PREFEITURA MUNICIPAL DE RIO CLARO
CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE RIO CLARO (COMERC)
SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO
PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE RIO CLARO
LEVANTAMENTO DE DADOS PARA DIAGNÓSTICO DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO MUNICÍPIO
2011
1
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Informações Gerais
2
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1. Dados gerais do responsável pelas informações.
Nome completo
Função/cargo
Telefone
E-mail
2. Dados gerais da instituição.
a) Denominação:___________________________________________________________________.
b) Categoria administrativa.
Pública
Municipal
Estadual
Federal
Privada
Finalidade
lucrativa
Sem finalidade
lucrativa
Confessional
Comunitária
Filantrópica
Outra categoria administrativa:______________________.
3
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c) Nível de ensino atendido (assinalar com X, caso a instituição atenda mais de um nível de ensino assinalar todos).
Educação infantil – creche
Educação infantil – pré-escola
Ensino fundamental séries iniciais
Ensino fundamental séries finais
EJA
Ensino médio
Ensino técnico/profissional
Ensino superior
d) Período de atendimento integral (PI).
Atendimento apenas em período parcial ( )
Quantidade total de estudantes da instituição
Quantidade total de estudantes matriculados no PI
Período de atendimento em horas
Estudantes em lista de espera para atendimento em PI
e) Projetos.
Presença
Esperança
Projeto
Recriando
Outros:
Definir
Quantidade total de estudantes matriculados no Projeto
Período de atendimento em horas
Estudantes em lista de espera para atendimento no Projeto
4
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f) Formação escolar dos funcionários da instituição, menos professores e monitores de ensino (curso concluído).
Servidor:
Definir
função/cargo
Quantidade
Ensino
Fundamental
Ensino
médio
Normal
superior
Pedagogia
Outras
Especialização
licenciaturas
Mestrado
Doutorado
Outros:
definir
Doutorado
Outros:
definir
g) Formação escolar dos outros funcionários da instituição, menos professores e monitores de ensino (curso em andamento).
Servidor:
Definir
função/cargo
Quantidade
Ensino
Fundamental
Ensino
médio
Normal
superior
Pedagogia
Outras
Especialização
licenciaturas
Mestrado
5
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h) A escola possui avaliação institucional interna (compreende avaliação com os estudantes, com os profissionais, sobre os recursos físicos e humanos da escola, etc.)
( ) Sim ( ) Não
i) A escola possui grêmio estudantil?
( ) Sim ( ) Não
j) A escola possui professores coordenadores?
( ) Sim ( ) Não quantos:__________.
k) A escola possui psicopedagogos?
( ) Sim ( ) Não quantos:__________.
l) A escola possui psicólogos?
( ) Sim ( ) Não quantos:__________.
m) A escola possui assistentes sociais?
( ) Sim ( ) Não quantos:__________.
n) A escola possui vice-diretor?
( ) Sim ( ) Não quantos:__________.
o) Quantas refeições gratuitas os estudantes realizam por dia?______________________________.
p) A escola possui professor especialista em educação especial?
( ) Sim ( ) Não quantos:__________.
q) A escola possui conselho de escola?
( ) Sim ( ) Não
r) A escola possui APM?
( ) Sim
( ) Não
6
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s) Condições de acessibilidade.
Física
Acessibilidade total (rampas adequadas, banheiro adaptado, sinalização etc.)
Acessibilidade parcial
Ausência de acessibilidade
Comunicação e informação
Acessibilidade total (libras, Braille, etc.)
Acessibilidade parcial
Ausência de acessibilidade
Equipamento/materiais/mobiliários/recursos pedagógicos
Acessibilidade total (alta e baixa tecnologia)
Acessibilidade parcial
Ausência de acessibilidade
7
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Educação Infantil
(Deverão responder este caderno apenas as instituições que oferecem este nível de ensino)
8
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1. Número de crianças atendidas: por faixa etária e em lista de espera em 2011.
Faixa etária
Número de
classes
Número de crianças
atendidas
Número de crianças
em lista de espera
Berçário 1 – a partir de 04 meses
Berçário 2 – 01 ano até 31/03
Maternal 1 – 02 anos até 31/03
Maternal 2 -03 anos até 31/03
Infantil 1 – 04 anos até 31/03
Infantil 2 – 05 anos até 31/03
2. Relação estudantes X profissionais: por faixa etária atendida e função exercida.
Faixa etária
Número de
professores
Número
monitores
Outros profissionais
Definir:________________
Berçário 1 – a partir de 04 meses
Berçário 2 – 01 ano até 31/03
Maternal 1 – 02 anos até 31/03
Maternal 2 -03 anos até 31/03
Infantil 1 – 04 anos até 31/03
Infantil 2 – 05 anos até 31/03
9
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3. Formação escolar dos professores (curso concluído).
