As Tendências de Investigação Académica em
História da Contabilidade em Portugal
Patrícia Barbedo
Mestranda em Contabilidade e Finanças
([email protected])
Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Porto
Ana Maria Bandeira, PhD
Professora adjunta
([email protected])
Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Porto
Resumo:
A década de 90 constituiu um marco histórico demonstrado através do crescente
interesse pela investigação em História da Contabilidade, contribuindo assim, para o
progresso mundial nesta área. Em Portugal, os investigadores não ficaram indiferentes a
esta tendência, observando-se um crescente interesse pela área, um aumento nos temas
históricos e um fomento pela investigação, no entanto, ainda se encontra longe do nível
pretendido a nível académico. Nesta conformidade, o presente trabalho visa analisar a
situação atual do ensino superior em Portugal, nos cursos de mestrado e doutoramento
existentes na área de Contabilidade e Ciências Empresariais, no que se refere à inclusão
de disciplinas desta área de estudo e à evolução de dissertações de mestrado e teses de
doutoramento publicadas até 2012. Com o recurso a uma metodologia de investigação
descritiva, baseada em dados qualitativos, as principais conclusões a reter deste estudo
baseiam-se no número reduzido de instituições de ensino superior que dão ênfase à
História da Contabilidade e, por conseguinte, no reduzido número de investigadores
interessados nesta área do conhecimento Conclui-se ainda que a investigação em
História da Contabilidade deveria ser mais incentivada, nos cursos de mestrado e
doutoramento em Contabilidade e em Ciências Empresariais, estimulando assim os
estudantes a darem mais atenção ao nosso passado contabilístico e ao papel valioso que
este desempenha na compreensão da contabilidade nos dias de hoje, mas também no
futuro.
Palavras-chave: Investigação Académica, História da Contabilidade, Portugal, Ensino
Superior.
1. Introdução
No início da década de 90, a contabilidade deixou de ser considerada uma técnica ou
como uma arte, para passar a ser considerada como uma ciência (Guimarães, 1998).
Para a investigação em História da Contabilidade, esta década assume um importante
ponto de viragem, observando-se a nível mundial e em Portugal um crescente interesse
por esta área de estudo, registando-se um aumento pelas matérias históricas e o fomento
pela investigação.
Não obstante à afirmação anterior, Portugal ainda se encontra numa fase principiante,
uma vez que a investigação elaborada pelos investigadores profissionais e académicos
portugueses ainda se encontra longe do nível pretendido (Guimarães, 2006). O
desconhecimento, a falta de interesse manifestada, a carência de organizações e eventos
direcionados para esta área e sobretudo o número reduzido de instituições de ensino
superior que lecionem esta área a nível de mestrados e doutoramentos, são apontados
como algumas das razões para a falta de fomento, divulgação e apoio pela investigação
em História da Contabilidade.
A escolha do presente tema “As Tendências de Investigação Académica na História da
Contabilidade em Portugal” visa analisar a evolução no meio académico português por
esta área de estudo, a nível de dissertações de mestrado ou teses de doutoramento
defendidas, aprovadas e publicadas em território nacional, até ao final do ano de 2012.
Como complemento, para uma melhor compreensão da situação académica atual em
Portugal foi efetuado um levantamento de mestrados e doutoramentos do ensino
superior público e privado que apresenta atualmente na sua oferta formativa a área de
Contabilidade e Ciências Empresariais e que integram no seu plano curricular
disciplinas sobre a História da Contabilidade.
O forte interesse pela investigação, a importância atual pelas matérias históricas
contabilísticas e a inexistência de um estudo elaborado até ao momento sobre a situação
atual do ensino superior público e privado por esta temática, estabeleceu e privilegiou
uma forte motivação e incentivo pela realização deste trabalho
O presente trabalho encontra-se estruturado em cinco partes. Na primeira secção de
introdução, é proporcionada uma visão global do trabalho, evidenciando o seu âmbito,
objetivo e a justificação e pertinência do seu interesse. Na segunda secção, observa-se a
importância da investigação académica, o papel fundamental do ensino superior e as
áreas de estudo em História da Contabilidade. Na terceira secção, apresenta-se a
metodologia utilizada para realizar este estudo. Na quarta secção identifica-se a situação
atual do ensino superior face à área de Contabilidade e Ciências Empresariais, a
relevância demonstrada por esta à temática de história da contabilidade e as tendências
de investigação sobre a investigação académica na História da Contabilidade em
Portugal. Por último, na quinta secção capítulo encontra-se a síntese das principais
conclusões, sem deixar de referir as limitações do presente estudo e eventuais sugestões
para investigações futuras.
2. Relevância da
Contabilidade
Investigação
Académica
na
História
da
Portugal tem uma longa e fascinante história. Como uma das nações mais antigas da
Europa, tendo sido fundada em 1143 e durante os séculos XV e XVII reconhecido como
potência colonial, Portugal proporciona a qualquer investigador uma grande variedade
de eventos, atores e tópicos a explorar que permitirão aprofundar o conhecimento e a
compreensão do passado (Carnegie, 2005). Contudo, segundo o mesmo autor, o passado
da Contabilidade em Portugal não deve ser estudado de forma isolada dos
desenvolvimentos contabilísticos verificados em contexto internacional.
