CURSO DE GRADUAÇÃO
EM ENGENHARIA DA
COMPUTAÇÃO
INGRESSANTES A PARTIR DE
2015/1
UNOPAR - UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ SEPC - Sistema de Ensino Presencial
Conectado Reitor: Prof. Cleber Fagundes Ramos
Pró-Reitora de EAD: Prof.a Elisa Maria Assis
Coordenação do Curso de Graduação em
Engenharia da Computação
Prof.a Tatiane Jesus de Campos
UNOPAR – Londrina
SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado
Rua Tietê, 1208 - Vila Nova
86025-230 - Londrina - PR Tel.: (43) 3371-7419
Fax: (43) 3371-7459
e-mail: <[email protected]>
SUMÁRIO
APRESENTAÇÃO ................................................................................................................................ 5
OBJETIVO ........................................................................................................................................ 6
OBJETIVOS ESPECÍFICOS ................................................................................................... 6
ATUAÇÃO PROFISSIONAL ................................................................................................... 6
PERFIL DO EGRESSO ........................................................................................................ 7
ESTRUTURA DO CURSO ...................................................................................................................... 7
SUA SEMANA DE CURSO ................................................................................................... 8
CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DA COMPUTAÇÃO
PROFISSIONAIS ENVOLVIDOS .............................................................................................. 11
BIBLIOTECA DIGITAL ........................................................................................................................... 12
ORGANIZAÇÃO DO CURSO .................................................................................................................. 13
MATRIZ CURRICULAR ......................................................................................................................... 14
EMENTAS ......................................................................................................................................... 17
1º SEMESTRE .................................................................................................................. 17
2º SEMESTRE ................................................................................................................. 17
3º SEMESTRE .................................................................................................................. 18
4º SEMESTRE .................................................................................................................. 18
5º SEMESTRE .................................................................................................................. 19
6º SEMESTRE .................................................................................................................. 19
7º SEMESTRE .................................................................................................................. 20
8º SEMESTRE .................................................................................................................. 20
9º SEMESTRE .................................................................................................................. 21
10º SEMESTRE ................................................................................................................ 22
SISTEMA DE AVALIAÇÃO .................................................................................................... 23
REGRAS DE APROVAÇÃO ................................................................................................... 24
ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO .................................................................................. 25
ESTÁGIO CURRICULAR NÃO OBRIGATÓRIO ........................................................................... 23
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO ................................................................................ 26
ACO - ATIVIDADES COMPLEMENTARES OBRIGATÓRIAS ........................................................................... 28
AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL ................................................................................................................. 29
GUIA
DE
PERCURSO - ENGENHARIA
DA
COMPUTAÇÃO
3
CARO ALUNO!
Bem-vindo ao Sistema de Ensino Presencial Conectado da UNOPAR. É com grande satisfação que apresentamos o
Guia de Percurso do Curso de Graduação em Engenharia da Computação, na modalidade a distância.
CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DA COMPUTAÇÃO
Temos como objetivo atender a você que deseja uma formação de qualidade, assim desenvolvemos uma
proposta de ensino e aprendizagem composta por diferentes processos e práticas para sua formação. Para isso
apresentamos as informações sobre seu curso e o modo como vamos trabalhar juntos, assim como as possibilidades
entre os encontros presenciais, nossas relações virtuais e o conhecimento que delas deve resultar.
O Curso de Graduação em Engenharia da Computação fundamenta-se em bases teóricas, práticas e cientíﬁcas,
exigidas, na maioria das situações, pelo mercado de trabalho e provê ao aluno instrumental suﬁciente para
acompanhar as mudanças que ocorrem atualmente. Para tanto, fornecemos capacitação teórica e prática com uma
visão global, propiciando sólida formação para atuar como proﬁssional apto no desenvolvimento de atividades
especíﬁcas, além de desenvolver competências para compreender e desenvolver a capacidade de atuar de forma
interdisciplinar.
Iniciando a sua trajetória, é necessário que você compreenda a organização do seu curso, seus espaços
presenciais no polo de apoio presencial, assim como os espaços virtuais, pelos quais seu estudo e seus
compromissos acadêmicos serão cumpridos. Dessa forma, apresentamos, neste guia de percurso, o funcionamento
do curso e suas especiﬁcidades. Pela leitura atenta e necessária esperamos que você possa obter dicas importantes
para um processo acadêmico de qualidade.
Orgulhamo-nos de sua presença e participação na UNOPAR e esperamos construir juntos um excelente
curso superior.
“[...] E nunca considerem seu estudo como uma obrigação, mas sim como uma oportunidade invejável de
aprender, sobre a inﬂuência libertadora da beleza no domínio do espírito, para seu prazer pessoal e para o
proveito da comunidade à qual pertencerá o seu trabalho futuro”.
Albert Einstein
Abraços.
A coordenação
GUIA
DE
PERCURSO - ENGENHARIA
DA
COMPUTAÇÃO
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CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DA COMPUTAÇÃO
APRESENTAÇÃO
A UNOPAR conta com uma história de sucesso no Ensino Superior presencial e também na modalidade a
distância - EAD, modalidade esta que você escolheu e agora faz parte da nossa história. A UNOPAR oferta assim
o Curso de Graduação em Engenharia da Computação, Modalidade a Distância.
Para tanto, o Sistema de Ensino Presencial Conectado da UNOPAR, um sistema bimodal, conta com atividades
síncronas e assíncronas, ou seja, com momentos presenciais em teleaulas transmitidas ao vivo, via satélite, aulas
práticas em laboratório, que trarão ao seu aprendizado vivências importantes para sua formação, aula atividade
para o trabalho em grupo, seminários e também atividades não presenciais que você irá realizar no Ambiente
Virtual de Aprendizagem “Colaborar”, especialmente preparados para sua formação.
Você poderá participar, ainda, das atividades de pesquisa e extensão, realizadas em conjunto com os docentes
das disciplinas, contemplando assim a plenitude do Ensino Superior.
Os docentes com os quais você desenvolverá seu processo de ensino e aprendizagem são altamente qualiﬁcados
e preparam os materiais didáticos e os conteúdos de seu curso. Junto ao acompanhamento tutorial nos polos de
apoio presencial e à mediação pedagógica a distância, através do Ambiente Virtual de Aprendizagem “Colaborar”,
os docentes compõem a equipe multidisciplinar que irá acompanhá-lo e auxiliá-lo em seu percurso.
Estudar a distância tem como princípio o estudo autônomo, ou seja, que o aluno organize seu tempo para o
estudo, com leituras e com pesquisas de materiais didáticos e conteúdos das disciplinas. Para tanto, a UNOPAR
disponibiliza a você a Biblioteca Digital, com espaços pedagógicos para pesquisas bibliográﬁcas do material
didático, das teleaulas, de livros digitais, de periódicos e todo acervo da bibliograﬁa básica e complementar.
Além disso, na biblioteca física nos polos de apoio presencial, você pode
consultar a bibliograﬁa deﬁnida em seu curso, segundo os critérios de
acesso disponibilizados para sua utilização.
O curso, embora na modalidade EAD, tem também momentos
presenciais, como já destacamos anteriormente, por meio das teleaulas,
das aulas atividade e aulas práticas em laboratórios, possibilitando a
MODALIDADE EAD
você, aluno, interatividade ao vivo com o professor, tutores e os
Segundo o Ministério da Educação e
colegas, e é muito importante que você participe, esclarecendo suas
Cultura (MEC), “educação a distância
dúvidas e colaborando com suas opiniões sobre os conteúdos das
é caracterizada por um processo de
ensino e aprendizagem realizado com
disciplinas, participando das práticas e trocando suas experiências
mediação docente e a utilização de
de vida, enriquecendo o processo formativo de forma colaborativa.
recursos didáticos sistematicamente
É importante neste momento esclarecer que a modalidade EAD
o r g a n i za d o s , a p r e s e n t a d o s e m
oferecida pela UNOPAR cumpre a legislação vigente, que propõe
diferentes suportes tecnológicos de
a integralização da carga horária obrigatória por meio do uso da
informação e comunicação, os quais
tecnologia para a realização de mediações didática-pedagógicas e a
podem ser utilizados de forma isolada
realização de atividades presenciais obrigatórias. Da mesma forma que
ou combinadamente, sem a frequência
na modalidade presencial, ocorrem na EAD os registros acadêmicos
obrigatória de alunos e professores,
nos termos do art. 47, § 3º, da Lei de
dos históricos escolares, e ao ﬁnal do curso a devida diplomação de
Diretrizes e Bases”. Os cursos a distância
sua formação.
CONCEITO
!
são projetados para alcançar os alunos
dispersos geograﬁcamente, oferecendo
uma maior flexibilidade de horário e
atendendo aos diversos ritmos de
aprendizagem.
GUIA
DE
PERCURSO - ENGENHARIA
DA
COMPUTAÇÃO
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OBJETIVO DO CURSO
Formar cidadãos de nível superior, aptos ao ingresso imediato no mercado de trabalho e capacitados a
atuarem na dinâmica cientíﬁca e tecnológica na sociedade moderna, com conhecimento analítico-conceitual
sólido necessário para proﬁssionalização em diferentes áreas de aplicação da Engenharia de Computação. Este
proﬁssional estará capacitado a desenvolver uma série de atividades relacionadas à indústria de informática
e computação e a suas aplicações em outras atividades industriais, assim como absorver e desenvolver novas
tecnologias, atuando de forma crítica e criativa na identiﬁcação e resolução de problemas, considerando seus
aspectos políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais, com visão ética e humanística, em atendimento
às demandas da sociedade.
CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DA COMPUTAÇÃO
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
O desenvolvimento de seu curso tem como objetivos especíﬁcos:
• Capacitar o proﬁssional para pesquisas, estudos, desenvolvimento de projetos e proposição de soluções,
técnica e economicamente competitivas.
• Capacitar o proﬁssional para absorver novas tecnologias, promover inovações tecnológicas e visualizar com
criatividade aplicações para a Engenharia de Computação.
• Utilizar o ferramental teórico e prático para criar e utilizar modelos aplicados a dispositivos e sistemas.
• Formar proﬁssionais que sejam capazes de reﬂetir criticamente sua própria atuação, assim como o contexto
em que atuam.
• Formar o engenheiro, capaz de empregar ferramentas e técnicas adaptáveis ao perﬁl e momento da
organização, estando de acordo com as questões legais, éticas, socioambientais.
• Incentivar o desenvolvimento da capacidade de trabalhar em equipes multidisciplinares.