Ano/
Série
Curso
médio
normal
Normal
superior
Pedagogia
Outras
licenciaturas:
especificar
Especialização
Mestrado
Doutorado
Outros:
definir
Outras
licenciaturas:
especificar
Especialização
Mestrado
Doutorado
Outros:
definir
Berçário 1 – a partir de 04 meses
Berçário 2 – 01 ano até 31/03
Maternal 1 – 02 anos até 31/03
Maternal 2 -03 anos até 31/03
Infantil 1 – 04 anos até 31/03
Infantil 2 – 05 anos até 31/03
4. Formação escolar dos professores (cursos em andamento).
Ano/
Série
Curso
médio
normal
Normal
superior
Pedagogia
Berçário 1 – a partir de 04 meses
Berçário 2 – 01 ano até 31/03
Maternal 1 – 02 anos até 31/03
Maternal 2 -03 anos até 31/03
Infantil 1 – 04 anos até 31/03
Infantil 2 – 05 anos até 31/03
10
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5. Formação escolar dos monitores (curso concluído).
Ano/
Série
Ensino médio
Normal
superior
Pedagogia
Outras
licenciaturas:
especificar
Especialização
Mestrado
Doutorado
Outros:
definir
Pedagogia
Outras
licenciaturas:
especificar
Especialização
Mestrado
Doutorado
Outros:
definir
Berçário 1 – a partir de 04 meses
Berçário 2 – 01 ano até 31/03
Maternal 1 – 02 anos até 31/03
Maternal 2 -03 anos até 31/03
Infantil 1 – 04 anos até 31/03
Infantil 2 – 05 anos até 31/03
6. Formação escolar dos monitores (curso em andamento).
Ano/
Série
Ensino médio
Normal
superior
Berçário 1 – a partir de 04 meses
Berçário 2 – 01 ano até 31/03
Maternal 1 – 02 anos até 31/03
Maternal 2 -03 anos até 31/03
Infantil 1 – 04 anos até 31/03
Infantil 2 – 05 anos até 31/03
11
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7. Carga horária semanal dos profissionais.
Carga horária
Professores
Monitores
Outros profissionais
Definir:
28 – 32 horas
33 – 37 horas
38 – 42 horas
43 – 46 horas
47 – 50 horas
Acima de 50 horas
8. Jornada de trabalho dos Profissionais.
Trabalha apenas
nesta escola
Trabalha em
outra escola
pública
Trabalha em
outra escola
privada
Trabalha em
outros locais
Professores
Monitores
Outros
9. Forma de contratação dos profissionais. (Q1 e Q2: CARGOS EXCLUSIVOS DAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS)
Total de profissionais
Efetivos/concursados
CLT
Eventuais
Outros
Professores
Q1
Q2
Monitores
Outros
12
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10. Tipos de deficiência, transtornos e superdotação (com laudo médico) atendidos pela instituição por nível e modalidade de ensino.
Tipos
Quantidade de
estudantes
Deficiência múltipla
Deficiência visual (cegueira)
Deficiência visual (baixa visão)
Deficiência auditiva (severa ou profunda)
Deficiência auditiva (leve ou moderada)
Surdocegueira
Deficiência física (paralisia cerebral)
Deficiência física (cadeirante)
Deficiência física (outros)
Síndrome de Down
Deficiência intelectual
Autista clássico
Síndrome de Asperger
Síndrome de Rett
Transtorno desintegrativo da infância
Altas habilidades/superdotação
13
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11. Quantidade de estudantes atendidos por AEE.
Tipo de AEE
Deficiência
P
O
N
Transtorno
global do
desenvolvimento
P
O
N
Altas
habilidades/
superdotação
P
O N
Sala de recursos multifuncional
Interprete ou guia interprete em sala regular
Professor de libras
Monitor
Atendimento domiciliar
Atendimento hospitalar
P: realiza atendimento na própria unidade.
O: realiza atendimento em outra unidade.
N: Não realiza atendimento.
12. Número de estudantes que realizam acompanhamento em outras instituições.
Unidade
Quantidade
de estudantes
CHI
CRIARI
APAE
Outros
14
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13. Cursos/reuniões/palestras/encontros sobre como lidar com questões relativas à diversidade oferecidos pela instituição em 2011.
Demais
funcionários
Não Sim Não
Professores
Sim
Sexualidade
Gênero
Raça/Etnia
Orientação sexual
Educação especial
14. Projetos educacionais específicos desenvolvidos pela instituição sobre diversidade em 2011.
Sim
Não
Sexualidade
Gênero
Raça/Etnia
Orientação sexual
Educação especial
História e cultura afro-brasileira
História e cultura indígena
15
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15. Estrutura e características do prédio.
Espaços/equipamentos
Aspectos quantitativos
Quantidade
Precária
Aspectos qualitativos
Razoável
Boa
Ótima
Banheiro de crianças
Banheiro de funcionários/professores
Berçário
Copa/Cozinha
Lactário
Parque infantil
Pátio coberto
Refeitório
Salas de aula
Sala de depósito
Sala de direção
Sala de leitura/biblioteca
Sala de professores
Salas de TV/DVD
16
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16. Equipamentos e material permanente.
