Escola Municipal Padre Jaime Antunes de Souza
Educação Infantil · Ensino Fundamental - 1º ao 5º ano
Escola M. Padre Jaime A. de Souza
Educação: CONSTRUINDO O CONHECIMENTO com
COMPROMISSO E investimento
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Email: educaçã[email protected]
Escola Municipal Padre Jaime Antunes de Souza
Rua São Sebastião, 75 Coimbra – Minas Gerais / Cep: 36550-000
Tel.: 03235551279 / 03235551119/Fax.: 03235551279
A Escola Municipal Padre Jaime Antunes de Souza
A Escola Municipal “Padre Jaime Antunes de Souza”, estabelecimento oficial de ensino possui prédio próprio, com sede à Rua
São Sebastião, 75 na cidade de Coimbra – MG, mantida pela prefeitura, foi criada pela Lei Municipal nº 605/93 de 30 de novembro de
1993, sendo autorizada pela Portaria 893/96, Art. 12. Resolução CEE nº 592 de 10/07/96, publicado no MG de 03/08/96 e é destinada a
ministrar ensino em cursos e modalidades previstos na legislação brasileira, com observância dos princípios legais. Foi ampliada em
27/06/2008.
O nome desta escola é em homenagem ao padre natural de Coimbra Padre Jaime Antunes de Souza, que foi vigário durante anos
nesta cidade. Foi professor e diretor do Colégio São José onde foi fundador e sempre viu na Educação, a aquisição de condições para lutar
por uma vida melhor.
A Escola Municipal “Padre Jaime Antunes de Souza”, apresenta-se em perfeitas condições de uso, com excelente infraestrutura
para seu funcionamento, além disso, possui farto material didático-pedagógico e material escolar, merenda para todos os alunos,
nutricionista, transporte escolar, atendimento odontológico e psicológico, laboratório de informática, corpo docente, supervisores
pedagógicos e diretores qualificados para o exercício de suas funções.
O prédio escolar se encontra localizado em área de 735m², é próprio, tendo exclusiva finalidade educacional. A construção é
nova, possuindo as seguintes dependências: 12 salas de aula permanentes, 1 biblioteca de apoio pedagógico, 1 sala para projeção, 1
diretoria, 1 secretaria, 1 sala de professores, 1 sala de arquivo, 2 banheiros para funcionários, 1 sala para supervisão pedagógica, 01 sala para
professores, 02 laboratórios de informática, 3 banheiros femininos e 3 masculinos com 5 repartições e sanitários cada, bebedouros em todos
os andares. Possui uma cobertura onde se realizam algumas reuniões, festas, cursos de reciclagem etc.
O pátio é coberto, é utilizado para os recreios, para a realização de exposições, aulas de Educação Física, encenações teatrais,
apresentações musicais etc. A escola é composta de 04 pavimentos, contando ao todo 1990m² de área construída. O material de apoio
didático é excelente, em ótimo estado de conservação e atualizado.
A escola conta ainda com o prédio anexo que é uma ampliação da Escola, onde funciona a Secretaria Municipal de Educação,
01 depósito para armazenamento dos alimentos, 01 sala para a nutricionista, 1 refeitório amplo, 1 cozinha, 1 despensa, 6 banheiros
masculinos e femininos com repartições e sanitários cada, inclusive para alunos com necessidades especiais, 09 salas de aulas, 1 sala de
projeções, 1 brinquedoteca, um pátio e um playground. Possui uma cobertura onde se realizam algumas reuniões, festas, cursos de
reciclagem etc com 02 salas para arquivos e 02 banheiros.
O estabelecimento possui livros e impressos para a escrituração escolar, arquivos que permitem o registro e a identificação de
cada aluno, bem como a autenticidade de sua vida escolar. Tudo muito bem organizado e dentro das exigências do setor e informatizado.
Atualmente a escola possui 30 professores, sendo que 98% destes possuem curso superior, 04 funcionários no setor
administrativo, 05 supervisoras pedagógicas, 02 professoras eventuais, 01 nutricionista, 19 auxiliares de serviços gerais, 440 alunos do
Ensino Fundamental e 183 alunos da Educação Infantil, perfazendo num total de 623 alunos.
Em contribuição ao ensino, a escola ainda conta com uma biblioteca pública que possui vasto acervo de livros, jogos e material
pedagógico e atende alunos e professores, bem como moradores da cidade.
Missão
Formar o aluno a partir dos princípios de solidariedade humana e dignidade, criando condições para o desenvolvimento de sua capacidade
intelectual e para aquisição de vivência sócio-educativo-cultural, através do ensino de qualidade com base na construção do conhecimento e
em conformidade com a cultura e as necessidades da comunidade.
Objetivos Permanentes
A Escola procura assegurar a melhoria contínua da qualidade do ensino com base na tecnologia educacional e na avaliação do processo de
ensino – aprendizagem.
Busca Contínua pela Excelência
Escola Municipal Padre Jaime Antunes de Souza cria condições ideais para o desenvolvimento intelectual e cultural
do aluno.
A Escola Municipal Padre Jaime Antunes de Souza entende que educar é propiciar a seus alunos uma construção progressiva do
conhecimento, em paralelo com o processo contínuo do desenvolvimento de suas personalidades, com ênfase nos relacionamentos
interpessoais, tão determinantes na construção das redes de relacionamento que regulam o sucesso profissional e o convívio social no
mundo contemporâneo.