• Compreender, equacionar e solucionar problemas de Engenharia e de Computação, utilizando conhecimentos
cientíﬁcos, com propostas de soluções adequadas e eﬁcientes.
• Assumir a postura de permanente busca de atualização proﬁssional.
ATUAÇÃO PROFISSIONAL
O engenheiro de computação tem como área especíﬁca de conhecimento uma série de atividades relacionadas
à indústria da computação e eletrônica. O Engenheiro da Computação possui um mercado de trabalho amplo,
podendo atuar em empresas da área de tecnologia, atuantes no desenvolvimento, projeto, implementação
e manutenção de sistemas computacionais; em empresas de consultoria, além de centros de pesquisas e
desenvolvimento, universidades, empresas industriais e de serviços; indústrias do ramo automotivo; além de
outras especíﬁcas, tais como: desenvolvimento de software e hardware, automação, robótica, telecomunicações
e redes de computadores.
A necessidade de engenheiros de computação no Brasil se fez sentir especialmente a partir do ﬁm da década
de 1970, e tem-se acentuado progressivamente nos últimos anos, resultado, sobretudo, da implantação da
indústria nacional de informática, do fortalecimento das aplicações da informática às mais diversas áreas do
processo produtivo, além do tradicional processamento de dados, do desenvolvimento da internet e todos os
modelos de negócios a ela associados e dos desenvolvimentos recentes na área de telecomunicação, onde cada
vez mais o hardware e o software estão presentes de maneira bastante signiﬁcativa.
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PERCURSO - ENGENHARIA
DA
COMPUTAÇÃO
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PERFIL DO EGRESSO
CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DA COMPUTAÇÃO
CONCEITO
!
O perﬁl proﬁssional é orientado a uma postura investigativa,
inovadora e apta ao ingresso no mercado de trabalho, capacitados
a atuarem como proﬁssionais especialistas e de alta qualiﬁcação.
RECURSOS MULTIMIDIÁTICOS
Teleaula via satélite, webaulas, Ambiente Virtual
O Curso de Graduação em Engenharia da Computação tem
de Aprendizagem “Colaborar”, Biblioteca digital,
como perﬁl do proﬁssional formado o engenheiro, com formação
generalista, humanista, crítica e reﬂexiva, capacitado a absorver e
Laboratórios virtuais, Material Impresso.
desenvolver novas tecnologias, estimulando a sua atuação crítica
e criativa na identiﬁcação e resolução de problemas, podendo se
desenvolver e atuar em diversas áreas especíﬁcas da Engenharia de
Computação.
As habilidades e competências adquiridas na formação desse proﬁssional
são as seguintes: habilidade para pesquisar, analisar e executar projetos que
envolvam software e/ou hardware; habilidade para resolver problemas com
ﬂexibilidade e criatividade face aos diferentes contextos organizacionais
e sociais; habilidade para trabalhar em projetos de pesquisa e no
desenvolvimento e aplicação de novas tecnologias; capacidade de adaptação
à evolução tecnológica e dos métodos e técnicas de computação; capacidade
de desenvolvimento e aplicação de modelos matemáticos e físicos; visão ética
e humanística que lhe permita exercer suas funções de forma consciente e
responsável para com a sociedade.
Entre os elementos desejados no perﬁl dos egressos podem ser citados:
• Líder de equipes e projetos de desenvolvimento de software/hardware.
• Projetista de softwares que envolvam tecnologia da informação.
• Gerente de áreas técnicas, como suporte técnico na área de TI e Redes de
Computadores.
• Pesquisador com capacidade de acompanhar a evolução das tecnologias.
ESTRUTURA DO CURSO
Ofertamos o Curso de Graduação em Engenharia da Computação, com duração de 5 (cinco) anos, organizados
em 10 (dez) semestres e tempo máximo de integralização de 9 (nove) anos.
A estrutura do Curso de Engenharia da Computação UNOPAR apoia-se no Sistema de Ensino Presencial
Conectado, com recursos multimidiáticos, pelos quais se promove a interação, comunicação, troca de ideais e
experiências entre os sujeitos envolvidos, tendo como foco a sua formação.
Para garantir a comunicação entre alunos, professores e tutores, o desenho do curso propõe o seu
desenvolvimento nas modalidades a distância e presencial, tendo como base uma metodologia interativa e
problematizadora.
Esta metodologia caracteriza-se pela articulação entre conceitos e situações-problema, levantamento de
hipóteses, orientações e proposições de planejamento de situações experimentais para sua testagem através do
desenvolvimento compartilhado e que culminem em atividades e projetos interdisciplinares.
No decorrer de sua semana, o desenvolvimento das disciplinas ocorrerá conforme cronograma apresentado
em seu ambiente virtual, no ícone Iniciando o semestre.
Para sua organização de tempo e prazos a serem cumpridos para a entrega das atividades, é necessário que
você, aluno, tenha disciplina e administre seu tempo e também tenha responsabilidade no cumprimento das
atividades propostas.
Para o cumprimento das atividades web do seu curso, a UNOPAR disponibiliza um Ambiente Virtual de
Aprendizagem, o “Colaborar”. Para acesso ao Ambiente, você terá login e senha especíﬁca, através dos quais
terá o acesso aos materiais das teleaulas e de apoio, para as webaulas, para participar do fórum de discussão
das disciplinas com os professores, tutores e seus colegas do curso, para os chats agendados pelos docentes,
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DE
PERCURSO - ENGENHARIA
DA
COMPUTAÇÃO
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participar da sala de tutor e tirar suas dúvidas com os tutores a distância, e ainda orientações que se ﬁzerem
necessárias.
O mesmo login possibilita o seu acesso à Biblioteca Digital, onde são disponibilizadas as teleaulas, bibliograﬁa
básica e complementar do curso, sugestões de leituras complementares, entre outras opções importantes para
apoiar você em seus estudos.
SUA SEMANA DE CURSO
CONCEITO
CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DA COMPUTAÇÃO
!
Semanalmente, você possui momentos presenciais, nos quais
ocorrem as teleaulas, aulas práticas em laboratórios e aula
atividade. Para tanto você deve assisti-las e participar no
polo de apoio no qual você está matriculado. Então, quando a
disciplina for teórica, você terá um encontro semanal; no caso
da disciplina ter práticas, você terá dois encontros semanais.
A frequência é obrigatória, e você deve ter no mínimo 50%
de presença em cada uma das disciplinas. Estes encontros AVA – A MBIENTE V IRTUAL DE
presenciais são momentos de aprendizagem compostos por APRENDIZAGEM
aulas ao vivo com os professores das disciplinas, transmitidas
Ambiente tecnológico na internet. Nele é possível
via satélite, nos quais, em tempo real, você poderá comunicar- entrar em contato com os conteúdos, webaula e
se com os professores por meio de chat e voz e também aulas pelo fórum e chat ter uma interação com colegas e
práticas em laboratório quando as disciplinas assim exigirem. orientadores (professores e tutores) durante todo o
processo de ensino e aprendizagem.
Portanto, não deixe de participar!
Nos demais dias da semana, ocorrem os momentos não
É assim que, através desse ambiente, os alunos
presenciais, que devem ser realizados no Ambiente Virtual de constroem o conhecimento e são acompanhados
Aprendizagem “Colaborar”. Tais momentos são compostos pelos docentes por meio de fóruns, webaulas e
por atividades web, como as webaulas, videoaulas, avaliações mensagens. Tais ações, realizadas no Ambiente
virtuais, produções textuais, livros digitais, fórum de discussão e virtual, criam uma rede colaborativa em que,
por meio da interatividade são ultrapassadas as
sistema de mensagens.
limitações da distância física, aproximando alunos,
No Ambiente Virtual de Aprendizagem “Colaborar” você docentes e tutores, em um processo de ensino e de
terá o acompanhamento por meio da mediação pedagógica aprendizagem autônomo e cooperativo, o que torna
tutorial a distância. As interações serão efetivadas estudar a distância uma experiência diferenciada.
intensivamente pela web, na sala do tutor e no fórum da
Para acessar o Ambiente Virtual de Aprendizagem
disciplina.
você deve ter login e senha, que você pode obter
A webaula constitui-se de um hipertexto e com gravação de na página www.unoparead.com.br, ir no Mural do
videoaulas, elaboradas pelo professor especialista, cujo objetivo é aluno em Geração
ampliar e aprofundar os conhecimentos, e é um rico instrumento e Alteração de Senha tendo em mãos seu número de
pedagógico que utiliza recursos ampliados, dialógicos e interativos matrícula.
para potencializar a construção do conhecimento. Leia as webaulas e As informações e orientações para uso
do ambiente de aprendizagem são disponibilizadas
acompanhe as videoaulas, participe de suas atividades, navegue para os alunos no ícone tutoriais na 1ª página do
por elas e faça de seu processo educativo um caminho repleto Ambiente Virtual de Aprendizagem “Colaborar”.
de descobertas e aprofundamentos.
As avaliações virtuais serão duas para cada disciplina teórica;
nas disciplinas que contenham práticas teremos mais duas
avaliações sobre o conteúdo prático e devem ser realizadas com
consulta aos materiais didáticos disponibilizados a você.
Assim, para realizá-las com o aproveitamento suﬁciente para
sua aprovação, orientamos que você tenha o tempo necessário
e também tenha à mão os materiais didáticos para a consulta.
Evite realizar essas atividades sem a dedicação adequada, pois elas são obrigatórias e você poderá reprovar na
disciplina se não obtiver o conceito mínimo “suﬁciente” exigido. Dedique-se!
Você deve participar semanalmente do fórum de discussão da disciplina, que ocorre no Ambiente Virtual de
Aprendizagem “Colaborar”. Por meio dele, você poderá interagir e discutir com seus colegas de turma, que estão
em polos distintos, distribuídos pelo Brasil, para socialização do saber e enriquecimento dos conhecimentos.
Consulte semanalmente sua agenda e seu cronograma de atividades para que você não deixe de realizar o
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PERCURSO - ENGENHARIA
DA
COMPUTAÇÃO
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que foi programado no curso, perdendo o prazo estabelecido pelos professores. Fique atento!
No ambiente “Colaborar” você terá um repositório de atividades propostas e obrigatórias de seu curso,
chamado de portfólio, cujas orientações são disponibilizadas com prazos deﬁnidos e divulgados para que
você possa realizá-las a contento. Apesar do prazo deﬁnido antecipadamente, não deixe para a última hora
a realização de tais atividades. Procure realizá-las um pouco a cada semana e assim você poderá contar com
o acompanhamento realizado pelos tutores e professores, por meio da mediação pedagógica a distância.
