para fazer funcionar os motores dos drivers de disco e das ventoinhas. A especificação principal de uma fonte de alimentação é os watts. Esta é uma fonte de alimentação retirada do gabinete de um computador. Fonte AT e ATX AT é a sigla para Advanced Tecnology, trata-se de um modelo de fonte muito utilizado na década de 90, suas principais características são: Um computador com fonte AT, vem com dois conectores para alimentar a placa-mãe, chamados de P8 e P9,(figura ao lado). Outra característica e que a fonte AT não tem tecnologia para desligar o computador automaticamente, portanto é necessário Informática – Instalação de Hardware 27 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional apertar o botão liga/desliga, só então a fonte deixa de passar energia para a máquina que então é desligada. Normalmente, fonte AT utiliza placa-mãe OFF-BOARD A fonte ATX é o padrão utilizado atualmente em todas as fontes do mercado. Suas principais características são: Possui apenas um único conector para encaixe na placa-mãe, responsável pela sua alimentação. Conector de 20 ou 24 pinos. Quando a fonte possuir o conector de 24 pinos, significa que 20 alimentam a placa-mãe e 4 são responsáveis pela alimentação do processador. Possui um sistema de desligamento automático. Assim, ao executar os comandos de desligamento no sistema operacional, o computador será inteiramente desligado, sem a necessidade de prescionar o botão Power, na frente do gabinete. Fontes ATX, utilizam placa-mãe ON-BOARD. Testando a fonte de alimentação ATX Em algumas situações pode ser necessário testar a fonte de alimentação para saber se a mesma está funcionando de maneira esperada. Por exemplo, o seu computador não liga e a grande suspeita é a fonte ou mesmo você tem dúvida sobre a voltagem que está chegando na sua placa-mãe e nos seus drives, nesses casos é preciso testar a fonte de maneira inclusive que possibilite verificar a tensão passada por cada fio. Para realizar o teste é necessário fechar um curto entre o fio terra(preto) e o fio responsável por ligar o computador (verde), em seguida encaixe o cabo de alimentação na fonte e na tomada, se a fonte estiver funcionando a cooler irá girar dessa forma você poderá testar a tensão de todos os fios com um multímetro. Importante: Não segure a fonte no momento que estiver ligando na tomada, pois a mesma pode passar uma corrente excessiva ou lançar um curto em algum de seus componentes,demonstrando que a fonte está defeituosa. Informática – Instalação de Hardware 28 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional Gabinetes AT e ATX Gabinete é o nome da caixa que envolve o seu computador e protege todos os seus componentes internos. Existem dois padrões de Gabinetes, AT e ATX. Esses padrões estão interligados ao tipo da fonte e modelo da placa-mãe. Ou seja, normalmente seguimos essa regra. Placa-mãe OFF-BOARD encaixa em um gabinete AT com fonte AT. Placa-mãe ON-BOARD encaixa em gabinete ATX com fonte ATX. Como o modelo de placa On-Board é o mais utilizado atualmente, o tipo de gabinete e fonte que você irá encontrar com mais freqüência é o ATX. Modelo de gabinete ATX para placa-mãe On-Board, note que este gabinete possui local para as portas on-board da placa e espaços para placas off-board que podem ser adicionadas a placa-mãe. Informática – Instalação de Hardware 29 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional Exercicios de fixação 1. Qual a principal função da placa-mãe? 2. Quais as diferenças entre uma placa-mãe ON-Board e OFF-Board? 3. Em uma placa mãe ON-board, quais as portas que normalmente vêm conectadas a placa? 4. Qual modelo de placa-mãe é mais utilizado no mercado atualmente e por quê? 5. Qual a principal função da fonte de alimentação do computador? 6. Como funciona o modelo de fonte AT e quais as suas características? 7. Explique porque existem fontes de alimentação ATX de 20 e 24 pinos? 8. Cite todas as diferenças entre uma fonte AT e uma ATX. 9. Em que momentos são necessários testar a fonte de alimentação e como é feito esse teste na fonte ATX? 10.Quais as voltagens existentes nos fios vermelham amarelo e preto da fonte de alimentação? 11.Qual a relação entre os modelos de gabinete com os modelos de fonte e placamãe. 12.Diferencie gabinete AT e ATX. Informática – Instalação de Hardware 30 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional ChipSet O chipset é um chip responsável pelo controle de uma serie de itens da placa-mãe, como acesso a memória, barramentos e outros. Principalmente na placas atuais, é bastante comum que existam dois chips para esse controle: Ponte Sul e Ponte Norte. Ponte Sul (South Bridge): este geralmente é responsável pelo controle de dispositivos de entrada e saída, como interfaces IDE ou SATA. Ponte Norte(North Bridge): este chip faz um trabalho “mais pesado” e, por isso, geralmente requer um dissipador de calor para não esquentar muito. Cabe a Ponte Norte as tarefas de controle do FSB (FrontSideBus – velocidade na qual o processador se comunica com a memória e com componentes da placa-mãe), da freqüência de operação da memória, do barramento AGP e etc. Os Chipsets não são desenvolvidos pelos fabricantes de placa-mães e sim por empresas específicas, portanto é comum encontrar um mesmo chipset em modelos concorrentes de placas-mães. Chipset Norte Chipset Sul Funcionamento do Chipset em uma placa-mãe A arquitetura da placa-mãe depende do tipo de chipsets presente nesta. Entender o seu funcionamento e a sua importância, tornará melhor a compreensão do funcionamento do seu microcomputador. O chipset é formado basicamente por três tipos de circuitos integrados: Controlador de sistema (também chamada ponte norte): é o circuito mais importante do chipset e o desempenho da placa-mãe esta intimamente ligado a ele. É composto de: integrados, controlador de memória, controlador de cache (quando a memória cache é externa ao processador), ponte barramento local-PCI e o barramento AGP (caso exista). Informática – Instalação de Hardware 31 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional Buffer de dados : muitas vezes ele se encontra dentro do controlador de sistema. Controla a transferência de dados entre a memória RAM e o processador. Controlador de periféricos (também chamada ponte sul): neste circuito podemos encontrar: ponte barramento PCI-ISA, interface dos periféricos integrados à placa mãe (portas IDE, controladores de unidade de disquete, portas seriais e paralela, etc ), barramentos externos de expansão, controlador de periféricos (tem integrados o controlador de interrupções, o controlador de DMA e em alguns casos tem o controlador de teclado. Memória ROM A memória ROM é um tipo de circuito integrado contendo um programa em seu interior. Este programa não pode ser modificado durante seu uso, dai o seu nome “Somente Leitura”. Outra característica é que o seu conteúdo não é apagado quando sua alimentação é cortada, ao contrário do que ocorre com as memórias RAM. A memória ROM do computador armazena três programas: BIOS, POST e SETUP. È muito comum chamar a memória ROM do micro de BIOS, mas na verdade BIOS é um programa gravado no interior da memória. BIOS Significa “Basic Input Output System”, ou “Sistema Básico de Entrada e Saída.O BIOS é justamente a primeira camada de software do sistema, que fica gravado em um pequeno chip na placa mãe, e tem a função de “dar a partida”, reconhecendo os dispositivos instalados no micro e realizando o BOOT. Mesmo depois do carregamento do sistema operacional, o BIOS continua provendo muitas informações e executando tarefas indispensáveis para o funcionamento do sistema. SETUP Muitas das funções executadas pelo BIOS podem ser personalizadas ao gosto do usuário. O Setup é justamente o programa que nos permite configurar estas opções. Informática – Instalação de Hardware 32 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional A velocidade de operação das memórias, o modo de funcionamento dos discos rígidos, e em muitos casos até mesmo a velocidade do processador, são configuráveis através do Setup. Em quase todos os modelos de BIOS, encontramos uma opção de configuração do Setup usando valores default sugeridos pelo fabricante. Geralmente, com configurações otimizadas dos valores do Setup, é possível obter um ganho de performance de 10 ou até 20% sobre os valores default. Modelo de SETUP antigo Modelo de SETUP atual POST Durante o boot, o BIOS realiza uma série de testes, visando detectar com exatidão os componentes de hardware instalados no micro. Este teste é chamado de POST (pronuncia-se poust), acrônimo de “Power-On Self Test”. Os dados do POST são mostrados durante a inicialização, na forma da tabela que aparece antes do carregamento do sistema operacional, indicando a quantidade de memória instalada, assim como os discos rígidos, drives de disquetes, portas seriais e paralelas e drives de CD-ROM padrão IDE instalados no micro. Além de detectar o hardware instalado, a função do POST é verificar se tudo está funcionando corretamente. Caso seja detectado algum problema em um componente vital para o funcionamento do sistema, como as memórias, processador ou placa de vídeo, o BIOS emitirá uma certa seqüência de bips sonoros, alertando sobre o problema. Problemas menores, como conflitos de endereços, problemas com o teclado, ou falhas do disco rígido serão mostrados na forma de mensagens na tela. Informática – Instalação de Hardware 33 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional Exercícios de Fixação 1 - Explique o que é memória ROM e qual a sua função. 2 - Quais as diferenças entre memória RAM, ROM e CACHE. 3 - Qual a função da bateria da memória ROM. 4 - Quais as funções do sistema BIOS? 5 - Quais as funções do sistema SETUP? 6 - Quais as funções do sistema POST? 7 - Em que situações um profissional de informática utiliza o setup? 8 - Em que momento sabemos que a BIOS e o POST estão sendo executados? 9 - Explique qual a função do chipset. 10 - Qual a diferença entre um chipset ponte norte e ponte sul. 11 - Como é composto um chipset. 12 - Explique cada um dos componentes. Informática – Instalação de Hardware 34 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional Barramentos Em ciência da computação barramento é um conjunto de linhas de comunicação que permitem a interligação entre dispositivos, como o CPU, a memória e outros periféricos. Esses fios estão divididos em três conjuntos: via de dados: onde trafegam os dados; via de endereços: onde trafegam os endereços; via de controle: sinais de controle que sincronizam as duas anteriores. O desempenho do barramento é medido pela sua largura de banda(quantidade de bits que podem ser transmitidos ao mesmo tempo),geralmente potências de 2: 8 bits, 16 bits, 32 bits, 64 bits, etc.Também pela velocidade da transmissão medida em bps(bits por segundo) por exemplo: 10 bps, 160 Kbps, 100 Mbps, 1 Gbps etc. Barramento ISA ISA (IndustryStandard Architecture), é um barramento para computadores, padronizado em 1981, inicialmente utilizando 8 bits para a comunicação, e posteriormente adaptado para16 bits. O barramento ISA é um padrão não mais utilizado, sendo encontrado apenas em computadores antigos. Na imagem ao lado temos um exemplo do slot ISA de 16 bits.Esse modelo utiliza 98 contatos e é capaz de transferir no Maximo 8Mb por segundo. Barramento PCI PCI significa (Peripheral Component Interconnect). O barramento PCI surgiu no início de 1990 . Suas principais características são a capacidade de transferir dados a 32 bits, isso o tornou o padrão capaz de transmitir dados a uma taxa de até 132 MB por segundo. Os slots PCI são menores que os slots ISA, assim como os seus dispositivos. Outra característica marcante do PCI é a sua compatibilidade com o recurso Plug and Play (PnP), algo como “plugar e usar”. Com essa funcionalidade, o computador é capaz de reconhecer automaticamente os dispositivos que são conectados ao slot PCI. Atualmente, tal capacidade é trivial nos computadores, isto é, basta conectar o dispositivo, ligar o computador e esperar o sistema operacional avisar sobre o reconhecimento