2.1.
A Importância da Investigação Académica
De acordo com a definição apresentada pelo Dicionário Online da Língua Portuguesa da
Porto Editora, a palavra investigação faz referência à ação de seguir os vestígios de algo
ou alguém ou à realização de atividades intelectuais e experimentais de modo
sistemático, com o objetivo de ampliar os conhecimentos sobre uma determinada
matéria.
A investigação científica é um processo sistemático, organizado e objetivo que envolve
a observação de fenómenos, a formulação de uma hipótese relativo aos fenómenos,
experiência para demonstrar a verdade ou falsidade da hipótese e uma conclusão que
valida ou modifica a hipótese. O conhecimento obtido pela investigação deve contribuir
para a ampliação do conhecimento e para a construção, reformulação e transformação
de teorias, bem como estar disponível para a sociedade que pretende servir (Barros e
Lehfeld, 2000).
A investigação académica é uma ferramenta fundamental e imprescindível, que exige
determinação, leitura analítica, paciência e força de vontade. O investigador académico
deve portanto possuir algumas caraterísticas pessoais como a audácia, curiosidade,
espírito crítico, ética e persistência.
A frase da autoria de um dos mais importantes cientistas nacionais da contabilidade,
Fernando Vieira Gonçalves da Silva, constitui uma reflexão sobre a importância do
conhecimento sobre o passado da contabilidade nas suas diversas áreas de investigação:
"Se os contabilistas dessem mais importância à história da disciplina e às relações
da mesma com as disciplinas afins, já as fronteiras contabilísticas se tornariam
menos imprecisas e já as definições de contabilidade seriam, porventura, menos
desarmónicas do que são atualmente" (Silva, 1959)
Segundo Carnegie e Napier (1996), diversas motivações podem ser apontadas para a
investigação em história da contabilidade. Em primeiro lugar, as razões pedagógicas e
académicas. Os desejos de documentar e explicar as mudanças na contabilidade,
identificando as suas causas, permitem uma redução de interpretações inadequadas ou
incompletas. Outra motivação está relacionada com a compreensão da natureza, papel,
usos e impactos da contabilidade de hoje e cooperar com informação que ajude no
processo de tomada de decisões respeitantes aos desenvolvimentos contabilísticos do
amanhã. Por último, atualmente a maior parte da investigação na área da História em
Contabilidade é motivada pela vontade de obter um conhecimento mais profundo.
2.2.
O Papel Fundamental do Ensino Superior
Francisco Cunha Guimarães (2006) afirmou que não existe investigação sem ensino e
ensino sem investigação. Assim, como não existe ensino e investigação sem alunos e
sem professores. O ensino superior é atualmente uma ferramenta necessária para a
produção de conhecimento e a iniciação da investigação científica.
O incentivo à investigação académica assume por parte das instituições de ensino
superior um papel fundamental e de grande relevância, considerada por muitos como
um elemento crucial na formação inicial e contínua de qualquer investigador académico
ou profissional. Segundo Demo (1997), a investigação é o método que deve figurar em
todo o trajeto educativo.
No que concerne à investigação em História da Contabilidade, esta pode ser despertada
através do surgimento de cursos de mestrado e doutoramento em Contabilidade e
Ciências Empresariais, com ligação a esta área de estudo.
Assim, os académicos da área de contabilidade e de outras áreas científicas são, desta
forma, encorajados a darem mais atenção e consideração ao passado contabilístico em
todos os países, incluindo Portugal, e a reconhecer o papel valioso que a história da
contabilidade desempenha na compreensão da contabilidade de hoje e na determinação
do seu futuro (Carnegie, 2005). Por outro, o professor académico deve assumir o seu papel
de educador, cultivando e despertando o desejo da investigação por esta área de estudo.
2.3
Áreas de Estudo em História da Contabilidade
A História da Contabilidade apresenta uma extensa tradição, desenvolvendo nos últimos
anos diversos temas e abordagens. Neste objeto de investigação, a sua classificação em
diversas áreas temáticas proporciona a todos os atuais e futuros investigadores uma
preciosa ferramenta de orientação.
Nesse âmbito, Previts, Parker e Coffman (1990) desenvolveram uma proposta de
classificação de investigação em História da Contabilidade constituída por muitas áreas
de estudo: biografia, desenvolvimento do pensamento contabilístico, história geral,
bases de dados (bibliografias, cronologias e taxonomias), história crítica, história
institucional e historiografia.
Anos mais tarde, surgiram novas classificações de temas e abordagens com interesse de
investigação para a História da Contabilidade, Carnegie e Napier (1996), Carnegie e
Potter (2000) e Malcolm Anderson (2002), demonstrando que certas áreas de estudo são
complementares, conforme o exposto no quadro 1.
Quadro 1: Classificação de temas e abordagens segundo alguns autores
Previts,
Parker e
Coffman
(1990)
Tema
Carnegie Carnegie Malcolm
e Napier e Potter Anderson
(1996)
(2000)
(2002)
√
Auditoria
√
Bases de Dados
√
Bibliografias, Biografias e Cronologias
√
Biografia
√
√
Contabilidade Bancária
√
Contabilidade de Custos e de Gestão
√
Contabilidade Financeira
√
√
Contabilidade do Setor Público
Desenvolvimento do Pensamento Contabilístico
√
√
Diversos: Estudos de Indústrias, Estudos de
Empresas, Outros.