Organize-se!
Essas atividades citadas são compostas por
produções textuais interdisciplinares, individuais e
em grupo e são avaliadas e conceituadas por meio
de critérios estabelecidos pelos professores. São
PORTFÓLIO
atividades relacionadas aos conteúdos trabalhados
Caro aluno, entende-se por portfólio o conjunto das
no conjunto de materiais didáticos, como teleaula,
Produções Textuais inseridas no Ambiente Virtual
webaula, videoaula, material didático impresso e
de Aprendizagem - AVA, das práticas pedagógicas,
bibliograﬁa básica indicada e disponível na biblioteca
dos trabalhos interdisciplinares e das diversas
física e digital. Tem ainda por objetivo estabelecer a
atividades do curso.
relação entre a teoria e a prática, e a aplicação dos
conteúdos à realidade local e regional dos alunos
ORIENTAÇÕES
participantes do curso.
A metodologia das disciplinas segue o seguinte
IMPORTANTES
padrão de composição e estão classiﬁcadas da seguinte
forma:
ALGUMAS RECOMENDAÇÕES:
Teórica I – disciplinas compostas por 3 teleaulas
• Procure um bom local para se concentrar sem distrações.
(TA); interação dos alunos via chat/áudio, perguntas ao
• Leia as orientações com muita atenção, elas serão sua
vivo; acompanhamento do aluno no polo pelo tutor;
bússola durante as atividades.
2 webaulas disponibilizadas no Ambiente Virtual de
• Fique atento aos prazos para cumprimento das tarefas.
Aprendizagem “Colaborar”; 1 avaliação presencial
• Determine seus objetivos com prazos determinados.
e 2 avaliações virtuais; acompanhamento tutorial e
• Estabeleça um tempo mínimo diário para estudos de
professor da disciplina.
acordo com seu ritmo e disponibilidade.
Teórica II – disciplinas compostas por 3 teleaulas
• Leia os textos procurando pelos pontos-chave, destaque(TA): interação dos alunos via chat/áudio, perguntas ao
os e depois faça uma síntese.
vivo; acompanhamento do aluno no polo pelo tutor; 2
webaulas com 2 videoaulas disponibilizadas no Ambiente
• Elucide suas dúvidas antes de seguir em frente, para
garantir a sua correta assimilação.
Virtual de Aprendizagem “Colaborar”, lista de exercícios;
quiz, estudo de caso e outros, para ﬁxação do conteúdo.
• Use dicionários.
• Pesquise continuamente em livros, revistas, artigos,
Prática I – disciplinas compostas por 3 teleaulas
internet, mantendo uma visão atualizada sobre o conteúdo
(TA) teóricas, com interação dos alunos via chat/áudio,
que está estudando. Isso enriquecerá seu processo de
perguntas ao vivo; 3 teleaulas (TA) práticas gravadas
aprendizagem, trazendo novos conceitos e linguagens.
disponibilizadas no Ambiente Virtual de Aprendizagem
“Colaborar”; 3 aulas práticas de laboratório efetuadas
no polo com acompanhamento tutorial e professor da
OBSERVAÇÕES:
disciplina; 4 webaulas com 4 videoaulas disponibilizadas
Os tópicos acima são desejáveis a qualquer curso, mas,
no Ambiente Virtual de Aprendizagem “Colaborar”, com
em termos de EAD, por sua especiﬁcidade, tornam-se
uso objetos de aprendizagem como laboratórios virtuais
essenciais.
disponibilizados no Ambiente Virtual de Aprendizagem
Lembre-se de que em seus estudos você não está sozinho,
os professores e tutores estão à disposição para ajudá-lo
“Colaborar”.
durante todo o processo. Além disso, você conta com a
Prática II – disciplinas compostas por 3 teleaulas
oportunidade de interagir com seus colegas de curso.
(TA) teóricas, com interação dos alunos via chat/áudio,
perguntas ao vivo; 3 teleaulas (TA) práticas com interação
dos alunos via chat/áudio, perguntas ao vivo; 4 webaulas
com 4 videoaulas disponibilizadas no Ambiente Virtual de
Aprendizagem “ Colaborar”, lista de exercícios; quiz, estudo
de caso e outros, para ﬁxação do conteúdo.
Prática III – disciplinas compostas por 3 teleaulas (TA) teóricas com interação dos alunos via chat/áudio, perguntas
!
CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DA COMPUTAÇÃO
CONCEITO
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CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DA COMPUTAÇÃO
ao vivo; 3 teleaulas (TA) práticas gravadas disponibilizadas no Ambiente Virtual de Aprendizagem “Colaborar”. 3 aulas
práticas de laboratório efetuadas no polo com acompanhamento tutorial e professor da disciplina; 4 webaulas com
4 videoaulas disponibilizadas no Ambiente Virtual de Aprendizagem “Colaborar”, com uso objetos de aprendizagem,
como laboratórios virtuais disponibilizados no Ambiente Virtual de Aprendizagem “ Colaborar”.
Para disciplinas com teor matemático, serão disponibilizados Quizzes de exercícios, que tem como objetivo
fazer uma autoavaliação sobre seu aprendizado. Esses exercícios servem para ajudá-lo a praticar o conteúdo teórico
abordado.
Sempre que precisar, na sala de tutor você encontrará orientações para apoio às atividades de pesquisa na
realização das atividades propostas, assim não deixe de participar semanalmente.
Ao início de cada semestre, você recebe gratuitamente o material didático impresso, composto de um livro
texto para cada disciplina. Tal material pedagógico foi especialmente desenvolvido pelo professor da disciplina, para
oferecer a você aprofundamento do conteúdo, assim como o acompanhamento tanto da teleaula como da webaula.
Lembre-se de que estudar a distância exige que você administre seu tempo. Assim, você deve organizar a leitura
do material didático impresso, por semana. Lembre-se de ler durante a semana o livro texto de cada disciplina. Seu
conteúdo é fundamental para a realização das atividades programadas, para sua participação e compreensão da
teleaula e da webaula, além de ser componente obrigatório das provas presenciais.
A bibliograﬁa do curso pode ser consultada na biblioteca digital via ambiente virtual e também na biblioteca física
do seu polo e é excelente fonte de pesquisa e suporte para a realização das atividades do seu curso.
Por meio do sistema de mensagem, você poderá manter uma comunicação com o tutor a distância, com o tutor
de sala, com os docentes e com a coordenação de seu curso, para tirar dúvidas pertinentes.
ALUNO
!
O seu papel nesse sistema é, sem dúvida, o mais importante, pois você é o grande
responsável pela aprendizagem. A principal meta é aprender, ou seja empenhar-se em
compreender, pesquisar, aplicar e construir o conhecimento.
Um aluno que opta por estudar a distância exercita a sua autonomia, administrando seu
tempo para a realização das atividades propostas no curso, uma vez que ele é o centro do
processo de ensino e aprendizagem. O aluno tem a oportunidade de explorar e reconhecer
seus pontos fortes, suas limitações; interagir com seus pares, bem como o dever de cumprir
com as atividades planejadas. Essa forma de contrato didático é o alicerce que constitui
comunidades virtuais de aprendizagem dinâmicas e efetivas.
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PERCURSO - ENGENHARIA
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PROFISSIONAIS ENVOLVIDOS
CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DA COMPUTAÇÃO
Além de você, fazem parte do Sistema de Ensino Presencial Conectado, a modalidade de educação a distância
ofertada pela UNOPAR, proﬁssionais especíﬁcos, organizados em uma equipe multidisciplinar, capacitados
e qualiﬁcados, que promovem, acompanham e orientam você em seu percurso. Dentre esses proﬁssionais,
destacamos os mais próximos a você.
• Professores especialistas - responsáveis por ministrar as teleaulas e as videoaulas; selecionar, planejar e
desenvolver o conteúdo das aulas; elaborar, redigir o material de apoio e da aula atividade; acompanhar a aula
atividade e participar no planejamento, na organização e na orientação das atividades de estágio e Trabalho
de Conclusão de Curso. Você terá contato com o docente por meio das teleaulas ao vivo e das aulas atividade,
que ocorrem semanalmente no polo de apoio presencial, por meio das webaulas, nos fóruns de discussão, e
mensagens, disponibilizados no Ambiente Virtual de Aprendizagem “Colaborar”, em que você irá realizar as
atividades previstas em seu curso.
• Tutor a distância - Proﬁssional com formação na área do curso, que acompanha o processo de ensino e
aprendizagem do aluno como mediador e responsável pela aproximação e articulação entre os alunos, tutores
de sala e professores especialistas. Desempenha papel importante no atendimento ao aluno, acompanhando
o processo de construção da aprendizagem, em conjunto com o docente. Esse tutor tem como função orientar
os alunos por meio do Ambiente Virtual de Aprendizagem “Colaborar”, na realização das atividades, prestando
esclarecimentos das dúvidas e procedimentos, orientando os estudos, buscando dirimir as dúvidas dos alunos.
Você terá contato com seu tutor a distância, no Ambiente Virtual de Aprendizagem, na sala do tutor, espaço no
qual o tutor estará à disposição para orientá-lo e responder às suas dúvidas. Além disso, pelo sistema de mensagens
você receberá e poderá enviar mensagens ao seu tutor a distância.
A mediação pedagógica a distância também pode ser realizada por um professor, que além de acompanhá-lo em
seu processo de ensino e aprendizagem, poderá desenvolver as atividades de pesquisa e extensão previstas pela
coordenação em seu curso.
• Tutor Presencial - Proﬁssional com formação na área do curso, que acompanha presencialmente, no polo
de apoio presencial, o processo de ensino e aprendizagem do aluno. Atua como mediador para o processo de
ensino e aprendizagem encaminhando dúvidas, sugestões, comentários e a participação dos alunos durante as
teleaulas e aulas atividade. É também responsável pelo registro da frequência dos alunos, a aplicação das provas,
e o acompanhamento das atividades de práticas pedagógicas, estágio e trabalho de conclusão do curso, sempre
que houver. Suas ações devem motivar os alunos a progredir no curso, como também estimular a responsabilidade,
comprometimento, disciplina e organização da sala de aula. O tutor presencial também participa dos fóruns das
disciplinas junto aos docentes responsáveis pelas disciplinas, professores que realizam a mediação a distância,
tutores a distância e alunos.