de um novo item para que você possa instalar os drivers adequados (isso se o sistema operacional não instalá-lo sozinho). Antigamente, os computadores não trabalhavam dessa maneira e o surgimento do recurso Plug and Play foi uma revolução nesse sentido. Informática – Instalação de Hardware 35 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional Barramento AMR AMR significa(Audio Modem Riser). Esse barramento é usado por placas que exigem pouco processamento, como placas de som e ou placas de modem simples. O slot AMR foi desenvolvido para ser usado especialmente para funções de modem e áudio. Barramento AGP O barramento AGP foi criado em 1996, para lidar com o volume crescente de dados gerados pelos processadores gráficos, portanto serve exclusivamente para encaixe de placas de vídeo. A primeira versão do barramento AGP, chamada de AGP 1.0, pode funcionar no modo 1x ou 2x, no modo 1x o barramento pode transferir dados de até 266MBs e no modo 2x pode transferir dados até 532MBs.O AGP 1.0 é alimentado por 3,3V. Por volta de 1998, foi lançado o AGP 2.0 que trabalha no modo 4x, isso oferece uma taxa de transferência de 1.066MBs e alimentação elétrica de 1,5V.Pouco tempo depois surgiu o AGP 3.0, que trabalha com modo de operação 8x, isso corresponde a uma taxa de transferência de 2.133MBs e alimentação de 0,8V. Além da alta taxa de transferência de dados, o padrão AGP também oferece outras vantagens. Uma delas é o fato de sempre poder operar em sua máxima capacidade, já que não há outro dispositivo no barramento que possa, de alguma forma, interferir na comunicação entre a placa de vídeo e o processador. O AGP também permite Informática – Instalação de Hardware 36 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional que a placa de vídeo faça uso de parte da memória RAM do computador como um incremento de sua própria memória, um recurso chamado Direct Memory Execute. O AGP é ligeiramente menor que um encaixe PCI. No entanto, como há várias versões do AGP, há variações nos slots também. Essas diferenças ocorrem principalmente por causa das definições de alimentação elétrica existentes entre os dispositivos que utilizam cada versão. Há, por exemplo, um slot que funciona para o AGP 1.0, outro que funciona para o AGP 2.0, um terceiro que trabalha com todas as versões (slot universal) e assim por diante. Barramento PCI- Express O padrão PCI Express foi criado em 2004 e se destaca por substituir, ao mesmo tempo, os barramentos PCI e AGP. Isso acontece porque o PCI Express está disponível em vários segmentos: 1x, 2x, 4x, 8x e 16x. Quanto maior esse número, maior é a taxa de transferência de dados. Essa divisão também reflete no tamanho dos slots PCI Express. O PCI Express 16x, por exemplo, é capaz de trabalhar com taxa de transferência de cerca de 4 GB por segundo, característica que o faz ser utilizado por placas de vídeo, um dos dispositivos que mais geram dados em um computador. O PCI Express 1x, mesmo sendo o mais "fraco", é capaz de alcançar uma taxa de transferência de cerca de 250 MB por segundo, um valor suficiente para boa parte dos dispositivos mais simples. Com o lançamento do PCI Express 2.0, que aconteceu no início de 2007, as taxas de transferência da tecnologia praticamente dobraram. Informática – Instalação de Hardware 37 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional Placas de expansão São placas de circuito projetadas para serem conectadas ao Barramento de Expansão do computador, e a sua função é de expandir/aumentar os recursos existentes no computador. Os computadores com placas off-board vinham com vários barramentos para placas de expansão, atualmente a quantidade de barramentos diminuiu bastante devida existência da placas-mãe on-board que já vem com várias portas soldadas a placamãe. Mesmo em uma placa-mãe on-board, ainda é necessário ter placas de expansão. Ex: quando uma porta on-board queima e é necessário a instalação de uma placa para suprir a deficiência, quando precisamos de mais performance em uma placa de vídeo, ou quando não vem de fabrica a porta on-board de que precisamos. Informática – Instalação de Hardware 38 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional Exercicios de Fixação 1. O que é um barramento na computação e como eles estão divididos? 2. Como é medida a velocidade de um barramento? 3. Quais as características de um barramento ISA? 4. Explique porque o ISA foi substituído pelo barramento PCI? 5. Quais as principais características de um barramento PCI? 6. Como funciona o recurso Plug and Play? 7. Que tipo de placa encaixa nos barramentos ISA e PCI? 8. Que tipo de placa suporta o barramento AMR? 9. Por que foi criado o barramento AGP? 10. Quais as versões existentes do barramento AGP? Cite as principais diferenças de cada versão. 11. Quais as diferenças físicas entre as versões do barramento AGP? 12. Quais as diferenças físicas entre os barramentos AGP,ISA, PCI, e AMR? 13. Qual a necessidade de criação do barramento PCI-Express? 14. Que tipo de placa encaixa em um barramento PCI- Express? Informática – Instalação de Hardware 39 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional 15. Quais as principais diferenças entre os bararmentos AGP e PCI-Express? 16. Liste as versões existentes do barramento PCI-Express, citando suas principais características. Disco Rígido – HD O disco rígido - ou HD (Hard Disk) - é o dispositivo de armazenamento permanente de dados mais utilizado nos computadores. Nele, são armazenados desde os seus arquivos pessoais até informações utilizadas exclusivamente pelo sistema operacional. Um dos primeiros Hds que se tem noticia é o IBM 305 Ramac, criado no ano de 1956, armazenava até 5MB de dados, possuía dimensões de 14x8 polegadas e custava cerca de 30 mil dólares. Com o tempo os Hds foram aumentando sua capacidade de armazenamento, tornando-se menores mais baratos e confiáveis. Em um hd os discos ficam guardados em uma caixa de metal. Estas caixas são seladas para evitar a entrada de material externo, pois até uma partícula de poeira pode danificar os discos, pois estes são bastante sensíveis. Existem hds de 3,5 polegadas usados em desktops e servidores, hds com 2,5 polegadas usados em laptops e hds de 1,8 polegadas utilizados em players de áudio. Um dos primeiros HDs utilizado No metrô de São Paulo Placa lógica A placa lógica fica na parte de baixo do HD, nela estão reunidos Vários componentes como chip controladores, que gerenciam a movimentação dos discos, das cabeças de leitura e gravação, o envio e recebimento de dados entre os discos e o computador. A placa lógica possui outro dispositivo chamado de buffer (ou cache), que é um pequeno chip de memória que armazena pequena. Quantidades de dados durante a comunicação com o computador. O seu uso agiliza o processo de transferência de informações. Existem cachês de 2MB até 64MB. Informática – Instalação de Hardware 40 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional Interior de um HD Pratos e eixo: Os pratos são os discos onde os dados são armazenados. Geralmente eles são feitos de alumínio recoberto por um material magnético e por uma camada de material protetor. Quanto mais denso for o material magnético maior é a capacidade de armazenamento do disco. Hds com maior capacidade contam com mais de um prato um sobre o outro. Os hds existentes no mercado giram de 7200 RPM a 10000 RPM,obviamente que quanto maior a capacidade de rotações por minuto(RPM)melhor é o HD. Cabeça e Braço: A cabeça (ou cabeçote) fica na ponta do braço, ela tem a função de ler e gravar os dados no disco. A distancia da cabeça é extremamente pequena não chegando a encostar e a leitura e gravação é feita através de impulsos magnéticos. A função do braço é a sustentação da cabeça por cima dos discos, normalmente possui um braço por cima e em baixo de cada disco. Atuador: O atuador é responsável por mover o braço acima da superfície dos pratos e assim permitir que as cabeças façam seu trabalho. No interior do atuador possui uma bobina que é induzida por imãs, isso faz com que os braços se movimentem. Ordenação dos dados O disco de um HD é dividido em cilindro, trilhas e setores. Trilhas: São círculos que começam no centro do disco e vão até a sua borda. Essas trilhas são numeradas da borda para o centro, ou seja a trilha que fica mais próxima da extremidade do disco é chamada de trilha 0, a trilha que vem em seguida é a trilha 1, e assim por diante. Setores: os setores são as divisões das trilhas, cada setor possui uma capacidade determinada de armazenamento (geralmente 512 bytes). Cilindros: Cilindro é como Informática – Instalação de Hardware 41 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional é chamada a posição das cabeças sobre as mesmas trilhas de seus respectivos discos. Interface IDE Esse padrão de interface é muito utilizado, portanto todas as Placas-mães vem com dois conectores IDE (IDE 0 ou primário e IDE 1 ou secundário). Cada uma das IDEs são capazes de conectar até dois dispositivos.A conexão é feita por meio de um cabo flat de 40 vias.Mais tarde foi lançado um outro modelo de cabo flat com 80 vias, cujo os fios extras servem para evitar a perca de dados causada por ruídos. Cabo flat de 40 vias para encaixe de HD e Cd-Rom em uma interface de padrão IDE Imagem mostrando local de encaixe do cabo flat padrão IDE em um HD Configuração de dispositivos IDE Observe na figura ao lado que o dispositivo possui Um espaço para encaixe de uma pequena peça com o interior de metal chamada jumper. É essa peça que possibilita que dois dispositivos sejam ligados ao mesmo cabo flat e possam funcionar sem conflitos. A posição do jumper varia conforme o fabricante, mais sempre existe uma posição para configurá-lo como primário ou secundário. Com isso o computador consegue distinguir de onde vem os dados. As informações sobre como devem ser feitas as configurações do jumper, geralmente estão na parte superior do HD. Informática – Instalação de Hardware 42 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional Normalmente existem três opções de configuração: Master(será reconhecido como primário), Slave(será reconhecido como secundário e Cable Select( que irá detectar como primário o dispositivo que esta ligado na ponta do cado e como secundário o dispositivo do meio do cabo). Interface SATA A interface SATA tornou-se padrão no mercado atual, já que possui vantagens com relação ao padrão IDE.Dentre elas podemos citar: várias Maiores taxas de transmissão de dados; Dispensa o uso de jumpers; Cabo de conexão e alimentação mais finos (isso facilita a circulação de ar dentro do gabinete).; Em um cabo SATA não é possível ligar mais de um dispositivo, mas as placas-mães atuais possuem normalmente vários conectores para esse tipo de cabo. Conectores na placa-mãe para encaixe de dispositivo SATA. Com relação a transferência de dados o padrão SATA pode alcançar taxas de acordo com o seu tipo: Cabo de alimentação Cabo de transferência de dados SATA I: até 150MB/s; SATA II: até 300MB/s; SATA III: até 600MB/s; Capacidade real de armazenamento Normalmente quando você compra um HD, nunca o tamanho real de armazenamento é igual ao tamanho do HD informado pelo fabricante. Isso acontece porque os HDs consideram 1 gigabyte como sendo igual a 1000 megabytes, da mesma forma que 1 megabyte é igual a 1000 kilobytes e assim por diante. Já os Informática – Instalação de Hardware 43 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional sistemas operacionais consideram 1 gigabyte como sendo igual a 1024 megabytes e assim segue. Por conta desta diferença, um HD de 80 GB, vai ter na verdade 74,53 GB de capacidade no sistema operacional. HDs externos Um HD externo é um dispositivo que você pode levar para qualquer lugar e conectar somente quando houver necessidade. Normalmente seu encaixe se da pela porta USB. Existem também dispositivos chamados de cases que possibilita ao usuário a adaptação do seu HD convencional como um HD externo. O usuário precisa apenas adquirir um case compatível com o seu HD. Drive de Cd-Rom Normalmente os drives de cd-roms, devem ser