√
Ensino
√
Estudo das Leis
√
√
Estudo dos Registos Contabilísticos de Empresas
√
√
Gestão Financeira e Geral
√
História Crítica
História
da
Comparativa
Contabilidade
Internacional
História Geral
√
História Institucional
√
Historiografia
√
√
√
√
√
√
√
Profissão Contabilística
Prosopografia
√
√
√
Tributação
Uso de Registos Contabilísticos na História
Empresarial
Fonte: Elaboração Própria
√
√
De seguida descreve-se em que consiste cada área de estudo segundo a classificação de
Previts, Parker e Coffman (1990).
Biografia
Peloubet (1948) afirma que o “crescimento de uma profissão é em grande parte o
reflexo das suas grandes personalidades”, ou seja, acredita-se que existe a necessidade
de compreender os desenvolvimentos da contabilidade através da contribuição
individual.
Na área de estudo da biografia, o investigador deverá utilizar documentos originais,
tendo por base a correspondência pessoal, obras publicadas e os discursos, bem como o
material de arquivos que possam existir relacionados com essa personalidade. Com a
revisão e análise desses documentos o investigador deverá identificar as principais
influências do pensamento do indivíduo, como o ambiente familiar, a educação, a
formação escolar, as instituições sociais pertinentes e as circunstâncias e a atividade
profissional. A entrevista com a personalidade deverá ser realizada sempre que possível,
constituindo como uma técnica muito enriquecedora.
O método biográfico constitui um precioso instrumento de reconstituição histórica das
elites da Contabilidade e procura determinar a influência de indivíduos chave na
formação dos princípios, das práticas e das instituições de contabilidade. É um estudo
que se baseia nas singularidades individuais, em que o singular prevalece sobre o
coletivo e o homem sobre a sociedade (Faria, 2006).
A biografia é considerada “frágil” uma vez que se baseia numa única fonte, apesar de
empregar uma vasta variedade de materiais primários e secundários. O investigador
deve identificar cuidadosamente que estes são autênticos, credíveis e adequados para as
suas conclusões (Previts, Parker e Coffman, 1990).
História Institucional
A investigação relativa à história das instituições, onde instituição pode ser identificada
como um acontecimento, lei, costume, profissão, organização ou outra entidade, implica
o estudo de registos, correspondência, memorandos, notícias de jornais, relatórios
internos, minutas das atas e as audiências das comissões e conselhos. Neste tipo de
estudo, avaliar e analisar ambientes sociais e políticas das instituições é importante.
As histórias institucionais podem ser desenvolvidas por investigadores participantes ou
não participantes, devendo ter em atenção que o investigador no caso de ser participante
poderá deixar-se influenciar por grupos dominantes, não conseguido alcançar um certo
grau de distanciamento necessário relativamente aos acontecimentos e realizações que
está a narrar. A esta limitação, acresce o potencial de “sobrevivência seletiva” de fontes
de arquivo incompletas ou que refletem uma imagem distorcida das fontes originais.
No geral, estas obras podem contribuir para o desenvolvimento e perceção das tradições
das empresas de contabilidade e da profissão, servindo como um recurso para obter uma
investigação mais explicativa para o progresso de conceitos, práticas e políticas que
possam ter sido influenciados por estas instituições. (Previts, Parker e Coffman, 1990)
Desenvolvimento do Pensamento Contabilístico
Na investigação do desenvolvimento do pensamento contabilístico procura-se
identificar, articular e explicar o papel que os indivíduos, instituições e ideias
desempenham no desenvolvimento e na difusão do conhecimento, com o principal
objetivo de melhorar o entendimento do processo de ensino, da investigação e da prática
de uma disciplina em resposta a alterações num ambiente.
Uma mais-valia para o seu desenvolvimento encontra-se na identificação das interrelações entre indivíduos, tecnologia, conceitos, procedimentos legais e económicos e
na demonstração das alterações provocadas ao longo dos tempos pelo desenvolvimento
do conhecimento. As investigações podem ser orientadas por determinados períodos ou
circunstâncias. (Previts, Parker e Coffman, 1990)
História Geral
A investigação em história geral adota uma extensa perspetiva temporal, incidindo sobre
diversas temáticas como a prática contabilística num determinado país, a progressão da
profissão contabilística de uma nação ao longo dos séculos ou o desenvolvimento de um
setor da disciplina como a contabilidade de custos e a contabilidade pública.
Um estudo nesta área proporciona a qualquer investigador uma perspetiva e contexto,
concentrando-se em pequenos problemas na teoria da contabilidade, avaliação e a sua
divulgação. (Previts, Parker e Coffman, 1990)
História Crítica
Na história crítica, a contabilidade é vista pelos seus investigadores como uma atividade
influente e interessante, sendo estudada como uma atividade social e política, refletindo
simultaneamente no seu ambiente económico, institucional, político e social. A história
da contabilidade é escrita sob a forma de um fenómeno refletivo e impulsionadora das
suas envolventes organizacional e social. (Previts, Parker e Coffman, 1990)
Base de Dados
No que concerne à base de dados, esta tem por finalidade primordial apoiar no
desenvolvimento de atuais e futuras investigações através do fornecimento de fontes e
informação de referência.
