CURSINHO ETWB 2012 Componente Curricular: Química Professor: Ricardo Honda Data: Terça-feira, 14/02/2012 Tema da aula: Tabela Periódica “A tabela periódica é formada por linhas horizontais (períodos) e verticais (grupos ou famílias), onde os elementos estão organizados em ordem crescente do número atômico”. A Tabela Periódica atual Na tabela atual, os elementos químicos estão dispostos em ordem crescente de número atômico, originando, na horizontal, os períodos e, na vertical, as famílias ou os grupos. Famílias ou grupos As linhas verticais dos elementos são chamadas de famílias ou grupos. Cada família possui elementos com propriedades semelhantes. As famílias são numeradas de 1 a 18; os átomos dos elementos, em cada família, apresentam o mesmo número de elétrons na camada de valência. Períodos As linhas horizontais dos elementos são chamadas de períodos. Os períodos são numerados de 1 a 7; os átomos dos elementos, em cada período, apresentam o mesmo número de camadas eletrônicas. Cada período possui elementos com propriedades diferentes. Com exceção do primeiro período, todos os outros começam com metais e terminam com não metais (ametais). Aula 5 Página 1 Nomes de algumas famílias Família ou grupo 18 (ou 0): gases nobres. Na natureza, apresentam-se como átomos isolados. Nas condições ambientes são gasosos e não reagem entre si nem com outros elementos. Família ou grupo 17 (ou VIIA): halogênios. Encontram-se como moléculas diatômicas, com exceção do astato. Família ou grupo 16 (ou VIA): calcogênios. São os elementos que possuem 6 elétrons na camada de valência. Família ou grupo 1 (ou IA): metais alcalinos. São extremamente reativos. Família ou grupo 2 (ou IIA): metais alcalino-terrosos. São muito reativos. O hidrogênio é o primeiro elemento da tabela periódica, mas não pertence a nenhuma família. Possui apenas um elétron e forma moléculas diatômicas. Classificação dos elementos em metais, não-metais e semimetais Metais: apresentam brilho metálico, são maleáveis, dúcteis e bons condutores de calor e de corrente elétrica. Não-metais (ou ametais): não apresentam brilho e são maus condutores de calor e de eletricidade. Semimetais: apresentam propriedades intermediárias – alguns apresentam brilho; outros são bons condutores de eletricidade. Como exemplos de semimetais, podemos citar os elementos Si e Ge, utilizados na produção de circuitos eletrônicos (chips). Distribuição eletrônica Exemplo: EXERCÍCIOS DE CLASSE 1. (UFRJ 2008) – O livro A Tabela Periódica, de Primo Levi, reúne relatos autobiográficos e contos que têm a química como denominador comum. Cada um de seus 21 capítulos recebeu o nome de um dos seguintes elementos da tabela periódica: Argônio, Hidrogênio, Zinco, Ferro, Potássio, Níquel, Chumbo, Mercúrio, Fósforo, Ouro, Cério, Cromo, Enxofre, Titânio, Arsênio, Nitrogênio, Estanho, Urânio, Prata, Vanádio, Carbono. Escreva o símbolo do elemento que dá nome a um capítulo e corresponde a cada uma das seis descrições a seguir. I – É metal alcalino. II – É líquido na temperatura ambiente. III – É o de menor potencial de ionização do grupo 15. Aula 5 IV – É radioativo, usado em usinas nucleares. V – Aparece na natureza na forma de gás monoatômico. VI – É lantanídeo. Página 2 2. (UFRJ 2009) – Uma festa de aniversário foi decorada com dois tipos de balões. Diferentes componentes gasosos foram usados para encher cada tipo de balão. O elemento que aparece em um dos balões está localizado no 2º período, grupo 14. Um de seus isótopos apresenta 8 nêutrons. Calcule o número de massa desse isótopo. 