Equipamentos/materiais
Aspectos quantitativos
Quantidade
Aspectos qualitativos
Precária
Razoável
Boa
Ótima
Colchonetes
Conjunto de brinquedos para parquinho
Congelador
Refrigerador
Fogão comum para lactário
Fogão industrial
Liquidificador industrial
Botijão de gás
Enciclopédia
Dicionário Houaiss ou Aurélio
Outros dicionários
Livros de literatura infantil
Retroprojetor
Tela para retroprojetor
Televisor de 20 polegadas
Videocassete
Suporte para vídeo e TV
DVD
Máquina fotográfica
Aparelho de CD e rádio
17
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17. Setor de informática.
Equipamentos
Aspectos quantitativos
Quantidade
Aspectos qualitativos
Precária Razoável Boa
Ótima
Aspectos quantitativos
Quantidade
Aspectos qualitativos
Precária Razoável Boa
Ótima
Computador para sala de informática
Computador para administração/docentes
Copiadora multifuncional
Guilhotina
Data Show
Impressora a laser
18. Aparelhos em geral.
Equipamentos
Bebedouro elétrico
Circulador de ar
Máquina de lavar roupa
Secadora
Telefone
18
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19. Mobiliária e aparelhos em geral.
Móveis
Aspectos quantitativos
Quantidade
Aspectos qualitativos
Precária
Razoável
Boa
Ótima
Mobiliário infantil
Cadeira
Carteira
Mesa tipo escrivaninha
Arquivo de aço com 4 gavetas
Armário madeira com 2 portas
Mesa de leitura
Mesa de reunião da sala de professores
Armário com 2 portas para secretaria
Mesa para refeitório
Mesa para impressora
Mesa para computador
Estantes para biblioteca
Berços com colchões
Banheira com suporte
Quadro para sala
Lousas
19
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Ensino Fundamental
(Deverão responder este caderno apenas as instituições que oferecem este nível de ensino)
20
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1. Quantidade de estudantes atendidos em 2011: por número de classes e número de professores.
Ano/série
Número de classes
Número estudantes
matriculados
Número de estudantes
freqüentes
Números de professores
1° ano
2° ano
3° ano
4° ano
5° ano
5ª série
6ª série
7ª série
8ª série
2. Estudantes evadidos e retidos nos anos de 2009 e 2010.
Ano/série
Estudantes evadidos em
2009
Estudantes evadidos em
2010
Estudantes retidos em
2009
Estudantes retidos
em 2010
1ª série
2ª série
3° série
4° série
5° série
6ª série
7ª série
8ª série
21
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3. Formação escolar dos professores do 1° a 5° ano (curso concluído).
Ano/
Série
1° ano
2° ano
3° ano
4° ano
5° ano
Quantidade
Curso médio
normal
Normal
superior
Pedagogia
Outras licenciaturas:
especificar
Especialização
Mestrado
Doutorado
Outros
Definir:
Especialização
Mestrado
Doutorado
Outros
Definir:
4. Formação escolar dos professores do 1° a 5° ano (curso em andamento).
Ano/
Série
1° ano
2° ano
3° ano
4° ano
5° ano
Quantidade
Curso médio
normal
Normal
superior
Pedagogia
Outras licenciaturas:
especificar
22
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5. Formação escolar dos Professores de 5ª à 8ª série (considerando o curso concluído).
Graduação
Sem formação superior
Especialização
Mestrado
Doutorado
Especialização
Mestrado
Doutorado
6. Formação escolar dos Professores de 5ª à 8ª série (curso em andamento).
Graduação
Sem formação superior
7. Formação escolar dos professores de 5ª à 8ª série por disciplina em que atuam (considerando o curso concluído).
Disciplina
Números de
professores
Graduação na disciplina em que
atuam
Graduação em disciplina distinta da que
ministra
História
Geografia
Artes
Biologia
Física
Química
Educação Física
Matemática
Língua portuguesa
Língua estrangeira
Outra disciplina: especificar
23
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8. Jornada de trabalho dos Professores de 1° a 5° ano.
Trabalha apenas nesta escola
Trabalha em outras escolas públicas
Trabalha em outras escolas privadas
Trabalha em outros locais
9. Carga horária total mensal dos professores.
Quantidade de professores
28 – 32 horas
33 – 37 horas
38 – 42 horas
43 – 46 horas
47 – 50 horas
Acima de 50 horas
10. Jornada de trabalho dos Professores de 5ª à 8ª série.
Trabalha apenas nesta escola
Trabalha em outras escolas públicas
Trabalha em outras escolas privadas
Trabalha em outros locais
24
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11. Carga horária total dos professores.
Quantidade de professores
Menos de 28 horas
28 – 32 horas
33 – 37 horas
38 – 42 horas
43 – 46 horas
47 – 50 horas
Acima de 50 horas
12. Forma de contratação dos professores. (Q1 e Q2: CARGOS EXCLUSIVOS DAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS)
Total de professores
Efetivos/concursados
Q1
Q2
CLT
Eventuais
1° ao 5° ano
5ª à 8ª série
13. Desempenho dos estudantes em língua portuguesa e matemática na última avaliação realizada:
a) Prova Brasil
Língua portuguesa:_______.