Este género de investigação não visa fornecer um enquadramento social e económico ou
explicar as influências importantes e as suas causas, modelos e estruturas, mas sim
fornecer informação descritiva sobre acontecimentos, datas, épocas, conjunto de artigos,
fontes e publicações relacionadas. Desta forma, esta investigação deve ser detalhada,
correta e organizada de forma a facilitar a sua utilização. (Previts, Parker e Coffman,
1990)
Historiografia
A Historiografia é o estudo da escrita da história, que inclui a teoria, metodologia e o
desenvolvimento da escrita histórica. A investigação em História da Contabilidade é
ainda muito recente, limitando a pesquisa nesta área de estudo, uma vez que podia
proporcionar orientações e avaliações do “estado da arte”. (Previts, Parker e Coffman,
1990)
3. Metodologias de Investigação
As últimas décadas constituíram um ponto de viragem, a nível nacional e mundial, para
a evolução da história da contabilidade. Perante esta afirmação, o principal objetivo do
presente trabalho é analisar o crescente interesse pelo ensino e investigação nesta área
de estudo por parte do meio académico, até ao final do ano de 2012.
A unidade de análise consiste nos cursos de mestrados e doutoramentos existentes na
área de Contabilidade e Ciências Empresariais, a inclusão de disciplinas nesta área de
estudo e a evolução de dissertações de mestrado e teses de doutoramento em Portugal,
publicadas até 2012 que visem fundamentalmente esta linha de investigação.
Inicialmente foi elaborada uma lista de mestrados e doutoramentos do ensino superior
público e privado que apresentam atualmente na sua oferta formativa a área de
Contabilidade e Ciências Empresariais. Seguidamente, foram selecionadas apenas as
que integram no seu plano curricular disciplinas sobre a História da Contabilidade,
utilizando como principal fonte a base de dados de instituições da Direção Geral do
Ensino Superior, consultando posteriormente o site de cada estabelecimento.
Após ser efetuada esta seriação, foi elaborado uma circular de pedido de colaboração
para as instituições que lecionam nesta área de saber, para o envio de uma listagem com
o título das dissertações de mestrado/teses de doutoramento. Este contato foi feito no
dia 12 de Abril de 2013, para as seguintes instituições de ensino superior: Universidade
do Minho, Universidade do Algarve, Faculdade de Economia da Universidade do Porto,
Instituto Superior de Contabilidade e Administração de Lisboa, Instituto Superior de
Contabilidade e Administração de Coimbra e Escola Superior de Ciências Empresariais
de Setúbal.
Por último, para complementar esta investigação e torná-la mais consistente foi
utilizado e analisado o artigo realizado por Ana Rita Faria, sobre a “Investigação em
História da Contabilidade em Portugal 1990-2004: Um Estudo Empírico” e também
foram consultados os repositórios científicos das respetivas instituições.
4. Tendências de Investigação Académica na
Contabilidade em Portugal: Resultados Obtidos
História
da
Na análise do presente artigo foi realizada uma seriação pelas instituições de ensino
superior, com o objetivo de analisar a situação atual do ensino superior em Portugal nos
cursos de mestrados e doutoramentos existentes na área de Contabilidade e Ciências
Empresariais, a inclusão de disciplinas nesta área de estudo e a evolução de dissertações
de mestrado e teses de doutoramento publicadas até 2012.
4.1.
Cursos de mestrados e doutoramentos na área de Contabilidade
Atualmente existem 32 instituições de ensino superior a ministrar um mestrado ou
doutoramento na área de Contabilidade ou Ciências Empresariais, nomeadamente de 23
instituições na área de Contabilidade e 6 na área de Ciências Empresariais.
Na área da Contabilidade, os mestrados encontrando-se interligados a outras áreas de
estudo, com maior relevância para a área das Finanças, como evidência o quadro 2.
Quadro 2: Distribuição de Mestrados em Portugal na área de Contabilidade
Designação do Mestrado
Público
Privado
Contabilidade
5
1
Contabilidade e Finanças
7
Contabilidade e Fiscalidade
1
Contabilidade, Fiscalidade e Finanças
2
Contabilidade e Administração Pública
2
Contabilidade e Controlo de Gestão
1
Contabilidade e Análise Financeira
1
Contabilidade e Gestão das Instituições Financeiras
1
Contabilidade e Relato de Gestão
1
Total
21
Fonte: Elaboração Própria
1
2
Os mestrados existentes são na sua grande maioria de instituições de ensino superior
público (91%) e encontra-se na sua maioria interligados à área de Finanças (33%). A
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias em Lisboa e a Universidade
Portucalense do Porto são as únicas instituições do ensino superior privado a ministrar
um mestrado na área de Contabilidade.
Os mestrados existentes encontram-se dispersos por diversos pontos geográficos de
Portugal Continental, sendo o distrito de Lisboa o que apresenta um maior número
(26%).