GUIA
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PERCURSO - ENGENHARIA
DA
COMPUTAÇÃO
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BIBLIOTECA DIGITAL
A Biblioteca Digital da UNOPAR disponibiliza diversos materiais bibliográﬁcos ao aluno para colaborar com o
processo educacional do ensino presencial conectado, com a ﬁnalidade de prover informações a qualquer hora,
com acesso de qualquer lugar. Os objetivos da Biblioteca digital são:
CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DA COMPUTAÇÃO
• Disponibilizar os documentos sob a forma digital.
• Oferecer suporte informacional à equipe de EAD (alunos, professores especialistas, tutores, conteudistas)
e responder prontamente às suas necessidades informacionais.
• Implementar a mediação da informação entre a biblioteca digital e os seus usuários ﬁnais.
• Oferecer uma forma alternativa de preservação e armazenamento dos objetos digitais.
• Garantir o armazenamento e recuperação de todas as versões dos materiais produzidos no âmbito dos
cursos de EAD oferecidos pela instituição.
O acesso à Biblioteca digital dá-se pelo site da UNOPAR Virtual, possibilitando ao aluno de EAD o uso dos
objetos digitais, como aulas, vídeos, livros eletrônicos, artigos de periódicos, entre outros. Lembre-se de que você
precisa ter seu login e senha para acessar.
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CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DA COMPUTAÇÃO
ORGANIZAÇÃO DO CURSO
O Curso de Graduação em Engenharia da Computação tem duração de 5 (cinco) anos, organizados em 10
(dez) semestres. Seu currículo segue as diretrizes dispostas no Catálogo Nacional de Cursos de Graduação
de Engenharia da Computação e na Legislação para a Educação Proﬁssional. O projeto do curso foi baseado
nessas premissas e proporciona situações de inserção e comprometimento do acadêmico com a sociedade e
a proﬁssão, na vivência de competências e habilidades especíﬁcas para sua formação humana e proﬁssional.
A organização curricular do Curso apresenta, nos quatro primeiros semestres, os Fundamentos da Engenharia,
básicos para a formação proﬁssional.
As disciplinas previstas a partir do quinto semestre estão relacionadas a conteúdos proﬁssionalizantes.
Estes abordam os fundamentos de engenharia de computação, teoria da computação e programação, sistemas
básicos de computação, desenvolvimento de sistemas, tecnologia da computação e engenharia da computação
avançada. Ao realizar o Estágio Curricular Supervisionado, que ocorre a partir do oitavo semestre do curso, o aluno
terá a oportunidade de utilizar os conhecimentos adquiridos e iniciar a sua vivência proﬁssional como futuro
engenheiro.
A carga horária do curso está assim distribuída:
1) Presença semanal do aluno nas teleaulas, aulas atividade e aulas práticas quando for exigência da disciplina,
como segue: disciplinas teóricas – presença 1 vez por semana no Polo Presencial; disciplinas práticas –
presença 2 vezes por semana no Polo Presencial.
2) Webaulas e atividades web que são realizadas pelo aluno conforme programação agendada.
3) Atividades de autoestudo realizadas pelo aluno conforme programação agendada. O aluno também deverá
cumprir:
• 300 (trezentas) horas de Estágio Supervisionado.
• 300 (trezentas) horas de Atividades Complementares Obrigatórias (ACO), constituídas de atividades
acadêmicas- cientíﬁco-culturais; seminários, cujos conteúdos a serem abordados pressupõem relacionamento
próximo com o sistema de educação escolar.
• 120 (cento e vinte) horas de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), cujo objetivo é proporcionar uma
oportunidade da integração e aplicação dos conhecimentos adquiridos.
Ao concluir o curso, o aluno receberá a certiﬁcação Graduação em Engenharia da Computação.
GUIA
DE
PERCURSO - ENGENHARIA
DA
COMPUTAÇÃO
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MATRIZ CURRICULAR
MATRIZ CURRICULAR 2015/1 DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DA COMPUTAÇÃO
CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DA COMPUTAÇÃO
1º SEMESTRE
INTRODUÇÃO À ENGENHARIA
Educação a Distância
Introdução à Engenharia
Homem, Cultura e Sociedade
Probabilidade e Estatística
Ética, Política e Sociedade
Seminário Interdisciplinar: Introdução à Engenharia
Ed Exatas 1
Carga Horária Total
20
60
60
60
60
20
20
300
2º SEMESTRE
FUNDAMENTO DA ENGENHARIA - BÁSICO
Matemática Instrumental
Cálculo Diferencial e Integral I
Desenho e Projeto Auxiliado por Computador (*)
Química Geral e Experimental (*)
Seminário Interdisciplinar: Fundamentos da Engenharia - Básico
Ed Exatas 2
Carga Horária Total
60
60
120
60
20
20
340
(*) Disciplina Prática
3º SEMESTRE
FUNDAMENTO DA ENGENHARIA - INTERMEDIÁRIO
Cálculo Diferencial e Integral II
Física Geral e Experimental: Mecânica e Energia (*)
Geometria Analítica e Álgebra Vetorial
Algoritmos e Lógica de Programação (*)
Seminário Interdisciplinar: Fundamentos da Engenharia - Intermediário
Ed Exatas 3
Carga Horária Total
60
120
60
60
20
20
340
(*) Disciplina Prática
4º SEMESTRE
FUNDAMENTO DA ENGENHARIA - AVANÇADO
Cálculo Diferencial e Integral III
Gestão Ambiental
Princípio de Eletricidade e Magnetismo (*)
60
60
60
Ciência e Resistência dos Materiais (*)
120
Seminário Interdisciplinar: Fundamentos da Engenharia - Avançado
Ed Exatas 4
Carga Horária Total
20
340
(*) Disciplina Prática
GUIA
DE
PERCURSO - ENGENHARIA
DA
COMPUTAÇÃO
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5º SEMESTRE
FUNDAMENTOS DE ENGENHARIA DE COMPUTAÇÃO
Arquitetura e Organização de Computadores
Materiais Elétricos e Semicondutores
Cálculo Avançado: Numéricos Complexos, Equações Diferenciais e Métodos
Numéricos
Algoritmos e Estruturas de Dados (*)
Seminário Interdisciplinar: Globalização e Tecnologia
ED Exatas 5
Carga Horária Total
60
60
120
60
20
20
340
CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DA COMPUTAÇÃO
(*) Disciplina Prática
6º SEMESTRE
TEORIA DA COMPUTAÇÃO E PROGRAMAÇÃO
Circuitos Elétricos e Instrumentação Eletrônica (*)
Fundamentos de Economia e Administração de Empresas
Programação Orientada a Objetos (*)
Sistemas Operacionais (*)
Seminário Temático: Projeto Integrado Multidisciplinar I
120
60
60
60
60
ED Exatas 6
Carga Horária Total
20
380
7º SEMESTRE
SISTEMAS BÁSICOS DE COMPUTAÇÃO
Fundamentos de Banco de Dados (*)
Computação Gráﬁca e Processamento de Imagens (*)
Eletrônica: Circuitos Analógicos e Digitais (*)
Engenharia de Software (*)
Seminário Temático: Projeto Integrado Multidisciplinar II
ED Exatas 7
Carga Horária Total
60
60
120
60
60
20
380
(*) Disciplina Prática
8º SEMESTRE
DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS
Análise e Processamento de Sinais (*)
Projeto de Banco de Dados (*)
Linguagens formais, autômatos e Compiladores (*)
Redes de Computadores (*)
Estágio Supervisionado I
Seminário Temático: Projeto Integrado Multidisciplinar III
ED Exatas 8
Carga Horária Total
60
60
120
60
150
60
20
530
GUIA
DE
PERCURSO - ENGENHARIA
DA
COMPUTAÇÃO
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CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DA COMPUTAÇÃO
9º SEMESTRE
TECNOLOGIA DA COMPUTAÇÃO
Metodologia Cientíﬁca (Optativa)
Língua Brasileira de Sinais – Libras (Optativa)
Programação para Internet (*)
Projeto de Redes e Sistemas Distribuídos (*)
Teoria e Laboratório de Microcontroladores e Microprocessadores (*)
Estágio Supervisionado II
Trabalho de Conclusão de Curso I
Seminário Temático: Projeto Integrado Multidisciplinar IV
ED Exatas 9
Carga Horária Total
60
60
60
60
150
60
60
20
530
(*) Disciplina Prática
10º SEMESTRE
ENGENHARIA DA COMPUTAÇÃO AVANÇADA
Controle de Processos e Automação Industrial (*)
Inteligência Artiﬁcial (*)
Programação para dispositivos móveis (*)
Princípios de Telecomunicações (*)
Trabalho de Conclusão de Curso II
Seminário Temático: Tópicos Especiais em Engenharia da Computação
ED Exatas 10
Carga Horária Total
120
60
60
60
60
60
20
440
QUADRO DEMONSTRATIVO DA CARGA HORÁRIA
Atividades Acadêmicas Curriculares
Atividades Complementares Obrigatórias - ACO
Estágio Curricular Obrigatório
Total da Carga de TCC
Carga Horária Total
3200 h
300 h
300 h
120 h
3920 h
GUIA
DE
PERCURSO - ENGENHARIA
DA
COMPUTAÇÃO
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EMENTAS DA MATRIZ 2015/1
CURSO GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DA COMPUTAÇÃO
1° SEMESTRE
INTRODUÇÃO À ENGENHARIA
CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DA COMPUTAÇÃO
Educação a Distância
Fundamentos de EaD. Organização de sistemas de EaD: processo de comunicação, processo de tutoria,
avaliação. Relação dos sujeitos da prática pedagógica no contexto da EaD. Ambientes Virtuais de Aprendizagem.
Apropriação do Ambiente Virtual de Aprendizagem.
Introdução à Engenharia
Deﬁnindo Engenharia. História da Engenharia. O engenheiro e suas competências. As áreas de atuação
do engenheiro. Projeto de Engenharia. A utilização de modelos na engenharia. A contribuição da Simulação.
Otimização em Engenharia. Lógica Matemática Computacional.
Homem, Cultura e Sociedade
A formação do pensamento ocidental. O homem enquanto produtor e produto da cultura. O homem e a
sociedade. As relações étnico-raciais e a luta antirracista do movimento negro do Brasil.
Probabilidade e Estatística
População e Amostra. Medidas de Tendência Central e Dispersão. Correlação. Experimentos Aleatórios. Teoria
das Probabilidades. Variáveis Contínuas e Discretas. Modelos Probabilísticos Contínuos. Modelos Probabilísticos
Discretos.
Ética, Política e Sociedade
Formação da moral ocidental. Formação da política ocidental. A explicação sociológica da vida coletiva. A
construção da sociedade global.