conectados a interface IDE da placa-mãe.Portanto devem ser configurados com jumpers(Master ou Slave) assim como os hds. Normalmente, o HD que tem o sistema operacional fica localizado como Master e o Cd-Rom como Slave. Velocidade do CD-ROM Por padrão, quanto maior a velocidade de rotação do disco, maior é a taxa de transferência de dados. A tabela abaixo mostra a velocidade e a taxa de transferência utilizadas pelos cd-roms. Velocidade 1x 2x 8x 16x 24x 56x Informática – Instalação de Hardware Taxa de transferência 150 KB/s 300 KB/s 1200 KB/s 2400 KB/s 3600 KB/s 8400 KB/s 44 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional Drives de disquetes Apesar dos drives de disquetes serem baseados nos mesmos princípios dos HDs, eles são muito mais simples, já que trabalham com densidades e taxas de leitura muito mais baixas. De certa forma, os drives de disquetes lembram um pouco os HDs de 5 a 10 MB usados no início da década de 80, com seus motores de passo e mídias pouco confiáveis. A mídia magnética de um disquete é composta de óxido de ferro, basicamente ferrugem. O mesmo utilizado nas antigas fitas K-7. Assim como nos discos rígidos, os disquetes são divididos em trilhas e setores. A diferença é que, enquanto um disco rígido atual possui mais de 100.000 trilhas, um disquete de 1.44 MB possui apenas 80 trilhas. O número de setores também é muito menor, apenas 18 setores por trilha num disquete de 1.44, muito longe dos 1200 ou 1500 setores por trilha dos HDs. A velocidade de rotação nos drives de disquete também é muitas vezes menor que a dos discos rígidos. Enquanto nos HDs rotações de 7.200 RPM ou mais são norma, um drive de 1.44 trabalha com apenas 300 rotações por minuto, ou seja, apenas 5 rotações por segundo! Um dos motivos de ser utilizada uma velocidade de rotação tão baixa é a fragilidade da mídia magnética dos disquetes, que fatalmente seria danificada durante a leitura e gravação de dados caso fossem utilizadas velocidades mais altas. Enquanto nos discos rígidos é utilizado um sistema magnético para movimentar as cabeças de leitura (o sistema voice-coil), que permite uma movimentação extremamente rápida e precisa, os drives de disquete ainda utilizam motores de passo, assim como os primeiros HDs. Hoje com dispositivos mais robustos os disquetes ficaram obsoletos, portanto os computadores atuais dificilmente vem com drive de disquete. Para a instalação do drive de disquete é necessário ter um cabo flat de 34 pinos para transporte de dados e o conector de energia da fonte de alimentação que por padrão é menor que os conectores de HD e Cd-rom. Cabo flat para disquete de 34 pinos Parte traseira de um drive de disquete Encaixe do conector de alimentação do disquete Informática – Instalação de Hardware 45 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional Exercícios de fixação 1. Qual a função dos discos rígidos? 2. O que é a placa lógica de um HD? 3. Como é composto o interior de um HD? Explique cada um dos componentes. 4. Explique cada uma das divisões do disco do HD. Trilhas Setores Cilindros 5. Explique com suas palavras as características do padrão de interface IDE. 6. Porque é necessário realizar a configuração de dispositivos IDE. Explique como é feita essa configuração. 7. O que é um jumper? 8. Explique cada um dos três tipos de configuração: Master Slave Cable Select 9. Quais as características do padrão interface SATA. 10. Por que ocorre diferença entre a capacidade real de armazenamento e a capacidade que visualizamos de um HD. 11. Quais os benefícios de utilizar um HD externo? 12. Como é medida a velocidade dos CDs-Roms? Informática – Instalação de Hardware 46 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional 13. Quais as características de um drive de disquete? 14. Quais as diferenças na instalação de um HD e um drive de disquete. Energia CORRENTE ALTERNADA A corrente alternada, ou CA (em inglês AC - alternating current) é uma corrente elétrica cuja magnitude e direção da corrente varia ciclicamente, ao contrário da corrente contínua cuja direção permanece constante. Um exemplo de onde se tem CA é a tomada. CORRENTE CONTINUA Corrente contínua (CC ou, em inglês, DC - direct current), também chamada de corrente galvânica é o fluxo constante e ordenado de elétrons sempre em uma direção. Esse tipo de corrente é gerado por baterias de automóveis ou de motos (6, 12 ou 24V), pequenas baterias (geralmente 9V), pilhas (1,2V e 1,5V), dínamos, células solares e fontes de alimentação de várias tecnologias, que retificam a corrente alternada para produzir corrente contínua. Normalmente é utilizada para alimentar aparelhos eletrônicos (entre 1,2V e 24V) e os circuitos digitais de equipamento de informática (computadores, modems, hubs, etc.). Em micro computadores a fonte de alimentação é responsavel por converter a energia alternada em energia continua. Disjuntores e fusíveis Disjuntor é um dispositivo eletromecânico que permite proteger instalações elétricas contra curto-circuitos e sobrecargas. Sua pri ncipal característica é a capacidade de se “disparar” quando ocorrem sobrecargas na rede elétrica. Desse modo, o disjuntor “corta” essa corrente mais alta que o suportado, e que pode ria danificar as instalações elétricas por ele protegidas. Fusível também é um componente de proteção contra sobre-corrente, mas é utilizado em circuitos elétricos e eletrô nicos, mas diferente do disjuntor, que “dispara”,o fusível é inutilizado ao realizar a proteção dos circuitos. Informática – Instalação de Hardware 47 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional Múltimetro O multímetro (figura 1) é um dispositivo eletrônico normalmente utilizado para medir tensão elétrica, corrente elétrica e resistência. Para isto, o multímetro conta com três modos de operação que basicamente o transforma em três aparelhos de medida: 1. Voltímetro 2. Amperímetro 3. Ohmímetro O multímetro é composto de : 1- Botão liga/desliga 2- As entradas das pontas de prova. 3- O controles de seleção de modo (tensão, corrente, Ohms, AC/DC etc) 4- Escalas. O multímetro pode ser utilizado para medir tensões alternadas (AC) ou contínuas (DC). O multímetro possui duas pontas de prova que são utilizadas para fazer contato elétrico e mecânico com o resistor de prova. Contudo, para operar um multímetro temos que ter em mente o seguinte: 1- Para medir tensão e resistência, as pontas de prova devem ser colocadas de modo que o multímetro fique em paralelo com o resistor prova. 2- Para medir corrente as pontas de prova devem ser colocadas de modo que o multímetro fique em série com o resistor de prova. 3- O modo de operação (tensão, corrente ou resistência) deve ser criteriosamente escolhido no seletor do multímetro, tomando-se o cuidado de verificar a conecção correta da ponta de prova. 4- A utilização incorreta do modo de operação do multímetro (ex: medir tensão quando estiver no modo corrente) pode levar a uma queima irreversível do multímetro. Informática – Instalação de Hardware 48 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional Aterramento elétrico e eletrônico. O fio terra é responsável por eliminar a “sujeira” elétrica dos componentes, pois toda carga eletrostática acumulada neles é descarregada para a terra (é daí que surgiu seu nome). Ele tem como objetivo diminuir a variação de tensão de uma rede elétrica, eliminar as fugas de energia e proteger os usuários de um possível choque elétrico. Elétrico O aterramento elétrico consiste em fixar uma haste de cobre no chão e nela ligar um fio que será ligado também na tomada tripolar. Esta tomada tem os pinos fase neutro e terra. O aterramento elétrico tem três funções principais : a – Proteger o usuário do equipamento das descargas, através da viabilização de um caminho alternativo para a terra, de descargas. b –“ Descarregar” cargas estáticas acumuladas nas carcaças das máquinas ou equipamentos para a terra. c – Facilitar o funcionamento dos dispositivos de proteção ( fusíveis, disjuntores, etc. ), através da corrente desviada para a terra. Eletrônico O Módulo Isolador é um equipamento microprocessado que através de um circuito eletrônico consegue simular um aterramento a partir de uma ligação elétrica usado normalmente para solucionar problemas com falta de aterramento na rede elétrica. Muito usado em computadores residenciais onde a instalação de aterramento pode não ser um processo simples.Isso é feito através da isolação física da rede elétrica da concessionária de energia elétrica através do uso de um Informática – Instalação de Hardware 49 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional transformador de isolação , cujo princípio de transferência de energia é puramente magnético . Implicações de um mau aterramento Ao contrário do que muitos pensam , os problemas que um aterramento deficiente pode causar não se limitam apenas aos aspectos de segurança . É bem verdade que os principais efeitos de uma máquina mal aterrada são choques elétricos ao operador , e resposta lenta (ou ausente) dos sistemas de proteção (fusíveis, disjuntores , etc...). Mas outros problemas operacionais podem ter origem no aterramento deficiente. Abaixo segue uma pequena lista do que já observamos em campo. Caso alguém se identifique com algum desses problemas, e ainda não checou seu aterramento, está aí a dica: - Quebra de comunicação entre máquina e PC (CPL, CNC, etc... ) em modo on-line. Principalmente se o protocolo de comunicação for RS 232. - Excesso de EMI gerado ( interferências eletromagnéticas ) . - Aquecimento anormal das etapas de potência ( inversores, conversores,etc... ) , e motorização. - Em caso de computadores pessoais, funcionamento irregular com constantes “travamentos”. - Falhas intermitentes, que não seguem um padrão. - Queima de CI’s ou placas eletrô-nicas sem razão aparente, mesmo sendo elas novas e confiáveis. - Para equipamentos com monitores de vídeo, interferências na imagem e ondulações podem ocorrer. Estabilizador: Os estabilizadores são equipamentos eletrônicos responsáveis por corrigir a tensão da rede elétrica para fornecer aos equipamentos uma alimentação estável e segura. Eles protegem os equipamentos contra sobretensão, subtensão e transientes. Uma pequena margem de estabilizadores também possuem um filtro de linha interno. Informática – Instalação de Hardware 50 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional Nobreak: No-break: equipamento destinado a suprir a alimentação elétrica dos equipamentos a ele acoplados, quando é interrompido o fornecimento pela concessionária de energia elétrica, evitando a paralisação da atividade realizada nos aparelhos a ele acoplados. Filtro de linha O filtro de linha é um elemento de proteção para equipamentos eletrônicos. Ele atenua as impurezas da rede elétrica que causam interferências eletromagnéticas (EMI) e de rádio freqüência (RFI). Os filtros de linha também contam com proteção contra surtos de tensão (varistores). O filtro também possibilita a conexão de aparelhos eletrônicos usando apenas uma tomada. Exercício de fixação 1) Explique a diferença de corrente alternada para corrente continua. Em quais dispositivos podemos encontrar essas correntes. 2) Qual a função da fonte de alimentação. 3) Explique cada um dos componentes abaixo: o o o o o Disjuntores Fusíveis Estabilizadores Nobreak Filtro de linha 4) Explique qual a função do multímetro 5) Descreva como é o procedimento de testar um equipamento utilizando o multímetro. 6) Que cuidados devemos ter ao utilizá-lo. 7) Porque é importante o aterramento para computadores. 8) Como é feito o aterramento elétrico. Informática – Instalação de Hardware 51 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional 9) Quais as principais funções do aterramento elétrico? 10) Como é feito o aterramento eletrônico? 