Quadro 3: Distribuição Geográfica de Mestrados em Portugal na área de Contabilidade
Distribuição Geográfica dos Mestrados
6
6
5
4
3
3
2
3
2
2
2
1
1
1
1
1
1
0
Fonte: Elaboração Própria
No que diz respeito aos doutoramentos, a Universidade do Minho situada no distrito de
Braga, é atualmente a única instituição de ensino superior público a administrar um
doutoramento na área de Contabilidade, como podemos verificar no quadro 4 abaixo
indicado. Atualmente não existe nenhum curso de doutoramento numa instituição de
ensino superior privado.
Quadro 4: Distribuição de Doutoramentos em Portugal na área de Contabilidade
Designação do Doutoramento
Contabilidade
Público
Privado
1
0
Fonte: Elaboração Própria
4.2.
Cursos de mestrados e doutoramentos na área de Ciências
Empresariais
No caso das Ciências Empresarias, existem atualmente 6 mestrados, subdivido por 5
mestrados numa instituição de ensino superior público e 1 mestrado numa instituição de
ensino superior privado. A nível de cursos de doutoramentos, apenas existem 4, sendo
certo que todos são lecionados no ensino público, como evidencia o quadro 5 e 6.
Quadro 5: Distribuição de Mestrados em Portugal na área de Ciências Empresariais
Designação do Mestrado
Ciências Empresariais
Público
Privado
5
1
Fonte: Elaboração Própria
Quadro 6: Distribuição de Doutoramentos em Portugal na área de Ciências Empresariais
Designação do Doutoramento
Ciências Empresariais
Público
Privado
4
0
Fonte: Elaboração Própria
Atualmente, os mestrados ou doutoramentos existentes na área de Ciências
Empresariais encontram-se espalhados por diversos pontos geográficos de Portugal
Continental, mas também na Região Autónoma da Madeira e dos Açores, conforme o
exposto no quadro 7. Atualmente, o distrito do Porto e a Região Autónoma dos Açores
são as únicas que apresentam instituições a ministrar um mestrado e doutoramento nesta
área.
No distrito do Porto, a Universidade Fernando Pessoa apresenta na sua oferta um
mestrado e a Faculdade de Economia da Universidade do Porto um doutoramento. A
Universidade dos Açores apresenta neste momento as duas ofertas.
Quadro 7: Distribuição Geográfica de Mestrados e Doutoramentos em Portugal na área de
Ciências Empresariais
Distrito
Mestrado
Doutoramento
Braga
0
1
Vila Real
1
0
Porto
1
1
Lisboa
1
0
Setúbal
1
0
Faro
0
1
R.A. Açores
1
1
R.A. Madeira
1
0
Total
6
4
Fonte: Elaboração Própria
4.3.
Disciplina de História da Contabilidade
Presentemente, a disciplina de História de Contabilidade e os seus métodos de
investigação constitui como oferta formativa de cinco mestrados e dois doutoramentos,
perfazendo um total de seis instituições, como evidencia o quadro 8, 9 e 10.
Convém aqui salientar que a Universidade do Minho, constituí grande importância uma
vez que é a única instituição a integrar no seu mestrado e doutoramento esta unidade
curricular.
A nível de mestrados esta unidade curricular é obrigatória e na sua grande maioria foca
conjuntamente com a história, também a teoria. A nível de doutoramentos esta unidade
curricular é optativa.
Quadro 8: Distribuição de Mestrados em Portugal com oferta formativa em História da
Contabilidade, na área de Contabilidade.
Universidade/Instituto
Designação do
Mestrado
Designação da Cadeira
Universidade do Minho
Mestrado em
Contabilidade
História da
Contabilidade
Faculdade de Economia da Universidade
do Algarve
Mestrado em
Contabilidade
História e teoria da
Contabilidade
Instituto Superior de Contabilidade e
Administração de Lisboa
Mestrado em
Contabilidade
História e teoria da
Contabilidade
Mestrado em
Contabilidade e
Finanças
Mestrado em
Contabilidade e
Finanças
Instituto Superior de Contabilidade e
Administração do Porto
Escola Superior de Ciências Empresariais
de Setúbal
História do Pensamento
Contabilístico
Teoria e Investigação
em Contabilidade
Fonte: Elaboração Própria
Quadro 9: Distribuição de Doutoramentos em Portugal com oferta formativa em História da
Contabilidade, na área de Contabilidade.
Universidade/Instituto
Designação do
Doutoramento
Designação da Cadeira
Universidade do Minho
Doutoramento em
Contabilidade
Investigação em
História da
Contabilidade
Fonte: Elaboração Própria
Quadro 10: Distribuição de Doutoramentos em Portugal com oferta formativa em História da
Contabilidade, na área de Ciências Empresarias-
Universidade/Instituto
Designação do
Mestrado
Designação da Cadeira
Faculdade de Economia da Universidade
do Porto
Doutoramento em
Ciências Empresariais
História da
Contabilidade
Fonte: Elaboração Própria
4.4.
Evolução de dissertações de mestrado e teses de doutoramento
A investigação académica sobre a história da contabilidade, a nível nacional ainda se
encontra numa fase incipiente. Os números evidenciam que esta área não é
suficientemente atrativa para os académicos portugueses, que continuam a privilegiar
outras áreas como a Contabilidade Financeira, a Contabilidade Pública ou a
Contabilidade de Gestão. Num período de 13 anos, em Portugal surgiram apenas quinze
dissertações de mestrado e uma tese de doutoramento.