Seminário Interdisciplinar: Introdução à Engenharia
Apresentação e organização do curso. O mercado de trabalho e a atuação do engenheiro da computação. A
articulação integradora e interdisciplinar. A teoria e prática e o fazer do proﬁssional. Atividade interdisciplinar
para composição de análise dos conteúdos por meio de estudo de caso, aplicado ao regionalismo local.
Desenvolvimento de conteúdos relevantes à formação proﬁssional desenvolvidos durante o semestre.
2° SEMESTRE
FUNDAMENTOS DA ENGENHARIA - BÁSICO
Matemática Instrumental
Funções e gráﬁcos do 1º e 2º graus. Função Exponencial e Função Logarítmica. Funções Trigonométricas.
Cálculo Diferencial e Integral I
Limites e continuidade. Derivadas e regras de derivação. Otimização de funções. Teorema Fundamental do
Cálculo.
Desenho e Projeto Auxiliado por Computador
Introdução ao Desenho Técnico e a sua simbologia e Normas ABNT. Retas, círculos e tangências. Desenho
projetivo: perspectiva axonométrica e oblíqua. Projeções ortogonais. Cortes, seções, encurtamento, hachuras e
contagem. Apresentação do software gráﬁco, conﬁguração do ambiente de trabalho, traçados básico, desenho
de primitivas geométricas planas, comandos do software, sistemas de coordenadas, criação de camadas, criação
de estilos de linhas e de textos, desenho em perspectiva isométrica, hachuras, impressão (software Autocad).
GUIA
DE
PERCURSO - ENGENHARIA
DA
COMPUTAÇÃO
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Química Geral e Experimental
Estudo da matéria. Leis Ponderais. Átomos e Elementos. Tabela periódica. Ligações Químicas e Forças
Intermoleculares. Funções Inorgânicas. Reações Químicas, Balanceamento e Cálculos Estequiométricos.
Soluções.
Seminário Interdisciplinar: Fundamentos da Engenharia - Básico
A articulação integradora e interdisciplinar. A teoria e prática e o fazer do proﬁssional. Atividade interdisciplinar
para composição de análise dos conteúdos por meio de estudo de caso, aplicado ao regionalismo local.
Desenvolvimento de conteúdos relevantes à formação proﬁssional desenvolvida durante o semestre.
CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DA COMPUTAÇÃO
3° SEMESTRE
FUNDAMENTOS DA ENGENHARIA - INTERMEDIÁRIO
Cálculo Diferencial e Integral II
Métodos de Integração. Funções de várias variáveis e gráﬁcos. Derivadas parciais e superiores.
Física Geral e Experimental: Mecânica e Energia
Cinemática (escalar, vetorial e lançamento). Dinâmica (plano inclinado, plano horizontal). Equilíbrio de
Partícula. Dinâmica (trabalho, potência e energia). Colisões. Calorimetria e Termometria.
Geometria Analítica e Álgebra Vetorial
Vetores e operações com vetores. Produto Escalar e Vetorial. Retas e Planos. Sistemas Lineares, Matrizes e
Determinantes. Transformações Lineares. Autovalores e Autovetores.
Algoritmos e Lógica de Programação
Representação de Processos e Fluxogramas. Introdução a uma linguagem de programação (software
Scilab): comandos sequenciais, estruturas condicionais e múltipla escolha. Estruturas de repetição. Módulos de
programas e aplicações.
Seminário Interdisciplinar: Fundamentos da Engenharia - Intermediário
A articulação integradora e interdisciplinar. A teoria e prática e o fazer do proﬁssional. Atividade interdisciplinar
para composição de análise dos conteúdos por meio de estudo de caso, aplicado ao regionalismo local.
Desenvolvimento de conteúdos relevantes à formação proﬁssionais desenvolvidas durante o semestre.
4° SEMESTRE
FUNDAMENTOS DA ENGENHARIA - AVANÇADO
Cálculo Diferencial e Integral III
Integrais múltiplas. Coordenadas cilíndricas e esféricas. Teoremas de Gauss e Stokes.
Gestão Ambiental
Sistemas de Gestão Ambiental. Sistemas Normalizados (ISO 14000). Gestão Integrada do Meio Ambiente e
Qualidade. Impactos dos ecossistemas urbanos sobre as comunidades. Sustentabilidade Ambiental. Grandes
acidentes ambientais no Brasil e no mundo. Crise Ambiental da atualidade – população x recursos naturais x
poluição. Conferências e Tratados Internacionais.
Princípios da Eletricidade e Magnetismo
Carga Elétrica, Lei de Coulomb, Campo Elétrico (linhas de força), Potencial Elétrico, Corrente Elétrica,
Densidade de Corrente, Circuito Simples, Resistência Elétrica, Lei de Ohm, Resistividade, Associação de
Resistores, Voltímetro e Amperímetro, Energia e Potência Elétrica, Ímã/Bússola, Linhas de Indução, Campo
Magnético, Força Magnética, Transformador, Lei De Faraday (ﬂuxo magnético).
GUIA
DE
PERCURSO - ENGENHARIA
DA
COMPUTAÇÃO
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Ciência e Resistência dos Materiais
Introdução à Ciência e engenharia dos materiais. Estrutura atômica dos materiais. Imperfeições em sólidos.
Materiais metálicos. Diagramas de fases. Processamento de materiais metálicos. Materiais polímeros. Materiais
cerâmicos. Materiais compósitos e madeiras. Equilíbrio dos corpos rígidos. O conceito de tensão: tensões nos
elementos de uma estrutura, carga axial (treliça) e tensão normal, tensão de cisalhamento (cortante e torção).
Tensão e deformação: deformação, diagrama tensão deformação, comportamento elástico e plástico de um
material, módulo de elasticidade.
CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DA COMPUTAÇÃO
Seminário Interdisciplinar: Fundamentos da Engenharia - Avançado
A articulação integradora e interdisciplinar. A teoria e prática e o fazer do proﬁssional. Atividade interdisciplinar
para composição de análise dos conteúdos por meio de estudo de caso, aplicado ao regionalismo local.
Desenvolvimento de conteúdos relevantes à formação proﬁssionais desenvolvidas durante o semestre.
5° SEMESTRE
FUNDAMENTOS DE ENGENHARIA DE COMPUTAÇÃO
Arquitetura e Organização de Computadores
Estrutura e funcionamento dos computadores: unidade central de processamento, memórias e dispositivos
de entrada e saída. Organização de máquinas CISC e máquinas RISC. Organização de processadores: bloco
operacional e bloco de controle. Organização de pipelines. Máquinas super escalares. Organização de Memória:
memória cache e memória virtual. Introdução a máquinas paralelas
Materiais Elétricos e Semicondutores
Cristais: Estruturas Cristalinas. Materiais condutores e isolantes. Materiais dielétricos. Materiais elétricos e
piezoelétricos. Estrutura Atômica. Condutibilidade Elétrica e Térmica. Materiais Elétricos e Ferromagnéticos,
Dielétricos e Supercondutores.
Cálculo Avançado: Numéricos Complexos, Equações Diferenciais e Métodos Numéricos
Números complexos. Funções analíticas. Funções elementares, Integrais, Série de potenciais, Série de
Fourier, Introdução à Transformada de Fourier. Transformada de Laplace. Zeros de funções. Zeros de Polinômios;
Sistemas de Equações Lineares. Inversão de Matrizes. Ajuste de Curvas. Interpolação. Integração Numérica.
Resolução Numérica de Equações Diferenciais Ordinárias.
Algoritmos e Estruturas de Dados
Registros. Programação estruturada: procedimentos e funções. Ponteiros. Estruturas de dados estáticas e
dinâmicas: pilhas, ﬁlas e listas encadeadas. Recursividade: problemas e algoritmos recursivos.
Seminário Interdisciplinar: Globalização e Tecnologia
A articulação integradora e interdisciplinar. A teoria e prática e o fazer do proﬁssional. Atividade interdisciplinar
para composição de análise dos conteúdos por meio de estudo de caso, aplicado ao regionalismo local.
Desenvolvimento de conteúdos relevantes à formação proﬁssionais desenvolvidas durante o semestre.
6° SEMESTRE
TEORIA DA COMPUTAÇÃO E PROGRAMAÇÃO
Circuitos Elétricos e Instrumentação Eletrônica
Circuitos elétricos: introdução e conceitos básicos. Fontes de tensão e de corrente. Leis do Ohm e de Kirchhoﬀ.
Associações, teoremas e métodos de análise de circuitos. Capacitores e suas aplicações. Circuitos magnéticos
e eletromagnetismo: introdução. Aplicações de indutores. Respostas de circuitos RLC. Atividades práticas
em laboratório com circuitos eletrônicos: fontes de tensão reguladas, circuitos transistorizados, osciladores,
ampliﬁcadores operacionais, sensores de tensão e corrente e circuitos destinados ao condicionamento de sinais
de tensão e corrente para placas de aquisição de dados.
Fundamentos de Economia e Administração de Empresas
Economia: conceitos e abrangência. Demanda, oferta e equilíbrio de mercado. Estudo das elasticidades.
Produção, custos e lucro. Estruturas de Mercado. Fundamentos de Teoria e Política Macroeconômica. Agregados
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PERCURSO - ENGENHARIA
DA
COMPUTAÇÃO
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Macroeconômicos. Política Fiscal e Política Monetária. A Globalização e o papel dos Estados Nacionais. Economia
Brasileira. O Comércio Internacional.
Programação Orientada a Objetos
Problemas no Desenvolvimento de Software. Introdução à Programação Orientada a Objetos. Objetos.
Mensagens. Classes. Hierarquia de Classes. Polimorﬁsmo. Exemplos de Projeto. Riscos e Benefícios.
CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DA COMPUTAÇÃO
Sistemas Operacionais
Conceitos de processos. Sincronização de processos. Gerenciamento de memória. Memória virtual.
Escalonamento de processos. Monoprocessamento e multiprocessamento. Alocação de recursos e deadlocks.
Gerenciamento de arquivos. Técnicas de E/S. Métodos de acesso. Análise de desempenho.
Seminário Temático: Projeto Integrado Multidisciplinar I
Desenvolvimento de um ou mais projetos/produtos, integrando conhecimento das diversas disciplinas do
período especíﬁco do curso. Escolha de um tema. Metodologia de solução de problemas. Coleta de informações.
Desenvolvimento de solução. Elaboração de artigo técnico. Seminários individuais.