11) Quais os problemas gerados por um mau aterramento? Exercício pratico Estudo de caso para avaliação de necessidades e cotação de preços. Apresente uma configuração de um microcomputador que tenha um item de cada pedido abaixo. Mostre as unidades de medidas dos itens e sua cotação de preços, no final mostre o valor total de compra do computador e compare com seus colegas quem conseguiu unir o melhor orçamento sem perder a qualidade dos produtos. Obs: Todos os componentes devem ser compatíveis possibilitando a montagem e a utilização. o o o o o o o o o o o Processador Memória Ram Disco rígido Monitor Impressora Drive de cd-rom Caixinhas de som Placa-mãe Placa de vídeo Modulo isolador Gabinete com fonte Montagem de um micro computador Cuidados com os componentes Queda, desligamento incorreto, voltagem,prevenção a umidade. No processo da montagem de um computador é necessário tomar alguns cuidados com a eletricidade estática, pois essa pode danificar componentes internos da máquina. Portanto o procedimento correto consiste em segurar as placas e as outras peças pelas laterais de forma que os dedos não fiquem sobre os contatos metálicos, isso evita que eles sejam danificados pela energia estática do seu corpo. Informática – Instalação de Hardware 52 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional Forma de manuseio Correto Errado Sequência lógica de montagem Antes de iniciar a montagem do micro computador certifique-se que possue as ferramentas e componentes necessários, organize tudo em uma bancada de forma a facilitar o seu trabalho. Ferramentas necessárias Para simplesmente montar um micro computador não é necessário muitas ferramentas, normalmente uma apenas uma chave Philips resolve o problema. Mas é sempre bom estar preparado pra eventualidades, portanto existem algumas ferramentas que fazem parte do dia a dia de um técnico. Chave Philips Chave fenda Pinça Alicate Informática – Instalação de Hardware 53 Escola Estadual de Educação Profissional Multímetro Borracha Pincel Pasta térmica Pulseira anti estática Ensino Médio Integrado a Educação Profissional Iniciando a montagem 1º passo Antes de instalar a placa-mãe dentro do gabinete, você deve instalar o processador, o cooler e os módulos de memória. Pois depois que a placa esta fixada no gabinete é mais difícil para encaixar esses componentes. Encaixando o processador Levante a alavanca que trava o soquete. Verifique a posição correta do processador (Todos os processadores possuem em um de seus cantos uma indicação (pino 1), que também esta no soquete informando a posição correta do encaixe). O encaixe errado irá entortar os pinos e causar a perca do processador. Pino 1 no processador Pino 1 no soquete Após o encaixe, baixe a alavanca verificando se o soquete realmente travou. Passe a pasta térmica sobre o processador. Informática – Instalação de Hardware 54 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional Encaixe do cooler Existem alguns modelos de cooler com encaixe diferente. Alguns são parafusados, outros possuem travas e ainda existem uns que precisam de uma base por baixo da placa para fixá-los. Portanto, verifique a forma de encaixe do seu cooler. Modelo de cooler com travas laterais Modelo de cooler com parafusos e base Depois do encaixe do cooler é necessário ligar o seu conector de energia (Figura ao lado), procure na placa-mãe um conector com o nome de CPU_FAN, (normalmente está próximo ao processador) e realize o encaixe. Encaixe das memórias Abra as travas laterais do slot de memória. Verifique a posição de forma que as travas da memória estejam compatíveis com as travas que possui o slot. Encaixe a memória ao slot, forçando até que as travas se fechem. Informática – Instalação de Hardware 55 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional Encaixe da placa-mãe Remova a tampa do gabinete Junto com o gabinete vêm todos os parafusos que você irá precisar. Pinos plásticos Encaixe a placa-mãe dentro do gabinete, observando a posição das portas on-board e parafuse nos locais compatíveis com a placa. Na figura ao lado, exemplo de uma placa-mãe on-board, montada em um gabinete ATX. Encaixe o conector de alimentação da fonte na placa-mãe. Encaixe também o conector de alimentação do processador, normalmente é um conector da fonte de 4 pinos, procure em sua placa mãe o local de encaixe se não estiver junto do conector de energia da placa. Montagem de HD e CD-ROM Primeiro, verifique a configuração dos jumpers, lembre-se que esses dispositivos podem ser configurados como Master ou Slave,e possuem duas IDEs para conexão. Pra fazer a configuração siga o manual do fabricante que se encontra na parte superior do drive. Informática – Instalação de Hardware 56 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional Observações: O Hd que possui o sistema operacional deve estar configurado como Master na IDE 1.Se estiver utilizando dois cabos flats o cdrom irá ficar como Master na IDE 2. Se os dois dispositivos forem ligados pelo mesmo cabo em uma só IDE, esta deverá ser a IDE 1, estando o HD sempre como Master e o Cd-rom como Slave. Encaixe o HD no gabinete de forma que a placa lógica fica para baixo e os conectores do cabo flat e cabo de alimentação fique visíveis dentro do gabinete. O HD é encaixado nas baias de baixo do gabinete e o CD-ROM sempre nas baias superiores. O encaixe do Hd é feito pela parte interna do gabinete,já o cd-rom pela parte externa. Encaixe do cabo flat e conector de alimentação No encaixe do cabo flat da IDE na placa-mãe, normalmente existe uma trava que impossibilita o encaixe errado. Caso não tenha a trava, a tarja vermelha do cabo flat deve ficar no pino 1 da IDE, esse pino é identificado em dos lados da IDE. Verifique ao lado da IDE, pode ser que tenha o número 1 ou qualquer outro símbolo identificando o lado do pino 1. A tarja vermelha do cabo flat no lado do HD deve ficar sempre para o lado do conector de energia. O cd-rom segue as mesmas regras de encaixe. Conecte o cabo da fonte de alimentação no HD e no cd-rom. Informática – Instalação de Hardware 57 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional Montagem das placas de expansão Se o computador fizer uso de placas de expansão, essas devem ser encaixadas observando as a compatibilidade da placa com o barramento e as travas que ambos possuem, em seguida basta parafusar a placa de forma que esteja fixa ao gabinete. Exemplo do encaixe de uma placa de vídeo no barramento PCI-Express. Configuração do Painel Frontal Agora chegou o momento de encaixar os conectores do painel e portas USB frontais. Infelizmente não existe muita padronização com relação aos fabricantes. Porém é mais comum que os pinos fiquem no canto inferior direito da placa. Nos gabinetes ATX, temos basicamente 5 conectores: Power SW (o botão liga/desliga), Reset SW (o botão de reset), Power LED (o led que indica que o micro está ligado), HD LED (o led que mostra a atividade do HD) e o speaker (emite sinais sonoros). Cada um dos contatos é formado por dois pinos, um positivo e um neutro. Nos conectores, o fio colorido corresponde ao positivo e o branco ao neutro. Tanto os dois botões, quanto o speaker (que usa um conector de 4 pinos, embora apenas 2 sejam usados) não possuem polaridade, de forma que podem ser ligados em qualquer sentido. Os LEDs por sua vez, precisam ser ligados na polaridade correta, caso contrário não funcionam. Quase sempre, a própria placa traz uma indicação resumida, indicando inclusive as polaridades, mas em caso de dúvidas você pode dar uma olhada rápida no manual, que sempre traz um esquema mais visível. Conectores painel frontal Informática – Instalação de Hardware Manual da placa-mãe indicando a conexão do painel frontal 58 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional Conexão das portas USB frontais Atualmente as placas-mães vem com quatro, seis ou oito portas USBs, só que uma apenas uma parte dessas portas vem soldadas a placa-mãe em sua parte traseira, as outras vem disponível para ligação na parte frontal do gabinete. Normalmente o local para encaixe na placa são conectores de 8 ou 9 pinos. Cada porta USB utiliza 4 pinos, dois para a alimentação e dois para dados, sendo que dentro de cada par, um é o positivo e o outro negativo. No conector de cada fio tem escrito o seu significado que pode ser +5V (ou VCC ou Power), D+, D- e GND. Além do significado, em cada conector há escrito se o fio pertence a porta 1( ou A ou X) ou porta 2( ou B ou Y) do gabinete.O primeiro passo é separar os fios de acordo com a porta, ou seja porta 1 e porta 2.Normalmente os fios de uma porta ficaram de um lado do conector(pinos impares) e os fios da outra porta ficaram do outro lado(pinos pares). Conectores portas USB frontal Exemplo conector portas USB frontal no manual da placa. Por fim, feche o gabinete utilizando todos os parafusos necessários na tampa lateral. Antes de ligar o computador é necessário verificar a corrente da fonte de alimentação, ela deve estar chaveada para 110 ou 115 se a maquina for ligada a um estabilizador ou modulo. Exercícios práticos No laboratório de hardware treine a montagem de diversos computadores diferentes, com isso você ira ganhar prática e agilidade na montagem. Utilização do setup Após a montagem da máquina é necessário entrar no programa Setup para verificar as configurações do computador, como reconhecimento dos drives e sequencia de boot( sequencia de carregamento do sistema operacional). Informática – Instalação de Hardware 59 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional Para entrar no setup, não existe uma tecla padrão, pois normalmente cada fabricante do chip CMOS especifica uma tecla. As mais conhecidas são: DELETE, F1, F11 e F12, podendo encontrar outras. Caso tenha duvida de qual tecla pressionar para entrar no setup, verifique o manual da placa-mãe ou observe na parte inferior da tela de carregamento, normalmente existe uma indicação da tecla a ser pressionada. Tela inicial Indicação da tecla a ser pressionada para entrar no setup Tela inicial do setup do fabricante do BIOS chamado Award. 1 - Standart CMOS Setup Configurações do HD, drive de disquetes, drives de CD-ROM, data e hora. Aqui você deverá encontrar informações de seqüência de Boot além de configuração de caches, quantidade de memória RAM e algumas opções do BIOS. Algumas opções podem aparecer com nomes diferentes, dependendo da marca e do modelo do BIOS. 2 – Advanced Chipset Features Esta seção armazena opções de desempenho da memória RAM e da memória cache, placa de vídeo e modem. Há algumas opções relacionadas à memória cache, mas sem relevâncias pois automaticamente o Setup o configura com opções padrões para cada tipo de computador. Informática – Instalação de Hardware 60 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional 3 – Power Management Setup Aqui você poderá configurar opções de modos de economia de energia como desligamento automático do seu monitor, teclado e HD depois de um certo tempo de inatividade. Estas opções podem ser feitas pelo Windows em “Painel de Controle/Gerenciamento de Energia” e por isso usualmente não há necessidade de alterar as configurações no próprio Setup. 4 – PNI/PCI Configuration Contém opções para configurar manualmente os endereços de IRQ e DMA ocupados pelos dispositivos externos: são os famosos Plugs & Play. A maioria dos periféricos atuais são Plug & Play mas alguns periféricos antigos (principalmente modems e placas de som) não são endereçados automaticamente pelo BIOS, o que requer uma configuração manual. Desde o Win98 a configuração de Plug & Play no Windows é feita automaticamente pelo próprio Windows e na imensa maioria dos casos você não tem de se preocupar com qualquer mudança de configuração. 5 – Load Bios Defaults Aqui você poderá resetar o BIOS para as suas configurações default. 6 - Load SETUP Defaults Aqui você poderá resetar o SETUP do BIOS: isto irá definir que o computador carregue apenas as opções necessárias para que o computador funcione. Utilize esta opção se estiver tendo problemas para detectar uma nova placa por exemplo. 7 – Integrated Peripherals Tudo que você adiciona ao computador é configurado nesta opção: aqui você pode desabilitar qualquer um dos dispositivos da placa mãe, incluindo as portas IDE, a porta do drive de disquetes, portas USB, portas de impressoras, portas seriais etc., RAID, SATA, além de configurar algumas outras opções e os endereços de IRQ ocupados por estes dispositivos. 