Matemática:____________.
b) Provinha Brasil
Língua portuguesa________.
Matemática:_____________.
25
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c) IDEB:____________.
d) SARESP
Língua portuguesa________.
Matemática:_____________.
e) Outra avaliação:
______________________________________________________________________________.
14. Tipos de deficiência, transtornos e superdotação (com laudo médico) atendidos pela instituição por nível e modalidade de ensino.
Tipos
Deficiência múltipla
Deficiência visual (cegueira)
Deficiência visual (baixa visão)
Deficiência auditiva (severa ou profunda)
Deficiência auditiva (leve ou moderada)
Surdocegueira
Deficiência física (paralisia cerebral)
Deficiência física (cadeirante)
Deficiência física (outros)
Síndrome de Down
Deficiência intelectual
Autista clássico
Síndrome de Asperger
Síndrome de Rett
Transtorno desintegrativo da infância
Altas habilidades/superdotação
Quantidade de estudantes
26
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15. Quantidade de estudantes atendidos por AEE.
Tipo de AEE
Deficiência
P
O
N
Transtorno
global do
desenvolvimento
P
O
N
Altas
habilidades/
superdotação
P
O N
Sala de recursos multifuncional
Interprete ou guia interprete em sala regular
Professor de libras
Monitor
Atendimento domiciliar
Atendimento hospitalar
P: realiza atendimento na própria unidade.
O: realiza atendimento em outra unidade.
N: Não realiza atendimento.
16. Número de estudantes que realizam acompanhamento em outras instituições.
Unidade
Quantidade
de estudantes
CHI
CRIARI
APAE
Outros
27
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17. Cursos/reuniões/palestras/encontros sobre como lidar com questões relativas à diversidade oferecidos pela instituição em 2011.
Demais
funcionários
Não Sim Não
Professores
Sim
Sexualidade
Gênero
Raça/Etnia
Orientação sexual
Educação especial
18. Projetos educacionais específicos desenvolvidos pela instituição sobre diversidade em 2011.
Sim
Não
Sexualidade
Gênero
Raça/Etnia
Orientação sexual
Educação especial
História e cultura afro-brasileira
História e cultura indígena
28
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19. Estrutura e características do prédio.
Espaços/equipamentos
Aspectos quantitativos
Quantidade
Precária
Aspectos qualitativos
Razoável
Boa
Ótima
Salas de aula
Sala de direção/equipe
Sala de professores
Sala de leitura/biblioteca/computação
Laboratório de informática
Laboratório de ciências
Copa/Cozinha
Quadra coberta
Parque infantil
Banheiros
Sala de depósito
Salas de TV/DVD
Sala de reprografia
29
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SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO
20. Equipamentos e material permanente.
Equipamentos/materiais
Aspectos quantitativos
Quantidade
Aspectos qualitativos
Precária
Razoável
Boa
Ótima
Colchonetes
Freezer
Geladeira
Fogão industrial
Liquidificador industrial
Botijão de gás
Enciclopédia
Dicionário Houaiss ou Aurélio
Outros dicionários
Livros de literatura infanto-juvenil
Livros de literatura infantil
Livros paradidáticos
Retroprojetor
Tela para retroprojetor
Televisor de 20 polegadas
Videocassete
Suporte para vídeo e TV
DVD
Máquina fotográfica
Aparelho de CD e rádio
30
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SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO
21. Setor de informática.
Equipamentos
Aspectos quantitativos
Quantidade
Aspectos qualitativos
Precária Razoável Boa
Ótima
Computador para sala de informática
Computador para administração/docentes
Impressora jato de tinta
Impressora a laser
Fotocopiadora
Guilhotina
31
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SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO
22. Mobiliária e aparelhos em geral.
Móveis
Aspectos quantitativos
Não Sim Quantidade
Aspectos qualitativos
Precária
Razoável
Boa
Ótima
Cadeira
Carteira
Mesa tipo escrivaninha
Arquivo de aço com 4 gavetas
Armário madeira com 2 portas
Mesa computador
Mesa de leitura
Mesa de reunião da sala de professores
Armário com 2 portas
Mesa para refeitório
Mesa para impressora
Mesa para computador
Estantes para biblioteca
Kits de ciências (40 estudantes)
Quadro para sala
Bebedouro elétrico
Circulador de ar
Máquina de lavar roupa
Secadora
Telefone
32
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Educação de Jovens e Adultos
(Deverão responder este caderno apenas as instituições que oferecem esta modalidade de ensino)
33
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SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO
1. Quantidade de estudantes atendidos em 2010: por número de classes e número de professores.
Ano/série
Número de classes
1° Semestre
2° Semestre
Número estudantes matriculados
1° Semestre
Números de professores
2° Semestre
1° Semestre
2° Semestre
Termo I
Termo II
Termo III
Termo IV
5ª série
6ª série
7ª série
8ª série
1° ano EM
2° ano EM
3° ano EM
2. Quantidade de estudantes atendidos em 2011: por número de classes e número de professores.
Ano/série
Número de classes
1° Semestre
2° Semestre
Número estudantes matriculados
1° Semestre
2° Semestre
Números de professores
1° Semestre
2° Semestre
Termo I
Termo II
Termo III
Termo IV
5ª série
6ª série
7ª série
8ª série
1° ano EM
2° ano EM
3° ano EM
34
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3. Estudantes evadidos nos anos de 2010 e 2011.
