Roteiro de avaliação e padrões de qualidade dos cursos de graduação em Odontologia
COMISSÃO DE ESPECIALISTA DE ENSINO DE
ODONTOLOGIA – CEEO/SESu/MEC
ROTEIRO DE AVALIAÇÃO
E PADRÕES DE
QUALIDADE DOS CURSOS
DE GRADUAÇÃO EM
ODONTOLOGIA
BRASÍLIA
1997
1
Roteiro de avaliação e padrões de qualidade dos cursos de graduação em Odontologia
2
COMISSÃO DE ESPECIALISTA DE ENSINO DE ODONTOLOGIA –
CEEO/SESu/MEC
Orlando Ayrton de Toledo
Alfredo Júlio Fernandes Neto
- UFU/Uberlândia
Arnaldo de Almeida Garrocho
Horizonte
Edrízio Barbosa Pinto
Fernando de Souza Lapa
ÍNDICE
- UNB/Brasília
- UFMG/Belo
- UFPe/Recife
- UNICIDE/São Paulo
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3
- Objetivo, Metodologia, Instrumentos e Procedimentos de Avaliação.
01
1. Dados Gerais da Instituição de Ensino Superior e do Curso.
02
2. Qualificação do Corpo Docente
04
2.1 Número e docentes, segundo sua titulação e regime de trabalho
2.2 Número de docentes, atualmente, freqüentando programas de capitalização.
2.3 Corpo docente que atua no ciclo básico.
2.4 Planejamento para a contratação de docente.
2.5 Percentual de ex-alunos que compõe o anual corpo docente.
2.6 Estabilidade do corpo docente em odontologia.
2.7 Qualificação do Coordenador Curso.
3. Biossegurança
Comissão de Biossegurança
Central de Esterilização
Protocolo de Biossegurança
Área Física
Procedimentos para Controle de infeções
Controle de Radiações Ionizantes
09
4. Instalações e Equipamentos - Espaço Físico.
4.1 Biblioteca.
4.2 Sala de Aula.
4.3 Laboratório de Ensino.
4.4 Biotério.
4.5 Clínica de Ensino.
17
17
20
20
42
44
5. Projeto Pedagógico
48
6. Resultado da Avaliação
6.1 Corpo Docente
6.2 Indicadores Complementares
6.3 Graus de exigência conforme localização geográfica
6.4 Resultado Final
63
7. Parecer Conclusivo da Comissão Verificadora
Anexo I – Currículo adequado a um curso de odontologia
Anexo II – Resolução do Conselho Federal de Educação - CFE
Anexo III – Sugestão da ABENO
66
67
68
70
OBJETIVOS, METODOLOGIA, INSTRUMENTOS E
PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO
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4
Objetivos Gerais
A sistemática de avaliação pretende:
1) Uma estratégia metodológica em condições de articular e relacionar os vários
pontos de vista dos diversos participantes do processo ensino/aprendizagem
como um mecanismo de autocrítica permanente para o aperfeiçoamento e
melhoria da qualidade do ensino odontológico;
2) Desenvolver e/ou aprofundar a capacidade avaliativa das instituições de ensino
de Odontologia;
3) Identificar as características regionais específicas das atividades de ensino,
pesquisa, extensão e gestão administrativa do ensino de Odontologia.
Objetivos específicos da avaliação
A sistemática proposta busca avaliar a qualidade da formação proveniente
dos cursos de Odontologia, considerando as especificidades regionais e
institucionais. Trata-se de avaliar a situação, as estratégias e os resultados do
ensino, abordando as questões relativas à qualidade do ensino, à competência
pedagógica, às condições gerais de funcionamento dos cursos e às instalações.
Como eixo de avaliação, foram propostos os seguintes enfoques principais:
• em que medida o ensino odontológico vem possibilitando o acesso ao mercado de
trabalho e a promoção de saúde;
• quais as condições de trabalho e competência pedagógica do corpo docente;
• quais as características do projeto pedagógico adotado e da estrutura curricular e
como estes vêm atendendo às especificidades da realidade sócio-econômicocultural da região onde o curso está inserido;
• atender às especificidades da realidade sócio-econômico-cultural da região onde
o curso está inserido.
Neste sentido, cada indicador de qualidade compreende 3 partes:
IES - informações sobre as IES, conferidas pela comissão verificadora.
CV – Comissão verificadora - avaliação (conceito).
PADRÕES DE QUALIDADE - definição dos níveis de qualidade.
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5
1 - DADOS GERAIS DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR E DO CURSO
Instituição: ______________________________________________________________
Nome do Curso: __________________________________________________________
Turno:
diurno
- Integral
- Matinal
- Vespertino
Data de criação do curso
(
(
(
(
)
)
)
)
noturno
( )
diurno e noturno
___/ ___/ ___
( )
Duração do curso: _____________
Data de implantação de sua atual estrutura
___/ ___/ ___
Data de reconhecimento
___/ ___/ ___
Fluxo de alunos
1.1
Responda este item considerando o ano anterior.
1
2
3
4
Número de vagas oferecidas
Número de inscritos no vestibular
Número de vagas preenchidas via vestibular
Número total de matrículas
______
______
______
______
1.2
No último vestibular houve mais de uma chamada para o preenchimento das
vagas?
1 ( ) Sim, quantas: _____
2 ( ) Não
1.3
Fluxo de entrada no curso (Informe o número de ingressantes no curso
segundo a forma de ingresso e o ano) nos últimos cinco anos:
Ano
Ingressantes via vestibular
Transferidos via vestibular
Transferidos de outros cursos Cursos
(da mesma instituição)
Outras formas de ingresso
Total de ingressantes (Diurno)
Total de ingressantes (Noturno)
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1.4
6
Fluxo de saída do curso nos últimos cinco anos:
Ano
Número de diplomados
Transferência para outro curso (na
mesma Instituição)
Trancamento de matrícula (Temporário)
Desligamento voluntário/formal
Abandono do curso
Jubilamento
Falta de pagamento de anuidade
Outras formas de evasão
1.5
De acordo com as informações disponíveis, qual o destino estimado da
maioria dos egressos do curso nos últimos 05 anos? Indicar em percentual.
( %).
( )
Atividade Clínica
( )
Pós-graduação
( )
( )
Magistério
Outras atividades diretamente relacionadas com a formação acadêmica
(empresas, consultorias, etc)
Função não relacionada com a formação acadêmica
Outros. Especificar ______________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
Não tem como informar.
( )
( )
( )
( ) Privada própria
( ) Privada remunerada
( ) Pública
( ) lato senso
( ) senso stricto
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7
2 – QUALIFICAÇÃO DO CORPO DOCENTE
A - IES
2.1
Indique o número de docentes, segundo sua titulação e regime de trabalho:
Regime de
Trabalho
Horista
12 horas
20 horas
24 horas
40 horas
DE
2.2
Doutorado
Mestrado
Especialização Graduação
Outros
Total
Quantos docentes, atualmente, freqüentando programas de capacitação?
Com afastamento integral Com afastamento parcial
Sem afastamento
Especialização
Mestrado
Doutorado
Outros
2.3
O corpo docente que atua no ciclo básico é:
1 ( ) Majoritariamente constituído por profissionais com formação em Odontologia.
2 ( ) Majoritariamente constituído por profissionais sem formação em Odontologia.
2.4
A contratação de docentes esta vinculada a um plano de cargos e salários?
1 ( ) Não.
2 ( ) Sim. Especificar: ________________________________________________
2.5
Que percentual de ex-alunos compõe o atual corpo docente?
_____ %
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8
B - PADRÕES DE QUALIDADE
DOCENTE COM FORMAÇÃO EM ODONTOLOGIA
CONCEITO
PERCENTUAL MÍNIMO DO TOTAL DE:
Doutores Mestres Especialistas graduado
40
Afastamentos
hs/DE p/ capacitação
20%
15%
-
A
B
C
D
30%
25%
05%
30%
40%
40%
---20%
55%
INFERIOR
30%
10%
05%
20%
10%
05%
DOCENTE SEM FORMAÇÃO EM ODONTOLOGIA
CONCEITO
A
B
C
D
PERCENTUAL MÍNIMO DO TOTAL DE:
Doutores Mestres Especialistas graduado
40
Afastamentos
hs/DE p/ capacitação
20%
15%
-
30%
25%
05%
30%
40%
40%
---20%
55%
INFERIOR
C - CONCEITO DA COMISSÃO DE VERIFICAÇÃO
Avaliar os itens acima conforme os padrões de qualidade.
Conceito:
A
…
Justificativa do conceito:
B
…
C
…
D
…
30%
10%
05%
20%
10%
05%
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2.6
9
Estabilidade do corpo docente em Odontologia
A - IES
A IES deverá indicar na tabela abaixo as faixas de tempo em que cada
professor fez parte do corpo docente nos últimos cinco anos, podendo ser menor ou
inexistente em se tratando de curso novo. Um professor é considerado estável se
permaneceu no corpo docente, por pelo menos 60% do período considerado.
Fornecer a seguinte tabela (exemplo):
Número professores
/situação
Prof. 1
Prof. 2
1992
1993
1994
1995
1996
9
9
12
12
12
5
12
5
Prof. N
Total de
meses
Média =
Total de
Meses/n
Meses
Total
26
50
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10
B - PADRÕES DE QUALIDADE
Conceito
A
B
C
D
Índice de Estabilidade (%)
> = 80
> = 60
> = 40
< 40
C - CONCEITO DA COMISSÃO DE VERIFICAÇÃO
Avaliar a estabilidade do corpo docente segundo o padrão de qualidade que
considera o seguinte índice:
índice =
Número de professores estáveis
Número de professores admitidos para o curso
Conceito:
Justificativa do conceito:
A
…
B
…
C
…
D
…
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2.7
11
Qualificação do Coordenador do Curso, Diretor de Faculdade ou similar
A - IES
Fornecer os dados do coordenador do curso, diretor ou similar (nome,
titulação, regime de trabalho, data de contratação etc.)
B - PADRÕES DE QUALIDADE
Conceito
A
B
C
D
Titulação
Graduação Plena
Regime
Doutor
Integral / Parcial
Mestre
Integral
Mestre
Parcial
Especialista
Integral / Parcial
C - CONCEITO DA COMISSÃO DE VERIFICAÇÃO
Avaliar a dedicação e a qualificação do Coordenador do Curso, segundo os padrões
de qualidade.
Conceito:
Justificativa do conceito:
A
…
B
…
C
…
D
…
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12
3 – BIOSSEGURANÇA
3.1
3.2
3.3
Existe na instituição uma Comissão
constituída?
( ) Sim
( ) Não
de
Biossegurança
formalmente
Caso exista, relacione seus membros e respectivos cargos e titulações:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________
É realizada a centralização da esterilização?
( ) Sim
( ) Não
• área física:
• estufa
• autoclaves
•
•
•
•
•
•
•
________________
n.º: _____________
n.º: _____________
tipo: ____________
recursos humanos
qualidade : ____________
formação : _____________
fluxograma correto:
recepção / lavagem / preparo / esterilização / armazenamento / distribuição.