Durante o período analisado apenas foi elaborada uma tese de doutoramento na área da
história da contabilidade, sob a autoria da Professora Doutora Delfina Rosa da Rocha
Gomes, na Universidade do Minho, em Fevereiro de 2007. Importa referir que esta
investigadora já tinha elaborado a sua dissertação de mestrado, em 2002, nesta linha de
investigação
Quadro 11: Teses de Doutoramento em História da Contabilidade
Data
Tema
Autor
Instituição
2007
Accounting Change in Central
Government. The institutionalization
of double entry bookkeeping at the
Portuguese Royal Treasury (17611777)
Delfina Rosa da
Rocha Gomes
Universidade do
Minho
Fonte: Elaboração Própria
No quadro abaixo indicado, resulta das dissertações de mestrado publicadas pelos
universitários portugueses, durante o período analisado, resumindo as suas datas, temas,
autores e a instituição aonde foram realizadas.
Após uma análise, podemos considerar duas conclusões importantes. Em primeiro
lugar, apenas em 1999, foram realizadas as duas primeiras dissertações nesta área de
saber. Em segundo lugar, oito das dissertações de mestrado publicadas foram realizadas
por académicos da Universidade do Minho.
Quadro 12: Teses de Mestrado em História da Contabilidade
Data
Tema
Autor
Instituição
1999
A influência de Jaime Lopes Amorim no
desenvolvimento da Contabilidade em
Portugal
Amândio Faustino
Ferreira Tavares
Universidade do Minho
1999
A evolução da Contabilidade em Portugal
nos séculos XIX e XX: análise de livros
publicados
Maria de Fátima
Travassos Conde
Universidade Aberta
(Aveiro)
2000
A evolução dos registos contabilísticos e a
aplicação da partida dobrada em Portugal
Delfina Rocha
Gomes
Universidade do Minho
2000
O balanço: sua história e enquadramento
face às novas teorias da Contabilidade
José Manuel
Teixeira
Pereira
Universidade do Minho
2001
Evolução dos modelos contabilísticos:
visão histórica e tendências para o futuro
Alfredo António
Paulino
Universidade do Minho
e APNOR – Associação
dos Politécnicos do
Norte
José Manuel
Pereira
Faculdade de Letras Universidade do Porto
Ana Rita Faria
Universidade do
Algarve
U.C.E.E./Universidade
Técnica de LisboaISEG
Maria de Fátima
Morais
Pires
Universidade do Minho
Miguel Maria
Lira
Universidade Aberta
A Contabilidade do Mosteiro de Arouca:
1786-1825
José Miguel
Oliveira
Faculdade de Economia
da Universidade do
Porto
Contabilidade do vinho do Porto: o
período pombalino
Institucionalização
do
Ensino
da
Contabilidade em Portugal nos Séculos
XVIII e XIX
Isabel Maria
de Oliveira
Universidade do Minho
Miguel Ângelo
Caçoilo Gonçalves
Universidade de Aveiro
Juliana Raquel
Teixeira Pinto
Faculdade de Economia
da Universidade do
Porto
Domingos Machado
da Costa Araújo
Universidade do Minho
Maria Bernadete
Paiva Oliveira
Universidade do Minho
2001
2002
2002
2004
2004
2008
2010
2010
2011
2011
O caixeiro e a instrução comercial no
Porto oitocentista: percursos, práticas e
contextos profissionais
A organização contabilística numa
empresa da indústria de conservas de
peixe entre o final do século XIX e a
primeira metade do século XX - O caso
Júdice Fialho
Evolução dos conceitos contabilísticos no
século XX - ativo, passivo, custos e
proveitos
Evolução do pensamento contabilístico
português até ao século XIX: aspetos
historiográficos da influência italiana na
introdução do método digráfico
O Ensino da Contabilidade na FEP – O
Contributo do Prof. J. A. Sarmento
A Contabilidade no Mosteiro de Santa
Ana de Viana do Castelo nos Séculos
XVIII e XIX
Mudança de Práticas Contabilísticas no
Sector Público – O Caso do Instituto do
Vinho do Porto
Fonte: Elaboração Própria
5. Considerações Finais
5.1
Principais conclusões
A presente investigação desenvolvida pretende caraterizar e a analisar as tendências de
investigação académica na História da Contabilidade em Portugal, até ao período de
2012, bem como contribuir para o conhecimento da situação atual do ensino superior
em Portugal face à área de Contabilidade, mais concretamente ao enfase dado
atualmente à história contabilística.
Nas últimas décadas, a investigação em História da Contabilidade tem aumentando
expressivamente, apesar de ainda estar sujeita ao estudo quase de forma constante por
um número muito reduzido de investigadores portugueses.
Em Portugal, a nível académico durante o período analisado apenas foram publicadas
quinze dissertações de mestrado e uma tese de doutoramento. Este panorama pode ser
explicado através de diversos fatores, mas sobretudo pela falta de importância que o
ensino superior dá à História da Contabilidade. Atualmente apenas existem seis
instituições que dão relevo aos marcos históricos da contabilidade.
A Universidade do Minho tem assumido um papel relevante nesta área uma vez que foi
pioneira no seu ensino e mais de metade das dissertações de mestrado existentes advêm
desta instituição, bem como a única tese de doutoramento publicada até ao momento.