8 – User Password Aqui você poderá colocar senha tanto para tentativa de entrada no sistema quanto no setup. Informática – Instalação de Hardware 61 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional 9 – IDE HDD Auto Detection Ao instalar um disco rígido novo, não se esqueça de usar esta opção para que o Bios detecte o HD automaticamente: se ele ainda não reconhecer, entre em “Standard CMOS Setup” e configure-o manualmente. 10 – Save e Exit Setup Salvar as configurações e sair do setup 11 – Exit Without Saving Sair do setup sem salvar as configurações Exemplo de dois setups de fabricantes diferentes, mostrando os drives reconhecidos. Note a identificação como Master ou Slave em cada IDE e a identificação nas postas SATA. Alterando a sequencia de Boot Antes de instalar o sistema operacional e mesmo após a instalação é necessário configurar por qual dispositivo o computador irá carregar o sistema. Normalmente, quando se quer instalar o sistema operacional, configura-se a primeira sequencia de boot para o cd-rom ou outro dispositivo que contém os arquivos de instalação. Ao termino da instalação é necessário trocar a sequencia novamente de forma que a primeira ordem de boot esteja para o Hd que contém o sistema já instalado. Informática – Instalação de Hardware 62 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional A figura ao lado mostra a configuração da sequencia de boot, note que existem 3 sequencias. Na ordem que estiverem definidas será a busca pelo sistema operacional. No exemplo ao lado a 1ª sequencia de boot esta para o cd-rom a 2º para a IDE 1 e a terceira para o cd-rom. Exercícios de fixação 1) O que devemos fazer para acessar o Setup. 2) o o o o o o o o o o o o Explique resumidamente qual a função de cada menu do setup. Standart Cmos Setup Bios Features Setup Advanced Chipset Features Power Management Setup Pni/Pci Configuration Load Bios Defaults Load Setup Defaults Integrated Peripherals User Password Ide Hdd Auto Detection Save e Exit Setup Exit Without Saving 3) Descreva porque, e como mudamos a seqüência de boot. Exercícios práticos No laboratório de informática, treine o uso do setup, vendo a funcionalidade de cada menu, lembrando que, só altere as opções orientado pelo seu professor, pois uma alteração errada pode ocasionar graves problemas no computador. Partição e formatação Partição Criar partições no disco nada mais é do que “dividir” seu HD em duas ou mais partes. Claro que essa divisão acontece de forma lógica. Ao abrir a opção “Meu Computador” em sua maquina e acessar o disco local, geralmente designado por C:, na verdade você está utilizando uma partição do disco que, nesse caso, é única. Informática – Instalação de Hardware 63 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional Cada divisão criada é designada por uma letra do alfabeto seguida de dois pontos. É possível ter: C:, D:, E:, G: e assim por diante, cada uma dando acesso à uma partição. Veja um exemplo de HD particionado na imagem ao lado. Motivos para particionar o disco Suponha que seu HD possui duas partições; em uma delas você pode instalar o sistema operacional e na outra guardar seus arquivos. Se surgir algum problema que exija formatação, basta realizá-la na parte que possui o sistema operacional, deixando seus arquivos intactos. Outra utilidade para a criação de partições é possibilidade de instalar vários sistemas operacionais em uma mesma máquina, usando apenas um disco rígido. Cada sistema funciona de forma independente do outro, e apenas o espaço designado para cada partição é usado. Sistema de arquivos Sistema nada mais é do que a maneira com a qual os dados serão armazenados e manipulados no disco. É necessário escolher o sistema de arquivo a ser usado durante a formatação e o particionamento. Cada sistema operacional possui sistemas de arquivos diferentes. Windows: FAT16, FAT32 e NTFS. Linux: EXT2, EXT3, EXT4, ReiserFS, XFS, JFS e outros. Características do sistemas de arquivos. dispositivos de até 2GB. FAT16 é o mais antigo dos três sistemas utilizados pelo Windows.É compatível com praticamente todos os sistemas operacionais e também dispositivos como câmeras, palmtops, celulares e mp3players. É também utilizado nos cartões SD e nos pendrives de até 2Gb. O FAT 16 possui um numero limitado de clusters(é a menor parcela do HD vista pelo sistema operacional, cada clusters possui um endereço e guarda um único arquivo.) por isso é utilizado em FAT32:Com o tamanho limitado da FAT 16 e o aumento dos discos rígidos era necessário ter um sistema de arquivo que permitisse trabalhar com HDs maiores. Nesse contexto foi criado a FAT32 que possibilita trabalhar com HDs de até 2 terabytes e passou a ser utilizada a partir do Windows 95 NTFS: O NTFS é mais seguro, permite trabalhar com grande volume de arquivos, possibilita a criação de permissões de acesso aos arquivos de forma mais elaborada Informática – Instalação de Hardware 64 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional além de diminuir o nível de fragmentação dos arquivos.Hoje é o mais recomendado a ser utilizado. Instalação do Sistema Operacional Passo a passo Instalação do Windows 7 PASSO 1 – Boot no Computador: Entre no setup da máquina e altere a sequencia de boot de forma que a 1ª ordem seja para CD-ROM. Insira o cd de instalação do Windows 7 e salve as configurações. Com o boot pelo dvd de instalação ao terminar de copiar os arquivos ele abre uma tela com um pequeno show de 4 cores formando sua primeira imagem. PASSO 2 – Escolher língua do sistema: Na próxima imagem basta escolher a linguagem que por enquanto disponível somente em inglês, na segunda opção é a linguagem do seu país e em terceiro lugar você vai escolher o tipo de teclado que utiliza e normalmente é o ABTN2. PASSO 3 – Tomar decisões para instalação ou restauração: Vem agora a terceira parte onde apos tomar as decisões acima você somente clica em Install now. PASSO 4 – Confirmar Contrato do Windows 7: Informática – Instalação de Hardware 65 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional Clique em aceitar os termos após ler o contrato. PASSO 5 – Escolher formato de Instalação: Se você precisar excluir partições, criar ou formatar você terá que escolher a segunda opção nessa tela. PASSO 7 – Particionamento e formatos: Para chegar a todas as opções de particionar, formatar, aumentar partições, cuidado que ao excluir uma partição ou formatar um HD você está apagando todos os dados nele contido. Informática – Instalação de Hardware 66 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional PASSO 8 – Processo de Instalação em Andamento: Logo após clicar em “Next” vem a tela de maior duração onde os arquivos são copiados, descomprimidos e instalados – nessa altura o computador reinicia várias vezes. Por fim, será necessário colocar o numero do serial. O restante da instalação é intuitiva basta avançar e ler as recomendações. Passo a passo instalação do Ubuntu Requisitos mínimos Requisitos mínimos necessários para poder instalar o Ubuntu. Sem estes requisitos, o Ubuntu poderá não funcionar corretamente. Poderá ser bastante lento, não ter os efeitos visuais adequados e no caso de não ter espaço suficiente, poderá nem sequer ser bem sucedida a instalação. Assim, de forma a evitar estes problemas, o computador deverá ter os seguintes requisitos: Processador: Pentium 4, 1GHz Memória RAM: 512MB Disco: 5GB Placa de vídeo: qualquer placa de vídeo! No entanto, algumas placas de vídeo antigas poderão não ser capazes de processar os efeitos visuais e nesse caso o Ubuntu funciona corretamente, mas sem os efeitos visuais e sem as sombras nas janelas. Requisitos recomendados: Com esses requisitos o Ubuntu conseguirá apresentar-se nas melhores condições. Segue então os requisitos mínimos recomendados: Processador: Pentium 4, 1.5GHz Memória RAM: 1GB Disco: 10GB Placa de vídeo: Informática – Instalação de Hardware 67 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional Inicialize o seu computador pelo CD do Ubuntu Depois de configurar a BIOS do seu computador para arrancar por um dos dispositivos que irá utilizar para inicializar com o Instalador do Ubuntu, insira o CD no computador e reinicie-o! Em princípio, se configurou bem, o Ubuntu irá inicializar imediatamente apresentando a imagem seguinte: Nesta imagem é possivel escolher se quer instalar o Ubuntu ou apenas experimentar. Será apresentada uma lista de línguas e, depois de escolher a língua, poderá experimentar o Ubuntu, instalar e até verificar a qualidade do CD e do seu computador. Assim, quando o Ubuntu apresentar a janela da imagem acima, escolha a sua língua, Português ou Português do Brasil, e clique no botão “Experimente o Ubuntu“! Espere mais um pouco até o Ubuntu carregar. Quando este processo terminar, será apresentado no seu monitor o Ubuntu completamente funcional que eata funcionando apenas na memória, ou seja, neste momento o sistema operacional não esta utilizando o seu disco rígido. Instalação do Ubuntu Dê duplo clique no ícone do ambiente de trabalho intitulado “Instalar o Ubuntu 12.04 LTS”. Quando o instalador do Ubuntu aparecer, deverá selecionar a sua língua e clicar no botão “Continuar”. Informática – Instalação de Hardware 68 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional Na nova secção será apresentada uma pequena análise que o instalador do Ubuntu fez, indicando se tem espaço suficiente, se tem acesso à internet. Nesta secção são também apresentadas duas opções: A primeira serve para instalar atualizações que possam existir durante a instalação do Ubuntu (necessita de acesso à Internet para utilizar esta opção); a segunda opção serve para instalar software adicional. A primeira opção, como a instalação pode ficar demasiado demorada, você pode escolher não atualizar já o Ubuntu e, depois de instalação, proceder à instalação das atualizações que existirem. Clique em “Continuar”! Será então apresentada uma nova secção do instalador que deverá ter muita atenção! Nesta secção deverá escolher onde instalar o Ubuntu. O instalador disponibiliza opções automáticas de instalação, no entanto a recomendação é a instalação manual, em que pode escolher livremente as partições a utilizar. Assim, para configurar manualmente, escolha a última opção, intitulada “Opção Avançada” e clique em “Continuar”. Se tudo correr bem, será apresentada a tela de manipulação das partições nessa tela é possível criar, excluir e decidir em qual partição será instalado o ubuntu. Crie suas partições e escolha a partição que utilizará para instalação do ubuntu. Depois clique em “instalar agora”. Informática – Instalação de Hardware 69 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional Será apresentada uma nova janela que deverá preencher de forma muito semelhante à da imagem ao lado. Na primeira opção, não precisa modificar o valor da partição. Quanto à segunda opção, a “Usar como:“, deverá definir o tipo de ficheiros mostrado na imagem, ou seja: “Sistema de arquivos com “journaling” Ext4“. Na terceira opção, dependerá da sua situação: caso nunca tenha instalado o Ubuntu, adicione um visto. Por último, e muito importante, na opção “Ponto de Montagem” deverá escolher a opção “/home”, pois será a partir desta opção que o Ubuntu saberá que esta partição será para armazenar todos os seus dados e configurações. Depois disso, clique em OK. Relativamente à partição SWAP, esta como tem o tipo de ficheiros “Linux-Swap” é sempre detetada automaticamente pelo Ubuntu, por isso não precisa de modificar nada. Entretanto, caso você não tenha escolhido nenhuma partição SWAP, ao prosseguir com a instalação o Ubuntu irá avisar que não a tem. Simplesmente clique “Continuar”.Vale salientar apenas ao não ter a partição SWAP você terá a opção de hibernar no Ubuntu. em que não seu Enquanto o Ubuntu tiver a instalar no seu computador, deverá ainda preencher alguns campos importantes que definirão algumas opções do Ubuntu. A primeira pergunta que o Ubuntu lhe irá perguntar é qual a sua localização. Ela é muito importante para a definição