( ) Sim
( ) Não
lavanderia
lavadoras : _____________
secadoras: _____________
calandra : _____________
barreira física ou técnica entre áreas sujas e limpas
( ) Sim
pia com bancada para limpeza de artigos (recepção e expurgo) ( ) Sim
área definidas para esterilização
( ) Sim
local definido para armazenamento de artigos esterilizados
( ) Sim
3.4
(
(
(
(
) Não
) Não
) Não
) Não
Existe um protocolo de biossegurança para desenvolvimento das atividades?
( ) Sim
( ) Não
• Uso de EPI (Equipamentos de Proteção Individual)
Roteiro de avaliação e padrões de qualidade dos cursos de graduação em Odontologia
Avental
( ) Sim
Máscara
( ) Sim
Gorro
( ) Sim
Protetor ocular
( ) Sim
Luvas
( ) Sim
• roteiro de conduta clínica (rotina):
(
(
(
(
(
13
) Não
) Não
) Não
) Não
) Não
(
) Sim
3.5.1 Condições gerais de edificação:
. pisos, paredes e tetos sem rachaduras, mofo, etc.
. boas condições de segurança
. instalações hidráulicas em boas condições
. extintores de incêndio regularizados
(
(
(
(
) Sim
) Sim
) Sim
) Sim
(
(
(
(
) Não
) Não
) Não
) Não
3.5.2 Sala para recepção de pacientes:
. bancos ou cadeiras
. mobiliário de fácil limpeza e desinfecção
. ventilação adequada
. iluminação adequada
. pisos laváveis e de fácil desinfecção
. paredes laváveis até 2m
. piso, paredes e teto em bom estado de higienização
(
(
(
(
(
(
(
) Sim
) Sim
) Sim
) Sim
) Sim
) Sim
) Sim
(
(
(
(
(
(
(
) Não
) Não
) Não
) Não
) Não
) Não
) Não
3.5.3 Sanitários:
. sanitário independente para pacientes
. pisos laváveis e de fácil desinfecção
. parede laváveis até 2m
. piso, paredes e teto em bom estado de conservação
. piso, paredes e teto em bom estado de higienização
. ventilação adequada
(
(
(
(
(
(
) Sim
) Sim
) Sim
) Sim
) Sim
) Sim
(
(
(
(
(
(
) Não
) Não
) Não
) Não
) Não
) Não
(
(
(
(
(
(
) Sim
) Sim
) Sim
) Sim
) Sim
) Sim
(
(
(
(
(
(
) Não
) Não
) Não
) Não
) Não
) Não
3.5
(
) Não
Área física, equipamentos e outros elementos:
. lavabo com acessórios:
. dispensador com sabão líquido
. saboneteira vazada com sabão em tablete
. suporte para papel toalha
. toalhas descartáveis
. lixeiras com tampa e saco plástico
. ponto baixo de água com torneira
3.5.4 Sala Clínica:
. N.º de consultórios odontológicos instalados : ____________
. Área suficiente para instalação dos equipamentos
Roteiro de avaliação e padrões de qualidade dos cursos de graduação em Odontologia
14
. circulação interna ( 10 m2 )
( ) Sim
( ) Não
. ventilação adequada
( ) Sim
( ) Não
. iluminação adequada
( ) Sim
( ) Não
. pisos e paredes laváveis até 2 m.
( ) Sim
( ) Não
. pisos, paredes, tetos em bom estado de conservação
( ) Sim
( ) Não
. pisos, paredes, tetos em bom estado de higienização
( ) Sim
( ) Não
. lavabo com acessórios
( ) Sim
( ) Não
. torneiras acionadas sem o comando da mão
( ) Sim
( ) Não
. dispensador com sabão líquido
( ) Sim
( ) Não
. suporte para papel toalha
( ) Sim
( ) Não
. toalhas descartáveis
( ) Sim
( ) Não
. lixeira com tampa, pedal e saco plástico
( ) Sim
( ) Não
. mobiliário para guardar medicamentos
( ) Sim
( ) Não
. objetos de decoração / plantas em local adequado
( ) Sim
( ) Não
. área administrativa definida
( ) Sim
( ) Não
. área para prótese
( ) Sim
( ) Não
. área para copa (definida por barreira física ou técnica)
( ) Sim
( ) Não
. área para DML (depósito de material de limpeza)
( ) Sim
( ) Não
. equipamentos odontológicos em boas condições de higiene e conservação,
permitindo trabalho ergonômicamente correto:
. equipo odontológica
( ) Sim
( ) Não
. cadeira clínica
( ) Sim
( ) Não
. mocho
( ) Sim
( ) Não
. refletor
( ) Sim
( ) Não
. unidade auxiliar e sistema de sucção
( ) Sim
( ) Não
. equipamentos periféricos (anotar as irregularidades, quando existentes)
( ) Sim
( ) Não
barreira física entre os consultórios odontológicos
( ) Sim
( ) Não
3.6
Procedimentos para Controle de Infecção:
3.6.1 Uso correto de estufa (calor seco):
. manutenção técnica preventiva adequada
. área de circulação interna satisfatória
. controle de temperatura através de termômetro de mercúrio
e termostato
. temperatura de utilizada a ______ º C, por ______ horas
. acondicionamento correto em bandejas ou caixas
. controle de estocagem e prazos de validade do material estéril corretos
. controle de esterilização:
( ) Sim
( ) Sim
( ) Sim
( ) Sim
(
) Não
( ) Não
( ) Não
( ) Não
(
(
) Sim
) Sim
(
(
) Não
) Não
(
) Sim
(
) Não
Roteiro de avaliação e padrões de qualidade dos cursos de graduação em Odontologia
. uso de indicador biológico
. uso de indicador químico
3.6.2 Uso correto de autoclave (calor úmido):
. controle de temperatura e pressão adequados, em perfeita
condição de instalação à rede elétrica e de limpeza
. acondicionamento adequado do material a ser esterilizado
. controle da esterilização:
. uso de indicador biológico
. uso de indicador químico
15
(
(
) Sim
) Sim
(
(
) Não
) Não
(
(
) Sim
) Sim
(
(
) Não
) Não
(
(
) Sim
) Sim
(
(
) Não
) Não
3.6.3 Uso correto de soluções químicas esterilizastes e/ou desinfetantes:
. uso de soluções/produtos químicos padronizados pelo MS
Port. 930/92 (anotar nomes dos produtos)
( ) Sim
( ) Não
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
___________________________________________________________________
. limpeza prévia dos artigos
( ) Sim
( ) Não
. controle da esterilização :
vidros
( ) Sim
( ) Não
plásticos
( ) Sim
( ) Não
. produtos dentro do prazo de validade
( ) Sim
( ) Não
. imersão total dos artigos na solução utilizada
( ) Sim
( ) Não
. enxágüe em água estéril
( ) Sim
( ) Não
. tempo de exposição dos produtos de acordo com recomendação do fabricante
( ) Sim
( ) Não
3.6.4 Destino adequado de resíduos:
. lixo em recipientes tampados, limpos e higienizados constantemente e adequadamente armazenados para coleta
. recipientes sinalizados e adequados para coleta de lixo
séptico, colocados longe do alcance de animais
. recipiente com tampa e paredes rígidas, com solução desinfetante rotulado como contaminado para coleta de todo
material pérfuro-cortante desprezado (agulhas, lâminas de
bisturi, etc.)
. aparelho para destruição de agulhas
. recipiente de paredes rígidas e inquebrável, com tampa, para acondicionamento correto de resíduos de mercúrio e de
amálgama de prata, com solução detergente
. coleta de lixo seletiva
. espaço físico para armazenamento do lixo prévio à coleta,
adequadamente preparado
(
) Sim
(
) Não
(
) Sim
(
) Não
(
(
) Sim
) Sim
(
(
) Não
) Não
(
(
) Sim
) Sim
(
(
) Não
) Não
(
) Sim
(
) Não
Roteiro de avaliação e padrões de qualidade dos cursos de graduação em Odontologia
16
3.6.5 Recursos humanos:
. manual de Normas e Rotinas Técnicas (rotinas escritas para todas as atividades de limpeza e desinfecção das unidades, recepção, preparo e acondicionamento, esterilização,
armazenamento, transporte e distribuição dos artigos)
( ) Sim
( ) Não
. treinamento em biossegurança por ocasião da admissão
( ) Sim
( ) Não
. treinamento em biossegurança por reciclagens semestrais
( ) Sim
( ) Não
. programa mínimo de Segurança Pessoal (realização de
exames médicos-laboratoriais)
( ) Sim
( ) Não
. programa de vacinação periódica
( ) Sim
( ) Não
. tipo de vacina (especificar) ______________________________________________
. uso de EPI (Equipamento de Proteção Individual):
. dispõe de equipamentos adequados
( ) Sim
( ) Não
. dispõe de equipamentos em n.º suficiente
( ) Sim
( ) Não
. relatar número de: - docente
____________
- alunos
____________
- técnico em higiene dental
____________
- auxiliar de consultório Odontológico
____________
- técnico de enfermagem
____________
- auxiliares de enfermagem
____________
- funcionários exclusivos para limpeza
____________
- outros
____________
3.7
Controle de Radiação Ionizantes :
3.7.1 Serviço de Radiologia :
. há uma área física especifica para o desenvolvimento das
atividades de radiologia?