Ano/série
Termo I
Termo II
Termo III
Termo IV
5ª série
6ª série
7ª série
8ª série
1° ano EM
2° ano EM
3° ano EM
1° semestre de 2010
2° semestre de 2010
1° semestre de 2011
2° semestre de 2010
1° semestre de 2011
4. Estudantes retidos por faltas nos anos de 2010 e 2011.
Ano/série
Termo I
Termo II
Termo III
Termo IV
5ª série
6ª série
7ª série
8ª série
1° ano EM
2° ano EM
3° ano EM
1° semestre de 2010
35
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CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE RIO CLARO (COMERC)
SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO
5. Estudantes retidos por desempenho nos anos de 2010 e 2011.
Ano/série
Termo I
Termo II
Termo III
Termo IV
5ª série
6ª série
7ª série
8ª série
1° ano EM
2° ano EM
3° ano EM
1° semestre de 2010
2° semestre de 2010
1° semestre de 2011
6. Formação escolar dos professores da EJA I. (curso concluído).
Ensino médio
Normal superior
Pedagogia
Especialização Mestrado Doutorado Outros: definir
7. Formação escolar dos professores da EJA I. (curso em andamento).
Ensino médio
Normal superior
Pedagogia
Especialização Mestrado Doutorado Outros: definir
36
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CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE RIO CLARO (COMERC)
SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO
8. Formação escolar dos Professores de 5ª à 8ª série (curso concluído).
Graduação
Sem formação superior
Especialização
Mestrado
Doutorado
Especialização
Mestrado
Doutorado
Especialização
Mestrado
Doutorado
Especialização
Mestrado
Doutorado
9. Formação escolar dos Professores de 5ª à 8ª série (curso em andamento).
Graduação
Sem formação superior
10. Formação escolar dos Professores do EM (curso concluído).
Graduação
Sem formação superior
11. Formação escolar dos Professores do EM (curso em andamento).
Graduação
Sem formação superior
37
PREFEITURA MUNICIPAL DE RIO CLARO
CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE RIO CLARO (COMERC)
SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO
12. Formação escolar dos professores de 5ª à 8ª (6° - 9°) série por disciplina em que atuam (considerando o curso concluído).
Disciplina
História
Geografia
Artes
Biologia
Física
Química
Educação Física
Matemática
Língua portuguesa
Língua estrangeira
Outra disciplina: especificar
Números de professores
Graduação na disciplina em que atuam
Graduação em disciplina distinta da que ministra
13. Formação escolar dos professores do Ensino Médio por disciplina em que atuam (considerando o curso concluído).
Disciplina
História
Geografia
Artes
Biologia
Física
Química
Educação Física
Matemática
Língua portuguesa
Língua estrangeira
Outra disciplina: especificar
Números de professores
Graduação na disciplina em que atuam
Graduação em disciplina distinta da que ministra
38
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SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO
14. Jornada de trabalho dos Professores da EJA I.
Trabalham apenas nesta escola
Trabalham em outras escolas públicas
Trabalham em outras escolas privadas
Trabalham em outros locais
Trabalham em outras escolas privadas
Trabalham em outros locais
15. Carga horária total dos profissionais da EJA I.
28 – 32 horas
33 – 37 horas
38 – 42 horas
43 – 46 horas
47 – 50 horas
Acima de 50 horas
Outros: especificar
16. Jornada de trabalho dos Professores de 5ª à 8ª série.
Trabalham apenas nesta escola
Trabalham em outras escolas públicas
17. Carga horária total dos profissionais de 5ª à 8ª série.
28 – 32 horas
33 – 37 horas
38 – 42 horas
43 – 46 horas
47 – 50 horas
Acima de 50 horas
Outros: especificar
39
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18. Jornada de trabalho dos Professores do EM.
Trabalham apenas nesta escola
Trabalham em outras escolas públicas
Trabalham em outras escolas privadas
Trabalham em outros locais
19. Carga horária total dos profissionais do EM.
28 – 32 horas
33 – 37 horas
38 – 42 horas
43 – 46 horas
47 – 50 horas
Acima de 50 horas
Outros: especificar
20. Forma de contratação dos professores. (Q1 e Q2: CARGOS EXCLUSIVOS DAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS)
Total de professores
Efetivos/concursados
Q1
Q2
CLT
Eventuais
EJA I
EJA II EF
EM
40
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21. Tipos de deficiência, transtornos e superdotação (com laudo médico) atendidos pela instituição por nível e modalidade de ensino.