3. (FUVEST 2010) – Os elementos químicos se relacionam de diferentes maneiras com os organismos vivos. Alguns elementos são parte da estrutura das moléculas que constituem os organismos vivos. Outros formam íons essenciais à manutenção da vida. Outros, ainda, podem representar riscos para os seres vivos: alguns, por serem tóxicos; outros, por serem radioativos. Observe o esquema da Tabela Periódica, no qual estão destacados quatro elementos químicos, identificados pelas letras w, x, y e z. Considerando suas posições na Tabela Periódica, assinale a alternativa que melhor associa esses quatro elementos químicos com as propriedades discutidas acima. a) b) c) d) e) Elemento w elemento radioativo metal tóxico elemento radioativo elemento estrutural elemento radioativo Elemento x íon essencial íon essencial elemento estrutural elemento radioativo metal tóxico Elemento y metal tóxico elemento estrutural íon essencial íon essencial elemento estrutural Elemento z elemento estrutural elemento radioativo metal tóxico metal tóxico íon essencial 4. (FUVEST) – Cinco amigos resolveram usar a tabela periódica como tabuleiro para um jogo. Regras do jogo: Para todos os jogadores, sorteia-se o nome de um objeto, cujo constituinte principal é determinado elemento químico. Cada um joga quatro vezes um dado e, a cada jogada, move sua peça somente ao longo de um grupo ou de um período, de acordo com o número de pontos obtidos no dado. O início da contagem é pelo elemento de número atômico 1. Numa partida, o objeto sorteado foi “latinha de refrigerante” e os pontos obtidos com os dados foram: Ana (3,2,6,5), Bruno (5,4,3,5), Célia (2,3,5,5), Décio (3,1,5,1) e Elza (4,6,6,1). Assim, quem conseguiu alcançar o elemento procurado foi a) Ana b) Bruno 5. (UNESP) – Os elementos xA, halogênio, pode-se afirmar que: c) Célia x+1B e x+2C d) Décio e) Elza pertencem a um mesmo período da Tabela Periódica. Se B é um a) A tem 5 elétrons no último nível e B tem 6 elétrons no último nível. b) A tem 6 elétrons no último nível e C tem 2 elétrons no último nível. c) A é um calcogênio e C é um gás nobre. d) A é um metal alcalino e C é um gás nobre. e) A é um metal e C é um ametal. Aula 5 Página 3 EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES 1. (FUVEST) – Em um bate-papo na Internet, cinco estudantes de química decidiram não revelar seus nomes, mas apenas as duas primeiras letras, por meio de símbolos de elementos químicos. Nas mensagens, descreveram algumas características desses elementos. – É produzido, a partir da bauxita, por um processo que consome muita energia elétrica. Entretanto, parte do que é produzido, após utilização, é reciclado. – É o principal constituinte do aço. Reage com água e oxigênio, formando um óxido hidratado. – É o segundo elemento mais abundante na crosta terrestre. Na forma de óxido, está presente na areia. É empregado em componentes de computadores. – Reage com água, desprendendo hidrogênio. Combina-se com cloro, formando o principal constituinte do sal de cozinha. – Na forma de cátion, compõe o mármore e a cal. Os nomes dos estudantes, na ordem em que estão apresentadas as mensagens, podem ser a) Silvana, Carlos, Alberto, Nair, Fernando. b) Alberto, Fernando, Silvana, Nair, Carlos. c) Silvana, Carlos, Alberto, Fernando, Nair. d) Nair, Alberto, Fernando, Silvana, Carlos. e) Alberto, Fernando, Silvana, Carlos, Nair. 2. (FUVEST) – Um astronauta foi capturado por habitantes de um planeta hostil e aprisionado numa cela, sem seu capacete espacial. Logo começou a sentir falta de ar. Ao mesmo tempo, notou um painel como o da figura em que cada quadrado era uma tecla. Apertou duas delas, voltando a respirar bem. As teclas apertadas foram a) @ e # b) # e $ c) $ e % d) % e & e) & e 3. (UNESP) – Assinale a alternativa que apresenta apenas compostos constituídos por elementos calcogênios e alcalino-terrosos. a) CaO; BeO; NaCl; H2O. b) Ba2O; Na2SO4; NaCl; CaO. c) MgSO4; H2O; Al2O3; MgO. d) CaO; KCl; H2S; SO2. e) CaSO4; MgO; MgSO4; CaO. Aula 5 Página 4