( ) Sim
( ) Não
. n.º de aparelhos de RX instalados
____________
. tipos de aparelhos: - KV
____________
- RX intra-bucal
( ) Sim
( ) Não
Quais?______________________________________________________________
__________________________________________________________________
- RX extra-bucal
( ) Sim
( )Não
Quais?______________________________________________________________
____________________________________________________________________
_________________________________________________________________
. inspeção Visual: (itens a serem observados )
. boas condições de conservações e higiene da edificação:
parede, pisos, iluminação, ventilação
( ) Sim
( )Não
Roteiro de avaliação e padrões de qualidade dos cursos de graduação em Odontologia
17
. Layout da área do serviço de radiologia:
. tipo de divisórias ______________________________________________________
_____________________________________________________________________
___________________________________________________________________
. altura das janelas que dão para área de circulação ou ocupação acima de 2 m em relação ao exterior e vizinhança
( ) Sim
( ) Não
. localização dos aparelhos:
. porta da sala de exames com símbolo da presença de radiação ionizante
( ) Sim
( ) Não
. existe Laudo Radiométrico
( ) Sim
( ) Não
. qual a avaliação quando existente
__________
. espaço suficiente para permitir à equipe se manter a 2m do
cabeçote
( ) Sim
( ) Não
. é possível ver e ouvir o paciente durante exposições
( ) Sim
( ) Não
. acesso à sala de exames impedido durante a execução da
tomada radiográfica
( ) Sim
( ) Não
. a sala é utilizada simultaneamente para mais de 1 exame
radiológico
( ) Sim
( ) Não
. os comandos dos equipamentos panorâmicos ou cefalométricos estão situados dentro de uma cabine de proteção
( ) Sim
( ) Não
. com visor de vidro plumbífero
( ) Sim
( ) Não
. no caso de divisórias leves, em qualquer parede da sala, a
distância entre a cabeça do paciente e esta é de 2m, no
mínimo
( ) Sim
( ) Não
. condições dos equipamentos e de sua operacionalização
( ) Sim
( ) Não
. tensão do tubo em RX intra-bucal maior que 60 KVP [não
deve ser inferior a 60 KVP]
( ) Sim
( ) Não
. instalação elétrica em ordem
( ) Sim
( ) Não
. uso de colimadores (RX intra-oral diâmetro de 6mm no máximo e RX extra-oral colimadores retangulares)
( ) Sim
( ) Não
. tipo de localizador (RX intra-oral com tensão < 60KVP [a distância foco-pele no mínimo 18cm.] com tensão > 60kvp, no
mínimo 24cm)
( ) Sim
( ) Não
. botão disparador: instalado em cabine de proteção ou
disposto de tal forma que o operador possa ficar a uma
distância de pelo menos 2 m do tubo, e possibilite visualizar
o paciente durante as exposições
(
. suporte para cabeçote (deve haver um suporte de tal forma
que o cabeçote permaneça estável durante a exposição) (RX
intra-bucal diâmetro de 6cm no máximo e RX extra-bucal
colimadores retangulares)
(
. proteção para o paciente: ( uso obrigatório em todas as
) Sim
(
) Não
) Sim
(
) Não
Roteiro de avaliação e padrões de qualidade dos cursos de graduação em Odontologia
idades)
. uso do avental de chumbo com no mínimo 0,25mm de espessura
. uso de protetor de tiróide
. adoção de medidas universais de biossegurança
. acondicionamento adequado dos protetores de chumbo: suporte apropriado (cabide largo ou acomodado em superfície
horizontal
. laudo radiométrico
. criação e manutenção do cadastro dosimétrico da equipe
18
(
) Sim
(
) Não
(
(
(
) Sim
) Sim
) Sim
(
(
(
) Não
) Não
) Não
(
(
(
) Sim
) Sim
) Sim
(
(
(
) Não
) Não
) Não
3.7.2 Além dos aparelhos de RX instalados no setor de Radiologia:
. há outros instalados nas salas clínicas?
( ) Sim
( ) Não
. número de RX em salas clínicas:
____________
. número de aparelhos de RX instalados fora do setor de
Radiologia
____________
. instalação de cada aparelho em sala clínica é adequada
( ) Sim
( ) Não
. há avental de chumbo para uso dos pacientes
( ) Sim
( ) Não
3.7.3 Há controle dosimétrico de equipe
(
) Sim
(
) Não
3.7.4 O setor de radiologia tem equipamento para outros meios de diagnóstico por
imagem?
( ) Sim
( ) Não
Roteiro de avaliação e padrões de qualidade dos cursos de graduação em Odontologia
C. CONCEITO DA COMISSÃO DE VERIFICAÇÃO
Avaliar as condições de Biossegurança.
Conceito:
Justificativa do conceito:
A
…
B
…
C
…
D
…
19
Roteiro de avaliação e padrões de qualidade dos cursos de graduação em Odontologia
20
4 – INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS – ESPAÇO FÍSICO
4.1
Biblioteca:
A - IES
A comissão verificará:
4.1.1 Espaço Físico:
- m2
- capacidade para ____ usuários sentados
- iluminação:
- ventilação:
___________
(
(
) Satisfatória (
) Satisfatória (
) Insatisfatória
) Insatisfatória
4.1.2 Acervo/livros: (adequação dos títulos ao conteúdo programático do curso e
suficiência do número de exemplares à demanda real em um mesmo período
letivo).
- número de títulos: _______________
- número de volumes: _______________
- estado de conservação:
( ) Satisfatória ( ) Insatisfatória
- os títulos atendem todas as áreas da Odontologia:
( )Sim
( ) Não
-quais as áreas não atendidas: ____________________________________________
4.1.3 Acervo/periódicos: (assinatura corrente das revistas especializadas
necessárias. Assinale as existentes).
( ) Acta Odontologia Scandinavica (bimestral)
( ) American Journal of Orthodontics and Dentofacial Orthopedics (mensal)
( ) American Journal Oral and Maxillofacial Surgery (mensal)
( ) Angle Orthodontist (trimestral)
( ) Archives of Oral Biology (mensal)
( ) Arquivos do Centro de Estudos da Faculdade de Odontologia da Universidade
Federal de Minas Gerais
( ) Australian Dental Journal (bimestral)
( ) British Dental Journal (bimestral)
( ) Bulletin of Tokyo Dental College (trimestral)
( ) Caries Research (bimestral)
( ) Community Clinic of North America (trimestral)
( ) Dental Materials (bimestral)
( ) Index to Dental Literature (trimestral)
( ) Indice de La Literatura Dental Periódica em Castellano
( ) International Journal of Periodontics and Restorative Dentistry (bimestral)
Roteiro de avaliação e padrões de qualidade dos cursos de graduação em Odontologia
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
4.1.4
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
21
Journal of the American Dental Association (mensal)
Journal Clinical Periodontology (bimestral)
Journal of Dental Education (mensal)
Journal of Dental Researchy (mensal)
Journal of Dentistry for Children (bimestral)
Journal of Endodontics (mensal)
Journal of Oral and Maxillofacial Surgery (mensal)
Journal of Oral Pathology (bimestral)
Journal of Periodontal Research (bimestral)
Journal of Periodontology (mensal)
Journal of Proschetic Dentistry (mensal)
Journal of Public Health Dentistry (trimestral)
Oral Surgery, Oral Medicine, Oral Pathology (mensal)
Pediatric Dentistry (trimestral)
Revista Brasileira de Odontologia
Revista de Odontologia da Universidade de São Paulo
Revista de Odontologia da UNESP (Universidade Estadual Paulista)
Revista da Associação Paulista de Cirurgiões Dentistas
Revista Gaúcha de Odontologia - RGO
Scandinavian Journal of Dentia Research (bimestral)
Sumários de Odontologia (USP)
Outras:___________________________________________________________
___________________________________________________________
Serviços de:
- reprografia:
- catalogação:
- informação:
- informatização:
(
(
(
(
) satisfatório
) satisfatório
) satisfatório
) satisfatório
(
(
(
(
) insatisfatório (
) insatisfatório (
) insatisfatório (
) insatisfatório (
) inexistente
) inexistente
) inexistente
) inexistente
4.1.5 Horário de funcionamento: (especificar dias da semana e horário)
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
___________________________________________________________________
4.1.6 Mecanismo e periodicidade de atualização dos acervos:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
___________________________________________________________________
4.1.7 Recursos humanos:
- quantos profissionais compõem o corpo técnico:
___________
Roteiro de avaliação e padrões de qualidade dos cursos de graduação em Odontologia
22
- eles possuem formação técnica oficial:
( ) Sim
( ) Não
- corpo técnico é em número suficiente para atender a
demanda de serviço:
( ) Sim
( ) Não
- o recurso humano é satisfatório:
( ) Sim
( ) Não
Complementação: (sugestões): __________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
_________________________________________________________________
B. CONCEITO DA COMISSÃO DE VERIFICAÇÃO
Avaliar o material bibliográfico quanto a:
• adequação dos títulos existentes no acervo ao currículo do curso;
• existência dos livros-textos em quantidade suficiente para atender aos alunos;
• disponibilidade de periódicos de bom nível, e Anais de eventos científicos
importantes.
Avaliar a política e facilidades de acesso ao material bibliográfico.
Conceito:
Justificativa do conceito:
A
…
B
…
C
…
D
…
Roteiro de avaliação e padrões de qualidade dos cursos de graduação em Odontologia
4.2
23
Sala de aula
- N.º de salas:
_______
m2/ alunos: ____________
- Iluminação:
_______
- Climatização:
_______
- Quadros para giz:
_______
- Retropojetor:
_______
- Projetor de slides:
_______
- Sistema de som vídeo: _______
- Outros: ____________________________________________________________
____________________________________________________________
4.3
Laboratórios de ensino:
São aqueles destinados às atividades práticas, exigidas na carga horária das
disciplinas e, por isto mesmo, realizadas pelos estudantes com acompanhamento
docente.
4.3.1
Laboratório para Ciências Morfológicas (Anatomia):
A - IES
A comissão avaliará:
a) Sala de Laboratório:
- m2
- capacidade para ____ usuários sentados
- iluminação:
- ventilação:
- número de bancadas para cadáveres:
- no de pias com instalação hidráulica satisfatória:
___________
( ) Satisfatória (
( ) Satisfatória (
___________
___________
b) Sala Auxiliar com cubas para recepção de cadáveres:
- m2
___________
- capacidade para quantos cadáveres
___________
- condições de conservação:
( ) Satisfatória (
- condições de trabalho do técnico:
( ) Satisfatória (
c) Sala Auxiliar para guarda de ossos e dentes:
- m2
___________
) Insatisfatória
) Insatisfatória
) Insatisfatória
) Insatisfatória
Roteiro de avaliação e padrões de qualidade dos cursos de graduação em Odontologia
- estado de conservação das peças:
- número de peças para atender alunos:
(
(
24
) Satisfatória (
) Satisfatória (
d) Mobiliário - apresenta mobiliário adequado:
- armário para arquivo:
- armário para guardar material de consumo
- armário para guardar equipamento:
(
(
(
) Sim
) Sim
) Sim
) Insatisfatória
) Insatisfatória
(
(
(
) Não
) Não
) Não
e) Disciplinas atendidas (morfológicas):
- Anatomia:
( ) Sim
( ) Não
- Embriologia:
( ) Sim
( ) Não
- Outras: ______________________________________________________________
______________________________________________________________
f) Relação docente/aluno:
- atende a recomendação: um docente para dez alunos:
- qual a proporção?
( ) Sim
(
___________
) Não
g) Material de consumo adequado:
- possui material suficiente para o semestre
(
) Não
) Sim
(
h) Recursos humanos:
- quantos profissionais compõem o corpo técnico:
___________
- eles possuem formação técnica oficial:
( ) Sim
(
- corpo técnico é em número suficiente para atender a
demanda de serviço:
( ) Sim
(
- o recurso humano é satisfatório:
( ) Sim
(
) Não
) Não
) Não
i) O laboratório atende à normas de biossegurança?
( ) Sim
( ) Não
Quais ? ____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
j) O laboratório possui recursos áudiovisuais ?