das horas e para ele saber quando alterar o horário de inverno e de verão, por isso selecione-a corretamente e clique em “Continuar”. Informática – Instalação de Hardware 70 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional De seguida, deverá selecionar o modelo do seu teclado. O Ubuntu normalmente é muito inteligente na escolha do teclado e consegue acertar no modelo correto quase sempre! No entanto, para você ter a certeza que ele escolheu o teclado correto, recomenda-se vivamente que escreva alguns carateres especiais na caixa de texto com esse propósito, nomeadamente letras com acentos, o símbolo do asterisco entre outros carateres. No caso das teclas que carregou gerarem as letras certas, então o teclado foi selecionado corretamente. Caso isso não tenha ocorrido, deverá selecionaroutro modelo ou então, clique no botão “Detectar Layout do teclado”, estaopção é extraordinária e promete acertar no seu teclado com poucas perguntas! Depois disso, clique em “Continuar”. Por fim, o Ubuntu irá perguntar alguns dados dados pessoais: o seu nome, nome de utilizador e a senha. Deve ter em consideração que o nome do utilizador tem de ter apenas letras minúsculas, caso contrário, não consegue concluir a instalação do Ubuntu. Relativamente à senha, esta será utilizada para fazer login no Ubuntu e será também utilizada para instalar programas e modificar opções importantes do Ubuntu. Em todos esses casos, por questões de segurança, será sempre questionada. essa password. Depois de preencher estes campos, clique em “Continuar” e aguarde até que a instalação se conclua. A instalação poderá demorar algum tempo caso tenha escolhido as duas opções de atualização e instalação de pacotes multimídia. Quando a instalação terminar, será apresentada uma janela semelhante à da imagem acima. Se tiver alguma aplicação aberta com alguma coisa importante, guarde e depois clique no botão “Reiniciar agora” para começar a Informática – Instalação de Hardware 71 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional utilizar o novíssimo Ubuntu 12.04. Instalação de drives Windows 7 Apesar de as imagens usadas serem do Windows 7, todos os passos descritos servem também para o Vista; Para começar, botão direito do mouse em 'Meu computador' e um clique em 'Propriedades'; Na tela exibida, clique no link 'Gerenciador de Dispositivos'; A janela 'Gerenciadores de Dispositivos' exibe todo o hardware do micro. Diferentemente das versões anteriores, os dispositivos sem driver não contam com interrogações amarelas para identificá-los, mas com uma branca mais discreta e difícil de indentificar. Veja o exemplo abaixo; Informática – Instalação de Hardware 72 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional Depois de encontrar o item sem driver, clique com o botão direito e em 'Propriedades'; Na janela exibida clique em “Atualizar Driver” para começar o processo; Para pesquisar online, clique em 'Pesquisar automaticamente software de driver atualizado'. Caso não dê certo, siga os passos anteriores novamente e clique em 'Procurar software de driver no computador'; Agora é hora de encontrar a pasta do driver baixado. Caso ele esteja compactado, será necessário usar o WinRAR para extraí-lo; Clique em 'Ok' e em 'Avançar'; Informática – Instalação de Hardware 73 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional Em alguns minutos a instalação estará concluída. Leia o que estiver escrito na tela seguinte para certificarse de que tudo ocorreu bem. Instalação de softwares A instalação do Microsoft Office 2010 é simples Dê um duplo clique no arquivo do Office 2010; Insira na janela ao lado o Serial recebido; Aceite os termos do contrato; Na próxima janela, você deverá escolher entre as opções Instale Agora e Personalizar. A primeira instala o pacote completo, enquanto que a segunda permite que o usuário escolha quais programas serão instalados. Se você utiliza apenas o Word ou Excel, por exemplo, é interessante a escolha da segunda opção; Informática – Instalação de Hardware 74 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional Espere a instalação terminar. Ela demora alguns minutos, portanto tenha paciência; Após estes passos, será necessário reiniciar o computador para completar a instalação da suíte da Microsoft. Salve seus trabalhos e reinicie o sistema. Informática – Instalação de Hardware 75 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional Exercícios de fixação 1 - Explique o que significa particionar o HD. 2 - Como e identificado cada partição pelo sistema operacional. 3 - Quais os motivos para particionar um disco. 4 - O que é um sistema de arquivos. E quais os sistemas utilizados pelo Windows e Linux. 5 - Diferencie cada um dos sistemas de arquivos abaixo: FAT 16 FAT 32 NTFS 6 - Descreva com suas palavras o passo a passo para a instalação do Windows? 7- Descreva com suas palavras o passo a passo para a instalação do ubuntu . E quais os requisitos recomendados para a instalação? 8 - Descreva como é feita a instalação drive no Windows 7. 9 - Enumere alguns programas utilitários que precisam ser instalados no computador e qual a funcionalidade de cada um. Exercícios práticos Treine no laboratório de hardware a instalação de diversos sistemas operacionais, a partição e formatação de HDs e instalação de drives e programas utilitários. Identificação e resolução de erros Problema com a memória RAM Assim como em qualquer sistema operacional, ao inicializar o Windows carregados diversos arquivos e recursos da plataforma. Por ser a responsável armazenamento temporário de informações, a memória RAM é um componentes mais exigidos. Caso essa peça esteja com algum problema ou Informática – Instalação de Hardware 76 são pelo dos mal- Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional encaixada, ela pode não oferecer o seu desempenho máximo, acarretando no chamado despejo de memória física. Com isso, o gerenciador de memória não consegue transferir a quantidade de dados solicitada pelo procedimento, sobrecarregando o componente. Devido a tal exigência, a inicialização do sistema pode ser interrompida, ocasionando a clássica tela em que a barra de carregamento do Windows torna-se estática. Soluções possíveis Para resolver esse problema, o primeiro passo é verificar se o pente de memória RAM está devidamente encaixado. Confirme também que o componente não esteja sujo – com camadas grossas de poeira, por exemplo. Ao fazer a limpeza da peça, use álcool isopropílico na placa e borracha nos contatos dourados. Se o problema era a má conexão da peça, o Windows voltará a carregar normalmente. Caso a falha persista, possivelmente, a memória RAM possua algum problema de operação. Portanto é necessário trocar o pente de memória para ter certeza que ele esta defeituoso. 2 - Aquecimento do processador Outro componente bastante exigido na inicialização do sistema operacional é o processador. Assim como acontece na memória RAM, se o chip estiver mal conectado ou apresentar erro de funcionamento, o Windows não será carregado. Além do congelamento do procedimento, semelhante ao ocorrido com falhas do pente de memória, o superaquecimento do processador pode reiniciar a máquina constantemente. Soluções possíveis Antes de qualquer decisão precipitada, verifique se o processador está corretamente encaixado. Caso o erro continue, você deve verificar a temperatura da peça. Essa informação pode ser encontrada no SETUP. O local no qual a temperatura do chip é exibida pode variar de acordo com a fabricante. Cada dispositivo tem uma temperatura máxima aceitável. Se necessário Informática – Instalação de Hardware 77 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional procure a marca e modelo do componente instalado e pesquise no site do fabricante. Se o superaquecimento do processador for confirmado, uma saída é trocar a pasta térmica do componente, a qual é responsável por dissipar o calor da peça durante sua operação. Com o tempo, essa pasta pode ressecar e perder sua eficiência. Ou até mesmo trocar o cooler pode ser que a velocidade de rotações por minuto esteja baixa, sendo necessário realizar a troca. 3 - Arquivos do sistema corrompidos O Windows precisa de diversos arquivos para inicializar todas as suas funcionalidades. Assim, se algum desses arquivos estiver corrompido, o sistema operacional não conseguirá ser executado. Em outras ocasiões, esse tipo de dano pode ocasionar a clássica tela azul – responsável por muita dor de cabeça. A causa mais comum desse tipo de dano aos arquivos é a interrupção abrupta do fornecimento de energia. Por exemplo, quando o usuário desliga o PC puxando o cabo de força da tomada ou quando há uma queda de energia na rede elétrica. Soluções possíveis Essa é uma situação em que não existe qualquer ligação com o hardware do computador. O problema é unicamente virtual. Na maioria dos casos, nem mesmo o Modo de Segurança do Windows pode ser acessado. Com isso, não resta outra saída a não ser a restauração dos arquivos corrompidos. A recuperação da integridade desses dados é feita pelo CD de instalação do sistema operacional, atentando-se para o fato de que a versão da mídia ótica deve ser a mesma do seu PC. Informática – Instalação de Hardware 78 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional 4 - Drivers desatualizados Os drivers são softwares que funcionam como tradutores entre os componentes de hardware e o sistema operacional. Eles são responsáveis pela eficiência de comunicação dos dados entre essas partes. Devido a tal funcionalidade, os drivers podem ocasionar o mau funcionamento do Windows, apesar de isso ser mais raro. Quando algum driver é instalado erroneamente (o software é de uma versão diferente da peça instalada), está desatualizado ou apresenta qualquer tipo de conflito com outros dispositivos da máquina, o Windows sofrerá as consequências – tornando-se lento, travando durante o uso, reiniciando ou interrompendo o seu carregamento. Soluções possíveis A primeira ação que você pode tomar é reinstalar os drivers de todos os componentes (placa-mãe, processador, placa de vídeo, de som e de rede, entre outros dispositivos). Alguns fabricantes enviam um CD acompanhando a peça adquirida. Todavia, é possível baixar os drivers no site das respectivas empresas. 5-Limpeza utilizando a borracha Quando a máquina já possui certa idade, é normal que fique mais lenta e perca toda a potência dos tempos de juventude. Toda sujeira acumulada pelo uso começa a prejudicar o funcionamento interno do PC e a comprometer seu rendimento.Essa sujeira impede que os dados passem pelos contatos de uma memória ou uma placa de expansão, causando problema no funcionamento desses compnentes. È importante ter alguns cuidados na hora de realizar a limpeza com a borracha.O primeiro alerta fica por conta do tipo de borracha a ser usada. Ao utilizar uma mais dura, por exemplo, você corre o risco de riscar algum dos contatos e danificar seriamente a sua memória. O ideal é que ela seja macia. E que esteja limpa, é claro. Lembre-se de remover todos os vestígios após a utilização. Sempre sobram restos de borracha e, se algum desses pedaços for para a placa-mãe, pode ser que o seu trabalho seja em vão. Limpeza da memória Informática – Instalação de Hardware Limpeza da placa de expansão 79 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional 6- Computador não da boot Cabos mal encaixados, memória RAM ou cache com problemas, defeitos na placa de vídeo ou na placa mãe e incompatibilidade entre os componentes, são apenas algumas das hipóteses na enorme lista de situações que podem impedir o funcionamento de um computador. O problema mais comum é, ao ligar o micro, não aparecer nenhuma imagem na tela e serem emitidos vários bips. Estes bips são indicações emitidas pelo BIOS do micro que dão pistas valiosas sobre o que está errado. Verifique primeiro se todos os cabos estão bem encaixados, experimente também retirar e encaixar todos. Se isto não resolver, experimente retirar todas as placas de expansão do micro e desconectar as unidades de disco deixando apenas a placa de vídeo, as memórias