O objetivo é criar as condições necessárias para o desenvolvimento de sua capacidade intelectual e para aquisição de vivência sócioeducativo-cultural, com base na construção do conhecimento, na cultura e nas necessidades da comunidade
Projeto Político Pedagógico
O Projeto Político Pedagógico da Escola Municipal Padre Jaime Antunes de Souza representa a síntese do pensamento
administrativo-pedagógico institucional e retrata a trajetória que vem sendo percorrida pela comunidade escolar na consolidação do desejo
de uma educação de qualidade na Educação Infantil e Ensino Fundamental do1º ao 5º Ano, pois a educação é a arte de ensinar às pessoas o
conhecimento necessário para sobreviver e viver em sociedade. Consiste na transmissão sistematizada ou não, dos conhecimentos e valores
construídos pela humanidade ao longo dos tempos. Implica dois fatores interdependentes: a informação e a formação. A informação é o
conhecimento de que todos precisam estar em posse para viver bem ou mesmo sobreviver, com saúde, civilidade, respeito ao próximo. A
formação é a reflexão que fazemos sobre a informação, pois esta precisa ser atualizada e contextualizada continuamente.
O referido projeto tem um caráter propositivo, define concepções e princípios coerentes com a legislação vigente e com o Plano
Nacional de Educação, devendo ser o balizador da Educação Básica na Instituição. Busca-se aqui expressar a ousadia de inovar com um
jeito diferente de ser escola, redimensionando o tempo e o espaço escolar, voltado para a sociedade do conhecimento e não da informação,
com uma proposta humanista. Um projeto político-pedagógico que aponta para a superação da cultura tradicionalmente assumida de simples
transmissão de conhecimento, avançando no sentido da pesquisa e da construção de novos saberes a partir do convívio e das inter-relações
das áreas do conhecimento e destas com a realidade, uma vez que:
O projeto busca um rumo, uma direção. É uma ação intencional, com um sentido explícito, com um compromisso definido
coletivamente. Por isso, todo projeto pedagógico da escola é, também, um projeto político por estar intimamente articulado ao compromisso
sócio-político com os interesses reais e coletivos da população majoritária. (SAVIANI apud VEIGA, 1995, p.93).
Dessa forma, entende-se, que é um compromisso ético e a identidade da Escola Municipal Padre Jaime Antunes de Souza. e
de todos os sujeitos que dele fazem parte e constroem cotidianamente a sua história.
Educação Infantil
Atividades
Avaliação
Horários
Uniformes
Nesta fase em que a criança tem seu primeiro contato com a escola, é vital que ela inicie seu processo de socialização e aprendizagem em
um ambiente criativo, desenvolvendo suas aptidões e expressando sua individualidade de forma lúdica e prazerosa, em atividades
motivadoras voltadas para seu desenvolvimento cognitivo, psicomotor e sócio-afetivo.
Rodas informativas focadas no desenvolvimento da linguagem, exercícios de dramatização, atividades espontâneas de livre escolha,
música, jogos recreativos e brincadeiras são algumas das estratégias que adotamos para alcançar nosso objetivo de privilegiar o
desenvolvimento, a autonomia e o sentido de responsabilidade da criança.
A Educação Infantil é a primeira etapa da educação básica em conformidade com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº
9394/96).
Na Educação Infantil busca-se numa ação integrada incorporar às atividades educativas os cuidados com as crianças e suas brincadeiras,
estabelecendo-se metas que possam contribuir para o desenvolvimento integral de suas identidades, a fim de serem capazes de crescer como
cidadãos. O projeto pedagógico da Escola está baseado na teoria “o futuro constrói-se no presente”.
Ensino Fundamental
Nossa proposta é atender às características, potencialidades e necessidades específicas de cada um de nossos alunos, sem perder de vista o
quadro mais amplo de uma formação voltada para a cidadania.
O nosso currículo é voltado à transmissão dos conteúdos acadêmicos num ambiente privilegiado de crescimento, que estimula o aluno a agir
e a se posicionar perante o real, capacitando-o a atuar de forma responsável num mundo em acelerado processo de transformação.
Além da transmissão cuidadosa e consciente dos conteúdos acadêmicos colocamos uma ênfase toda especial numa gama de atividades
curriculares direcionadas para complementar e enriquecer a experiência do aluno:
- Nossas aulas de educação física são voltadas para a expressão corporal e para a manutenção da saúde,
Em caráter opcional, coerentes com a premissa de contribuir para o desenvolvimento sócio-afetivo de nossos alunos, disponibilizamos
algumas atividades extracurriculares que a prática tem mostrado extremamente enriquecedoras:
- Estudo orientado extra-classe, para orientar o aluno em suas tarefas, prepará-lo para testes e provas e otimizar seu tempo disponível fora da
Escola.
Os projetos desenvolvidos pela escola são:
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Projeto “Gentilezas Escolares”;
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Projeto “Preservação Ambiental”;
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Projeto “Patrimônio Histórico”;
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Projeto “Auto-estima”;
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Projeto “Higiene e Saúde”;
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PROERD (Programa Educacional de Resistência às Drogas);
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Projeto “Sexualidade”;
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Projeto “A língua estrangeira no nosso dia-a-dia”;
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Projeto de Literatura “Quem lê viaja”;
* Projeto “Bolsa História”;
* Projeto “ Olimpíada de Leitura”;
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Projeto Valorização da Cultura Afro-brasileira “Vivendo a Diversidade”;
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Projeto “Educação para o Trânsito”;
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Projeto “7 de Setembro”;
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Projeto “Paz e Solidariedade”;
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Projeto “Torneio da Independência”;
Projeto “Informática na Educação”;
Programa Semeando;
Projeto “Soletrando”;
Projeto “Calculando”;
Projeto “Dengue”.