(
) Sim
(
) Não
Roteiro de avaliação e padrões de qualidade dos cursos de graduação em Odontologia
25
B. PADRÕES DE QUALIDADE
Conceito
A
B
C
D
Atende, satisfatoriamente, os itens
a, b, c, d, e, f, g, h
f= 1/10
a, b, c, e, f, g, h
f= 1/10
a, b, e, f, g
f= 1/12
a, b
f= 1/12
C. PARECER DA COMISSÃO DE VERIFICAÇÃO
Avaliar o laboratório para Ciências Morfológicas conforme os PADRÕES DE
QUALIDADE
Conceito:
Justificativa do conceito:
A
…
B
…
C
…
D
…
Roteiro de avaliação e padrões de qualidade dos cursos de graduação em Odontologia
26
4.3.2 Laboratórios para Ciências Fisiológicas
A - IES
A comissão verificará:
a) Sala de Laboratório:
- m2
- capacidade para ____ usuários sentados
- iluminação:
- ventilação:
- no de bancadas para experimentos com animais
- no de pias com instalação hidráulica satisfatória
- no de tomadas elétricas satisfatórias ao uso:
- condições de fácil higienização:
- apresenta capelas com sistema de exaustão:
- apresenta água encanada nas bancadas:
- apresenta sistema de esgoto satisfatório:
- apresenta entrada de gás canalizado:
( ) Satisfatória (
( ) Satisfatória (
___________
___________
___________
( ) Satisfatória (
( ) Sim
(
( ) Sim
(
( ) Sim
(
( ) Sim
(
) Insatisfatória
) Não
) Não
) Não
) Não
b) Mobiliário:
Apresenta mobiliário adequado:
- armário para arquivo:
- armário para guardar material de consumo :
- armário para guardar equipamentos:
(
(
(
) Não
) Não
) Não
___________
) Sim
) Sim
) Sim
(
(
(
) Insatisfatória
) Insatisfatória
c) Equipamentos necessários:
Informar a quantidade de equipamentos que contém:
______ agitador magnético
______ estufa
______ aparelho de pressão arterial
______ fotocalorímetro
______ balança
______ geladeira
______ balança para pequenos animais
______ microscópio binocular
______ barra magnética
______ phmétrico
______ bico de gás
______ registro ou quimógrafo
______ centrífuga
______ vidrarias
Outros: ________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
No geral, o estado de funcionamento e conservação é: (
) Satisfatório (
) Insatisfatório
Roteiro de avaliação e padrões de qualidade dos cursos de graduação em Odontologia
27
d) Disciplinas atendidas:
- Biofísica
( ) Sim
( ) Não
- Bioquímica
( ) Sim
( ) Não
- Farmacologia
( ) Sim
( ) Não
- Imunologia
( ) Sim
( ) Não
Outras: ________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
e) Material de consumo adequado:
Possui material suficiente para o semestre
(
) Sim
(
) Não
f) Relação docente/aluno:
- atende a recomendação um docente para dez alunos
(
) Sim
(
) Não
g) Recursos humanos:
- quantos profissionais compõem o corpo técnico:
___________
- eles possuem formação técnica oficial:
( ) Sim
(
- corpo técnico é em número suficiente para atender a
demanda de serviço:
( ) Sim
(
- o recurso humano é satisfatório:
( ) Sim
(
) Não
) Não
) Não
h) O laboratório atende a normas de biossegurança ?
( ) Sim
( )Não
Quais ? ____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
i) O laboratório possui recursos áudiovisuais ?
(
) Sim
(
) Não
Roteiro de avaliação e padrões de qualidade dos cursos de graduação em Odontologia
28
B - PADRÕES DE QUALIDADE
Conceito
A
B
C
D
Atende, satisfatoriamente, os itens
a, b, c, d, e, f, g
f= 1/10
a, c, d, e, f, g
f= 1/10
a, c (parcial), d, f
f= 1/12
a, c (parcial)
f< 1/12
C: CONCEITO DA COMISSÃO DE VERIFICAÇÃO
Avaliar o laboratório para Ciências Fisiológicas conforme os PADRÕES DE
QUALIDADE
Conceito:
Justificativa do conceito:
A
…
B
…
C
…
D
…
Roteiro de avaliação e padrões de qualidade dos cursos de graduação em Odontologia
29
4.3.3 Laboratórios de microbiologia:
A - IES
A comissão verificará:
a) Sala de laboratório:
- m2
- capacidade para ____ usuários sentados
- iluminação:
- ventilação:
- número de bancadas para microscópios com
condições de biossegurança
- tomadas elétricas nas bancadas:
- no de pias com instalação hidráulica satisfatória
- entrada de gás canalizado
- quadro negro
___________
( ) Sim
___________
( ) Sim
( ) Sim
(
) Não
(
(
) Não
) Não
b) Mobiliário: apresenta mobiliário adequado:
- armário para arquivo:
- armário para guardar material de consumo :
- armário para guardar equipamentos:
(
(
(
(
(
(
) Não
) Não
) Não
___________
(
(
) Satisfatória (
) Satisfatória (
) Sim
) Sim
) Sim
) Insatisfatória
) Insatisfatória
c) Equipamentos necessários: (quantificar)
- autoclave
______
- estufas microbiológicas ______
- banho-maria
______
- forno para esterilização ______
- balança analítica
______
- freezer
______
- capela microbiológica equipada com luz ultra- geladeira
______
violeta e entrada de gás canalizada ______
- potenciômetro
______
- destilador
______
- sistema de combustão ______
Outros: _____________________________________________________________
____________________________________________________________________
__________________________________________________________________
d) Disciplinas atendidas:
- Microbiologia
( ) Sim
( ) Não
Outras:______________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________________________________________________________________
e) Material de consumo adequado:
Roteiro de avaliação e padrões de qualidade dos cursos de graduação em Odontologia
- possui material suficiente para o semestre
f) Relação docente/aluno:
- atende à recomendação de um docente para dez alunos
30
(
) Sim
(
) Não
(
) Sim
(
) Não
g) Recursos humanos:
- quantos profissionais compõem o corpo técnico:
___________
- eles possuem formação técnica oficial:
( ) Sim
(
- corpo técnico é em número suficiente para atender a
demanda de serviço:
( ) Sim
(
- o recurso humano é satisfatório:
( ) Sim
(
) Não
) Não
) Não
h) O laboratório atende à normas de biossegurança?
( ) Sim
( ) Não
Quais ? ____________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
_________________________________________________________________
i) O laboratório possui recursos áudiovisuais?
(
) Sim
(
) Não
Roteiro de avaliação e padrões de qualidade dos cursos de graduação em Odontologia
31
B - PADRÕES DE QUALIDADE
Conceito
A
B
C
D
Atende, satisfatoriamente, os itens
a, b, c, d, e, f, g
f= 1/10
a, c, d, e, f, g
f= 1/10
a, c (parcial), d, f
f= 1/12
a, c (parcial)
f< 1/12
C: CONCEITO DA COMISSÃO DE VERIFICAÇÃO
Avaliar o laboratório para Ciências Microbiológicas conforme os PADRÕES
DE QUALIDADE
Conceito:
Justificativa do conceito:
A
…
B
…
C
…
D
…
Roteiro de avaliação e padrões de qualidade dos cursos de graduação em Odontologia
32
4.3.4 Laboratório de microscopia
A - IES
A comissão verificará:
a) Sala de laboratório:
- m2
- capacidade para ____ usuários sentados
- iluminação:
- ventilação:
- número de bancadas para microscópios com
condições de biossegurança
- tomadas elétricas nas bancadas:
- no de pias com instalação hidráulica satisfatória
- entrada de gás canalizado
- quadro negro
b) Mobiliário:
Apresenta mobiliário adequado:
- armário para arquivo:
- armário para guardar material de consumo :
- armário para guardar equipamentos:
c) Equipamentos necessários:
- apresentar sistema de projeção de lâminas
- microscópio: 1 para cada dois alunos:
Quantos: _________
___________
(
(
) Satisfatória (
) Satisfatória (
___________
( ) Sim
___________
( ) Sim
( ) Sim
) Insatisfatória
) Insatisfatória
(
) Não
(
(
) Não
) Não
(
(
(
) Sim
) Sim
) Sim
(
(
(
) Não
) Não
) Não
(
(
) Sim
) Sim
(
(
) Não
) Não
d) Disciplinas atendidas:
- Citologia
( ) Sim
( ) Não
- Genética
( ) Sim
( ) Não
- Histologia
( ) Sim
( ) Não
- Imunologia
( ) Sim
( ) Não
- Microbiologia
( ) Sim
( ) Não
- Parasitologia
( ) Sim
( ) Não
- Patologia
( ) Sim
( ) Não
- Patologia Odontológica
( ) Sim
( ) Não
Outras: ________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Roteiro de avaliação e padrões de qualidade dos cursos de graduação em Odontologia
e) Material de consumo adequado:
- possui material suficiente para o semestre
33
(
) Sim
(
) Não
f) Relação discente/aluno:
- atende à recomendação de um microscópio para cada 2
alunos e um docente para cada dez alunos?
(
) Sim
(
) Não
g) Recursos humanos:
- quantos profissionais compõem o corpo técnico:
___________
- eles possuem formação técnica oficial:
( ) Sim
(
- corpo técnico é em número suficiente para atender a
demanda de serviço:
( ) Sim
(
- o recurso humano é satisfatório:
( ) Sim
(
) Não
) Não
) Não
h) O laboratório possui normas de biossegurança?
( ) Sim
( ) Não
Quais? _____________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
_________________________________________________________________
i) O laboratório possui recursos áudiovisuais ?
(
) Sim
(
) Não
Roteiro de avaliação e padrões de qualidade dos cursos de graduação em Odontologia
34
B - PADRÕES DE QUALIDADE
Conceito
A
B
C
D
Atende, satisfatoriamente, os itens
a, b, c, d, e, f, g
f= 1/10
a, c, d, e, f, g
f= 1/10
a, c (parcial), d, f
f= 1/12
a, c (parcial)
f< 1/12
C: CONCEITO DA COMISSÃO DE VERIFICAÇÃO
Avaliar o laboratório de Microscopia conforme os PADRÕES DE QUALIDADE
Conceito:
Justificativa do conceito:
A
…
B
…
C
…
D
…
Roteiro de avaliação e padrões de qualidade dos cursos de graduação em Odontologia
35
4.3.5 Laboratório de técnicas histológicas
A - IES
A comissão verificará:
a) Sala de laboratório:
- m2
- capacidade para ____ usuários sentados
- iluminação:
- ventilação:
- condições de biossegurança
___________
(
(
(
) Satisfatória (
) Satisfatória (
) Sim
(
b) Mobiliário:
Apresenta mobiliário adequado:
- armário para arquivo:
- armário para guardar material de consumo :
- armário para guardar equipamentos:
(
(
(
) Insatisfatória
) Insatisfatória
) Não
) Sim
) Sim
) Sim
(
(
(
) Não
) Não
) Não
c) Equipamentos necessários: (quantificar)
- balança analítica ______
- banho-maria histológico
______
- estufas e vidrarias ______
- microscópio equipado para microfotografias ______
- freezer
______
- microtomo para congelamento
______
- geladeira
______
- microtomo para cortes em parafina
______
Outros: _____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
d) Material de consumo adequado:
- possui material suficiente para o semestre
(
) Sim
(
) Não
e) Disciplinas atendidas:
- Citologia
( ) Sim
( ) Não
- Histologia
( ) Sim
( ) Não
- Patologia Geral
( ) Sim
( ) Não
- Patologia Odontológica
( ) Sim
( ) Não
Outras: ________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
f) Recursos humanos:
Roteiro de avaliação e padrões de qualidade dos cursos de graduação em Odontologia
36
- quantos profissionais compõem o corpo técnico:
___________
- eles possuem formação técnica oficial:
( ) Sim
(
- corpo técnico é em número suficiente para atender a demanda de serviço:
( ) Sim
(
- o recurso humano satisfatório:
( ) Sim
(
) Não
) Não
) Não
g) O laboratório atende às normas de biossegurança ?