e o processador, pois algumas vezes, placas mal encaixadas podem causar conflitos que impedem o boot. Caso o micro passe a inicializar normalmente, experimente ir recolocando as demais placas uma a uma para determinar a causadora dos problemas. É possível também que a placa de vídeo ou os módulos de memória estejam mal encaixados ou com mal contato. Experimente retirá-los, passar borracha em seus contatos para limpar qualquer sujeira que possa estar causando mal contato, e reencaixá-los. Se mesmo assim o problema persistir, experimente trocar a placa de vídeo de slot e as memórias de soquete, pois em alguns casos raros, determinadas combinações causam conflitos misteriosos em placas mãe de baixa qualidade. Se nada der certo, então é provável que algum componente esteja danificado. Neste caso você terá que testar cada componente em separado para determinar qual está com problemas. A maneira mais fácil de fazer isso é arrumar um outro computador que esteja funcionando emprestado e ir substituindo as peças deste micro pelas do seu até descobrir qual não está funcionando. Os maiores suspeitos são os módulos de memória, seguidos pela placa mãe e pela placa de vídeo. Se o micro não dá sinal nenhum de vida, sequer um bip, mas o ventilador da fonte e o cooler chegam a funcionar, verifique se os cabos IDE (do HD e CD-ROM) não estão encaixados ao contrário, o que causa este sintoma e é comum de acontecer. Se for o caso, bastará encaixar corretamente os cabos e tudo funcionará. Se os cabos estiverem encaixados perfeitamente mas o problema persistir, tente novamente retirar todas as placas de expansão e unidades de disco como no exemplo anterior apenas por eliminação e verifique se o cabo do speaker está corretamente ligado à placa mãe e se não está partido. Se mesmo estando o speaker corretamente conectado, a placa mãe não emitir bip algum, é provável que o problema seja na placa mãe. Informática – Instalação de Hardware 80 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional Finalmente, caso o micro não dê sinal algum de vida, e nem mesmo o ventilador da fonte ou o cooler cheguem a ligar, é sinal de problemas ligados à alimentação. Verifique se a chave de tensão (110/220) da fonte e do estabilizador estão na posição correta. Se o problema persistir, é provável que a fonte (ou o estabilizador) esteja com problemas, tente trocá-los. Lembre-se que em placas mãe ATX o botão liga-desliga é ligado na própria placa mãe, e não na fonte como em placas AT. Isso significa que se você ligar o cabo do botão nos conectores errados, ou o cabo estiver partido o micro também não dará sinal de vida. O botão deve ser ligado no conector "ATX-Power" ou "ATXSW" da placa mãe, que fica próximo ao encaixe do speaker; consulte o manual. Se o micro inicializar normalmente, mas começar a apresentar vários travamentos depois de pouco tempo de uso, muito provavelmente temos um problema na memória RAM, será necessário realizar testes nos módulos de memória. Caso os problemas continuem, verifique se o processador não está superaquecendo. Experimente tocar com o dedo o dissipador logo depois do micro travar, se ele estiver quente a ponto de queimar seu dedo então é superaquecimento mesmo, portanto será necessário melhorar a ventilação. 7 - Códigos de erro do BIOS Durante o boot, o BIOS realiza uma série de testes, visando detectar com exatidão os componentes de hardware instalados no micro. Este teste é chamado de POST (pronuncia-se poust), acrônimo de "Power-On Self Test". Os dados do POST são mostrados durante a inicialização, na forma da tabela que aparece antes do carregamento do sistema operacional, indicando a quantidade de memória instalada, assim como os discos rígidos, drives de disquetes, portas seriais e paralelas e drives de CD-ROM padrão IDE instalados no micro. Além de detectar o hardware instalado, a função do POST é verificar se tudo está funcionando corretamente. Caso seja detectado algum problema em um componente vital para o funcionamento do sistema, como as memórias, processador ou placa de vídeo, o BIOS emitirá uma certa seqüência de bips sonoros, alertando sobre o problema. Problemas menores, como conflitos de endereços, problemas com o teclado, ou falhas do disco rígido serão mostrados na forma de mensagens na tela. Informática – Instalação de Hardware 81 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional O código de bips varia de acordo com a marca do BIOS (Award ou AMI por exemplo) podendo também haver pequenas mudanças de uma placa mãe para outra. Geralmente, o manual da placa mãe traz uma tabela com as seqüências de bips usadas. As instruções a seguir lhe servirão como referência caso não tenha em mãos o manual da placa mãe. 1 Bip Curto: Post Executado com sucesso: Este é um Bip feliz emitido pelo BIOS quando o POST é executado com sucesso. Caso o seu sistema esteja inicializando normalmente e você não esteja ouvindo este Bip , verifique se o speaker está ligado à placa mãe corretamente. 1 Bip longo: Falha no Refresh (refresh Failure) : O circuito de refresh da placa mãe está com problemas, isto pode ser causado por danos na placa mãe ou falhas nos módulos de memória RAM 1 Bip longo e 2 bips curtos ou 1 Bip longo e 3 bips curtos: Falha no Vídeo: Problemas com o BIOS da placa de vídeo. Tente retirar a placa, passar borracha em seus contatos e recolocá-la, talvez em outro slot. Na maioria das vezes este problema é causado por mau contato. 2 bips curtos: Falha Geral: Não foi possível iniciar o computador. Este problema é causado por uma falha grave em algum componente, que o BIOS não foi capaz de identificar. Em geral o problema é na placa mãe ou nos módulos de memória 2 Bips longos: Erro de paridade: Durante o POST, foi detectado um erro de paridade na memória RAM. Este problema pode ser tanto nos módulos de memória quanto nos próprios circuitos de paridade. Para determinar a causa do problema, basta fazer um teste com outros pentes de memória. Caso esteja utilizando pentes de memória sem o Bit de paridade você deve desativar a opção "Parity Check" encontrada no Setup. 3 Bips longos: Falha nos primeiros 64 KB da memória RAM (Base 64k memory failure) > Foi detectado um problema grave nos primeiros 64 KB da memória RAM. Isto pode ser causado por um defeito nas memórias ou na própria placa mãe. Outra possibilidade é o problema estar sendo causado por um simples mal contato. Experimente antes de mais nada retirar os pentes de memória, limpar seus contatos usando uma borracha e recoloca-los com cuidado. 4 Bips Longos: Timer não operacional: O Timer 1 não está operacional ou não está conseguindo encontrar a memória RAM. O problema pode estar na placa mãe (mais provável) ou nos módulos de memória. Informática – Instalação de Hardware 82 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional 5 Bips: Erro no processador O processador está danificado, ou mal encaixado. Verifique se o processador está bem encaixado, e se por descuido você não esqueceu de baixar a alavanca do soquete Zif. 8 Bips: Erro na memória da placa de vídeo (display memory error) : Problemas com a placa de vídeo, que podem estar sendo causados também por mal contato. Experimente, como no caso das memórias, retirar a placa de vídeo, passar borracha em seus contatos e recolocar cuidadosamente no slot. Caso não resolva, provavelmente a placa de vídeo está danificada. 9 Bips: Erro na memória ROM (rom checksum error): Problemas com a memória Flash, onde está gravado o BIOS. Isto pode ser causado por um dano físico no chip do BIOS, por um upgrade de BIOS mal sucedido ou mesmo pela ação de um vírus da linhagem do Chernobil. 10 Bips: Falha no CMOS shutdown register (CMOS shutdown register error): O chamado de shutdown register enviado pelo CMOS apresentou erro. Este problema é causado por algum defeito no CMOS. Nesse caso será um problema físico do chip, não restando outra opção senão trocar a placa mãe. 11 Bips: Problemas com a memória cache (cache memory bad): Foi detectado um erro na memória cache. Geralmente quando isso acontece, o BIOS consegue inicializar o sistema normalmente, desabilitando a memória cache. Mas, claro, isso não é desejável, pois deteriora muito o desempenho do sistema. Uma coisa a ser tentada é entrar no Setup e aumentar os tempos de espera da memória cache. Muitas vezes com isso conseguimos que ela volte a funcionar normalmente. Exercícios de fixação Diante dos problemas abaixo, responda que atitudes o técnico em informática deve tomar a fim de solucionar o problema. Problema com a memória RAM Aquecimento do processador Arquivo de sistema corrompido Drive desatualizado Sujeira e oxidação nos contatos das placas Computador não da boot Computador reiniciando Windows trava constantemente Sistema com vírus Computador não liga Computador muito lento HD ou drive não reconhece Enumere 5 codigos de erros com bips que aparecem com mais freqüência. Informática – Instalação de Hardware 83 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional Pesquise quais as mensagens de erros escritas aparecem com maior freqüência em computadores. Exercícios práticos Separe a turma em grupos e realize uma competição com o simulador de defeitos da Intel que pode ser baixado gratuitamente na internet. Realize atividades práticos onde os principais erros sejam simulados em seu laboratório de hardware. Documentar todos os procedimentos realizados Documentar Tudo Você deve documentar o que faz. Muitos profissionais de informática deixam de documentar seus procedimentos por diversas razões: “Mais tarde eu faço.” Infelizmente, isto não é verdade na maioria das vezes a natureza do trabalho faz com que as atividades do cotidiano tornem-se muito caóticas para “fazer mais tarde.” Pior ainda, quanto mais a tarefa é adiada, mais é esquecida, levando à produção de um documento menos detalhado e portanto menos útil. “Por que anotar? Eu vou lembrar.” A não ser que você seja uma daquelas pessoas com memória fotográfica, você não lembrará. Ou pior, lembrará somente metade, sem perceber que está esquecendo a história toda. Isto acarreta em tempo perdido na tentativa de re-aprender o que você esqueceu ou consertar o que você quebrou devido a seu entendimento incompleto da situação. “Seu eu manter na minha mente, eles não poderão me despedir — terei estabilidade no emprego!” Apesar disto poder funcionar por um tempo, invariavelmente acarreta em menor — e não maior — estabilidade de emprego. Por um momento, pense no que pode ocorrer durante uma emergência. Você pode não estar disponível; sua documentação pode salvar o dia se instruir alguém a resolver o problema durante sua ausência. E lembre-se que as emergências tendem a ocorrer com mais frequência quando a alta gerência presta atenção. Nestes casos, é melhor sua documentação ser parte da solução do que sua ausência ser parte do problema. Além disso, se você faz parte de uma pequena empresa em expansão, pode surgir a necessidade de outros profissionais de informatica. Como estas pessoas podem aprender a te substituir se está tudo na sua cabeça? Pior ainda, sem documentação, Informática – Instalação de Hardware 84 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional você pode ser tão indispensável a ponto de não poder avançar na sua carreira. Você pode acabar trabalhando para aquela pessoa que foi contratado depois de você. Esperamos que agora você esteja convencido dos benefícios da documentação de todos os procedimentos na área de informática. Isto nos leva à questão seguinte: O quê você deve documentar? Aqui está uma lista parcial: Normas As normas são elaboradas para formalizar e clarificar sua relação com a comunidade de usuários. Elas explicam aos seus usuários como você lida com seus pedidos de recursos e/ou assistência. A natureza, o estilo e o método de disseminação das normas para sua comunidade variam de empresa a empresa. Procedimentos Os procedimentos são qualquer sequência passo-a-passo das ações para realizar uma determinada tarefa. Os procedimentos a serem documentados podem incluir procedimentos de backup, procedimentos para administração de contas de usuários, procedimentos