7° SEMESTRE
SISTEMAS BÁSICOS DE COMPUTAÇÃO
Fundamentos de Banco de Dados
Modelagem e Projeto de banco de dados. Normalização. Diagrama entidade-relacionamento. Sistemas de
Gerência de Banco de Dados. Banco de Dados não convencionais.
Computação Gráﬁca e Processamento de Imagens
Transformações geométricas em duas e três dimensões. Recorte e Visibilidade. Transformações Projetivas.
Deﬁnição de Objetos e Cenas Tridimensionais. Modelos de Iluminação e Tonalização (shading). Texturas e
Mapeamentos. Rasterização e Técnicas de antisserrilhado (antialiasing). Percepção Visual Humana.
Eletrônica: Circuitos Analógicos e Digitais
Sistemas Numéricos. Códigos Digitais. Funções Lógicas Básicas. Funções Lógicas associadas. Funções de
N variáveis. Álgebra de Boole. Circuitos Combinacionais. Síntese de Circuitos Combinacionais. Flip-Flop´s.
Contadores Assíncronos. Contadores Síncronos. Multivibradores ou Osciladores. Quadripolos. Fluxogramas
lineares. Realimentação. Ampliﬁcadores diferenciais e operacionais. Ampliﬁcadores de potência. Comportamento
em alta frequência. Fontes reguladoras de tensão e de corrente.
Engenharia de Software
Processos de Desenvolvimento de Software. Qualidade de Software. Técnicas de Planejamento e
Gerenciamento de Software. Engenharia de Requisitos. Métodos de Análise e de Projeto de Software. Veriﬁcação,
Validação e Teste. Manutenção.
Seminário Temático: Projeto Integrado Multidisciplinar II
Desenvolvimento de um ou mais projetos/produtos, integrando conhecimento das diversas disciplinas
do período especíﬁco do curso. Escolha de um tema. Metodologia de solução de problemas. Coleta de
informações. Desenvolvimento de solução. Elaboração de artigo técnico. Seminários individuais.
8° SEMESTRE
TECNOLOGIA DA COMPUTAÇÃO
Análise e Processamento de Sinais
Fundamentos de sinais e sistemas, sistemas lineares invariantes no tempo, representação de sinais no
domínio da frequência, processamento de sinais digitais, modulação, casos práticos de processamento de sinais,
transformada de Laplace e transformada z.
GUIA
DE
PERCURSO - ENGENHARIA
DA
COMPUTAÇÃO
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Projeto de Banco de Dados
Structured Query Language - Linguagem de consulta e manipulação de dados. SGBD: Arquitetura, transações,
processamento e otimização de consultas.
CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DA COMPUTAÇÃO
Linguagens formais, autômatos e Compiladores
Elementos básicos das teorias das linguagens formais e dos autômatos. Gramáticas e linguagens regulares,
livres de contexto, sensíveis ao contexto e não restringidas. Autômatos de estado ﬁnito e de pilhas. Máquina de
Turing. Reconhecedores de linguagens. Computabilidade. Estrutura e funcionamento de um compilador. Análise
léxica, sintática e semântica. Tabelas de símbolos. Esquemas de tradução. Ambientes de tempo de execução.
Linguagens intermediárias. Geração e otimização de códigos. Montadores e ligadores.
Redes de computadores
Introdução às redes de computadores. Topologias de redes de computadores. Redes: LAN, MAN, WAN.
Protocolos e serviços de comunicação. Gerenciamento de redes. Segurança em redes. Tópicos avançados de
arquiteturas de redes ao nível lógico e físico.
Estágio Supervisionado I
Atividades práticas em empresas de engenharia ou de áreas aﬁns, instituições públicas ou privadas, com
orientação de um professor do curso e a supervisão de um proﬁssional do campo. Elaboração de relatórios
técnicos.
Seminário Temático: Projeto Integrado Multidisciplinar III
Desenvolvimento de um ou mais projetos/produtos, integrando conhecimento das diversas disciplinas do
período especíﬁco do curso. Escolha de um tema. Metodologia de solução de problemas. Coleta de informações.
Desenvolvimento de solução. Elaboração de artigo técnico. Seminários individuais.
9° SEMESTRE
SISTEMAS DE COMPUTAÇÃO
Metodologia Cientíﬁca
Leitura, Interpretação e Produção de Textos. Estrutura e Organização de trabalhos acadêmicos. Pesquisa
Cientíﬁca. Elaboração de Projeto de Pesquisa. Técnicas para elaboração de trabalhos acadêmicos. Diferentes
modalidades de trabalhos cientíﬁcos: teses, dissertações, monograﬁas, artigos. Normas da ABNT. Fases da
metodologia de pesquisa.
Língua Brasileira de Sinais – Libras (Optativa)
A língua brasileira de sinais e sua linguística especíﬁca. Uma consagração linguística a partir de um percurso
histórico de conquistas e lutas a favor do reconhecimento linguístico, político, legislativo, social e cultural. Os
princípios e processos da orientação, articulação, movimento, simetria e conﬁguração da língua de sinais. A
linguagem visual gestual e o processo de comunicação.
Programação para Internet
Projeto web: estrutura, criação, desenvolvimento, manutenção. Linguagens de Programação. Interfaces
Dinâmicas, Integração com Banco de Dados.
Projeto de Redes e Sistemas Distribuídos
Conceitos básicos: histórico, terminologia, sistemas centralizados e distribuídos. Características dos Sistemas
Distribuídos. Modelos de comunicação entre processos. Sincronização em sistemas distribuídos. Algoritmos
distribuídos. Sistemas operacionais distribuídos. Objetos distribuídos. Tecnologias para implementação de
sistemas verdadeiramente distribuídos. Sistemas de Arquivos Distribuídos. Estudo e avaliação dos elementos
componentes de redes existentes no mercado. Projeto de redes. Instalação e gerenciamento de redes.
Teoria e Laboratório de Microcontroladores e Microprocessadores
Histórico dos microprocessadores. Arquitetura microprocessador e/ou microcontrolador real. Projeto
de sistemas microprocessados, Software Básico e de Tempo Real. Projeto Integrado Hardware. Software e
GUIA
DE
PERCURSO - ENGENHARIA
DA
COMPUTAÇÃO
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Firmware. Dispositivos Móveis: Categorização e Programação.
Estágio Supervisionado II
Atividades práticas em empresas de engenharia ou de áreas aﬁns, instituições públicas ou privadas, com
orientação de um professor do curso e a supervisão de um proﬁssional do campo. Elaboração de relatórios
técnicos.
CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DA COMPUTAÇÃO
Trabalho de Conclusão do Curso I
Projeto. Problema, Relevância e Justiﬁcativa. Metodologia. Desenvolvimento. Conclusão. Normas Técnicas.
Seminário Temático: Projeto Integrado Multidisciplinar IV
Desenvolvimento de um ou mais projetos/produtos, integrando conhecimento das diversas disciplinas do
período especíﬁco do curso. Escolha de um tema. Metodologia de solução de problemas. Coleta de informações.
Desenvolvimento de solução. Elaboração de artigo técnico. Seminários individuais.
10° SEMESTRE
ENGENHARIA DA COMPUTAÇÃO AVANÇADA
Controle de Processos e Automação Industrial
Introdução aos sistemas de controle de tempo contínuo. Modelos matemáticos de sistemas de controle.
Utilização de diagramas em bloco para representação de sistemas de controle. Características de sistemas
de controle em malha aberta e fechada. Critérios de desempenho de sistemas de controle realimentados.
Estabilidade de sistemas lineares realimentados e o critério de Routh-Hurwitz. O método do Lugar das Raízes.
Métodos de resposta em frequência (diagramas de Bode e Nyquist). Projetos básicos de controladores em
tempo contínuo. Automação de Processos Contínuos e Discretos. Automação da Manufatura. Requisitos de
Hardware e Software. Controle Inteligente. Controladores Lógicos Programáveis. Sistemas Contínuos, Discretos
e a Eventos Discreto. Elementos e Sistemas de Automação Industrial. Ambiente de Manufatura Integrada por
Computadores: CIM, CAE, CAD, CAM. Sistemas Automatizados de Tempo Real.
Inteligência Artiﬁcial
Histórico da inteligência artiﬁcial – IA. Fundamentos da IA. Resolução de problemas por mecanismos de
busca em espaço de estados. Representação de conhecimento: lógica clássica, lógicas não clássicas, redes
semânticas, frames, scripts. Mecanismos de aprendizagem. Sistemas especialistas: tratamento de incertezas.
Computação evolutiva.
Programação Aplicada a Dispositivos Móveis
Projeto mobile: estrutura, criação, desenvolvimento, manutenção. Hardwares. Linguagens de Programação.
Integração com a web. Banco de Dados.
Princípios de Telecomunicações
Princípios da Teoria da Informação. Transmissão da Informação e Modelagem do Sistema de Transmissão,
Transmissão Analógica e Digital, Técnicas de Modulação: Amplitude, Frequência, Fase e Mistas.
Trabalho de Conclusão do Curso II
Projeto. Problema, Relevância e Justiﬁcativa. Metodologia. Desenvolvimento. Conclusão. Normas Técnicas.
Seminário Temático: Tópicos Especiais em Engenharia da Computação
Criptograﬁa, invasão, técnicas de comprometimento, técnicas de defesa de sistemas, exploração de falhas e
vulnerabilidades, ataques a redes: sem ﬁo, celulares, pen tests.
GUIA
DE
PERCURSO - ENGENHARIA
DA
COMPUTAÇÃO
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SISTEMA DE AVALIAÇÃO
CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DA COMPUTAÇÃO
Apresentamos a você o sistema de avaliação da aprendizagem
adotado na UNOPAR e em seu curso. É muito importante que você
faça uma leitura atenta das regras acadêmicas aqui destacadas.
O sistema de avaliação adotado no Curso de Graduação em
Engenharia da Computação compreende:
• Prova por disciplina, aplicada presencialmente, para avaliar o
conjunto de competências e habilidades, com peso 7 (sete) na
média ﬁnal.
• Avaliação das atividades web realizadas no decorrer do semestre,
por intermédio do Ambiente Virtual de Aprendizagem, com peso 3
(três) na média ﬁnal.
• Avaliação do estágio e práticas pedagógicas, quando houver,
composta de atividades resultantes do acompanhamento delas,
realizadas no decorrer do curso, cujas produções textuais são
disponibilizadas no ambiente virtual, de acordo com regulamento
próprio.
• Projeto de Ensino, desenvolvido ao ﬁnal do curso, de acordo
com regulamento próprio.