( ) Sim
( ) Não
Quais? _____________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
_________________________________________________________________
h) O laboratório possui recursos áudiovisuais ?
(
) Sim
(
) Não
B - PADRÕES DE QUALIDADE
Conceito
A
B
C
D
Atende, satisfatoriamente, os itens
a, b, c, d, e, f, g
f= 1/10
a, c, d, e, f, g
f= 1/10
a, c (parcial), d, f
f= 1/12
a, c (parcial)
f< 1/12
C: CONCEITO DA COMISSÃO DE VERIFICAÇÃO
Avaliar o laboratório de Microscopia conforme os PADRÕES DE QUALIDADE
Conceito:
Justificativa do conceito:
A
…
B
…
C
…
D
…
Roteiro de avaliação e padrões de qualidade dos cursos de graduação em Odontologia
37
4.3.6 Laboratórios de ensino pré-clínico de técnicas odontológicas
Obs.: Preencher uma folha para cada laboratório existente.
A - IES
A comissão verificará:
a) Sala de laboratório:
- m2
- capacidade para ____ usuários sentados
- iluminação:
- ventilação:
- no de pias com instalação hidráulica satisfatória
___________
( ) Satisfatória (
( ) Satisfatória (
___________
b) Mobiliário: apresenta mobiliário adequado:
- armário para arquivo:
- armário para guardar material de consumo :
- armário para guardar equipamentos:
- bancadas com iluminação própria equipadas com módulos
de sistema de alta e baixa rotação e seringa tríplice
- sistema de fixação de manequins que reproduzam as
condições de uma clínica
) Insatisfatória
) Insatisfatória
(
(
(
) Sim
) Sim
) Sim
(
(
(
) Não
) Não
) Não
(
) Sim
(
) Não
(
) Sim
(
) Não
c) Equipamentos necessários:
- centrífugas
Quantas? __________
- conjunto de micromotor, alta rotação, seringa tríplice
( ) Sim
( ) Não
Quantos? __________
- cortador de gesso
Quantos? __________
- entrada de ar comprimido
( ) Sim
( ) Não
- entrada de gás canalizado
( ) Sim
( ) Não
- forno para fundições
Quantos? __________
- manequim: um para cada aluno
( ) Sim
( ) Não
- maçarico gás/ar
Quantos? __________
- motores de chicote
Quantos? __________
- sistema de polimerização de resina:
Quantos? __________
- torno para polimento
Quantos? __________
- vibradores
Quantos? __________
Outros: _____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
d) Material de consumo adequado:
Roteiro de avaliação e padrões de qualidade dos cursos de graduação em Odontologia
- possui material suficiente para um semestre
38
(
) Sim
(
) Não
e) Disciplinas atendidas:
- Dentística
( ) Sim
( ) Não
- Próteses
( ) Sim
( ) Não
Outras: ________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
f) Relação docente/aluno:
- atende à recomendação de um docente para dez alunos
(
) Sim
(
g) Recursos humanos:
- quantos profissionais compõem o corpo técnico:
___________
- eles possuem formação técnica oficial:
( ) Sim
(
- corpo técnico é em número suficiente para atender a
demanda de serviço:
( ) Sim
(
- o recurso humano é satisfatório:
( ) Sim
(
) Não
) Não
) Não
) Não
h) O laboratório atende às normas de biossegurança?
( ) Sim
( ) Não
Quais ? ______________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
i) O laboratório possui recursos áudiovisuais ?
(
) Sim
(
) Não
Roteiro de avaliação e padrões de qualidade dos cursos de graduação em Odontologia
39
B - PADRÕES DE QUALIDADE
Conceito
A
B
C
D
Atende, satisfatoriamente, os itens
a, b, c, d, e, f, g
f= 1/10
a, b (parcial), c (parcial), d, e, f, g
f= 1/10
a, b (parcial), c (parcial), d, e, f
f= 1/12
a, b (parcial), c (parcial), d, e, f
f< 1/12
C - CONCEITO DA COMISSÃO DE VERIFICAÇÃO
Avaliar o laboratório de ensino pré-clínico de técnicas odontológicas conforme
os PADRÕES DE QUALIDADE
Conceito:
Justificativa do conceito:
A
…
B
…
C
…
D
…
Roteiro de avaliação e padrões de qualidade dos cursos de graduação em Odontologia
40
4.3.7 Laboratório de apoio às atividades clínicas
A - IES
A comissão verificará:
a) Sala de laboratório:
- m2
- capacidade para ____ usuários sentados
- iluminação:
- ventilação:
- bancadas adequadas para serem equipadas com
motores de chicotes (suspensão)
- no pias com instalações hidráulicas satisfatórias
b) Mobiliário:
Apresenta mobiliário adequado
- armário para arquivo:
- armário para guardar material de consumo :
- armário para guardar equipamentos:
___________
(
(
(
) Satisfatória (
) Satisfatória (
) Sim
(
) Insatisfatória
) Insatisfatória
) Não
___________
(
(
(
) Sim
) Sim
) Sim
(
(
(
) Não
) Não
) Não
c) Equipamentos necessários: (quantificar)
- alta rotação
______
- motores de chicotes
______
- balanças para gesso
______
- torno para polimento
______
- cortadores de gesso
______
- vibradores
______
- micromotores
______
Outros: _____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
d) Materiais de consumo adequado:
- possui material suficiente para o semestre
(
) Sim
(
) Não
e) Disciplinas atendidas:
- serve de apoio às atividades clínicas:
( ) Sim
( ) Não
Outras : ____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
f) Recursos humanos:
Roteiro de avaliação e padrões de qualidade dos cursos de graduação em Odontologia
41
- quantos profissionais compõem o corpo técnico:
___________
- eles possuem formação técnica oficial:
( ) Sim
(
- corpo técnico é em número suficiente para atender a demanda de serviço:
( ) Sim
(
- o recurso humano é satisfatório:
( ) Sim
(
) Não
) Não
) Não
g) O laboratório atende às normas de biossegurança?
( ) Sim
( ) Não
Quais ? ____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
h) O laboratório possui recursos áudiovisuais?
(
) Sim
(
) Não
B - PADRÕES DE QUALIDADE
Conceito
A
B
C
D
Atende, satisfatoriamente, os itens
a, b, c, d, e, f
a, c, d, e, f
a, c (parcial), d, e
INFERIOR
C - CONCEITO DA COMISSÃO DE VERIFICAÇÃO
Avaliar o laboratório de apoio às atividades clínicas conforme os PADRÕES
DE QUALIDADE
Conceito:
Justificativa do conceito:
A
…
B
…
C
…
D
…
Roteiro de avaliação e padrões de qualidade dos cursos de graduação em Odontologia
42
4.3.8 - Laboratório de prótese clínica
A - IES
A comissão verificará:
a) Sala de laboratório:
- m2
___________
- capacidade para ____ técnicos trabalharem sentados em condições de biossegurança e insalubridade
- iluminação individualizada:
( ) Satisfatória ( ) Insatisfatória
- ventilação e exaustão:
( ) Satisfatória ( ) Insatisfatória
o
___________
- n de pias com sistema hidráulico satisfatório:
- entrada para gás canalizado:
( ) Sim
( ) Não
- entrada para ar comprimido:
( ) Sim
( ) Não
b) Equipamentos necessários: (quantificar)
- balança para gesso/revestimento ______
- motor de bancada de chicote para
acabamento
______
- bicos de gás
______ - polimerizador para resina termopolimerizável
______
- centrífuga para fundições
______ - recortador de gesso
______
- forno a vácuo para porcelana
______ - seringa de ar
______
- forno para fundição para alta fusão______ - torno para polimento
______
- jato de areia para limpeza
______ - trijato para limpeza
______
- maçarico oxigênio/acetileno
______ - turbina de alta rotação
______
- maçarico gás/ar
______ - ultra som para limpeza
______
- maçarico gás/oxigênio
______ - vibrador
______
- manipulador e incluso a vácuo
______ - demais equipamentos caso confeccione prótese parcial removível _____
Outros: _____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
c) Mobiliário:
Apresenta mobiliário adequado:
- armário para arquivo:
- armário para guardar material de consumo:
- armário para guardar equipamento:
d) Material de consumo adequado:
(
(
(
) Sim
) Sim
) Sim
(
(
(
) Não
) Não
) Não
Roteiro de avaliação e padrões de qualidade dos cursos de graduação em Odontologia
- possui material suficiente para o semestre
e) Disciplinas atendidas:
- atende a demanda dos trabalhos de próteses das clínicas:
43
(
) Sim
(
) Não
(
) Sim
(
) Não
f) Recursos humanos:
- quantos profissionais compõem o corpo técnico:
___________
- eles possuem formação técnica oficial:
( ) Sim
(
- corpo técnico é em número suficiente para atender a demanda de serviço:
( ) Sim
(
- o recurso humano é satisfatório:
( ) Sim
(
) Não
) Não
) Não
g) O laboratório atende às normas de biossegurança ?
( ) Sim
( ) Não
Quais ? ____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
h) O laboratório possui recursos áudiovisuais ?
(
) Sim
(
) Não
OBS.: Recomenda-se que o laboratório seja dividido em três ambientes: um
para trabalho com gesso, acabamento e polimento dos trabalhos
protéticos, um para trabalho com cera e materiais estéticos (resina e
porcelana), e o terceiro para fundições, prensagem e desinclusão.
Roteiro de avaliação e padrões de qualidade dos cursos de graduação em Odontologia
44
B - PADRÕES DE QUALIDADE
Conceito
A
B
C
D
Atende, satisfatoriamente, os itens
a, b, c, d, e, f
a, b (parcial), c (parcial), d, e, f
INFERIOR
INFERIOR
C - CONCEITO DA COMISSÃO DE VERIFICAÇÃO
Avaliar o laboratório de prótese clínica conforme os PADRÕES DE
QUALIDADE
Conceito:
Justificativa do conceito:
A
…
B
…
C
…
D
…
Roteiro de avaliação e padrões de qualidade dos cursos de graduação em Odontologia
4.4
45
Biotério
A - IES
A comissão verificará:
Além dos laboratórios é necessário também, para as atividades de apoio, um biotério
destinado a pequenos animais.
a) Espaços demandados:
- existe espaço suficiente e próprio para manutenção de pequenos
animais como camundongos, coelhos, cobaias, ratos, etc ...
