Lista dos trabalhos aprovados no III Seminário de Inclusão da
UNIFEI para apresentação na modalidade pôster.
INFORMAÇÕES IMPORTANTES:
 A apresentação de trabalhos será no dia 22 de Outubro no Hall da Elétrica das
10h30min às 11h30min.
 Os pôsteres serão avaliados, durante a exposição, por membros da comissão
científica. Desse modo, é fundamental a presença do autor durante o período
de exposição do trabalho.
 Os pôsteres devem ter até 90 cm de largura. Sua altura pode variar entre 100 e
120 cm.
 Para cada pôster será reservado um biombo. A fixação de pôsteres poderá ser
feita por meio de fita adesiva ou pode-se pendurá-los.
 Aconselha-se que os apresentadores deem preferência aos pôsteres
impressos em ploters.
QUESTÕES DE GÊNERO:
1. A PERCEPÇÃO DAS AGENTES COMUNITÁRIAS DE SAÚDE DA ESTRATÉGIA
SAÚDE DA FAMÍLIA SOBRE VIOLÊNCIA DE GÊNERO EM UMA CIDADE DO SUL
DE MINAS
Autor(es): Maria Vilela Pinto Nakasu; Thalita Torres Sales; Izabela Cristina Silva
Morales
2. AÇÕES DE ENFRENTAMENTO À VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER EM SÃO
SEBASTIÃO/DF
Autor(es): Letícia Érica Gonçalves Ribeiro; Áquila Borges de Araújo; Franciele Tavares
da Câmara
3. RELAÇÕES DE GÊNERO E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: LEITURAS A PARTIR
DA IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA MULHERES MIL NO SUL DE MINAS
GERAIS
Autor(es): Cleonice Maria da Silva
4. NAS ONDAS DOS PODCASTS: NO “AR” GÊNERO E SEXUALIDADE NA ESCOLA
Autor(es): Eduardo Yoshimoto; Maria Regina Momesso
5. ALGUMAS NOTAS SOBRE O EMPODERAMENTO DA MULHER NO CAMPO
Autor(es): Isabela Noronha
INCLUSÃO EDUCACIONAL:
6. DESENVOLVIMENTO E IMPLEMENTAÇÃO DE RECURSOS DE ACESSIBILIDADE
NO LEITOR DE TELA NVDA PARA AUXILIAR A INCLUSÃO EDUCACIONAL DE
PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL
Autor(es): Davi Braga da Cruz; Profa.Msc. Paloma Alinne Alves Rodrigues
7. POLÍTICAS PÚBLICAS PARA O ACESSO À PRÓTESE AUDITIVA: UM ESTUDO NA
MICRORREGIÃO DE ITAJUBÁ
Autor(es): Lidia Daniela da Costa Gonçalves; Profa.Dra. Denise Pereira de Alcantara
Ferraz
8. AVALIAÇÃO DO PERFIL DE PROFESSORES QUE ATUAM EM SALAS DE
ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO DA REDE DE ENSINO
FUNDAMENTAL DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE ITAJUBÁ/MG
Autor(es): Rozana de Fátima Francisquini; Prof. Dr.Agenor Pina da Silva;
Profa.Dra.Isabel Cristina de Castro Monteiro
9. CURRÍCULO E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ANÁLISE NA ESCOLA MUNICIPAL
FILOMENA PEIXOTO FARIA
Autor(es): Marcela Aparecida Nunes Tamura; Prof.Paulo Cezar Nunes Junior
10. PRINCIPAIS DIFICULDADES DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E DE APOIO NA
INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA
Autor(es): Mariangela Dias Alves; Profa.Msc. Paloma Alinne Alves Rodrigues
11. FORMAÇÃO PARA A DOCÊNCIA EM INCLUSÃO: RELATO DE EXPERIÊNCIA
Autor(es): Profa.Msc. Ana Carolina Sales Oliveira
12. O CÉU NASCE PARA TODOS. ASTRONOMIA PARA CEGOS.
Autor(es): André Luis Boaventura; Nathalia Aparecida Lopes
13. A INFLUÊNCIA DA AUTOESTIMA COMO MOTIVADOR DA APRENDIZAGEM NA
EDUCAÇÃO ESPECIAL
Autor(es): Angela Maria Azevedo Morais; Francislene da Silva Faustino
14. QUAL A SENSAÇÃO DE ESTAR NO LUGAR DO OUTRO?
Autor(es): Vivian Ariane de Oliveira Costa; Thailla Margareth da Silva Viana; Débora
Felício Farias
15. ACESSIBILIDADE E ENSINO DE CIÊNCIAS EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS
Autor(es): Natália Alexandrino Pecht; Denise Pereira de Alcantara Ferraz
16. ENSINO DE FÍSICA PARA ALUNOS COM BAIXA VISÃO OU CEGUEIRA
Autor(es): Antonio Luiz Fernandes Marques; Isabela Franco Costa
17. INCLUSÃO DE ALUNOS NO ENSINO REGULAR: OS PROFESSORES ESTÃO
PREPARADOS PARA ESSE DESAFIO?
Autor(es): Livia Mara da Silva
18. A ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA DA PONTE –
PORTUGAL – UMA PERSPECTIVA INCLUSIVA
Autor(es): Fabrícia Helena Rezeck de Biaso
19. MAPEAMENTO DA INSERÇÃO DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA INCLUSIVA NOS
CURSOS DE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NAS
UNIVERSIDADES FEDERAIS DE MINAS GERAIS E NO INSTITUTO FEDERAL DO
SUL DE MINAS GERAIS
Autor (es): Ana Paula de Souza e Flávia Sueli Fabiani Marcatto
20. EXPERIÊNCIAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS NA MICRORREGIÃO DE ITAJUBÁ
Autor (es): Ana Clara Guatura Correa, Laís de Fátima Oliveira, Larissa de Carvalho
Azevedo e Vivian Martins Ribeiro
21. ACESSIBILIDADE PELA PERSPECTIVA DA PESSOA
REDUZIDA
Autor (es): Mariza Helena Machado e Josiane Palma Lima
COM
MOBILIDADE
22. INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NAS AULAS
EXPERIMENTAIS DO CURSO DE QUÍMICA DA UNIFEI.
Autor (es): Cleandson Dourado e Profa. Msc. Paloma Alinne Alves Rodrigues.