Tipos
Deficiência múltipla
Deficiência visual (cegueira)
Deficiência visual (baixa visão)
Deficiência auditiva (severa ou profunda)
Deficiência auditiva (leve ou moderada)
Surdocegueira
Deficiência física (paralisia cerebral)
Deficiência física (cadeirante)
Deficiência física (outros)
Síndrome de Down
Deficiência intelectual
Autista clássico
Síndrome de Asperger
Síndrome de Rett
Transtorno desintegrativo da infância
Altas habilidades/superdotação
Quantidade de estudantes
41
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SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO
22. Quantidade de estudantes atendidos por AEE.
Tipo de AEE
Deficiência
P
O
N
Transtorno
global do
desenvolvimento
P
O
N
Altas
habilidades/
superdotação
P
O N
Sala de recursos multifuncional
Interprete ou guia interprete em sala regular
Professor de libras
Monitor
Atendimento domiciliar
Atendimento hospitalar
P: realiza atendimento na própria unidade.
O: realiza atendimento em outra unidade.
N: Não realiza atendimento.
23. Número de estudantes que realizam acompanhamento em outras instituições.
Unidade
Quantidade
de estudantes
CHI
CRIARI
APAE
Outros
42
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CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE RIO CLARO (COMERC)
SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO
24. Cursos/reuniões/palestras/encontros sobre como lidar com questões relativas à diversidade oferecidos pela instituição em 2011.
Demais
funcionários
Não Sim Não
Professores
Sim
Sexualidade
Gênero
Raça/Etnia
Orientação sexual
Educação especial
25. Projetos educacionais específicos desenvolvidos pela instituição sobre diversidade em 2011.
Sim
Não
Sexualidade
Gênero
Raça/Etnia
Orientação sexual
Educação especial
História e cultura afro-brasileira
História e cultura indígena
43
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Ensino Médio
(Deverão responder este caderno apenas as instituições que oferecem este nível de ensino)
44
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1. Quantidade de estudantes atendidos em 2011: por número de classes e número de professores.
Ano/série
Número de classes
Número estudantes matriculados
Número de estudantes freqüentes
Números de professores
1° ano
2° ano
3° ano
2. Estudantes evadidos e retidos nos anos de 2009 e 2010.
Ano/série
Estudantes evadidos em 2009
Estudantes evadidos em 2010
Estudantes retidos em 2009
Estudantes retidos em 2010
1° ano
2° ano
3° ano
3. Formação escolar dos professores (cursos concluídos).
Graduação
Especialização
Mestrado
Doutorado
Outros: definir
Mestrado
Doutorado
Outros: definir
4. Formação escolar dos professores (curso em andamento).
Graduação
Especialização
45
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5. Formação escolar dos professores por disciplina em que atuam (considerando o curso concluído).
Disciplina
Números de professores
Graduação na disciplina em
que atuam
Graduação em disciplina distinta da
que ministra
História
Geografia
Artes
Biologia
Física
Química
Educação Física
Matemática
Língua portuguesa
Língua estrangeira
Outra disciplina: especificar
Total
6. Jornada de trabalho dos Professores.
Trabalha apenas nesta escola
Trabalha em outras escolas públicas
Trabalha em outras escolas privadas
Trabalha em outros locais
46
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SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO
7. Carga horária total dos professores.
28 – 32 horas
33 – 37 horas
38 – 42 horas
43 – 46 horas
47 – 50 horas
Acima de 50 horas
Outros: definir
8. Forma de contratação dos professores.
Total de professores
Efetivos/concursados
CLT
Eventuais
47
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9. Tipos de deficiência, transtornos e superdotação (com laudo médico) atendidos pela instituição por nível e modalidade de ensino.
Tipos
Quantidade de estudantes
Deficiência múltipla
Deficiência visual (cegueira)
Deficiência visual (baixa visão)
Deficiência auditiva (severa ou profunda)
Deficiência auditiva (leve ou moderada)
Surdocegueira
Deficiência física (paralisia cerebral)
Deficiência física (cadeirante)
Deficiência física (outros)
Síndrome de Down
Deficiência intelectual
Autista clássico
Síndrome de Asperger
Síndrome de Rett
Transtorno desintegrativo da infância
Altas habilidades/superdotação
48
PREFEITURA MUNICIPAL DE RIO CLARO
CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE RIO CLARO (COMERC)
SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO
10. Quantidade de estudantes atendidos por AEE.
Tipo de AEE
Deficiência
P
O
N
Transtorno
global do
desenvolvimento
P
O
N
Altas
habilidades/
superdotação
P
O N
Sala de recursos multifuncional
Interprete ou guia interprete em sala regular
Professor de libras
Monitor
Atendimento domiciliar
Atendimento hospitalar
P: realiza atendimento na própria unidade.