(
b) Instalações para o biotério:
- sistema de fácil manipulação de animais, limpeza e guarda:
- água encanada:
- bebedouros:
- instalações para guardar ração:
- gaiolas para animais:
) Sim (
) Não
(
(
(
(
(
) Sim
) Sim
) Sim
) Sim
) Sim
(
(
(
(
(
) Não
) Não
) Não
) Não
) Não
c) Equipamentos necessários:
- existem equipamentos necessários para o manuseio e intervenções nos animais:
(
) Sim
(
) Não
d) Materiais de consumo adequado:
- possui material suficiente para o semestre:
) Sim
(
) Não
(
e) Disciplinas atendidas:
- atende todas as disciplinas básicas:
( ) Sim
( ) Não
- atende outras disciplinas
( ) Sim
( ) Não
Quais: _____________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
f) Recursos humanos:
- existe corpo técnico qualificado para o manuseio com os
animais:
(
) Sim
(
) Não
Roteiro de avaliação e padrões de qualidade dos cursos de graduação em Odontologia
B - PADRÕES DE QUALIDADE
Conceito
A
B
C
D
Atende, satisfatoriamente, os itens
a, b, c, d, e, f
a, b, c, d, e
INFERIOR
INFERIOR
C - CONCEITO DA COMISSÃO DE VERIFICAÇÃO
Avaliar o Biotério conforme os PADRÕES DE QUALIDADE
Conceito:
Justificativa do conceito:
A
…
B
…
C
…
D
…
46
Roteiro de avaliação e padrões de qualidade dos cursos de graduação em Odontologia
4.5
47
Clínica de ensino
A - IES
A comissão verificará:
As disciplinas clínicas do curso de graduação em Odontologia necessitam de
instalações e equipamentos adequados ao desenvolvimento de ensino prático.
As características da prática Odontológica exigem acompanhamento docente
quase que individualizado para que os objetivos do ensino/aprendizagem sejam
alcançados.
O aluno deve executar para aprender, mas a execução deve ser
supervisionada.
Aceita-se, como uma relação ideal no ensino de prática clínica, aquela de 01
(um) docente para 5 (cinco) alunos.
O número total de conjuntos odontológicos deverá ser 50% a mais do total do
número de vagas oferecidas anualmente no concurso vestibular para o curso. (Ex.:
100 vagas = 150 equipos).
1
2
Sala de recepção e espera de pacientes:
- m2
- capacidade para ____ pacientes sentados
- iluminação:
- ventilação:
- bebedouro:
- sanitários:
- fácil acesso à informações:
- funcionários treinados para recepção:
- há agendamento /serviço de triagem
___________
(
(
(
(
(
(
(
) Satisfatória (
) Satisfatória (
) Sim
(
) masculino (
) Sim
(
) Sim
(
) Sim
(
) Insatisfatória
) Insatisfatória
) Não
)f eminino
) Não
) Não
) Não
Sala de clínica:
2
-m
- capacidade para ____ conjuntos odontológicos
- iluminação satisfatória:
- ventilação satisfatória:
- número de pias com instalações hidráulicas satisfatórias:
- facilidade de higienização:
- condições de trabalho com biossegurança e salubridade:
- farmácia com fácil acesso:
___________
(
(
) Sim
) Sim
(
(
) Não
) Não
___________
( ) Sim
(
) Não
(
(
(
(
) Não
) Não
) Sim
) Sim
Roteiro de avaliação e padrões de qualidade dos cursos de graduação em Odontologia
- existe sala específica para cirurgia buco-maxilofacial:
(
3
48
) Sim
(
) Não
Equipamentos necessários: (quantificar)
a) Conjuntos odontológicos:
- cadeira odontológica com movimento de ascensão e descida, e
encosta reclinável, com comando elétrico ou mecânico
- unidade suctora acoplada à cadeira, contendo um ou dois sugadores e cuspideira
- equipo contendo alta e baixa rotação, e seringa tríplice
- refletor
- mochos
- o número de conjuntos atende a recomendação de 1,5 conjuntos
para as vagas oferecidas anualmente:
___________
___________
___________
___________
___________
(
) Sim(
b) Outros equipamentos necessários à clínica:
- amalgamadores
______
- estufas para esterilização
- aparelhos para profilaxia
______
- geladeira comum
- autoclave pequeno
______
- negatoscópios
- lâmpadas de luz halógena, para polimerização
c) Área de Radiologia:
- aparelhos de Rx
- área destinada a tomada de radiografias tem suas paredes protegidas com lâmina de chumbo de 2mm de espessura, ou construída em concreto com espessura que ofereça proteção equivalente:
- aventais de chumbo (um para cada aparelho de Rx)
- o equipamento atende a área de diagnóstico:
- o número de Rx atende à proporção de um aparelho para cada
vinte conjuntos odontológicos:
- tem câmara escura com água corrente e cubas para revelação e
fixação:
4
5
Mobiliário:
Apresenta mobiliário adequado:
- armário para arquivo:
- armário para guardar material de consumo:
- armário para guardar equipamento:
- armários individuais para alunos:
Material de consumo adequado:
(
(
(
(
) Não
______
______
______
______
(
) Sim(
) Não
(
(
(
) Sim(
) Sim(
) Sim(
) Não
) Não
) Não
(
) Sim(
) Não
(
) Sim(
) Não
) Sim
) Sim
) Sim
) Sim
(
(
(
(
) Não
) Não
) Não
) Não
Roteiro de avaliação e padrões de qualidade dos cursos de graduação em Odontologia
- possui material suficiente para o semestre
6
7
8
9
49
(
) Sim
(
Recursos humanos:
Tem corpo técnico próprio de:
- THD:
( ) Sim
(
- ACD:
( ) Sim
(
- TPD:
( ) Sim
(
- Técnico em Manutenção Odontológica
( ) Sim
(
Se possui, quantos são os Técnicos em Manutenção Odontológica? ______
) Não
) Não
) Não
) Não
) Não
Áreas de ensino atendidas pela clínica:
- Cirurgia Buco-Maxilo-Facial
______
- Clínica Integrada
______
- Odontopediatria
______
- Dentística
______
- Ortodontia
______
- Endodontia
______
- Periodontia
______
- Odontologia Social e Preventiva ______
- Semiologia
______
- Próteses (Fixa, Parcial Removível, Total Removível)
______
Outras: _____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
Mantém atenção odontológica à comunidade de forma contínua:
( ) Sim (
) Não
Tem serviço de urgência funcionando de modo contínuo?
( )Sim
) Não
(
Roteiro de avaliação e padrões de qualidade dos cursos de graduação em Odontologia
B - PADRÕES DE QUALIDADE
Conceito
A
B
C
D
Atende, satisfatoriamente, os itens 4.5..
1, 2, 3 (a, b, c), 4, 5, 6, 7
1 docente/5 alunos
1, 2, 3 (a, b, c), 4, 5, 7
1 docente/5 alunos
1, 2, 3a, 3b (parcial), 3c, 4, 5, 6, 7
1 docente/8 alunos
INFERIOR
C - CONCEITO DA COMISSÃO DE VERIFICAÇÃO
Avaliar a clínica de ensino conforme os PADRÕES DE QUALIDADE
Conceito:
Justificativa do conceito:
A
…
B
…
C
…
D
…
50
Roteiro de avaliação e padrões de qualidade dos cursos de graduação em Odontologia
51
5 – PROJETO PEDAGÓGICO
A. IES
A comissão verificará:
Dados gerais
5.1
A instituição possui um projeto pedagógico global?
1 ( ) Sim
2 ( ) Não
5.2
O curso possui um projeto pedagógico?
1 ( ) Sim
2 ( ) Não
5.3
Há integração entre o projeto pedagógico global da Universidade e o
específico do curso?
1 ( ) Sim
2 ( ) Não
5.4
Existe colegiado de curso com função de acompanhamento de ensino e
atividades didáticas pedagógicas ?
1 ( ) Sim
2 ( ) Não
5.5
Houve mudanças curriculares?
1 ( ) Sim
2 ( ) Não
Se houve, quais ocorreram após implantação do currículo mínimo (1982)
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________________________________________________________________
5.6
Regime acadêmico:
1 ( ) Seriado
2(
) Por créditos
3(
) Misto
5.7
A oferta de disciplinas é:
1 ( ) Semestral
2 ( ) Anual
3 ( ) Outra (especificar)
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________________________________________________________________
5.8
O fluxo de ingresso no curso, via concurso vestibular, é
Roteiro de avaliação e padrões de qualidade dos cursos de graduação em Odontologia
1(
2(
3(
5.9
52
) Semestral, com a realização de um único concurso vestibular por ano
) Semestral, com a realização de dois concursos vestibulares por ano
) Anual
Além do ingresso por vestibular existem outras vias?
1 ( ) Sim
2 ( ) Não
Se houver, especifique: ________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
_________________________________________________________________
5.10 Carga horária total do curso:
-Ciclo básico
-Ciclo Profissionalizante
________
________ horas
________ horas
5.11
Tempo médio (real) de conclusão do curso: _____________________________
5.12
São realizadas reuniões pedagógicas (específicas para discussão do ensino)?
1 ( ) Área
2 ( ) Disciplina
3 ( ) de todo curso
Exemplificar os temas tratados: __________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
_________________________________________________________________
5.13
Existe uma unidade de apoio pedagógico à qual os professores do curso
possam recorrer ?
1 ( ) Sim
2 ( ) Não
5.14
Em caso afirmativo, a coordenação e ou professores do curso solicitaram
serviços dessa(s) unidade(s)?
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
* Com que propósito ?
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
* Qual o conteúdo ?
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
Roteiro de avaliação e padrões de qualidade dos cursos de graduação em Odontologia
53
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
5.15
Em uma escala de 1 a 5, indique o GRAU DE INTEGRAÇÃO que você julga que
o curso tem com: [1 = nenhuma integração; 5 = muita integração]
1
2
3
4
5
Instituições de ensino superior
Órgãos governamentais
Organismos e instituições estrangeiros
Centros culturais (museus, salões, etc.)
Meios de comunicação
Empresas locais de prestação de serviços
Indústrias
Associações de classe
Associação de ex-alunos
Outras (especificar)
Mencione exemplos de como se efetua esta integração
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
_____________________________________________________________
Roteiro de avaliação e padrões de qualidade dos cursos de graduação em Odontologia
54
Metas e objetivos
5.16
Que enfoque de atenção odontológica norteou a elaboração do currículo do
curso?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________________________________________________________________
5.17
A formação acadêmica obedece a enfoques particulares?
1 ( ) de cunho generalista.
2 ( ) ditada pelo mercado de trabalho.
3 ( ) ditada pela realidade econômica/social/cultural da região onde o curso está
inserido
4 ( ) ditada pela vocação do corpo docente.
5 ( ) Outros. Especificar. ______________________________________________
5.18
O curso possui características pedagógicas que o diferencie?
1 ( ) Sim
2 ( ) Não
Se possui, sintetize seu perfil: ___________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________________________________________________________________
5.19
Descrever os objetivos e metas do curso.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
_______________________________________________________________
5.20 Os planos das disciplinas atendem explicitamente as metas e objetivos do
curso?