As provas presenciais, realizadas individualmente, são compostas
por
2 (duas) questões dissertativas que correspondem a 50%
(cinquenta por cento) do valor da prova e por 10 (dez) questões
objetivas que completam os outros 50% (cinquenta por cento).
MANUAL E CALENDÁRIO
ACADÊMICOS
Orientamos que você leia atentamente
o Manual acadêmico, disponível em seu
Ambiente Virtual de Aprendizagem Colaborar.
Nele você vai encontrar as demais regras
acadêmicas importantes para seu percurso.
Isso fará com que você se sinta seguro quanto
aos seus resultados durante o processo de
aprendizagem de seu curso. Esclarecemos
que semestralmente o manual acadêmico
é atualizado. Você deve ter à mão o
calendário acadêmico do semestre, pois
nele você encontrará datas importantes a
serem observadas por você, como as datas
de matriculas de solicitação de revisão de
resultados acadêmicos e atividades como o
encontro cientíﬁco e congresso de extensão,
realizados na UNOPAR. Da mesma forma
que o manual acadêmico, você encontra o
calendário acadêmico, disponibilizados no
Ambiente Virtual de Aprendizagem.
Lembre-se de que em seu cronograma de atividades, disponível
em seu ambiente virtual, você encontra o período de realização da prova presencial, de cada disciplina, como
também a data de divulgação do conceito obtido por você.
Lembre-se: o aluno que não realizar a prova presencial é automaticamente reprovado na disciplina. No caso
de ausência justiﬁcada à prova de primeira chamada, é permitido ao aluno solicitar segunda chamada de prova,
que habitualmente ocorre na semana seguinte à prova regular. Tal solicitação de segunda chamada deve ser feita
pelo aluno, no prazo de até dois dias da data em que foi realizada a prova de 1ª chamada e pode ser feita no
polo de apoio ou pelo próprio aluno em seu ambiente virtual. Alertamos que o sábado é considerado dia letivo,
portanto válido na contagem do prazo estabelecido para a realização da solicitação.
Caso o aluno obtenha conceito inferior a 50% (cinquenta por cento) na prova presencial da disciplina, poderá
realizar prova de recuperação da mesma, em data agendada pela coordenação e divulgada no cronograma de
atividades no ambiente virtual.
Já as atividades web são compostas por duas avaliações virtuais por disciplina teórica e quatro avaliações
virtuais no caso de disciplina prática, duas produções textuais interdisciplinares no semestre, sendo uma
individual e outra em grupo, e participação no Ambiente Virtual de Aprendizagem, como os fóruns das disciplinas.
O conjunto das produções textuais citadas acima, e as produções textuais decorrentes das práticas pedagógicas,
dos estágios e Projeto de Ensino, é denominado Portfólio.
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DE
PERCURSO - ENGENHARIA
DA
COMPUTAÇÃO
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REGRAS DE APROVAÇÃO
CONCEITO
CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DA COMPUTAÇÃO
Considera-se aprovado na disciplina o aluno que:
I. Obtiver conceito S - Suﬁciente ou superior, resultante da soma da nota
da prova presencial, mais a nota das atividades web.
II. Cumprir as atividades web previstas para o semestre e o mínimo de
50% (cinquenta por cento) de participação nas teleaulas.
AVALIAÇÃO DE
APRENDIZAGEM
O aluno é reprovado na disciplina se na prova presencial de
recuperação obtiver aproveitamento inferior a 50%, devendo cumpri-la
novamente, em regime de dependência.
O aluno que não participar de pelo menos 50% da teleaulas previstas
é reprovado na disciplina.
O aluno que não obtiver conceito mínimo suﬁciente (S) no conjunto
das atividades web previstas no semestre é reprovado na disciplina.
Portanto, você deve realizar todas as atividades web das disciplinas
e obter conceito mínimo suﬁciente em todas elas.
É permitido ao aluno cursar até 3 (três) disciplinas em regime de
dependência. Isso quer dizer que se o aluno reprovar em mais disciplinas
ele ﬁca retido no semestre para cursar somente as disciplinas nas quais foi
reprovado.
BOLETIM
!
Você pode acompanhar sua frequência
nos encontros presenciais e o seu
desempenho nas atividades de avaliação
durante todo o semestre, no Ambiente
Virtual de Aprendizagem, na sua área
acadêmica, ícone Boletim, opção
Lançamentos.
Ao ﬁnal do semestre você poderá acessar
o seu Boletim, no qual constará o seu
conceito ﬁnal em cada disciplina.
!
Mais que uma formalidade legal, a
avaliação é um aspecto importante do
processo de aprendizagem, pois é o
momento para o estudante perceber
como está seu desempenho. Para isso,
é fundamental que este, compartilhe
suas dúvidas com os colegas e apresente
seus questionamentos, recorrendo aos
tutores e professores. Isso fará com que
sinta seguro quanto aos seus resultados
durante o processo de aprendizagem.
CONCEITOS UTILIZADOS
O resultado da avaliação é expresso por meio de conceitos,
assim estabelecidos:
• EX - Excelente - equivalente entre 90% (noventa por cento)
a 100% (cem por cento).
• MB - Muito Bom - equivalente entre 80% (oitenta por cento)
a 89% (oitenta e nove por cento).
• B - Bom - equivalente entre 70% (setenta por cento) a 79%
(setenta e nove por cento).
• S - Suﬁciente - equivalente entre 60% (sessenta por cento)
a 69% (sessenta e nove por cento).
• I - Insuﬁciente - até 59% (cinquenta e nove por cento).
PRODUÇÕES TEXTUAIS INTERDISCIPLINARES
As Produções Textuais Interdisciplinares são realizadas em cada semestre do curso. São atividades baseadas
na interdisciplinaridade de conteúdos. O objetivo de tais atividades é promover a integração dos conteúdos
desenvolvidos nas disciplinas, com foco no eixo integrador do semestre. Assim, durante o semestre, com as
devidas orientações dos docentes, por meio dos fóruns de discussão realizados nas disciplinas e junto ao
acompanhamento dos tutores eletrônicos, você realizará duas produções textuais interdisciplinares, uma
individualmente e outra em grupo. Nessas atividades, você receberá conceitos que serão computados para todas
as disciplinas do semestre.
Fique atento! Não perca os prazos de postagem e busque orientações por meio da sala do tutor, dos fóruns
de discussão e com o tutor de sala.
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PERCURSO - ENGENHARIA
DA
COMPUTAÇÃO
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ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO
CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DA COMPUTAÇÃO
Considera-se estágio supervisionado a oportunidade dada ao discente na realização de atividades práticas
em situações reais de trabalho, enquanto componente da formação proﬁssional, seja pelo desenvolvimento
técnico-cientíﬁco, seja pelo compromisso político-social frente à sociedade. Tanto docentes quanto discentes
compreendem que o estágio supervisionado no curso tem o intuito de proporcionar experiências realistas aos
graduandos, funcionando como embasamento em situações reais, permitindo que o aluno realize a ponte teóricaprática e experimente o conteúdo do curso.
O Estágio Supervisionado está regulamentado e institucionalizado, considerando premissas que compõem
os seus aspectos essenciais, como: carga horária, existência de convênios, formas de apresentação de relatórios,
orientação, supervisão e coordenação.
Regulamento de estágio dos cursos de engenharia, aspectos essenciais:
CARGA HORÁRIA
Quanto ao aspecto CARGA HORÁRIA, o estágio curricular aparece na matriz do Curso de Engenharia da
Computação como atividade obrigatória, de forma articulada, e absorve 7,85% da carga horária total do curso,
perfazendo um total de 300 horas, estando assim em consonância com o Art. nº 7 da Resolução CNE/CES 2002,
a qual institui as diretrizes curriculares dos cursos de Engenharia. O estágio é desenvolvido em atividades extra
e intramuros, distribuídas ao longo da matriz curricular com as seguintes denominações: Estágio Supervisionado
I e Estágio Supervisionado II.
É componente obrigatório da formação do engenheiro da computação, de acordo com as Diretrizes
Curriculares da área.
OBJETIVOS DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO
O objetivo geral do Estágio Supervisionado do Curso de Graduação em Engenharia da Computação é assegurar ao
aluno o exercício da experiência proﬁssional, por meio de situações reais de trabalho, enquanto da formação
proﬁssional, consolidando os conhecimentos adquiridos no curso e a articulação da teoria e da prática.
Além disso, podemos elencar como objetivos especíﬁcos do estágio:
• Possibilitar a vivência de situações que demandem a aplicação de conhecimentos teóricos e práticos em
atividades relacionadas ao exercício da proﬁssão de engenheiro da computação.
• Oferecer a oportunidade de desenvolver habilidades práticas, analisar situações reais e propor, se for
o caso, inovações no ambiente organizacional.
• Complementar o processo ensino-aprendizagem, incentivando a busca do aprimoramento pessoal e
profissional.
• Incentivar atitudes empreendedoras em que se adotem modelos de gestão, metodologias e técnicas
científicas.
EXISTÊNCIA DE CONVÊNIOS
Para a realização do estágio curricular do curso de Engenharia da Computação, a instituição pactuou
CONVÊNIOS diversos, com instituições públicas e privadas, governamentais e não governamentais, ﬁlantrópicas
ou com ﬁns lucrativos, cujos contratos e termos de compromisso são arquivados e disponibilizados pela direção
da instituição. Neste sentido a instituição dispensa especial relevo à relação entre estagiários, instituições de
ensino e organizações onde se realizam os estágios de forma a oportunizar ao aluno interações interpessoais,
ao tempo que integra a bagagem conceitual a diferentes contextos da prática proﬁssional. Permite também
a compreensão das necessidades e das carências da comunidade loco-regional e auxilia na compreensão das
diversas nuances do mercado de trabalho.
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PERCURSO - ENGENHARIA
DA
COMPUTAÇÃO
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TERMO DE COMPROMISSO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO
!
Para o estabelecimento de Termo de Compromisso de Estágio Supervisionado é considerado, pela UNOPAR,
em relação à entidade concedente de estágio:
a. Existência de infraestrutura física, de material e de recursos
humanos.
b. Aceitação das condições de supervisão e avaliação da
Universidade Norte do Paraná.
Você deve realizar o cadastro do campo de estágio e
c. Anuência e acatamento às normas dos estágios da
emitir o termo de compromisso do estágio, documento
Instituição.
obrigatório. Para tanto é preciso que você procure seu
d. Existência de instrumentos legais.
polo de apoio para que esse realize junto a você tais
CONCEITO
CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DA COMPUTAÇÃO
ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO
procedimentos.