O: realiza atendimento em outra unidade.
N: Não realiza atendimento.
11. Número de estudantes que realizam acompanhamento em outras instituições.
Unidade
Quantidade
de estudantes
CHI
CRIARI
APAE
Outros
49
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SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO
12. Cursos/reuniões/palestras/encontros sobre como lidar com questões relativas à diversidade oferecidos pela instituição em 2011.
Demais
funcionários
Não Sim Não
Professores
Sim
Sexualidade
Gênero
Raça/Etnia
Orientação sexual
Educação especial
13. Projetos educacionais específicos desenvolvidos pela instituição sobre diversidade em 2011.
Sim
Não
Sexualidade
Gênero
Raça/Etnia
Orientação sexual
Educação especial
História e cultura afro-brasileira
História e cultura indígena
14. Quantidade de estudantes inscritos no ENEM em 2011:____________________________.
50
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15. Estrutura e características do prédio.
Espaços/equipamentos
Aspectos quantitativos
Quantidade
Precária
Aspectos qualitativos
Razoável
Boa
Ótima
Salas de aula
Sala de direção
Sala de equipe pedagógica
Sala de professores
Sala de leitura/biblioteca/computação
Sala de grêmio estudantil
Laboratório de informática
Laboratório de ciências
Refeitório
Copa/Cozinha
Quadra coberta
Pátio coberto
Banheiro
Sala de depósito
Salas de TV/DVD
Sala de reprografia
51
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16. Equipamentos e material permanente.
Equipamentos/materiais
Aspectos quantitativos
Não Sim Quantidade
Aspectos qualitativos
Precária
Razoável
Boa
Ótima
Colchonetes
Freezer
Geladeira
Fogão industrial
Liquidificador industrial
Botijão de gás
Enciclopédia
Dicionário Houaiss ou Aurélio
Outros dicionários
Livros de literatura brasileira
Livros de literatura estrangeira
Livros paradidáticos
Retroprojetor
Tela para retroprojetor
Televisor de 20 polegadas
Videocassete
Suporte para vídeo e TV
DVD
Máquina fotográfica
Aparelho de CD e rádio
52
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CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE RIO CLARO (COMERC)
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17. Setor de informática.
Equipamentos
Aspectos quantitativos
Quantidade
Aspectos qualitativos
Precária Razoável Boa
Ótima
Computador para sala de informática
Computador para administração/docentes
Copiadora multifuncional
Guilhotina
Impressora jato de tinta
Impressora a laser
53
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SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO
18. Mobiliária e aparelhos em geral.
Móveis
Aspectos quantitativos
Não Sim Quantidade
Aspectos qualitativos
Precária
Razoável
Boa
Ótima
Cadeira
Carteira
Mesa tipo escrivaninha
Arquivo de aço com 4 gavetas
Armário madeira com 2 portas
Mesa de leitura
Mesa de reunião da sala de professores
Armário com 2 portas para secretaria
Mesa para refeitório
Mesa para impressora
Mesa para computador
Estantes para biblioteca
Quadro para sala
Bebedouro elétrico
Circulador de ar
Ventilador
Máquina de lavar roupa
Secadora
Telefone
Kit de biologia para 40 estudantes
Kit de química para 40 estudantes
Kit de física para 40 estudantes
54
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CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE RIO CLARO (COMERC)
SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO
Ensino Superior
55
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SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO
1. Número de estudantes matriculados em 2011, por modalidade de ensino e município de residência.
Presencial
Total de estudantes
Municípios (especificar
Semipresencial
EAD
nas linhas
abaixo)
56
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SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO
2. Cursos autorizados, reconhecidos ou em fase de reconhecimento em 2011.
Autorizado Reconhecido
Em fase de
reconhecimento
Cursos (especificar nas linhas abaixo)
57
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CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE RIO CLARO (COMERC)
SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO
3. Número de estudantes por curso e modalidade de ensino no ano de 2011.
Presencial
Semipresencial
EAD
Total de estudantes
Cursos (especificar nas linhas abaixo)
58
PREFEITURA MUNICIPAL DE RIO CLARO
CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE RIO CLARO (COMERC)
SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO
4. Número de estudantes concluintes em 2010, por curso e modalidade de ensino.
Presencial
Semipresencial
EAD
Total de estudantes
Cursos (especificar nas linhas abaixo)
59
PREFEITURA MUNICIPAL DE RIO CLARO
CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE RIO CLARO (COMERC)
SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO
5. Número de estudantes desistentes em 2010, por curso e modalidade de ensino.
Matrículas canceladas
Presencial
Semipresencial
Total de estudantes
Cursos (especificar
nas
EAD
Matrículas trancadas
Presencial
Semipresencial
EAD
linhas
abaixo)
60
PREFEITURA MUNICIPAL DE RIO CLARO
CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE RIO CLARO (COMERC)
SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO
6. Número de estudantes atendidos pelo FIES em 2011, por curso e modalidade de ensino.
Presencial
Semipresencial
EAD
Total de estudantes
Cursos (especificar nas linhas abaixo)
61
PREFEITURA MUNICIPAL DE RIO CLARO
CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE RIO CLARO (COMERC)
SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO
7. Número de estudantes atendidos pelo PROUNI em 2011, por curso e modalidade de ensino.
Presencial
Semipresencial
EAD
Total de estudantes
Cursos (especificar nas linhas abaixo)
62
PREFEITURA MUNICIPAL DE RIO CLARO
CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE RIO CLARO (COMERC)
SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO
8. Número de estudantes atendidos pelo Plataforma Freire, por curso e modalidade de ensino.
Presencial
Semipresencial
EAD
Total de estudantes
Cursos (especificar nas linhas abaixo)
63
PREFEITURA MUNICIPAL DE RIO CLARO
CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE RIO CLARO (COMERC)
SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO
9. Número de professores por titulação máxima e modalidade de ensino (cursos concluídos).
Presencial
Semipresencial
EAD
Total
Total de professores
Especialização
Mestrado
Doutorado
Pós-doutorado
Livre docência
10. Número de professores por titulação máxima e modalidade de ensino (cursos em andamento).
Presencial
Semipresencial
EAD
Total
Total de professores
Especialização
Mestrado
Doutorado
Pós-doutorado
Livre docência
64
PREFEITURA MUNICIPAL DE RIO CLARO
CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE RIO CLARO (COMERC)
SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO
11. Número de funcionários por função que trabalham na instituição.
Total de funcionários
Funções (especificar nas linhas abaixo)
65
PREFEITURA MUNICIPAL DE RIO CLARO
CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE RIO CLARO (COMERC)
SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO
12. Pós-graduação Lato sensu, por cursos oferecidos e área de conhecimento.
Definir cursos nas linhas abaixo
Quantidade de
estudantes
66
PREFEITURA MUNICIPAL DE RIO CLARO
CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE RIO CLARO (COMERC)
SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO
13. Pós-graduação Stricto sensu, por cursos oferecidos e área de conhecimento.
Definir cursos nas linhas abaixo
Quantidade de
estudantes
67
PREFEITURA MUNICIPAL DE RIO CLARO
CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE RIO CLARO (COMERC)
SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO
14. Cursos de extensão relacionados à educação escolar.
Curso
Definir linhas abaixo
Escola atendida, por categoria
administrativa
Número de estudantes/professores
atendidos
68
PREFEITURA MUNICIPAL DE RIO CLARO
CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE RIO CLARO (COMERC)
SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO
15. Avaliações do MEC: nota/conceito.
Cursos (especificar nas linhas abaixo)
Avaliações do MEC (nota/conceito)
69
PREFEITURA MUNICIPAL DE RIO CLARO
CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE RIO CLARO (COMERC)
SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO
16. Índice alcançado no ENADE.
Cursos (especificar nas linhas abaixo)
Índice ENADE
70
PREFEITURA MUNICIPAL DE RIO CLARO
CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE RIO CLARO (COMERC)
SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO
17. Tipos de deficiência, transtornos e superdotação (com laudo médico) atendidos pela instituição por nível e modalidade de ensino.
Tipos
Deficiência múltipla
Deficiência visual (cegueira)
Deficiência visual (baixa visão)
Deficiência auditiva (severa ou profunda)
Deficiência auditiva (leve ou moderada)
Surdocegueira
Deficiência física (paralisia cerebral)
Deficiência física (cadeirante)
Deficiência física (outros)
Síndrome de Down
Deficiência intelectual
Autista clássico
Síndrome de Asperger
Síndrome de Rett
Transtorno desintegrativo da infância
Altas habilidades/superdotação
Quantidade de estudantes
71
PREFEITURA MUNICIPAL DE RIO CLARO
CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE RIO CLARO (COMERC)
SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO
18. Quantidade de estudantes atendidos por AEE.
Tipo de AEE
Deficiência
P
O
N
Transtorno
global do
desenvolvimento
P
O
N
Altas
habilidades/
superdotação
P
O N
Sala de recursos multifuncional
Interprete ou guia interprete em sala regular
Professor de libras
Monitor
Atendimento domiciliar
Atendimento hospitalar
P: realiza atendimento na própria unidade.
O: realiza atendimento em outra unidade.
N: Não realiza atendimento.
72
PREFEITURA MUNICIPAL DE RIO CLARO
CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE RIO CLARO (COMERC)
SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO
19. Cursos/reuniões/palestras/encontros sobre como lidar com questões relativas à diversidade oferecidos pela instituição em 2011.
Demais
funcionários
Não Sim Não
Professores
Sim
Sexualidade
Gênero
Raça/Etnia
Orientação sexual
Educação especial
20. Projetos educacionais específicos desenvolvidos pela instituição sobre diversidade em 2011.
Sim
Não
Sexualidade
Gênero
Raça/Etnia
Orientação sexual
Educação especial
História e cultura afro-brasileira
História e cultura indígena
73