1 ( ) Sim
2 ( ) Não
Exemplifique ________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Roteiro de avaliação e padrões de qualidade dos cursos de graduação em Odontologia
5.21
55
Descrever os principais resultados positivos e negativos alcançados em
relação às metas do curso.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________
*Como foram obtidas observações
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________________________________________________________________
5.22
O profissional formado corresponde ao perfíl anteriormente planejado ?
1 ( ) Sim
2 ( ) Não
Justificar: __________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
_________________________________________________________________
* Como foram obtidos estes dados ?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________________________________________________________________
5.23
Na elaboração de projetos de melhoria do curso que envolva dispêndio de
recursos:
( ) O curso dispõe de verba própria e de autonomia para gerenciá-la
( ) Outros. Especificar: _______________________________________________
___________________________________________________________________
5.24
Quando a coordenação faz uma exposição de motivos, demonstrando a
necessidade de ampliação do corpo docente, geralmente esta solicitação:
1 ( ) Não é atendida por falta de verbas
2 ( ) Não é atendida mas uma solução é buscada, evitando a contratação de pessoal
3 ( ) É atendida através da contratação por tempo determinado ou em caráter
emergencial
Roteiro de avaliação e padrões de qualidade dos cursos de graduação em Odontologia
56
4 ( ) É atendida na medida do possível
5 ( ) Outros. Especificar: ______________________________________________
___________________________________________________________________
5.25
A Instituição oferece cursos de pós-graduação?
1 ( ) Sim
2 ( ) Não
Se oferece, em quais Níveis:
( ) Doutorado
( ) Mestrado
( ) Especialização
( ) Aperfeiçoamento
5.26
Os cursos possuem conceito na CAPES?
1 ( ) Sim
2 ( ) Não
Conceito da CAPES:
A/ A+/AB/ B+/BC
D
SC – Sem Conceito
nível
Mestrado
Doutorado
Sub-área
5.27
O curso de pós-graduação (stricto senso) tem contribuído de que forma para o
curso de graduação?
1 ( ) Positivamente
2 ( ) Negativamente
5.28 O curso de pós Graduação (lato senso) tem contribuído para o curso de
graduação?
1 ( ) Positivamente
2 ( ) Negativamente
5.29
Relacione as atividades e eventos promovidos nos dois últimos anos pelo
curso ou unidade (conferências, seminários, simpósios, congressos, etc.).
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Roteiro de avaliação e padrões de qualidade dos cursos de graduação em Odontologia
57
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________
5.30
Existem propostas visando o aprimoramento do curso.
1 ( ) Sim
2 ( ) Não
Especificar: _________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
_____________________________________________________________
Roteiro de avaliação e padrões de qualidade dos cursos de graduação em Odontologia
58
Currículo
5.31
O currículo pleno do curso
Sim
Não
Existe integração entre as disciplinas básicas e profissionalizantes?
Prioriza os conhecimentos específicos
Oferece uma formação global como generalista
Porcentagem de conteúdo teórico
%
%
Porcentagem do conteúdo prático
%
%
5.32
Existe inter-relação do ensino teórico e prático?
1 ( ) Sim
2 ( ) Não
Como? _____________________________________________________________
___________________________________________________________________
5.33 O currículo contempla uma formação humanista com integração social na
comunidade
1 ( ) Sim
2 ( ) Não
Como? _____________________________________________________________
___________________________________________________________________
5.34
Relacionar as disciplinas optativas oferecidas nos últimos dois anos.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
______________________________________________________________
5.35
Qual o percentual de disciplinas optativas oferecidas no curso?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
_______________________________________________________________
Roteiro de avaliação e padrões de qualidade dos cursos de graduação em Odontologia
59
Estágio
36
O estágio curricular extramuros é: (marque a(s) alternativa(s) pertinente(s):
1 ( ) Oferecido
2 ( ) Não oferecido
*A supervisão é feita por:
1 ( ) Profissional da entidade onde se realiza o estágio. A instituição de ensino só
recebe o relatório das atividades.
2 ( ) Profissional da entidade onde se realiza o estágio e por professor da Instituição de Ensino.
3 ( ) Professor da Instituição de Ensino
4 ( ) Outros. Especificar: ______________________________________________
______________________________________________________________
37
A instituição conta com meios para ajudar a identificar locais e encaminhar
alunos para estágios Curriculares supervisionados ?
1 ( ) Sim
2 ( ) Não
Em caso afirmativo, descreva-os: ________________________________________
____________________________________________________________________
__________________________________________________________________
A instituição conta com meios para ajudar a identificar locais e encaminhar alunos para
estágios Extracurriculares supervisionados ?
1 ( ) Sim
2 ( ) Não
Em caso afirmativo, descreva-os_________________________________________
____________________________________________________________________
__________________________________________________________________
38
Qual é a carga horária de estágio curricular extramuro estabelecida pelo curso:
_________ horas.
39
Qual a carga horária efetiva de orientação para cada estagiário pelo(s)
Professor(es)?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
______________________________________________________________
Como é realizada essa orientação?
Roteiro de avaliação e padrões de qualidade dos cursos de graduação em Odontologia
60
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
______________________________________________________________
40
Qual o significado dos estágios para a formação profissional ?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
______________________________________________________________
Roteiro de avaliação e padrões de qualidade dos cursos de graduação em Odontologia
61
Programas especiais (por exemplo PADCT, PICD e PET)
41
O curso usufruiu ou usufrui de suporte advindo de programas especiais ou de
programas específicos (por exemplo: bolsas de iniciação científica, bolsas de
extensão, fundações de apoio) nos últimos 5 anos ?
1 ( ) Sim
2 ( ) Não
42
Caso tenha respondido afirmativamente à questão anterior, especificar o título
do programa, a fonte e quantidade de recursos, bem como sua utilização.
Programas /
Fonte de Tipo e quantidade Forma de utilização Início/término
utilizados em recursos
de recursos
dos recursos
43
Número de docentes e alunos do curso que participam ou participaram de
programas especiais nos últimos 5 anos:
ProfessorN.º docentes
N.º alunos
-de graduação exclusivamente
-de pós graduação exclusivamente
-de graduação e pós-graduação
44
Existe um programa de monitoria?
1 ( ) Sim
2 ( ) Não
Em caso afirmativo:
( ) é remunerado: N.º de monitores: ______. Valor da bolsa: R$____________
( ) não é remunerado: N.º de monitores: ______
Roteiro de avaliação e padrões de qualidade dos cursos de graduação em Odontologia
62
Corpo docente
45
Na carga horária dos docentes está previsto um número mínimo de horas para
atendimento extra-classe aos alunos ?
1 ( ) Sim
2 ( ) Não
3 ( ) Outras (especificar)
____________________________________________________________________
__________________________________________________________________
*Na carga horária do docente está previsto número mínimo de horas aula.
1 ( ) Sim
2 ( ) Não
Quantas ___________
46
Existem normas para contratação de docentes?
1 ( ) Sim
2 ( ) Não
Especificar _______________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
47
Forma de contratação dos professores:
1 ( ) Através de Concurso Público/ Prova de seleção.
2 ( ) Por convite do Conselho Departamental ou Colegiado
3 ( ) Por decisão do Coordenador ou do Chefe do Departamento
4 ( ) Por deliberação da direção ou da entidade mantenedora
5 ( ) Outras. Especificar. __________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
6 ( ) Porcentagem
48
Porcentagem de docentes que estiveram ou estão impossibilitados de
ingressar em programas de capacitação nos últimos cinco anos, por falta de:
1 ( ) Concessão de afastamento
2 ( ) Bolsa de estudos
3 ( ) Aceite de Instituição ou orientador
4 ( ) Curso na área
5 ( ) Interesse do docente
6 ( ) Outros (especificar)
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Roteiro de avaliação e padrões de qualidade dos cursos de graduação em Odontologia
63
Alunos ingressantes
49
A Instituição fornece informações sobre seus cursos aos estudantes de ensino
médio (segundo grau) ?
1 ( ) Sim
2 ( ) Não
50
Existe programa de recepção dos alunos para esclarecimentos sobre a
estrutura do curso?
1 ( ) Sim
2 ( ) Não
Se existe, como é feito? ____________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Por quem ? ______________________________________________________
________________________________________________________________
Sistema de avaliação
51
Já foi desenvolvido algum programa de auto avaliação do curso.
1 ( ) Sim, quando foi a última? ________________
2 ( ) Sim, em andamento
3 ( ) Não
Em caso afirmativo, quais as mudanças decorrentes de tal avaliação ?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
_______________________________________________________________
* Esta avaliação é feita por:
1 ( ) Professores
2(
) Alunos
3(
) Egressos
** Já houve avaliação externa?
1 ( ) Sim.
2 ( ) Não.
Feita por quem? _____________________________________________________
____________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Roteiro de avaliação e padrões de qualidade dos cursos de graduação em Odontologia
64
52
Já foi realizada alguma pesquisa sobre a atuação profissional dos egressos do
curso?
1 ( ) Sim
2 ( ) Não
3 ( ) Em andamento
53
Existe auto avaliação dos professores ?
1 ( ) Sim
2 ( ) Não
54
Existe auto avaliação dos alunos ?
1 ( ) Sim
2 ( ) Não
55
Já foi realizado alguma pesquisa sobre a atuação profissional dos egressos do
curso?
1 ( ) Sim
2 ( ) Não
3 ( ) em andamento
56
O curso promove atividades de extensão junto à comunidade através de:
1 ( ) Publicações
2 ( ) Cursos e palestras
3 ( ) Ciclos de debates / workshops
4 ( ) Programas de educação para saúde
5 ( ) Outros (especificar): __________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
57
Quais os objetivos das atividades do item anterior e quais os resultados
obtidos?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
_______________________________________________________________
58
O Curso oferece meios (equipamentos, material de consumo, acessoria
técnica, etc) aos alunos e professores na realização dessas atividades de
extensão:
1 ( ) Sim
2 ( ) Parcialmente
3 ( ) Não
Especificar. ______________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Roteiro de avaliação e padrões de qualidade dos cursos de graduação em Odontologia
B: CONCEITO DA COMISSÃO DE VERIFICAÇÃO
Avaliar o projeto pedagógico nos itens citados
Conceito:
Justificativa do conceito:
A
…
B
…
C
…
D
…
65
Roteiro de avaliação e padrões de qualidade dos cursos de graduação em Odontologia
66
6 – RESULTADO DA AVALIAÇÃO
6.1 - CORPO DOCENTE
ITEM AVALIADO
6.1.2 - Qualificação, Regime de Trabalho e Política de Aperfeiçoamento
6.1.3 - Estabilidade do Corpo Docente em Odontologia
CONCEITO (A - D)
6.1.4 - Qualificação do Coordenador do Curso
Conceito Global do Corpo Docente:
6.2 - INDICADORES COMPLEMENTARES
ITEM AVALIADO
6.2.1 - Biossegurança
6.2.2 - Biblioteca
6.2.3 - Laboratório de Ciências Morfológicas (Anatomia)
6.2.4 - Laboratório de Ciências Fisiológicas
6.2.5 - Laboratório de Microbiologia
6.2.6 - Laboratório de Microscopia
6.2.7 - Laboratório de Técnicas Histológicas
6.2.8 - Laboratório Pré-Clínico de Técnicas Odontológicas
6.2.9 - Laboratório de Apoio às Atividades Clínicas
6.2.10 - Laboratório de Prótese Clínica
6.3 - Biotério
6.3.1 - Clínica de Ensino
6.3.2 - Projeto Pedagógico
Conceito global dos indicadores acima:
CONCEITO (A - D)
Roteiro de avaliação e padrões de qualidade dos cursos de graduação em Odontologia
67
6.4 - GRAUS DE EXIGÊNCIA CONFORME LOCALIZAÇÃO GEOGRÁFICA
6.4.1 - Quanto ao Corpo Docente:
Com o objetivo de flexibilizar os padrões de qualidade, em função das
particularidades regionais do País, os graus de exigência em relação ao corpo
docente poderão obedecer aos seguintes critérios:
⇒ o conceito A ou B atribuído ao corpo docente é condição mínima indispensável
para a autorização / reconhecimento de cursos de Odontologia em estados da
Federação que possuam pós-graduação estabelecida na Área, ou que se
encontrem relativamente próximos dos centros de pós-graduação existentes nos
estados vizinhos;
⇒ o conceito C no corpo docente é condição mínima indispensável para
autorização / reconhecimento de cursos de Odontologia em estados da
Federação que não possuam – e nem estejam próximos de – centros de pósgraduação estabelecidos na Área.
