Curso de capacitação- Oficina: Dança
e Educação: Outros
Deslocamentos do Corpo e Pensamento
NUCCA (Núcleo de Cultura Corpo e Arte) – UNIFESP
Arte educadora responsável: Anelise Mayumi
Contato: [email protected]
Período: 18h às 21h; quarta-feira.
Carga-horária: 30h (05 de fevereiro a 26 de
março)
Público alvo: Profissionais da educação, agentes culturais e estudantes de licenciatura
Inscrições: No local e horário do 1° dia de aula: 05/02/14- 18h
Local: Unifesp Guarulhos (prédio próvisório),
sala 409 – 4º Andar
30 Vagas
Rua Monteiro Lobato, 679 – Guarulhos,
Centro
Emissão de Certificado via UNIFESP – Pró-Reitoria de Extensão - NUCCA (Exigência
de 75% de frequência presencial)
Núcleo de Cultura Corpo e Arte - Coordenação Profa. Dra. Fernanda Miranda da Cruz
Conteúdo Programático:
1. Introdução: Consciência corporal, movimento e dança;
2. Artes corporais em diálogo – diferentes linguagens com identidades potentes;
3. Dança e educação: relações e interfaces.
Metodologia utilizada:
- Aulas práticas e expositivas, discussão e debate de textos;
- Educação somática, dança contemporânea e consciência corporal.
Este curso pretende propiciar aos interessados em geral uma oportunidade para
encontrar diálogos possíveis entre o corpo e a educação, tendo como pergunta norteadora
como ampliar as capacidades corporais de forma reflexiva?
A partir do projeto desenvolvido pelo NUCCA em 2014 – PROPOSTAS PARA O
CORPO e pensando no público alvo, é de interesse oferecer aos educadores em atividade,
ou estudo, estarem no lugar de alunos se percebendo e percebendo o outro corporalmente.
Buscar-se-á um trabalho que considere a base/experiência teórica e corporal que já possuem
como mote para o deslocamento proposto ao corpo e ao pensamento, almejando uma
inquietude, um rompimento com o lugar de conforto a que estamos expostos, para do lugar
de desconforto atingir a mobilidade, o movimento.
Tratando-se de uma oficina de dança, pretende-se ofertar aulas que possibilitem uma
ampliação da consciência corporal, a partir de uma educação somática, que lide com os
corpos, as suas singularidades e potências. O contato e trabalho com o corpo tende a
fortalecer a uma reflexão ativa ao vivenciar um corpo ativo, disponível, com prontidão e
presença. Do corpo não se exclui a reflexão, releitura, e a possibilidade de
autoconhecimento, da percepção de si e ao questionar o quanto eu sei de mim mesmo
refletir acerca do quanto eu sei de mim em relação ao outro.
CRONOGRAMA:
Modulo I (5 a 12 de fevereiro)
Modulo II (19 a 26 de fevereiro)
Modulo III (5 a 26 de março)
EMENTA:
Modulo I: Artes, corpo e diálogos possíveis - neste primeiro módulo investigaremos as
relações possíveis entre as artes que lidam com o corpo numa busca de consciência.
Momento de reconhecimento do grupo e de relações possíveis entre as partes;
Modulo II: Consciência corporal, movimento e dança – neste segundo módulo abordaremos
de forma mais aprofundada as pesquisas corporais e reflexivas em dança, incluindo
produção artística e discussão de texto;
Modulo III: Dança e educação – o ultimo módulo pretende convergir as reflexões que
submergiram ao longo da oficina para a dança e educação, possíveis diálogos e interfaces.
Pretende-se discussão de texto e criação.
CURRICULUM: Anelise Mayumi
Graduanda do curso de Pedagogia pela Universidade Federal de São Paulo/ Campus
Guarulhos desde 2008, possui uma formação diversificada nas linguagens artísticas, como
Contação de Histórias, Formação de Ator pela Escola Livre de Teatro, Formação de
Palhaço com os Doutores da Alegria, entre outros. Recente formou-se técnica em Dança
pela Etec de Artes e integra, hoje, o elenco do Núcleo Luz do Fábricas de Cultura e Coletivo
Semtemporâneo de Dança. Atuou como artista docente na Caleidos Cia. de Dança e
desenvolveu pesquisas na área de Dança e educação sob orientação da Profa. Dra. Isabel
Marques. Atualmente estuda corpo e contemporaneidade com o NUCCA sob orientação de
Fernanda Miranda Cruz. Interessa-se pelos temas: educação contemporânea, arte educação,
artes do corpo, dança, filosofia da educação. Atua principalmente nos temas: arte e
educação.
Bibliografia do Curso:
MARQUES, Isabel. Ensino de Dança hoje: textos e contextos. São Paulo: Cortez Editora,
2001.
MARQUES, Isabel. Interações: criança, dança e escola. São Paulo: Blucher, 2012.
(Coleção: InterAções)