O termo de compromisso de estágio deve ser assumido
pelo aluno, pelo responsável do campo de estágio pela
coordenação do curso e Pró-reitoria Acadêmica.
Atenção! O não envio do termo de compromisso
devidamente preenchido e assinado à Divisão de
Convênios e Estágios implica a reprovação do aluno por
convênio. Assim, não deixe de realizar o procedimento
adequado à época do estágio.
Também é obrigatório ao aluno o envio da
documentação pedagógica de estágio, que são a ﬁcha
de acompanhamento do aluno, no campo de estágio, a
ﬁcha de acompanhamento da regência e a carta Aceite,
todos assinados e carimbados pelos responsáveis do
campo de estágio, tutor de sala e aluno.
Tais documentos devem ser inseridos de forma digital
no Ambiente Virtual pelo polo e serão veriﬁcados pelos
professores e tutores.
Assim, mantenha sua documentação adequada e as
envie nos prazos para evitar sua reprovação.
Quanto à ORIENTAÇÃO e SUPERVISÃO do estágio
supervisionado no curso de Engenharia da Computação, a
Instituição compreende que os estágios devem propiciar
a complementação do ensino e da aprendizagem, sendo
planejados, executados, acompanhados e avaliados
em conformidade com os currículos, programas e
calendários escolares, a ﬁm de se constituírem em
instrumentos de integração, em termos de treinamento
prático, de aperfeiçoamento técnico-cultural, cientíﬁco
e de relacionamento humano. O aluno será orientado e
supervisionado pelos professores de estágio quando se
tratar de estágio intramuros ou extramuros. Em alguns
cenários de prática de estágio em espaços conveniados
é possível a participação de preceptores, proﬁssionais
do serviço que serão designados como orientadores ou
supervisores de estágio. Os preceptores e/ou professores
de estágio possuem a responsabilidade de acompanhar as
questões relacionadas à prática da proﬁssão, bem como
as questões pertinentes a comportamentos, frequência ou
qualquer outro assunto que exija colaboração das partes envolvidas.
AVALIAÇÃO
A AVALIAÇÃO do desempenho do estagiário é realizada de forma contínua e sistemática, durante o
desenvolvimento de todo o estágio, envolvendo a análise de aspectos técnicos-cientíﬁcos, sociais e humanos da
proﬁssão. Devem ser observados pelo orientador o grau de aproveitamento técnico-proﬁssional, a frequência
às atividades programadas, o cumprimento das atividades estabelecidas, a ética e o relacionamento pessoal,
a entrega dos diários de campo, relatórios parciais e do relatório ﬁnal de estágio. Os acadêmicos são avaliados
tendo por base o programa de estágio e sua realização conforme cronograma estabelecido e demais critérios
relativos à sua dedicação, frequência e interesse, constantes dos planos de ensino dos respectivos estágios.
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC)
O TCC é uma oportunidade para o aluno integrar e aplicar conhecimentos adquiridos ao longo do curso.
Neste sentido, pressupõe-se que o trabalho desenvolvido tenha cunho prático ou aplicado. Ao realizar o TCC,
os alunos se familiazaram com os princípios dos métodos de pesquisa cientíﬁca e com os formatos usuais das
pesquisas de cunho acadêmico.
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PERCURSO - ENGENHARIA
DA
COMPUTAÇÃO
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OBJETIVO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC)
O TCC tem como objetivo integrar e aplicar conhecimentos adquiridos ao longo do curso. Neste sentido,
pressupõe-se que o trabalho desenvolvido tenha cunho prático ou aplicado. Ao realizar o TCC, os alunos já se
familiarizaram com os princípios dos métodos de pesquisa cientíﬁca e com os formatos usuais das pesquisas de
cunho acadêmico.
CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DA COMPUTAÇÃO
FORMAS DE APRESENTAÇÃO (TCC)
O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) poderá estar focado em revisão de literatura, relato de caso ou trabalho
de pesquisa experimental. O TCC deve ser apresentado em forma de artigo cientíﬁco, seguindo as especiﬁcidades
do curso, de acordo com as normas da revista nacional ou internacional indexada e selecionada para publicação. As
orientações serão apresentadas em teleaulas, por um professor especializado. Também será disponibilizado, ao
aluno, um Manual com orientações para elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC).
Quando o trabalho envolver pesquisa com seres humanos ou animais, o projeto deverá, obrigatoriamente,
passar pela análise e aprovação de um Comitê de Ética e Pesquisa (CEP), por meio de protocolo especíﬁco e na
entrega do trabalho ﬁnal, deverá constar, como anexo, a aprovação do CEP.
ORIENTAÇÃO (TCC)
A orientação do TCC será realizada por um professor escolhido livremente pelo acadêmico entre os professores
que compõem o corpo docente da instituição. Ambos, aluno e professor orientador, assinarão o Termo de
Compromisso e deverão estabelecer, em conjunto, um cronograma de trabalho que contemple todas as fases do
projeto e da confecção do artigo, bem como as reuniões necessárias para a discussão e o desenvolvimento das
atividades. É de responsabilidade do professor orientador o deferimento do encaminhamento, ou não, do TCC
para a defesa, mediante um parecer por escrito. As notas e avaliações da disciplina de TCC estão diretamente
relacionadas à elaboração e apresentação do Projeto de Pesquisa.
COORDENAÇÃO (TCC)
A coordenação do TCC será realizada por um professor designado pelo coordenador do curso, que tem a
atribuição de acompanhar os alunos e seus orientadores, organizar e conduzir todas as etapas para conclusão
e apresentação ﬁnal do TCC do curso, garantindo o cumprimento relacionado à elaboração e apresentação do
TCC.
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COMPUTAÇÃO
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ATIVIDADES COMPLEMENTARES OBRIGATÓRIAS
CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DA COMPUTAÇÃO
São atividades a serem cumpridas por você, aluno, no decorrer do curso, por meio da participação em atividades
promovidas pela UNOPAR ou por outras instituições de ensino. No curso de Engenharia da Computação, a carga
horária a ser cumprida pelo aluno é de 300 horas. Você tem todo o período de integralização do curso para
completar as horas exigidas, mas não deixe para a última hora, organize-se e vá realizando as atividades, aos
poucos, em cada semestre. Assim não pesará e você poderá acrescentar conhecimento no decorrer de seu
percurso educativo.
São consideradas Atividades Complementares Obrigatórias - ACO, para efeito de integralização dos currículos
dos cursos de graduação, as seguintes atividades desenvolvidas pelos discentes:
• Estágio Curricular Não obrigatório.
• Monitoria Acadêmica.
• Programas de iniciação cientíﬁca.
• Projetos de ensino, pesquisa e extensão.
• Participação em cursos, seminários, simpósios, conferências, palestras e encontros.
• Programas pedagógicos especiais.
• Atividades desenvolvidas nos Órgãos Suplementares de vinculação dos cursos, desde que não caracterizadas
como inerentes às disciplinas da graduação e cumpridas em horário não coincidente com o regular da matrícula
do discente.
• Disciplina(s) ou semestre(s) cumprido(s) em outros cursos da UNOPAR, na condição de aluno especial, desde
que seja inerente ao curso e que haja concordância do Colegiado de Curso respectivo.
• Outras atividades, desde que justiﬁcadas e consideradas pelo Colegiado de Curso, como de pertinência para
a formação acadêmica do discente.
As atividades mencionadas acima, quando desenvolvidas antes do ingresso do aluno no curso, não podem
ser consideradas para efeito de integralização de carga horária de ACO.
Para o cômputo de ACO no curso, os alunos vinculados ao Sistema de Ensino Presencial Conectado - SEPC,
modalidade à distância – EaD, devem enviar à Coordenação do Curso o pedido e documentação comprobatória
de participação em atividades para cômputo de carga horária de ACO até o término do período letivo.
O cômputo de carga horária de ACO, quando referente a uma única atividade, não pode ser superior a 50%
(cinquenta por cento) da carga horária exigida curricularmente para a modalidade.
O não cumprimento da carga horária prevista em atividades complementares obrigatórias implica a não
integralização curricular e, portanto, a não conclusão do curso e a não participação do aluno no ato de colação
de grau.
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COMPUTAÇÃO
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AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL
CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DA COMPUTAÇÃO
Com o objetivo de veriﬁcar e assegurar a qualidade dos serviços educacionais a você, aluno da UNOPAR,
semestralmente você deve participar, através do ambiente virtual, na área acadêmica, respondendo à avaliação
institucional. Ela tem função corretiva e qualitativa do processo, pois envolve todos os setores da instituição,
incluindo alunos, coordenadores, docentes e tutores.
Você poderá avaliar o curso, material didático utilizado, a tecnologia adotada, a infraestrutura dos polos,
a biblioteca digital e física, os docentes, os tutores e outros, enﬁm uma avaliação que fornece dados para o
acompanhamento do sistema e, se necessário, possam ser adotadas ações de melhoria. Esta avaliação deve ser
respondida de forma criteriosa por você, além do mais é uma forma de registrar sua opinião. Sua participação é
muito importante. Queremos ouvi-lo!
!
CARO ALUNO
Esperamos que tenha conhecido algumas das questões importantes de
seu curso na UNOPAR. Outros procedimentos mais especíﬁcos sobre
o seu dia a dia são divulgados pela Coordenação de Curso para sua
orientação. Assim, ﬁque atento e lembre-se sempre de acessar o ambiente
“Colaborar” para contatar seu tutor a distância pela “sala do tutor“. Não
deixe de participar dos fóruns de discussão das disciplinas, pois essa é
uma oportunidade rica em experiências e saberes.
No polo de apoio presencial, contate o seu tutor de sala, que o orientará
sobre as atividades programadas no curso e também sobre os serviços
e equipes que estarão à sua disposição no polo, como: secretaria,
coordenação do polo, coordenação técnico pedagógico, laboratório de
informática, biblioteca e outros, para que sua vida acadêmica transcorra
da melhor maneira possível.
Desejamos sucesso a você!
Estamos à sua disposição!
Coordenação do Curso
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Faculdade de Artes e Ciências Faculdade de

Estágio em Infraestrutura Pré-Requisitos: Cursando Ciência da

requisitos

Química ou Engenharia Química? Relações

Estágio em Suporte/Infraestrutura Pré

Relatório de Pagamento Mensal Auxílio Financeiro Emergencial

Informática ?

Slide 1 - Unemat Colider

Disciplina: PROJETO INTEGRADO IV

WILLIAM PEREIRA FONSECA André Luis Silva Felizardo