6.4.2 - Quanto aos indicadores de qualidade complementares do curso:
Independentemente da localização do curso, o conceito global mínimo C para
os indicadores complementares é condição indispensável para sua autorização /
reconhecimento.
6.5 - RESULTADO FINAL:
A atribuição do conceito final ao curso deverá levar em conta a importância
relativa de cada um dos indicadores de avaliação. Os indicadores relativos ao corpo
docente têm um papel preponderante na determinação do conceito final. Em
particular, sua qualificação, estabilidade e dedicação são elementos fundamentais
para a avaliação global. Além disso, a qualidade da estrutura curricular e sua
coerência com o perfil profissional proposto, os laboratórios disponíveis e a
Biblioteca devem influir de forma decisiva na avaliação final.
Cabe observar que o conceito final não é o resultado de simples média
aritmética dos conceitos parciais, mas sim representa a avaliação final dos
consultores, com as ponderações pertinentes a cada caso.
Roteiro de avaliação e padrões de qualidade dos cursos de graduação em Odontologia
CONCEITO GLOBAL DO CURSO:
Justificativa do conceito:
68
Roteiro de avaliação e padrões de qualidade dos cursos de graduação em Odontologia
7 - PARECER CONCLUSIVO DA AVALIAÇÃO:
-Espaço reservado para o parecer-
69
Roteiro de avaliação e padrões de qualidade dos cursos de graduação em Odontologia
70
ANEXO I
CURRÍCULO ADEQUADO A UM CURSO DE ODONTOLOGIA
Em todos os estudos sobre ensino de graduação em Odontologia tem sido
discutido a abordagem que envolve, em primeiro lugar, o diagnóstico das
necessidades ou cuidados que a saúde bucal do país, estado ou região requer.
Estabelecidas essas necessidades, planejam-se as atividades educacionais.
Tem sido estabelecido também, de forma consensual, que o CirurgiãoDentista a ser graduado deverá ser um clínico geral com habilidade para aplicar
princípios biológicos, técnico-científicos e éticos na promoção da saúde bucal e na
solução dos problemas causados pelas doenças bucais mais prevalentes. Este CD
deverá estar Habilitado aos seguintes comportamentos:
- Educar o paciente e a comunidade com vistas à promoção de saúde, e aplicar
medidas preventivas em nível individual ou coletiva.
- Diagnosticar os problemas buco-dentários, elaborar e executar planos de
tratamento compatíveis com as condições sócio-econômico-culturais e com o
estado de saúde geral do paciente, encaminhando-o, quando necessário, à
orientação de especialistas.
- Utilizar sistemas de racionalização do trabalho que possibilitem alta produtividade sem prejuízo de qualidade.
A definição do tipo de profissional a ser formado corresponde à definição dos
objetivos a serem atingidos pelo Curso de Graduação, em torno dos quais deve ser
feito o Planejamento Curricular.
Roteiro de avaliação e padrões de qualidade dos cursos de graduação em Odontologia
71
ANEXO II
RESOLUÇÃO DO CONSELHO FEDERAL DE EDUCAÇÃO - CFE
RESOLUÇÃO N.º 4, DE 03 DE SETEMBRO DE 1982 (*)
Fixa os mínimos de conteúdo e duração do curso de Odontologia.
O Presidente do Conselho Federal de Educação, na forma que dispõe o artigo
26, da Lei 5.540, de 28 de novembro de 1968, e tendo em vista as conclusões do parecer
370/ 82, homologado pelo Senhor Ministro de Estado da Educação e Cultura.
RESOLVE:
Art. 1º O currículo mínimo do curso de graduação em Odontologia compreende as
seguintes matérias:
a) Matérias Básicas:
- Ciências Morfológicas
- Ciências Fisiológicas
- Ciências Patológicas
- Ciências Sociais
b) Matérias Profissionalizantes:
- Propedêutica Clínica
- Clínica Odontológica
- Clínica Odontopediátrica
- Odontologia Social
- Clínica Integrada
Art. 2º Nas Ciências Morfológicas serão ministrados conhecimentos de genética,
evolução, histologia e embriologia e anatomia.
Art. 3º Nas Ciências Fisiológicas serão ministrados conhecimentos de bioquímica,
fisiologia e farmacologia.
Art. 4º Nas Ciências Patológicas serão ministrados conhecimentos de patologia
geral, microbiologia, parasitologia e imunologia.
Art. 5º Nas Ciências Sociais, estudar-se-ão fundamentos de sociologia, antropologia
e psicologia.
Art. 6º Na Propedêutica Clínica serão estudadas patologia bucal, semiologia e
radiologia.
Art. 7º Na Clínica Odontológica estudar-se-ão materiais dentários, dentística,
endodontia, periodontia, cirurgia, traumatologia e prótese, objetivando o tratamento e a
restauração dos dentes e dos tecidos vizinhos.
Roteiro de avaliação e padrões de qualidade dos cursos de graduação em Odontologia
72
Art. 8º Na Clínica Odontopediátrica estudar-se-ão os aspectos particulares da
patologia e da clínica da infância, bem como medidas preventivas ortodônticas.
Art. 9º Na Odontologia Social estudar-se-ão os aspectos preventivos sociais,
deontológicos, legais e os de orientação profissional.
Art. 10º Serão ministrados conhecimentos fundamentais de escultura dental e de
oclusão.
Art. 11º No Ciclo Profissionalizante deverão ser ministrados conhecimentos de:
planejamento e administração de serviços de saúde comunitária, trabalho em equipe de
saúde, metodologia científica, pessoal auxiliar, bem como técnicas e equipamentos
odontológicos simplificados.
Art. 12º O ensino e treinamento dos alunos, em termos de necessidades globais dos
pacientes, será realizado em clínica integrada com a duração mínima de um semestre
letivo, sem prejuízo das atividades específicas utilizadas como recursos de ensino das
diversas matérias profissionalizantes.
Art. 13º A prevenção constituir-se-a orientação do ensino enfocado nas diferentes
disciplinas ou atividades.
Art. 14º O ensino deverá ser estruturado de tal forma que os programas instituam
atividades do aluno junto ao paciente o mais precocemente possível, incrementando
gradativamente as atividades de extensão.
Art.15º As atividades extramurais serão desenvolvidas sob a forma de estágio
supervisionado preferencialmente em Sistemas Públicos de Saúde.
Art. 16º O curso de Odontologia terá a duração mínima de 3.600 (três mil e
seiscentas) horas, integralizadas no mínimo de 8 (oito) e máximo de 18 (dezoito) semestres
letivos.
Art. 17º As disciplinas - Estudo de Problemas Brasileiros e Educação Física deverão
integrar, obrigatoriamente, os currículos plenos, obedecendo as normas legais vigentes,
não computada a carga horária das mesmas na duração mínima prevista nesta Resolução.
Art. 18º A presente Resolução passará a vigorar a partir de 1983.
Lafayette de Azevedo Ponde
(*) CFE. Resolução n.º 4/82. Diário Oficial. Brasília, 16 set. 1982 Seção I p. 17.415.
Documenta, Brasília (263: 113, out. 1982.)
Roteiro de avaliação e padrões de qualidade dos cursos de graduação em Odontologia
73
ANEXO III
SUGESTÃO DA ABENO
Em setembro de 1992, na cidade de Santos - SP, a XVIII Reunião da
Associação Brasileira de Ensino Odontológico (ABENO) e o XIX Encontro Nacional
de Dirigentes de Faculdades de Odontologia sugeriram reunir o conteúdo constante
das matérias que integram o Currículo Mínimo aprovado pelo CFE (Conselho
Federal de Educação) da seguinte forma:
1. EVOLUÇÃO HUMANA E DO APARELHO ESTOMATOGNÁTICO
Antropologia
Genética e Evolução
Embriologia
Anatomia
Fisiologia
Histologia
Oclusão
Sociologia
Psicologia
Bioquímica
Informática *
2. ETIOLOGIA PREVENÇÃO DAS DOENÇAS HUMANAS E DO APARELHO ESTOMATOGNÁTICO
Patologia Geral
Patologia Bucal
Microbiologia
Parasitologia
Semiologia (Estomatologia)
Radiologia
Farmacologia
Imunologia
Oclusão
Cariologia
Ortodontia Preventiva
Periodontia
Roteiro de avaliação e padrões de qualidade dos cursos de graduação em Odontologia
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Odontologia Preventiva
Odontologia Social (Odontologia em Saúde Coletiva)
Ergonomia
Metodologia Cientifica
3. TRATAMENTO DAS DOENÇAS E REABILITAÇÃO DO APARELHO ESTOMATOGNÁTICO
Dentística
Periodontia
Endodontia
Materiais Odontológicos
Prótese Fixa, Prótese Parcial Removível e Prótese Total
Prótese Buco-Maxilo-Facial
Cirurgia Buco-Maxilo-Facial
Traumatologia
Odontopediatria
Ortodontia
Propedêutica Clínica
Clínica Integrada
Psicologia (Relação Profissional / Paciente)
Pessoal Auxiliar
Orientação Profissional
Serviços de Saúde Comunitária
Odontologia Legal
Deontologia
Implatodontia *
Odontogeriatria *
* Matérias que não integram o currículo mínimo do CFE
A implantação do Currículo Pleno de forma INTEGRADA deve ser um ideal a
ser atingido pelos cursos de Odontologia. Essa integração poderá ser alcançada, de
forma progressiva, mediante a integração de algumas disciplinas até que, dentro de
alguns anos, seja atingida a integração total.