SIMPÓSIO TEMÁTICO 3 – O ENSINO DE HISTÓRIA HOJE: A INDISSOCIABILIDADE
ENTRE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO.
SESSÃO 1 - SALA 239 BLOCO D
DATA: 17/11
HORÁRIO: 08h:00 às 12h:00
A LENDA DA NOIVA DO JORDÃO: MEMÓRIA E O ENSINO DE HISTÓRIA
MARCELO SOUZA E SILVA (UNICENTRO)
PALOMA HELLER DALLAGNOL (UNICENTRO)
VICTOR MORAES DO NASCIMENTO (UNICENTRO)
TEMÁTICA DA IMIGRAÇÃO NO PARANÁ E O ENSINO DE HISTÓRIA NAS ESCOLAS
ESTADUAIS
ALEF GUILHERME ZANGARI DA SILVA (UEM)
ANA PAULA MARIANO DOS SANTOS (UEM)
RODRIGO CORREA BARBOZA (UEM)
CINEMA NA ESCOLA: UMA LINGUAGEM DE ENSINO UTILIZADA NO COLÉGIO
ESTADUAL IDÁLIA ROCHA IVAIPORÃ-PR.
EMERSON DA SILVA SOUSA (UEM-CRV)
THIAGO CAETANO CUSTÓDIO (UEM-CRV)
O USO DE IMAGENS NAS AULAS DE HISTÓRIA: A METODOLOGIA E A PRÁTICA
OBSERVANDO A OBRA DO JEAN BAPTISTE DEBRET E A HISTÓRIA DO BRASIL.
CEZAR FELIPE CARDOZO FARIAS (UEM)
DANIELE CRISTINA DE OLIVEIRA (UEM)
A COLONIZAÇÃO DO OESTE, SUDOESTE E NORTE PARANAENSE: O ENSINO DE
HISTÓRIA DO PARANÁ, HISTÓRIA LOCAL E REGIONAL
AUTORES: ANA PAULA MARIANO DOS SANTOS (UEM)
CEZAR FELIPE CARDOZO FARIAS (UEM)
ALEF GUILHERME ZANGARI DA SILVA (UEM)
HISTÓRIA DO PARANÁ UMA ABORDAGEM DA HISTÓRIA LOCAL E REGIONAL: O PRÉCONTESTADO E A FIGURA DO MONGE JOÃO MARIA DE JESUS.
RODRIGO CORREA BARBOZA(UEM)
CEZAR FELIPE CARDOZO FARIAS (UEM)
JOÃO GUILHERME ISRRAEL FERREIRA (UEM)
OS MOVIMENTOS SOCIAIS NO CAMPO E O REGIME MILITAR NO PARANÁ: O ENSINO
D E HISTÓRIA DO PARANÁ, HISTÓRIA LOCAL E REGIONAL.
CEZAR FELIPE CARDOZO FARIAS (UEM)
MUSEU AFETIVO E ENSINO DE HISTÓRIA: PRÁTICAS DE MEMÓRIA E USI DE FONTES
NA EDUCAÇÃO ESCOLAR.
NAIR SUTIL (UFSC)
ITALIANIZAÇÃO DO ALTO ADIGE: O JORNAL “LA PROVINCIA DI BOLZANO” COMO
FONTE EM SALA DE AULA.
ANA PAULA RODRIGUES CARVALHO (UEL)
SESSÃO 2 – SALA 239 BLOCO D
DATA: 17/11
HORÁRIO: 14h:00 às 18h:00
OS ÍNDIOS DO BRASIL, CULTURAS EM TRANSFORMAÇÃO.
ELAINE PRISCILA GUEDES MACHADO (UNICENTRO)
A HISTÓRIA DO PARANÁ A PARTIR DA REALIDADE GUARANI.
MATEUS PASCHOAL DE SENNA (UNICENTRO)
O ESTUDO DA CULTURA AFRICANA EM SALA DE AULA
PATRÍCIA DE FÁTIMA TOLEDO (UNICENTRO)
IMIGRAÇÃO ITALIANA NO PARANÁ – COLÔNIA CECÍLIA, CONCEBENDO CONCEITOS
E IDEOLOGIAS.
ANE GABRIELLE BORGO DA CUNHA (UNICENTRO)
ENSINO DA HISTÓRIA: ASPECTOS CULTURAIS DOS ÍNDIOS KAINGANG NO PARANÁ.
JORGE OBERDAN DE OLIVEIRA JUNIOR (UNICENTRO)
PRÁTICAS NO ENSINO DE HISTÓRIA E A TEMÁTICA AFRICANA EM SALA DE AULA.
ALCILÉIA MARIA MUSSY SCHIPANSKI (SEED)
ANÁLISE DA ABORDAGEM DE FONTES HISTÓRICAS NO LIVRO DIDÁTICO E A
RELAÇÃO COM O ENSINO DE HISTÓRIA EM SALA DE AULA NO ENSINO
FUNDAMENTAL
HELEN KARINE CZARNIESKI (UNICENTRO)
EXPERIÊNCIA NO USO DO QUESTIONÁRIO DE COLETA DE IDEIAS PRÉVIAS: UMA
PERSPECTIVA ENTRE TEORIA E PRÁTICA.
RAFAEL HASS WENDLER (UNICENTRO)
A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
DE HISTÓRIA
MARIA PAULA COSTA (UNICENTRO)