para relatório de problemas e assim por diante. Como na automação, se um procedimento é seguido mais de uma vez, é uma boa idéia documentá-lo. Alterações Configurar sistemas e estações de trabalho para o máximo desempenho, ajustar scripts, modificar arquivos de configuração e assim por diante. Todas estas alterações devem ser documentadas de alguma forma. Caso contrário, você pode encontrar-se numa situação muito confusa, devido uma alteração feita há vários meses. Algumas empresas utilizam métodos mais complexos para registrar as alterações, mas, muitas vezes, basta apenas ter uma revisão da história no início do arquivo sendo modificado. Cada entrada da história revisada deve conter, no mínimo: O nome ou as iniciais da pessoa efetuando a alteração A data da alteração A razão da alteração Comunique o Máximo Possível Quando se trata de seus usuários, não há comunicação demasiada. Tenha em mente que pequenas alterações de sistemas que você pensa ser ínfimas podem confundir totalmente o assistente administrativo de Recursos Humanos. Informática – Instalação de Hardware 85 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional O método através do qual você se comunica com seus usuários pode variar de acordo com a sua empresa. Agumas empresas usam e-mail; outras usam um site interno. Em algumas empresas é suficiente colocar um comunicado no mural da sala de funcionários. Em qualquer um dos casos, use o(s) método(s) eficaz(es) em sua organização. Em geral, é melhor utilizar esta tática usada para escrever artigos de jornal: 1. Informe aos seus usuários e clientes o que você fará 2. Informe aos seus usuários e clientes o que você está fazendo 3. Informe aos seus usuários e clientes o que você fez As seções a seguir trazem mais detalhes sobre estes passos. Informe o Que Você Fará Certifique-se de prover suficiente avisos aos seus usuários antes de fazer qualquer coisa. A quantidade de avisos varia necessariamente de acordo com o tipo de alteração (fazer o upgrade de um sistema operacional demanda mais tempo que alterar a cor default da tela de login do sistema), e também com a natureza da sua comunidade de usuários (usuários com perfil mais técnico geralmente adaptam-se mais rapidamente às alterações que usuários com poucas ou nenhuma característica técnica.) Você deve descrever, no mínimo: A natureza da alteração Quando a alteração ocorrerá Porque está ocorrendo Quanto tempo deve levar, aproximadamente O impacto (se houver) que os usuários podem esperar devido a alteração Informações de contato caso tenham dúvidas ou problemas Eis uma situação hipotética. O departamento de finanças está enfrentando problemas de lentidão em seu servidor de banco de dados. Você desligará o servidor, atualizará (upgrade) o módulo da CPU para um modelo mais veloz e o reinicializará. Uma vez terminado, você moverá o banco de dados para um armazenamento mais rápido baseado no RAID. Aqui está um possível comunicado para essa situação: Informática – Instalação de Hardware 86 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional Atualização do Sistema na Sexta à Noite A partir desta sexta-feira às 18hs (meia-noite para nossos funcionários do escritório em Berlim), todas as aplicações financeiras estarão indisponíveis por aproximadamente quatro horas. Durante este período, serão executadas alterações no hardware e software do banco de dados de finanças. Estas alterações devem reduzir drasticamente o tempo necessário para rodar as aplicações de Contas a Pagar, Contas a Receber, e também o relatório de Balanço Semanal. Além do tempo fora do ar, a maioria das pessoas não deve notar outras alterações. No entanto, aqueles que elaboraram suas próprias consultas ao SQL devem estar cientes que o layout de alguns índices será alterado. Estas alterações estão documentadas na intranet da empresa, na página de Finanças. Caso vocês tenham alguma dúvida ou comentário, favor contatar o departamento de informática no ramal 4321. Alguns pontos devem ser lembrados: Comunique efetivamente o início e a duração de qualquer tempo fora do ar que possa estar envolvido na alteração. Certifique-se de informar a hora da alteração de maneira eficaz a todos os usuários, independente de suas localidades. Use termos que seus usuários entendam. As pessoas impactadas por esta mudança não se importam se o novo modelo da CPU é uma unidade de 2GHz com o dobro de memória cache L2, ou se o banco de dados é alocado num volume lógico RAID 5. Informe o que você está fazendo Este passo é basicamente um aviso de última hora da alteração prestes a ocorrer e, como tal, deve ser uma breve repetição da primeira mensagem, porém com a iminência da alteração mais aparente ("A atualização do sistema ocorrerá HOJE À NOITE."). Esta também é uma boa oportunidade para responder publicamente quaisquer perguntas que você tenha recebido como resultado da primeira mensagem. Dando continuidade ao nosso exemplo hipotético, aqui está uma sugestão para o aviso de última hora: Informática – Instalação de Hardware 87 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional Atualização do Sistema Programada para Hoje à Noite Lembrete: A atualização anunciada na última segunda-feira ocorrerá conforme programada, hoje às 18hs (meia-noite para o escritório de Berlim). Você pode conferir o comunicado original na intranet, na página de Administração de Sistemas. Diversas pessoas perguntaram se deveriam parar de trabalhar mais cedo hoje à noite para garantir que seus trabalhos tenham backup antes da atualização. Isto não será necessário, visto que a atualização dos sistemas de hoje à noite não impactará nenhuma tarefa efetuada em suas estações de trabalho. Lembrem-se: aqueles que elaboraram suas próprias consultas ao SQL devem saber que o layout de alguns índices será alterado. Isto está documentado na intranet da empresa, na página de Finanças. Seus usuários foram alertados; agora você está pronto para efetuar a atualização em si. Informe o que você fez Após finalizar suas alterações, você deve informar aos seus usuários o que você fez. Novamente, esta deve ser um resumo das suas mensagens anteriores (com certeza, alguém deixou de lê-las.) Entretanto, há algo importante a acrescentar. É vital informar seus usuários sobre o estado atual do sistema. A atualização não ocorreu conforme esperado? O novo servidor de armazenamento serve apenas sistemas de Engenharia e não de Finanças? Este tipo de questões deve ser mencionado aqui. Obviamente, se o estado atual difere do que você comunicou anteriormente, você deve clarificar este ponto e descrever o que será feito (se houver medidas determinadas) para atingir a solução final. Em nossa situação hipotética, a atualização teve alguns problemas. O novo modelo de CPU não funcionou; uma ligação ao fabricante revelou que é necessária uma nova versão do módulo para atualizações deste tipo. No aspecto positivo, a migração do banco de dados ao volume RAID foi executada com sucesso (apesar de ter demorado um pouco mais devido a problemas com o módulo da CPU.) Aqui está uma sugestão de comunicado: Atualização do Sistema Completa A atualização de sistema programada para sexta-feira à noite (consulte a página de Administração de Sistemas na intranet) foi completa. Infelizmente, questões relacionadas ao hardware impediram que uma das tarefas fosse completa. Devido este problema, as outras tarefas demoraram mais que as quatro horas originalmente Informática – Instalação de Hardware 88 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional programadas. Portanto, todos os sistemas estavam de volta à produção à meia-noite (às 6hs do sábado para o escritório de Berlim). Devido às questões remanescentes de hardware, o desempenho da AP, AR e do relatório de Balanço Semanal será ligeiramente melhor, mas não tanto quanto planejado originalmente. Uma segunda atualização será comunicada e programada assim que resolvermos as questões que impossibilitaram a conclusão da tarefa. Favor notar que a atualização alterou alguns índices de banco de dados; as pessoas que elaboraram suas própiras consultas ao SQL devem verificar a página de Finanças na intranet da empresa. No caso de dúvidas, favor contatar o departamento de informática no ramal 4321. Com este tipo de informação, seus usuários terão conhecimento suficiente para continuarem seus trabalhos e entenderem como as alterações os impactam. Lembre-se documentar todos os procedimentos é muito importante, pois ajuda a solucionar erros já conhecidos trocando informações entre as pessoas do departamento, agiliza a resolução do problema, e ainda mantém informado os colegas de trabalho e o cliente final. Exercícios práticos Elabore uma documentação detalhando todos os procedimentos realizados na manutenção de um micro computador. Simule defeitos e documente as soluções. Informática – Instalação de Hardware 89 Escola Estadual de Educação Profissional Ensino Médio Integrado a Educação Profissional Referências Bibliográficas SILVA, Camila Ceccatto da; DATA, Marcelo Luiz; PAULA, Everaldo Antônio de. Manutenção completa em computadores. 1ª.ed. São Paulo: Editora Viena, 2009. 478 p. ISBN 978-85-371-0186-5 MORIMOTO, Carlos E. Hardware,o Guia Definitivo. GDH Press e Sul Editores, 2007. 848 p. ISBN 97885-99593-10-2 Informática – Instalação de Hardware 90 Hino Nacional Hino do Estado do Ceará Ouviram do Ipiranga as margens plácidas De um povo heróico o brado retumbante, E o sol da liberdade, em raios fúlgidos, Brilhou no céu da pátria nesse instante. Poesia de Thomaz Lopes Música de Alberto Nepomuceno Terra do sol, do amor, terra da luz! Soa o clarim que tua glória conta! Terra, o teu nome a fama aos céus remonta Em clarão que seduz! Nome que brilha esplêndido luzeiro Nos fulvos braços de ouro do cruzeiro! Se o penhor dessa igualdade Conseguimos conquistar com braço forte, Em teu seio, ó liberdade, Desafia o nosso peito a própria morte! Ó Pátria amada, Idolatrada, Salve! Salve! Brasil, um sonho intenso, um raio vívido De amor e de esperança à terra desce, Se em teu formoso céu, risonho e límpido, A imagem do Cruzeiro resplandece. Gigante pela própria natureza, És belo, és forte, impávido colosso, E o teu futuro espelha essa grandeza. Terra adorada, Entre outras mil, És tu, Brasil, Ó Pátria amada! Dos filhos deste solo és mãe gentil, Pátria amada,Brasil! Deitado eternamente em berço esplêndido, Ao som do mar e à luz do céu profundo, Fulguras, ó Brasil, florão da América, Iluminado ao sol do Novo Mundo! Do que a terra, mais garrida, Teus risonhos, lindos campos têm mais flores; "Nossos bosques têm mais vida", "Nossa vida" no teu seio "mais amores." Ó Pátria amada, Idolatrada, Salve! Salve! Brasil, de amor eterno seja símbolo O lábaro que ostentas estrelado, E diga o verde-louro dessa flâmula - "Paz no futuro e glória no passado." Mas, se ergues da justiça a clava forte, Verás que um filho teu não foge à luta, Nem teme, quem te adora, a própria morte. Terra adorada, Entre outras mil, És tu, Brasil, Ó Pátria amada! Dos filhos deste solo és mãe gentil, Pátria amada, Brasil! Mudem-se em flor as pedras dos caminhos! Chuvas de prata rolem das estrelas... E despertando, deslumbrada, ao vê-las Ressoa a voz dos ninhos... Há de florar nas rosas e nos cravos Rubros o sangue ardente dos escravos. Seja teu verbo a voz do coração, Verbo de paz e amor do Sul ao Norte! Ruja teu peito em luta contra a morte, Acordando a amplidão. Peito que deu alívio a quem sofria E foi o sol iluminando o dia! Tua jangada afoita enfune o pano! Vento feliz conduza a vela ousada! Que importa que no seu barco seja um nada Na vastidão do oceano, Se à proa vão heróis e marinheiros E vão no peito corações guerreiros? Se, nós te amamos, em aventuras e mágoas! Porque esse chão que embebe a água dos rios Há de florar em meses, nos estios E bosques, pelas águas! Selvas e rios, serras e florestas Brotem no solo em rumorosas festas! Abra-se ao vento o teu pendão natal Sobre as revoltas águas dos teus mares! E desfraldado diga aos céus e aos mares A vitória imortal! Que foi de sangue, em guerras leais e francas, E foi na paz da cor das hóstias brancas!