O ensino superior assume-se como um instrumento pertinente para o desenvolvimento
de competências essenciais para produção de fundamentos teóricos e históricos da
ciência contabilística e também para a iniciação à investigação científica nesta área de
estudo. Uma sólida formação e uma boa transmissão da compreensão da utilidade e
objetivo da investigação em História da Contabilidade pode ser um passo essencial para
o aumento do interesse por parte da comunidade académica em prosseguir o
desenvolvimento da sua atividade científica neste âmbito.
Segundo uma frase de Fernando Gonçalves da Silva (1984), “todos sabemos que o
desconhecimento do passado dificulta a compreensão do presente e a perceção do
futuro”, constituindo uma reflexão da importância do acréscimo sobre a investigação em
História da Contabilidade.
5.2.
Limitações do Estudo
A maioria dos trabalhos de investigação apresenta várias limitações que afetam,
inevitavelmente, as suas contribuições. E este trabalho não é exceção.
Em Portugal, a inexistência de estudos semelhantes e a falta de informação sobre esta
temática limitou o presente trabalho, uma vez que não permitiu alcançar uma análise
crítica sobre a opinião de outros autores, bem como obter uma visão mais alargada da
história da contabilidade.
5.3.
Recomendações para Investigações Futuras
A impossibilidade de generalização dos resultados leva a identificar a necessidade de
estudar aprofundadamente a realidade desta área de estudo. Face às limitações
existentes, propõe-se para futuras investigações alargar o estudo com uma análise mais
profunda sobre a relevância do ensino superior na História da Contabilidade,
nomeadamente através da caraterização por áreas de estudos das dissertações e teses
divulgadas até ao momento, identificar a que período da história da contabilidade se
referem e dar a conhecer as fontes e fases da investigação histórica.
Por último, considera-se que o presente trabalho pode e deve ser atualizado, servindo de
base a outros estudos
Bibliografia
Anderson, M. (2002) An analysis of the first ten volumes of research in Accounting,
Business & Financial History. Accounting, Business and Financial History, Vol. 12, pp.
1-24.
Barros, Aidil & Lehfeld, Neide (2000) Fundamentos da Metodologia Científica. São
Paulo: Makron Books.
Carnegie, (2005) O Passado da Contabilidade em Portugal. Revista de Contabilidade &
Gestão. Vol. 1.
Carnegie & Napier (1996), Critical and Interpretive Histories: Insights into Accountings
Present and Future through its Past, Accounting, Auditing and Accountability Journal.
Vol. 9, nº 3, pp. 7-39.
Carnegie, G. and Potter, B. (2000) Publishing Patterns in Specialist Accounting History
Journals in the English Language, 1996-1999, The Accounting Historians Journal. Vol.
0, nº 0, pp. 177-198
Demo, Pedro (1997) Educar pela Pesquisa, São Paulo: Autores Associados.
Faria, Ana Rita (2005), Investigação em História da Contabilidade em Portugal, 19902004: um estudo empírico. Revista de Contabilidade e Comércio. Vol. 57, Nº 225, pp.
75-108.
Faria, Ana Rita (2006) Relevância, Conteúdo e Metodologia da Investigação Histórica
em Contabilidade. Revista de Contabilidade e Comércio. Vol. LX, nº 237, pp. 185-224.
Gomes, D.; Rodrigues, L. (2009) Investigação em História da Contabilidade. In: Major,
M. & Vieira, R. Contabilidade e Controlo de Gestão: Teoria, Metodologia e prática.
Lisboa: Escolar Editora, pp. 211-239.
Guimarães, Joaquim (1998) História e Teoria da Contabilidade: Breve Reflexão. Jornal
do Técnico de Contas e da Empresa. Vol. 407/410.
Guimarães, Joaquim (2006) A Investigação Contabilística em Portugal. Revista dos
Técnicos Oficiais de Contas. Vol. 73, pp. 22-33.
Guimarães, Joaquim (20011) A Investigação em História da Contabilidade em Portugal
nas duas últimas décadas. Revista dos Técnicos Oficiais de Contas. Vol. 133, pp. 42-51.
Magalhães, Amadeu; Pereira, Ana Alexandra; Lobo, Carla e Guimarães, Joaquim
Cunha (1999), História e teoria da contabilidade: resultados de um questionário. Revista
de Contabilidade e Comércio, Vol. LVI, anexo ao nº 221.
Previts, G, & Parker, L & Coffman, E (1990) Accounting History: Definition and
Relevance. Abacus. Vol. 26, nº 1, pp. 1-16.
Previts, G, & Parker, L & Coffman, E (1990) An Accounting Historiography: Subject
Matter and Methodology. Abacus. Vol. 26, nº 2, pp. 136-58.
Silva, Fernando (1959), Doutrinas Contabilísticas – Resumo e Crítica das Principais,
Vila Nova de Famalicão, Centro Gráfico de Famalicão.
Webgrafia
Dicionário Online da Porto Editora [online]. [6 de Julho de 2013]. Disponível em:
http://www.infopedia.pt/lingua-portuguesa/investiga%C3%A7%C3%A3o
Anexo: Base de Dados de Mestrados e Doutoramentos na área de
Contabilidade e Ciências Empresariais
Quadro 13: Lista de Mestrados em Portugal na área de Contabilidade
Ensino
Público
Público
Público
Público
Público
Público
Público
Público
Público
Público
Designação da
Universidade/Instituto
Instituto Superior de Contabilidade e
Administração de Aveiro (UA)
Instituto Superior de Contabilidade e
Administração de Aveiro (UA)
Universidade do Minho
Escola Superior de Gestão (IPCA)
Escola Superior de Tecnologia e de Gestão
de Bragança (IPB)
Faculdade de Economia da Universidade
de Coimbra (UC)
Instituto Superior de Contabilidade e
Administração de Coimbra (IPC)
Instituto Superior de Contabilidade e
Administração de Coimbra (IPC)
Faculdade de Economia da Universidade
do Algarve (UA)
Escola Superior de Tecnologia e Gestão
(IPLeiria)
Público
Público
Público
Público
Público
Público
Público
Público
Público
Público
Público
Privado
Privado
Designação do Mestrado
Distrito
Mestrado em Contabilidade
Aveiro
Mestrado em Contabilidade e
Administração Pública
Aveiro
Mestrado em Contabilidade
Braga
Mestrado em Contabilidade e
Finanças
Mestrado em Contabilidade e
Finanças
Mestrado em Contabilidade e
Finanças
Mestrado em Contabilidade e
Fiscalidade Empresarial
Mestrado em Contabilidade e
Gestão Pública
Braga
Bragança
Coimbra
Coimbra
Coimbra
Mestrado em Contabilidade
Faro
Mestrado em Contabilidade e
Relato de Gestão
Leiria
ISCTE
Mestrado em Contabilidade
Instituto Superior de Economia e Gestão
(UTL)
Mestrado em Contabilidade,
Fiscalidade e Finanças
Empresariais
Lisboa
Mestrado em Contabilidade
Lisboa
Instituto Superior de Contabilidade e
Administração de Lisboa (IPL)
Instituto Superior de Contabilidade e
Administração de Lisboa (IPL)
Instituto Superior de Contabilidade e
Administração de Lisboa (IPL)
Faculdade de Economia da Universidade
do Porto (UP)
Instituto Superior de Contabilidade e
Administração do Porto (IPP)
Escola Superior de Gestão e Tecnologia
(IPS)
Lisboa
Mestrado em Contabilidade e
Lisboa
Análise Financeira
Mestrado em Contabilidade e
Lisboa
Gestão das Instituições Financeiras
Mestrado em Contabilidade e
Porto
Controlo de Gestão
Mestrado em Contabilidade e
Porto
Finanças
Mestrado em Contabilidade e
Santarém
Finanças
Mestrado em Contabilidade,
Escola Superior de Gestão de Tomar (IPT)
Fiscalidade e Finanças
Santarém
Empresariais
Escola Superior de Ciências Empresariais
Mestrado em Contabilidade e
Setúbal
(IPS)
Finanças
Escola Superior de Tecnologia e Gestão
Mestrado em Contabilidade e
Viana do
(IPVC)
Finanças
Castelo
Universidade Lusófona de Humanidades e
Mestrado em Contabilidade e
Lisboa
Tecnologias
Fiscalidade
Universidade Portucalense do Porto
Fonte: Elaboração Própria
Mestrado em Contabilidade
Porto
Quadro 14: Lista de Mestrados em Portugal na área de Ciências Empresariais
Ensino
Público
Público
Público
Designação da
Universidade/Instituto
Instituto Superior de Economia e
Gestão (UTL)
Escola Superior de Ciências
Empresariais (IPS)
Escola de Ciências Humanas e Sociais
(UTAD)
Público
Universidade dos Açores
Público
Universidade da Madeira
Privado
Universidade Fernando Pessoa
Designação do Mestrado
Mestrado em Ciências
Empresariais
Mestrado em Ciências
Empresariais
Mestrado em Ciências
Empresariais
Mestrado em Ciências
Económicas e Empresariais
Mestrado em Ciências
Empresariais
Mestrado em Ciências
Empresariais
Distrito
Lisboa
Setúbal
Vila Real
R.A.
Açores
R.A.
Madeira
Porto
Fonte: Elaboração Própria
Quadro 15: Lista de Doutoramento em Portugal na área de Contabilidade
Ensino
Designação da
Universidade/Instituto
Designação do Doutoramento
Distrito
Público
Universidade do Minho
Doutoramento em Contabilidade
Braga
Fonte: Elaboração Própria
Quadro 16: Lista de Doutoramentos em Portugal na área de Ciências Empresariais
Ensino
Designação da
Universidade/Instituto
Público
Universidade do Minho
Público
Público
Público
Faculdade de Economia da Universidade
do Algarve (UA)
Faculdade de Economia da Universidade
do Porto (UP)
Universidade dos Açores
Fonte: Elaboração Própria
Designação do Doutoramento
Doutoramento em Ciências
Empresariais
Doutoramento em Ciências
Económicas e Empresariais
Doutoramento em Ciências
Empresariais
Doutoramento em Ciências
Económicas e Empresariais
Distrito
Braga
Faro
Porto
R.A. Açores